留心處處皆學問作文彙編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的留心處處皆學問作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留心處處皆學問作文1
我們家養了一隻小烏龜，它只有手掌那樣大小，穿着堅硬的綠色的鎧甲，皮膚十分粗糙，上面全是綠色的鱗片，它的頭的兩側各有一塊橙色的斑點，兩個小眼睛滴溜溜地轉着，彷彿時時刻刻都在注意着四周有沒有危險，它堅硬的殼涼涼的，用手一摸，它就會縮到殼裏。
人們都説烏龜是冷血動物，冬天是要冬眠的，可是我們家的烏龜冬天不但不冬眠還生龍活虎的在盆裏爬來爬去，看上去非常興奮，而且它好像無時無刻不想着從盆裏爬出來，闖闖外面的世界玩一玩，有一次我以為在冬天它是不會吃食的，我就拿一塊肉逗它玩，沒想到他一下子伸出頭來，把肉搶走了把我嚇了一大跳，這些情況和書上所説的情況截然不同，這使我百思不得其解，這個疑惑一直困擾着我，於是我打開了我的好幫手電腦，尋找問題的答案，原來烏龜是變温動物，當温度低於15攝氏度時烏龜就要冬眠了。生活在大自然中的`烏龜是因為天氣太冷了才冬眠的，而生活在家裏的烏龜因為冬天家裏有暖氣很暖和，所以它在冬天一樣快快樂樂的生活着，玩耍着， 當温度達到25攝氏度時他就開始進食，我們家冬天的温度達到了25攝氏度，正是烏龜進食的好温度，所以它“搶”走了我手裏的肉。
烏龜的生活習性真有趣！
通過我日常生活中的觀察，我發現了烏龜冬眠與温度有着密切的關係，知道了一個小小的奧祕，我為自己的發現感到自豪。
留心處處皆學問作文2
我們的日常生活中，有許多的學問，小知識。只是可能我們不知道罷了。這些小常識中有很多是我們老一輩人從生活中總結出來的經驗，藴藏着大智慧。
記得有一年的.暑假，我在家中閒來無事，悶得慌，便和外婆到外面瞎轉悠，中途路過了一個水果店，想了想，進去買的水果吧！
水果店就是水果店，裏面的水果五花八門，應有盡有，可以説讓我是頭昏眼花，眼花繚亂了。正在糾結之時，我看見了蘋果，那可是我的最愛，好，就買這個蘋果吧，拿了個袋子挑了幾個。買好了蘋果我也沒心思在外面的溜達了，跟外婆快步回到了家。
一進門，脱下的鞋子也來不及擺好，我就直接進了廚房洗蘋果，三兩下衝衝，就送到嘴邊準備咬。這是，外婆氣喘吁吁的跑進來，喊到：“慢着，現在還不能吃，蘋果上還有很多你看不見的細菌呢”。
我半信半疑地把快要下肚的蘋果拿了出來，問“我看已經洗乾淨了啊，你説現在怎麼辦啊？”
“不·不·不，這蘋果上還有殘留的污跡，農藥，你肉眼是看不見的，要用食用鹽洗一下“。
我很不情願，但還是撒上了點鹽，搓了搓，又洗了一下。然後放心的咬了起來，唉，還真是不一樣，鹽洗過的蘋果表面沒有了那種濕更加的光滑，表面沒有了那種油的感覺，吃起來由於放心感覺特別的甜。
雖然外婆沒有文化，但是她的生活經驗，讓我在不知不覺中學會了很多知識，這正是隻要有心，生活中處處皆學問。
留心處處皆學問作文3
18歲的傍晚，在學校呆了半個月，終於可以放假回家，媽媽來學校接我。我們到菜市場去買饅頭，看到阿姨系裝饅頭的塑料袋，刷刷兩下，我覺得很帥，就想要學。媽媽就説我，什麼都要學。那個時候確實是，什麼都想要學，看到有技藝的人，不管是哪方面的技藝，都想學會。
現在倒沒有這樣了，可能是因為生活複雜了很多，心裏放的東西也變多了，越裝越慢，就裝不下一些不那麼重要的.東西了吧，我沒有再看到什麼就想學什麼了。但是那天我偶爾想到一句國小時候的對聯，心中一動：世事洞明皆學問，人情練達即文章。生活中的一點一滴都可以學到學問，獲得知識。
但是，同樣的經歷，假如我現在去買饅頭，看到阿姨嫻熟的技巧可能就不會有去學一學的衝動了，很有可能我根本就注意不到阿姨的動作；同樣的生活，我生活過和別人生活過，可能又不同。意見不順的事情，有人會覺得，自己今天運氣不好，等明天運氣好了就一定不是這個樣子的；有的人會覺得這個世界人心險惡，應當時時提防處處在意，寧我負人，勿人負我；有的人會覺得很委屈很難過，覺得為什麼整個世界都要欺負我？
而有的人，會在經歷過這個不順之後，心情平復下來，然後坐下來好好想想這件事的始末，分析出不順的直接原因，簡介原因，根本原因和次要原因，然後想出處理這些因素的方法，避免類似情況的再次發生。甚至他會舉一反三，把處理這件事情的經驗推而廣之運用到
別的事情上面去，從而使自己處理問題的方法更加進步，思想境界更加提高，人生經驗更加豐富。
這就是處處留心的結果。學問處處都有，但是隻有留心的那個人，才能得來。
留心處處皆學問作文4
晚上，我在自家的陽台上觀賞夜景，看見了幾隻螢火蟲。
我想知道螢火蟲是怎樣發光的，就捉了一隻螢火蟲，放進小玻璃瓶裏，觀察螢火蟲怎樣發光的。我想難道螢火蟲裏有燈泡嗎？我百思不解，終於我從《十萬個為什麼》裏找到了答案。
原來，螢火蟲發光的部分是在腹部最後兩節，這兩節在白天是灰白色，在黑夜才發出光亮。光是通過透明的表皮而發出，表皮下面是一些能發光的細胞，發光細胞的下面是另一些能反射光線的細胞，可以看到其中充滿着小顆粒，叫線粒體。線粒體能把身體裏所吸收的養分氧化，合成某種含有能量的'物質。發光細胞裏含有兩種特別的成分：一種叫熒光素，一種叫熒光酶。營火素和含能量的物質結合，在有氧氣時，受熒光酶的催化作用，使化學能轉為光能，於是產生光亮。螢火蟲常常一閃一閃地發光，是因為它能控制對發光細胞的氧氣供應的緣故。
我覺得在牆壁上在加一層牆壁，多面手挖幾個洞把螢火蟲放進去，在用玻璃瓶堵住洞，這樣，在你睡覺起來上廁所進，就不會怕了。
通過這次意外的發現，我知道了螢火蟲發光的原理。雖然這只是一個小小的發現，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學問。看似平平凡凡的大自然，實際上有無窮的奧祕在等待着我們去探索、去發現。
留心處處皆學問作文5
俗話説得好：處處留心皆學問。生活中無處沒有知識，只要你細心觀察，善於發現，便會有意想不到的收穫。今天早晨我就發現了一個學問：為什麼調色盤在熱水裏比在冷水裏洗的容易呢？
昨晚，我和弟弟一起畫了一幅水粉畫，因為太累了，所以我就沒洗調色盤，放在一邊沒有管，心想：今天太累了，留到明天早上再洗吧。
第二天早晨，我一覺睡到自然醒，媽媽對我説：“孫穎，把昨天晚上你們畫畫的調色盤給洗了，用熱水洗，會更容易一些。”我“哦”了一聲，心想：一大早起來就要洗東西，真是不情願。不過還是照着媽媽的意思做了。
我才想動手放冷水，可耳邊迴響起了媽媽説的'話：“要用熱水洗，會更容易一些。”這句話引起了我強烈的好奇心：為什麼呢？難道是融化的快嗎？我想，還是用事實來證明吧。因為我堅信：觀察＋實踐＝成功。
我拿來兩個紙杯，分別倒進冷水和熱水。又找來兩小瓶墨汁，同時倒進兩個紙杯中。只見熱水杯裏的墨汁迅速散開，水開始變黑，漸漸地全都變成了黑色；而冷水杯裏的水卻大大不同：只是慢慢的散開一條條“黑絲帶”，等了好久，杯裏的水才稍稍變黑。
這是為什麼呢？我興奮地跑到樓上，打開電腦，查找資料。通過資料上的解釋，我知道了：原來是水分子在搗蛋。冷水中，水分子的運動速度很慢；但在熱水中，水分子運動的速度是在冷水中的好幾倍呢！
通過這次實踐，我知道生活中處處有學問，只要善於觀察，勇於實踐，就能發現更多的奧妙。
留心處處皆學問作文6
一天下午，我和媽媽一起去買盆植物，因為茶几上很空，要買一些植物來裝扮茶几。我選來選去不知道選哪盆。於是售貨員急忙跑過來説:“你買一株含羞草吧，可有趣了。”我疑惑不解地問:“含羞草很有趣？”媽媽也有些疑惑，所以我們決定買一株含羞草，回家看看是否是售貨員説的一樣。
我急忙跑回了家。媽媽急忙説道:“慢點兒，別摔了。”我把這充滿奇蹟的含羞草捧在懷裏，不顧一切地跑着。到了家，我把這一株含羞草放下，為了看含羞草有什麼神奇之處，我決定做一個實驗。我拿了一支鋼筆和一支鉛筆。我先把鋼筆拿起來，觸碰了一下含羞草的葉片，瞬間，含羞草的葉片立刻捲起來了，我再把鋼筆拿起來，也觸碰了一下含羞草葉片也捲起來了，我再用手指，竟然也捲起來了。我心想:為什麼含羞草的葉片只要一碰就能捲起來呢？我覺得這株含羞草的葉片能捲起來的原因應該是:“含羞草和其他的'植物不一樣。”
為了驗證我的猜測對不對，我查詢了許多資料，最後從《十萬個為什麼》這本書中找到了最終答案:因為含羞草的葉片和其他的植物不一樣，其他的植物一般沒有神經細胞，所以感覺不到外界的觸動。而動物和人都有神經細胞，含羞草和動物和人一樣，也有神經細胞，能感覺到外界觸動，所以會捲起來，另外，含羞草夜裏會放一些毒，最好放在室外。
從含羞草身上，我明白了一個道理:“留心處處皆學問。”看似這平淡無常的大自然，其實處處都藴含着學問，只要留心觀察，那麼你就會發現大自然的奧祕。
老師點評:通過平時的觀察，知道了含羞草為什麼會一觸摸就害羞。並且你還知道了，只要我們在生活中，留心觀察就會發現奧祕，希望可以繼續保持這種觀察細緻，加油吧！
留心處處皆學問作文7
大自然中有許多祕密等着你去發現，只要你留心觀察就一定會有發現。
一天，我在看魚缸裏的金魚的時，突然看見魚的胸鰭下的部位，拖着一根大概三釐米長的細線。是咖啡色的。我心裏挺納悶的，不知道是怎麼回事：這是什麼東西，怎麼從來沒見過？還長在魚的身上，真新鮮。這條咖啡色的細線立刻把我的好奇心給鈎住了。我發誓一定要弄清楚這件事。
我拿來了魚網把魚捉了出來，決定要把那根東西弄下來。為了衞生，我拿來了一把小剪刀，把細繩剪了下來。然後又把魚放回了魚缸。我看了看魚原來長那根細繩的地方，竟然出現了一個小洞。這又讓我摸不着頭腦了。我的腦子裏閃出了一個想法？人既然要新陳代謝，那麼動物也是一樣的。也許這就是魚排大便的地方吧。為了證實我的想法，我拿來了一張餐巾紙，撕成一小片。我把它捲成了一個小小圓柱體，再把魚捉出來，把卷成小圓柱體的餐巾紙塞進了那個小洞裏，堵住了那根細繩的出路。書上説過如果生物不新陳代謝就會死亡。我塞住金魚身上的那個洞，如果過一段時間它還活着，這就説明那個洞不是用來排大便的。如果死了，這就説明我推測是真的。過了幾天，那條金魚果然死了。我簡直不敢相信我的猜測成為了事實。為了進一步證明我的.猜測是對的。我又上網查了資料，上面寫的和我的猜測大同小異。我是正確的，太好了！
生活中只要你留心觀察，就算一些不起眼的東西，也會有所發現的。
留心處處皆學問作文8
大千世界無奇不有，有人發現魚睡覺不會閉眼，有人發現下雨前，燕子會飛的很低。有人發現貓從高樓掉下來不會死，現在我來介紹我的發現吧!
星期天上午我起得很晚，我看見桌子上有個雞蛋和一碗稀飯，我邊吃邊玩着雞蛋，我又從冰箱裏拿出來了一個生蛋。兩個蛋更好玩些吧，我把它們倆轉了轉，其中有個要罷工的雞蛋轉了下就停了下來。我就問媽媽這個蛋怎麼就停了下來?媽媽笑咪咪的把兩個雞蛋砸碎了，我一看就知道怎麼回事了，原來一個生的一個熟的。我又問媽媽那生雞蛋怎麼轉的慢?媽媽説：“你去查查網頁或書吧!”
於是，我拿出了《十萬個為什麼》尋找答案，功夫不負有心人，我終於知道為什麼生雞蛋轉的慢。因為生雞蛋的蛋清和蛋白是液體重而慢，而熟雞蛋的蛋清和蛋白是固體輕而快。
這真是一次有趣的發現呀!我不但發現了雞蛋的奧祕，還懂得了“留心處處皆學問”這個道理。
留心處處皆學問
今天中午，我沒事幹，就蹲在院子裏。突然，我看見一隻螞蟻，我只知道有一句俗語叫"螞蟻搬家蛇過道,明日必大雨到".別的我卻不知道了.我查了許多書都沒查到，最後終於在十萬個為什麼找到了。書上説：螞蟻是地球上最長見的昆蟲,數量最多的昆蟲種類。螞蟻分為：雌蟻.雄蟻.工蟻.兵蟻。由於各種螞蟻都是社會性生活的羣體，在古代通稱“蟻”。據現代形態科學分類，螞蟻屬於峯類。螞蟻能生活在任何有它們生存條件地方，是世界上抗擊自然災害最強的.生物。為多態形的社會昆蟲，據估計，僅有大約半數的螞蟻--目前約為11100種。一個更大範圍的螞蟻區系研究也有進行。我非常高興，我又學到了關於螞蟻的知識。
留心處處皆學問作文9
大自然中有許多祕密，只要細心觀察，勤于思考，就能發現許多奧祕。
這幾天我去上學，每次快走到教室時，都會聞到一種濃郁的氣味，有些臭臭的，還很沖人，幾天來的氣味薰得我頭暈眼花，每次去教室我都得緊緊捂住口鼻，難受極了。為了找到是什麼東西散發出這種燻人的'氣味，我一下課就挨個仔細聞了教室附近的植物，結果卻令我大吃一驚：這竟是石楠樹的“花香”！石楠樹開花了，數十朵米粒般大小的小白花圍在一起，形成一個像“花菜”一樣的大花，這棵石楠樹上開滿了“花菜”，樣子還挺好看呢！可是，別的花都是散發香味，為什麼石楠花的氣味卻有些臭呢？
我帶着這個問題上網查找了資料，原來，可以給植物授粉的昆蟲不止蜜蜂和蝴蝶，石楠花散發出異味是為了吸引蒼蠅來給它傳授花粉，而這幾天，我在教室外真的看見幾只蒼蠅圍着石楠樹花菜似的花朵，上下飛舞，正在“採蜜”呢！
這個問題解決了，可我又不明白了，人們既然知道石楠樹開的花難聞，為什麼還要種植它呢？老師再次給了我答案：石楠樹的益處很多，它可以幫我們吸塵土和有毒有害氣體，讓空氣更清新，夏天還能為我們遮陽，驅蚊。它的花可以觀賞，葉子可以入藥......用處可大呢！
哦！是這麼一回事呀！看了資料我對石楠樹突然生出一份尊重，一份敬佩。它一直默默為我們奉獻，把綠色送給我們，把毒害留給自己，它多麼了不起啊！石楠樹啟示了我，我們看任何事物不能只看表面現象，要從多個方面去觀察，這樣得出的結論才能更合理。
大自然真是一本無字的教科書啊！
留心處處皆學問作文10
處處留心皆學問學習，不僅僅是學別人告訴你的知識。－題記在奔騰的人生之河中，我們永遠是學生，我們的老師是自然，是社會，是他人，是我們身邊的一切。作為學生，我們不能讓”視而不見””熟視無睹”遮蔽了自己探求知識的眼睛，麻痺了自己積極進取的一直。因此，生活的路程上我們欣賞的不僅僅是每個人自己腳下的風景。正如牛頓通過蘋果落在地上，發現了”萬有引力”學説，也正如在平凡的每一個瞬間中，總會有我們的老師出現，他們不隨四季的變化而變更，也不隨太陽的起落而波動。沒一株花草，沒一片白雲都傳授我自然的奧祕；沒一個動物，沒一絲空氣都字教導我們身村的意義。其實我們身邊的知識有很多，只要你用心觀察，用心尋找，你就會發現，生命的音符，色彩都存在着他無窮的知識，知識我們不去探索罷了。”紙上得來終覺淺。””三人行，必有我師焉。”課本上的內容只能解釋我們生活中一少許的問題，而更大的發現，更多的知識是需要我們去挖掘，去開闊的'。
那張掛在教室很久的人體解剖圖卻沒有得到預想的效果，也許同學們可能沒有想到，知識就在他們身邊，只要留心注意一下，他們可能就會獲得意外的收穫，而這種收穫不單單是優秀的學習成績，還有心靈上的豐富，滿足。所以，正如那位老師所説：”學習，不僅僅是學別人告訴你的知識。”朋友們，就讓我們張開夢想的翅膀，去穿越知識王國吧！朋友們，就讓我們用不平凡的眼睛去探索奧祕吧！我相信，只要我們留心，就會發現知識的存在。我們要永遠記住：學習不僅僅是接受課本上的知識，更是總結生活中的經驗，用心去觀察，用眼去發現，用手去創造，用口去述説。我們要明白處處留心皆學問。
留心處處皆學問作文11
生活是一處寶藏，等待着人們去發現，去探索。在生活中，處處留心皆學問，只要我們仔細觀察每一個小細節，就可以發現許多有趣的現象。
不久前，我和我的好朋友在小區裏玩，玩得正開心時，我突然看到地上黑壓壓的一片，我湊上前去，發現一羣羣小螞蟻正在搬家，“你們快來看呀，小螞蟻們在搬家吶！”我興奮地大聲喊着小夥伴一起來看。後來我們倆為了多觀察一會，就把手裏的麪包分成小塊的灑在地上，讓那些沒有食物的螞蟻也搬運起來，有的小螞蟻還抬了抬頭，似乎在向我們道謝一樣。
不一會兒，天上烏雲密佈，先是閃出了一道閃電，然後便傳來了轟隆隆的雷聲，接着便下起了傾盆大雨，我趕快喊着我的小夥伴一起回到家裏，“媽媽，媽媽，剛剛天氣還好好的，怎麼突然就下起雨來了吶？”我邊換鞋子邊問媽媽。媽媽回答我：“剛剛你們不是還在觀察地上的小螞蟻嗎？難道就沒有發現什麼嗎？”正當我百思不得其解的時候，突然想起來這兩天我們學習的諺語：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴！“媽媽，你説對嗎？”媽媽聽完，對我豎起了大拇指。氣象諺語原來這麼靈驗啊！
是啊，之前在上科學課的時候，老師也説過，原來呀，天氣變壞時，空氣中的水蒸氣增加，泥土反潮，螞蟻巢會特別潮濕，螞蟻難以安居，因為螞蟻的家連通着地下的，下雨會把它們的'家完全淹沒，好多動物們都能預感天氣，螞蟻也不例外，所以當它們感覺到濕度過大時就會知道要下雨了，會趕在下雨前就把家移到地勢較高的地方去，當它們一搬完，沒多久雨水就會如期而至。
我為發現這個祕密感到興奮，同時也明白了一個道理：每一個小小的發現都來源於生活中的點點滴滴，大自然也是我們最好的老師，看來，平時要多注意觀察和學習啊！
留心處處皆學問作文12
一天，我在小區裏散步，突然看見一隻綠色的蚱蜢從草叢裏蹦了出來，嚇了我一大跳。哥哥立刻抓住這隻蚱蜢，我們準備逗它玩。這時，我發現蚱蜢沒有鼻孔，可是，它卻能呼吸。那麼，蚱蜢是怎麼呼吸的呢？帶着這個疑問，我請哥哥又捉了幾隻蚱蜢帶回家，我要做個小實驗來驗證蚱蜢是怎麼呼吸的。
我找來一個小碗，碗裏盛滿水，讓哥哥把蚱蜢放了進去。只見它們的.六隻腳在水裏胡亂的划着，拼命掙扎，想順着碗壁爬出去，可碗壁上有水，特別滑，它們爬到半路又掉了下去。面對滑溜溜的碗壁，它們也是無能為力了。看着看着，我不禁“嘿嘿”地笑了起來，這是多麼有趣呀！可有一隻小蚱蜢特別聰明，它爬到一隻大蚱蜢背上，像科學家牛頓自稱站在巨人的肩膀上那樣，把大蚱蜢變成船，順利地從碗壁爬了出來。我動了惻隱之心，不忍心看着小蚱蜢白費功夫，忙對妹妹“吼”道：“快下樓把小蚱蜢放到草坪裏。”“yes！”妹妹“聽從”我的“命令”，乖乖地“放生”去了。
我繼續如同修自行車的人驗證車輪胎是否被扎破那樣細心地研究着蚱蜢是怎麼呼吸的。突然，我大叫了一聲：“看！”把我們全家上下嚇了一大跳，“埋怨聲”此起彼伏。原來，我發現蚱蜢們的大腿和腹部都附着許多小氣泡。難道蚱蜢的呼吸器官就在腹部？我顧不上我“怕蚱蜢”的本性了，趕忙撈起一隻仔細地觀察起來。我發現它的腹部兩側各有一排細微的小孔，大約有10對，這大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧！我像葛朗台見到金子一樣，興奮不已。
生活中，處處留心皆學問。只要留心觀察，就會有所發現。同時，我也感歎道：“動物世界真奇妙呀！”
留心處處皆學問作文13
生活中我們只意識到了語文的重要性，其實我們的生活也離不開數學。只要你留心生活，你就會發現數學與你的生活是形影不離的。在前幾天，我就用數學解決了生活中的一個難題。
星期六上午，我和媽媽、姐姐去中央山公園玩，一棵大樹映入我的眼簾。媽媽問：“你們兩個能量出這棵樹的高度嗎？”“行，拿一根和它一樣長的竹竿，再量出這根竹竿的長度。”媽媽反駁道：“哪來這麼長的竹竿啊？”我撓了撓頭，忽然瞥見樹的影子，一個念頭從我的腦子裏閃過：對了老師不是剛教過比例知識嗎？我興奮地説：“姐姐，借你一用！”姐姐滿臉疑惑：“怎麼求？”“在同一時間，同一地點，影子的長度和物體的長度成正比例。先量出你的身高，再量出你影子的長度，算你的身高和影子的比例，再量出這棵大樹影子的長度，就能算出這顆大樹的高度了。”我得意地説。
我在媽媽的包裏找到了一卷皮尺。先量出姐姐的身高是1.56米，再量出她影子的長度0.52米，它們的`比例是：1.56∶0.52=3∶1，量出這棵大樹的影子長度是1.1米，再算出高度：1.1×3＝3.3米，這便是大樹的高度了。媽媽和姐姐看着我，直豎大拇指。呵呵，數學真有用！
知識是開啟成功大門的鑰匙，同學們，努力學習吧！讓我們用自己所學的數學來創造明天的精彩生活吧！
留心處處皆學問作文14
正所謂“生活處處皆學問，細節之處見真章”，生活就像一個大課堂，我們的留心與思考會讓我們學到不少東西。
那一天我剛下課，屋外的天氣卻變得十分惡劣。大風呼呼地吹着，夾雜着堅硬的冰雹，令人望而生畏。無奈的我既為了能寫完作業，也是防止天氣再度惡化，只能在冰雹停了後踏上回家的大路。走了一會兒，我來到了公園旁的一片小樹林，但昔日的大樹在經歷了大風地猛吹後，都全部被連根拔起，橫七豎八地倒在了土地之上，地面上留下了一個個大坑。然而，在這片樹之中，還有一棵小樹仍在矗立着，幾塊冰砸了下來，小樹斷了幾根樹枝，僅剩的幾片葉子也掉了，但小樹就是屹立不倒，穩穩地立在土中。接着，大風“呼呼”的.吹過來，可憐的小樹被吹的只剩下一根孤零零的樹幹，奄奄一息。又過了一會兒，連最後的樹幹也被連根拔起，塵土飛揚。
待風頭過去了以後，我繼續前進。我又到了一片綠化區。綠化區的場景和土地截然不同。綠化區裏全是綠油油的小草，而這些小草也全部完整無缺。接着又是一陣大風，只見那些小草“低下頭”，緊貼着地面，風從小草上吹過，沒有傷到小草半分。我恍然大悟，原來小草適當地低頭，躲過了風，所以才依舊生機勃勃，而小樹卻一直挺立着，寧折不彎，最後被連根拔起。
雖然這只是大風中非常普通的現象，但卻給了我很大的啟示：面對強大的敵人時，不要光頑強抵抗，與其和敵人硬碰硬兩敗俱傷甚至丟掉性命，不妨先避其鋒芒，待其風頭過去了，再反擊也不遲，所以做出適當的屈服並不是放棄，而是為了生存和更好的發展。
果然，在生活這個大課堂裏，全部都是學問，只要我們留心觀察，提出疑問，認真思考，就能接受生活的指導，瞭解許多人生道理。
留心處處皆學問作文15
星期三，爸爸帶我們去海滄東孚農家樂釣魚。我們挑選了幾根魚竿後就開始釣魚了。
我先把魚餌捏成一團，再把魚餌壓扁，然後把魚鈎插進魚餌裏，捏緊魚餌。我拿着魚竿的尾部，把釣魚線拋出去後，耐心地等待着魚兒上鈎。我等啊等啊，突然，我感覺釣魚線的另一頭有一股力量扯着我，我想一定是魚餌在咬鈎了!我使勁一拉，把魚拉了上來。我非常開心——我釣到魚啦!我再次掛好魚餌，把釣魚線拋到水裏。過了一會，浮標突然一沉，我立馬往上拉，可是爸爸握着我的手往下壓。我感到奇怪，問道：“爸爸，為什麼不往上拉呢?”爸爸回答道：“因為它還在試探。”我們目不轉睛地注視着浮標。浮標第二次下沉的時候，爸爸小聲地喊：“快拉!快拉!”我迅速用力地往上拉，可是已經來不及了——沒有魚兒上鈎，魚鈎上的魚餌也沒了。
這時，爸爸給我做了示範。爸爸耐心、專注地等着，直到浮標完全沉了下去，爸爸才敏捷地往上拉。是一條大魚!我十分羨慕，問：“爸爸，為什麼你這麼快就能釣到大魚呢?”爸爸回答：“因為我瞭解魚的習性，能夠準確快速地拉桿。多練習，多總結，你就能漸漸地摸着魚的.習性，釣到更多的魚。”
哦!原來釣魚也是一門學問，真是處處留心皆學問!
後來，我認真地總結經驗，逐漸地釣到了不少小魚，滿載而歸了。