心中的那盞明燈作文(14篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的心中的那盞明燈作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
心中的那盞明燈作文1
我喜歡讀書，讀書使我成長，讀書使我快樂，讀書使我智慧。
我喜歡讀書。所以爸爸媽媽常帶我去書店，而我每次都留連往返，並且每次都會買幾本喜歡的書回家。因此，我的書架總是滿滿的放着各種各樣的書。有我喜歡的童話書、小説、科幻讀物，還有各種名人的`故事。
我喜歡讀書，每當我苦悶煩惱的時候，每當我快高興快樂的時候，我總會捧起一本書。每一次，我都從書中受到一些啟發。有一次，爸爸決定利用雙休日帶我出去玩，我很高興，興奮了好久，因為爸爸很久都沒有帶我出去玩了！正當我興奮不已的時候，媽媽卻跟我説：“費凡，你明天要去老師那裏彈琴的。”媽媽的一盆冷水，把我的熱情立刻澆滅了。我很沮喪，我是真的很想和爸爸一起出去玩的，但是我又不得不去彈琴。我很苦惱，不知如何是好。我鬱悶地走進書房，從書架上抽了一本書來看，是《激勵世界的101位名人成長故事》，我隨手一翻，翻到了《卡茨：小棋迷的選擇》。這個故事講的是，卡茨的腦子很機靈，無論什麼事都能很快地掌握技巧，可是中學的時候，他的同桌是一個象棋高手，於是，他很不服氣，花了很大的精力在象棋上，可是，成績卻一落千丈。卡茨的爸爸發現了這個問題，對卡茨説：“人的時間和精力有限，很難同時做好幾件事情，爸爸不是不同意你有愛好，但是像你現在書也沒讀好，下棋也不能全心全意，到頭來什麼都做不好，浪費了時間，所以我希望你做個決定，到底把精力花在什麼上面？讀書，下棋還是別的什麼？這一點你選擇了，就要全心全意地做好。”小卡茨戀戀不捨地把象棋放進了箱子，專心於讀書。讀完這個故事，我覺得自己和卡茨是多麼地像啊。而我也應該專心地將一件事做好，而不要分心。於是，我走出書房，和爸爸説：“爸爸，我明天不去了，我要去老師那裏彈琴。現在，我要全心全意地把琴練好！”爸爸聽了，滿意地點點頭，説：“好兒子，下次有機會，爸爸一定帶你去玩！”
我喜歡讀書，書是我的良師益友，書是我心中的一盞明燈！
心中的那盞明燈作文2
每一個少年都有他的心事，而我也不例外。那件心事曾一直縈繞在我心頭，長久地纏着我，變成了心中的黑暗，不可觸摸，而我深感自己需要一盞明燈來驅散它。沒想到，我那麼幸運地擁有了那盞明燈。
記得剛上預備年級時，我的成績很不穩定。在一次數學考試後，看着桌上那佈滿醒目的紅色大叉僅得七十分的卷子，我萬分沮喪。我的頭一下子沉了下來，眼裏的那份期盼驀然消失，心一下子感覺有塊沉重的石頭在往下墜。在同學們興奮地去找老師問這問那時，唯獨我一人，心事重重地坐在桌前。
我心裏十分清楚，平時我數學都是九十多分，可現在只有七十分。唉……我一遍又一遍地歎着氣。生怕別人向我投來恥笑的目光，也怕爸爸知道後紅着臉訓斥我，更怕媽媽失望的眼神。
這時，微胖的副班長從門外走進來，看到愁眉苦臉的我，便走過來問道：＂怎麼了？是不是有什麼心事？＂我便把考試沒考好的事情一五一十地説了出來。他聽了以後，輕拍着我的肩膀安慰我説：＂沒關係，偶爾失手是很正常的事。你只要總結失誤原因，勤奮學習，還怕這一兩次的偶爾失分嗎？＂我聽後連連點頭。
副班長不僅及時安慰了我，更在後來的日子裏細心地指導、幫助我。
當我遇到學習難題時，他會及時地給我講解；當我們都無法解決的時候，他總是鼓勵我嘗試別的方法，進一步解決問題。就這樣，他和我之間漸漸建立了深厚的友誼。這友誼就像一盞明燈，驅散心頭的一片黑暗；像一根火把，化解了我的心事。
後來，我的成績提升很快，而且哪怕再遇到考試不理想的'時候，我也不會只顧沉浸在失敗的唉聲歎氣中。我會像優秀的他學習，迅速調整情緒，尋找失敗的原因，奮起直追。
成長的路上，有他相伴，我覺得很幸運。
他的友誼始終温暖着我的心，讓我覺得找到了人生路上的一盞明燈。
心中的那盞明燈作文3
人生難免要經歷許多事情，磕磕絆絆，跌宕起伏，總有那麼一些人陪伴在你們左右，給予鼓勵，給予幫助，想寫的，相必也是有感而發吧，我不懼怕輿論的力量，因為早在某個時刻，我好像懂得了什麼，老師那時候的話語，點亮了我心中的明燈，明燈也正在緩緩上升……
“其實每件事未免都要據理力爭，因為教那種是非不分的做人，又不是你的義務”，這句話是在我經歷某件事之後，老師對我所説的，也許如果沒有那件事，我也不會成長吧。
偶然的一件事，沒有任何預兆，這大概就是暴風雨來臨之前的寧靜，對於冤枉，我能夠做到的就是置之不理。
陽光打在髮絲上，折射出異常耀眼的光芒，我虛弱無力的趴在課桌上，到了出操時間，我向老師請了假，等同學們出完操回來，“你們誰看見我的錢包了”一個聲音傳到了耳裏，“那裏面有媽媽留給我今天的伙食費，誰這麼討厭啊”，“今天出操的'時候，不是xxx請假了嗎，會不會是她偷的”，所有人的目光集中到了我這。
“我是請假了，但也不能説是我偷的啊”，有些同學問那個同學，錢包是什麼時候不見的，她説，早上還在呢，“肯定是你，我們都去出操，只有你，走，我們去找老師”，這句話一出，我旁邊的同學，開始竊竊私語，我依稀聽到了“錢包”“偷”等字眼，一時，流言蜚語滿天飛，我好像身上被貼上小偷這樣的標籤，老師走了進來，大致瞭解了事情的前因後果，讓我來辦公室。
我望着老師那深邃的眼眸，老師那時的話語我還記得，是不是被冤枉的滋味不好受，你首先呢，當然要保持冷靜，然後去尋求證據去證明自己，當然了，今天這件事，老師相信你，聽到這，我心裏暖暖的，因為老師相信我，老師也希望你以後能敢於面對輿論，這是，我心中流露出對老師的感激之情，因為，這一次，老師教會我的不僅僅是普通的知識，還教會了我成長。
老師那時的話語，似一盞明燈，照亮我前行的道路，指引我前進。像一條船身處茫茫大海中，前方，有一絲曙光……
心中的那盞明燈作文4
書就像是指路明燈，給我們指引前進的道路！”這是一句俗語，而我心中的指路明燈呢，就是書！
不管是語文課本，還是課外書，我都愛看。書本能給予我們知識；書本能讓我們向成功邁進；書本能讓我們向正確的人生走去。有句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉……書本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是——書。
每當我讀書時，都非常高興，也非常專心。我每次讀書不是很快，可是，我可以理解的.更深。它，就是這書本，能給我充足的想象力，我還可以自由的發揮我的想象。我還領悟到它身上所內涵的哲理、啟示。在考試中，還可以運用它們做題。我把它視為最好的朋友，最好的老師，最亮的明燈。
讀書是一種興趣，也是一種激情，只要多讀書，讀好書，就會一步步走向成功。
我要感謝這盞明燈，它給我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去戰勝重重困難，去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠伴隨着我一生。
國小時，我不怎麼愛讀書，媽媽每次説：“寫完作業是寫玩了，你就不能多看看書啊！你看看你那課外書都有一書架了，都能開書店賣書了！”與此同時，我反駁了：“你就知道我沒看那！我看書非得讓你看見才叫看了嗎？”這是我的藉口，其實我國小時不怎麼喜歡讀書，雖然也讀了一兩本，可那一兩本跟整個書櫃上的書比起來，還差得多呢！就像媽媽所説的都能開書店了！
在進入國中後，我更愛看書了，這是受了班上同學們的影響，我愛讀書了，就算晚上寫完作業都忘不了讀些書，爸爸媽媽可高興了呢！
我心中的那盞明燈，就是書本，現在，我一直與它相伴，它也一直心甘情願的向我指路，給我照明！
心中的那盞明燈作文5
那漆黑的夜空，那是誰會幫助我？當王那顆星隕落時，我明白了我。
小時候我很無聊，每次作業又少。下午3點就可以放學。所以我就陪着爸爸媽媽一起看鬼，但看的並不是鬼片，而是我覺得很可怕。睡覺的時候就害怕，就怕窗外的黑影子跳出來把我給吃了。長大以後，我就慢慢的開始忘卻，覺得不恐怖了，我要開始看其他的恐怖片。
就這樣，我後來漸漸的'不敢關燈。爸爸媽媽看我還小就不管我，可是我大了，不關燈怎麼行。就有一次看我睡着了，偷偷關了燈，我晚上坐了起來，看着窗外飄渺不定的影子，哭了起來。媽媽聞聲趕來，開了燈，想了個辦法把我哄睡着。爸爸媽媽後來商量想開燈，光線太亮，會睡不着的，就帶我到商店裏，讓我挑一盞我喜歡的枱燈。
我選了一個白色帶粉色的小狗造型枱燈。每到晚上睡覺，就有這盞小燈照着我，漸漸陪伴我度過了一個又一個的夜晚。
就在一年，我不小心打碎了枱燈。我十分傷心，我就看着爸爸一步步把它掃走，爸爸沒有説什麼，她只是勸我，“以後不要因為小事生氣”我聽進去了，因為人在傷心的時候，聽什麼事情都聽得十分認真，所以我那次記憶猶新。還是那樣，晚上沒有燈，“還給我那盞燈吧，我很害怕。”其實不是我失手打碎，而是我在氣一件事情，在那裏亂打東西，但我沒有想到，我竟然把枱燈打了下去。我後悔後悔又要去哪，漆黑的夜晚。我很後悔，後悔我打碎了那盞燈，又要去那漆黑的夜裏看“鬼”。
後來，我又有了一盞燈。可我並沒有忘記那盞燈，因為那盞燈陪伴着我，點燃了我的心，讓我不再懼怕黑夜，也不再懼怕心中的鬼。
心中的那盞明燈作文6
爸爸是一個普普通通的生意人，文化基礎不是很深。但是，他為了我的學習，每天工作回來都要走進我的書房，陪我寫作業、看書，順便也給自己”充充電“。他常對我説：”爸爸小的時候，生長在農村，家庭條件不是很好，每天都要做農活，能讀書學習的時間太少，現在長大了，覺得生活中需要用到知識的地方太多了，知識實在太重要了。你們現在生活條件好了，有的是時間，要多看書、多學習，用知識充實自己。“
剛上三年級的時候，老師給我們佈置了一篇作文，作文的題目是《我最熟悉的一個人》。回家以後，我坐在書桌前，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻——————團團轉，不知道從什麼地方下筆。爸爸走過來，對我説：”你平時看的書太少，要多留意身邊的人、物和事。其實這個題目很好寫，比如説你寫弟弟，可以抓住他的頑皮呀，可愛呀等特點來寫。“我聽了爸爸的提示，我就有話寫了。我的這篇作文還被老師在班上當成範文讀給同學們聽了呢！
記得有一次，我數學考試沒考好，拿着試卷垂頭喪氣地走進家門，爸爸看我這幅模樣，連忙問道：”怎麼了？這麼無精打采的`樣子。“我把手中的試卷拿給他看，他反而微笑地對我説：”這一次沒考好，沒關係，’失敗乃成功之母‘，只要努力，下次一定能考好。“他讓我坐下來，給我認真的講解錯題，直到我完全掌握。
在學習上，我遇到難題，會和他一起討論，思考題目。有好玩的事，好看的書都會和他分享。
多年來，爸爸對我的關懷無微不致。爸爸，您永遠是我心中的那盞明燈。
心中的那盞明燈作文7
希望是黑暗中的一盞明燈，是傷痛中的一份關愛，是沙漠中的一泓清泉。點燃心中那盞希望的燈，為自己的夢想不懈努力。我們在乎結果，但我們更看重過程。
《陽光總在風雨後》，我很喜歡這首歌，喜歡它的詞，喜歡它的旋律。失落時，聽到它，馬上就有一股希望的力量在心中燃燒。有一次，爸爸媽媽吵架了，我在門外靜靜地看着，心裏、大腦裏空蕩蕩的，看到父母在爭吵，我無力勸解，突然我覺得自己好無用，只好瘋狂地朝門外跑去。彷彿天蹋了一般，心中一片黑暗。我跑呀跑，不知怎麼跑到了好朋友家，還迷迷糊糊按了門鈴，是朋友開的門。我一見她便撲到她的懷裏，眼淚不爭氣地流了下來，好像決堤的洪水。只記得朋友一直安慰我，像大姐姐一樣，而我一直哭、一直哭……
我們在門邊站了很久，直到我停止了哭泣，她才把我領進她家，然後就去忙別的.事了。突然耳邊傳來一陣悠揚、婉轉的旋律DD《陽光總在風雨後》，我回過頭，眼前出現的是那張可愛的、笑嘻嘻的臉，突然一股暖流湧入了我的心底，把我那顆失落的心變得温暖起來，點燃了我心中那盞希望的明燈。她嘻皮笑臉地對我説：“幸好你是在門外哭，否則我家就要被你淹了，下次黃河決堤時最好先買張機票飛到非洲去，那兒很缺水的哦。”我被她逗樂了。錄音機裏反覆的播放着那首好聽的歌DD《陽光總在風雨後》，我的心裏一陣輕鬆，不良情緒不翼而飛。回到家時，父母已經和好了，他們問我去哪兒了，我的回答是一個微笑。因為在我的成長曆程中要經歷許多的風風雨雨，現在我已經有了足夠的勇氣來面對以後坎坷的人生，而為我點燃希望明燈的人就是我的好朋友。
朋友，如果你的心裏充滿失落感時，請為自己點燃希望這盞明燈吧！無論前面的道路有多麼黑暗，多麼艱難，多麼可怕，多麼崎嶇，只要點燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望！
心中的那盞明燈作文8
每個人心中都有一盞明燈，點亮這盞明燈的是某個人或某件事。點點燈火，微不足道，如那跌入黑夜裏的一顆顆毫不起眼的星星。但是，每一顆星星卻又是與眾不同，即使再微弱卻仍會散發光芒，照亮着夜歸人回家的路。
那是一個夜晚，一個漆黑得伸手不見五指的夜晚。我騎着自行車，飛馳在回家的路上。拐進一條巷子時突然矇住了！平時燈火通明、喧鬧鼎沸的巷子，此時卻黑不見底、寂靜無聲，我如同瞬間掉進了一個深不可測的黑洞頓時害怕得汗毛倒豎、雙腿直打哆嗦，猜想一定是停電了！此時的我，強迫自己去想一些其他的事情，因為只有分散注意力才有勇氣走完這條寂靜黧黑的巷子。可是越是害怕就覺得路越漫長，平時十幾分鐘的路程此時感覺一直走不到盡頭。就在我感到無望的時候，眼前突然出現了一點亮光，我不禁欣喜若狂，拼命的踩着自行車向着亮光奔去。近了，更近了！這時我發現大約每隔十來米就有一盞小蠟燭，一直延伸到巷子的盡頭。那一盞盞明亮的'蠟燭彷彿變成了火焰的精靈驅散了我心頭的恐懼，照亮着我回家的路。我心頭一暖，不再害怕。行走在燭光裏，感覺自己被温暖燭光包圍着。我知道這蠟燭不是自己燃起來的，而是有人將它點亮，放在路邊照亮着夜歸人回家的路。可到底是誰呢？我不禁疑惑而又感激的猜想。突然，我看見一個佝僂的背影正蹣跚着往前走。走進一看，竟是我樓下的那位環衞老奶奶，我頓時怔住了！回想起平時她一張廢紙也要收好用來賣錢的的吝嗇小氣，一下還真的沒回過神來。這時老奶奶回過頭笑呵呵的説：“這烏漆麻黑的，把路照亮一下，你們回來免得摔跤。”微弱的燭光照得老奶奶的臉龐朦朧卻慈祥，
一路通明的燭火，照亮着我回家的路，護送着我平安回家。當我再回頭時，老奶奶瘦瘦的身影還在燈火中忽明忽暗。
這世間，每個人心中都有一盞散發着光亮温暖的明燈。而我，一直記得那個夜晚，那些燃燒的蠟燭，那個平時吝嗇卻帶給夜歸人温暖和光亮的老奶奶。
心中的那盞明燈作文9
每個人心中都有一盞指引人生軌道的明燈，但這盞明燈可以輕如鴻毛，也可以重於泰山；可以是一句話，一封信，一個舉動，是一份責任，或是一份情。
升入國中以後，我來到了另一座城市，離開生活12年的家鄉，與六年的同學分別。開始非常不適應新的生活。但久了也就適應了，也漸漸的對原來的生活釋然了，開始了新的生活，適應新的環境。可是那一次過後，我卻再也無法忘卻屬於我過去“情”。
一天晚上，我坐在爺爺奶奶的身旁，陪二老看電視，奶奶突然對我説：“乖孫子，奶奶回老家幾天。”聽聞便好奇地問：“沒事，去吧。但是您要去那做啥？”“去同學聚會啊，等了10多年了老同學們終於可以團聚了。”看着奶奶激動的神情，我怔了怔但也沒有説什麼，就笑了笑。第二天奶奶就走了，這一走就是一週。
奶奶回來後只見手上抱着一本像相冊一樣的冊子，一問果不其然是她的同學紀念相冊。晚上，她不再看電視而是目不轉睛地盯着相冊，時不時摸一摸上面的頭像，可見她有多珍惜。我心想：這麼久過去了，奶奶還是深深地記着他的老同學，而我卻就這麼快想與我的老同學扯開關係。我便問奶奶：“奶奶你為什麼還對你的'同學們記憶猶新呢？”奶奶便笑着説：“傻孩子，班上六十幾個人，這六十個人分到一塊是一種緣分，肯定要記一輩子啊！”我便怔了下，是啊，這是一種難得的緣分啊！
自那之後，我就再也沒有忘記老友，而且很快的融入了新的羣體，結交了新的朋友，原來的點點滴滴也都銘記於心。
奶奶的這小小的舉動成我心中最亮的明燈，指引我前進的方向！
心中的那盞明燈作文10
坐在書桌前，那一台你送我的枱燈仍在書桌前擺放着。看到了它，想到了你，想到了那段回不去的美好時光。
那時候的你和我，是對形影不離的好朋友。我們每一天都一起學習，一起玩耍，一起聊天。現在想來，那時候的我們是多麼幸福啊！生活雖然簡單，可是其中的温暖與歡笑卻不曾失去。
我們兩個人的家住在對樓，每每從窗户望出去，總能看見對方家的燈，也有的時候我在看你的同時恰巧你也在看我，你看着我，我看着你，相視一笑。記得有一次快要開學了，我的假期作業還沒寫完。你不能到我家來陪着我寫，所以你就一直在窗口望着我。深夜，小區裏一片寂靜，只有你那屋的燈和我的一起亮着，看着那盞燈光，我的心頓時温暖起來。
現在，我不知道你過的怎樣。但每每當我學習到深夜，總會看看對面的樓，看看有沒有燈光與我同行，可你已經不在了，只有那盞陪我到深夜的枱燈。
時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。如今你我又有了各自不同的生活，雖然別後從未再見，可是你在我的腦海裏，我的心裏，你的`位置從未在我的心裏發生改變。
再回首，你已遠走；再回首，恍然如夢；再回首，淚已落下。現在，窗外的雨還在下着。當纏纏綿綿的夜雨敲打寂寞的窗口，我在難眠的夜晚想你。
那盞燈還在書桌前發散着它的光，雖然有些暗淡。你給我的禮物仍伴隨在我的左右，你給我人生帶來的光芒卻不曾有過一點的遺散。謝謝你，給了我最純潔的友誼；謝謝你，給了我那段美好的記憶，那將是我畢生所求的温暖。那盞燈光在我的心裏，你也一樣……
心中的那盞明燈作文11
紅花有了綠葉，才豔美；大海有了溪流，才廣闊；泥土有了種子，才更豐碩；而我有了老師，人生才更出彩。我敬愛的老師如一盞黑夜的明燈，照亮了我人生的路，把我引領到春光無限的百花園。
臨近會考，每個人的心都繃得緊緊的，全班都進入了一種臨戰的狀態，班級安安靜靜的，同學們都在書中遨遊着，一片濃濃的複習氣氛。可獨獨我除外，我怕英語考不好，我怕語文考砸了，我擔心數學考不出好成績，我更怕越擔心考不好就越考不好，我心裏越來越不安，會考的壓力使我難以全身心投入到複習中去。
面對一次又一次模考，學習成績一向不錯的我不知怎麼了，一次考得不如一次，我的心情糟糕透了。
老師也發現了我的“異常”，我便順利成章地被老師請進了辦公室“喝茶”，我擔心我得被“收拾”了，哪個被請進“喝茶”的人不是笑着進去哭着出來呢？
本以為今天死定了，一定會有去無回的，我周圍同學們都帶着“太子送荊柯”的眼神，目送我走出教室。可令人意外的是老師並沒有批評我，而是微笑着輕聲説道：“來，進來孩子”，她那真誠的一笑，就如一盞燈，瞬間點亮了我那顆不安的心。
老師拉着我的手，語重心長地説：“老師理解你，想考好成績説難但也不難，如果你不畏它，它便向你示弱；你若怕它，它便乘勢欺負你。你一定要記住，從容應對才能取勝。”説完，從桌上拿起一本發黃的書遞給我，她告訴我，那是她鍾愛的一本書《名人傳》，許多名人的學習方法也許是值得我學習和借鑑的。
從此，老師的`話便印在我的心中，老師的那本書為我領航，明燈般為照亮我前進的路。即使前方再難再險，只要心懷不懼，從容向前，我相信我也一定會乘長風破萬里浪，直掛雲帆濟滄海的。
裝一盞明燈在心中，老師的愛將伴我前行，它會伴我走過漫長歲月，走進美好的明天。
心中的那盞明燈作文12
關愛就像一盞明亮的燈，照亮了黑夜，也照亮了我的心。
一天，爸爸出差了，晚上不回家，媽媽也因為加班還沒回來。山中無老虎，猴子稱大王，回到家可以盡情地玩電腦了！
一放學，我就腳底抹油飛奔到了家裏。打開門，把鞋一脱，書包扔在了沙發上，直奔電腦。打開電腦，我像一匹貪婪的餓狼，盡情地在網絡遊戲中拼殺。不知不覺，天已經黑了，外面好像下起了雨，我才不管這些呢！繼續“戰鬥”。
“轟隆隆，轟隆隆！”雷公開始怒吼，一道道明晃晃的.閃電在天邊劃過。我沒去理睬，繼續沉迷於網絡。忽然，一陣震耳欲聾的雷聲響徹雲霄。屋裏一下子漆黑一片。“呀！停電了！”我大叫。
“怎麼辦，怎麼辦？還有一大堆作業沒寫呢！”到這時，我才急了。
突然，我想起了家裏的急用燈，便手忙腳亂地翻找起來，可找了半天也沒找着。
耳邊又響起了一陣陣雷聲，我嚇得躲到了角落，腦子裏浮現出恐怖片裏的惡魔，它們好像就在我旁邊，我都要哭出來了！
就在這時，一盞明燈出現在我的眼前，我像見到救世主一樣，不顧一切地衝上去。啊，是媽媽！我嚎啕大哭起來。
“乖，不要哭，媽媽不是回來了嗎。”媽媽安慰我。
抬頭一看，媽媽的頭髮都被雨淋濕了！
媽媽知道我還沒寫完作業，並沒有批評我，而是舉着壞了腳的燈讓我寫作業。過了一會兒，我看見媽媽的手臂在顫抖，一定是累了吧。我內疚地説：“媽媽，您休息一會吧，我可以邊舉燈邊寫作業的。”
“你專心寫吧，沒事。”媽媽回答。
等我寫完作業，媽媽揉揉痠痛的胳膊，叮囑我：“快去洗臉刷牙，早點休息。”
那一刻，我暗暗告誡自己：以後回到家一定先寫作業！不能再貪玩了。
心中的那盞明燈作文13
前不久讀到一句話：“不忘初心，方得始終。”它的意思就是説一個人做事情，始終如一的保持當初的信念，最後就一定能獲得到成功。我很喜歡這句話，它成了我成長道路上的“明燈”。
記得上學期期末考試，我的成績沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼付出了，就是看不到收穫；我傷心，太對不起父母了。想到父母陪我熬夜看書，想到他們無微不至的關心我，一陣酸楚湧上心頭。
出去走走吧。我茫然地走到屋前花園旁，呆呆地看着花開花落。突然，我看見那株矮樹上一隻蝴蝶被蜘蛛網粘住了，它拼命的掙扎，想要擺脱蛛網對它的束縛，可是作用不大，但它依然堅持着，沒有一絲的放棄……
慢慢地，蝴蝶停止了掙扎，也許認命了吧！讓我驚奇的事發生了：這張蛛網之前被風吹了一個小口子，我看見蝴蝶慢慢向這個小口子方向艱難地移動着。哦！蝴蝶振翅從小口子飛出來了！我忍不住發出聲來。
我突然領悟到，一隻小蝴蝶面對生死威脅時都不灰心喪氣、不妥協，我們就更應該勇敢的面對挫折。貝多芬雙耳失聰沒有自暴自棄，他説“我要扼住命運的咽喉”；海倫雙目失明，在莎莉文老師的幫助下，完成名著《假如給我三天光明》；我國著名生物學家童第周，中學時曾因綜合成績不達標被勒令退學，他後來經過不懈努力，完成了常人所無法完成的青蛙解剖實驗……他們的堅強，是我心中的“明燈”！
面對困境和挫折，是逃避？是沮喪？都不是。當我浮躁的時候，我就靜下心來，拾掇一下那盞被我暫時忘卻的`明燈，重新樹立不怕失敗的勇氣和奮鬥的精神，繼續努力着。
這學期我的成績穩步提高，雖然期間也有失利，但我不會糾結彷徨了，因為，“明燈”照亮了我心中的每一個角落。
我又一次在心中默唸“不忘初心，方得始終。”
心中的那盞明燈作文14
在每個人的心中都有一盞名叫父親的燈，他為我們拋開迷霧，點亮了通往正確方向的路。世界上有兩種愛，一種是慈祥的愛，另一種是嚴厲的愛，不管是慈祥的愛，還是嚴厲的'愛，都有一個共同的特點——那就是對孩子永不停歇的愛。
我的父親，他是真正的嚴父，在很小時，父親就要求我做在那個年紀不會做的事。他教育我要怎樣做禮貌的孩子，記得那一次，家裏來了許多客人，晚上媽媽準備做好多菜，其中有我最愛的菜，我立刻坐上餐桌，等待吃飯。這時，父親面色陰沉地走過來責備我説：“你怎麼能做在上面呢？快給我下來！去幫幫你媽媽，真是的，家裏來客人了，你應該去招呼一下！”我不情願地起身，還嘟起了嘴，父親一聲令下：“還不快去！”嚇得我不得不起身去幫忙，父親也去幫忙。過了一會父親對我説：“喏，這個水果給客人端去，記住，要禮貌！”我馬上去招待。飯桌上，我學着父親的樣子給客人夾了菜。不知不覺中就學會了“以禮待人”。
平時，父親從不把愛掛在嘴邊，但從父親的行動中，我卻能深深體會到父愛。
父親是一個很嚴厲的人，每當我考試考不好受到的懲罰不是肉體上的，而是精神上的：父親每當這時總會對我使用冷暴力來視為懲罰。有一次考試後我突然感冒了，每天昏昏沉沉的好像還有點低燒。一想到這次考試又沒考好就心急如焚，大半夜的還在椅子上與書本憤戰着，這時父親推開了我的門，對我説“把藥吃了睡覺吧。”頓時一股暖流流入心田：在我難受時雖然和我生氣但還不忘關心我！這是多麼偉大的父愛啊！
這就是我父親，一個嚴父，我心中的那盞永不停止閃爍的明燈。