同行學生作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的同行學生作文，歡迎大家分享。
同行學生作文1
我們從小生活在美麗的世界裏，但是殘疾人卻感受不到這世界的美麗，但我們不能因為他們殘疾了而歧視他們，反而更應該去關心他們，幫助他們。海倫·凱勒曾經説過：“世界上最美麗的東西，不一定用眼睛看到或用手摸到，他們使用心靈去體會的。”她説的太對了!殘疾人雖然殘疾了，但她們的生活卻是豐富多彩的，我們不應該瞧不起他們。世界上有許許多多的.殘疾人都是名人，比如，有美國著名女作家海倫·凱勒，精通醫術的張海迪，80歲雙耳失聰的貝多芬，熱愛唱歌的陽光……他們在成為名人的道路上也遇到過挫折，但他們那一個半途而廢過?聽了他們的故事，我決心要關愛殘疾人，幫助他們感受到世界上的美。可不是，這幾天，我又幫助了一個雙目失明的老爺爺。
那天，下着濛濛細雨我走在放學回家的公路上。我前面走這一位盲人老爺爺，他一手拿着枴杖，一手拿着雨傘，淺一腳深一腳的走着。不知是怎麼回事，老爺爺頭上出現了許多密密麻麻的水珠，不只是雨水還是汗水。一位看似八、九歲的小女孩走向了老爺爺，她對老爺爺説:“老爺爺，您這樣會摔倒的，讓我來扶您過馬路吧!”話音剛落，她便挽起老爺爺的手過馬路。我看見了也沒閒着，抓緊了雨傘跑向老爺爺，我也扶老爺爺過馬路。我們一左一右，扶老爺爺過了馬路。老爺爺連聲地説：“謝謝了要不是你們，我可能會摔倒。”我們齊聲説:“不用謝，這是我們應該做的。”
只要世界上有一個殘疾人，我們就要多出一份愛心，讓殘疾人也能感受到世界上的美，世界上的愛，讓愛與我們同行!
同行學生作文2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，帶你走向黎明。
理想，一個熟悉而又陌生的詞彙，重要而又艱難的選擇。它離我們很遠很遠，我並不能觸碰到它；它又離我們很近很近，因為我們生命離不開它。
我的理想是當一名出色的演員。為了理想，膽小、內向的我總是鼓起勇氣大聲回答老師的提問；為了理想，瘦弱的我卻信心百倍地報名參加校運會比賽；為了理想，愛玩愛吃的我總是擠出一些時間來給自己充電。
但是，實現理想不是一蹴而就，一帆風順的。就拿這次參加演講比賽來説吧，我接到這個任務是10號，而12、13號我們學校要進行期會考試。時間的緊迫性使我猶豫不決，心裏無比矛盾。
爸爸説：“期會考試在即，別再添什麼亂了，又要一次次寫稿，一遍遍練習，多費時間哪，還是一心一意搞你的學習吧。三心二意你什麼也弄不好。”
母親説：“我看哪，去吧。功在平時，平時用心學習了，也不在乎這三天兩天。再説了，難得的鍛鍊機會，可別錯過。孩子不是想當演員嗎？”
是啊，母親説得對，現在的學習就是為將來做一名出色的演員儲備知識，考試是學習的一部分，並不矛盾啊。那一次次寫稿、修訂，一遍遍練習，不就是當演員必需的素質嘛。於是，我選擇了參加，擠出考試外的所有時間積極準備。很快稿子出來了，兩天的考試也未受到影響。雖然總分比不得城內優秀學生，但在我們學校的'“第一”還是保住了。
理想是美好的，但要懂得為它付出，沒有辛勤汗水的澆灌。就是再好的理想、信念和目標，也只是海市蜃樓、空中樓閣。現實是此岸，理想是彼岸，唯有實踐才是聯繫兩者的橋樑。實踐，只有實踐，才是通往理想彼岸的橋樑。俗話説：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力踏實的學習，一定會使自己的理想成真！
同行學生作文3
雷鋒，你離開了我們嗎？
有人説："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的肉體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨着我們，激勵着我們……
從苦難中成長起來的共產主義戰士雷鋒是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關心別人為重，熱情幫助別人，為集體，為人民羣眾做了大量好事。羣眾讚譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他把省吃儉用節省下來的200元錢獻給災區人民；他摸黑冒雨走了20多里路，把老大娘送到女兒家；他帶病參加抗洪搶險，堅持奮戰七晝夜，直至戰勝洪水；他關心少年兒童的健康成長，義務擔任校外輔導員，給少先隊員講革命故事，傳授革命道理；做為一名解放軍戰士，他在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟，榮立二等功一次，三等功兩次，受嘉獎多次，獲得種種榮譽稱號。但，雷鋒謙虛謹慎，從不自滿炫耀，做好事不留名，受到讚譽不驕傲。他在日記裏寫到：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去……”
榜樣的力量是無窮的`。在我們的生活裏有着眾多的活雷鋒。
上次我和媽媽去坐車有兩個大哥哥坐着一個位子，這時來了兩個老奶奶。車上沒有位子，兩個大哥哥就攙扶着老奶奶把老奶奶扶上自己的座位，自己站着，老奶奶謝着大哥哥，大哥哥也謙虛的説不用謝。
還有一位老人：白芳禮。這位老人用自己的行動為三百個學生捐出了他畢生的積蓄。網友在紀念白芳禮老人的專題網頁上如此評論：“‘一個饅頭，一碗白水，他曾如此簡單生活；三百學子，35萬捐款，他就這樣感動中國。’但在有些人看來，白芳禮老人太傻也太過了。在當今中國的大城市，一個有穩定退休金的老人，不在家安享晚年也就罷了，看誰可憐幫上一把也就罷了，何必要過撿別人鞋子穿的生活，反過來卻把自己蹬三輪掙來的苦力錢，全部捐出去呢
同行學生作文4
縷縷陽光，照在湖面上，湖面像是一面動態鏡；波光粼粼，反射在地面上，冰冷的地也變的暖和許多，我的心也暖暖的。
陽光明媚，萬里無雲，我躺倒在廣闊的草地上，翻來滾去，無拘無束，彷彿那顆被拘束已久的心也打開了。
世間萬物都有好與不好，但我不想讓煩惱伴隨着我度過童年，只有凡事都往好處想，才能一身輕，沒有負擔。
在學校的時候，班級裏的芝麻瑣事纏着我，好朋友拉着我聊喜劇小説和八卦，老師給我上人生哲理思想課，還得排練《寵愛》《咆哮》《梔子花》。週末還有上不完的補習班。我像個大忙人似的，“東奔西走”，稚嫩的心雖説變得比同齡人成熟許多，但是年輕的心也會累，煩惱與我形影不離，我的心靈彷彿上了一層牢固的'枷鎖，世界上沒有一把所能打開。
那天……
我一人坐在書桌旁，記着我經歷的好與不好，有幾件事讓我傷心落淚，例如，閨蜜的背叛，沒有被寧外錄取，也許是我不夠好吧，但這也只是也許……有幾件事讓我捧腹大笑，小吳的“跪地禮”，讓我至今都記憶猶新，還有幾件事讓我至今還迷惑不解。有時想想，也覺得莫名奇妙，自己的感情能這麼多變。
也許只有陽光，才能驅除我心裏的陰暗了吧。我試着對別人袒露心扉，別人果然很快就接受我了。
漸漸地，我愛上了陽光，每每見到陽光，心靈之窗自然而然就打開了，有人説這個世界是美好的，但我的答案是：也許吧。但我敢肯定的是，充滿陽光的地方一定是美好的。
與陽光同行，與美好同行，要記住“也許”只是猜測不是肯定，任何人都沒有完全否認一件事物好與壞的能力，要對自己有自信，要與快樂同行！
同行學生作文5
七歲那年夏天，我開始了我的第一次旅行，不是和父母，而是和姑姑。從小姑姑便對我很好，為我買我想要的衣服，但要求是讓我好好學習，每次在我去姑姑家的時候，姑姑總會考幾個上次已經告訴過我答案的問題，必須要回答出來，可才可以答應我的一些要求，為此，我也總是很努力。終於在那年夏天，我和姑姑一起踏上了旅程。經過長時間的期待，長時間的準備，長時間的路程，終於到達了我們“夢寐以求”的地方----北京，我的第一次旅行變獻給了我國的首都。在路上也發生了許多有趣的事。
【事件一】
機場很尷尬。那天一大早，我和姑姑邊收拾東西趕到了機場，因為怕遲到，所以沒有吃早飯，於是兩個人便一人拿一個包子在吃，因為是機場，不免有很多國際友人，我在吃的時候，抬頭一看，便看見周圍有許多異樣的目光向我們投過來，每個人的臉上彷彿都寫着“公共場合，請注意形象”我看到這樣的情形後便趕忙告訴姑姑，只見她一邊催促着我一邊慌慌張張的收拾着東西。我知道了公共場合的文明真的很重要，輕則會使人尷尬，重則會使其他人厭惡。
【事件二】
語言很重要。坐在飛機上時，有兩個外國人坐在我們的後面，當要點菜時我聽到了一大堆聽不懂的`話，也不知為何，像被戳中了笑點似的，一個勁的在那笑，姑姑看見了，問我為什麼，我講清楚後，姑姑則是“教訓”了我一頓“人家説的是英語，不要一聽不懂就在那笑，瞧你那傻樣！”原來當別人説話時，尊敬別人也是一種文明的表現。
講文明，是人人，時時，處處都需要的，更何況是我們這個有着五千年文化的歷史古國呢！
同行學生作文6
大自然以山和水展示着他的美；語文以文字訴説着它的美；數學以規律搭建着它的美；音樂以音符和旋律傳遞着它的美。生活中處處是美，可在我的經歷和記憶中，人心卻是最美的。平凡的生活中的點點滴滴體現出了不平凡的美。
一個下午，我躺在沙發上百無聊賴地看着電視。過了一會兒，媽媽在廚房裏喊道：“寶貝，去把垃圾倒了。”“哦。”我應了一聲，可我卻還是在沙發
上躺着，絲毫沒有起身的意思。半晌，突然有人把我的電視關了，“誰呀！”話還沒出口，媽媽那張拉長了的臉，怒目圓睜，我感覺到了暴風雨的前夕。一看到媽媽，就立馬變成了一直温順的小貓，提着垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上，我前後甩着垃圾袋，東看看，西看看，最後望向了垃圾桶哪兒，卻看到了；一位小男孩正在用雙手撿着垃圾桶旁邊的果屑、垃圾，稚嫩的臉蛋上，竟沒有一點的厭煩之情，反而卻流露出了認真的表情。他的額頭，泌出了細細的`汗珠，就像雨後草地上的晶瑩的露珠。我震撼了，複雜的心情織上我的心頭，心裏也在不斷地想着：他是誰？他為什麼要這樣做？是什麼讓他這樣做的？我想了許多許多，腳步竟不由自主邁向他。當看清了他的樣子時，我發現他竟然是鄰
居家的小孩子。我問道：“你幹嘛要這樣做？不嫌髒嗎？”“我今天上了一課，”他抬起頭，説道：“老師説，我們要愛護環境，見到垃圾要撿起來，放進垃圾桶。”一句樸實的話語，又讓我震撼了，同時也很羞愧。我雖然比小男孩大，但我的環保意識卻薄弱許多，對身邊的垃圾視而不見，垃圾沒扔進去，也不管我彎下腰撿起來。可真難撿啊！紙片都黏在地上，撿都撿不起來，一些踩扁的水果，令人作嘔，發臭的味道實在嗆鼻，呆了不一會兒，就令我頭昏腦漲。終於撿完了。我和小男孩相視一笑，他的笑真是天真無邪啊！一個稚嫩的小男孩竟讓我明白了什麼是美。視覺上的美，感覺上的美，不是真正的美，而金子般的心靈的美才是真正的美！
同行學生作文7
讀一本好書，就是同一個高尚的人談話。
——題記
暴雨。
窗外的風咆嘯着，透過窗户，枯葉被卷得沙沙作響。房間裏，微弱的燈光顯得十分柔和舒適。和窗外的風雨比起來，一切都顯得安詳而愜意。
雙腿蜷在一起，手中是一本世界經典名著《簡愛》。主人公是一位長相極其平凡的女子——簡愛。
簡被寄養在舅媽家，整日受到表哥的欺侮，當他被她表哥又一頓毒打而與其對抗後，她被關進了紅房子裏。我憤恨、悲痛，卻只能握着拳頭砸向牆頭。眼前，一片漆黑無光的世界，那瘦弱的身影隱隱約約，耳畔悽憤的飲泣聲斷斷續續。我無言，只有悲與憤。
雨漸小，淅淅瀝瀝。
簡被送進羅沃德孤兒院，她認識了海倫並與其成為了朋友，面對朋友受到的無辜的欺侮，她不解，可海倫卻笑着説這是她應受到的懲罰。
我也不解，卻也只能將它歸於社會的黑暗，話説“海納百川”，可面對如此的壓迫，一個孩子又如何能承受並盡其所能地寬慰如此呢！我的心在無聲地哭泣，可卻是在笑着哭。我囁動着嘴，品嚐着流下的淚——苦澀中卻有些許甜，也許，這就是寬容。
雨停了，雨過天晴。
簡終於離開了可怕的孤兒院，她來到了桑菲爾德莊園，做了一名家庭教師。一天，莊園主羅徹斯特先生回來了。簡與他大膽地相愛了……
愛情總不是一帆風順的，當得知羅徹斯特先生有了妻子之後，簡毅然地選擇了離開。
結局，兩個人終成眷屬。
我很欣慰，簡在歷盡了苦難後，最終收穫了美麗的.愛情。她的至理名言也深深地在我心中生根、發芽……“我們都是平等的，就如同我們一起走過墳墓，平等地站在上帝面前……”我讀懂了“平等”。
心停止哭泣，撒進了陽光。
經歷了喜怒哀樂，我的心開闊明朗起來。端起一杯茶，慢慢品嚐，口中有苦澀有甘甜。讀書亦是如此，用心去品讀，會觸摸到它的靈魂，並與之同行。
同行學生作文8
生命只有一次，一旦失去，就不能重來了。所以我們要倍加愛護自己脆弱的生命，讓它安全地走過一生。
但生活中隱伏着好多禍患，打開電視，媒體報道因馬虎大意而失去生命的人比比皆是，我也有一件親身經歷的危險的事。
那天，奶奶騎着電瓶車送我上學，快到學校時，只見一輛摩托車朝我們這邊駛來。奶奶趕緊避開，可那駕駛員像和我們作對，我們往哪邊開，他也往哪邊開，最後因來不及剎車，摩托車和我們相撞了。我以為，那位駕駛員不是由於車子失靈，就是因為他駕駛技術有問題。事故中，我的腳受了傷，被撞得又痛又麻，可那駕駛員見出了事，連忙倉皇而逃。
這些事現在想起來也還是有點害怕，還好我的腳沒什麼大礙，否則後果不堪設想。
看，一件小事故也幾乎會要了人的'命，生活中的危險肯定也不少。
常常聽到外面有人拐賣小孩，人販子就是利用小孩警覺性小的弱點騙小孩，最後將他們賣到別人手裏。那些可憐的孩子恐怕一輩子也不能和親人見面了。我們要提高警惕，平時多學一些自救或求救的竅門，不要單獨外出，遇事多留個心眼兒，要開動腦筋自救或求救，也許這樣就能遠離危險。
別以為在家中可以避免災難的發生，其實家裏也很危險，比如：火災，電災等等災難。我們要學會避免不應該發生的悲劇，就要有良好的個人生活習慣，今天你用濕的手摸了電源了嗎？做完飯把煤氣關了嗎？你懂得多少火災逃生知識，你參加過火災逃生演練了嗎？你學學會游泳了嗎？……這些生活中的細節常被人們忽視，甚至明知故犯，如果在平時的生活中能注意安全，未雨綢繆，那麼大部分災難是可以避免的。
世界上每天都有人不必要地死去，這到底是誰的錯呢？自然界的災難我們無法躲過，但我們可以通過努力，減少損失，避免許多人為的災難。
愛護自己這唯一的生命吧！生存在世界上多麼美好！那麼就讓我們與安全同行，平平安安地度過每一天。
同行學生作文9
對於我來説，媽媽的愛就像水晶一樣透明簡單。沒有多餘的温柔，沒有囉嗦的言語，只是滿滿一水晶。
我十歲那年，媽媽得了癌症，而且是晚期。她沒有告訴我，可是母女是終究是心連心的。我看到她的眼眶總是潮濕，她走路的步伐漸漸變慢，她的牀頭總堆着藥。我還是強迫自己不要多想，更不敢想有一天這個家會不再屬於她。當表哥告訴我真相，我的心裏一顫，渾身發抖，很冷。這是從來沒有過的冷，像世界失去了陽光，像黑暗吞噬着世界。於是，我發現媽媽常在病牀上呻吟。但她依然想為我多做些什麼。她揹着我們晚上偷偷織毛衣，直到累得快要不行才躺下。病情剛一好轉，她就拼了命去上班，想分擔家裏的負擔。我好難過，真的不忍心看媽媽這樣。我跪在窗前祈禱：“天使們，求求你讓媽媽好起來，求求你了……”
媽媽的病情繼續惡化着，只能送入醫院。一天，媽媽跪在牀前，顫抖地拿起筆，寫下一封信。媽媽流的淚比信中的字還要多，每個字裏都傾注了她的心痛與對我的愛。她説她最放心不下我，她説她好想再多一些時間來看着我長大，她説她真的不想離開，她讓我一定要過得幸福。只是一封簡單的`信，卻如此沉重。因為愛裝得太多，因為淚傾注得太多，那張紙是如此潮濕，重到我的手無法負擔。媽媽留給了我一個水晶球，她説，她不會離開我，她會一直住在這個水晶球裏面，看着我。所以我要認真學習，因為她會一直在我身邊。媽媽走了，看着她被一塊白布蒙上，我捧着水晶球，突然感覺它重了好多，是媽媽住進來了嗎？我的淚一滴，兩滴地滴在水晶球上，發出清脆的聲音，是媽媽在敲門嗎？
媽媽沒有走，她住進了水晶球。我把水晶球帶在身邊，讓媽媽的水晶愛伴我同行。媽媽的愛真的好重哦！媽媽一定是一個水晶天使，擁有水晶一般的愛。有母愛伴我同行，我真的什麼都不怕了。
同行學生作文10
母愛如水，父愛則如山，父親對我的愛，早已超越了山海的界線。永遠那麼默默付出卻不求回報，永遠把苦和累自己承擔，為我做的一切，從未計較過得失，我總是向您索取，卻未説謝謝您。
父親的愛嚴肅中不乏慈祥；父親的愛，小氣有那麼大方；父親的愛，嚴厲中帶着温柔……父愛就這樣一天天陪伴着我的成長，從未缺席，從不言放棄。像涓涓的溪流，流過我的心田，留下暖暖的紀年。
牙牙學語的年紀，是父親一個個音節打開我語言的.大門；
蹣跚學步的時候，是父親一步步攙扶，讓我學會了走路；
學前班的時光裏，我又怎會忘記那個陪我搞定漢字的老爸；
高燒不退的日子，我又怎會不記得那個晝夜陪在我身邊的人，是我偉大的父親。
多少個夜晚，父親因我的不懂事而歎息；
多少次，父親因我的叛逆而失望。
父親教會了我堅強，如何一步步從困境中成長；父親教會了我寬容；如何以一顆寬容的心對待他人；父親教會了我倔強，不向困難低頭；父親教會我將心比心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“己所不欲，勿施於人”在我心裏生根發芽；父親教會了我真誠，以一顆真誠之心對待他人；父親教會了我堅定，面對誘惑，我可以從容的Say no!父親教會了我泰然處世的真諦，生活是活給自己的，我們絕不做活在他人世界裏的小丑；父親教會了我釋懷，沒有什麼是過不去的坎兒；父親還教給了我……
父親為我付出了很多，一直陪伴着我，我卻無以回報；父親的愛一直伴隨着我成長，我卻從不懂得珍惜。
時光時光慢些吧，不要再讓爸爸變老了，歲月已經在他額頭上留下了痕跡，一道道皺紋牽着我的心。
爸，我愛你，歲月的痕跡擋不住你在我心裏的最美的身影。爸，何時，我能為你撐起一片天地；何時，我能保護起你；何時，我能做你驕傲的女兒。
同行學生作文11
“噓”，聽，那腳步—輕輕的，慢慢的，那是什麼的腳步？哦，是三人世界的快樂。
快樂，家的標誌。人人都羨慕我，因為我有一個快樂的三人世界。
“嗯，真香啊！又少什麼好吃的啦？”我一進門就衝着在廚房裏忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽還沒來得及和我搭話，爸爸卻笑呵呵地接過話茬：“你這小豬，鼻子真靈啊！”“那當然了！我的鼻子，一般一般，世界第三！”我一邊放下書包一邊笑嘻嘻地説。“哈，饞豬的鼻子尖！”爸爸大笑起來。我向爸爸噘噘嘴，倏地鑽進了廚房，不一會兒又笑盈盈的.地跑出廚房，大喊道：“據我觀察，這天晚上的菜very豐富。”
嗬！明亮的燈光下，一桌鮮美的菜餚擺在面前。我的口水真的快要流下來了。桌子的中間放着我最愛喝的魚湯，四周放着各種各樣美味的小菜，像一朵碩大的荷花綻放在餐桌上。開始動筷了，爸爸拿起筷子招呼我們，他夾起一塊排骨放在我面前，我笑嘻嘻的接過碗去，誰明白那排骨，一轉，落到媽媽的碗裏去了。我一愣，繼而大笑起來：“對！對！這一頓豐盛的晚飯是媽媽‘製造’的，這地一塊就應媽媽吃。”媽媽微笑地夾起一塊肉，在爸爸的眼前晃來晃去，爸爸得以得伸出碗，可那排骨眼睜睜地落入了我的碗中。爸爸臉上寫滿了失望，裝出一副很無辜的樣貌，説：“唉，看來只有我自我夾了。”爸爸話音剛落，一塊排骨掉進了他的碗裏。原先，我夾了一塊放進了他的碗裏。“哈哈”我們都開心地笑了。
“噓”聽，你每走一步，都有一種聲音—甜甜的，活潑的。那是什麼？請不要驚訝，那是家的快樂，那是幸福的腳步。
幸福，與你同行！
同行學生作文12
今天，愛心就是一種力量。隨着奧運聖火點燃在珠穆琅瑪峯頂。作為央行人，與奧運同在，與聖火同行，與災區人民共患難，已經成為自己的激情和責任，從我做起，從小事做起，關心奧運，支持奧運，已經深深銘刻在心中。實際生活中，用熱情的笑臉和勇敢的雙手，融化人類陰暗心靈的冰川，清除險惡分子帶來的傷痛；用和諧的理念和奮進的行動，為創造禮儀之邦的輝煌文明；用自己看得見摸得到的方式幫助災區抗震救災，為再度展現華夏兒女的泱泱大國患難之中同舟共濟、眾志成城、迎難而上全力做好各項抗震救災工作貢獻自己的一切。
今天，援助就是一種和諧。我們對災區人民的愛心與援助就像奧運火炬的傳遞一樣，匯聚我們所有的熱情，給災區人民送上我們最誠摯的支持與祝福，和他們一起戰勝所有的艱難困苦，讓他們在奧運來臨的日子能夠平安度過這沉重的災難。我堅信，有黨和政府的關懷，有奧運精神的支持，有全國人民的支援和救護，我們一定與災區人民一起，高高舉起我們的奧運聖火，一同照亮我們前行的腳步，去重新建設出一個美好的'家園，來迎接北京奧運會勝利開幕的那一天。
和諧的中國，將會讓世人的眼睛為之一亮！發展的中國，必將贏得世人的讚歎！災難終將過去，陰霾過後一定是一個晴朗的豔陽天。它帶給我們的不只是傷痛，而更多的是清醒和凝聚，作為央行人一定用愛跨越自然與信息的距離，一起加油，同心協力，攜手相伴，共度難關！我們在後方一定認真負責紮實做好各項工作，盡全力確保社會和諧、穩定，加班加點為來自各方的救災款項劃轉暢通渠道，只要災區需要，我們全力以赴隨時待發。
災區民眾，地震突降，帶給每個人內心恐懼，面對地震的反映，我們一定互愛、互助、互相鼓勵，讓大自然的憤怒在人情的温曖中平息，央行人的心與你們同在，我們一定攜手共度此次難關。
同行學生作文13
中國，一個古老的禮儀之邦。華夏五千年的歷史，人才盡出，也有不少不朽的 著作，留個後人無數個經典的作品。其中最讓我難以忘懷的經典作品，莫過於羅貫中的《三國演義》，可謂是經典中的經典。
裏面的關羽、張飛、劉備、諸葛亮等人物家喻户曉，還有許多令人熱血的精彩故事。作者把人物的描寫得十分精緻，故事情節，精彩絕倫。有鼓角爭鳴，硝煙瀰漫的戰場；勾心鬥角的紛爭；也不缺乏意味深長的愛情故事。這一個個娓娓動聽的故事，大概就是經典的'與眾不同。
赤壁之戰，官渡之戰這些著名的戰役都出自於這本書。裏面所描述的戰役，恐怕是《史記》在內的其他史書也比不上。就拿赤壁之戰來説，起因是劉備兵敗，曹操妄圖並吳，諸葛亮舌戰羣儒，智激周瑜抗曹是經過，其中巧使連環計，火燒連環船的驚心動魄的情節不禁令人熱血沸騰，最後卻以關雲長義釋華容道而出乎意料的結果又讓人欣然接受描寫完這宏偉的戰役，這讓我不得不敬佩作者巧妙地構思和流暢的文筆。每一處細節都有一定的細節都有一定的一氣呵成的氣勢，使人的心裏久久不能平靜，蕩氣迴腸，這就是經典之作無法抗拒的魅力。
其中裏面的道理也讓人深刻。例如諸葛亮，他讓我明白了什麼叫做“忠”。他神機妙算，為蜀國江山大業打下堅實的基礎。可後主劉禪是個昏君，整天就知道吃喝玩樂。可他依然忠直，為了報先主劉備之恩，盡忠貞之節。鞠躬盡瘁死而後已。最後仙逝五丈原。他原本可以離開蜀國，另謀生計，可他為蜀國奮鬥到最後一口氣。
《三國演義》，一部豐富而深刻的鉅作，不能憑我的三言兩語而細説。隨着時間的流逝，歷史將不復還。唯有《三國演義》不會隨着時間流逝而淡忘。他是我心中永遠的經典，一直陪伴着我成長。
同行學生作文14
我們身邊有千千萬萬個殘疾人，缺胳膊少腿，眼盲耳聾喉嚨啞等等一系列人都算是殘疾人，可就是有這樣一些人，他們對殘疾人視而不見，有的人對殘疾人偶爾給一些幫助，但是有的人也會對殘疾人十分熱情，每次遇到殘疾人都會給他們許多幫助，就有了許多熱愛殘疾人的人，我也是其中的一個。
每次説到殘疾人，大部分人都會想到海倫凱勒，想到別的殘疾人的人微乎其微，而我不僅會想到海倫凱勒，而且還會想到我那親愛的弟弟。
我弟弟的耳朵屬於先天性的殘疾，剛剛生下來一隻耳朵就缺一塊，那隻受傷的耳朵是左耳，右耳是正常的。在他兩歲時的聽力測試時，醫生説他的左耳有問題，時間長了會影響到右耳。叔叔嬸嬸一聽，心裏是十五隻吊桶打水——七上八下的，幾乎跑遍了整個浙江，吃了大半年的藥，病情終於有了好轉，叔叔嬸嬸心裏的一塊大石頭終於落了地。風平浪靜地過了幾年，弟弟的病情突然惡化，左耳突然聽不見了，這可急壞了叔叔嬸嬸，他們急忙帶着弟弟東奔西跑，到了杭州，找到了一位有名的醫生，做了一個耳部手術，聽力又恢復了大半，叔叔嬸嬸很高興，帶着弟弟回來了。但是令人意想不到的是如今的弟弟耳朵又聾了，叔叔嬸嬸又到了上海醫院裏做高級手術，打算這次手術直接修復耳朵，恢復並固定聽力。因為醫生技術不熟練，所以手術做得很慢，過了7個小時才出來，過了幾天，弟弟的.耳朵突然發炎，到醫院做了檢查，原因竟然是修復手術的醫師技術問題，根據弟弟的情況，吸了高壓氧。由於醫師的技術和手術的副作用，弟弟的左耳暫時聾了，但右耳還有聽力，不過也只有一點點。現在我對他説話都要很大聲，否則他就聽不見，這難免是我的心情有些煩躁，但是弟弟很能體諒我的心情，他努力使自己的耳朵不聽錯，並且聽清楚。因為耳朵的原因，他上學期的期末考試，英語聽力錯了很多，但老師能夠體諒，就給了他一個課程學習標兵，但弟弟不肯接受，堅持把獎狀讓給了其他成績比自己好的同學。
我的弟弟就是我身邊的一個殘疾人。
同行學生作文15
在我們農村，我們的父母對我們的期望都是特別的高，他們都是“望子成龍，望女成鳳”，只有現在學習好了，長大後，才會有好的成果，成為一個對現代社會，今後社會有用的人才，然而每個家庭的教育方法都是不同的。
比如説我的家吧!在我的家裏雖然沒有學歷很高的`人，甚至子孫三代沒有一個考上大學的，但我仍然讓我媽媽教育的很好，成為了一個在親戚朋友的眼裏一個懂事聽話的好孩子，我現在之所以成為了一個好孩子，這都是父母的功勞，其中也有我一切配合父母的功勞，雖然我的父母是個農民。
但是，至少他們在我心裏是完美的，爸爸和媽媽給我的一切比那些可貴的金銀財寶還要珍貴，這些東西都是用錢買不來的，在我曉得時候爸爸和媽媽經常教育我，甚至每做一件事都使是我得到許多在課本上得不到的知識，教育我懂禮貌，講衞生，不説髒話，最重要的就是讓我去做一個堂堂正正的人，也要做一個真人雖然這些話我已經聽了無數次了，但我從來沒有厭煩過，我似乎已經對這些話產生了感情。
倘若我們家來了什麼親戚朋友，爸爸和媽媽總是讓我去端茶倒水，這些還不僅僅如此!他們還要我去主動打招呼，如果是我不熟悉的客人，我還要去主動問問他我怎麼稱呼;如果要去借什麼東西，那麼，那一定會是我去的，他們還説要訓練我的自主能力和語言組織能力，這樣，就是是到了一個人生地不熟的環境中，即使遇到了什麼困難，也不會束手無策。、
在前一段時間，媽媽給我講了一些影響我今後人生的話：我並不是一定要你做一個多麼有才華的人，只有自己懂了一些知識，長大後才不會落伍，做人啊!一定要做真人，一個人的一生不去做弄虛作假的是，也不可以違背自己的良心，即使你長大後是一位有才華的人，但是你不懂得尊重他人，那麼，別人也不會尊重你的，懂一些禮貌並無害處。
聽了媽媽的一段語重心長的話之後，自己反省了一下，發誓，長大後一定做一位既得到別人尊重，也會尊重他人的真人，我的家風。