【薦】身邊的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的身邊的作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的作文1
愛是寒冷冬天裏的一杯暖暖的牛奶，沁人心脾；愛是生病後句句温暖人心的話語，温暖冰冷的心；愛是遭遇挫折後得到的絲絲安慰，使人心曠神怡心情愉悦，愛，就在身邊。
愛是冬日清晨的一杯暖暖的奶。
寒冷的冬天清晨，屋外寒風呼嘯，媽媽披衣起牀，把一杯鮮純的'牛奶放進爐裏。不一會兒，一股奶香在空氣中升騰，迴旋，香氣沁人心脾，媽媽顧不得自己又冷又餓，用她那温暖的手將一杯濃香的奶小心翼翼遞到我手上。我一仰頭，牛奶傾刻入肚，媽媽的臉上綻放出滿意的微笑。從我的舌尖觸到了我的心，抵住了冬天的寒冷。愛，在我身邊。
愛是生病時那温暖人心的話。
春天，是最容易生病的季節。我病怏怏地躺在牀上，“吱”門開了，爸爸走進來，看見我無精打采的樣子，説道：“孩子，好些了嗎？快吃藥吧，不吃藥病怎麼會好
良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”聽着爸爸為我擔心的話，冰冷的心感受到了那絲絲温暖，在那一剎那間，我彷彿感受到了一股無聲的力量，此刻，藥，好像也是甜的。
愛是考試失敗後的那句安慰。
月考的成績發下來了，那鮮紅的數字彷彿紮在了我心裏，眼淚不爭氣地落了下來。“嘿，怎麼了？，”張開眼，眼前是同桌遞過來的紙巾。看着我呆呆地望着那張成績單，她笑了笑説：“一次考試的成績失敗就能把你打倒了？成績也不能説明什麼啊，我們要堅持下去一起進步啊，下一次，一定會考好的。”望着同桌那温暖的效用我笑了，嗯，下次一定會成功。
人們常説愛是偉大的，可是愛也是平凡的，終於明白愛的偉大之處恰恰在於它的平凡，它的無處不在，於是一輪小小的太陽在我心田中升起，明白，愛，其實就在身邊。
身邊的作文2
“輕輕的捧着你的臉，為你把眼淚擦乾。這顆心永遠屬於你，告訴我不在孤單。‘每當我聽見這首歌時，我的腦海裏就浮現出一幅幅美麗的畫面。
在一個烈日當頭的中午，一位兩鬢髮白，身着深藍色布衣的老奶奶，提着一個黑色大袋，慢慢吞吞的走着。她走一段路便停下來休息一會兒，順便擦拭額頭上的汗珠。這時三位飄過的小姑娘走了上去。其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去。可能由於太重了吧她整個人傾斜了一下。另一個則脱起老奶奶的手，了一個攙扶的姿勢。最後一個用自我手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽光，還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗。也許就是着一切來得太突然了，老奶奶愣了好一會兒。然後對着三為好心的小姑娘露出一個感激的笑容。同時着三位小姑娘也露出了甜甜的微笑。就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢的.走着。三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛就在我們身邊，只要你細心觀察，其實你並不難發現。
每日都以前過我們門前的清潔工人，他們用個人的髒換來了整條大街上的美麗與清潔。
還有我們最敬愛的老師，他們為了使每一個同學都的到平等的關愛，用心良苦的準備了一些小小的獎品鼓勵那些在學習上有進步的同學。這些小小的獎品不僅僅給了家中有困難的同學一些物資上的幫忙，更多的就是給了同學們一個前進的動力。
生活如同一杯茶水，只有細細的品嚐才明白藴涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嚐身邊的每一間事情你都會發現其中的亮點。到時候你就明白愛就在我們身邊。不慢的走着。
三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥。告訴我們愛就在我們身邊。
身邊的作文3
愛是一種奇妙的東西，它是冬日裏的一縷暖陽，是寒冷中的一絲温暖，她是失意時的一句鼓勵……我們身邊的愛由一個個温馨的片段構成，這些片段平凡而偉大。
陌生人的幫助
回家的路上，我邁着輕快的步伐走在路上，迎面走來了一位五六十歲的老奶奶，身着花色棉襖，可看出那個棉襖已經過了許多年頭。她顫顫巍巍推着裝滿東西的車，車上全是紙板、塑料盒、易拉罐，眼前一黑，車一倒，老奶奶也隨之倒去。一位陌生人衝出來，及時地扶住了老奶奶，連忙説“沒事吧？”老奶奶用嘶啞的.聲音説：“謝謝你，小夥子，我沒事，這身子骨不如以前硬朗了，忙你的去吧。”一句簡單的話，使愛在身邊。
家庭中的温暖
我拖着疲憊的身體回家了，儘管很不情願地寫作業，可我還是打開書包，拿出了試卷開始寫，寫了一段時間，肚子就開始“咕嚕嚕”響了起來。下班的媽媽回家的第一件事：就是做飯。一會兒小米粥的香氣撲面而來，誘惑着我的味蕾，連忙跑過去，津津有味地吃了起來。一頓簡單的飯，使愛在身邊。
同學間的友誼
躺在牀上，忽然一陣敲門聲打亂了我的思緒。媽媽趕忙去開門，我一看呀，原來是同學們，他們手中都帶了一些禮物，我不禁心中湧起了一股暖流。其中一位同學打量了我一番，問道：“你還好嗎？”“沒事，就是有一點炎症。”“老師，説你生病了，組織我們幾個同學來看你。還有一件事兒，最近你都沒來上學，功課肯定落下，以後我們每天給你補課。”頓時，我臉上洋溢着幸福的笑容。一份真摯的友誼，使愛在身邊。
愛，無處不在，需要我們去發現，去探索，去收穫，去感受，但無論如何都要記住：愛就在身邊！
身邊的作文4
今天，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的日記體兒童小説《愛的教育》。這本書裏面寫着一個個平凡人物而又不平凡的故事，使我潸然淚下，也使我感受到了世間最可貴的東西——那就是愛！我覺得愛並不遙遠，愛就在我們身邊。
記得有一天放學，天上下起了豆點般大的雨點兒。學校大廳上站
滿了人。我一眼望去，始終沒有發現來接我的叔叔。我想：還是到學校傳達室避一避吧！於是我像離弦的箭一樣直奔傳達室，可是傳達室裏也擠滿了人，我頓時從天堂跌入地獄。哎！我還是在門口等吧，我等啊等啊，雨點兒似乎發現了新目標，直朝我打來，我快變成了“落湯雞”了。突然，我感覺到雨不下啦，我轉身一看，原來是傳達室的老爺爺為我撐起了一把雨傘。頓時，我感覺到一股暖流湧上我的心田，我開心的笑了，滿懷感激地説了聲：“謝謝您！老爺爺。”
雨中，老爺爺的`雨傘給我帶來了温暖，我不經意間的一個舉動，也會給他人帶去暖意。由此我想起另外一個人——那位衣衫襤褸的老伯伯又浮現在我眼前：他是個乞討者，可憐巴巴的靠在我家門口，目光呆滯，看起來已經一天沒有吃東西的樣子，看着他那可憐樣，我跑上樓，往儲蓄罐裏抓了一大把錢，放在老伯伯的手心上。老伯伯眼睛裏閃爍着晶瑩的淚花，絮絮叨叨地向我致謝，看着他那遠去的背影，我相信老伯伯他今天肯定不會孤單。
《愛的教育》這本書教會了我什麼是愛。它指引我們要真正的把愛心獻給需要的人，也讓我明白了：愛就在我們身邊，它在遮雨的大傘下，它在泛起的淚光裏，它在結實的手心。只要你善於發現愛，其實愛無處不在。
身邊的作文5
高山流水很美，小溪叮咚很美，綠樹紅花也很美。在我們身邊有一羣人，他們的心靈更美。
我家小區門口有一個修理自行車的攤位，攤主姓戴，大家都稱呼他戴師傅。戴師傅是張家口沽源縣人，大約五十歲左右，面色黑紅，精神矍鑠。他年輕時在部隊當過兵，是個熱心腸，非常樂於助人，所以他的修車攤前總是像集市一樣熱鬧。
有一次，我的自行車壞了，便去找戴師傅修理。當時，他正在吃午飯，看見我來了，並沒有因為我是小孩而怠慢我，而是立即放下碗筷，二話不説，認真地為我修起車來。那天天氣很熱，戴師傅卻連一口水也顧不上喝。車修好後，沒想到他硬是不收我一分錢。我感動得説不出話來，趕緊到旁邊的商店裏買了一瓶水給他，他卻連連推辭説：“沒事，我不渴，不熱！”可我明明看見一顆顆豆大的'汗珠從他黝黑的臉上流下……
在我們身邊，有許多人像戴師傅這樣默默無聞地奉獻着、全心全意地為大家服務着，比如不怕髒、不怕累的清潔工，勤勞能幹、質樸善良的農民工，含辛茹苦教導我們的老師……他們在自己平凡的崗位上，做着一件又一件不平凡的動人事，一點一滴地傳遞着正能量。
一位哲人曾經説過：世界上並不缺少美，而是缺少善於發現美的眼睛。讓我們大家行動起來，去努力發現美、創造美吧！
身邊的作文6
有人問：文明是什麼？我沒有回答。有人還問：禮貌是什麼？同樣我也沒有回答。因為我深知，他們就在我們的身邊，無時無刻的提醒着我們要穩重的邁向成功的每一步。文學家但丁曾經説過這樣一句話：人不能像走獸那樣活着，應該追求知識和美德。我們之所以被稱為人是因為我們有智慧與美德，任何人都沒有理由去抗拒他，無視他，因為它將會是我們人生道路上最亮麗的一道風景線。
如果文明能跨越人生的起點，那麼希望他走過的路將成為天底下最美麗的彩虹河。如果美德能超越人生的夢想，那麼希望他走過的每一條路中的每一塊磚頭都是用堅硬的理石鋪成的。堅硬而無比，穩定而不破。
人生就是如此，不論你的智慧有多少，只要有文明禮德，那麼你這一生是完美無瑕的，你也會因此而改變你的命運。
幾個低年級的`同學，肩並肩有説有笑地走着，前面迎面走來一位老師，他們也不認識，但當這位老師走到這幾名同學身邊時，其他人都還是説笑，只有一位同學，恭敬的鞠了一躬，説了聲老師好。老師當然也很高興的回答了一句你好，別的同學都沒哼一聲。等老師過去了之後。有的人説那個同學油餅，不認識的老師還給鞠躬，有的人説他根本是裝樣子，給別人看的。那個同學沒有反駁他們，只是説了一句：做一個有禮貌的人是做學生的最基本要求。我正走在他們身後，聽了這句話非常感動，感動那個同學的真誠，一個人懂禮貌，真的是很難得的品質。
學會文明，不是個人的要求，每個小公民都必須要學會這個目的，文明就是這麼的簡單，擁有它，並不是很難。
為文明，也為自己。
身邊的作文7
小鳥在前面帶路，風兒吹向我們這是一首很歡快、很輕鬆地歌曲，我每當心情不好而聽這首歌時，不開心的心情就會飄走。
這是一個下着大雨的星期六，我正寫着作業，一陣電話鈴聲響了起來，把我嚇了一跳，我接過電話，一聽，原來是同桌，我問他有什麼事，他説我有一道題不會想請教請教你，我一聽，受寵若驚，同桌向我請教問題可是，大姑娘上轎頭一回。
我趕忙問是什麼問題，你用命令的口氣説：翻到數學同步，36頁，那道反比列函數的方程，你會做嗎？我看了看，我也沒做，打了一個標記。可是我又不能給他，説我不會，只好説。我還沒做到哪一題。等到我做到那一題，再告訴你。你失望地説：好吧説着，掛了電話，我開始仔細的琢磨這道較難的`題，但是，這道題又是我的弱點列反比列函數方程，我想了想，這種題，老師是怎樣講的，經過反覆的演算，我終於找到了突破口，很快，我列出了方程。
我興奮地打電話告訴同桌，同桌也很高興，一個勁的謝我，我説還用謝嗎，都是同學。
這時，天空晴了，像我的心情，有一種烏雲見日的感覺，我下了樓，呼吸着新鮮的空氣，看着孩子們在玩耍。下了一場雨後，小草變綠了，小花變紅了，空氣變新鮮了
其實，快樂並不是很難，它就在我們的身邊，只是我們不注意它的存在，快樂可以由別人製造，也可以由自己製造。我們要善於發現，快樂的存在。
身邊的作文8
幸福很簡單，飢餓時的一塊麪包；寒冷時的一件衣裳；失落時的一句安慰。他很安靜，一直默默跟隨在你的身後，看不見也摸不着，但用心可以慢慢感覺得到。
我是一個幸福的女孩兒。怎樣説呢？我每天可以迎着日出起牀，呼吸着清新空氣大聲讀書，安靜的吃着媽媽給我做的美味早餐，喝着營養豐富的牛奶，然後媽媽再會送我去學校唸書。造成的陽光並不強烈，很温柔的照在臉上，然後她會告訴我：新的一天，又開始了！
世界是美好的'，比安徒生筆下的童話還美一千倍。雖然我偶爾會抱怨上天的不公，可再轉念一想，跟那些吃不起飯，穿不起暖和漂亮的衣服，上不起學的同齡孩子，我又有什麼可抱怨的呢？相比他們，我每天都可以吃上家裏做的可口飯菜，可以揹着書包去學校上學，媽媽有種把自己打扮的大方得體，我有抱怨什麼呢？我可以很自豪地説，我很幸福。
當，考試失利的時候，媽媽總會跟我細談一些學習上的問題和困擾，爸爸會用輕鬆又不失沉穩的語氣安慰我，哥哥則輕輕拍我的頭：丫頭，下會記得要努力！此時，我的信心又恢復了從前。於是便發奮努力，更加勤奮的學習，經常會反省反省自己的不足之處，剋制住自己去改掉。這些日子過得非常快，也很累。但領完新的成績單時，看到爸爸媽媽欣喜的眼神和笑容，心裏也覺得及其温暖和幸福。我明白，幸福，是靠自己創造的。在帶給別人快樂的同時，原來自己也是這樣的快樂，會有一種從未有的，滿足感。
其實，幸福很簡單。他就在我們的身邊，只是我們一直尚未發現。我是一個幸福的女孩兒，因為我發現了幸福，他就在我身後靜靜的鬍鬚，一路悄悄的跟隨着我，好像就在等我找到他一樣。
身邊的作文9
那天，陽光灑在身上，感覺暖洋洋的，微風中帶着一絲涼爽，這麼好的天氣可不能錯過，於是我準備去公園玩玩。
我在公交車站等車，旁邊熙熙攘攘的人羣讓我感覺有些心煩意亂。當我左顧右盼時，車來了，我找了個空座位坐下。不一會，一個打扮樸素的婦女上了車，坐在了一個打扮時髦的女人身邊，那個女人嫌棄的往旁邊移了移。一路上，那個女人不時拿出鏡子化粧，但她身上那香水味讓我感到很刺鼻。又一站，上來了很多人，有的眼疾手快的找到空位子趕快坐了下來，而慢的只能站着，最後上來了一個老奶奶，環顧四周後歎了口氣，找了個扶手站着。身邊的人有的在帶着耳機聽歌，有的在看手機，假裝沒有看見，還有的在向窗外看，就像身邊的一切和他沒有關係。
而我也在糾結到底讓不讓坐，如果讓，那還有很長一段時間才到，如果不讓，又感覺很難受。“敬老愛幼是中華民族的傳統美德，若有老弱病殘者，請您自覺讓座，謝謝合作”公交車上又響起了這句話，一直衝擊着我的耳朵。當我還在糾結時，那位婦女已經站了起來，“奶奶，您坐這兒吧”，並扶着老奶奶坐在了下來，自己抓住了扶手站着。聽歌的`的人摘下了耳機，看風景的把頭扭過來，就連那個時髦的女人都向她投去了讚許的目光。當我下車時，也把座位讓給了那位婦女。
走在公園裏，微風輕輕拂過我的臉龐，親吻着路邊的野花，陽光燦爛，讓我感覺暖洋洋的，聞着野花和泥土的清香，我的腦海中一直在回想着剛才發生的事情。原來，這種美就如同大自然一樣，不，比大自然還要美，給如今冰冷的社會中增添了一絲温暖。
原來，美，就在身邊。
身邊的作文10
“離離原上草，一歲一枯榮。”含苞待放羞臉澀，綻放英姿爭其榮。春回大地綠猶在，嬌媚花朵綻華彩。當春日在廣袤的大地上綿延的時候，勃勃生機的景色就是美！
陽春三月，妙手回春。小草，小花從漫長的冬眠中甦醒過來。它們揉揉眼睛，伸伸懶腰。開始了“暴風雨”似的成長醖釀。
百花蓄勢待發，只聽風婆婆的一聲令下。轉瞬間，你看那杏花芬芳吐豔，熱辣的舞動着粉紅色的長裙，隨着風婆婆的口令在翩翩起舞。而梨花，桃花也毫不示弱，接二連三盡情地綻放最妖冶的風采，那種此起彼伏就像富有活力的交響曲。
這時紫玉蘭看到競爭如此激烈，在一旁也按捺不住，稍順也搖起了嬌媚的身姿，它們邁着輕盈的步伐，在明媚的陽光下爭相搶豔，婀娜無比。
正當花兒打的不可開交的時候，花中之王牡丹雍容華貴的登場了。它的`葉子像一片片綠色的扇子，隨着風的節奏“撲嗒，撲嗒”的閃動着。它的莖像一根拇指般粗的吸管，又似一根綠瑩瑩的繩子，傳輸着豐厚的養料。它的花五顏六色。有的紅似火，有的粉如霞，還有的黃如金，一朵朵花瓣有序的綻放，層層疊疊，曲曲折折，而中間的一簇簇可愛的花蕊妹妹，像被撒上了粉紅色的粧彩，那樣子如仙女一般，如霧如厴。
“黃四孃家畫滿溪，千朵萬朵壓枝低。”花海此起彼伏，香氣撲面而來。那種感覺令人心曠神怡，陶醉其裏。久久沉浸而不能自以。
自然之美，生機之美就在我們的身邊！
身邊的作文11
在六年級的暑假，我第一次來到了生活在鄉村的爺爺家。一到鄉下，我就深深的愛上了這裏。爺爺家後面有一個小型的“動物園”，有小狗、鴨子、大白鵝。我最喜歡的是一頭小白豬，從我第一天來到爺爺家，我就和這隻小白豬結下了深厚的感情，每當我給它餵食的時候，它都會搖着小尾巴跑過來，憨憨地一口接一口地把食物吃掉。然後會圍着我轉來轉去與我嬉鬧。當我看到這個場景時，我都會開懷大笑。
爺爺家還有很多的樂趣。
在爺爺家的旁邊，有一個果園。果園的誘惑力比在動物園裏還要大得多。在果園裏的`水果有成千上萬種，一走進果實累累的果園，就有一種眼花繚亂的感覺。那如胭脂般的蘋果，紅的那麼鮮豔，那麼可愛，像一盞盞小燈籠掛在枝頭，沉甸甸的，又像一朵朵紅雲飄落在枝頭。爺爺看我垂涎欲滴，就摘下了一個滿足了我的願望。接着往裏走，是一個寬闊的場地，我和爺爺在這裏嬉戲打鬧，每次都是累得不行了的時候，我們才停下來歇一會兒，然後，繼續不知疲倦地瘋鬧起來。太陽回家了的時候，我和爺爺也走在回家的路上，我們的背影永遠地停在了那條路上，那樣的日子多麼希望重新來過。就在這個夢幻般的世界裏，我度過了一個最幸福的夏天。
樹的幸福，在於以翠綠點染土地；橋的幸福在於日夜傾聽生活的聲響曲蠶的幸福，在於把吃下的桑葉都吐成潔白的絲，給世界留下一片光潔，一片華麗。而我的幸福卻永遠停在了那個不起眼的鄉村裏
身邊的作文12
8月6日，我和表哥一家坐車到書城買書。來到書城首先映入我眼前的是一座古色古香的大樓，給人雄偉，莊嚴的感覺。一進大廳，一股濃濃的書香撲鼻而來。
表哥和我興沖沖的直往二樓奔去，我們倆一頭就扎進了書堆，選自己喜愛的書津津有味地讀了起來。在不知不覺中就到了中午，我們該回家了。我和表哥依依不捨地站了起來，我隨手把書放在了一邊，哥哥不知道跑到哪裏去了。
就在這個時候，有一隻手抓住了我。”哥哥，請你把這本書放到原來的地方。“我轉過臉一看，原來是一個比我還小的小女生，她一手抓着我的.手，一手拿着我剛才看的書，我頓時滿臉通紅，吞吞吐吐地説：”這書本來就放在這裏的。“我自以為聰明能逃脱這一關，沒料到那小女孩不依不饒地説：”這裏是放文學類的書，可你這是故事類的！“我一下子變得啞口無言了。就在這時，表哥回來了，我把事情的經過告訴了他，我想他會幫我的，可他卻幫”外人“説話，”圖書分類是為了方便大家的查找，閲讀，如果每個人都像你一樣，圖書還分類幹什麼？要是大家都亂放一本，大家找起書來多麻煩！“聽了哥哥的話，我為自己的不文明行為而感到羞愧，我急忙把書放回了原處。
走出書城我浮想連篇，在我身上不文明的行為還有好多好多，經過書城這一事，我要把這些行為統統改正過來，做一個有修養有素質的人。
身邊的作文13
愛是無形的，它需要用心靈去感受。正像這句話一樣，奶奶對我的愛同樣是無形的，同樣需要我用心靈去感受。
又是美好的一天，陽光明媚，正如我的心情一般。中午放學後，我拿上作業，哼着小曲，一路蹦蹦跳跳的回到了奶奶家。稍作休息之後，便開始吃飯了。因為今天吃的.是米飯，所以菜比較多，於是我慢悠悠地吃着。
這時，奶奶説話了：“今天菜好吃，大家快吃啊！”可我依舊是我行我素。奶奶看到我這個樣子便有些坐不住了，拿起面前的一雙筷子，眼睛看準了一道菜，用筷子夾住，夾到了我的碗裏。可誰知，這一夾就停不下來了。我受不了了，就大聲對奶奶説：“誒呀，煩不煩呀，我自己會夾，夾那麼多幹嘛，我又吃不完！”奶奶聽了，回答道：“你看看你自己，吃的那麼慢，菜還吃那麼少，怎麼能長高個！”説完，又繼續夾。這次我實在按捺不住我心中的怒火了，衝奶奶大聲喊道：“呀，煩死了，沒心情，不吃了！”我説完，就放下筷子走了。離開餐桌後。
我躺在牀上，回想着剛才發生的那一幕。想了半天，我覺得我剛剛對奶奶的做法太不好了，奶奶是因為愛我，擔心我吃不飽才給我夾菜的，而我卻錯怪了她，埋怨他。
在以前，我總是回家就能吃到可口的飯菜，奶奶總是把最好的留給我，自己卻不吃，這是多麼無私，偉大的愛呀！
愛是無私的，永恆的，偉大的……如果我們用一雙慧眼去發現它，那你就會發現，人間處處有真愛，愛在身邊！
身邊的作文14
暑假裏，我和媽媽來到了蘇州鳳凰書城，經過一番搜尋，終於找到了《祕密花園》，於是毫不猶豫地買下了它，回家後一口氣讀完了。
這本書講的是在印度出生的小女孩瑪麗，她生性脾氣倔強，由於一場瘟疫讓她變成了孤兒並被迫送到了自己姑父家。她在那裏發現自己的脾氣使他人不容易親近自己。她在自己的動物朋友的幫助下打開了十年未被打開的“祕密花園”。她又認識了狄肯，動物們都喜歡他。她和狄肯一起在花園裏工作，她開始意識到生命的意義了。瑪麗又認識了姑父的兒子柯林，她站在柯林面前就好象以前的自己站在鏡子前一樣。於是，她和狄肯一起幫助柯林克服心理障礙。他們還帶柯林去了“祕密花園”，柯林也變得和普通孩子一樣了。
我讀完後總在想：我和瑪麗又什麼不同呢？我有時也會只去埋怨別人而不去解決自己的缺點。其實，每個孩子的心裏都有一座“祕密花園”，花園裏藏着孩子們的快樂和希望。這座祕密花園的鑰匙就是我們堅強的毅力，我們的勇敢，我們的友誼......什麼是快樂？書中，很少在室外活動過的`瑪麗在奔跑中那微微泛紅的臉頰就是快樂；狄肯在小動物們的催擁下吹笛子就是快樂；從未出過家門和站起身來的柯林第一次來到花園站起身來就是快樂；快樂就在我們身邊，只要有一雙善於發現的眼睛，就能找到快樂！
身邊的作文15
那天，我生病了，媽媽陪我上醫院去打吊針。我需要打兩瓶藥水，一瓶是大的，一瓶是小的，因為打大瓶藥水的時候會有一些疼，很痛苦。所以，着每次我打大瓶藥水的時候，媽媽就會旁邊陪着我、安慰我。
俗話説：人有三急，這不我媽媽就想去上衞生間，給我説了一聲後，便去了。一段經歷煎熬的過程便拉開了序幕。
十分鐘過去了，媽媽還沒有回來，我開始着急了。這時候我的.心裏好像兩個精靈，一個叫焦急，一個叫耐心。焦急説：“媽媽怎麼還不回來，上衞生間還需要那麼長時間嗎？”耐心説：“沒有關係，説不定媽媽有急事呢？再等一等吧！”
又有兩三分鐘又過去了，媽媽還是沒有回來。焦急又説：“嗚……媽媽這麼長時間沒有回來，肯定是不要我了，怎麼辦？怎麼辦？”耐心説：“不會的，媽媽的包包還在這裏呢，怎麼會不要我呢？焦急説：“包沒了還可以再買一個包！”耐心説不過焦急，只好説：“再等等，再等等吧！”
漫長的五分鐘又過去了。在這五分鐘裏，上來了好幾個人，其中還有一個小女孩，也差點被我認成了媽媽。抬頭看看還在輸的藥水馬上就要輸完了，我心裏很着急，心想：如果我打完媽媽還沒有上來，那我該怎麼辦呢？是自己大聲喊護士還是讓陌生人幫忙？就在我想着這些的時候，我忽然看見一個熟悉的人影朝我走來，啊！是媽媽！“呼”，我心裏那塊懸着的頭終於落了下來。
我沒有對媽媽説起這件事，只是問媽媽上個衞生間幹嘛需要那麼長時間？媽媽説是去給我拿藥了，哦，原來是這樣。可是我還想説：媽媽不在身邊的時候真是痛苦啊！