記一次拔河比賽作文(精選14篇)

來源:文書谷 1.92W

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的記一次拔河比賽作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

記一次拔河比賽作文(精選14篇)

記一次拔河比賽作文 篇1

今天,從學校傳出來的不是讀書聲,而是一陣陣加油聲,因為我們一小今天五年級有一場拔河比賽。

比賽還沒開始呢!操場上已經有很多歡呼聲了,操場上來來往往的同學們興高采烈,有些同學議論紛紛,都在説哪個班可以進入總決賽,哪個班可以獲得第一名。老師們忙得不可開交,一會兒準備獎盃,一會兒又準備器材。參加比賽的選手們個個精神抖擻,好像勝券在握似的。啦啦隊員們呢?原來她們在商量着怎樣才可以幫我們參賽者打氣。我心裏着急透了,但想到我們班的人個個牛高馬壯的,一定會贏。心想:我要相信他們,勝利永遠屬於我們!

比賽開始了,“嘟!”裁判一聲哨響,參賽隊員站成“弓”字形,手緊緊地握着繩子,一隻腳勾着一隻腳,雙方誰也不肯退讓一步,但對方力量實在太大了,我們班一些隊員有些支撐不住便跌倒了,盧老師見狀,火速叫啦啦隊為他們加油,“加油!加油!”的鼓勵聲像能量般傳送進參賽隊員的身體裏,他們頓時變得有勁了,不管三七二十一,使勁往後拉,最終我們班贏了。

比賽結束後,輸給我們班的其他班同學個個垂頭喪氣的,像泄了氣的皮球,而我們班呢,個個歡呼雀躍。

通過這次拔河比賽,我懂得了一個道理:團結就是力量。

記一次拔河比賽作文 篇2

今天,我們和151班在操場上舉行了一場拔河比賽,讓我終生不忘。

比賽前,我們看到一根又粗又長的麻繩,中間繫了一條紅絲帶。

黎老師把規則交代清楚後,同學們做着熱身運動,一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

比賽開始了,第一輪由兩個班的男生對決。哨聲一響,男同學都很賣力,拼盡全身力氣,與“敵人”血戰到底。雖然我班男生力氣較大,但151班的力量也不容小看。我和女生在旁邊大聲尖叫着:“加油,加油。”只見他們腳蹬着地,就像釘子一樣立在地上,身子往後垂,男生屏住呼吸,咬緊牙關,抓緊麻繩,拼了命的往後拉,紅絲帶往我們這邊過來了一點。當然,151班也不是吃素的,他們的臉漲得面紅耳赤,眼珠瞪得滾圓滾圓的,這時紅絲帶時而在我班停留,時而在151班搖擺,我急得像熱鍋上的螞蟻,不把別隊的隊員的聲音壓下去,決不罷休。最後,我們贏了,同學們大聲歡呼起來,而151卻顯得很失落。

比賽進入第二輪,現在是女生對決女生。我力氣不大,就在一旁不停地喊加油。沒想到,我們不到一分鐘又打贏了一場勝仗,簡直不費吹灰之力。現在比分為2:0。

最後我們班以4:1大獲全勝。同學們累癱在地上,享受着勝利的喜悦。

通過這次比賽,我明白了:團結就是力量。

記一次拔河比賽作文 篇3

學校要在九月份組織拔河比賽。聽到這個消息,我和同學們都興高采烈,摩拳擦掌,準備在這次拔河比賽中大顯身手,爭取拿個第一名,為班級爭光。

終於盼到了比賽的這一天。隨着裁判員一聲哨響,第一場比賽開始了。我和其他十四名同學組成的三年一班代表隊憋足了一口氣,穩住了陣腳,並不斷的往後挪動腳步,勝利在望。我們班級的同學們也吶喊着,跺着腳為我們加油助威,就連楊老師也和同學們一起喊着號子,為我們加油。就在這個時候,突然我的腳下一滑,摔倒了。我倒下後,我們的隊伍就亂了,對方沒費吹灰之力,就贏了。

我們失敗了。我擔心大家埋怨我,可是同學們反倒都跑過來問我傷着沒有,安慰我,鼓勵我,讓我感受到同學們的友愛,同時我在心裏暗暗下定決心,下一場比賽我一定要站穩用力,再也不能摔倒影響班級的成績。

下一場比賽就要開始了,我和大家一起仔細地分析,比賽時口號要齊,先站穩,再用力,勁要往一處使。別説,這些辦法還真管用。接下來的幾場比賽,我們就用這些方法,加上老師和同學們的加油助威,我們班終於取得了最後的勝利。

老師和同學們都開心的笑了。

記一次拔河比賽作文 篇4

團結的力量是強大的,只有團結一心才能取得勝利。一場拔河比賽,深深的印在了我的腦海裏,讓我明白了團結的重要。

記得那是一個星期五的下午,晴空萬里,五星紅旗迎風飄揚,我們學校的拔河比賽即將開始了,同學們按班級列成方隊,個個精神振奮,躍躍欲試,恨不得立即上台大展手腳,輪到我們班和一班比賽了,兩個班的同學們分別站在繩子的兩端,看上去猶如兩條長龍。老師一聲哨響,比賽正式開始了,我和同學們腳向前傾,身子後仰,雙手緊緊地抓住繩子,大家一起用力使出了渾身的勁兒,向着同一個目標努力,場外的啦啦隊喊聲震天,加油聲一浪高過一浪,周圍的空氣似乎也凝固了,大家的心都提到了嗓子眼兒,只見麻繩中的紅線,一會兒向左,一會兒向右,勝敗就在一瞬間,我們齊心協力,毫不氣餒,拔呀,拔呀,寸步不讓,終於,在對方一個不留神中,麻繩的紅線臣服於我們腳下,在一陣歡呼聲中,我們班取得了勝利。

團結的例子,在我們生活中數不勝數,但那一次拔河比賽讓我深深地記住:團結就是力量,只要團結,就會有超乎想象的收穫!

記一次拔河比賽作文 篇5

今天,我們的校園舉行了一次鼓舞人心的拔河比賽.老師講好規則後.説:四年級和三年級的先比,不過三年級可以多五人.我們班可高興啦,三年級多五人又有什嗎厲害.我們跟三年級比那可真是:張飛吃豆芽-小菜一碟.比賽要開始了,只見雙方隊員懷着緊張的心情上了場.一看,見我們班別的同學都投來讚許的目光.四年級的男生充滿了自信,他們一個個摩拳擦掌,雙手把繩子緊緊握住,微微向後傾着身子,等待哨響."嘟-"的一聲,開始了.場上頓時響起我們的助威聲 :加油,加油......三年級的男生咬着牙,用力一拉."啊,老天怎嗎可能".我非常失望,三年級贏了.緊接着第二次比賽開始了,可我們還是敗在三年級的手下.三年級驕傲了,對我們四年級指指説説,四年級的男生也真是的,丟了我們班的臉.最後一次又開始了,勝敗就在這一刻.四年級的男生很害怕.可始終要比的呀.又開始了,四年級的男生抓着又粗又大的麻繩.三年級也不列外,使勁拔.正在這時,老天有眼.三年級有個男生摔跤了,我們班使勁一拔,哦,贏了.我們班歡呼起來.自從這件事以後,我知道了要有自信!

記一次拔河比賽作文 篇6

當別人有好的表現時,最簡單的鼓勵就是給予掌聲。然而,對獲得掌聲得那一方來説,這短暫的掌聲是多麼的得來不易?而成功的背後,又隱藏着多少的努力?

有一句話説:“台上一分鐘,台下十年功。”還記得八年級上學期時,學校舉辦了“班際拔河比賽”,每一班分成男組和女組,大家都很認真地在準備,我們班也不例外。比賽當天,老師不斷鼓勵我們:“加油!我相信你們能做到的!”一上場,裁判宣佈:“開始!”之後,每個女生早已把平常的氣質全都拋到腦後,只想着死命地拉着繩子,一定要贏!比賽結束,我們真的做到了,得到全年級第一名!就在老師宣佈名次的那一刻,她為我們的努力鼓掌,同學們也為自己的努力鼓掌,這不禁讓我想到了練習過程中的辛苦……

就在體育老師告訴我們要參加拔河比賽的那天開始,每節體育課都是在練習拔河;練習到最後,沒有一個人手掌的皮膚是不受傷的。而且有些平常皮膚就很好的女同學,甚至練到手上都流血了,真是慘不忍睹!可是,經過這次的比賽,我們全班變得更團結,也終於懂得“掌聲”的意義。

對我來説,掌聲是別人對我的鼓勵,也是我對自己的肯定。所以,我想要更努力,突破自己,獲得更多的掌聲!

記一次拔河比賽作文 篇7

叮叮叮……學校的喇叭裏傳來同學們最喜歡的信息:“請各班主任組織學生到操場集合。”同學們聽到信息後,爭先恐後地跑出教室,只見老師們已經站在一根粗大的繩子旁邊。“啊!原來是拔河比賽呀!”同學們欣喜若狂。隊伍整理好了,我們在老師的指引下做起了熱身運動。

比賽開始了,一個個班級走上“戰場”,一名名學生走下台來,大夥的心情越發的緊張。終於輪到我們與四年級對抗了。別看我嬌小可人,我的力氣可不小呢!我使勁地抓着繩子,一點一點地往我們這邊靠,不敢有一絲懈怠。這時,我的組員們也在奮力地拉,就在這千鈞一髮之際,我們讓對手吃了個“狗啃泥”。沒想到我們贏了,大夥高興得手舞足蹈!

第二場比賽開始了,我們居然和六年級的哥哥姐姐們比,賽場的氣氛越來越緊張了,但我們也不示弱,我們使勁全身的力氣拔動着粗繩,你爭我奪。旁邊的拉拉隊也氣勢磅礴地喊叫着。緊張的心都快蹦出來了,他們睜着大大的眼睛,滿是擔心和訝異,害怕我們不是對手,輕易的就輸給那些“大力士們”。雖然我們大家使出了吃奶的力氣,無奈“敵我雙方”實力懸殊過大,我們班最後還是輸掉了這場比賽。同學們頓時就像霜打的茄子———蔫了。一個個無精打采、垂頭喪氣,灰溜溜地回到了教室。但是,我們依然開心、高興,因為我們都知道,輸掉比賽並不可怕,可怕的是無法面對失敗。

俗話説:“世上無難事,只要肯攀登。”我想:只要我們全班同心協力,發憤圖強,就能獲得另一種成功和喜悦。

記一次拔河比賽作文 篇8

今天,體育老師告訴了我們一個好消息——就是要舉行拔河比賽。老師先把我們分成了兩組,男同學一組,女同學一組,然後,讓體育委員拿來了一根又粗又長的麻繩,又在麻繩中間繫了一條紅領巾,把麻繩放在白線上,以白線為中心。

比賽開始了。第一局是他們贏,第二局是我們贏,關鍵就是第三局。隨着老師的哨子聲,第三局比賽正式開始。我們使勁地攥住麻繩,往後面拉,身子向後仰着。男同學也不示弱,個個用勁了全身的力氣。尤其是何淘,胖胖的臉蛋立刻紅了,好象紅蘋果一樣。麻繩一會兒移向我們,一會移向他們,一點也不固定。突然,麻繩好象被我們惹怒了似的,跟我們作對,一點一點地向男同學那邊移去。經過我們的努力、努力、再努力,繩子才稍微向我們這邊偏來。儘管我們堅持不懈,但是,他們就像一個力大無比的巨人,只要輕輕一拉,我們就輸了。結果,其他女同學放棄了最後一次機會,她們放下了麻繩。只有好強的我拽住麻繩不放,希望有一線勝利的可能。可不幸的是麻繩一點點從我手中劃過。這時,我的手感到十分疼痛,我只好放手了,這次比賽我們輸了。

經過這次比賽,我懂得了團結就是力量,因為比賽時,我們都不齊心。

記一次拔河比賽作文 篇9

一粒種子頂開巖石,破土而出,表現了堅忍不拔的力量;一位老師投來關懷的一瞥,是激勵你勇往直前的力量。力量有時是一句話,當你遭遇挫折時,它給你帶來無窮的勇氣;力量有時是一本書,當你困惑彷徨時,回撥開你心靈的迷霧;力量也可以是長輩的一次批評,媽媽的一個電話,父親的一根白髮,同桌的一個卡片,鄰里的一聲問候

而我感受的是團結的力量,那是一次拔河比賽。

一天,老師説我們二班要和一班來上一場拔河比賽,還説他們班只派出十名同學,我們是20名同學,大家一聽,都説:我們肯定勝利。到那天時,個個隊員都非常有精神,可當一班隊員上場時,我們都傻眼了:他們十個全部都是接近200斤的人。我説:完了,我們肯定完了。

比賽開始了,我們把吃奶的勁兒都給用上了,可一班的那些大胖子還是紋絲不動,最後,我們團結一心,還是戰勝了他們,所有人都吃驚的望着我們,一班的人問我們:你們怎麼做到的?我們説:因為我們是團結的一個班!

團體的力量才是最強大,只要你善於團結,什麼事都可以做成!

記一次拔河比賽作文 篇10

去年夏天的一個下午,我們四·(4)班和四·(3)班進行了一場拔河比賽。

比賽前,運動員個個摩拳擦掌,精神煥發等待着大顯身手。

隨着“嘟”的一聲哨響,一場緊張的比賽開始了。頓時,觀眾席上“加油!加油!”的助威聲響徹操場上空。只見繩子中央的標記時而向左移,時而向右移。“嘟”裁判的哨聲響了,由於時間到了,第一局雙方勢均力敵,沒有決出勝負。運動員休息了幾分鐘後,雙方交換場地,繼續開始新一局的比賽。這次雙方都比較沉穩,運動員的腳下跟釘了釘子似的一動不動。雙方打頭的同學長得又高又大,雙手緊緊地握住繩子,後面的同學雙腳緊緊蹬住地,身子向後傾。時間一分一秒的過去了,可繩子中心的標記只是微微地前後移動。蟬在樹上“知了知了”地叫着,好像也在喊“加油!加油!”又過了一兩分鐘,四·(3)班的同學堅持不住了,繩子中心的紅色標記慢慢移向我們班這邊。這時,觀眾席上同學們的緊張勁兒也決不亞於在場上比賽的運動員,他們個個眼睛瞪得圓圓的,脖子伸得老長。“加油!加油!”的聲浪更高了。我的嗓子都喊啞了。“嘟”決定勝負的哨聲吹響了,我們四·(4)班終於勝利了。

頓時,喝彩聲,掌聲響成一片。

這次拔河比賽給我留下了深刻的印象,拔河是項很好的運動,它不僅鍛鍊身體,還能充分體現集體的作用和團結的力量。

記一次拔河比賽作文 篇11

六年級的下學期,我們迎來了第一次拔河比賽。那次是在上午,陽光明媚,把每一名拔河隊員的臉蛋兒照得通紅。

比賽之前,老師還叫我們一些拔河技巧,還有一些家長為班級貢獻拔河手套。一晃兒之間到了這天六年級拔河比賽這天,同學們一個個昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將開展。

我們班的對手是六(一)班。六(一)班的`同學也心情激動地走到了操場上。各就各位,隨着裁判的一聲哨響,只見兩班同學攢足了勁朝自方拉。沒過一會兒,只見雙方隊員的臉漲得通紅,但仍不分上下,綁在繩中央的小紅旗一會兒向這邊飄一會兒向那邊飄……還剩最後五秒。五!四!三!二!一!只見那小紅旗最後飄向了我方。當我班同學看到比賽結果時,無不歡心鼓舞、歡呼雀躍的。但三局兩勝,這只是個開始。於是,第二場比賽開始了。哨聲再次響起,雙方隊員仍拼盡全力的向自方拉,但由於上一場比賽我方同學使的力氣太大這次就沒有力氣了,這次就沒有力氣了,所以就輸給了六(一)班。第三場比賽,是最關鍵的一場比賽,因為這場比賽會決定我方拔河的最終輸贏。隊員們也異常精神。哨聲第三次響起,剛開始六(一)班佔了上風。但我方也不示弱,經過努力拼搏,最終反敗為勝,時間也快到了。五!四!三!二!一!我方再次讓小紅旗飄到了我放一邊。最後,我方三局兩勝贏得了比賽。

拔河,讓我知道了“人心齊 泰山移”,只要團隊中心往一處想,就一定能成功!!!

記一次拔河比賽作文 篇12

“各就位——開始!”只等裁判一聲令下,我班的同學就沉下身子,用盡力氣向後拉,對方也不甘示弱……比賽很快進入了白熱化狀態。

我們個個都使出了吃奶的力氣向後拉,可是對方的力氣太大了,我們根本不是他們的對手,眼看着勝利就要被奪走了,我們很不甘心就這樣輸掉比賽,不蒸饅頭爭口氣,鹹魚也要翻身。我使出了最後的力氣掙扎着。隊長大老王咬緊牙關,用力地拽着繩子,最後面的老沙乾脆把繩子繞在身上,臉色漲得通紅,使勁往後拉,此時大家的腳就像被吸盤吸住般穩穩地紮在自己的陣地。

過了一會兒,對方的力氣也消耗殆盡了,我們用力的向後一拉,對方差點被我們拉倒在地。

紅帶子慢慢向我們這邊靠了過來,大家更加用勁了,如同一頭頭爆發的雄獅,一個個面紅耳赤汗流浹背,對方本來就要不行了,被我們這麼一拉,一個個就都跌倒在地。

我們都高興得一蹦三尺高,抱在一起歡呼,晌午的太陽高掛蒼穹,似乎也在為我們喝彩;而那些輸掉比賽的人都垂頭喪氣,低着頭回到自己的班級。

記一次拔河比賽作文 篇13

星期五下午,戴老師説要舉行五年級的拔河比賽,同學們聽到這個消息,欣喜若狂,高興極了,個個生龍活虎、躍躍欲試。

下午體鍛課時,戴老師帶着同學們來到大操場,第一場是五⑵班VS五⑷班,我們班的同學上場了!他們一個個都死死地攥緊繩子,腳跟恨不得深深地釘進地裏,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。隨着一聲哨聲,比賽開始了,只見我們班的同學個個面紅耳赤,使出渾身解數,真有“氣拔山河兮蓋世”的架勢!五⑷班的同學也不甘示弱。我們啦啦隊在一旁喊道:“五⑵加油!……”突然,粗繩中間的紅綢帶一個勁的往我們班的區域飄去,吔!我們班終於獲勝了!第二場是五⑶VS五⑴,由於五⑴班的胖子太多,他們輕易地取勝了。

接下來是冠亞軍爭奪賽,五⑵VS五⑴,比賽開始了,兩隊同學誰也不讓誰,你看他們個個咬着牙,瞪圓眼睛,漲紅了臉,兩腳緊緊地釘在地面,各自用盡全力拼命往後拉着。粗繩子中間的紅綢帶一會兒飄到東,一會兒飄到西,雙方進行着拉鋸戰,這可把我急死了!場上加油聲此起彼伏,兩隊僵持了一會兒,我們班隊員體力不支,這時五⑴班猛地一拉,紅綢帶被拉到了他們的區域,我們輸了!

雖然我們班得了亞軍,但我們已經盡力了!我們要加強鍛鍊向冠軍進軍。

記一次拔河比賽作文 篇14

我們學校在今天下午第二節課舉行了拔河比賽,對於我們從未參加過拔河比賽的五年級同學,心情即緊張又興奮。不知道我們會不會贏;不知道那場面是不是很壯觀。許許多多的問號徘徊在腦中。

比賽開始了,我們每位同學都緊緊地抓住繩子往後使勁。在拔河時繩子一會兒跑到那兒邊,一會兒又跑到這邊,我們的心都隨着繩子中間的那個鈴鐺來回牽動,使我們忐忑不安。看到老師的眼睛中我彷彿感到有一種無窮無盡的力量在激勵着我們。當時對方也不示弱,多次繩子跑到他們那邊。但在大家齊心協力的努力下我們贏了第一場比賽。

第二場比賽馬上開始了,老師對我們説不要驕傲,驕傲使人落後,接下來的幾場比賽更重要,我們一起加油吧!

第二場比賽開始了,我們又回到了緊張狀態,但是我們的心情要比第一次輕鬆多了。再看看我們臉上的汗珠兒一滴一滴往下跑,但是我們一樣以優異的成績比完了第二場。

下幾場比賽我們就沒那麼順利了,連輸四場,當時我們心裏很不平衡。可王老師説過輸贏並不重要,重要的是你有沒有膽量去挑戰,去面對使你不平衡的輸。

其實王老師説得很對,通過這次拔河比賽我認為輸贏並不重要,只要你重在參與就已經很棒了。俗話説得好失敗是成功之母嘛,只有獲得失敗,才能獲得成功。那就讓失敗成為回憶,讓成功成為希望。

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