突破自我四年級滿分作文600字8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的突破自我四年級滿分作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
突破自我四年級滿分作文600字8篇1
冬天沉睡的小草，只有力爭衝破黑暗，才能在春天破土而出。突破自我，戰勝困難，才能成就真正的自己。
海倫·凱勒，很小的時候還沒有熟悉光的色彩、探索生命的真諦，就因為眼睛受損，就永遠生活在黑暗之中，她十分痛苦，整天處於抑鬱之中。是她的老師讓她找回了自信，找回了自我。老師剛來的時候，海倫不把老師當一回事，而老師並沒有為此放棄，帶着她用觸摸去感知去領略世界的美好。要知道從一個還沒有完全接觸世界的盲人來説，握筆，吃飯，甚至是寫字……在一些普通人看起來很簡單的東西，可對她來説卻是一種新的突破。海倫她突破了她的黑暗，以自己的方式來體驗世界，還寫出了著名的作品《假如給我三天光明》，海倫·凱勒就如同在沙漠中盛開的玫瑰。
同海倫·凱勒一樣遭受痛苦的還有偉大的音樂家貝多芬，貝多芬從小努力練習音樂，創作了許多著名的作品。但在他20歲時，卻遭受到雙耳失聰的痛苦。一位音樂家，失去了聽力就意味着他離他最愛的音樂會越來越遠。在所有人都認為他不可能再作出優美的曲子的時候，他並沒有被眼前的困難所擊倒而是更加努力地練習，他在無聲的世界中，把自己的在無聲的情感放在曲子中，不斷去嘗試突破自己。不久讓所有人不相信的事情發生了，他重新回到了舞台上，並用他嫻熟的技藝，彈出了華麗的曲子，狠狠地駁回了那些當初對他説不的人的説法。貝多芬正是突破自己，在失去聽力之後，數十年如一日辛苦地練習，戰勝了無聲的世界，找回了真正的自己。所以，才能綻放幽暗而奪目的生命之花。
人的生命就像花朵，在綻放之前，他們的生命或許有很長一段時間都生活在寂寞的黑暗裏，他們從未害怕黑暗，在黑暗來臨之際會用温暖的懷抱來迎接它的到來，用自己的方式更好地去享受世界的美好。只要抗得住困難，樂觀地去面對，不斷前進，就能不斷突破自己，甚至超越自己。
突破自我四年級滿分作文600字8篇2
一點清素，一懷風骨，一段塵路。多少人突破，卻為誰辛苦，又被誰辜負。
——題記
良辰若水，新月留白。天地一色，清透澄澈。好靜，好靜的雪夜。女子獨佔梅枝下，幽幽深歎。薄冷的月光灑在虯曲的梅枝上，散發出幽冷的清香。深吸口氣，冷冷的是霜雪的味道。只是那梅僅有屹立的虯枝，突兀的赤裸在雪中，竟毫無半點苞芽，女子愛惜輕撫，雪花融在手裏，冷到心裏。“年年雪裏，常插梅花醉，挼取梅花無好意，贏得滿衣清淚。”女子臉上露出愁容，蹙眉。女子，便是易安。
正值嚴冬日，易安獨守深閨，丈夫趙明誠棄城戰敗，不久而終，她一人又怎樣生活，柔柔女子如同這雪中梅樹，外表剛毅，實則不堪一擊。憐她幽香絕俗，為她冷傲冰骨，看那芳華分付，又如何，將它留駐？易安無奈，揮淚高唱“看取晚來風勢，故應難看梅花！”好個女子！
心繫國事，心懷大事，心容萬民，柔肩濟世。她恨，恨丈夫懦弱膽小，恨自己不為男子之身，恨這封建社會男女不平等！她恨，她想突破啊。一樹梅花竟奇蹟綻放，香，欲濃，衝破了這幽之冷香，揮散出濃烈的豔香。瘦而不餒，香而不媚，玉骨冰肌，清冷孤傲，那毫無粉飾的花朵，足以奪走世間一切庸脂粉俗的顏色。梅終是突破了寒冬。易安不服啊！不論是富家千金，還是才華詩人，亦或是愛國之人，甚至是心比男兒烈的志士，她終究不能突破這封建社會。不甘嗎，痛苦嗎？不，今生今世，易安只做易安，獨具風骨，傲然於世，挺拔如梅花之虯枝，傲然如梅花之風骨。她，為後人所敬，為後人所愛。足矣。突破的，只不過是過程。成與敗，得與失，榮與辱，都頹然跌倒在你的風骨之前……
那一夜，白雪漫天，合上別人的故事，站在自己的起跑線。終於知道自己真正想突破的：只是自己罷了，不為誰，只為做自己，獨留風情，屹立於世。雪愈大，香愈濃，心愈堅。
突破自我四年級滿分作文600字8篇3
人們心中都有藏匿在心底的幾件事情，這些事情一直會困擾着我們，讓人們深深地陷入其中，越陷越深。直到我們真正地能從這些事情走出來以後，才感覺如釋重負，一股輕鬆與自豪的心情自然溢於言表。
心事，固然是人心中的倒刺。存在時，讓人失落，消失時，令人輕鬆。
一直困擾我的心事便是我的心理素質。我的心理素質差極了，總是在最關鍵的時刻發揮不出自己最好的水平。一到比較隆重或重要的場合時，面對着其他人，我的心便會撲通撲通地跳個不停。即使是面對自己的親人或是關係要好的同學，心情都會極度緊張，無法控制自己的心理，變成了我的一大心事。
有一次，我的親人千里迢迢回來探望我的奶奶。可是他們來的時間有限，僅僅只有一週，就當他們準備走的那一天，大家準備在一起聚餐，其他的家人都受的召令，不遠萬里從各地跑回來為山東的親人踐行。而那天我恰好在上課，中午，爸爸給我千叮嚀，萬囑咐，告訴我下午一定要按時回來。我隨口答應了一句，也沒有放在心上。下午放了學，我還是被自己的玩性所征服，打了很長時間籃球。終於，我想起來中午爸爸的叮囑。一看時間，已經七點鐘了！我急上眉梢，騎上車子飛一般的往回趕。
可是最終還是晚了，大家已經在飯館等了我很長時間。為了等我，菜都涼了。我當時心生愧疚，很想要給大家道歉。可是又緊張起來，心裏做了十分激烈的思想鬥爭。媽媽一直在旁邊鼓勵我，讓我克服恐懼，可是我依然開不了口，心裏好像有許多蟲子在啃食，侵蝕我的內心。那種感覺令人難以忍受。我一遍一遍的給自己打氣。
終於，我克服了這種緊張，站了起來，向大家表示歉意，大家都接受了我的道歉，我的心中如同一塊巨石落地，心情立馬從萬丈深淵上升到了明媚天堂。我克服了自己的心事！我走出來了！
每個人只要能做到克己，就會變得更強更完美！正所謂挑戰自己，超越自己！加油！
突破自我四年級滿分作文600字8篇4
我的心中一直都有一條大壩。
它堵住了我心靈的出海口，不讓對面充滿希望和活力的海水流進來——那就是我的身高。
我出生在那一年的夏天，父親接過我，只有一聲重重的歎息。全家人都認為我是一個長不高的小男孩。後來醫生也説了，這叫小兒病，是先天性的，治不好。
從那時起，我心中的那條大壩就已經開始在修建了。
上了幼兒園後，同學們都願意和我玩。或許是因為我年紀還小，病症沒怎麼體現；也許是年紀尚淺，他們也還不懂。無論如何，這都是我童年最開心的一個時期。
這時，我心中大壩的建造速度也是最慢的。
上了國小後，我開始被同學嘲笑，他們從嘲笑我的身高到我的體能、體重甚至是智力。哪怕是轉學，作為一名插班生，來到一個新班級，同學們還是會帶着惡意的笑容嘲笑我。我發現，插班與不插班的結果都是一樣的。插班，不過是來到了一個新的起點，新的被嘲笑的起點；不插班，則是在被嘲笑的路上越走越遠。
也是在這個時候，我心中的大壩修築完成，內心封閉。
在這一段時間，我的內心完全封閉，我的世界一片黑暗。如同那綿綿不絕的暴雨，黑暗永不停歇，直到我抓住了那一絲光芒：寫文章。
我發現我特別愛寫文章。每當我將心中的煩惱和苦悶寫在紙上時，我會感覺心中一片舒靜，彷彿與人傾訴了似的。也是在這個時候，我開始不那麼在意別人的眼光和嘲笑，心中一片光明。而大壩經歷了多年的風打雨淋，也變得岌岌可危。
當我寫的文章出版在雜誌上時，我的心裏是激動萬分的，一切黑暗都被光明驅散。從此，我致力於創作，並發表了好多文章。
天亮了！我發表的文章如同戰船炮擊着我心中的大壩，將大壩打得粉碎。我找回我的自尊了，我找回光明瞭。
我不再在意別人的看法，我不再長不高。
突破自我四年級滿分作文600字8篇5
西雙版納的原始森林有一個名揚中外的高空雨林挑戰項目，名為叢林飛躍。在那裏，我曾突破心理障礙，衝破怯懦的繭。
叢林飛躍是由樹橋、網道、空中蹺蹺板、速降等串聯起來的高空拓展項目，它盤繞在雨林之間，全長500多米，離地面有數十米的距離。我站在地面，看到上面那麼高那麼險，就有些躊躇不前。這時，媽媽鼓勵我説：“你以前參加過一些拓展項目，這個你肯定沒問題，都是嵌在樹上的，上去之後肯定會有不一樣的感受。”聽了媽媽的一席話我倍受鼓舞，再加上我強烈的好奇心和冒險慾望，我決定邁開這第一步。我突破了心理障礙，決定勇敢嘗試。
“這麼高！”只有20釐米寬的繩結軟梯搖搖晃晃，我的心中七上八下，雙腿發軟，膽戰心驚。聽到後面人的催促，我強裝鎮定，儘量不往下看，慢慢邁出步子，不知不覺中進了雨林深處。接下來是空中蹺蹺板。我的手緊緊抓住保護繩鎖，左腳踩到蹺蹺板的一端，右腳剛想往上邁，它突然向反面傾斜，我還沒有反應過來，就滑了下去。隨着那聲刺耳的尖叫，我的大腦一片空白，身體向下速降了十米。我就這樣被保護繩吊在空中，驚魂未定之餘，我第一個念頭就是放棄。在突破心理障礙的路上我們需要用十足的勇氣和膽量跨過“絆腳石”。
“已經沒有回頭路了，往前走吧！前面有更多更美的風景是留給勇者看的。”“不要半途而廢，要不然就前功盡棄了！”領隊吶喊着。接下來，我拋開一切雜念，認真對待每一個項目。走着走着，我忽然發現自己的心中不是那麼恐懼了，有時甚至還能觀望周邊的風景：太陽在樹叢中若隱若現，慢慢爬上了枝頭。腳下是圓石和苔蘚，頭頂鳥語花香……在突破了心理障礙後，這艱難挑戰居然能使我樂在其中。
當我順着索道滑到地面時，泥土的清香撲面而來。雖然突破的過程可能會很艱難，但是當我們成功衝破心理的屏障時，就會體驗到不一樣的快樂。
突破自我四年級滿分作文600字8篇6
李響曾説：“人生，從外打破，是壓力；從內打破，是成長。”只有不斷突破極限，才能提高。想要突破恐懼的阻礙，大膽超越，需要毅力和自信。
五年級，音樂老師選了我們班參加市級合唱團比賽，教我們唱“鳳陽花鼓”。課上，老師一遍遍示範，我們也跟着模仿。“鳳陽花鼓這首歌要唱出勁頭，來，一起再唱一遍——準備開始。”我們每一張口，聲音都不清脆，沒有歡快的感覺。幾次練習，卻仍然重蹈覆轍，情感不到位。漸漸，自信心像一塊案板上的肉被刀一次次消磨掉了。唱歌的聲音比蚊子還小，一唱我就頭皮發麻，被心理負擔壓得張不開嘴，對這首歌產生了恐懼。
這時，老師温柔而又振奮人心的聲音傳入耳中：“最怕什麼事物，就應該想着去突破。難道你們就這樣認輸了嗎？”我細細品味：這首歌講的是一羣人敲鑼打鼓比賽唱歌，我應該把激動的心情唱出來。我想象自己唱歌時被別人稱讚的情景，把發自內心的喜悦、得意融入歌曲中，感情一次比一次強烈，天籟之音破口而出。我把這個方法告訴其他同學，我們即使嗓子啞了，仍然堅持一遍遍練習。終於憑藉感悟和毅力有了突破。
比賽那天，我生怕自己失誤，影響合唱效果，一絲恐懼浮上心頭。音樂響起，隨着美妙的歌聲，恐懼煙消雲散。“咚鏘鏘咚咚鏘，咚鏘鏘咚咚鏘……”模仿敲鐘的聲音，輕快而自然；“左手鑼，右手鼓，手拿着鑼鼓來唱歌”我彷彿就是歌中之人，興沖沖地展示才藝，驕傲又自豪；“別的歌兒我弈不會唱，單會唱個鳳陽歌”我昂首挺胸，神采飛揚，唱得越來越起勁，越來越自信。我們的歌聲餘音繞樑，台下掌聲如潮，連評委老師也站起來為我們鼓掌。我心裏美滋滋的，臉上洋溢着自信的笑容。是信心讓我突破恐懼的阻礙。
有人認為突破需要努力，有人認為突破需要爭取，有人認為突破需要創新……我認為突破還需要毅力和信心！
突破自我四年級滿分作文600字8篇7
突破怯懦，勇往直前；突破怯懦，展翅翱翔；突破怯懦，擁抱天空。
——題記
那是風和日麗的一天，爸爸媽媽帶我來到北京郊區的一個自然風景區，挑戰滑索。
我雄赳赳氣昂昂的爬上山頂，卻怎麼也不敢向前挪動半步。看着玻璃棧道下的懸崖，我心裏不禁發怵：真後悔同意玩滑索。現在好了，要反悔肯定被人看不起，只能硬着頭皮上了。這樣想着，我抬起頭，大步的走上滑索台，帶好了護具。突破怯懦，讓我敢於勇往直前。
站在滑索台沿，剛剛建立起的一點勇氣，瞬間消散了。眼下是萬丈深淵和寬闊的河流，前方是望不到邊際的繩索。我抬起一隻腳向空中伸了伸，又收了回來，怎麼也不敢邁出一步。我向下深蹲試圖做在護具上，卻怎麼也感受不到護具的存在。我不敢向前跳，彷彿這一躍就會跌落懸崖。太陽被雲朵遮掩，天空變得陰暗起來。我閉上眼睛，彷彿沉浸在自己的世界裏。教練的叮囑，爸媽的鼓勵，像是背景音，若有若無。我回想着教練的`指導：如果感到恐懼，就握緊繩子，雙手不自覺的向回靠攏緊緊抓住結實的繩索；我回想着爸媽的期待：加油，你一定可以的。忽然一陣風吹來，我一哆嗦，那個怯懦的自己被打敗了。我睜開眼，堅定的看着那直通雲霄的繩索，以最優美的姿態縱身向下一躍，一種自由飛翔的快感包圍了我。這一刻，天空忽然放晴，眼前的這個世界亮了起來。突破怯懦，讓我敢於展翅翱翔。
坐在滑索上，抬頭望望湛藍的天空，幾絲雲彩鑲嵌其中，似薄紗，似飄帶；低頭看看碧綠的河水，似玉碧，濕潤，清澈。眼前“青樹翠蔓，蒙絡搖墜”的山峯向我一步步逼近。我面帶微笑，張開雙臂，感受着微風拂過臉龐，頓時心情舒暢了許多，彷彿與自然融為一體。突破怯懦，讓我能夠擁抱天空。
那一天令我記憶猶新，不僅是因為我成功挑戰了滑索，更因為我突破了怯懦，戰勝了自己。人生之路漫漫，面對諸多挫折，打敗怯懦，保持無畏，才會有“世外桃源”般的體驗。
突破自我四年級滿分作文600字8篇8
阻礙是成功路上的絆腳石，但它的背後卻是琳琅滿目的美景。
那是個炎熱的下午，炙熱的太陽彷彿能把大地烤得啪啦作響，小花無力地耷拉着頭，萬物好似都快被融化。我鬆懶地站在操場上，聽着體育老師滔滔不絕的話語，心早已飄到空調房去。突然，同學們都齊刷刷地看向我，原來我被老師“欽點”，與同學一起參加了學校的跳繩比賽。那時的我不敢相信，跳繩時總是跳的很少的我竟然被選上了比賽，所以我根本就沒有把它放在心上。
比賽的前兩個星期，體育老師跟我説了比賽的注意事項，並讓我多加練習。同學們也紛紛投來質疑的眼光，一些話總是在我心裏環繞。我鼓起信心，決定要好好地拼一把。於是每天放學後，我在樓下練習跳繩，直到大汗淋漓才肯回家。可不料比賽的前幾天，我卻中暑了。渾身難受的我又放棄了跳繩的念頭。同學們的目光縈繞在我心頭，老師的期望，獎品的誘惑讓我動搖，所以比賽那天我是帶病參加的。
選手們都做好了準備站在操場上，而我渾身哆嗦着，手心不斷冒出冷汗，緊張蔓延着我的全身。隨着一聲哨響，比賽開始了，只見搖繩的同學搖的飛快，跳繩的和搖繩的默契的配合着，可我的身體狀況並不怎麼好，有種搖搖欲墜的感覺。此時我的耳邊響起了體育老師的一句話：“既然你都參加了比賽，為何不好好拼一把呢？不要讓自己後悔！”我也不斷地鼓勵自己，終於是找回了些許狀態。儘管整個人像是失重一般，但我仍然沒有放棄。迎着微風，聞着花香，我自信地昂頭跳躍，不顧嘲笑，不顧疾病。成功離我越來越近，我的心也隨之高昂。五十個，一百個，兩百個……終於，隨着一聲哨響，比賽結束了。迎着甜甜的微風，我驕傲地站在頒獎台上，露出了自信的微笑。
當我們在生命的長途中跋涉時，才發現生活佈滿了荊棘，我們只有敢於突破它，才能迎來絢麗的風景。