寫對聯作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫對聯作文，希望對大家有所幫助。
寫對聯作文1
俗話説得好：“世上無難事，只怕有心人。” 寒假有一項作業是寫對聯。我選擇的對聯是“凱歌辭舊歲，駿馬迎新春”， 橫聯為“一馬當先”。
説起來容易，做起來難。我備好了筆墨紙硯，準備寫對聯。可事情不是總一帆風順的。“一”不是寫粗了，就是頓筆頓得太大了；“馬”的折筆太多，也不太好掌握……後來我把我們家裏的“書法大師”-----外公請了出來。他的字寫得可好了！外公先把對聯在報紙上寫了一遍。然後糾正了我的握筆方法。我在報紙的下面，把外公寫的字照着寫了一遍。練了幾遍之後，外公説我寫的字有進步，再多寫幾遍，寫對聯就應該沒問題了。
我真佩服古時候的那些書法家們，竟能把毛筆字練得如此漂亮。“吾家洗硯池前樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只流清氣滿乾坤。” 原來書法家的字都是這樣鍥而不捨地練出來的。
我想起了我們班字寫得好的同學：黃穎妮、熊澤昊、左曦如……他們都不是一日之功啊！還有我們班的班主任吳老師，她每天中午讓我們練字，都是為了我們自己好啊！
我的毛筆字還得再練幾天，這樣就能趕上我們班的同學了。
什麼時候我寫的對聯能夠真的掛在我們家門口呢？看來，我還得天天努力呀！
寫對聯作文2
6天、5天、4天……近了，近了，大年真的離我越來越近了。這幾天，我一直掰着手指頭數，在我的期盼中，大年終於真的要來了。
打掃衞生，買新衣服，買鞭炮，過年前的準備工作一步步進行着。只差寫對聯了，這也是我家每年過年前的保留節目。因為爸爸説只有自己來寫春聯，才有過年的氣氛。
臘月28上午，爸爸終於要寫對聯了，我可不能錯過這一大好機會。我站在一旁，仔細認真地看。爸爸先把紅紙裁好，有長條形的，有正方形的。爸爸告訴我，長條形的用來寫對聯，正方形的用來寫“福”字。爸爸先寫了幾幅對聯，又寫了好幾個大“福”字，看起來好大氣呀！
看着看着，我有了疑問，為社麼要用紅紙來寫對聯呀？爸爸給我講述了有關年的來歷，還告訴我，紅色代表喜慶，而春節是個喜慶的節日，所以要用紅色的紙。
我的心裏有些癢癢。在我的請求下，爸爸終於同意讓我寫大大的“福”字了，我高興得跳了起來。我也學着爸爸的樣子，用毛筆蘸點兒墨汁，凼凼（dang）筆，開始寫大大的“福”字。可是試了好幾次，我都沒能寫好一個“福”字。看來寫毛筆字也不容易啊！
我在心裏暗暗下定決心，明年我家的對聯我來寫！這是我的新年新願望。
寫對聯作文3
過年了，到處洋溢着喜慶的氣氛，這氛圍當中當然包括張貼那喜慶的紅對聯了。自從去年我承擔了家裏寫對聯的任務，左鄰右舍都紛紛向我預定了今年的對聯。
終於盼來了寒假，終於盼來了書法班寒假對聯集訓。在書法老師的指導下，經過了幾天的練習，終於迎來了在紅紙上真槍實彈地寫對聯了。同學們個個摩拳擦掌，紛紛到老師那兒領紅紙，有的選擇五言聯，有的選擇七言聯，有的説要寫兩對，有的説要寫五對，我在心裏默算着我要寫的對聯數量。
我首先選的是五言聯。蘸好墨，我便專心致志地寫起來：馬馳金世界，羊喚玉乾坤。橫批，喜氣洋洋。老師在旁邊看着連連點頭，接着我讓我把字再寫大些。在老師的指導下，我寫道：三陽開景泰，雙燕舞春歸。橫批，羊年大吉。同學們都在認真地寫，要把自己祝福送給家人送給親朋。
一下午，大家的成果可真不少。老師為我們合影留念，大家高舉着自己最得意的作品，露出最燦爛的笑容。很快就到了爸爸媽媽接我們的時間，只見我們都舉起紅對聯紛紛喊着：“我們寫好對聯了！”爸爸媽媽欣賞着、誇讚着，我們心裏都樂開了花。
寫對聯作文4
傳説古代有一位著名的書法家，臨近新年，他揮筆寫了一副對聯“春風春雨春景，新年新歲新色”讓兒子貼在大門上。不料，當天晚上，對聯就讓人揭走了。書法家只好又寫了一副“鶯啼北里，燕語南鄰”叫兒子貼了出去。這副對聯貼了沒多久，又被人揭走了。這也難怪書法家的一手好字——“一字千金”，肯定是酷愛他書法的人“盜”走了。
春節一天天臨近了，他家大門上還是空空的'。對聯貼上就被人揭走，怎麼辦呢？書法家有些犯難，沉思半天，終於想出了辦法，他又高興地寫了上聯“福無雙至”和下聯“禍不單行”，貼出去後，果然不出書法家所料，這樣不吉利的對聯，再也沒有誰去管它了。
到了年七年級的黎明，書法家又把對聯補成“福無雙至今朝至，禍不單行昨夜行。”人們看了這副對聯，無不交口稱讚。
這位書法家就是我國東晉時候的王羲之。
寫對聯作文5
中國人自古以來就有貼對聯的習俗。現在，大多數人家裏的對聯都是買來的，很少有人自己動手寫了。爸爸説我學書法有一段時間了，可以嘗試寫寫對聯了。
説幹就幹。爸爸從網上買來了大紅色的對聯紙。我也從網上找了幾副對聯，最後選定一副來寫，因為那一副對聯中我以前練過的字比較多。為了寫好對聯，我在字帖中找到以前練過的字，對照着在米字格上逐個進行重複練習。等到上書法課的時候，虛心向書法老師請教如何寫對聯，老師耐心地給我作了示範，並針對我買到的對聯紙的特點，講了寫時應注意的地方。
回家後，我開始信心滿滿地寫了，但對聯紙與米字格寫的感覺大不一樣，字要寫得又大又粗，自己覺得字已經寫得很大了，但放到遠處一看還是不夠大，而且字會越寫越小，寫得我信心也沒了。媽媽見了，忙鼓勵我説：“不要灰心，誰都不是天生就會的，邊寫邊好好回想老師的話，繼續努力吧！”聽了媽媽的話，我鎮定下來認真地寫。功夫不負有心人，果然是一張比一張寫得好了。
寫對聯作文6
這個寒假，我參加了書法班組織的“寒假七天樂活動”，第一次接觸了軟筆書法。
記得上第一節課的時候，我坐在自己的座位上，看着放在桌面上盛有墨汁的硯台和毛筆，心裏是既新奇又緊張。老師先教我們握筆，一邊講解一邊給我們做示範，同學們仔細聽認真學。剛開始的時候，我有點掌握不好，筆在我的小手裏總是歪，老師鼓勵我説：“這才是第一節課，你已經很棒了，慢慢來，一定行！”一節課下來，我終於掌握了握筆方法和技巧。後來，老師又教我們寫筆劃，老師一筆一劃地教，我們一筆一劃地學。我也努力記住老師講的每一個要點，爭取把每個運筆、每處頓筆和筆鋒運用全部掌握。
幾天後，老師拿來了寫對聯用的紅色宣紙，告訴我們：“從今天起，我們開始正式寫對聯！”全體同學都歡呼起來。我們在老師的帶領下，先後完成了橫批：“春回大地”，上聯：“大地回春人安康”，下聯“吉星高照家富有”。老師還教我們寫了大大的“福”字。看着自己親手寫的對聯，我感覺幾天的努力沒有白費，心裏滿滿的成就感。
七天的軟筆書法學習結束了，我感覺自己已然喜歡上了寫毛筆字，新的一年裏我要更加努力學習書法，爭取把春聯寫的更好。
寫對聯作文7
我很喜歡對聯。雖然它很短小，但我覺得這短短的幾句話飽含了許多深刻意義。我相信聽了我的介紹，你一定也會喜歡上對聯。
對聯分很多種如：春聯，喜聯，壽聯，輓聯等許多對聯。它們各有各的特色：春聯精緻，喜聯喜慶，壽聯長壽……這麼多對聯中我最喜歡春聯，行業聯和勵志的對聯。
“花開春富貴，竹報歲平安。”這副對聯，既表現了人們對新的一年的期盼，又突出了人們對家人的關心，表達了人們喜悦的心情。
記得有一次，我走到飯店門口，看到一副行業聯“無味烹調香千里，三鮮蒸炸萬家樂”看到這副對聯，不禁讓我想到那令人眼饞的美食。
“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來”讀完這副對聯，我想寶劍如何鋒利？它不是在一場場戰爭中一次次磨鍊，它能這麼鋒利嗎？梅花為什麼而香？要不是它一回回的在冰天雪地中，堅持堅持再堅持，最後脱穎而出，它能這麼香嗎？學習也是，只要你在遇到困難時，堅持不懈，什麼問題都能解決。
我相信有了對聯與我相伴，我的童年一定很快樂。
寫對聯作文8
明天就是大年三十了，是貼對聯的日子，我這個“小小書法家”心裏不禁癢癢的，如果讓我寫的對聯貼在自己的門上該多好呀？經過我的央求，最終徵得爸爸媽媽的同意，我們家對聯任務由我來完成。
説幹就幹，首先我從手機上搜索出我喜歡的對聯內容，上聯“舊歲又添幾個喜，”下聯“新年更上一層樓。”橫批“辭舊迎新”，我先找來些廢紙把這二十個字練習幾遍，練的差不多時，把寬5釐米左右長條型紅紙摺疊出七個一樣方格，用來控制字體的大小一樣。
一切準備就緒，我右手輕輕提起毛筆，蘸足墨水，準確把握字體的輕重頓筆，不敢絲毫馬虎地寫出每一字的筆畫，在每寫一個字之前，我先觀摩一下字的組成結構，經過我的努力，不大一會，自我感覺還不錯的一幅整潔美觀對聯大功告成。
望着自己的勞動成果，我心裏美滋滋的，雖然沒有外面買的對聯好看，但今年門上貼對聯的是自己親筆，這是多麼有意義的一件事呀，20xx年，我來了，加油！
寫對聯作文9
大年三十，我和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家過大年。來到爺爺、奶奶家，姑姑和奶奶正忙着買對聯，我想：現在何不趁這個機會寫一幅對聯呢！於是我對媽媽大聲喊：“媽媽，我今天要為爺爺寫對聯！”媽媽輕蔑地説：“你？你師傅龐中華三十多歲才成名呢，你那麼小，怎麼可能寫好對聯？”爺爺説：“張萍，你可不能這麼説，她想寫寫就讓她寫吧！”聽了爺爺的話，媽媽只好把氣憋在肚子裏，答應了。我向媽媽伸了伸舌頭，去寫對聯了。
來到書房，我拿起毛筆，沾了墨汁，心裏怪緊張的，毛筆在的手顫抖，怎麼也拿不穩，遲遲下不了手。媽媽在旁邊説：“行了，別停了，快寫吧！”我嘴裏嘟囔着，可還是下不了手，我想：張笑語，你怎麼那麼膽小呀，壯壯膽子吧。我壯了壯膽子，一口氣寫了：“萬事如意”四個大字，然後又寫“金猴鬧春春光好，誠信致富富貴長”的對子，奶奶笑得合不攏嘴，爺爺笑得眼睛眯成了一條線，媽媽也笑着誇獎我，後來大家把對聯粘在門前，許多人都不相信是我寫的，我心裏美滋滋的。
我看着那幅對聯，它好像在陽光的照耀下顯得金碧輝煌，飄散着陣陣的墨汁香味。門外的竹林好像也在誇獎我，雖然那一天很冷，但我仍覺得很温暖。
寫對聯作文10
俗話説得好：“世上無難事，只怕有心人。”寒假有一項作業是寫對聯。我非常喜歡的對聯是“凱歌辭舊歲，駿馬迎新春。”橫批為“一馬當先”。
寫對聯説起來容易做起來難。我準備好筆、墨、紙、硯，準備寫對聯。可是“一”不是寫粗了，就是頓筆沒頓好，“馬”的折筆太多，也不太好掌握後來，我把爸爸請了出來。他的字寫的可漂亮了。爸爸先把對聯在報紙上寫了一遍，然後糾正了我的握筆姿勢。我在報紙的下面把爸爸寫的字照着寫了一遍。練了幾遍後，爸爸説我寫的字有進步。再多寫幾遍，寫對聯就應該沒問題了。我又多練了幾遍後，便寫開了對聯。果然比以前寫的好看多了。
我想起了我們班的戰悦，她的字寫得那麼好，也不是一日之功啊！還有我們的班主任，她每天中午讓我們練字也是為了我們好啊。
什麼時候我寫的對聯才能真正地掛在我們家門口呢？看來，我還是要天天努力啊！
寫對聯作文11
上個週末是我姥爺的生日，媽媽説：“你準備送你姥爺什麼禮物？”我想了一會兒，説：“因為我會寫毛筆字所以我想送姥爺一副自己用毛筆寫的對聯。”
週日早上，我早早地起了牀，媽媽去買好紅紙，我在家調好墨水。迫不及待地拿起毛筆在紅紙上認真地寫着：壽比南山，福如東海，生日快樂！看着自己的勞動成果，我心滿意足地把對聯捲起來小心放好。
來到姥爺家我把對聯輕輕展開，給姥爺看，姥爺看了高興的不得了。誇我長大了，竟然成了“小書法家”了。我知道姥爺也會寫毛筆字，就央求姥爺給我找缺點。姥爺細心地找着，我在認真地聽着。我暗暗下決心一定要努力改正缺點。
這是我第一次親手寫對聯，雖然姥爺挑出了我許多缺點，可是我還是很高興的。我相信我的毛筆字會達到讓姥爺滿意，讓大家滿意的！
寫對聯作文12
“噼噼啪啪”，一串串的鞭炮打起了鼓，在這火熱的氣氛中，迎來了牛年的春節。大家都忙着慶祝呢！有的掛上了紅彤彤的大燈籠，有的在放煙花，還有的在家門上貼了一幅幅對聯……，真是忙得不可開交。
看着這個場面，我也想做點什麼。放煙花？掛燈籠？都不好。哈！來寫對聯吧！
説幹就幹，我在桌上鋪了紅色的紙，拿起毛筆沾了點墨，在紙上認真地寫了起來。
我在紙上自由地發揮着，一會兒開心，一會兒緊張，別提有多投入了。我認真地寫着每個筆畫，仔細地寫着每一個字，心中充滿了希望。功夫不負有心人，我終於寫完了！這對聯裏充滿了我的汗水，這一筆一畫裏充滿了我的希望。媽媽在旁邊仔仔細細地品味着：
媽媽看着看着，二話沒説，就把它貼到了大門上，我望着它，甜甜地笑了。
去年的春節過得真開心！今年的春節還有好幾個月呢，我期待着它的到來。
寫對聯作文13
對聯是傳統文化的一種，據説有一千多年的歷史呢。紅紅的對聯，會增添喜慶的氣氛，能寄託人們的美好願望。搬新家那天，爸爸説要寫一副對聯貼在新家的大門上。我這個“小小書法家”不禁心裏癢（yǎng）癢起來，爸爸決定把橫批留給我來寫。
我埋頭沉思了一會，嘿，就寫“喜氣盈（yíng）門”吧。我把一張紅紙折成四格，鋪在桌面上，拿起毛筆，蘸（zhàn）上濃濃的墨汁，在紅紙上寫開了。爸爸在旁邊目不轉睛地看着。我一邊寫，一邊在心裏默唸着筆畫要領：“頓筆，轉筆，提筆……”端莊的“喜氣盈門”四個字出現在紅紙上。
輪到爸爸了，只見爸爸龍飛鳳舞，很快寫好了上、下聯。只見上聯是“向陽庭院風光好”，下聯是“勤勞人家幸福多”。我一看，這兩句話不就是我家的寫照嗎？爸爸説：“對聯呀，上聯、下聯不僅要字數相等，還要對仗工整，念起來朗朗上口。”沒想到，對聯還有這麼多講究呢。
爸爸把對聯貼到了新家的大門上，紅通通的對聯，讓新家一下變得喜氣洋洋，充滿了喜慶的氣氛。
寫對聯作文14
春節是我們中華民族傳統而喜慶的節日。每到春節，人們會依照傳統習俗大掃除、包餃子、貼春聯或福字......我們家也不例外。
除夕前，媽媽為了增添家裏的新春氣氛，讓我和她一起寫春聯，比一比誰寫得好。我和媽媽準備好了毛筆、墨汁和對聯紙，將桌面收拾好，就開始動筆了。
我們寫的對聯內容很吉祥，上聯是“瑞繞重門增百福”，下聯是“春回大地集千祥”，橫批是“瑞氣盈門”。為了做示範，媽媽先寫。“我好長時間沒練習書法了，現在寫起來都有點生疏了呢！”媽媽邊寫邊説，“寫書法可真是個體力活！”不過，一會兒之後，她還是把整副對聯寫完了。雖然媽媽説沒有她以前寫得好，但是，我覺得也很不錯呢！
接下來，輪到我寫了。我拿起筆，認真地寫了第一個字。可是，由於手有點不穩，寫得不太好。後來，我慢慢找到了感覺，寫起來就輕鬆了很多。我寫完之後，把對聯拿起來與媽媽寫的對比。我們一致認為，她寫得比我好多了。於是，我們把媽媽寫的那一副貼到了門外。順便還在門上貼了一個大大的“福”字。
春節寫對聯和貼對聯是一種傳統習俗，不僅可以讓我們瞭解中國文化，還可以練習書法。這樣一舉兩得，可比買對聯好多了！
寫對聯作文15
今天下午我到了書法班，把書包放在抽屜裏，把紅紙鋪在桌子上，我就握着毛筆寫起對聯的橫批，橫批是“春回大地”，上聯是“有天皆麗日”，當寫到麗字時，吳老師走過來，耐心教我寫麗字，我們班有三位老師，有詹老師教我們寫硬筆和毛筆，有吳老師和張老師有耐心的教我們寫毛筆字。下聯是“無地不春風”。
第一幅對聯寫完了寫第二幅。這次的橫批是“五湖呈祥”，上聯是“四海春光好”，下聯是“中華氣象新”。我寫到了第三幅，橫批是“歡度新春”，上聯是“盛世千家樂”，下聯是“新春百家興”。放學了，老媽來把我接回家，看着這幾幅對聯，老媽很高興地説：“今年的對聯不用買了！”過了一會兒，老媽又發愁了，因為這幾天都要上書法課，每一節課要寫兩幅對聯，雖然這紅豔豔、帶金黃色圈圈漂亮的對聯紙是老師發給我們的，想起以前練毛筆字的本子，都是寫過硬筆字的本子，老媽説：“所以不要浪費漂亮的對聯紙，這麼多對聯紙也帖不完呀！”老媽就送給奶奶兩幅對聯，奶奶手拿着對聯，高興地説：“好，好！”