以我的什麼為題作文

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的以我的什麼為題作文，希望對大家有所幫助。

以我的什麼為題作文1

我今年9歲了，但我還是不會滑冰，所以爸爸只好教我怎麼滑冰，後來我慢慢的學會了滑冰。

那是一個風和日麗的下午，我和哥哥各拿了一雙冰鞋去滑冰，我們糊亂的滑了半個鍾就回家了。爸爸看到我們後非常生氣，讓我和哥哥再去認真的滑一個小時再回來做自已的其他事情。他是長輩，長輩的話是不能推遲的，所以我們只好去了，同時爸爸也走過來認真的教我們溜冰，我聽到他説："滑冰要有毅力，不能半途而廢，，也不要邯鄲學步，一看見這個好就學這個，一看見哪個好就學哪個，要按方法一步一步來”！聽了爸爸的教導，我心裏暗暗地想，只要肯下功夫，有毅力，不怕學不會這個小小的滑冰。於是，我慢慢地，漸漸地紅練了起來。終於，功夫不負有心人，我終於學會了滑冰。

呀！我終於學會了滑冰，從這裏，我摸縈出一個道理：”世上無難事，只要肯登攀“！

以我的什麼為題作文2

那天，我喝媽媽一起去散步，走着走着，我坐在椅子上休息，突然，我的目光停留在一隻黑乎乎的小螞蟻身上。

只見這個小傢伙的背上，我看見它的背上揹着一塊比自己還要大得餅乾，這時一個問號從我腦子裏冒了出來：“為什麼這隻小螞蟻抬得動比自己還要大的餅乾呢？”正想間，這隻小螞蟻好像抬不動了，放下餅乾走了，：“它難道就這樣放棄了嗎？”我想。我的眼光跟着它走，它遇到了另一隻螞蟻，它們用觸角碰了碰，又繼續往前走，就在這樣已經有5只螞蟻一起了，它們一同走到餅乾跟前，同心協力，一起抬起了餅乾，慢慢地往洞口爬，到了洞口，可是餅乾實在是太大了，根本塞不進去，這時，小螞蟻們就使用了它的天生的：“大夾子”！把餅乾夾成一小塊一小塊的，然後再往洞裏運。回到家，我查看了電腦，原來螞蟻是用觸角來判斷和其他螞蟻的位置和行動。

我發現了螞蟻的祕密，是真地哦！

以我的什麼為題作文3

開學後的第三天，我接到了爸爸從家打來的電話，與我想象中的一樣，爺爺還是因病去世了。

沒有開學前，爺爺就已經躺在病牀上，那時還清醒着，熟練三天後就走了，走的那麼急，甚至我還沒有做好一點思想準備，他就這樣走了，那時我才知道了生命的可貴，同時我也學會了堅強。

我給老師請過假後就趕快回到了家裏，爺爺一臉安詳的躺在牀上，沒想到最後一面卻是陰陽相隔，我的淚水悄無聲息的流了下來，我的腦海裏始終都是爺爺的身影，一個稍微駝背的小老頭。

這一天，我哭幹了自己的淚水，直到我安靜的坐在爺爺曾經躺過牀上，感覺一切那麼的熟悉，但是人卻不在了，心痛。

有時候，我感覺自己多麼的依靠一個人，但當那個人離開的時候心裏卻那麼的空，我開始學着堅強，但是這個過程真的需要自己付出很大的努力。

以我的什麼為題作文4

夏天到了，大家也和我一樣會到游泳館去游泳吧，在這之前，我都會拿着游泳圈，然後在水裏面亂遊，而這一次，在爸爸的幫助下，我學會游泳了。

我還是像以往那樣亂遊，爸爸讓我把游泳圈取了遊，可我哪裏敢啊，直接拒絕，爸爸又説：“沒事，你這樣永遠也學不會，到時候長大了還用游泳圈，你好意思嗎？別等你那個5歲的妹妹都會游泳 ，你還不會，很丟人知道嗎？你就試試看，就算沒成功也可以慢慢學，到時候我還可以教你。”我嘴上還是否認了爸爸，但是心裏面卻想着：其實遊一下也是挺好的，比較我可以憋氣，就算沉下去我也不會怎麼樣，於是我就開始試了試，咦，果然沒事啊，頭還在外面呢！哈哈哈，我立刻把這個好消息告訴了爸爸，爸爸再指導了我一下，再經過我好幾次的'聯繫，我現在已經遊得非常標準了。

這就是我學游泳，其實沒什麼難的，就是你敢不敢邁出第一步。加油吧，希望看了我的文章，你也有膽子去學游泳了。

以我的什麼為題作文5

我發現了一棵小草一棵小草被發現了不算什麼，可重要的是發現的時間與地點令人驚歎。那是一年冬天，我在街道上玩耍，低頭一看，看見了一棵小草。它竟然長在磚與磚之間那一點一吹就沒的塵土裏!還是在大冬天!可以看也它的堅韌.有人認為小草太弱不禁風了,一吹就倒,但這不正是君子的品格嗎?能屈能伸。

假如一陣狂風颳來，小草不低下頭去結果只能是被連根拔起。因此，一位君子應該能屈能伸，但也要堅韌。然而，在生活中，這樣的君子有多少呢？比什麼都少。人們不是堅韌到底，錯的也堅持，就是能屈，但就起不來了。我發現了一棵小草，這棵小草讓我知道了以後我要做什麼樣的人。

以我的什麼為題作文6

春風吹拂着大地，思緒隨着風兒起航，翱翔在幻想的天空上，盡情的揮灑着筆墨，畫出屬於自己的彩虹。

我在人生的“十“字路口上徘徊着，選擇着，暢想着，未來的路很長，很長，向左？向右？向前？向後？每一次的選擇就像是在為人生“賭“着什麼，我只清楚的是我的賭注是下一步的選擇，不管是前進還是後退，不管是成功或失敗，我能説的是“我無悔！“

青春屬於我，天空屬於我，美好的夢想也屬於我，快樂的迎接生命中的每一天，快樂，沮喪，歡笑，淚水，書寫着我的青春，組織着我的未來，這就是人生中最美好的禮物——青春！

在青春的路上沒有放棄，沒有失敗，因為選擇了就是成功，選擇了就意味着繼續，青春放任不了時間，更不能放棄時間，抓住青春，雖然它是那樣的匆忙，那樣的稍縱即逝，那無味的情感是那樣的苦澀，或許它也應該屬於我吧！

收藏一份欣喜的苦澀，承載一份責任，美好的青春，美好的未來正在期待着！

以我的什麼為題作文7

以前，我是一個膽小的孩子，同學們總嘲笑我是一個“膽小鬼”，但有一件事，把我從膽小的手中拉了回來。

那是一個夏天的晚上，家裏只有我和媽媽兩個人，突然，衞生間裏傳來細微的聲響，走近一看才發現，原來是一隻小老鼠正在衞生間裏“大鬧天宮”。這可把我和媽媽嚇壞了，我們跳到沙發上一動也不敢動，正在我們屏息以待的時候，我突然想起爸爸的話:你是一個小小的男子漢了，我不在家時，你要負責保護媽媽呀！轉頭看着大驚失色的媽媽，於是我小心翼翼的拿起掃把緩慢的向衞生間移動，來到門口，我猛的衝進去閉着眼睛亂打一通，等我睜開眼睛，才發現老鼠早已沒了蹤影。也可解決後患，我決定“守株待鼠”。沒多久，老鼠從角落裏走了出來，這次，我看準位置將老鼠一舉消滅！

真好！一隻小老鼠讓我學會了勇敢，從此以後，我再也不是“膽小鬼”了！

以我的什麼為題作文8

我非常膽小,媽媽經常説我:"什麼時候才能長大一點,堅強一點呀!"

那天,我們都在爬山,一不小心,我被一塊石頭絆了一腳,跪到了地上,還把膝蓋磕破了,我哭了起來,但是沒過一會兒傷口就不疼了,我也停止了哭泣.在下山的時候我又因那塊石頭絆倒了,這次我沒有哭,而是站了起來,心裏想:你自己走路不看路怪誰呀?哭?哭有什麼用呀,哭了你還是會疼。

那天,學校舉辦了"運動會",我們那隊輸了,雖然沒拿到獎盃,但是我也盡了我最大的力。我並不感到失望,因為我們隊一直表現非常棒,只不過在“袋鼠跳”的時候,袁磊一直想比他們快,所以總是早跳出去,又被迫回來重新跳,所以我們才輸的,我們並不比他們差。

自從那兩次以後,我變的堅強起來了,不會因為滑倒就哭鼻子了。我終於學會了堅強。

以我的什麼為題作文9

一天，爸爸送我去英語班。到英語班必須經過一條馬路，每次都是爸爸帶我過去，可這次爸爸讓我自己過馬路，我很不情願。

爸爸告訴我説：“過馬路要走斑馬線。應該在沒車的時候或者車距離你遠時，快速走過去，不要跑。”我説：“知道了。”我先向左看了看，又向右看了看，都沒車，這時我緊張地向馬路對面走去，邊走邊不住的左右張望，終於走到馬路對面。

我回過頭向馬路對面望去，看見爸爸笑了，我也笑了。

世界上有很多事看似很難，做起來其實很簡單，只要我們努力，就會成功的，過馬路也是這樣。

以我的什麼為題作文10

一天，我在牀上坐着沒事幹，突然我想起了老師叫我們回家做的那一個實驗。於是我馬上動手做了起來。

實驗是這樣的，在一個杯子里加滿水，然後拿一張紙放在杯上反過來，水不會掉下來。我不相信，遲遲不動手。但好奇心吞噬着我，還是試一試吧！

開始了，我拿起一個杯子加滿水，然後，我拿了三張紙放在洗手間。有人會感到疑惑，為什麼要用三張紙？因為如果失敗了，就可以再拿另一張紙重新做實驗，這樣就很方便了。

好了，繼續回到實驗。我拿起杯子和一張紙，然後把紙放在杯子上往後一翻，那張紙牢牢地粘住杯子，水沒有掉下來。這是為什麼呢？我百思不得其解，於是上網查，終於找到了答案。因為杯裏裝滿水的時候，就沒有空氣，杯子外面的空氣有向上的力，托住了紙片，所以水就不會掉下來。

我明白了只要肯動手做實驗，就會有新發現，科學真是有趣啊！

以我的什麼為題作文11

在週末的一天，天氣晴朗、陽光明媚、萬里無雲，我和媽媽、爸爸去廣場玩，我看別人滑旱冰，我於是也想滑，就讓媽媽給我買了一雙旱冰鞋。

在他們的陪伴下我穿上了旱冰鞋,我剛站起來就把腿摔疼了，媽媽和爸爸把我扶起來，他們扶着我一步一步地滑着。漸漸地，沒有了那雙温暖的手我也能站立了，不過膽子太小，不敢往前走，爸爸告訴我“：不要害怕，男子漢就應該勇往直前”。我便慢慢走向前面。啊！我高興地一聲叫了起來，我會滑旱冰了，可我又想想別人，他們會跑、下坡、上坡等等，我都不知道他們怎麼做到的，但我知道他們一定有着堅持不懈地練習。後來我每天都刻苦練習，終於學會了跑、上坡……

我學會了滑旱冰，並且明白了一個道理那就是：有了堅持不懈的刻苦練習才會有飛向成功的翅膀！