精選四年級敍事作文集錦7篇

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在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級敍事作文7篇,歡迎大家分享。

精選四年級敍事作文集錦7篇

四年級敍事作文 篇1

四年級時,我通過競選當上了大隊長,負責升旗儀式。

雖然我之前已經主持過很多次升旗儀式,台詞早已背得滾瓜爛熟,但當大隊輔導員鄭重地告訴我,以後的升旗儀式都由我來主持,我還是嚇了一跳,我突然覺得自己身上的擔子好重。

升旗儀式開始了,那是我正式主持的第一次升旗儀式。站在升旗台前,台下400多雙眼睛都在望着我,我的心裏像揣着一隻兔子似的,非常緊張不安。看到大家都到了場地,我開始整隊。大家都非常配合,我的緊張感也隨之消退了一些。接下來,升旗手來到台上,準備升旗。隨着我的.一句:“升國旗,奏國歌!”雄壯的國歌從音響裏傳了出來,國旗隨着大家的視線,慢慢地向上升。這是多麼莊嚴,重要的時刻啊!沒有一個同學講話,只有國歌的聲音。

接着唱校歌,隨着歡樂活潑的音樂響起,大家都開始唱了起來,我卻因為實在太緊張,一時間把歌詞給忘了,就只能呆呆地站在那裏。一年級的幾個小朋友用疑惑的眼神看着我。這時,我感覺臉很熱,我想,此時我的臉此時一定很紅。好不容易唱完了校歌,我的手心已經全是汗了,都快滴下來了。這時,拿話筒的手開始微微發抖。到了最後一個環節了,我把話筒遞給劉萍老師,我站到了升旗台的右邊,小心地把手心裏的汗擦掉了,我抬頭一看,台下的同學們都向我投來肯定的目光。我的緊張感一下子消失了,臉上掛上了笑容。等劉萍老師講完後,我將話筒接過説:“升旗儀式到此結束,各班聽音樂退場。”大家都排好隊回到了教室。

雖然第一次表現的不是很好,但同學們都非常配合我,我很高興。在那之後,我又站的在升旗台上主持了許多次升旗儀式,以及其他活動。現在雖然不是我主持了,但是每次看到國旗緩緩上升,我都有一種説不出的感覺。

馬上我們就要畢業了,但我永遠不會忘記這所國小,這裏的升旗台,以及每週一的升旗儀。

四年級敍事作文 篇2

“嗚嗚,嗚嗚”在那山間的石隙中,流着一股細細的水流。那水流在石隙中靜靜地流着,淌着……

我常常聽同學們介紹北辰山,説只要去了都會被它的超凡魅力所吸引。今年暑假,我去了趟北辰山,終於親眼見識到了它那美麗的風姿。

北辰山位於廈門市同安區五顯鎮,總面積12.2平方公里。這裏屬低山丘林,花崗巖地貌,下游的竹壩水庫,水面寬闊,岸線曲折。坐落在山麓的古剎“廣利廟”是閩王王審知兄弟兵變起事的`“竹林間”王公宮。歷史上有許多文人雅客留下過許多詩詞墨寶,如宋代的朱熹在石磯上提的“仙苑”二字,蒼勁有力,古韻十足。

最景色宜人的地方要屬十二龍潭啦!一條白玉帶從山頂的石隙上傾瀉而下,順着巖石

發散開來,像一位美麗的仙女在水邊梳洗着她那披肩長髮,如真如幻。水流碰擊石壁的一瞬間發出嗚嗚的響聲,好像一位青春妙齡的少女在傾訴着千言萬語。聽起來如痴如醉。

我們來到了拜劍台,在這裏流傳着關於開閩王王審知的典故:唐朝末年,王審知與兄長參加王氏起義。頭領王緒因教軍無方,在北辰山的竹林前被他的手下刺死。大家把一把寶劍插在土裏“拜劍推帥”,輪到王審知的時候,劍竟“三拜而三升”,顯出了王者的異相。後來王審知果真成了閩王,統治了閩南29年。後人為了紀念他,便在此處建造了廟宇。

這美麗的北辰山的確是與眾不同,歷史源遠流長,好像一幅神奇又美麗的畫卷,令我流連忘返。

四年級敍事作文 篇3

俗話説:“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。"為什麼呀?這是笑話嗎?不是,在我們日常生活中,也有這樣的三個"和尚”。

有一天,三個小朋友去遊戲館,他們三個是非常要好的朋友,他們在路上談天説地,有説有笑,不亦樂乎。可是,當他們到了遊戲館,同時看到了一個好的玩具時,他們就開始搶奪這個玩具,而且把遊戲館弄得一團糟,一個小朋友説:“這是我先看到的,所以我先玩。”站在旁邊的小朋友也不示弱,我先看到的,三個小朋友同時拿着一個玩具嚷成一片,是我,是我,我先玩。

吵完之後,在沒有結果的情況下,他們各幹各的`,一個在看書,一個在玩球,一個拿着木棍在扎氣球,誰也沒想過要收拾遊戲館。

一個老師看到了這一幕,語重心長地對他們説:“人心齊,秦山移,"一根筷子易折斷,一把筷子難折斷,團結就是力量啊!聽了老師的這些話,他們都愧疚地底下了頭,一起把遊戲飽打掃乾淨了。

是啊!團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。我們一定要團結啊!

四年級敍事作文 篇4

爸爸和他朋友們帶我們小朋友去温州漁寮海邊玩,到達那裏時,天已經黑了。但我一看到大海,不管天黑不黑,興奮不已地跑向大海,對着它喊:“大海,我來了。”但很快,家長就叫我們小朋友回賓館早點休息,因為明天凌晨4點起牀出海打漁、看日出。我想:明天會捕抓到什麼魚呢?真期待!

第二天凌晨,天還沒亮,爸爸就叫我起牀,我迷迷糊糊地跟着大人上了漁船。大家穿好救生衣坐在位置上,船就搖搖擺擺地出發了,船長把漁網撒到海里準備捕撈海鮮。開到一半的行程,金色的太陽一點點慢慢冒出,最後像氣球一樣慢慢升起來,它周圍的雲:紅色、黃色、綠色、青色、紫色......多美的景色啊!

我們這次旅行像不像“爸爸去哪兒”節目裏面有次海邊行程?就是吐的那個人換成了我可憐的媽媽,上船後就趴着吐,我一點問題也沒有,小男子漢就是不一樣。不久,船長説可以收網了,大家就一窩蜂地擠到船尾去幫忙收網。哇!漁網裏的海鮮真多:大大小小橫行霸道的'螃蟹、又細又長像蛇一樣的海鰻、長得像扇子一樣的電鰩、金光閃閃的小黃魚、長長的綠色海帶、好多扁扁的蝦蛄。真是一次大豐收。

中午的海鮮大餐,就吃自己打撈上來的海鮮,大家都説這個海鮮真好吃!真鮮美!我知道為啥這麼好吃,因為是自己的勞動果實!

四年級敍事作文 篇5

我家的客廳裏放着一個精美的玻璃缸,裏面放着許多漂亮的小卵石,還“住”這兩隻小烏龜。

透過玻璃缸,我清楚的看見,他們墨綠色的背殼上滿是花紋,青綠色的頭上鑲嵌着兩個靈活的小眼睛,貝克下還藏着伸縮自如的四肢。可愛極了!

它們從不挑食。你給它吃什麼它就吃什麼,譬如蔬菜、肉類、飼料、水果它都吃。它吃食的'時候先用鼻子碰一碰,看見食物不動,就放大膽子,猛地一咬,細嚼慢嚥或囫圇吞棗。烏龜之間不像其他動物那樣,吃東西時爭先恐後、你搶我奪,而是誰碰誰吃,不急不躁、和平友好。我心想,這也許是他們長壽的原因吧!

烏龜喜歡曬太陽。每當陽光燦爛的時候,我就把玻璃缸端到陽台上。這時,烏烏龜們就會在缸內的大卵石上找好各自的位置,伸展着頭和腳,時不時閉上眼睛,享受着陽光的温暖,一副舒服愜意的樣子,讓人看了忍不住發笑。如果陽光移動了位置,他們就會跟着光線一起移動。遇上炎熱的天氣,我就把玻璃缸端入室內,放上大半缸水,烏龜們就可以遊游泳,舒舒服服的“避暑”了。冬天,烏龜冬眠的時候,頭和腳整天縮在烏龜殼裏。我試着碰碰它們的頭或腳,它們會動一動,但是決不會伸出頭和腳來爬動。

我喜歡我家的這幾個“小客人”,它們給我的生活帶來了許多樂趣。

四年級敍事作文 篇6

在一個無聊的下午,媽媽告訴我一件興奮的事,那就是明天要去參加小記者組織的卡丁車活動啦!

第二天上午,我懷着期待的心情來到了卡丁車體驗館。一進館就看見了辛苦的葉老師在登記每一個小記者名單,登記完葉老師就按報名的順序站好隊,然後四個人一組體驗,很高興我被分到了第一組,成為了第一批開卡丁車的小記者。我們幾個人坐上了卡丁車,握着方向盤躍躍欲試,我看着卡丁車甚至懷疑是在做夢,要知道平常連碰碰車媽媽也不給開的,要不是工作人員的口號聲,我還真懷疑自己是在做夢呢!嗚!嗚!嗚!伴着起鳴聲,我們拉開了一場卡丁車追逐賽……右腳油門,左腳剎車,左右手握住方向盤,過了一個又一個急轉彎,可是就在第三圈,不幸的`事發生了,前面的賽車撞欄停了下來,我緊追在後,眼看就要撞上去了,但我沒有驚慌失措,而是冷靜地踩住剎車,這才避免了事故,後來,前面的人有了教訓,速度明顯放慢,讓我有機可乘超過了他們,快樂總是短暫的,不一會兒六分鐘的卡丁車體驗就結束了,不過很開心我拿了個第二噢!

這次卡丁車活動很好玩也很刺激,最重要的是它讓我體會到在爭奪中也會有快樂!

四年級敍事作文 篇7

很久以前,有一個小女孩。她們家不是非常富裕,也不是非常貧困,全家人都過着快快樂樂的生活。

有一天,爸爸媽媽要去外地出差,留小女孩一個人在家裏。媽媽不太放心,就教她燒飯、泡麪、煮開水、洗衣服。女孩一會兒就學會了。爸媽看女兒信心滿滿的.樣子,點點頭,出門去了。

過了幾個月,爸媽回到家中,沒看見女孩的身影,找了整個小區都找不到。後來聯繫警方,終於找到了她。她在機場坐着,還睡着了。

“你為什麼跑到機場去?你為什麼沒有進過我們的允許就隨便出家門?”媽媽氣得都要哭了。

小女孩一臉委屈的表情,看見了媽媽眼角的眼淚,也忍不出哭了出來,一下子跪了下去:

“我想你!無論多少的動畫片都掩蓋不了我想你的心情,無論多少遊戲都不能讓我忘記對你的思念。我實在受不了了!所以我打算……我打算去機場等你,直到你回來為止!”

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