六一節五年級作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六一節五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一節五年級作文1
今天一早我們全家起牀後帶着準備好的行李出發了，因為今天是六一兒童節，爸爸媽媽到我去長隆歡樂世界玩。媽媽提前在長隆酒店訂了一間狩獵家庭房。
我們不一會就到了酒店，開好房間一進屋我好開心啊。因為房間裏有一個上下鋪的兒童牀，我在房間玩了好長時間，一會上去一會下來，媽媽説我像個猴子竄個不停。
晚上我們去看了大馬戲表演，大馬戲真的很好看，裏面有魔術，雜技，馴獸表演，我感覺大象表演最好看，看着一個個大笨象非常靈活的做着各種表演。還有一個表演就是在一個大籠子裏有五個人在裏面很快的騎着摩托車，太驚險了，我問媽媽這樣不會撞上嗎？不危險嗎？媽媽説他們都是經過訓練的專業人士，才可以做成這個樣子。普通人是不可以的。對了那五個人在一個圓籠子裏面轉來轉去的就像是搖獎機在搖獎，很好玩。
第二天一早我們一家來到白虎餐廳吃早餐，原來白虎餐廳裏真的是和白虎一起共餐啊在我們的桌子旁邊就趴着三隻正在睡覺的大白虎。吃過飯後我們來到了香江野生去看各種動物，我們先去了自駕遊區裏面的.動物可真多啊！有白虎，長頸鹿，斑馬，馬來貘等等。我們把車窗都打開了一隻巖羊還過來添了爸爸的手，一隻跳羚咬了外公的手，我拿着相機給各種動物拍照，黃狼和家裏的狗長的真像啊，爸爸説狼就是狗的祖先。還有馬來貘真的是四不像。它的頭像犀牛鼻子像大象顏色像熊貓身體像豬。它還是馬來西亞的國寶呢。
到了晚上我們離開了動物園回深圳了。但是我還是有點沒有玩夠，我要和媽媽商量週末的時候再去。我的快樂六一就這樣結束啦！
六一節五年級作文2
哈哈，哈哈”。學校裏傳出來了一陣陣的歡笑聲，哦！原來，今天是“六一”兒童節。
“六一”的前一天老師説：“明天就是你們一年一度的兒童節，老師在這祝：“你們節日快樂。”你們明天準備好三樣你們愛吃的零食來學校，與你們的同學們共同分享。”晚上我和媽媽去超市，挑了星球杯，薯條和一包呀土豆。
第二天，我興高采烈地來到學校。走到教室門口，看見昨天全班同學一起裝飾好的班級，顯得異常熱鬧和漂亮了。不久，同學們陸陸續續地來到班上。我們的班主任林老師也帶着她那活潑可愛的'兒子，面帶微笑地走進教室。隨後，章老師也走了進來。老師給我們祝賀我們節日快樂以後，我們就開始分享各自零食，大家吃得非常開心。
我們在班上分享完食物後，遊園活動才真正開始了。我們手上拿着老師發給我們的五張遊園票，大家開心的心情一下子釋放出來。我先選擇了玩投球，結果沒有投中。接着，我和我的鐵哥們——鄧楷，一起玩了夾氣球。我們倆緊緊地把汽球夾在我們後背，然後小心翼翼一步一步地走着，忽然，鄧楷脖子可能酸了，扭動着他的脖子，可意外就要姓了，夾在我們後背的汽球不聽我們的指揮，它差點兒就從我們的後背跑了。我大叫：“鄧楷你搞什麼呀？小心呀！”但是，這意外還是在我們互相配合，默契地把汽球重新挽留在我們的後背，就這樣我們倆共同度過了這個難關。我們繼續一步一步，小心翼翼地闖關了。於是，我們在老師地那兒領到屬於我們共同的收穫。接着我拿着剩下的三張票參加了，黃思睿那兒的水中吹乒乓球，鍾雪平那的吹杯子還有踩汽球。我開開心心的拿着這五張遊園票，順利地完成這次的活動。全班同學都在講着自己在活動時的經歷，又精彩又快樂。
“六一”快樂無比的“六一”，這是我們每個兒童心裏最難忘，最快樂的節日。每一個“六一”都是我們美好的的回憶，也會在期盼下一個“六一”的到來。我們在這個美好的時代一定會好好珍惜的。
六一節五年級作文3
今天是六一兒童節，上午我們在學校裏玩遊戲、看電影、玩玩具，玩得不亦樂乎。吃完午飯，我們就放假了。下午媽媽説可以帶我出去玩，你們知道我去哪裏玩了嗎？哈哈，你們肯定猜不到，我去了我夢寐以求的萬象城溜冰場溜冰。
沒想到我剛進商場，就看到一個熟悉的身影，定睛一看，原來是我爸爸啊！我疑惑地問爸爸：“你不是出差去了嗎，怎麼會在這裏啊？”爸爸説：“因為今天是六一兒童節啊，我特意趕回來陪你的！”我開心極了，有爸爸媽媽在，真好！
買好溜冰卡，爸爸媽媽幫我戴好護膝和安全帽，穿好溜冰鞋，我們就到冰面等候教練了。這是我第一次在溜冰場溜冰，我既害怕又興奮。沒過多久，我的`教練就來了，他細心地幫我重新綁了鞋帶，還跟我講了溜冰的要點。
雖然我還是有點害怕，但我依然勇敢地邁出了第一步，教練也緊緊地抓住我的左手，扶着我慢慢地滑了起來。這可比滑旱冰難多了，真冰不僅容易滑倒，而且冰刀很鋒利，一不小心就會受傷。教練讓我先用左腳往前滑一大步，然後雙腳併攏利用衝擊力往前滑，等到衝擊力慢慢減弱時再繼續重複之前的動作。儘管教練把我保護得很好，可我還是因為重心不穩摔了好幾跤，屁股也摔得生疼，不過每摔一次跤我都會有點長進，可見失敗還真是成功之母啊！教練帶着我滑了幾圈後，我已經基本能保持平衡不摔跤了，進步還是很大的。
六圈之後，教練的教學時間就結束了，接下來就輪到我自己滑了。爸爸媽媽剛開始還很擔心，可是看到我自己滑也能基本保持平衡，他們都豎起了大拇指稱讚我。慢慢我對自己也有了信心，可是後來我就變得有些得意了，不小心就重重地摔了一跤，腿都被冰刀割出了一條長長的紅印。這時我腦海中浮現出一句話“虛心使人進步，驕傲使人落後”，看來古人的很多話還是很有道理的嘛。
這個六一兒童節還真是一次“大豐收“啊！
六一節五年級作文4
一年一度的孩子們的盛大節日“六一”兒童節來了!幼兒園就要舉辦全園的六一節目表演了!孩子們和老師們每天都在緊張地排練節目，家長們也在心裏期待着......
六月一日那天早上,氣温有些低，穿兩件衣服也不覺得熱，天空還淅淅瀝瀝地下着毛毛雨。八點半，離演出開始還差半小時，軍分區的禮堂裏已經人聲鼎沸了，小朋友們早上七點趕到幼兒園化粧，然後又趕到演出地點待命，重彩的小臉上既興奮又疲憊，有的.還打起了哈欠......真是讓人憐愛。
九點，大幕拉開，舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《親親媽媽》，接着台上上來了一羣憨態可掬的胖嘟嘟的羊羊(小班)，《喜洋洋》音樂聲中，雪白的羊羊們或立或坐，或卧或爬，自然的可愛讓台下的家長們一片驚呼，我彷彿又看到了自己的孩子幼小時的情景，不禁臉上泛起了會心的微笑。後面的節目精彩而緊湊，童話劇、大合唱、時裝表演，還有學前班帥哥靚姐的英語節目展示......每個班級各展風采，贏得了台下一陣陣的掌聲。
這次節目的安排 我覺得不論從場地還是時間上都體現了幼兒園老師的良苦用心：軍分區舞台音響效果，場景佈置都比較標準，大大提升了演出的效果，觀眾席固定而舒適，有效地維持了場內秩序;節目分上午場和下午場，小班前場演，大班後場演，一場最多三個小時，不論是家長還是孩子都能容易地看完全場，中途退場的現象少了。這種安排比前幾年的要精緻多了。只是，老師們每年都陪着幼兒園的孩子們過六一，而自己的孩子且無暇顧及。
老師們,辛苦了!
六一節五年級作文5
今天是“六一”節，也正好是星期天，我們全家都休息，為了讓我過上一個愉快而有意義的節日，媽媽提議：今天我們組織一次“家庭知識競賽”，我高興得蹦了起來。
於是，我們就忙開了，爺爺做節目主持人和裁判，他找來了古詩和腦筋急轉彎的書籍，戴上老花眼鏡，認真地出起競賽題目……。我們其他幾個人是佈置會場，我在牆壁上貼上《“六一”知識競賽》幾個大字，爸爸媽媽找出了我小時候玩過的玩具作標誌用。。奶奶放好桌凳。一切準備好了。爺爺宣佈：“家庭知識競賽現在開始。”略作停頓後爺爺又接着説：“第一個題目是對古詩，我説上句看誰能對出下句，大家聽題，”‘遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。’請對後兩句，開始！”話音剛落，我就説：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”爺爺馬上説：“回答準確！加 10 分，”爺爺接着還説：“請在你的玩具裏拿一個小玩具，擺在你的桌面上。”這時，我高興得不得了，因為這首詩我剛學過。我爭得了第一個 10 分。爺爺第二個問題是腦筋急轉彎，他説：“有一種池長年無水，是什麼池？”大家停了一會兒，還是爸爸想到了電池，爺爺也給他加了 10 分。第三個問題是：“文藝表演時，有一個演員總是背觀眾，這時誰？”我槍答：“是指揮。”就這樣我又得了 10 分，因為我想到了我們學二胡演奏時，周老師是指揮，背對觀眾的。……雖然，接下去媽媽、奶奶也得了分，但是我分數最高，冠軍最後還是屬於我的。
今年的`“六一”節，雖然沒有很多禮物，但我很開心，我愛這愉快的節日！
六一節五年級作文6
今天是六一國際兒童節，我們杭州時代國小舉行了義賣活動，跳蚤市場。並把義賣得到的錢款捐給貧困山區的少年兒童。
我和平時上學時間一樣到校，在老師的安排下我和同學樑啟明、何毅凱等當第一批的售貨員。我們立刻行動起來，把椅子、桌子和我們要賣的商品搬下樓，商品是同學們捐的書籍、學習用品和玩具。跳蚤市場設在操場上，我們班商店叫七巧板商鋪，我和班上的小售貨員們搭好櫃枱放上義賣的商品。當我們剛拿出我們的商品時就有顧客上門了，後來到我們商鋪來的越來越多，連記賬和找錢都來不及了，我只好掏出自己的錢包中的錢找給顧客了。
過了一段時間有人説第二批售貨員要來接替我們了，我者高興得一蹦三尺高，連聲説“太好了！”“太好了！”過了幾分鐘頂替我的售貨員還沒來，我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，看着別人被人替下我越加着急，就在這時頂替我的售貨員匆匆跑來了，我迅速把售貨員帽子脱下來給他戴上，自己像離弦的`箭一樣跑走了，一邊跑一邊説：“終於解放了！終於解放了！可以去買東西嘍！”
我走進了一家“商鋪”，這兒人太多了，我想肯定在賣好東西。於是我者往裏擠，但人羣紋絲不動，只好慢慢等，一點點地往裏擠。突然我看到一把很好的透明的玩具槍，我問售貨員多少錢，小售貨員説5元，我毫不猶豫地買下了它。
我又逛了許多“商鋪”，買了氣球、海寶掛件、火箭筒的筆、玩具青蛙等等。
今天真是有意義的一天，讓我感受到售貨員的幸苦和顧客的輕鬆，買到了自己心愛的東西也為貧困山區的兒童獻了愛心。
六一節五年級作文7
二十年後的我雖然不同以前的模樣，但我還有一個顆永恆不變的童心。
我們特意選擇了六一兒童節做為同學聚會，我興奮不已的來到離別已久的母校——榮根國小。門口已經停了不少豪華亮麗的轎車，心想自己是不是遲到了，那幫老傢伙肯定得捉弄我了。往裏面一看，哇！母校的面貌已完全不同了：以前破舊的高年部大樓已經重新裝修過了，受小朋友頗受青睞的體育樂園也增添了許多好玩的設備。
我沉浸在歡喜之中，居然忘了要去參加聚會，趕緊一路狂奔來到教學大樓。這裏已成了人海，各種各樣的遊戲勾起了我兒時過六一的'記憶。突然，老同學俞嘉怡蹦到我面前歡喜地説道：“誒呀，這不是蕭樂瑤嗎？你可遲到了哦！快來玩吧！”“呵呵，好啊，俞嘉怡，還是老樣子啊！瘦瘦的。”我拿了一大塊蛋糕，走到俞嘉怡面前給她來了個突襲，扔了塊巧克力味的蛋糕在她臉上，“好吃嗎？哈哈哈....”“你....接招！”“啪！”“啊！”，一塊水果蛋糕扔到我臉上。“恩，不錯不錯，挺好吃的！”“哈哈，蕭樂瑤你還是老樣子啊！”似熟非熟的聲音在我耳邊響起，回頭一看原來是蔣晶晶。我糊着臉笑眯眯地對她説道：“hello！你也來玩嗎….啪！”我和俞嘉怡扔的兩塊蛋糕不偏不倚的砸中蔣晶晶的臉。“啊！氣死我啦！哪裏逃！看招！”蔣晶晶追着我們滿大堂的跑。後來我們停息了“戰爭”，我們又召集了羅李麥琪、鄭淑櫻幾個死黨一起去玩“二人三足”。
玩了一下午，我們都疲倦了，於是找了一間茶餐廳聊天喝下午茶。我們互相對視着對方，過不了一會便鬨堂大笑，“哈哈哈哈哈哈.....”“老樣子啊......”
二十年後的六一兒童節，依然童心未泯.....
六一節五年級作文8
一個明月高照的夜晚，我正在書房裏奮筆疾書。思考之時，抬頭看了一眼書架，皎潔的月光映射在那個指尖陀螺上，閃閃發光，顯得格外耀眼。我不禁拿起來把玩。陀螺飛速運轉，這是媽媽送給我的六一禮物。我的思緒一下子飛到了幾天前。
那是六一來臨之前的一個週末，天空烏雲密佈，時不時飄下雨滴。我和媽媽來到世茂廣場的酷樂潮玩店鋪，我一下子就瞄上了這個指尖陀螺。想起同學曾經給我玩過，要是我也有一隻該有多好！
這是一隻綠色的三瓣陀螺，三個內圈還鑲嵌着紅色，雖然被重重包裝了起來，可是有種很奇怪的魔力，不斷吸引着我的眼神和腳步向它靠近。我拿起後就愛不釋手，再也放不下來了。我向媽媽提出買的要求，可是不知為什麼媽媽直接拒絕了，説這是小孩子玩意！看着媽媽那嚴肅地眼神，不像在開玩笑，我只好戀戀不捨地放回去，踏着失望的`腳步回家了。
一路上，嘰嘰喳喳地鳥兒也變得很讓人煩躁，空氣也是悶熱無比，馬路上的汽車鳴笛聲尤其讓人討厭。回家以後，我收拾了其他玩具，只好先把陀螺這事給擱下了。
六一那天，我再次來到酷樂潮玩，綠色的陀螺竟然還在！我眼前一亮，可是想到那天媽媽的拒絕，不好意思再次開口。媽媽發現了我的目光所在，主動提出送給我做節日禮物，並拿出了錢讓我自己去結賬。激動的我馬上就去付錢，把包裝盒小心翼翼地拆開，心中只剩下了喜悦。
我蹦蹦跳跳地出了商場，一路不斷把玩着這個陀螺，只見它在我的指尖飛速運轉，根本停不下來。覺得經過的人們都在羨慕得看着我的指尖，不再覺得天氣悶熱，甚至覺得回家的路也變得短了很多。一路上藍天白雲，空氣清新，連鳥兒都在唱着歡樂的歌。
我的思緒又回到了現實，雖然只是一個小小的陀螺，卻是我真正喜歡的禮物。我一定會好好愛惜，不辜負真正的母愛。
六一節五年級作文9
六一節的早晨，我高高興興地來到學校。學校裏熱鬧非凡，佈置一新，為今天的遊園活動做好了準備。
我來到自己的教室門口，卻呆住了，只見班主任王老師緊皺着眉頭，同學們都用焦急的目光望着她。“怎麼了？”我心中納悶。這時，王老師説道：“葉子的媽媽剛才打來電話，説葉子在去學校的路上出了車禍，現在還在急救室裏。”説完，便哽咽了。同學們都震驚了，我也呆在原地。葉子是我們班的文藝委員，她熱愛舞蹈，老師與同學們都誇她是個音樂天才，可是現在卻躺在急救室裏不省人事……
不知過了多久，王老師的手機又響了——“叮鈴鈴”的鈴聲引得大家更加忐忑不安。王老師一見是葉子哈哈哈電話，慌忙按下了按鈕：“喂，葉子怎麼樣了？”“葉子總算被搶救過來了，可是……”由於教室裏出奇的安靜，王老師與葉子哈哈哈對話我們聽得一清二楚。“可是什麼？”王老師急忙追問道。“可……可是……”電話裏傳來抽泣聲，“可是葉子卻……卻永……永遠失去了雙腿，她……她以後只……只能坐在輪……輪椅上了。”王老師一聽，便無聲地癱倒了。教室裏，到處是無聲的`抽泣。
我沒有哭，但我的腦袋卻在嗡嗡作響：葉子——失去雙腿的葉子，她真的再也不能跳舞了嗎？我們真的再也不能看見她那優美動人的舞姿了嗎？難道人間真的會有這樣殘酷的事嗎？我不願意相信——這該是一場夢！如果是真的，葉子該怎樣接受、怎樣面對現實呢……這一個個令人心碎的問題一直縈繞我……葉子該怎麼辦呢？如果我是她，又該怎麼辦呢……
我的心裏不住地想着。我沒有哭，但臉上已滿是淚水。
六一節五年級作文10
歡樂又令人難忘的六一兒童節又到了，我興奮得睡不着覺，一大早就把媽媽叫醒了。
來到學校，媽媽和其他一些家長一起給我們化粧，化完粧我就比以前白了好多好多。表演吹陶笛的時候，我看見了這些人突然慌了，吹錯了好多的音符，後來才慢慢地平靜下來，這樣就好聽多了，得到了同學們熱烈的掌聲。
輪到精彩的時裝秀表演了，我們大家穿着五花八門的衣服：有的`穿機器人服裝，有的穿公主服裝，有的穿超人服裝……每兩個人走到中間做一個動作，然後走向中間在擺一個帥帥的造型，最後轉身走到中間再做一個動作。唯獨只有我和張文傑 趙倩童是三個人一起，我先把趙倩童拉到中間和張文傑會合，再往前走，做一個燦爛的動作，最後再擺一個酷酷的動作，引得下面的同學都躍躍欲試呢！
我很喜歡舞蹈《麥田童話》，小麻雀和稻草人化敵為友，正當它們開心的時候，有一隻小青蟲偷了一些麥子，但它們好像一點兒也不在乎。
今天還是我們三年級同學的集體十歲生日，家長和我們一起過，這還是第一次。我最愛吃的蛋糕就在我的眼前，當我剛吃一口時，不知道是誰把我往桌子上一按，我被弄的一臉蛋糕，我剛一抬頭，又有一個蛋糕襲來，我頓時變成了“迷你蛋糕人”。我趕緊往水池邊跑去，水池邊有好多人，我好不容易才把臉洗乾淨。
盼了好久，我終於把跳蚤市場給盼來了，我帶了很多的玩具，有可愛的小羊 可怕的恐龍 和巨大的超人……我大聲喊：“走過路過不要錯過，來看看吧。”可是一個客人也沒有，旁邊的張文傑那裏客人卻很多，我看見面前的小恐龍靈機一動，喊道：“快來看呀，買東西送迷你小恐龍，快來搶購吧。”果然生意一下子好起來了，我收掉這些玩具去買東西了，我先到二年級那邊買了好多玩具，還給妹妹買了餅乾和一朵花，最終我用賣了四十元的玩具錢還給妹妹買了好多禮物，真是開心死了。
今天，真是讓我終生難忘、回味無窮的日子。
六一節五年級作文11
兒童節麼？嗯，我好像很期盼的樣子。
但是……節日和假期對於宅人來説，好像沒有什麼實質的意義。反正不管是不是假期一有空就蹲在家裏。看看漫畫，打打遊戲，亦自得其樂哉。
今年的六一節……好吧，儘量過得不一樣一點。
上午，被老爸老媽死拉硬拽上了車，出發去還是空地的七一廣場又兜了一個大圈到了南湖，莫名其妙不知所以拍了張風景然後頭暈目眩地返航。下午，自由時間。開始考慮怎麼在宅的範圍內把這個六一過得有意義一點。
首先向昨天剛借的《X戰記》撲去。對這部作品很感興趣吶。於是一下子把兩本全部“啃”完了……六一節，把看到的劇情像講故事一樣説給自己聽，學着小時候媽媽的語氣，一邊講還一邊用手比劃着……就這樣拿着漫畫書坐在地板上津津樂道，自己哄着自己……（好吧，春天來了腦筋有點短路）
説起來以前的玩具一樣都沒有扔。放眼看去，皆是毛絨。即使我不同其他女孩，很隨性，但是對於毛絨玩具的喜愛依然不亞於她們。但是上國小開始就不玩這些了。遺忘了好久的那些玩具啊，現在看着還是很有親切感。忍不住上前抱了抱，柔柔的感覺一下子從手心泛開了，驀地一暖。獨特的吸引力還是沒有變，抱住了就不想再鬆開，濃厚的安全感。我撫摸着它們，很開心地笑。
剛才竟然一直沒有想要開電腦。彩色的屏幕跳動着。用PHOTOSHOP給自己做一份六一節的禮物。明麗的圖片，微笑着的`人物，捧着不知名的禮物瞅着我。做了圖效，打上自己的LOGO。從此這禮物就專屬於我。勝利的微笑。關機。對於一個宅人來説很不同的六一節慶祝，結束了……
六一節五年級作文12
六一節有我們欣喜、開心的笑容，我們的笑容正是代表着屬於我們的節日馬上要和我們見面了，這正是屬於我們自己的時光，自己的節日。
“哈哈哈哈”每個同學都興高采烈，因為我們的'兒童節到來了。我們來到同學佈置好的教室，哇！漂亮極了，我看的目瞪口呆，黑板上就像少女化了粧一樣。
時間流逝太快，上課了,隨着這歡快的上課鈴聲，大家坐在座位上滿臉是沒有一點悲傷全是笑容，我們期待着下面這個有趣的遊戲“上情下達”，我們安靜的 聆聽主持人介紹規則。遊戲終於開始了，我的心情很緊張，因為我們要玩的這個遊戲只要一個人比錯了動作，就會導致我們這個小組前功盡棄了，所以我像熱鍋上的 螞蟻，焦急不安。楊琪綺豎起指頭比了2與4這兩個數字可是彭艤帆卻沒有猜到，因此彭艤帆他們小組有個小小的遺憾。就沒猜到這個謎。但是他們卻沒有氣餒。
終於到我們小組了，我們慢慢走到講台上，等候着我們小組需要猜的動作，李奧比了一個動作，手像拿着船槳在划船。通過李奧的動作，我猜不到這是什麼職 業。接着朱新文比動作給韋紅嘉猜。我為韋紅嘉捏了一把汗，怕韋紅嘉猜錯了台下的觀眾也在爭論，到底是什麼呢？我在心裏冥思苦想就是猜不到，可是沒想到韋紅 嘉脱口而出“船伕”這個職業。何子歆高興地説：“猜對了”我在心裏佩服佩服再佩服韋紅嘉啊！我心中的緊張馬上灰飛煙滅了，心中馬上綻開了一朵花。接着每個 小組都表演完了，可是有些小組的謎有些難，因此沒有獲得獎品，可是通過下一輪的表演，每個小組也獲得了獎品。
“哈哈哈哈”就在這時，我們的表演即將拉下了帷幕。我們眉飛色舞歡慶六一，可是六一節應該每個人臉上應該是帶着笑容，不應該是一絲遺憾才對。我們的笑容就留在了這天——六一兒童節！大家六一快樂。開開心心過六一！
六一節五年級作文13
六一兒童節那天，我的心像熊熊燃燒的火焰，激動無比。清晨，我踏着歡快的步子，來到學校。
校園裏湧動着一股喜氣，每個班都有着自己的風采，我們班通過幾位同學的精心打扮，無論是窗户上，還是牆壁上，都裝飾着精美的圖案，所以我們班在教室佈置方面獲得了三等獎。
上午，我們觀看了每個班的“歌曲大連唱，因為我們唱得好，所以播放在前面。當時的'我，心怦怦直跳，非常緊張，但是微笑征服了一切的恐懼，看到大屏幕上的我，面帶微笑，輕鬆自如，我格外的高興。到了中午，我連吃午飯的興致都沒有了，迫不及待的拿出零食跟大家分享，我突然感覺到分享的滋味真好。
下午，我們進行了“故事大賽”。老師讓我們排頭拿着一顆糖，音樂開始就傳，音樂停止拿到的人就要背誦一首古詩。音樂開始了，只見他們一個個的傳過來，可是我正要傳的時候，音樂剛好停止，我心裏不停地責怪自己為什麼不傳快一點。要開始背古詩了，我一個也想不出來，正當我心急如焚的時候，正好想到了書上的一首古詩《曉出淨慈寺送林子方》，我把它流利地背誦了下來，老師評了十分，我差點歡呼起來，接連幾次之後，那顆糖又落入我的手中，幸虧同桌提醒了一首詩，否則我還真不知道説什麼才好，但是，老師還是評了十分，我心裏像吃了蜜一樣甜。
這個“六一”兒童節，我們過得既充實又有意義！度過這個歡樂的“六一”兒童節，又要迎來緊張的複習階段，兒童節的歡笑，深深地刻在我童年美好的記憶裏，但願長大以後，我們還能像現在這樣，那麼的無邪、那麼的歡樂，童年是美好的，可是人總要長大的。
六一節五年級作文14
今天是六一節，我原來以為要一個人在家裏玩，正是沒有什麼勁頭。但是後來聽老師説六月一日學校裏要搞活動，所以我又高興起來。
六月一日早晨，我一早就起牀了。接着，我就對父親説：今天是兒童節，老師要我們到學校裏去搞活動。爸爸二話沒説，高興地帶着我送我去上學了。出門前爸爸還給我十元錢，讓我買好東西吃。爸爸騎着自行車帶我經過大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下來。爸爸停下後，我就走過去買了一些東西。買好東西，我付了五元錢，還多五元錢我就還給了爸爸。
我來到學校還以為自己一定是早到的一個。可是，我哪裏知道走進教室就看到裏面已經有很多人了。我就和同學聊起了天來。過了一會兒，老師來了。她就帶我們到操場上去。在操場上，老師叫我們圍了一個大圓圈，然後叫我們坐下。不一會兒，一年級的'學生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接着，我們就開始了文娛活動。
但是好景不長，剛演出不久，天上就下起了大雨來了。我們的遊戲只得終止，回到了教室裏去了。老師讓我們在自己的教室裏活動。在教室裏，主持人先讓我們猜謎語。我是第一個猜中答案的，老師就發給我一份獎品。第二個謎語又是被我猜中的。但是遊戲規定一人只能猜中一次，所以這一次雖然猜中了，但是沒有發獎品。我十分感到可惜！接着，我們又繼續進行遊戲。我今天玩得特別快樂！
六一節五年級作文15
自從到了一定的年紀之後，六一這個節日便不再屬於自己了。從前在六一中有的歡聲笑語，也都隨着年級的增長而逐漸淡去。但是，也不知道是怎麼回事，以前過六一，不過是喜歡能夠在節日裏面休假半天，歡喜可以免去半天的課程，現在，卻寧願不休假，也想過一過六一節。
對於六一節的來歷，我不甚清楚，但是，卻甚為清楚六一節在我心目中的.地位、形象。
父母説：“你要早點長大，大到能夠自己承擔所有。”
鄰里説：“你什麼時候長大了，找個好對象過個一輩子。”
老師説：“等你們長大了，就會清楚這一切的道理。”
又有誰在説：“你快點長大……”
長大長大，所有人都在催着我們快些長大。
老師問：“你們將來長大了，想成為什麼人？”
各位同學踴躍地舉起手，都準備一聲吼嗓，道出自己的偉大理想。或者是科學家，或者是數學家，或者是醫生，或者是主席，或許，也作一位老師……
“什麼意思？！”平日裏班級中最沉默的那個小萬虎頭虎腦地問道，抬起了眼睛，朝老師的方向望去：“老師，你是什麼意思？難道我長大後，就不是我自己了嗎？”
我如當頭一棒喝下，腦子頓時暈乎乎起來。我想起來了六一節，那是屬於孩子們的節日，我只有在孩提時代，懂得無憂無慮地玩耍；可是現在呢？我要擔心成績，我要擔心人際關心，怕自己一個不小心説錯了話，朋友們便會遠去……
我懷念的六一兒童節，真的只是一個節日嗎？不，我只是懷念那段時光罷了。我懷念的，還僅僅只是在那段時光中，我單純青澀的模樣。