同桌優秀作文

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的同桌優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同桌優秀作文

同桌優秀作文1

我的同桌張三,長着一張長長的馬臉,扁扁的鼻子。

長得醜就算了,偏偏他的人品又太差。

每當我帶來零食時,我那親愛的同桌便在我耳邊説:“小董,你説我們班是不是一個團結的'大家庭?”“幹嘛?”“家人是不是要團結友愛,互相幫助,多多分享?”“我還不知道你的陰謀啊,不就是向我要零食嘛,對吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能否與我分享?”他都認我當大哥了,我別無選擇,便分了他一大把,趁機説:“那麼,你以後帶零食要給我哦!”“好的!”不久之後,他帶來了零食,我向他要,對他説:“張三,給我點!”“我為何要給你?”“你自己説的啊!”“我什麼時候説過?”“切,你實在是太不講信用了!”“知道就好,不用説出來!”説完,獨自面無愧色地繼續吃。

有一天,老師讓我們背課文,平時都不敢背課文的張三今天難得自告奮勇一次,他對我説:“小董,這篇短文太長了,我就知道你背不完!”“你不是説你先背嗎,趕快給我背,別浪費我的時間!”“額,我還不會背。””你真是個浪費別人時間的討厭鬼!”“要不,我們互相通融一下吧!”我不假思索地説:“好啊!”他直接在我的背誦單上面打了個鈎。上課了,老師看了背誦單,就我一個人名字下打了鈎,便拍拍手,示意安靜。老師説:”小董,你來背!”我頓時意識到自己完了,説:“老——老師,我不——不會背。”“那你還敢在上面打鈎,欺騙老師!罰抄五遍!”

我在惶恐中瞅見我那親愛的同桌正在偷笑呢。

遇到你,算是倒了八輩子黴。

同桌優秀作文2

時光匆匆,國小生活一晃就過去了。國小六年,我的同桌真不少,可最讓我難忘的是同桌吳越。

吳越,聽起來像個女孩的名字,其實他是個不折不扣的小男子漢胖胖的身材,寬寬的臉龐,厚厚的嘴脣,還有一雙大眼睛。吳越喜歡玩遊戲,提起電腦遊戲,他可是滔滔不絕,説上幾個小時都沒問題。

雖説學習不是吳越的強項,但他講笑話可是別人不能比的'。這不,一下課,吳越就變得“伶牙俐齒”起來。“有一天,小紅上街……”吳越説着,自己卻先笑了,而且笑聲越來越大,最後竟變成了狂笑。大家看到吳越那滑稽樣,都忍不住哈哈大笑起來。一下子,歡樂的氣氛就充滿了整間教室……

一般來講,上數學課,我們班是沒人敢開小差的,但吳越就做了一回“第一個吃螃蟹的勇士”他揹着甘老師在抽屜裏玩小玩具呢!他的小動作可瞞不過甘老師鋭利的眼睛。這不,老師提問了:“吳越同學,請你來説一説,圓的面積和半徑成正比例嗎?”吳越絲毫沒有聽見甘老師的話,還在繼續玩小玩具。我捅了一下他,説:“老師叫你。”他這才怔怔地站起來。甘老師看他在發愣,又耐着性子把問題重複了一遍。吳越聽得一頭霧水,説:“嗯……嗯……應該是……應該去問問圓,它一定知道自己的面積和半徑成不成那個什麼……”聽了吳越的回答,全班鬨堂大笑,連嚴肅的甘老師也忍不住笑了,説:“坐下吧,你要認真聽講。”吳越嬉皮笑臉地坐下了。

我和吳越同桌一年,雖然他的學習成績並不優秀,但他性格開朗、樂觀,常常給同學們帶來歡樂。

同桌優秀作文3

別得意忘每當耳畔縈繞着老狼的《同桌的你》時我腦海裏不斷浮現出與同桌——陳鬆冊(外號陳幺妹)的快樂時光。

和陳幺妹做同桌,我只能説:“陳幺妹,你真是讓我歡喜,讓我憂呀!”下五子棋,他準贏,我準輸。我和他鬧矛盾時,他總是謙讓我。當作數學作業時,我有什麼不懂,他總會靜下心來為我做詳細解説……

“那時候天總是很藍,日子總過的很慢。”和陳鬆冊做同桌的日子,就如歌裏所唱的,既漫長又豐富多彩,要知道為何,請看下文:

“喂!陳幺妹你超過線了,過去一點。”“憑啥,這桌子也有我的一半。”“你怎麼這樣。”“怎樣?”我怒目圓睜地對他説:“形,我總會給你點顏色看看!”我火冒三丈地從文具盒裏拿出鉛筆,拍案而起,用鉛筆頭使盡戳他脊樑骨,弄得他哭天抹淚,哀哀叫喚。他見我如此折磨他,只好跪地求饒,我便得意洋洋地對他説:“我還是信守諾言吧!”還有一個故事,想知道嗎?那就繼續吧!

一次,我和陳幺妹約好在教室下五子棋,決一雌雄。比賽開始了,同學們紛至沓來,猜想着誰能贏呢?我倆各自坐在位置上,彬彬有禮的向對方打招呼,彷彿在説:“友誼第一,比賽第二,你不要為了一盤棋而傷了和氣。”這場沒有硝煙的'戰爭打響了,他先讓自己方的棋子密集隊形,殺得我個措手不及,我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉悠,趁我迷惑在困境中時,先下手為強,就這樣我一步步踏着腐爛敗壞,一口口吸進塵埃,眼睜睜看着自己的棋掉入他設的陷阱裏,愛莫能助呀!他贏了,當大家拍手歡呼勝利時,我羞愧不已,心想:“他一定會抱負我的。”誰知,天有不測風雲,他竟然友好的對我説:“咱們不是説好的,友誼第一,比賽第二嗎?”

與你同桌,可真好!

同桌優秀作文4

咳,老師,真討厭,讓我跟這個“醜八怪”坐在一起,你看:她長得高高瘦瘦,黝黑的皮膚,臉上長着一點一點的雀斑,一頭枯黃分叉的頭髮,笑起來露出黃黃的牙 齒,讓人看起來就覺得很不舒服。她脾氣暴躁如牛。可不,前幾天,男同學欺負她,她便火冒三丈,打起架來。這是我有生以來,第一次親眼看見女生和男生打架, 而且還很“激烈”,讓人不敢相信的是,“醜八怪”打贏了。

我想起這事兒就討厭,一氣之下,在桌子上畫了一條“三八線”,對她説:“以後你不準叫我,不準超過我線,不準拿我的東西,咱倆我做我的,你做你的,井水不 犯河水,個不相干。”她埋頭寫作業,也沒有發脾氣。“喂!你聽見沒有呀?”這回,她可能生氣了,兩眼只瞪着我,我害怕得一吐舌頭,連忙寫起作業來。

有一次上體育課,同學們集體跑步,我不小心被一塊害人的石頭絆了一下,當眾摔個仰面朝天,丟死人了。“醜八怪”看了後,連忙把我扶起來,我站起來,推開她 的手,大聲説:“走開,醜八怪,跟你在一起,我就倒黴!”“醜八怪”莫名其妙地看了我一眼,走開了。這下子,我害怕她會打我,心裏念着:快準備救護車。可 那天,什麼事情也沒發生。

轉眼間,就迎來了期會考試。考完數學考語文。不幸的事兒又來了,當寫到《閲讀》時,圓珠筆突然壞了,把我急個半死,“怎麼辦?”這次期會考試,可是要與家 長“打招呼”的.,跟王麗借,不行。平日,這個小氣鬼,就連一張紙巾都不肯借,何況一支圓珠筆。跟郭林借,不行,他比我還要“窮”呢!不會讓我向“醜八怪” 借吧,我平時對她那麼過分,她肯定......我急得像熱鍋上的螞蟻,這時,“醜八怪”好像用餘光發現了我,見我着急的樣子,一下子就明白了,給我遞來了 一支藍色的圓珠筆......

“醜八怪”其實不醜嘛!還挺美的,告訴你們一個小祕密,“醜八怪”是不打女生的。

同桌優秀作文5

那無聊而又漫長的國小六年時光中,太多太多的往事都已隨霧散去,太多太多的甜蜜與悲傷化作了點點瑣碎的記憶,禁不起新生活的挑戰,消逝得無影無蹤了。但黯然無光的回憶中,卻永遠有一朵潔白耀眼的浪花在我心頭綻放飛濺,無論世事變幻和季節交替。

記憶中的你總是笑咪咪的,或許這便是我也愛笑的原因吧!因為看你笑的'多了:一排新挑的額發彷彿晴天閒逸地停在遠處的青雲;兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窯,璀璨地閃着珍寶的光,那淡紅色的臉頰上,滲透出濃濃的喜悦。從此,我對笑便有了一種嚮往,一種崇拜,愛上了周圍人的微笑,發現了“笑”的藝術與魅力,便生活在快樂中。

你是個“煩”的人,有一刻空閒便纏着我問這問那,但不知怎麼,我愛上了這種“形影不離”。一種被在乎的感覺讓我欣慰,你的依戀讓我幸福。我們一起努力,為目標苦苦奮鬥。或許你已看不清我是個愛面子的人,因此我們之間的軒然大波往往是以你的認輸而收場,而我則貪婪着享受看你築的台階,悠閒的哼着歌。和我這樣不會主動的人交往,你一定很辛苦吧?

我們的默契更是天下無雙,記得那時跳皮筋,我們一直是比賽中的常青樹。我努力地跳呀跳的,就為了盡情欣賞你臉上那朵盛開的花朵!

可六年的時光如白駒過隙般一掃而光後,你卻沒有我這樣幸運地邁入心儀的國中……從此,我們便失去了聯絡,我不知道你在哪裏,你也不知道我過得怎麼樣。每次路過那熟悉的國小門口,我的心海便不由得泛起了那朵浪花:總能想到你,幻想着遙遠的將來我們相見會是怎樣的一種情況,相擁流淚或是脈脈無語。

翻開陳舊的同學薄,看到畢業當日你送的留言,我真想對你説:“你是我最好最好的朋友,是上帝為我派來的小天使,我想再沒有任何友誼能超越你我,它們不是海市蜃樓便是曇花一現。”

遙遠的他鄉,你若也能這樣常常想到我,該有多好哇!

那一朵潔白耀眼的浪花呀,為何時時盛開在我的心中,讓我魂牽夢縈!

同桌優秀作文6

你是否依然會想起,昨天你寫的的日記,我是否依舊會想起,曾經那愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你,你常説畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西。

你,很天真。

我特意準備了十幾支筆,就怕你不帶筆。每當你沒帶筆,煩悶地出去呼吸新鮮空氣是,我就會放一支在你的桌子上。而你進來時,你就會發現你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然後你就會“真誠”的禱告:如來佛啊……上帝啊……等諸如此類的.話。然後你便心安理得的收下。

你,好天真,好天真。

不過,那是好久以前的事了呢。

然後,你懂了,你明白了一切。

每當你桌裏或桌上有什麼東西,你都心照不宣的笑笑。而你,也會送我些小玩意,我也都很珍惜。就這樣,不知不覺,又過了三年,我們臉上的笑容始終不變。

開心、快樂,在書海中遨遊,一起上學,一起回家。我想,這就是我們美好的童年吧。

有一天,你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對別人都愛理不理,昔日的友情,彷彿從這一刻開始,煙消雲散。

我渴望知道。究竟是為什麼讓你如此冷漠?是沉重的學業?是你的家人?還是……

答案只有一個,那是你自己。我把這個結論深藏於心,於是,我也開始迴避,開始隱藏。與你擦肩而過,沒有説一句話。

隔閡,好深。

而如今,又是一年畢業季。

花落,人散,劇終。

懷着滿腔抱負的我,離開了這學校。而你也已消失在這裏,消失在腦海裏。

於是,同是天涯淪陌路人。你我的往事,都被回憶抹去。“我不認識你,你不認識我”只是不知道我們還是不是朋友。

如今,我到了新的學校,有了新的班級,新的同桌。而你,也已經成為生命中永恆的回憶。忘記了你是誰,也忘記曾經的我是誰。

“直到和你做了多年朋友,才明白我的眼淚,不只為你而流,也為別人而流……”

同桌,同桌。

同桌優秀作文7

從五年級到現在,我換過很多同桌,他們都很有趣。我現在的同桌叫崔崢,看上去有點傻乎乎的,可是數學成績很厲害。他的耳朵很大,耳朵邊是波浪形狀的。頭很扁,嘴巴輕微有點嘟起,眼睛小小的,戴着一副300多度的眼鏡。仔細看崔崢的.頭髮,又短又黃。

以前,即使我和崔崢是一個班的,我向他打招呼,他看都不看我一眼,很高冷的那種。直到我和崔崢同桌兩個星期之後他才對我説了一句話。其實我私底下是很逗的人,特別愛逗別人笑,所以人緣很好。我一直逗崔崢玩,剛開始崔崢一笑不笑,很淡定也很木然。後來,我給崔崢猜了幾個腦筋急轉彎,他終於笑了。之後我一直給他猜,這樣我們的共同語言就多了。

崔崢有點像個女生,上課老師叫崔崢回答問題,崔崢聲音只有一點點,而且臉紅得像蘋果一樣,説話聲音也是嗲嗲的。崔崢體育很不好,一分鐘跳繩只能跳20幾個,很驚訝吧!現在中午老是被沈老師叫到辦公室裏跳繩去,回到教室時總是面紅耳赤的。崔崢走路的背影不得不説有點像我爺爺走路的樣子。他的背有點駝,走路有點前後不穩的感覺,東倒西歪 。他的口頭禪是“我靠,太牛逼了!”我把我的畫或者我寫的什麼好玩的東西給他看,他一直會用那句口頭禪回答我。有時候真的忍不住很想笑。

其實,崔崢也是一個很有趣的人。上次我們學了一篇課文叫《輪椅上的霍金》,看到屏幕上霍金先生的大照片時,大家目光都不約而同地投向了崔崢,因為崔崢長得真的和霍金先生有幾分相像。下課之後,同學們紛紛稱崔崢“崔 ·霍金。”崔錚聽了,臉漲得跟猴屁股似的,歪斜着身子逃也似的衝出了教室。

這就是我的同桌“崔 ·霍金”,我朝夕相處的小夥伴。

同桌優秀作文8

我的同桌並不是其他女孩子們渴求的女性同桌,而是一位異性。但這並沒有絲毫影響我們在上課的共學,在課下的交流。

他的個子不太高,但若是專注認真起來,那可還真是有種“穩如泰山”之勢。他很瘦,但卻非常敏捷,他一跑起來,彷彿一陣風,眨眼之間便跑走不見了。他的眼睛不大,一笑起來快活的很。但凡與他論起學習來,他便好像如臨大敵似的皺着眉,一絲不苟的認真聽你講着。

我最敬佩他的是他對學習的那種不苟言笑和努力。有一次數學考試,他在答完卷後便開始一遍遍檢查,確保萬無一失後,才交了卷。我們都期待着他的一百分,這樣我們就是全組一百分了!大家焦急的盼着——-

終於在喧鬧的講台邊,我們聽見了一聲“太棒了,一百分!”我隨人流擠過去看他的卷子,但是正當我奮力擠到講台邊時,另一個同學卻説了聲:“老師,您好像判錯了一道題。”老師讓她指出來,她一指,所有人的目光好似聚光燈般盯着那道題!“呀,錯了,錯了!”一個同學説了聲。講台邊安靜了幾秒鐘,幾個數學好的同學也喊了一聲“錯了,老師您判錯了!”便一鬨而散。

我則有些掃興的轉回座位。幾分鐘後,他也回座位了。他把頭埋在桌上,把卷子丟進位洞裏,就這樣一聲不吭地坐着,直到下課鈴響,他方才緩緩抬起頭,他臉上的表情凝重,沉着臉看着卷子,我能看出,他的表情裏充滿了後悔。隨即,他的.眼睛裏閃動着晶亮的光,我們都連忙去安慰他。一開始他什麼也不説,到了最後,他才輕聲説:“我本可以得滿分的,還是我不夠仔細,下次必須考好!”

這就是我的同桌,他對學習的認真與努力的態度是我要學習的。他既是我的同桌,也是我的榜樣。

同桌優秀作文9

一提起我以前的同桌,我就立刻愁上心頭,因為她是一個霸道的女生,還愛與人作對。她個頭挺高,身材十分魁梧,短頭髮,流海垂在額頭上,一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標緻,而且她喜歡板着臉,瞪着眼,會讓你頓生怯意。

我與她做同桌時,她就給我立下許多“條約”:不許過三八線。免費提供橡皮。鉛筆……一不小心沒遵守就會被她‘拳打腳踢’。雖然我曾多次鬧革命,但都沒成功,只好忍氣吞聲。

有件事令我至今難忘,一次語文摸擬期末考試中,大家都在認真答題,而同桌卻趁老師不注意,不停地抄我的答案。我實在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”,便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。再看她時,她已怒氣衝衝了,眼睛死死地瞪着我,那神情好像在説:“下課你等着!”

果然下課後,她一等老師走遠,趁我不注意,把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔,筆灑了一地,我連忙跑去撿。她還沒解氣,眼睛瞪得更大了,隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔,我一看這情形,急得差點哭了出來,她卻站在一旁,雙手叉腰,還咬着牙狠狠地説:“這就是你不讓我看答案的下場!”我氣得眼淚在眼眶裏直打轉。我去找老師評理,我以為她這次一定會“死得很慘”,誰知她一到老師面前就像變了一個人似的,裝着很委屈的樣子,並怯生生的説:“鉛筆盒是我不小心碰掉的.,考試時往窗外看想題,沒有抄他的題。”老師只是隨便説了她幾句便讓她走了,從老師那兒出來後她還神氣地衝我做鬼臉。我氣不打一處來,又十分委屈,真是有苦説不出呀。碰上這樣的同桌,我只好自認倒黴了。

這就是我的同桌,一個讓我無法忘記,無比厭惡的同桌。

同桌優秀作文10

電影《同桌的你》已於今天4月25日在全國上映,《同桌的你》,颳起一陣懷念學生時代的風潮,今天你會去電影院觀看《同桌的你》嗎?你會想到哪位可愛的同桌呢?你和TA還一直保持着聯繫嗎?

趁着這部電影《同桌的你》,感謝那些陪自己一塊瘋過鬧過哭過笑過的同桌吧,謝謝他們陪我們走過一段美好的青春歲月!

每個人都有青春,每個人都有青春同路人。這就是《同桌的妳》戳中笑點與淚點的地方,那些和同桌一起的`點點滴滴,調皮瘋狂,温暖浪漫,有笑有淚,不管什麼時候想起來,總讓我們覺得被同桌捉弄也是一種幸福。

同桌的你啊,你現在在哪裏。無論TA給你帶來的是刻骨銘心的愛情還是驚心動魄的友情,在此獻上一杯酒,致我們曾經荒誕的青春和那些再也回不來的人。

我的同桌叫王堃晟,他個子不高,大大的眼睛,看起來很是可愛,他大方、能幹,我們一直相處的很好,可有一次我和他發生了很激烈的爭吵。

同桌牛哇,真的希望你好好改改你那牛脾氣,將你的作文寫得更好、更牛。那樣,你就會真正成為我們班的“牛人”了。

友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引着你前進。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如……朋友給我無數的信心和快樂!

我們優勢互補,互惠互利。因為她是女生中不多見的理科型,卻性格內向,恬靜,像薔薇;我是文科型的外向女,性格與她截然相反,像鳶尾。我們一起,學習一起進步。

如果説友誼是一棵常青樹,那麼澆灌它的必定是心田的清泉;如果説友誼是一朵不敗的鮮花,那麼照耀它的必定是從心中升起的太陽。

同桌優秀作文11

剛上國中,來到了新的校園,見到了新的老師,結識了新的同學,我有許多的見聞、感受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的,還是我的新同桌。

在我五彩繽紛的生活裏,認識了許許多多的人,有的人隨波逐流,而有的人卻像參天大樹一樣,深深地紮根在我的心裏。而我的新同桌蘇範果,只幾天就給我留下了非常非常深刻的印象。

我總是喜歡喚她為“小蘇同志”,因為我認為這樣叫她別有一番趣味,而她也默許了,之後我便一直這樣喚她。蘇範果長得還不錯,她名字中的這個“果”字恰到好處地描述了她的美麗——她的確長得像水果一樣圓潤、可愛。一頭烏黑亮麗的頭髮,一對柳葉眉,胖都嘟的小臉,皮膚白裏透紅的,特別是一笑起來就像是蘋果一樣特別紅,還有她的眼睛最有特色了,一雙大眼睛透着智慧與藝術的光芒……

小蘇同志長得這麼美麗,性格卻大大咧咧的;可是性格大大咧咧的,做起事來卻又挺細緻的。有時我早上來得比她晚,她就會幫我把姓名牌擺出來,如果我上午忘記帶水了,她就會把她的水分我一點,並在上午放學時提醒我下午要帶水。

小蘇同志還特逗,我們倆説起笑話來總是唱一和的,説到最後我們倆都笑得合不攏嘴、直不起腰。我們倆趣味相投,我們有共同喜歡的東西以及共同喜歡的`學科,並喜歡在一起抱怨我們的作業是那麼多、那麼難,這也使得我們的關係更加和諧。

小蘇同志也是一個樂於助人的好學生,她的朋友們包括我忘帶什麼東西了,她總是非常樂意借給我們,並且還樂在其中。

你們是不是也想有一個我這樣的全能三好型同桌呢?可是她是獨一無二的,我很慶幸擁有這樣一位新同桌——我可愛的“小蘇同志”蘇範果。

同桌優秀作文12

説起我的同桌甘可心,她可是位蒙着面紗的“天氣女俠”。這是為什麼呢?請聽我慢慢道來。

“女俠”的那張面紗下蒙着一張多變的臉,還是一張“天氣表”呢。

就拿上次來説吧,那天,甘可心帶着微笑來到我面前:“小張啊——”這不會是“笑裏藏刀”吧!我一看天氣表。嗬,是晴天,我放心了。只聽她説:“下禮拜要春遊了!”“啊?我早知道了!”“什麼?”天哪!天氣表一下變成了“烏雲密佈,小心雷電!”變得真快!我剛想跑,可“甘女俠”不甘示弱,她發出了她自己的'獨門絕技——“獅吼功”七級!“你怎麼知道的?······”在甘女俠的小刀(尺子)下我一五一十地道出了真相,不敢有隱瞞:“是四年級大隊委告訴我的。”“嗯,好——”女俠的天氣表又變成了:“晴空,注意小片烏雲”。呼,真險。

當然,還有一次,甘可心語文考試只考了80多分。下課後,天氣表上的字變成了個180度的大旋轉,一下子就從——“清空日照”變成了“小雨,會有小雪。”我們的甘女俠趴在桌子上,什麼也不想説······

還有一次······

還有太多太多了,甘可心的天氣表上時而晴空萬里,時而小雪飄飄,時而烏雲密佈······有時,她還時不時給我一道“晴空閃電”,把我嚇得夠嗆。她還有幾招絕技,如“獅吼功”,“掐掐神功”,“銀光小刀”······

同學們,如果你們的同桌也像“甘女俠”一樣,一定要注意·····(唉!啊!甘女俠,別打別打!)

這就是我的多變同桌——甘可心!不管你的天氣表上什麼天氣,我都是你最好的夥伴,與你分享快樂,分擔憂愁。

同桌優秀作文13

跟同桌坐了五年了,對她很熟悉了。個子不高不矮,養着長辮子。十分愛吃零食,吃個不停。課桌抽斗裏全是零食,有紅色的膨化食品——蝦米條;有淡黃色的——薯片;還有白色的——上好佳……數都數不清。過了幾個星期,拆開包裝紙的零食發黴了,讓她扔都不扔掉,簡直是臭氣熏天。

看,老師叫她回答問題,她嘴裏正含着一顆剛拆開的水果糖,回答不出來,老師疑惑不解地説:“孟蘇棋,我叫你回答問題,你沒有聽見嗎?”她悄悄地把頭低下,吐出了水果糖,然後正好粘到了我的書本上。我舉手説:“老師,剛剛她嘴裏含着水果糖,現在吐在我的`課本上,我氣得火冒三丈!”突然,我又對老師補充了一句,“她課桌裏還有好多零食,什麼樣的都有!”“真的嗎?”老師半信半疑地問。“不信你來看!”我理直氣壯地説。老師走過來,一看:“原來是真的,你説得一點兒都沒錯,下課把這些發黴的東西都扔掉!”

體育課上,她拿着一盒喜糖下來,嘴裏還含着一顆糖。體育老師發現孟蘇琪拿着一盒喜糖。老師嚴肅地問:“孟蘇琪,你拿着一盒喜糖幹什麼?跟哪個男的結婚了?”孟蘇琪大聲説:“我才沒有呢!我是想吃糖而已!”結果全班鬨堂大笑。

她還向大家展示過剝糖的方法和技巧:右手拿一顆,左手捏一下糖紙,“嘭”地一下,糖剝開了。所有的同學都圍過來了,他們説再表演一次,她應聲應和:“好的!”又來了一次,結果糖奇蹟地打在了孟蘇琪的頭上,所有人都笑口常開了。孟蘇琪卻臉紅了,低下了頭,認“罪”了!

這就是我可愛的愛吃零食的同桌。

同桌優秀作文14

我的同桌,扁扁的腦袋,大大的眼睛,小小的塌鼻子下面有一張大嘴巴,還有那烏黑的頭髮,令人發笑地翹在前額。我們剛坐在一起我就喜歡上了他。

我的這位同桌有點糊塗——亂趕時髦。這天早上,他臉上擦了香水,頭上擦了油,神氣活現地來到教室。站在講台邊上的王老師聞到了他身上的香味,就叫他過去。董開旋一挺胸,自以為很美,得意洋洋地快步走到老師面前。王老師故意問他:“董開旋,你身上怎麼這麼香啊?”他以為老師要表揚他,更加神氣活現地把頭一抬,大聲説:“我嘛,擦了點香水,抹了點發油!”老師看着他,又好氣又好笑,對他説:“董開旋,擦香水抹髮油可不是真正的美呀!想想,怎樣才算美,明天我們一塊兒討論討論。”董開旋像才睡醒的小貓似地揉了揉鼻子,一下子溜到了座位上,直抓自己的頭髮,好像這樣能把髮油、香水抓掉似的。

我的同桌有很強的好勝心,前幾天語文考試,我得了98分,他得了97分。就這麼一分之差,他就不高興了,嘟着嘴把我的考卷拿過去,瞪大眼睛,仔細地看着……正在我納悶的.時候,他像發現了新大陸似的大聲對中隊長説:“看,這‘白玉很珍貴’的‘玉’字,顧宇寫成‘王’了!”中隊長細細一看,就指着董開旋的腦袋説:“瞎嚷嚷什麼?哪兒有錯誤?”董開旋瞪了中隊長一眼,自以為是的拿過考卷,讀了起來:“‘白玉很珍貴’……咦?剛才‘玉’字不對,現在怎麼又對了?”他直摸腦袋,剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子,拉住他的手説:“不要緊,下次考好點。要考得好,不是靠找別人的差錯,而是要靠自己的努力呀!”他看着我,心悦誠服地直點頭。

我這位同學還挺愛大人的,不到兩星期就被他打了十來次。王老師知道了,就把我倆找去,嚴肅地問他:“董開旋,你再打顧宇怎麼辦?”董開旋眨了眨眼睛,脱口而出:“那好辦,就叫他打還我三下唄!”話是這麼説,可不出三天,他又犯老毛病了。

我的同桌活潑開朗,調皮可愛!

同桌優秀作文15

夏天轉秋天的時候總是這樣的,空氣很稀薄很悶!

靜靜一個人躺在牀上,看着窗外的藍天,心事重重。又想起你來了……

那年秋天,天也是這麼高、這麼藍,你的出現。你的微笑,笑得是那麼燦爛……忍不住,目不轉睛地看你!你開玩笑説着:來得真早,作業做完沒?

自那以後,我就特別注意你……有幸調換位置的`時候與你成為了同桌,你笑言:看來你要倒黴了。(心想倒黴也樂意)不管我多煩你,你從來不生氣。想想剛開始的不習慣,哎……早拋之腦後噢!

每每課堂上,我們的話題總是沒間斷過,聲音也是很不小的。那開朗的微笑,那嘰嘰喳喳的話語,在今後的日子是再也沒有過啦……

那段時間就像今天的天空一樣,這麼藍,你望着窗外的藍天説你好喜歡這樣的天氣,很温和,也很清淡。我原本最喜歡狂風暴雨、雷電交加的夏季的,但後來更喜歡這種暖洋洋的天氣,還有這深藍色的天空了。也時不時地哼上幾句夢飛船的不值得,因為這首歌會讓我想起這樣的天氣,想起你。

想想一個半學期後,一次上課嚴重講話,我被與你調開。心一下子好後悔,又不知道怎麼説,也沒再和你講話,但顯然撐不下去,調離讓我沒心思去看課本,只望着熟悉的位子發呆,一個人可以因為一件事而改變,也可以因為一個人而改變。原以為,表現好就可以回去的,再像以前一樣開開心心和你一起順順利利到畢業,但時光變化很大,大得讓人覺得有些事情很難去預料,幾近是頹廢了。

後來,我們就再也沒見過,這麼長時間,不知道你過得是好是壞?那微笑還常掛在臉上麼?看到這藍天白雲,我又想起你來了,你能感覺得到麼……

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