有趣的活動的作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的有趣的活動的作文3篇，歡迎大家分享。

有趣的活動的作文 篇1

今天是六一兒童節的前一天，我非常快樂，因為我們學校要舉辦一年一度的“六一遊園”活動！

我玩了“快樂套圈圈”、“投壺”、“逐鹿中原”等活動，但其中最刺激精彩的非“沉睡的守門人”不可！下面我就來講講我玩這個遊戲時的經歷。

我粗略的看了一下游戲規則，遊戲的大意是這樣的：“有一個守門人，守着“寶藏”你要從他（她）的手中救出被捕的動物（玩具）。注意：不要驚動守門人，被他（她）抓到，遊戲失敗”哇！看起來有點挑戰性！因為守門人的手會不停的揮動，只要他（她）碰你一下，則遊戲失敗。而排在我前面的幾個同學一個也沒有成功！太難了！我歎了口氣，在心裏暗暗給自己加油。

終於到我了，我深吸了一下，緊接着就是清脆的哨子聲，遊戲開始了，我緩緩走向守門人，他四處摸索着。我左走一下，

右走一下，終於躡手躡腳地走到了守門人的`右側。我的心臟都要跳到嗓子眼了，我小心翼翼地伸出雙手，趁守門人抬起腿活動的一瞬間，我的手快得像一道閃電，抓起玩具就往外跑。守門人還納悶着我在哪兒，就已經失敗了。我興奮得蹦蹦跳跳地向同學們展示我“贏”來的玩具，快樂地手舞足蹈！

這是我上國小以下，過得最快樂的“六一”，你們的“六一”節呢？

有趣的活動的作文 篇2

今天，濮陽日報社、户部寨鄉政府，聯合舉辦了”七點半杯“千名小記者幫扶千名留守兒童活動，我榮幸參加了這次活動。

留守兒童真是好可憐啊！他們的爸爸媽媽因為家庭的不寬裕，為了養家餬口，都外出打工，沒有時間管他們，都是有爺爺奶奶或者姥姥姥爺和臨時家長來管理。更可憐的是，有的甚至生下來沒來的及看一眼自己的父母就離開了父母的懷抱，幾年都不見父母的身影，心中早已沒有了”爸爸“和”媽媽“這兩個人稱代詞。聽！”爸爸、媽媽，你們什麼時候才能回家過年？什麼時候才能陪陪我呀！……“這是一個留守兒童在電話裏對父母説的第一句話。

看到他們一雙雙期盼的眼睛，看到他們凍得瑟瑟發抖孤獨的'身影，就像一塊被人扔在荒無人煙的草地上的石頭，可憐極了！想到自己在温暖的房間了嬉戲，在美麗的公園裏的玩耍，在爸爸媽媽温暖的懷抱裏快樂的成長是多麼的幸福呀！

讓我們為留守兒童多獻愛心，多做一些對他們有意義的事，手拉手走向沒好的明天吧！

有趣的活動的作文 篇3

俗話説“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”我最喜歡課間活動了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因為在活動時不但可以強身健體，還能獲得快樂。

我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經傳來了清脆的節奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚。”小夥伴們排着整齊有序的隊伍依次上前跳進那令人膽戰心驚的竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點恐慌，但經過多次練習之後，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試着用各種方式來跳：用單腳跳，用兩隻腳並在一起跳，還能用兩隻腳交換着跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕鬆了。

我發現跳竹竿最重要的一點，就是要掌握好節奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時，就要全神貫注地跟着節奏走，不能隨心所欲。節奏是控制整個過程的關鍵，只要走錯了一步，我就會被那堅硬的.竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無措。因此，可別小看這兩條細細的竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會用最厲害的方法來懲罰。

不管在生活上還是學習上，我們都要認真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊。”

從課間活動中還能獲得那麼多新知識，明白那麼多道理，真是讓我受益無窮啊！希望大家都能利用課餘時間，多去參加課間的一些有意義的活動哦！