家長.分數.我作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的家長.分數.我作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

家長.分數.我作文1

小時候，我總以為爸爸媽媽對我的關懷是無微不的；現在上學了，我才知道爸爸媽媽總是被以個無形的東西操縱着，着個東西就是分數!

上二年級時，有一次語文考試我得了一百，爸爸媽媽高興得合不攏嘴，就像家裏出了個神童似的逢人便説.

可是，這個學期期末考試我沒考好.回到家中，爸爸知道我的分數後陰沉着臉直搖頭，媽媽則左一個不是右一個不是數落我，責備我.他們的`臉上失去了往日的笑容，我感到他們時刻都用利箭的目光逼視着我，讓我透不過氣來.我的心彷彿被無數條鋼鞭抽達打着、爸爸媽媽再也不愛我了!

我不明白，沒得高分就怎麼啦？一次沒考好，並不代表一學期沒學好嘛.再説這次沒靠好，下次還可以再努力嘛.童第周，愛迪生等一些歷史上的偉人，他們小時候學習也沒多高呀!可是，經過不懈的努力，他們不照樣成了科學家，發明家了嗎？

廣播，電視裏成天談論素質教育，什麼時候素質教育才能真正落實到我們這些可憐的學生身上呢？什麼時候分數才能不再是我們國小生的緊箍咒呢？現在，我鄭重地勸告各位家長，不要把分數看得太重，否則，要傷了我們的心!

家長.分數.我作文2

小時候，我總以為爸爸媽媽對我的關懷是無微不的；現在上學了，我才知道爸爸媽媽總是被以個無形的東西操縱着，着個東西就是分數！

上二年級時，有一次語文考試我得了一百，爸爸媽媽高興得合不攏嘴，就像家裏出了個神童似的'逢人便説。

可是，這個學期期末考試我沒考好。回到家中，爸爸知道我的分數後陰沉着臉直搖頭，媽媽則左一個不是右一個不是數落我，責備我。他們的臉上失去了往日的笑容，我感到他們時刻都用利箭的目光逼視着我，讓我透不過氣來。我的心彷彿被無數條鋼鞭抽達打着——爸爸媽媽再也不愛我了！

我不明白，沒得高分就怎麼啦？一次沒考好，並不代表一學期沒學好嘛。再説這次沒靠好，下次還可以再努力嘛。童第周，愛迪生等一些歷史上的偉人，他們小時候學習也沒多高呀！可是，經過不懈的努力，他們不照樣成了科學家，發明家了嗎？

廣播，電視裏成天談論素質教育，什麼時候素質教育才能真正落實到我們這些可憐的學生身上呢？什麼時候分數才能不再是我們國小生的緊箍咒呢？現在，我鄭重地勸告各位家長，不要把分數看得太重，否則，要傷了我們的心！