放青蛙作文2篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的放青蛙作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放青蛙作文1

叮鈴鈴，放學了。小明像離弦的箭似的，飛奔出學校。

在回家的.路上，小明看見一位阿姨坐在台階上賣青蛙。他十分生氣，便怒氣衝衝地走過去，對阿姨説：“阿姨，您能把這些青蛙放回去嗎?它們是益蟲，我們應該好好保護它們。”可阿姨卻説：“不行，不行。我這是拿來賣的。”小明沒辦法，只好回家看看“小豬”裏的錢夠不夠。

回到家，小明把”小豬”裏的錢都倒了出來。他帶着錢飛快地跑到賣青蛙那兒，氣喘吁吁地説：“阿姨，這……這些青蛙我都要了。”阿姨聽了笑眯眯地説，“好的，小朋友。”説着把青蛙遞給了小明就回家了。

拿到青蛙的小明趕緊把它們放回小河裏。這一幕被剛才賣青蛙的阿姨看見了。她走上來對小明説：“小朋友，你為什麼把青蛙放回去呢?”小明説：“青蛙是益蟲，它能幫助農民伯伯吃害蟲，我們應該保護它。”阿姨説：“小朋友，我知道了，阿姨下次不會賣青蛙了。”

放青蛙作文2

春天到了，在這鳥語花香的季節裏，天空藍藍得、雲白白得，清清的.河水裏有一羣小蝌蚪在快樂地遊着。小蝌蚪大腦袋、黑身子、細尾巴，它們像一個個美妙的音符，小蝌蚪們真可愛呀！我忍不住撈了一瓶，帶回了家。

過了幾天的小蝌蚪逐漸有了後腿、前腿，尾巴也逐漸消失，顏色也逐漸變綠，小蝌蚪變成了小青蛙。有一次我聽廣播聽到：青蛙是我們的朋友，我們要保護青蛙。聽了這個廣播我很納悶心想：為什麼青蛙是我們的朋友呢？

我查了《十萬個為什麼》書上説：一隻青蛙一天能吃20只害蟲，一年能吃掉15000只害蟲。這時，我看了看瓶子，小青蛙好像對我説：“快放了我吧，我還要吃害蟲呢！”

我看着可憐的小青蛙想把它們放了，於是，我就拿起瓶子，推開門像飛一樣來到了河邊把小青蛙放了，只聽見“撲通”一聲小青蛙們跳進了河裏，在河裏自由地遊着。這時，天更藍了、雲更白了、水更碧了。