[推薦]我的朋友作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友作文1

一個圓臉、大約11歲的小女孩，她總會微笑着朝我走來，輕聲説：“我來幫你吧！”這個小女孩就是Amy，她待人十分友善、真誠。

有一次我們聊天，她知道我最近也在畫油畫，於是就邀請我去她家一起畫油畫。

週日下午，我興高采烈地來到她家，她也熱情地接待了我。她把我帶到她的房間，笑着説：“一切都準備齊全，就等你來了！”我定睛一看，只見房間左側放着兩個畫架，而且已經擺好了白色的畫板。多種色彩的顏料放在筆槽裏，甚至畫油都一應俱全。看到這裏，我內心感動不已。

我們要畫的是故宮的.長廊。雖然我畫過幾次油畫，但還是有點緊張，遲遲沒有動筆。Amy意識到後，馬上走過來説：“我來幫你吧！”她幫我打了底稿，接着説：“放開一點，按自己的感覺畫就行。”我會意地點了點頭。

在畫白雲的時候總是不夠完美，我看了看Amy，她用筆自如，真讓人羨慕。她説：“白雲一定要有由亮到暗的感覺！”説完她過來幫我做示範。我豁然開朗，我畫的雲果然變得生動形象，還很漂亮。最難的是畫屋檐，這屬於細節部分，要特別仔細才行。Amy細緻地指點我説：“這得用調和法畫，還得加陰影，在畫細小的部分的時候還要注意用側鋒筆……”我在Amy不斷的提醒下，慢慢完善了我的作品。Amy悉心地教我繪畫，她是那麼的耐心和真誠。

後來我們還共同分享了下午茶，Amy還把從歐洲買來的純黑巧克力拿給我品嚐，雖然我苦得只能一小口一小口地吃，但心裏卻是那麼地甜蜜。

今天的相處，我們都很開心。Amy認真地為我準備畫具，細緻地教我繪畫，開心地和我分享美食，這一切都讓我感受到了她的真誠、友善。我很高興交到Amy這樣一個好朋友。

我的朋友作文2

朋友這個詞其實非常的玄妙，你既可以説它是我們一生的玩伴，也可以説它是一個激勵我們前進和共同學習的一個同行人。朋友如果教的好，那麼我們在生活中在處理一些事情的時候就會變得異常的輕鬆，如果交到不好的朋友，那麼我們的生命中就會出現很多的坎坷和障礙。所以朋友對我們一生的`影響是非常大的，無論是在我們日後的學習，還是今後的人生道路上，都會對我們產生一定的影響。

當然在學校裏面朋友是一個非常親密的稱呼，因為如果兩個人關係不好的話，基本上都會直呼其名或者是同學之類的，如果能在學校以朋友相稱，説明這兩個人的親密關係非常的高。其實我們也不難發現在學校中想要交到真正的朋友是非常困難的，因為我們之既是同學關係也是競爭對手的關係。而且由於我們年紀普遍還不是很大，心理承受或者心智還不算很成熟，在遇到一些矛盾或者衝突的時候，就很容易會導致雙方之間出現摩擦的事情。

當然朋友也是我們前進路上必不可缺的人，因為我們想要學習更多的知識，就需要有人跟我們一同的前行激勵我們。所以如果在上學的時候能夠交到一兩個知心的朋友，那麼我們在學習的道路上會變得非常的順暢，哪怕是困難重重，依舊有人在背後支持你和陪着你一路前行。朋友的意義不是在於你擁有成就的時候與你分享快樂，而是在你失落或者難過的時候鼓勵你安慰你和陪你共同前行。

所以我們這一生或許會擁有一兩個非常要好的朋友，但是我們千萬不要忘記我們學生時代的朋友，因為它幫助我們前進過，幫助我們克服過很多的困難。或許在你今後的道路上再也遇不到這樣的朋友，所以珍惜吧那將是我們逝去的青春。

我的朋友作文3

我的爸媽是我最好的朋友，有什麼時候甚至覺得他（她）們好像還沒“成熟”！

我的爸爸是一位讓人尊重的老師，他卻沒有老師的那種威嚴。反而比較像一個調皮的學生。記得有一次我看見拉一個笑話，他有好象發現什麼祕密的眼光盯着我，我好象一個做錯拉什麼事的學生的.看着自己的老師。

“老爸我錯拉！！下次不敢在你的茶裏放醋拉！”

“好小子，居然敢在我的茶裏動手腳。作為處罰你的笑話書就是我的拉”

説完就笑呵呵的去看書拉。後來我才知道，他是在看我的笑話書！

還有一次家裏發生裏內戰，老爸做拉一個鬼臉對老媽説：“你如果可以追到我的話，我就認輸，與是老媽就跑啊，跑啊，跑啊，最後跑不動拉！

老爸還是不肯回家，只見老媽氣運山河“死鬼，我就不相信你不回來，看看你的衣服裏有多少錢。”

老爸一看不驚叫拉起來“你好恨啊！我昨天的獎金”

“我就不相信你不回來”説完一聲冷笑，連隔壁家的老貓也立起拉寒毛。

老爸終於會來拉，結局就是。老爸的慘叫！

這就是我最好的朋友，也就是我的朋友！

我的朋友作文4

夕陽漸漸西下，天色越來越暗，烏雲在黑暗中直撲過來。附近，許多蜻蜓在樹頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的，它們非常漂亮。

過了一會兒，下雨了，我關上窗户，低頭做作業。

“陳文靜”“梆梆”……突然聽到窗户響，以為是雨點打在窗户上，沒在意，翻了翻眼皮，又開始寫作業。過了一會兒，“哧”的一聲響起，抬頭一看。我發現一隻蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開窗户，它飛了進來，全身濕透，一動不動地躺在我的桌子上。這時，我意識到這隻蜻蜓是來避雨的。

可能是累了。當我走進去的時候，它沒有動。我小心翼翼地用紙抬起來，放在書上。它的兩對翅膀幾乎靠得很近，它一直試圖分開翅膀。腳緊緊抓住白紙，彷彿是救命的草，放不下。

這隻蜻蜓非常漂亮，綠色的頭不停地轉動，眼睛四處張望，雖然很小，但每隻眼睛裏還是藏着兩萬多隻小眼睛。兩對透明的翅膀就像一根綠色的小紗線。我想：“如果天使在這裏，他們會嫉妒蜻蜓的！”兩對長翅膀襯托出細長的尾巴。它的尾巴非常柔軟。不要

看柔軟，它可是蜻蜓用來喝水的，有個成語就叫“蜻蜓點水”。它嬌小的頭、透明的.翅膀、細長的尾巴，單獨看怎麼也不覺得可愛，但加在一起，便是一個完美的組合。

雨漸漸小了，我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會兒，但我已經把它當成我的朋友了，放走它，心裏多少有些捨不得。但又轉念一想：“既然它是我的朋友，那我們就應該平等相處，如果為了自己一點私心，而委屈朋友，這多不好。”於是，我準備等雨停以後，把蜻蜓放走，讓它重新回到同伴的身邊。

一會兒，我把手伸出窗外，感覺雨停了，蜻蜓要回家了。我託着蜻蜓，往空中一拋，蜻蜓張開翅膀，朝遠方飛去。“大自然才是它的家。”我想。

蜻蜓飛走了，但帶給我的快樂與記憶並沒有因它飛走而消失。我朝夜幕揮了揮手，在心中祝福它一帆風順：“再見，我的蜻蜓朋友！”

我的朋友作文5

一頭烏黑光亮的秀髮，一對水靈靈的大眼睛，再配上一對彎彎的柳葉眉。她是誰？哈哈，不知道了吧，她是我的好朋友吳璐。

吳路她不僅長的漂亮，而且腦瓜也很聰明。每次期末考試都是名列前茅，作業也公公整整，詞彙量也豐富，而且也非常細心，不然的話，她怎麼能得到“一班之長”這個重任呢？

她還是一個愛幫助別人的人。記得有一次，我正準備拿出筆來抄作文。我打開文具盒，眉毛之間不由地擠出了幾個疙瘩。咦，我的筆呢？我往書包裏找，可是沒有。我再往地下找一找，也沒找到。怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。用鉛筆吧，不行，他們一定會笑話我的。怎麼辦？怎麼辦？就在這時，我的.“大救星”吳璐見我看着作文本卻不抄而感到奇怪。她問我：“康倩男，你怎麼不抄作文呢？”我把事情地原委告訴了吳璐，她聽了馬上從文具盒裏拿出一支筆，遞給我説：“我送給你，別丟了哦。”説完她便轉過身繼續寫作業，我也如獲珍寶似的拿着筆抄起作文來。

我忘不了我的好朋友，吳璐。

我的朋友作文6

我有一個好朋友，他可以讓我學到無窮無盡的知識，讓我瞭解祖國上下五千年的文化；他既不會跳舞，也不會唱歌，卻帶給我無窮的快樂！他就是我的好朋友—書！

小時候，當我還不懂看書的時候，媽媽就給我講《格林童話》。美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、聰明的.小裁縫、堅強的人魚公主等等，讓我認識了美與醜、善與惡、真與假。書，既是我的啟蒙老師，又是我的好朋友。

長大了，我會自己理解的時候，我如飢似渴的開始閲讀了。《雷鋒的故事">雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理；《教育">愛的教育》教會我用愛去温暖他人；《十萬個為什麼》讓我懂得了大自然的奧祕。美麗的海洋、奇妙的生物、神祕的太空、夢幻的星球都帶給我無限的快樂！

書，還讓我認識了許許多多的歷史人物。《三國演義》裏諸葛亮的神機妙算、周瑜的心胸狹窄、曹操的謹慎多疑。《西遊記》裏孫悟空愛打抱不平、豬八戒的好吃懶做、還有沙和尚的任勞任怨等等。

書，是人類進步的階梯，是人類生活的營養品。書，帶給我童年的樂趣，讓我的生活多姿多彩。在我成長的道路上，書，就是我不可缺少的好朋友。

我的朋友作文7

我的朋友叫王大森，他大大的眼睛，高高的鼻樑，一張能説會道的'嘴巴，他在新東方國小上學。

他的愛好是看書、認車。記得有一次我和他去公園玩，我們正玩的開心，忽然一輛車駛過來，王大森説：“東風日產。”然後我們繼續玩，過了一會兒，又有一輛車路過，這時他又説：“長安福特。”然後我説：“我才不信呢，下一次再有車過來，看看你還能不能説出車的名字。”然後我們繼續玩了很長時間，突然有一輛車飛快地開了過去，王大森楞了一下，我看到之後趕緊説：“説不出來了吧，哈哈。”王大森説：“讓我想想。”我等啊等啊，一直等了十分鐘他才説：“剛才那輛是寶馬。”這時一位叔叔路過，聽見了王大森説的話，那位叔叔笑着説：“你知道的還不少呢。”

最後我們開開心心地回家了。

我的朋友作文8

王子豪是我的朋友，我們在幼兒園就是同班同學，我們在一起學習、玩耍，幼兒園畢業的時候我很害怕，因為我害怕和王子豪分不到一個班，所以我就很想哭。

王子豪很帥。他那烏黑烏黑的頭髮和亮閃閃的大眼睛，閃的我快睜不開眼睛了，他非常可愛，也非常愛笑，我們絕交過好幾次，但是最後都和好了。

我們在一起發生過許多有趣的.事情，有件事我一想起來就想哈哈大笑，那天王子豪從遠處向我跑來，他跑的一晃一晃的，像一隻企鵝，結果還沒跑到我跟前就滑倒了，我看着他滑倒的姿勢太滑稽了，忍不住就哈哈大笑起來。當然我也去把他扶起來了。王子豪，你是我的好朋友！

我的朋友也很多，牛夢菲、李玉芹、呼玉欣、郭子瑋……有朋友的陪伴，我感覺生活充滿了陽光、樂趣、希望！

我的朋友作文9

從一年級開始，我和吳就一直是形影不離的朋友。

她比我矮一點，臉又白又嫩。她喜歡扎短馬尾，眼睛水汪汪的，看起來很可愛！微笑着説話總是給人一種很親切的感覺。

她是個愛衞生，講文明的好孩子。每天下課後，她都會檢查地面的清潔情況。如果有垃圾，她會主動撿起來扔進垃圾桶。還有一次，她看到有人亂扔垃圾，就上前熱情地提醒同學，告訴他這種行為不文明，以後一定不要這樣。

我的朋友非常喜歡畫畫。從她手裏拿出來的畫太賞心悦目了。她對繪畫的專注可以感染周圍的每一個人。耶！無論做什麼，都要像她一樣專一專注。只有這樣我們才能成功。她不僅是我的`好朋友，也是我的好老師。我從她身上學到了很多。

我會珍惜這段友誼，讓我們的友誼之樹永存。

我的朋友作文10

我有一個朋友特別愛變，有時會變成一個一歲的寶寶在家又哭又鬧；有時變成小王子讓我幹這個，讓我幹那個；有時變成一個歌手成天在家唱歌，除非有演唱會，要不然他是停不下來的，而且他唱歌巨難聽，如果我説他唱得不好聽，他肯定説：“我唱得這麼好聽，你還説不好聽，真是不懂欣賞。”

有一天，他上我家玩，誰知進來就開始唱歌，幸好樓上樓下沒有人，要不然會有很多人上來找我們，我可解釋不過來，要是跟他們一個個去解釋，我可要累死呀！還有，他每次上我家都把牀當做舞台，而且又唱又跳，幸好我家牀結實，要不然早就塌了。

還有一次，他在我家又變成一個小嬰兒，幸好我媽是哄娃能手，要不然他肯定在我家大哭大鬧，吵得我們不得安寧。

還有一天，他變成王子來我家玩，他一會讓我倒水，一會讓我開電視，一天下來把我累得腰痠背痛。更可怕的是，中午又讓我做飯，我可不會做飯，我只好點外賣，我問他吃什麼？王子説：“香爆雞米花、一大杯冰可樂、小食拼盤套餐、一大包薯條、兩個香草冰淇淋”，天哪，總共花了我一百多！

有這樣一個朋友我感覺真好，因為他讓我的`生活充滿樂趣。

我的朋友作文11

“琪琪，我們出去玩吧！”我聞聲轉頭，是豆豆。“來了。”

這已經是很久以前的事兒了：自打國小一年級，我與豆豆就是同學，也是很要好的朋友。我們每天放學一起走；有什麼好吃的一起吃；對方傷心，我們上前安慰；對方高興，我們也高興。這樣的情景延續到了五年級。有一次，我去她的家裏玩兒。一到她家，我愣了，她的'房間裏有幾乎5米高的習題。回到家中，我將這件事兒告訴了父母。他們笑了笑，從背後拿出一個大袋子。我好奇的打開袋子，天，整整一袋子的習題。“寶貝，相信每天4張卷子你做的完，加油！”我的成績不太好，看來爸爸媽媽要給我惡補了。

週末很快就過去了，我帶着深深的黑眼圈來到的學校。豆豆在一旁開玩笑説：“我們班新轉來一位熊貓同學呀！初次見面，幸會幸會。”我沒有理她，在那兒預習新課。豆豆十分驚奇，説：“你以前不是最討厭看書了嘛？現在刻苦起來啦！”我當時似乎頭腦有些混亂，對這個一直受老師寵愛的好學生説：“我要超過你。”她的臉色突然陰下來，大聲喊：“不可能。”

我們的戰爭就這樣開始了。

我的朋友作文12

我的朋友是王高飛，她有一張瓜子臉，上面有一雙會説話的眼睛，還有一個俊俏的小鼻子，小鼻子下面還有一個能説會道的嘴巴，一笑起來就有一對淺淺的酒窩，可漂亮了。

有一次，我一不小心摔倒了，她連忙把我扶起來，問我：痛嗎？我強忍住自己的淚水，説：不痛。而王高飛卻説：這怎麼行，會感染的，我扶你去學校醫務室吧！我點點頭。你瞧，她善良吧！

還有一次，我要去買鋼筆，帶了20元，可是在半路上，錢不見了，可是下午老師説要練鋼筆字呀！怎麼辦呢？我無助地來到教室，給王高飛説了這事，她就把自己的.20元給我，我連連擺手，説：那你怎麼辦呀？我寧願被老師批評也不接你的錢！王高飛假裝生氣地説：你不接，我們絕交，啍！我只好拿着她的錢去買了一支鋼筆，當我看到老師批評她時，我感動得流下熱淚。也許這就是友誼吧！

她很好吧，如果你想跟她做朋友，來吧！

我的朋友作文13

初次見面，她戴着一副黑色眼鏡，臉上沒有一絲表情，猶如一張撲克臉。全身都穿着黑色，更加襯托了她那冷漠但清秀的臉龐。讓我情不自禁的走上去，與她打了聲招呼。就這樣，和她成為了好朋友。

在學校中，我與她無話不談，我發現了她那冷漠原來是一種害羞，她其實是一個活潑、樂於助人的女生。她會在我不舒服時，默默的將我的水壺打好水，放在桌上；當我學習遇到困難時，她會耐心地一遍一遍講解給我聽，直到我聽懂才停止······

記得有一次，我和她從宿舍走出來，她瞧見我的'手上長滿了許多小痘痘，不顧被傳染水痘的危險，帶着我去了醫務室。我怕她也會被傳染，就叫她先回去上課。可她卻執意留下來陪我。校醫給我開了請假條，叫我趕快去醫院看病。她一路伴隨着我，一直在絮絮叨叨的跟我説：“叫你多吃飯，多運動，增強免疫力。你不聽，這下好了吧。”我心裏感覺暖暖的。回到班裏，有些同學看見我，害怕地躲開了，遠遠地望着我。只有她，開始默默地幫我一起收拾東西。她忽然變得異常沉默，我們倆沉默的走向校門口。媽媽來接我了，我看到她對我微笑，她説：“一個星期後見！”我也對她回贈了一個微笑。到了晚上，她放學了。將我要做的作業給我帶過來，並按了一下門鈴就走了。我飛快地跑下樓打開門，發現我的作業被放在牆邊，還有一句屬於她的字體的話“加油！”我心裏面感覺暖暖的。她家住在學校附近，而我家離學校卻很遠，而她卻不辭辛苦，騎單車過來給我送作業。每天晚上，她都會在放學後第一時間將作業送給我。在QQ上，她還會將當天的筆記發給我，儘量讓我補上落下的課程。同時，她每天都會在放作業的袋子中，放一段她給我的“勵志名言”，讓我心裏面暖暖的。就這樣不知不覺地過了一個星期。我回到學校了，她並沒有和其他人一樣歡呼，但她臉上卻始終有着一絲淡淡的笑容，她的舉動讓我心中十分感激她······

她如一陣春雨，滋潤了我乾涸的心田。在我最需要幫助的時候挺身而出，謝謝你出現在我的世界。

我的朋友作文14

提起我的好朋友，那可是全年級無人不知，無人不曉。學習成績頂呱呱，第一、第二是他的“專利”。他中等個頭，皮膚白裏透紅。他的“三絕”在我們班可謂“家喻户曉”。

有淚輕彈

他生性好哭。無論遇到大事小事，只要不順心，他就眼圈發紅，鼻子發酸，一會兒就“傾盆大雨”，好似一個淚人兒。就拿今天早讀課文來説吧，他興高彩烈地把作業交給數學老師。數學老師才看了一眼他做的作業，臉就像六月的.天——説變就變。老師剛批評他兩句，我這位老弟在0.01秒內，就“熱淚盈眶”了，鼻子還不停地抽搭。那樣子，讓人好不心疼。可老師大人秉公執法，冷冷地説：“男兒有淚不輕彈!”聽到這話，他也只好強忍悲痛，點頭稱是。

本性難移

他是個猴性子。要説我們班發言誰最積極，非他莫屬!舉手動作堪稱一絕，四年級時，有一次老師剛提個問題，我還丈二和尚——摸不着頭腦，他已經以迅雷不及掩耳之勢站起身，手舉得簡直比直尺還要直，嘴裏大聲“怒吼”：“老師!老師!……”對此“猴急症”，數學老師有一劑“良藥”,就是應一聲：“今天上你家吃飯。”他一聽，心領神會，立即規矩了許多，可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移呀!

高音喇叭

他愛説話，嗓門兒又大，像高音喇叭似的，你在班級的任何角落聽他發言，都能字字入耳，句句入腦。這不，最近學校要舉行廣播操比賽，他的嗓門有了用武之地，儘管嗓子喊破了，他仍堅守崗位，這精神着實讓人感動。上次，一位外校老師來我班上課，課上得非常成功。我們班主任問學生配合怎麼樣?那位老師不假思索地説：“學生髮言積極，聲音洪亮，尤其是那個聲音最響的，他表現最突出!”看來，他已“深入師心”。

我的好朋友就是這麼一個勤學好問、活潑可愛的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來了!我得三十六計——走為上策!看我這木魚腦袋，忘了告訴你們，他是我最要好的朋友——張皓珗。

我的朋友作文15

如果我是池裏的荷花，那麼朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原，那麼朋友就是那些小草。如果説我是天上的北斗七星，那麼朋友就是我身旁的小星星。而在這羣星中有着一顆最亮的星。他有一個尖尖頭，一身黝黑的皮膚，一雙黑亮的眼睛。眼裏閃着智慧的光。他憑自己的喜好做事，有着一個孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學會許多的道理。

一.愛惡作劇加敢於承認。

啊!啊!啊!這是什麼聲音，原來是蔡刻倫嚇我們班的女生了。只見蔡刻倫捏着一隻蚯蚓向項楠弄去。項楠嚇得臉色發白，一步一步的向後靠去。蔡刻倫一臉壞笑，哎呀。那隻蚯蚓好像不願意在蔡刻倫的'魔掌上。一掉，蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項楠臉上，項楠立即尖叫一聲，蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走，但項楠已經哭了。我看到了，去叫蔡刻倫。你道個歉吧。為什麼?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕，地不怕，的樣子。中午老師叫蔡刻倫過去，問道你是不是嚇了項楠。我正認為他會説不是。他卻説大丈夫要敢作敢當，是我乾的。老師驚訝的説下次不要這樣了。

二.膽大包天和隨機應變

叮叮噹噹，下課鈴響了，我躺在椅子上。突然，蔡刻倫叫我出去。我出了門，問他你要幹嗎。他一臉壞笑，我們去敲老師的門吧。我驚訝的説那則麼行。他説放心，説幹就幹。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。説時遲，那時快。他一腳踢在老師門上。我立刻驚呆了。玩完了，蔡刻倫，死定了。怎麼了?原來，在蔡刻倫踢時，一名老師正好走了出來。問你在幹什麼。我正以為他將會被老師罵一頓。他突然鞠了個躬説老師你好，我正要進去。您就走出來。我嚇死了，還以為遇到鬼了。老師問了幾句，就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。説看到沒。

雖然我不認為他這樣的行為很好，但無論如何，他都是我最親密的朋友。