難忘話題的作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的難忘話題的作文，歡迎大家分享。
難忘話題的作文1
每個雙休日，都要去外婆家玩。六一兒童節放假期間，我像往常一樣去外婆家玩。
一下車，我就立刻跑到我最最喜歡的地方——小花園去了。碰碰外婆種的菜，又摸摸各種各樣的花兒。呀！才一個星期沒見它們，，變化怎麼這麼快呀。你看，芍藥都長到我膝蓋這麼高了，雞冠花也有十幾釐米高了，大麗菊還開花了呢！大紅色的，尖尖的花瓣，金黃色的花蕊，好看極了！再靠近一點兒聞聞，一股香味撲鼻而來。可惜只開了一朵。旁邊有幾朵含苞欲放的，還有幾個花骨朵，要是都開了那該多好啊！“這個花盆裏的太陽花要移植一下，否則就太擠了。媽媽説”。我順着媽媽的目光看去，果然有一盆太陽花，那些太陽花很多，這樣陽光照不到，是會死掉的.。那就把它們沿着牆邊種上一圈吧那樣開花後會很漂亮的，我提議道。“好的，”媽媽也同意了。我立刻拿來小鏟子，先把花苗全部挖出來，放到一邊，再挖一個小坑，把太陽花的根部插進去，再把土填回小坑裏來，一株太陽花就種好了。
在我種了十幾株後，外婆看見了我種的太陽花，皺起了眉頭，説：“你這樣種的花不行。有些根埋的不夠深，太陽一曬就會死的，有些土沒按實，它的根扎不到土裏，吸收不到養分，也會枯萎的。”我聽了恍然大悟，急忙將土沒按實的重新按實，那些垂頭喪氣的小苗一下子就精神起來了。我又將根不深的小苗拔出來，重新挖了一個坑種下去。
不久，小花園就種上了一圈太陽花，我想：等花開的時候，小花園就戴上了一個紅色的花環，肯定會非常漂亮的。
我覺得自己做了一件非常有意義的事情，還學到了一些有關種花的知識，這真是一個快樂又難忘的星期天啊！
難忘話題的作文2
我們每天都會上很多節課，在課堂上，老師把知識傳遞給我們，而我們則獲取知識，我最喜歡上語文課。
記得以前我寫的作文很糟糕，錯別字多，書寫又不好看，內容像記流水賬一樣，更不會運用各種修辭手法，每次上作文課，我都很害怕。
有一天上語文課，老師快步走進教室，拿起粉筆在黑板上寫了幾個大字“寫作心得交流課”，同學們七嘴八舌的説了起來。老師就説請一些同學上台與大家交流自己的寫作心得，同學們一個接一個地上去發言，“世平，請你上來給大家説説。”突然聽到老師叫我，我很緊張，低着頭走上講台，手心都冒出汗了，我什麼都説不出來，最後老師説話了：“我認為她只要運用正確的方法，作文水平肯定會有提高，請同學們給她一點掌聲，鼓勵一下她。”老師説罷，台下響起了雷鳴般得掌聲，讓我感動不已。回到座位坐下，看見老師向我投來鼓勵的目光，我在心裏暗暗發誓：我一定要努力的`寫好作文，不能辜負了老師的期望。
放學後，語文老師找到了我，説要幫我輔導作文。老師教我寫作文不要寫成流水帳，要中心突出、語言流暢；多運用一些修辭手法；要書寫端正儘量不寫錯別字；平時要多看一些課外書。我每天都按照老師的要求去做，作文水平有了很大提高，在後來的考試中，我的作文經常拿滿分，從此以後，我越來越喜歡語文了。
這節語文課給了我很大的鼓勵，不但使我的作文水平提高了，而且讓我愛上了語文，我用優美的文字表達對祖國對生活的熱愛，也表達對老師的感激之情。同學們，讓我們走進語文這個美麗神奇的世界去尋寶吧！
難忘話題的作文3
人人都需要掌聲，在我的成長過程中，我擁有過許多次掌聲，有爸爸媽媽的，有親人的，還有老師、同學的……其中一次掌聲令我刻骨銘心。
“快送到急救室，病人的右手骨折錯位，必須馬上手術”。這是我七歲時，被送到醫院後聽到的一句話。事情還要從吃飯説起。當時過中秋節，我去奶奶家吃飯，結果那天家中停電，我們只能去飯館吃飯。我們到飯館後，先點了菜，大人們在聊天，我和哥哥、妹妹在飯館門口的台階上玩滑梯。“快，到你了。”妹妹對我説道，我站到上面，還像平時一樣，從上面滑了下去，可不小心卻摔倒在路邊的水泥地面上，我想爬起來，卻感到右臂刺骨的疼，嘴裏也開始不由地發出痛苦的呻吟，我的家人聽到叫聲，急忙跑過來看我，爸爸媽媽當機立斷，急忙開上車送我去醫院，媽媽一手託着我的手臂，爸爸則以最快的速度開車往邢台市三院趕，於是便有了開頭的那段醫生的話。
醫生説要手術，可媽媽卻不同意，怕我承受太大的手術痛苦並且長時間影響以後的學習，爸爸就諮詢醫生別的治療方案，醫生説可以保守治療，但必須先矯正骨頭，那種痛苦正常人幾乎不能承受，但恢復時間短，效果好。當時媽媽堅持選擇了這種治療方法，當我被推到醫院的硬板牀時，我的`心中七上八下，甚至有一種這條胳膊以後都不能動了的感覺，正在這時耳邊傳來幾聲清脆的掌聲，爸爸媽媽和醫生一起鼓勵我，這次掌聲給了我莫大的安慰，心頭不禁充滿信心。當醫生努力扭動我的骨頭時，我沒有哭，之後努力鍛鍊，終於在一個月後就重返校園。
每當我遇到困難和挫折時，耳邊常回想起那陣掌聲。難忘那掌聲，它給了我信心和動力，它讓我不再那麼膽怯，對生活充滿了信心。
難忘話題的作文4
年年中秋，又到一個月圓之夜。以前中秋節都是在家裏過，今年的中秋節有些特別，爸爸媽媽帶着我和爺爺奶奶來到山東的青島。
到了中秋節的晚上，我們來到了賓館的閣樓上一起賞月吃月餅。從閣樓向外望去，夜色下的茫茫大海是那樣的寧靜，它温柔的撫摸着黑色的沙灘，輕哼着不知名的夜曲，聲音是那樣的輕柔，彷彿少女纖細的手指在鋼琴鍵盤上輕輕的劃過。夜色，給大海披上了一件黑色的外衣，使海面和天溶合為一體，把大海打扮得更加神祕；海面上不見海鷗的身影，唯有燈塔發出斑斕的光芒；海風輕吹着我的面頰，帶着一絲淡淡的鹹意，清爽宜人，深深地吸了一口氣，仰起頭，望着天上那明亮的圓月，此時的月亮像玉盤似的在雲中悠然地穿行，淡淡的月光灑向寂靜的大海。看着月亮上的`陰影，我很自然地想到了嫦娥奔月的故事，正當我沉醉在詩一樣的美景的時候，爸爸又給我講了一個關於中秋節的一個傳説：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之後，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據説這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差事，以示懲處。原來關於中秋還有這麼多故事呀！正在這時，岸邊的小路上傳來了兜售孔明燈的叫賣聲，我急忙的放下手中的月餅，説：“媽媽，媽媽，我們也去放一隻孔明燈吧！”我拉着媽媽的手一溜煙地跑下了閣樓來到了岸邊的小路上。花了十元錢，買了一隻紅色的孔明燈，望着親手放飛的孔明燈在空中越飛越遠，我衷心的希望它能把我的祝福帶給遠方的親人。
中秋節承載了我們太多太多的對親人的祝福，和對美好生活的嚮往，相信這次的中秋節會給我的一生留下美好的回憶。作文
難忘話題的作文5
在我的印象中，最難忘的文明使者就是環衞工人。
有一次，我們學校期末考試，我早早地就到了學校，那時天還沒完全亮，同學們都在等着開校門，而我卻看到了這樣的一幕：一個環衞工人冷得打着哆嗦還在掃地，臉和手都被凍皴了。看來，他是冒着嚴寒早早地起牀掃大街。這一幕，讓我非常難忘。
回家後，我問媽媽為什麼環衞工人們都起這麼早，媽媽説早起是因為街上的行人少，打掃起來比較方便，既不影響別人也更方便自己工作。
我又問媽媽他們起早貪黑地工作，工資一定很高吧？媽媽卻搖了搖頭，説不高。我聽了，心裏一陣難受：他們這麼辛苦地工作，工資卻這麼低，太不公平了！想到這裏，我不禁肅然起敬：環衞工雖然做着辛苦、低微的工作，卻毫無怨言，每天兢兢業業地在為我們城市的清潔衞生而默默地奉獻着。媽媽還説，有些人很不自覺，總愛把口香糖嚼後隨地亂吐，殊不知，這麼一個微小舉動卻給環衞工人們無形中增添了多大的工作壓力：口香糖如黏膠一般很難清理，這需要他們一直蹲在那裏拿剷刀不停鏟，直到鏟淨為止。在高温的`天氣裏工作，衣服被汗水浸透那是很常見的事情。雖然如此，可他們毫無怨言，依舊日復一日、年復一年地做着自己的本職工作。他們默默無聞、辛勤工作的高尚品質，值得所有人學習，是我們的好榜樣！
再説説社會上的某些人，領着高工資卻不知足，總想着貪污國家的錢去揮霍和享受，偏偏他們居然不為自己的行為而羞愧！
其實，像環衞工人一樣的普通人還有很多很多？比如建築工人，他們遠離自己的親人和家鄉來到城市裏整天干着高風險的工作，為我們建設美麗的家園，也值得讚揚。
朋友們，為了讓我們難忘的文明使者——環衞工人過的像我們一樣幸福和快樂，請大家一定不亂丟垃圾，尊重他們的勞動成果，這才是真正的關心和愛護他們。
難忘話題的作文6
那個教師節，沒有鮮花的裝扮，沒有賀卡的陪伴。但，那卻是一個特別的教師節，一個令人難忘的教師節。 讓我記憶最深刻的是那節語文課。在上課鈴打響之前，無論是“乖孩子”還是“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講台上的主力隊員劉若水，正時刻準備為老師獻禮。終於“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測着我們的葫蘆裏到底賣的是什麼藥！ 只見劉若水清了清嗓子，裝出一副正經的樣子，學着老師的嚴肅的口吻説道：“同學們好！” 望着他那副神奇的模樣，我們個個都強忍住笑意，聚集了自己所有的表演天賦，可憐巴巴地，歎着氣説：“我們不好。”説罷，還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講台一角的李老師，笑意已在不經意之間流露了出來。 接着，劉若水眨了眨眼睛，疑惑不解地問：“為什麼不好？” “心情不好。”我們假裝情緒低落地説，誰説我們心情不好，我們心情好得很，因為看見李老師滿足又幸福的微笑，我們就知足了。 劉若水見節目將要進入高潮，扯開嗓門大聲吼道：“心情不好，我們來説句話好嗎？” 或許是被劉若水的激情所感染，或許是為即將送出的祝福所激動，我們也大聲迴應道：“好！” 只見劉若水用手筆畫着1……我們不禁深吸了一口氣；2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢；3……“祝李老師教師節快樂！”簡單的一句話，卻是每個同學最真、最誠的祝福；簡單的一句話，也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內心的激動，我們話音剛落，李老師便迫不及待地説：“謝謝你們。”此時此刻，千言萬語也無法描述我們的`內心，有激動、有幸福、有快樂…… 李老師,我們的葫蘆裏沒賣藥,賣的是幸福與快樂! 那個教師節,沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
難忘話題的作文7
城市的空氣經過幾天重污染的狂轟濫炸，早已渾濁不堪，好不容易熬到週日，我便去了梅花山。因為多日堆積的煩悶和那糟糕的天氣，我一直蔫着，提不起興致來。
天空的顏色讓我不順眼，是那種淡藍中摻着些許暗灰林木中不時穿行着鳥兒，轉瞬即逝，樹上的葉子掉了一半，褐黃的梧桐葉像被炸過一樣，乾癟無力，缺乏生機。一陣風吹過，片片枯葉飄落，一派蕭瑟的景象。
忽然，一抹不應在這個季節出現的明黃色進入了我的視線。我走近，那蘇州絲扇狀的葉片，那令人心醉的明黃。原來是銀杏。我停了步，彎腰拾起它來，細細地憐看。在陽光的照射下，它竟有些温度。葉片上的細紋路清清楚楚，摸起來也有質感。我抓着銀杏的小柄，搓着，眯着眼望着這冬天的奇蹟。忽然，眼前倏忽一閃，温暖的陽光灼傷了我的眼。我的世界通通變成了鮮榨橙汁般的明黃色。空氣中夾雜着成熟果實的濃郁氣息，風兒訴説着豐收的喜悦……一切，又重歸於魅力、靜好。那片葉，漫漫長夜裏的一束光，足以照亮我的整個心房。萬千情感齊匯於指尖，那是銀杏葉與我相接的地方。
再看你，銀杏葉。你來自一個古老的種族，它已在這個星球上生長了億年之久，也許，這個尋常的初冬，只不過是你生命中的.短短一瞬，但你，一如既往，滿身金黃，全力以赴。每一片葉都有神聖的使命，悠悠時光鏤刻你的模樣。
銀杏，春天的時候，滿眼碧綠，但腰桿筆直，不媚不俗。猶如一個人的少年時期，心高氣傲，不識愁滋味；盛夏，枝葉繁茂，意氣風發，像一個人的青年，揮霍着旺盛的青春；到了秋天，它安靜下來，結着累累碩果，一如身着湖藍長衫的私塾先生，不動聲色，處變不驚。
謝謝你，那片銀杏葉，觸發了我無窮的遐想，你的模樣和氣質令我難忘。
難忘話題的作文8
我做過許多的事，它們有的使我歡樂，有的使我後悔。然而，最難忘的是那次清理廢物的事。
這學期，老師動員我們多收集廢品，然後把賣廢物、廢品的錢捐給學校買花草。同學們都積極響應，紛紛行動起來，清理各種廢物。
我想，家裏很長時間沒有清理過了，一定有不少廢舊物品，如果能清理出來，重複利用，不但可以節省資源，賣掉的錢還可以捐給學校買花草，現在的環境受污染嚴重，我們能夠多種植植物，對改植植物，對改善環境也有好處。
回到家，我立刻翻箱倒櫃，廢舊物品在紛紛議論起來，小強同學自豪地指了指自己收集到的廢品，説：“你們看，我收集了多少廢品！”其他同學也不甘示弱，都要顯示一下自己的厲害。第二節下課，同學們把班裏的廢品集中起來，運到操場上。我一看，啊!大家收集到的廢品還真不少，每個同學們都是那麼的積極。後來聽老師説，我們班是全年級收集廢舊物品最多的班。聽了這句話，我心裏美滋滋的。
這件事雖然已經過去很久了，但是每當我清理雜物的.時候，都會使我聯想起當時那種熱鬧的場面，這件事真令我難忘極了。
]的廢舊物品在紛紛議論起來，小強同學自豪地指了指自己收集到的廢品，説：“你們看，我收集了多少廢品！”其他同學也不甘示弱，都要顯示一下自己的厲害。第二節下課，同學們把班裏的廢品集中起來，運到操場上。我一看，啊!大家收集到的廢品還真不少，每個同學們都是那麼的積極。後來聽老師説，我們班是全年級收集廢舊物品最多的班。聽了這句話，我心裏美滋滋的。
這件事雖然已經過去很久了，但是每當我清理雜物的時候，都會使我聯想起當時那種熱鬧的場面，這件事真令我難忘極了。
難忘話題的作文9
國小生活是快樂的，只有在國小才能想哭就哭想笑就笑；只有在國小才能任性的對待別人；只有在國小才能無憂無慮地瘋癲……
國小我依靠着自己的性格交到了許多好朋友，可是他們卻因為換班一個一個和我分開。到了最後只剩下萱子一個是我的好朋友了。
萱子她性格很暴躁，但是每次我被別人欺負的時候她都會是第一個“跳”出來幫我的人。她和我相處的每一天我都很開心、很快樂、很知足……
記得六年級上學期的國慶節我和她一起到了上海，我們接着又去了沙灘，我和她慢慢地走着，我和她肩並肩走在一起，聊着天——
“下學期我們就要分開了，誒，你猜你會被搖到哪所學校？”萱子問我，她的睫毛很長撲閃撲閃的，眼睛很大、水汪汪的，整體就像一個芭比娃娃，很惹人喜愛。但是我卻從她的眼睛裏看出了一絲悲傷。看到她這樣我也不知道該幹什麼，只是覺得鼻子很酸、眼眶熱熱的……幾分鐘過後沉默的二人世界被我的聲音打破“我相信我和你會在一起的，不管國中高中還有大學。”我的鼻音很重，她也察覺到了，用手拍了拍我的肩膀……“恩，我要我們永遠在一起，永遠永遠……”萱子微笑着説道，但是她的眼中還是依然保存着那份憂傷。
……
我們的`話好像永遠也説不完，滔滔不絕的，為下學期的六月分別做準備。
六年級下學期畢業了，我們還是控制不住相擁在一起哭着，憋了許久的眼淚在這時全部釋放了出來，哭聲、離別聲響遍了整所學校。
走出了學校，我還是哭着，並不是像以前計劃好的那樣笑着瘋瘋癲癲的走出學校。
七月，我又來到了我們以前來過的沙灘，我在那裏慢慢地走着，海還是一樣的湛藍，天還是一樣的蔚藍，空氣還是一樣的清新，可是我身邊卻少了一個女孩，我卻不再像以前一樣奢侈的把笑容分給大家。以前那個我再也不會有了……
畢業，我討厭你……
難忘話題的作文10
永遠也忘不了那個眼神。傷心中夾雜着不可思議，失落中夾雜着不知所措，懷疑中夾雜着難以置信，無奈中夾雜着，閃閃淚光。
週末的午後，陽光穿過窗户，射在地板上，隱隱約約地看到，紅的、黃的、紫的，形成了一道道小小的彩虹。寂寞的雨後，空氣格外新鮮，街道格外清靜，傳入耳畔的，只是些不知名的鳥叫聲。一個奶聲奶氣的女孩聲，打破了這寧靜：“朱曉雯，下來玩吧。”我記得，曾經，也有一個人，這樣天真地叫過我，同樣站在樓下，同樣嘻嘻哈哈……
“燕金芊，下來玩！”“好哦，你等我。”這是我們兩個之間不變的對話方式，也不知喊了幾十遍，幾百遍，可永遠不知疲倦。一直到了五年級，我愛上了宅在家裏，每次她再找我玩，都不像以前那樣了……
五年級的一天，天氣格外晴朗，太陽公公勤勞極了，一直掛在天上。透過翠綠的`竹葉，陽光灑在電腦上，是我的眼睛有點睜不開。已經玩了2個小時了，我伸了個懶腰，然後緩緩地關了電腦。
慢悠悠地走向客廳，電話鈴聲也很有默契地響了起來，我急忙跑了過去，一把抓了起來。定了定神，話剛到嘴前，那邊的人便説了起來：“出來玩嗎？”原來是她啊。我沉默了許久，心裏想，還要換衣服，好麻煩，再説要演開快女了啊，唉……
想了又想，我還是克服不了電視的誘惑啊，便隨口説了句：“我不去了吧，沒做完作業呢。”“哦……”她輕輕説了一句，可我聽到了她的失望。
下午，爸爸媽媽回來後，和我説，今天他們們遇上他了，便問了句：“去找燕金芊玩吧？”她説我沒做完作業，而爸爸媽媽説：“週六就做完了啊。”
那天晚上，我站在她家樓下，她看了我一眼，傷心中夾雜着不可思議，失落中夾雜着不知所措，懷疑中夾雜着難以置信，無奈中夾雜着，閃閃淚光……
永遠都無法忘記，那個眼神。哪一夜，明白了許多……
難忘話題的作文11
一年一度的重陽節終於讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。
這一天大清早，我們懷着無比興奮的心情上山去，大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯，我便與幾位同學去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀！把整個賽場圍得嚴嚴實實，真是裏三層外三層。突然一聲哨響，風箏陸陸續續飛上天空，不一會兒，各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的'蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍與蜈蚣了。那條龍抬起頭來，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會兒，就超越那條龍啦！場上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼，可不知怎麼的，那龍與蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒，它們倆都斷了線，掉進了山谷，在場的人無不為之惋惜，都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣衝下山谷，尋找自己的風箏，好不容易找到了，可時間非常緊迫，但是它們的主人一點也不灰心，把風箏重新安上線再放飛……到了最後還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯，就到我們學校的運動員大顯身手的時候，登山活動開始了，只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌，做好預備姿勢。又是一聲哨響，運動員爭先恐後地向上攀登。你看，我班的小玲同學就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！她被石頭絆倒了，摔得個四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑，可是來不及了，紅旗被五〈2〉班的同學奪走了。
這時，太陽漸漸地西下了，金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開着朵朵鮮花。
難忘話題的作文12
在上個學期的開始，我一直想要一隻小烏龜，爸爸知道我這個心願後，便抽空給我買了兩隻小烏龜捧在手上逗玩，媽媽看到了對我説：＂兒子！別這樣玩小烏龜，會被你玩死的！＂可我那時不懂事，就是不聽：＂哪會玩死啊！烏龜長壽着呢！＂一星期後，小烏龜已不像原來那樣活躍了，走路也慢了，可這是隻出生了２個月的小烏龜啊！這下可把我急壞了，兩天沒去動它沒去看它，第三天終於忍不住了，走到陽台去動了動小烏龜，還像兩天前那樣行動緩慢．我猜想小烏龜可能是餓了，於是我便去了廚房拿了幾片白菜葉給小烏龜，可小烏龜看也不看白菜葉，依然＂縮＂在一邊，＂難道它還要跟我玩絕食？＂我想．我把白菜葉放在了魚缸裏，想一個星期後再來看兩隻小烏龜．
一星期後，我來到陽台，看到白菜葉只有幾個小洞，可小烏龜剛來我家的時候一天可以吃一片白菜葉，胃口可大着呢！可現在怎麼一個星期也啃不了一片呢？我把媽媽叫了過來，媽媽説道：＂你還是把小烏龜放了吧！可能它想念家和大自然了！＂我還是堅持着，怎麼説也不肯放．
就這樣，兩個星期後，一隻小烏龜翻肚死了，爸爸很生氣，拿着另一隻小烏龜放生了，另一隻烏龜也丟掉了．這一天，使我很難過，心裏不住地指責自己不應該這樣玩小烏龜，應該快點把小烏龜放回大自然，不然小烏龜就不會死了．
每當看到這個大魚缸的'時候，我就會想起兩隻小烏龜，我真懷念小烏龜啊！要是讓我再選擇一次，我一定要好好對待小烏龜，伴它長大．這是件令我終生難忘後悔的一件事．
難忘話題的作文13
這天，我去鄉下的外婆家去玩。叮噹！我上了公交車，把錢投入了投錢箱，抬頭一看，呵！車上就三個位置了。我想也不想，便走過去做了一個。隨着時間的流逝，上車的人也越來越多，可令我百思不得其解的是，許多人寧願站着，也不願做那兩個位置。這是為什麼呢？我仔細朝那兩個位置看去：哦，原來那上面有灘水呀！可是，用紙巾擦擦不就好了，他們幹嗎不做呢？
這時，有兩位大姐姐也上來了，應該是一對姐妹吧！可不一會兒，我發現了一個嚴重的.問題：妹妹是個殘疾人！只見姐姐小心翼翼地扶着妹妹上了車，抬起頭，大概在找位置吧。突然，她愣住了，看着眼前的人羣，臉上一片焦急之色，心想：這可怎麼辦呀？她的腿……我不假思索，便站起來説：大姐姐，我的位置讓給你們吧！
那位姐姐感激地看了我一眼，急急地説了聲：謝謝！就慢慢地扶着妹妹走了過去。過了一會兒，姐姐又向我走了過來，輕輕地拉起我的手朝那兩個位置走去，邊用手絹擦拭上面的水跡邊説：小妹妹，剛才謝謝你為我們讓座，你坐這個位置好不好？我點了點頭：哦，大姐姐，你要不要和我一起坐。可還沒問完，大姐姐又繼續牢牢的守在了妹妹身邊。
過了五六分鐘，那兩位大姐姐下車了，姐姐仍是和剛才一樣小心翼翼地扶着她慢慢的下車，就在這時，姐姐説出了令所有人都大吃一驚的話：老師，您小心一點！老師？妹妹是她的老師？我震驚歸震驚，不過，大多歸佩服。因為，這位老師很有智慧，她在教育學生時，沒有照本宣科地讀課本，也沒有死板教條地説大道理，而是講了炎黃子孫的優良傳統禮貌。人在社會上生活，總要和別人交往。
學會禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間關係更加和諧，社會生活更加美好。
難忘話題的作文14
人生不是一張白紙，而是絢爛的，每個人的一生都在繪製這幅畫，每一筆都有不同的顏色，但只有童年時的一筆水彩才是最動人的。童年，人生的`出發點，夢一樣的美好。童年，像裝滿玩具和糖果的小船，這小船也裝滿了童年的歡樂······我的童年很有趣了，如果你聽了，會哈哈大笑個不停。
記得這件事發生在我五歲的那年。這是一個晴朗的夜晚，明亮的月兒照滿了大地。這是一箇中秋節。也是我剛滿一歲的弟弟的生日，這也算喜上加喜呀！我們過了快樂的一天，吃着難得的團圓飯。當時，我不明白團圓飯的意思，我以為是圓圓的飯。後來，我把這個疑問向爸爸説了一遍。爸爸笑了笑説：“我的傻女兒呀！你太有意思了。其實，月亮最圓的時候，他一樣，所以要吃團圓飯。我還是不太明白。飯後，我與表姐在院中的水缸旁邊玩。
玩着玩着，我發現在靜靜地水裏有一輪月亮，我高興地不得了。對錶姐説：“多美的月亮，我要捉住它。”表姐頓時大笑起來。表姐對我説：“它不是月亮，你是捉不住它的。”我不信，便偏要試一試，我用空盆輕輕地蓋住了月亮，可我的手一碰水，月亮卻破了。表姐哈哈大笑起來了。我卻氣憤地説：“笑什麼，它只是藏起來了。一會兒就出來。可過了很久，月亮還不出來。我哭着去找媽媽，我向媽媽把事説了一遍。屋裏卻響出了一陣陣笑聲。媽媽和我來到院子裏，指着空中的月亮對我説：“月亮被雲遮住了。
童年，充滿了幼稚和童真。她像一串風鈴，只要有風，它就“丁零丁零”地響。這就是我的童年。
難忘話題的作文15
“鐺……鐺……”教堂的鐘聲敲過十二下，我還躺在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着。因為明天就是國慶節了，爸爸媽媽將帶我去上海大伯家玩。我一直在想，這幾年沒去上海，上海到底有什麼變化呢？
第二天十點多，我終於登上了去上海的車。這是一輛嶄新的奔馳大巴。車內設有電視機、洗手間，地上還鋪了紅色地毯，非常幽雅、乾淨。在車上，我有時吃吃東西，有時看看電視，有時探出頭來看看風景，或者躺在牀上回憶三年前到上海看到的高聳入雲的東方明珠塔，熱鬧非凡的`上海外灘……一路心情舒暢，精神愉快。
大約經過八小時的奔波，晚上6點半左右我們的車終於順利的到達大伯的住處上海松江區。
上海科技館
到上海的第二天，大伯帶着我們來到我盼望已久的上海科技館。大伯介紹説，上海科技館是政府落實“科教興國”重要國策投資興建的重大社會文化項目，是重要的科普教育基地。佔地面積達⒍8萬平方米，外形宏偉壯觀。總投資1⒎55億人民幣。我聽了驚歎不已。
一進科技館，我就被吸引住了。我和爸爸參觀了地殼探密、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園等。我最喜歡的就是生物萬象中的蝙蝠洞。人們一走進洞裏，洞裏的假蝙蝠便叫了起來，一退出去，蝙蝠就不叫了。這是多麼神奇呀！我想：也許是蝙蝠身上有紅外線裝備，人一走近蝙蝠，紅外線射到人身上，然後紅外線又反射回去，於是機關打開，蝙蝠就發出聲音了。爸爸説我想得很有道理，但那是一種聲波，而不是紅外線，我這才恍然大悟。在那裏，我還親自感受到地震的驚險，欣賞了巨幕立體電影的奇妙。
啊！這裏真是科學的殿堂，知識的海洋。