關於老人的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關於老人的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於老人的作文1
從古至今，凡事都以孝順為先。來評價一個人，首先就要看他對長輩尊不尊敬，孝不孝順，才能判斷一個人的好壞。這不，我就為姥姥做了件好事——刷碗。
刷碗這個工作，説起來就是一件十分平凡的小家務，也是家家户户每天必須要乾的活，但是就是這一件小事，卻能體現出我對外婆無限的愛。晚上，全家人津津有味的吃完了桌子上十分豐盛的飯菜後，都跑去幹自己的事了：媽媽還是去“忠實”的守着電視機，而爸爸再多到書房去玩電腦，只有姥姥在飯桌前默默地收拾着碗碟。我心裏想：學校不是都説要孝敬老人，幫助老人嗎？現在，就該是我大展身手的時候了吧！“恩！就怎麼辦！我要幫姥姥刷碗！”我想完後，自己喃喃的説道。説幹就幹，我立馬跑到姥姥身邊，拽拽姥姥的圍裙，笑着説：“姥姥，我幫您刷碗吧！”姥姥用慈祥的眼神看着我，和藹的説：“好啊！婷婷懂事了，知道幫姥姥幹活了！”説着，姥姥用她那粗糙的手摸了摸我的`頭。我隨姥姥來到廚房，對姥姥説：“姥姥，您歇着吧！這裏交給我！”姥姥點了點頭，出去了。我挽起袖子，繫上圍裙，為自己鼓着勁：“開工嘍！”我先把盆子裏接上水然後把把所有的碗碟用清水過一遍後，再清潔棉上倒適量的洗潔精後，把碗碟的油漬在用清潔棉刷乾淨，最後換一盆清水把盤子和碗都一一沖洗乾淨，就OK了！看着自己洗出來白白淨淨的碗碟，我心裏有説不出的喜悦，這時，姥姥進來了，看見我的勞動成果十分開心，姥姥拍拍我的肩膀，興奮的説：“哈哈！我的小婷婷真厲害呀！一個人洗了這麼多碗，還洗的這麼幹淨，替姥姥分擔了家務，值得表揚哦！”我聽了更加高興了！
看！孝順老人就這麼簡單！不要把這件事想的太複雜，要知道在平常的小事中更能體現出自己對老人的愛！
關於老人的作文2
少年時喜歡看《老人與海》這本書，喜歡老人的一句換“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，每當我遇到困難時，這句話總會浮現在我的腦海，給予我繼續前進的勇氣。現在我參加工作了，這句話還在激勵着我。
昨天，偶然間看到了家中書架上放着的《老人與海》這本書，翻開它仔細的品讀了以下。讀到老人捕魚的場景，心中仍是澎湃不已。老人獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了，但他在與魚鬥爭的過程中表現出了超常的毅力和勇氣，表現了一種不可被征服的精神上的'勝利，他可以説是一個頂天立地的大丈夫。書中通過對老人與鯊魚鬥智鬥勇的場面，描寫細膩，引人入勝。作者從多個角度描繪了鯊魚的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚。充分體現出老人勇往直上的精神。
雖然老人最後以失敗告終，大馬林魚被鯊魚吃光，老人只拖着一副光禿禿的魚骨回家。但是這算什麼呢！因為老人的生命價值、精神已經在與鯊魚搏鬥時充分的體現出來了。老人始終都沒有對大馬林魚和鯊魚屈服。
老人所説的“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”，就如音樂大師貝多芬所説的“我可以被摧毀，但不能被征服”。我現在所處的的環境也是這樣困難重重，就如老人在大海中一樣孤獨沒有希望，但我們不能向困難低頭，我們要勇往直前不懼困難，因為危機也可能是機遇。作者：韓歌
關於老人的作文3
記得去年的聖誕節，小弟到我家來住。年幼的小弟一直相信世上有聖誕老人，還説今晚就要見見他。
小弟在西屋想辦法，我和媽媽在看電視。八點我去房間睡覺了，回到房間裏，我發現小弟把被都弄到了地上，我生氣極了，大聲對他吼：“你在幹什麼？”小弟被我的叫喊嚇住了，愣了一下，小聲地説：“我想——在門旁披上被子——等聖誕老人來了，我就抓住他，讓他陪我玩兒。”我哈哈大笑告訴他世上根本沒有什麼聖誕老人，小弟不服硬説有，他説不用我陪自己等。我拿他沒辦法，我也困了，只好睡覺了。半夜我起來上廁所，回來時突然發現牆角處有一堆灰呼呼的東西。“啊，那是什麼？”我尖叫道，媽媽聞聲趕來，打開燈，問我怎麼了？還沒等我回答，媽媽叫道：“你弟弟呢？”説完，媽媽亂了方寸，弟弟被吵醒了，從牆角爬出來，迷迷糊糊的問道：“怎麼了？大姨，是聖誕老人來了嗎？”媽媽看到了弟弟，才放下心來。媽媽對弟弟説：世上根本沒有聖誕老人。弟弟不信，撅着嘴，站在門角邊繼續等待他的聖誕老人。媽媽也不管他了。第二天，我問弟弟等到聖誕老人了嗎？弟弟説：“我上當了。”這句話誰也聽不懂是啥意思。
唉，都是聖誕老人惹的.禍。
教師評語：天真，誠實的孩子，相信一切事物都是真的，怎麼能有假東西呢！結果呢！就是讓孩子失望。美國有一個動畫片叫《開往北極的列車》，就是為了滿足孩子們聖誕願望的，真算好啊！
關於老人的作文4
一抹殷紅的夕陽照在公園的長椅上，我愜意地喝着飲料，欣賞這美麗的夕陽。
在我的旁邊，坐着一位滿頭銀髮的老人，他靜靜地坐着，時不時偏過頭來看我一眼。我好奇地打量着這位骨瘦如柴的老人：夕陽照在他飽經風霜的臉上，滿是皺紋，刻畫出歲月的艱辛和滄桑；兩隻眼睛深深的陷下去。老人的臉在這時轉過來，正好和我的眼對上，發覺我正在大量他，連忙把頭壓得低低的'，一雙粗糙的手不安地在腿上挪動。咦？好奇怪，他為什麼那麼慌張呢？我心裏想道。可能是因為我一直盯着他，他不好意思吧。我把目光收回來，喝了一口飲料，繼續欣賞夕陽。
夜幕像漁網，慢慢的從天上漫撒下來。天色不早了，我在這裏坐着快半個小時了，該回家了。我三兩下把飲料喝完，拍拍灰塵，準備回家。“等，等等……不好意思，那個，你，你能把飲料瓶，給，給我嗎……”老人忽然叫住了我，結結巴巴地對我説。我聽了，一時竟愣住了，這位老人在我旁邊坐着，等了近半個小時，居然只是為了我手上的塑料瓶！我的臉因為愧疚變得通紅。我快速地將手上的塑料瓶遞給了他，飛快地溜走了。
想起那個老人，我的心裏總是會有一些起伏。是啊，現在的社會上，“空巢”老人越來越多，他們並不是無兒女，只是他們的孩子都很少來看他們。他們十分孤單，需要人陪伴。讓我們一起關愛老人，獻出自己的愛心吧！
關於老人的作文5
冬日的清晨，凜冽的寒風呼嘯着，大雪漫天瘋狂地飛舞着。四下裏一片死寂，只有呼呼的風聲還能證明這個世界的存在。
然而，相比之下，“為貧困的人捐一些愛心”的活動那卻十分熱鬧，都排起了隊捐錢。而活動的5米遠外，卻有一位乞丐，矮小又瘦弱。老人穿着骯髒又破舊的十分薄的衣服坐在那裏，沒一個人理會他。
老人低下了頭，弓狀的'背上揹着口袋，眼睛木然望着遠方，任憑寒風的呼嘯和長時間坐着的麻木雙腿的折磨，一動不動。
不知從什麼時候開始，老人竟“榮幸”地成為這些等着“獻愛心”的人的談資。幾個看上去很淳樸的人對其他人大聲説：“這個老人肯定是無家可歸的乞丐，要不就是被兒女趕出家門的孤寡老人……”然而面對這些言語，老人始終不發一言，甚至連一個下意識的表情也沒有。大家都覺得他是假的乞丐。過了一會兒，他們互相沉默了，沒有關注他了。哪怕是看他一眼。
“你們怎麼可以這樣説別人呢！”一位少年響亮的聲音劃破了寧靜的天空。
“説來也真是可笑！你們竟在這‘獻愛心’！竟還好意思‘獻愛心’！剛剛嘲笑了這位老爺爺的人，你們個個都是如此虛偽，獻愛心活動你們積極參加，對！這樣是幫助了貧困山區的人，但如果你們內心是這樣嘲笑這位老爺爺的話，那大可不必！是！這位老人是可能是假的，但我怕他是真的啊！”説完，這位少年在老人的碗裏放了些錢，對老人甜甜地笑了一下，便走了，消失在人羣之中。
有些人聽到剛剛的“怒吼”之後，紛紛給老人捐錢，並鼓勵。老人流下了感激的淚水。誰都不知這位少年姓甚名誰……
關於老人的作文6
伴着今秋的涼風，丹桂的芬芳，上週六我們又迎來了一個重陽節。這是個代表九九日月相逢的節日，是個象徵着長長久久的節日，是個尊老、敬老、愛老的節日。 尊敬老人，是中華民族的傳統美德，數千年代代相傳。孔子認為，作子女的，如果僅僅是贍養父母，但並不尊敬他們，更不能以和顏悦色的態度對待他們，這不算真正孝敬老人。孟子則進一步提出：“老吾老，以及人之老。”意思是説，在贍養、孝敬自己的長輩時，也要關心、愛護其他的與自己沒有血緣關係的老人。
同學們的爺爺奶奶、外公外婆，他們的年紀一定都大了，他們為社會的發展作出了巨大的貢獻，為自己的子女奉獻了全部的心血。我們應該尊重和愛戴他們，更要關愛他們的身體健康。 九九重陽，與“久久”同音，含有長久長壽之意。我想，這也是把“重陽節”定為“老人節”的意義所在吧。 老人對我們的愛，博大而無私；我們對老人的關心，渺小而稀少。很多時候，我們總是理所當然地手心向上地去索取，卻忽略了雨天為他們撐上一把傘，勞動後為他們遞上一杯熱茶，睡覺前為他們揉揉肩……
同學們，從現在開始，讓我們一起努力，從身邊的每一件小事做起，把“尊老、敬老、愛老、助老”的傳統美德發揚光大，讓報福中學成為“孝親敬老”的'模範校園！ 那麼，就讓我們和更多老人共度重陽節吧！乘車時，主動起身將座位讓給老人；排隊時，主動讓老人站到自己的前面；過馬路時，主動上前攙扶一把身邊的老人……
這簡單的起身、簡單的謙讓、簡單的攙扶，是對生命的尊重，對歲月的尊重，對崇高品質的尊重。 最後祝福天下所有的老人：節日愉快身體健康，笑口常開幸福永在！
關於老人的作文7
有一首歌唱到：接受我的關懷，期待你的笑容，“人”字的結構就是互相支撐……正是，每一件感人的事就如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的'旋律，唱出了人間真情。
我的鄰居是個空巢老人，兩孩子出門在外沒空回家，老伴又離她而去，加上行動不便，是煢煢孑立，形影相弔。
一個風和日麗的午後，父母不在家，我閒着沒事幹，忽然，腦中閃過一個念頭：看老人。説幹就幹，我馬上出發去看老人。
“咚咚咚——”我敲起老人家的門，邊敲邊問：“老奶奶，您在家嗎？”一會兒門開了，老人出現在我面前，一陣令人作嘔的氣味直鑽入鼻子，亂七八糟的房子，使人不能忍受。我屏住呼吸，説：“老奶奶，我來看看您。”“哦，是你啊。怎麼，今天有空？”老人笑着。“是呀，我幫您真理整理。”我説。老人搖搖頭，説：“哪行啊，我自己……”不等老人把話説完，我便開始“動工”了。
我拿起掃帚從裏到外都打掃了一遍，然後洗碗、擦桌子……它們就像白娘娘喝了雄黃酒——現原形了，露出了原本嶄新的面目。有時我想半途而廢，但看到老人飽經風霜的臉上微笑着，就馬上有了精神，越幹越起勁，做每一件事都像白娘子救許仙——盡心盡力。汗水從我的臉頰上滑下去，我是吃中藥加糖——苦中有甜，看着這乾淨的房間，老人的微笑，心裏比吃了蜜糖還甜……
關愛如一滴水，如一縷燭光，雖渺小但也偉大。無論在哪兒，只要你有一雙善於發現的眼睛，有一顆善於感悟的心靈！
關於老人的作文8
文明禮儀，有時，只是彎下腰揀一揀紙屑，不隨地吐痰；有時，只是穿得整齊，整潔；有時，只是不講髒話，不説不尊敬長輩的話；有時，只是給殘疾人讓讓路，幫助他們……文明禮儀是人類靈魂中的一部分，如果你不懂文明禮儀，那麼你就是一個靈魂不完整的人。
有一次，我去博物館時，碰到這樣一件事。
那天，我和媽媽一起去東陽博物館玩。裏面有很多珍貴的.文物：有東陽龍的骨骼化石，有恐龍蛋化石，還有東陽曆史文化的介紹……
正當我看得起勁時，突然，一個貌似小偷的人引起了我的注意。他長得賊眉鼠眼，左手拿着一隻黑色的袋子，右手拿着一個夾子，還不時地往袋子裏夾東西。我懷疑那個人是小偷，是來博物館偷東西的，但是，我又不敢去看個究竟，便告訴了媽媽。媽媽不以為然地説：“哪來的小偷，是你疑心太重了。”
聽了媽媽的話，我也放下心來，走到了另一個展覽區。
可沒過多久，那個人又出現了。我決定報警——等等，我似乎看見了他往袋子裏夾什麼了——是……是……垃圾！！原來，他一直在撿垃圾！那裏面竟然還有我丟的垃圾！我慚愧地低下了頭，加入了撿垃圾的隊伍。看見我們在撿垃圾，那些扔了垃圾的人也安耐不住了，一起加入了我們。博物館瞬間變得乾乾淨淨。
經過這一次撿垃圾事件，我深刻地體會到：我在文明禮貌方面做得還不夠好，所以，我要盡力改變我的壞習慣，讓大家看到一個十全十美的我！
關於老人的作文9
聖誕老人原是小亞細亞每拉城的主教，名叫聖尼古拉，死後被尊為聖徒，是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白鬍子老頭。每年聖誕老人都會駕着鹿拉的雪橇從北方面來，由煙囱進入各家，把聖誕禮物裝在襪子裏掛在孩子們的牀頭上或火爐前。
那頂紅色帽子，據説晚上戴上睡覺除了睡得安穩和有點暖外，第二天你還會發現在帽子裏多了點心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你到哪個角落，都會看到各式各樣的紅帽子，有的是帽尖發亮的.，有的是金光閃閃的。
聖誕節送禮物已經接近成為一個全球通行的習慣了。聖誕老人總是快活的在聖誕前夜乘着馴鹿拉的雪橇到來，他從煙囱爬進屋內，留下給孩子們的禮物，吃掉孩子們為他留下的食物(牛奶和餅乾)。他在一年中的其他時間裏忙於製作禮物和監督孩子們的行為並記錄下來。聖誕季期間，孩子們準備好空的容器，以便聖誕老人可以裝進一些小禮物，如玩具，糖果或水果。在美國，孩子們平安夜在壁爐上懸掛聖誕襪，因為聖誕老人説過要在聖誕前夜從煙囱下來把禮物放到襪子裏。在其他國家，孩子們把空鞋放到户外，以便聖誕老人可以在聖誕前夜(或聖尼古拉斯日12月5日)贈送禮物。贈送禮物不單單是指聖誕老人，家庭成員和朋友也互相給予禮物。
關於老人的作文10
今天上課時，老師讓我們扮演老人。只見一個同學駝着背，彎着腰，一步一蹣跚，還發出陣陣咳嗽的聲音。看着他的表演，我覺得挺像，但又不完全像。我想，老人難道都是這樣的嗎？
我開始回想自己見到過的老人。
第一種是賣菜的老人。他們一大清早就推出三輪車，把一大早採好的胡蘿蔔和菜心放上，用力地踩着，一會兒就到了菜場。停好車，擺好菜，就已經有生意上門了。先來了個小男孩一就是我啦，只聽賣菜的老人説：“小把戲，你買不買菜啊？胡蘿蔔四塊一斤，菜心三塊一斤，都很有營養哦！而且這些都是今天早上採的，非常新鮮。”我説：“那我要兩斤胡蘿蔔，三斤菜心。給，二十塊。”“找你三塊，再見。”看，多能幹，多精神的`老人！
第二種老人是在公園裏參加早鍛鍊的。只見這邊兩個頭髮灰白的老人，一個拿刀，一個拿劍，在公園裏練武。他們的武術功底可不差，隨便一揮，刀風劍風就嗚嗚地響，可威風了。這時，另一頭響起一陣“咚咚咚，鏘鏘鏘”的聲音。原來是一支龐大的“老人樂隊”佔領了這片土地。只見他們穿着紅衣綠褲，一隻手舉過頭頂，“咚”，又一陣鼓聲響起！他們的頭髮被初升的太陽染成了金黃色，看上去格外精神，多高興、多幸福的老人！
“不對，生活中的老人不是都這麼老態龍鍾的，很多都是很精神的！”我大喊起來。
老師點點頭，同學們都笑了。
關於老人的作文11
寒假的晚上，我和幾個小夥伴一起在玩貓抓老鼠的遊戲。
我抓了，由於那個小夥伴跑得可快了，我不敢跑得慢，緊緊地追着他。跑着跑着，只聽見“哧”的一聲，我的鞋子不知道怎麼搞的撕了一條長長的口子。這可怎麼辦？我的心在撲通撲通地跳，怕回家後捱罵。突然想起；我們家附近還有一個補鞋的`老人，人們都裹着大衣匆匆回家。我一步一步地走着。可惡的風一個勁兒地往破洞裏鑽，冷得我直打哆嗦。我正在埋怨這雙鞋，突然我看見了補鞋老人，可是補鞋老人挑起工具箱準備回家，我上前去問：“老爺爺能幫我補一下鞋麼。’老人望了望寒風怒號的天空，又看了看我的鞋説：“好吧！”老人又重新坐下來，打開工具箱，拿起我的鞋補了起來。我仔細端詳這位老人：他花白的頭髮，黑黑的臉上爬滿了皺紋，一雙渾濁的眼睛，可能由於長時間地補鞋幹活的緣故，手上都長滿了繭，凍得通紅。只見他把鞋子夾在兩腿間，右手拿着針用力穿過鞋幫，左手把線拉過來。他一針針吃力地縫着，還不時用嘴對着手哈氣。這是鞋子補好了，我以為他會收很多錢，可他沒收，後來又來了幾個客人，我以為他會衝他們要錢可他沒有
我愣了，一個老人為了大眾，可以忍受寒風的痛苦，卻不索取一點點報酬，我眼眶一熱撇下20元錢跑了，多好的老人啊！無私為社會奉獻，我要向他致敬！這件事我一直難以忘懷，老人的精神永遠留在我的心中。
關於老人的作文12
童年，是我美好的回憶，童年的趣事就像萬花筒一樣美麗多姿;像天上的繁星一樣耀眼奪目，像海底的珍珠一樣光彩照人，而那一件事在我的心中久久揮之不去。
那是一個陽光明媚的午後，那時我才六歲，正是懵懂的年齡。當時我正無聊看見媽媽的化粧品突發奇想着：媽媽平時總是不讓我動那些化粧品，一定是捨不得給我，媽媽真小氣。你不讓我碰，我偏偏要碰。我趁媽媽不注意悄悄的'帶着化粧品溜到樓下，我走到鄰居歡歡姐姐家。她媽媽剛好不在家，只有她和她姐姐看家，我瞄了一眼旁邊的小狗提議到：“我們給小狗化粧怎麼樣?”説着，我還朝她們揚了揚手中的化粧品，他們一聽立刻舉雙手贊成。
我拿來一根繩子，撲向小狗，小狗一不注意就被我抓住了。我把它綁在椅子上拿出眼影，張牙舞爪地向它走去，小狗水汪汪的大眼睛可憐兮兮的看着我，分明就是在向我祈求。可是我哪管這些，不管三七二十一赤橙黃綠青藍紫的把它的臉弄得五顏六色。接着，我還狠有興致的用腮紅把它雪白的毛染成了紅色，一隻花臉紅毛狗別提多滑稽了。
不一會兒，歡歡的媽媽回來了，看見這隻身上花花綠綠的小狗還以為是家裏來了一隻外星狗呢，而我則被媽媽狠狠地痛罵了一頓。
雖然這件事情已經過去好久了，但它一直都在我心裏壓抑着，時光老人卷軸帶走了童年，卻帶不走我的回憶，每當想起這件事，我都會哈哈大笑，童年的我可真是有趣極了……
關於老人的作文13
天剛露出魚肚白，只見村莊上空早已炊煙裊裊，時而可見幾位老人進出的身影，不是肚中食物消化殆盡，這興許又是整夜未眠。
四季更替，山上依舊佈滿了佝僂的老人，吃力的勞作，時而吹一縷旱煙，那是他們讓倦怠的身體放鬆的情景。發出一聲長歎，那是他們在緩釋空虛的情懷。那天空似也懂老人的心聲，放出漆黑一片，終於將山上的老人們趕回“巢穴”，又見滿村上空裊裊炊煙。
若不見哪家房檐頂上的炊煙，那準是老人病倒不起。村中老人結伴探望。若不是鄉親們的垂憐，任憑病榻上的老人如何呻吟，空蕩蕩的屋子，怕是隻有回聲作出迴應。“遠親不如近鄰”，此話，內涵深刻感人。有時探望的人，一邊勸慰，一邊被自己感動地垂淚。或許，他們不是勸慰別人，是在堅強自己；流的不是淚，是陣陣後怕的同情。
年歲逼近，電話撥個不停，撥打的時間不一，主題卻一致是“你何時回家過年”。那一雙雙因思念而凹陷的雙眼，早已依門瞧盼那漂泊的孩兒。也許，他們盼的本就不是你的歸期，只是寄予平安、幸福的祝願！而你卻一次次用“美麗的謊言”甜醒了老人無數次的'笑顏。
三十夜，一碗碗飯菜擠滿桌子，裝的不是豐盛，是滿腔的思念。兩位老人對視而坐，喉嚨哽咽不下你愛吃的那道菜，也許，咽不下的仍是那印滿寂寞的想念。
收拾好碗筷，淚水似珍珠般劃落沉入湯中，百味雜陳，此刻，收拾的不是剩菜殘羹，是來年的希望。
一串串火紅的鞭炮，響徹雲霄，那是村中一年以來第一次的熱鬧。那爆炸的不是鞭炮，是老人們排泄惆悵，是放飛的願望。
儘管思念子女之情無處存放，老人們仍舊在新年許願中，“祝願他們幸福安康！”
關於老人的作文14
寒假的一天早上，我還沒有起牀，矇矓中聽見一種聲音“面——條——呀，點心——皮——呀！”哦，原來是他----賣面老人。説實話，我並不認識他，甚至連他的名字都叫不出，只知道他是賣面的，我們都習慣叫他“賣面老人”。
賣面老人年逾七旬了，滿頭白髮，臉上的皺紋跟我家那塊搓衣板似的。手上長滿了老繭，樸素的衣着，臉上盪漾着微笑，給人一種親切之感。有一次，外婆叫我拿十元去買兩斤麪條。我跑到賣面老人面前，呆呆地望着他。他忙得不可開交，臉被火辣辣的.太陽曬得黝黑髮亮。他一邊為一位阿姨稱麪條，一邊回答一位奶奶的問話，頭上滲出了晶瑩的汗珠也來不及擦。
我等人都散去了，才走到他面前。
“小不點，你要買點什麼？”賣面老人問我。
“我買兩斤麪條！”我大聲説。
“嘿嘿嘿，好好好，小不點，買兩斤麪條！”他一邊興致勃勃地唱着，一邊給我稱麪條。
不一會，他就稱好了，一邊遞給我，一邊説：“嘿，拿好！”
“錢給你。”我拿出一張皺巴巴的鈔票，放在他的手裏。説完，連找回來的錢也沒拿，我提起袋子就一溜煙跑遠了。他硬是騎着自行車追着到了我的家。我剛跨進家門，背後就響起了他那熟悉的聲音：“小不點，你忘了拿找回來的錢了！”他一邊説一邊喘着粗氣。我走了出來，他把錢放在我的手裏，來不及歇一會兒就騎着自行車一溜煙走了。
我很感動：我和他素不相識，只能算是萍水相逢。他卻這麼一心一意地幫助我，我從來沒有遇到過這麼好的人哪！
六年級:xxx
關於老人的作文15
從小到大，我最同情，最擔心的人是老人。我也不知道為什麼。無論看到什麼樣的老人，我總是會情不自禁地盯着他們，生怕他們出事。
在我的印象裏，最討厭的人是城管，覺他們是冷血動物。一點同情心也沒有，甚至有些城管還動手打人。所以每次看見城管，我都會扭過頭，看也不看他們。
記得有一次，我在新疆的孔雀河邊玩那兒可真美，特別是夜晚，那可就如人間仙境。我看見一位老人，滿臉皺紋，眼睛眯成了一條縫。手裏拿滿了空水瓶，於是，我一直注意着老人。
'咚!''我看見那老人仰面倒地，飽經風霜的臉扭成一團。他為了檢起一瓶子，而摔倒。一旁的.人都若無其事的玩着，老人什麼也沒有説，爬起來，又撿起瓶子，摸摸老袋，準備離開。我看在眼裏，疼在心裏。
我望了一眼爸爸，將手裏還未喝完的可樂瓶裏的飲料倒掉，拿着瓶子，跑到老人跟前，頭卻扭到一邊，裝出一副無所事事的樣子。想讓老人知道：我給你瓶子，不是看你可憐需要，而是圖方便。老人接過瓶子，説了聲謝謝，便一步一步地走了。
聽到了謝謝的我，顯然大吃一驚。看着老人遠去的背影，心中充滿着不適。
嗯。老人啊！真是奇怪。我也説不出為什麼那麼同情老人，真令人奇怪。