【推薦】高二週記模板錦集八篇
時間飛快，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的高二週記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二週記 篇1
有些人他不是不想要去樂觀面對人生，而是他不能把悲觀人生轉化成樂觀人生。今天我就跟大家分享一個祕籍，可謂是殺手鐗。樂觀是一種能力，同樣也能培養，須從調整認知着手。蘇東坡的名句可以給予我們很好的教益。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這句是提醒我們，要認識到生活並不完美，所以別對人和事要求太高，這樣才能承受住生活的變化，讓自己有更多的希望和信心，自然而然，悲觀的情緒也就逐漸消失了，也就擁有了樂觀的情緒。
吾有一友，姓吳名盛帥，與我相識多年，是個不可救藥的樂天派人士。無論是有什麼天大的事，還是有什麼事搞砸了，從他嘴裏就傳出一句話：沒事。記得那次考試前的前一天晚上，同學們都在爭分奪秒的鞏固複習，他卻當做啥事也沒有，做出一番若無其事的樣子，在哪津津有味的看《愛的教育》第二天考試，人家還考了個級部第十六。像他這種心理素質過硬而時刻擁有樂觀主義的.人是不愁命短的。
通過研究者10年來的跟走調查發現，與非常悲觀的人相比，非常樂觀的人死於任何疾病的危險，要低百分之五十五。所以呢，我們為小命能再長一點，就應該拋棄悲觀，選擇樂觀。
事實證明用樂觀的態度看待挫折，就會讓頭腦變得更靈活。更重要的是，益田路走不通，樂觀的人不會撞了南牆也不回頭而會轉向其他工作，他們希望成功，一件事沒有做好會激發出從事另一項工作的創造力。
樂觀有益長壽，不僅能化解尷尬，還能讓自己快樂！
樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質與洗禮。
以前，在班級裏，我是同學的好夥伴，是老師的好助手，只要班上有什麼事情都是由我來操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我説，學校給我們班一個任務，在下週一得升旗儀式表演，是有關於感恩的。我回到班上，給同學們佈置了一個小作業，回家上網查有關感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師説升旗手，主持人我不用擔心，老師自己選。我立馬去找音樂老師幫我們班編排舞蹈。最後我們班順利完成了學校交給我們的任務，老師説這次，功勞的就屬你了。老師這些話説的我心裏暖呼呼的。
我不是那風，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那雲也不是那電我只是那欣賞自我用創新思想欣賞自我的學生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對快樂的嚮往。
欣賞自我，是風起雲湧時乘風破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉周折後仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的稜角，去發展自己的特點，去展示自己的風采！不要蜷縮在陰暗的角落裏，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自我，會讓你與快樂同行，相信你自己是最棒的！
高二週記 篇2
桂花，是杭州的市花。秋天，她噴上了香水，驕傲地站立枝頭。
早晨，霧還沒有散去，所有的花草樹木都穿上了婚紗，戴上頭巾，彷彿置身於天堂。突然，風兒來給太陽開路了，頓時，雲開霧散，太陽出來，新的一天來了，萬物皆醒，小魚兒在水中嬉戲。我所鍾愛的桂樹就在這美麗的公園中。
遠遠望去，她和其它樹差不多，慢慢地，我走近，呀！黃色的小精靈在枝頭舞動，好像在開一場舞會，她為整個公園，添上了濃墨重彩的`一筆呢！
忽然，一陣微風吹來，濃濃的丹桂味兒隨風而來，我坐在桂花樹下，喝着牛奶，看着風景，聞着桂香，真是輕鬆。一陣陣桂花香慢慢飄來，忽然，一朵桂花落在我的杯裏，牛奶都變香了呢。我看着看着，我似乎就是一朵桂花，站立枝頭，全身散發着香味，遊客們都來欣賞我……過了好一會兒，我才想起，我不是桂花，我是在看桂花呢！
啊！桂花，你到底有什麼魔力，讓大家都來欣賞你？
高二週記 篇3
就是因為那些默默付出的人，人間才會有温情。很多時候，別人的付出都會被當作理所當然，久而久之就會被通通忽略了!甚至有人還會加以要求呢!
舉個例子好了，因為我家離學校有點遠的'關係，所以我必須每天搭公車去上學，我發現有很多人在上下車時都會願意在和司機道謝，但卻有人認為司機載自己是理所當然。可是你可能沒發現你只有付錢請他載你，他卻能對你噓寒問暖，為了怕你上下車跌倒還多問候你一句，如果一天有100人，那他豈不是要問候100次嗎?簡單的噓寒問暖就篹是一種付出，那要你多説一聲謝謝也不為過吧?
面對別人默默的付出，你有注意到嗎?
高二週記 篇4
“雪下得可真大啊!”晚上，我正在家裏聚精會神地做作業，就隱隱約約地聽見媽媽説。我一路小跑來到窗子旁邊看雪。只見雪花飄飄揚揚的從空中飄來，就像高貴的白天鵝扇動着潔白的羽毛，羽毛緩緩飛了下來，落在了晶瑩的地上。這可愛的小雪花啊，是似柳絮，似棉花，似玉屑，還是似梅花呢?
瞧!那一些晶瑩剔透的小雪花，可不是冬的使者!是冰天雪地，還是銀裝素裹?看!這兒飄在了樹上，大樹搖身一變成了玉樹瓊枝;那兒落在草坪上，綻開一朵冰花。啊!美麗的小雪花。
雪花慢慢飄了整整一夜，第二天黎明，雪花屏住了呼吸，昨日還害羞的雪花們一下子活躍起來：它們在人們的帽子和羽絨服上綻開了一朵又一朵的花。這還沒完呢，大家一起把它們堆成了一個又一個的歪鼻子、圓腦袋的小雪人。它蹲坐在孩子們中間，咧着橘子皮做的嘴巴，頑皮的笑着，大家也笑了，歡樂的笑聲傳到了老遠老遠。啊!活潑的小雪花!
瞧，樓房戴上暖和的'白色絨帽，大地披上了潔白的外衣。這不都是小雪花送的禮物嗎?人們的嘴角含着笑意，遠處田裏也蓋上了厚厚的棉被。可別小看雪，雪的作用可大了!雪能殺死好多好多的細菌和病菌呢，還能給莊稼帶來充足的水分還是珍貴的養料。俗話説得好：“瑞雪兆豐年。”就是這個道理。啊!無私的小雪花!
手中捧着小雪花，心裏也想着這些可愛的小雪花。是啊，它給人們帶來了輕鬆快樂的心情和春天的希望。冬天來了，春天還會遠嗎?啊!迎接春的小雪花!
啊!我愛可愛的小雪花!
高二週記 篇5
最令我向往的是那古代龐大的建築羣—故宮，在我六歲時我就想去故宮遊玩了，可是一直沒有機會。正好今年暑假媽媽單位要去北京旅遊，我就趁着這個機會跟着媽媽去了趟北京。圓了自己心中的夢想。
來到端門，再穿過午門就來到了故宮。首先映入我眼簾的是一個寬廣的“廣場”，據導遊説，這就是文武百官進行早朝的地方。走進去，彷彿進入了大會堂，大約能站800人左右。前面就是的太和殿，裏面金碧輝煌，金燦燦的寶座邊上立着兩隻活靈活現的丹頂鶴，兩邊還有四根被金龍環繞的大柱子，足足要兩人拉手才能環繞一圈。下面是從太湖底運來打磨過的太湖石，在中國這種太湖石非常珍稀，據説比黃金還貴重。我戀戀不捨地離開了太和殿，一邊走一邊參觀，各個宮殿的佈局都差不多，但都比不上前面的太和殿。
走着走着，我感到非常的疲憊了，這時一股清涼的風迎面吹來，我頓時精神一振，才發現我走進了御花園。大片大片的綠色植被讓人眼睛一亮，在外面蒸得我透不過氣來的熱風一下子逃走了，取而代之的是樹蔭帶來的清涼。石板兩旁都是茂盛的側柏，一座座假山上長滿了翠綠的植被，假山是太湖石壘起來的，至今已有三四百年的歷史，摸起來仍是那麼的光滑，可見古代工匠們花了多少心血進行打磨，拋光的啊！帝王的安逸生活是多少老百姓的艱辛換來的。帶着留戀不捨的心情我走出了故宮。
這個暑假令我印象最深的就是能去北京參觀故宮，因為它不僅圓了我心中的夢想，而且讓我感受到了故宮這件宏偉精美工藝品的魅力，更讓我感受到了古代工匠們精湛的技藝和辛勞。百姓的生活是貧困的，被壓迫在社會的最底層，深受剝削。而帝王將相們的生活是安逸的，是奢侈的。這故宮就是用老百姓的汗水和血水澆灌而成的，也是被壓迫被剝削的象徵，也是帝王統治階級生活的一個縮影。
大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的划船，有的放風箏，更多的是陪孩子來的家長如我。
女兒一直跑到了北邊的白沙灘那裏，開始玩沙子，一個人大呼小叫的，玩得不亦樂乎。不遠處有一個比她稍小一些的.孩子也在挖沙，可是現在的孩子可能由於都是獨生子女的關係，都習慣了自己一個人玩了，倆個孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點想不通。
我坐在旁邊的一塊石頭上，看着眼前的風景，覺得心曠神怡，聽放鬆的，也挺愜意的。可是女兒突然氣呼呼地跑過來説：“媽媽，你看……”原來是一個香煙頭。“不愛護環境。”我找出一個袋子，裝了進去：“你做得真好。寶貝！”我親了她一下。最近中心國小在舉辦一個節約資源，保護環境的活動，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動，我們都覺得從小培養孩子的這種意識，挺好的。想不到玩玩，她還想着了，真是個好孩子。
這時身邊有個遊客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴脣的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊説：“媽媽，他怎麼這樣啊，不愛護環境，他是不是沒文化呀，我們範老師説沒有文化的人往往素質低，亂扔垃圾。”我差點笑出來，原來這件事在有些大人眼裏是小事，在孩子眼裏是這樣的大事，還能得出這樣的結論。
我剛想説話，女兒有説：“媽媽，我們要幫助他。”她拿起剛才我找出來的袋子跑了過去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來，脆脆地説：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了。”那叔叔的臉刷的紅了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來。“晨晨，那邊還有，媽媽幫你一起揀。”我和女兒一左一右，沿着白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會兒就是一袋子，雖然周圍人的目光很多也很複雜，我承認如果沒有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂着周圍人的目光去揀垃圾，真的有點困難，看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵了我的勇氣。令人寬慰的是，隨着我們的腳步，有更多的人自覺得把垃圾放進了隨身帶着的袋子裏，我相信將來的他們也必將注意保護我們的環境。
假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動，相信我們的家園會越來越美麗。
高二週記 篇6
走在星光下，淡淡的足音在萬籟俱寂的夜色裏似鐘聲低響，敲出陣陣回憶，讓我想起了唐高宗李治。。。。
我是李世民排名第九的兒子—李治，我的母親是長孫皇后。貞觀二十三年五月二十六日父王去世，六月一日我即位號稱唐高宗，那時二十二歲。
我即位後納武則天入宮為昭儀。在當時父王生病時，我和她一起照顧父王，那時她是父王的才人，她的一顰一笑都印在我的腦海，父王死後她去了尼姑庵，我夜夜思她，由於位置不穩定沒有去找她。
三年後我把她接入宮中封為昭儀，我很愛她恨不得把全世界都給她，只有她瞭解我，幫我解決那繁瑣的國事，我們已經有了一個女兒，大臣們都勸我子童太少當充補後宮，看着她那單薄的.背影，我心痛的搖搖頭去了別的妃子那裏。後來宮裏傳來女兒被掐死的噩耗，我很心痛擁着她給予她一點依靠，她趴在我懷裏痛哭着，我安慰着她，眼角滑落了一滴淚水，是心疼還是心痛?我已無法顧及。。。後來我查出只有王皇后去過那，我很生氣把王皇后廢了，後宮不可一日無後，我不顧大臣的反對封了她為皇后。
她當了皇后很有國母的氣勢，我有時與她商量事，她總是幫我解決，我學習了父皇的治國之道，又加大管理了三省六部制，我發現她在朝中私自操作勢力，對她有了一絲戒備，我暗中把她操作的權利挖空，她知道是我，收斂了些，還給我提倡了科舉取士，加搶強了中央集權。我很重視她的聰明才幹，可她是有野心的，我控制了她的勢力，又選了很多妃子，她很氣憤我寵了誰，她就暗中折磨誰，我知道後把她打入了冷宮，本想等宮裏平靜時再去接她，可沒想到她居然暗中指示別人，給懷孕的妃子下藥，導致她們流產不孕。她的做法令我心痛，很難再擁有一國之母的身份了，我把她廢了。各位大臣又來參訴她的種種行為，還有人告訴了我，女兒的死，以及她想做女皇的陰謀，我很吃驚，她居然那麼殘忍，讓人嚴謹的監管牢房，我自私的又看了那一抹背影，是那麼倔強，那麼傲然，揮揮手把她定於三天後處斬。
她是我最愛的女子。可她那殘酷的手段令我心冷，端出女兒紅喝了一杯又一杯，眼裏流出了淚水，是傷心?是心疼?是不捨?是不甘?是懦弱?是孤寂?我都不想去探究。誰説男兒有淚不輕彈，身為帝王的我也不甘啊!我把自己置身在酒裏，只允許自己痛快的醉一回，以後好好管理江山，真的醉了，醉了。
墨色已經很濃了，像被墨汁洗禮過似的，籠罩在操場上，使人有一股被壓抑的感覺，只有風送來絲絲清涼。
高二週記 篇7
在我的記憶裏，我的媽媽是一個和藹慈祥的媽媽，對我很好也很疼愛，我記得有一件事情，卻讓我刻骨銘心。
那年，我六歲，因為從小我沒有見到過我爸爸，所以我會經常問我奶奶和我媽媽她們，媽媽，媽媽，爸爸去哪裏了啊？而我媽媽會回答我説：“女兒啊，你爸爸他啊，在廣州努力賺錢呢！所以你要乖乖的聽話，你爸爸知道了，回來的時候會幫你買好吃的。”我一聽可開心了，後來，我記得有一次天氣很冷了，我媽媽因為她要栽菜不在家裏，所以我只好和我弟弟在家玩，然而…………玩着玩着我連自己着涼了都不知道，到了晚上，我覺得自己很冷，我以為是天氣的原因才會這樣，所以沒跟説我媽媽説，後來再到了半夜，我開始發起了高燒，開始胡言亂語了，我媽媽察覺到了我的不對勁，一摸我額頭很燙，還用她的額頭和我的額頭對着看誰的熱，起牀換好衣服，也幫我穿好衣服還穿了一件棉襖，把我背起來了起來，外面還被細心的包裹着一層被子，可是，沒用呀，我還是覺得很冷，而且這天氣很冷，我家又離看病的地方很遠，再加上那個醫館那裏很偏僻，沒有燈，再加上我又發着高燒，所以我媽媽只好跑着去了，到了那裏之後，醫生先幫我量體温，最後説是如果再來晚點，我會燒壞腦子了，然後吊了好幾瓶吊水，一直吊到早上，然後我也是起來的時候才知道，我媽媽在旁邊陪了我一晚上，我很感激我媽媽對我的.無微不至的照顧，一直沒離開過我的身邊一直守着我，一直陪着我直到我醒來。
所以我很感謝我的媽媽，謝謝她的陪伴，謝謝媽媽對我的無微不至的照顧，到現在我才發現，“母親”這個詞裏面包含着多少愛，多少包容，多少無微不至的照顧。所以只要你用心細細的感受，體會，你會盪漾在愛的海洋裏。
母愛是世界上最偉大最無私的母愛，謝謝你媽媽，我愛你。
高二週記 篇8
開學前一天，老師給我發了一條短信，説開學要給我們一個神祕的禮物。
晚上，我躺在牀上興奮地想：這到底是一件什麼樣的禮物呢？難道是文具嗎？還是我最喜愛的殭屍卡呢？這絕對不可能，因為老師是不會允許我們玩這種東西的。我實在想不出來了，只好先睡了。
第二天，我滿懷期待地來到了學校，老遠就看到姚老師笑嘻嘻地站在班級門口歡迎大家。我開心地跑了過去。突然老師給了我一個温柔的.擁抱，還問我：“聽説你長胖啦？”
噢，明白了：原來老師説的神祕禮物就是擁抱呀！雖然沒有拿到東西，但我心裏還是美滋滋的，因為我愛老師。