搭高塔作文 (11篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的搭高塔作文 ,歡迎大家分享。

搭高塔作文 (11篇)

搭高塔作文 1

這個星期五早晨,在我們五(6)班教室裏響起了一片歡呼聲,這是怎麼回事呢?

原來昨天老師神祕兮兮地對我們説:“同學們,明天我們五年級要舉行一個‘胡蘿蔔搭建’比賽,四人為一組,每組一共只能帶50根牙籤和80個一釐米見方的胡蘿蔔丁。”我和同桌周欲川、陳澤欣還有班長張嘉行分到一組。

不知不覺中,下午就已悄悄來到,老師簡單地講了一下比賽規則,比賽伊始,只見全班同學立即埋頭大幹起來,其專注的樣子令人感動,我們都私下裏商量好對策,為了節省時間各人分工也很明確,我們小組一個個搭好的三角形堆在眼前,我負責把它們組裝成高樓。兩個男生一邊搭着一邊在吃,他們滿嘴黃黃的胡蘿蔔,被嚼得“嘎噔嘎噔”直響,誰的雙手也沒有閒着,在這種輕鬆愉快的氣氛下,很快每組同學都搭了不少作品,一座座胡蘿蔔建築林立,讓人看着真有些賞心悦目之感。

我正在看着別人的.作品發愣之時,張嘉行忽然大叫一聲:“啊!快快快,扶住,塔要塌啦!”説罷便手忙腳亂地一手扶住胡蘿蔔塔,一手繼續搭三角形,還時不時地嘀咕着:“地基要打紮實,得多拼一些三角形。”我們聽後頓時恍然大悟,也立刻拼出許多三角形供他使用。過了一會兒,牙籤不多了,但胡蘿蔔塊兒卻還有一大堆,於是我和陳澤欣拿着胡蘿蔔去換牙籤。最終我們“胡蘿蔔寶塔”的作品得了“亞軍”。

搭高塔作文 2

世界上的寶塔有很多種,有石頭做的,有木頭做的,還有的是鐵做的……可是,你見過用紙牌做的寶塔嗎!今天,我們就用紙牌搭了一次寶塔。

搭紙牌塔只能用紙牌,不能用剪刀、膠水、膠布之類的工具,最後,誰搭得高,誰就獲勝。

我首先用一張牌放在最底下,然後拿兩張牌對摺,放在這張牌的.上面,再接着平放另一張牌,我正按照這樣的順序往上搭,哪知道搭到第四層時,塔就倒了,唉,白忙了一場。這時我看到旁邊的小個子陳磊居然搭到五層了,真不簡單,我忙打起精神重新搭起來,可是試了好幾次,都沒有成功,可能是我太心急了。一旁的陳磊得意洋洋地説:“哈哈,第一名非我莫屬了,你們就別白費力氣了!”看他那一臉的壞笑,我就氣不打一處來,咬着牙又急急忙忙地搭起來,當我搭到第四層的時候,我感覺自己的心在呯呯直跳,真是太緊張了,我不敢再往上搭了。比賽結束了,小個子陳磊還真得了第一名。

今天的搭高塔雖然沒能取得第一,但是我認清了自己的弱點,做事情總是操之過急,唉,真是心急吃不了熱豆腐呀,下次我一定改掉心急的壞毛病!

搭高塔作文 3

今天是stem日,我們的活動是用紙牌疊高塔,我們興奮極了。

第二節課下課後老師給我們分好了組。我和張雨欣,部志遠,蔡旭澤一組。遊戲開始了,首先我們分了工。部志遠,蔡旭澤負責拿紙牌;我和張豔鑫搭高塔。我們開始搭高塔了,可是太難了,怎麼也搭不起來。然後我們就想了一個辦法,把一個紙牌對摺一下,然後兩個對摺的.紙牌面對面,上面再放一張紙牌,這樣就可以搭上去了。我們費了九牛二虎之力,終於搭到七層了。

這時候,不知誰突然吹了一口氣,紙牌搖搖晃晃的倒了。我們又開始搭,這樣一次次,倒了搭,搭了倒。好多次都失敗了,但是我們不放棄。還有在越搭越高的時候,下面多放幾張紙牌,這樣就可以不讓高塔倒掉。最後我們搭的塔和我的身高都差不多了。我們終於成功啦!

就在這時,老師説時間到,大家把紙牌收起來罷。我們聽着老師的指揮。“3——2——1”隨着“譁”的一聲,我們不約而同地把紙牌推倒了。伴隨着我們歡聲笑語。遊戲結束了。

今天我們玩得非常開心。雖然在遊戲中,我們失敗了很多次,但是我知道,失敗是通向成功的階梯。只要我們團結一致,不拋棄,不放棄,就一定能成功!

搭高塔作文 4

今天我們迎來了新的STEM日。之前,我們做過萬花筒和小汽車,這次完全不同了,是又一個全新的活動,名字叫“紙牌搭高塔”。

活動開始了,我們分成四個小組,每四個人一組。準備完畢,接下來,我們有四十分鐘的時間來搭高塔。我們先做出底座或承重建築,然後一張一張小心翼翼地輕輕地往上搭。搭着搭着,忽然,紙塔重心不穩,像個摸不着北的`小汽車,“嘩啦一聲”倒下了。紙塔倒了以後,我們不氣餒,繼續重新搭,可沒想到紙塔還是又一次倒下了。

就在我們一籌莫展之際,老師給了我們提示,可以把那些用不完的紙牌放在底座用來承重。我們照老師的方法來搭,果真有效果,不但把紙牌全都用光了,而且搭的像小山一樣高。通過這一點,我明白了,以後一定要充分讀懂規則,利用規則,最大限度的發揮每個材料的作用。

最後,我們以八十二釐米高的成績,獲得了級部第一名。我們高興得手舞足蹈,像中了彩票似的。拿到第一我很開心,但和大家一起搭高塔我更開心!

搭高塔作文 5

今天的作文課上,我們進行了一次搭紙牌高塔的`挑戰,要求在20分鐘內比誰的塔高。

挑戰賽開始了,每組三人一副,一共54張紙牌。我們組正蓄勢待發,商議好方案後,立馬行動起來。

我們先試了第一種方案,搭正方形塔。起初,二張、三張、五張紙牌輕而易舉搭成了二層。我們三人分工合作,進程非常順利,五層高塔聳立起來了。我拾起紙牌,準備搭到第七層時,“啪——”紙牌斜着身子滑下來,整座塔身像多米諾骨牌一樣,頃刻間,塌了!“糟了,太可惜了!”組員大叫起來。

“沒關係,再來一次!”我冷靜地説。

“好的,人心齊,泰山移!”同伴説。

“不,是人心齊,起高塔!”同伴馬上改言,“這次,大家小心點!”

鍾老師給了我們一點提示:“萬丈高樓平地起,基礎要打牢固!”

我們重新搭,實施第二種方案,把底座搭得堅實,花了十二張紙牌,再一張一張往上搭,六層、七層、八層!挺像“龜峯塔”!

老師給我們和塔一起合照,記錄下這次激動的一幕。

搭高塔作文 6

昨天,老師宣佈了一件高興的事情,那就是讓我們每人帶一副撲克牌,要在今天第三節課的時候,舉行一場有趣的紙牌搭高塔的比賽。

説起打撲克牌,我可特別厲害,心裏正暗暗得意呢,老師卻説:“我們的比賽可不是打撲克牌,而是用我們帶來的.紙牌搭高塔,看誰的塔搭建的又高又穩。”我想這還不簡單嗎?不就是比誰帶的撲克牌多誰就搭建的高嗎?有什麼可比的呢?我當時就決定要多帶一些撲克牌,一定要贏了比賽!

今天課間的時候,同學們都在興致勃勃的討論着比賽搭高塔的事。

激動人心的時刻終於到來了,同學們都早早地坐在教室裏,高高興興地拿出帶來的撲克牌等着老師了。老師先給我們分了組,我和鄭子函,魏梓涵還有於筱嫻一組,然後又講了比賽規則,第一,看誰搭建的高;第二,要團隊搭建,不是一個人搭建;第三,搭建完五分鐘不倒才算。看哪個小組最後搭建的又高又穩。

我們先用兩張紙牌搭建一個個的三角形做地基,然後再在上面橫放一張紙牌,再在上面重複搭建一個個的小三角形,我們就這樣一層一層的搭建的很順利,就在搭建第三層的時候,塔卻倒了。看到好不容易才壘起的塔倒了,我頓時像泄了氣的皮球,心情低落極了。還好有組員的鼓勵,失敗乃成功之母,讓我們總結經驗,重新再來,經過我們的共同努力,很快一座高塔就搭好了。雖然成績不是很理想,但是我們依然很開心,過程更重要吧。

通過這次比賽,我認識到了自己的不足,也認識到了團隊合作的重要性。

搭高塔作文 7

今天是學校的STEM日,老師要和我們一起用紙牌搭高塔。

我們五個人一小組,每組有兩盒紙牌。老師説:“第一輪,先讓同學們感受下紙牌,大家在二十分鐘內,隨意搭一座高塔。”我們小組進行分工,由我來搭高塔,其他同學幫忙將紙牌對摺。不久,我們就搭了一座高塔。其他同學看着我們完成了,向我們投來羨慕的目光。可我突然想起來,雖然我們早做完了。但是等的時間不就越長嗎?於是,我們就這樣又等了十分鐘才結束第一輪。在等待的'過程中,我們不敢隨便走動,也不敢大口喘氣,害怕一絲風吹來,就把我們辛辛苦苦搭的高塔吹倒。

第二輪開始了!這次難度增加了,各個小組要在二十分鐘內,搭完一座八層的高塔。我們小組每層搭三個紙牌,可是,剛搭完最上面一層,就倒了。於是我們又開始第二次嘗試,吸取上一次的經驗,把底座搭得很牢固,越往上用的紙牌越少。最後,我們小組成功的搭好了八層塔,老師還給我們小組和塔拍了一張合影。

我喜歡用紙牌搭高塔,在這次活動中,我懂得了做一件事要有耐心,不要心急。

搭高塔作文 8

這個星期有一項十分考驗我們的手工作業,就是用胡蘿蔔和牙籤搭高塔,搭的越高越好。根據比賽要求,只能用200克胡蘿蔔和100根牙籤,三人一組,搭的最高組勝出。為了我們班的榮譽,我們第三小隊約定今天到學校練習。

小組的每個人都帶來了胡蘿蔔、牙籤和小刀。我們先練習切蘿蔔,一開始我們都切地歪歪扭扭,大小不一。但是經過家長們的細心教導,我們就變的熟練了起來。可是我們的刀還不夠鋒利,我覺得吃奶的`力氣都使出來了。幸好這時吳雙騏來了,他帶了一把陶瓷刀,用它一切,蘿蔔輕鬆成為兩段。切蘿蔔也講究技巧,切大了,蘿蔔不夠用了;切小了,根基不穩了;經過協商後,我們切了三種大小不等的蘿蔔備用。

蘿蔔切好後,就可以搭了。因為三角形是最穩固的,所以每層用三塊胡蘿蔔三根牙籤組成三角形。再用三根牙籤垂直向上延伸。就這樣一層一層地搭着,像建高樓一樣。搭到十多層的時候,忽然高塔一歪,差點坍塌!我連忙用一個水杯撐住了它。我們仔細觀察了一下高塔,發現在第六層,牙籤是歪的,上面都傾斜了,所以到了一定高度就重心不穩了。

經過我們反覆調整,終於搭好了。考慮到牙籤和蘿蔔有限,最高層我們用的是單塊蘿蔔,像一個聳立的尖頂。我很期待明天的選拔,希望我們小組能被選上。

搭高塔作文 9

今天龔老師讓我們帶立方體蘿蔔,幹什麼?據小道消息透露,是要搭高塔。

鈴聲一響,同學們馬上挺起胸膛,靜候龔老師的到來。只見龔老師大步流星走進教室,清了清嗓子,説:“今天我們要建高塔,用牙籤連接蘿蔔,注意是比高,不是承重能力,想不易倒,就要上小下大,上輕下重。”

隨着老師一聲令下,同學們拿出紅蘿蔔,白蘿蔔,混在一起。剛開始,同學們毫無頭緒,不知道該怎麼做,沒想到金芸希那組拼出一個又一個立方體,連接在一起,在不斷增高的同時,加固底盤,已經有20釐米了!看到這一幕我們組也馬上行動起來,我在搭建時,看見了一個圓圓的“白蘿蔔”,怎麼扎也扎不進去,剛想給老師看,沒想到落在了地上,還彈了起來!“什麼鬼?”我嚇地後退了三步,原來是塑料珠子啊!我們四人愣了一秒,便異口同聲地大笑起來。

“還剩10分鐘!”我看了一眼鍾,驚呼起來,不由地加快了製做的速度。“啊!”胡沈傑一聲驚呼,嚇了我一跳,差點兒推倒高塔,再看他沮喪的.神情,就知道他們的高塔倒了。

“時間到!”龔老師大喊一聲。用米尺去各小組量高塔,金芸希那組1米1高度,穩居第一。老師宣佈“不用搭了,她們肯定第一了。”

活動結束了,我沮喪地開始拆高塔,卻見尤琪炫和雷詩雨嘴裏不停地咀嚼着,我問:“你們吃什麼啊?給我點唄。”她們給了我一塊胡蘿蔔,我下巴都快掉地上了,忍不住大笑起來,心想:這疊高塔也太好玩了,居然還能吃,真的歡樂無窮啊!

搭高塔作文 10

一年一度的科技節來臨了,今年學校安排我們三年級參加搭紙牌遊戲,要求在30分鐘內搭好“高塔”,比誰搭的高。

遊戲開始了,我們一人一副撲克牌,一共54張紙牌。我蓄勢待發,一拿到紙牌,就立刻行動了。我先把牌橫着對摺,兩張這樣的牌開口朝內對放着,上面再放一張沒折過的牌。接着跟剛才一樣對放兩張牌,以此類推向上搭。在搭的時候,我小心翼翼地,連氣也不敢出,生怕把搭的紙牌吹倒了。越往上搭越難,特別是搭到18層的時候,我感覺它搖搖欲墜,好像要倒了。“再堅持一下哦,馬上就成功了。”我喃喃自語。可還是在搭19層的.時候出意外了,高塔轟然倒地。我心裏難過極了,但也不氣餒,重整旗鼓,再來一次。這次我更加小心了。一層、二層、三層、四層、五層、六層,哎,又倒了。這時我沮喪極了。可我轉念一想,時間還有呢,遊戲還沒結束,我還有機會。一層、二層、三層……,高塔還在往上搭,我緊張的手心都冒汗了。“不能緊張,要放鬆,你一定行的,王楨煜,加油!”我在心裏暗暗地為自己打氣。時間到了,我終於搭到了十五層,雖然沒有第一次高,可我還是挺開心。因為高塔穩穩地,紋絲不動。

通過這次的遊戲,我懂得了以後不管遇到什麼事都不要慌,不要緊張,要耐下心來。

搭高塔作文 11

因為有一場紙牌搭高塔比賽,老師讓我們好好準備,然後選8位同學去參加。我花了兩塊錢,從附近的小店買了一副紙牌。

拿到紙牌後,我迫不及待地拆開紙盒,從裏面抽出紙牌,取出了其中的'一張。看着薄薄的紙牌,我心想,怎麼樣才能搭高還能保證不倒呢?這紙牌,立都立不起來啊!有了!我可以在中間對摺一下,然後讓它立在地上,再做一張放在旁邊拼成一個立方體,最後在上面橫着放一張,這樣依次往上,既不浪費又能搭得很高。

於是我便動起手來,將一張紙牌對摺,橫着放在桌上,再對摺一張,拼好一個立方體。在立方體上蓋上一張紙牌,再往上搭立方體……我準備搭到一米,沒想到還沒有到一半,紙牌就“譁”的一聲掉了下來,灑落一地。我不禁撅起了嘴,皺起了眉頭,嘀咕道:“是怎麼回事?一定是某個地方出了差錯!”我觀察了一下,原來是因為底部不太穩。因為我只搭了一個立方體,不能承受上面的重量。於是我改進了這個地方,在底部搭了兩個長方體。這樣就穩定多了,搭到了第八層還沒有倒下,離成功就一步之遙了!我嘴角上揚,眼睛眯成一條縫,跳了起來:“我成功啦,我成功啦!”

看來,搭紙牌要有耐心,不能半途而廢,還要勤于思考,善於發現和解決問題,這樣才能收穫成功。

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