【薦】消防演練作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的消防演練作文，歡迎大家分享。
消防演練作文1
星期一的早上，天下着毛毛細雨，全校的同學個個都帶來了一條毛巾。因為今天是11月9日，是全省消防安全宣傳日，學校要進行一次消防演練。
一開始，同學們都靜靜地坐在教室裏，等着演練的開始。我的心裏既興奮又緊張，畢竟是第一次參加這種演練，很多同學的心情都是跟我一樣的，從他們臉上的表情就可以看的出來。正當我們翹首以待的時候，廣播裏傳出了一句話：“消防演練現在開始。”在老師的指揮下，同學們用毛巾捂住口鼻，井然有序的排好隊伍，從容不迫地跑出教室，順着安全通道撤離了教學樓，來到了安全地帶——操場。到了操場上同學們就蹲在操場上。這時，雨越下越大，我就用一隻手捂着頭，這樣就不會淋到太多的雨。廣播説回教室了，同學們就飛速跑回教室。
到了教室，我就把毛巾收了起來。開始上課了，教師通知説：“下午，三年級一班至六班去參觀消防大隊。”
下午第二節課時，我們六個班排着整整齊齊的隊伍到了消防大隊。看到了消防員叔叔的'棉被疊得方方正正的，像一塊塊用刀切過的豆腐，所有的東西都放得非常整齊。然後，我們又去參觀了二樓的會議室，只見裏面陳放着非常多的獎狀獎盃。這些都記錄了消防員叔叔們的豐功偉績呀！
今天，我學到了很多知識，又非常快樂。真是一個既有意義又開心的日子啊！
消防演練作文2
為了讓師生更深入地瞭解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，有組織地引導學生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法，我校於20xx年6月13日下午舉行了消防演練活動。下午14時45分，校園內忽然響起一陣急促的消防警報聲。不一會兒，學校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的.現場指揮下，各值日值周老師迅速來到各個關鍵樓梯口進行指揮疏導。學生們從教室的前、後門撤出教室，個個用濕毛巾捂住口鼻，貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場，在各班主任的指揮和帶領下，迅速向大小操場撤離，到達指定地點集合。不到4分鐘，全校師生安全到達指定位置。雖然這次消防演練比較逼真，達到預期的目標，但在演練過程中也暴露出一些問題，比如部分學生下樓時看到下面全部是煙霧，看不清時很害怕，出現退縮現象；另外，學校雖然每月舉行一次安全疏散演練，但在模擬度較高的環境下，學生也會出現緊張，忘了自己安全疏散的路線，跟着別人亂跑。
通過此次活動，不僅使學生了解了消防常識，而且加深了學生對逃生常識的認識，提高了安全防範的能力，對確保師生人身安全和學校的財產安全起到了積極的作用，同時也對我校安全演練積累了寶貴的實戰經驗。
消防演練作文3
今天下午，學校精心為我們準備了一次消防安全演練，目的是讓我們國小生懂得消防知識，懂得在火災中怎樣逃生。
第一節下課後，同學們排好整齊的隊伍，各自拿着事先準備好的毛巾。演練開始了，只見一股濃煙滾滾上升，同學們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個班接着一個班有秩序地迅速衝到操場上，找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，接着是滅火演習。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的'幾種方法，然後教我們怎樣使用滅火器。話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。他説使用前先把滅火器上下搖晃一下，然後他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。説完，他來到草坪中間，將大火點燃，只見烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時候，消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動作好快啊！
後來五六年級的學生代表和老師代表也去試了試，演習在歡聲笑語中結束了。
啊！一場別開生面的消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個道理：面對任何危險，我們都要冷靜沉着，更要團結一致。
消防演練作文4
記得在幾年之前，發生了一件至今讓我難以忘懷的事。
在我的腦海裏，“它”是這樣的：在陽光明媚的早晨，所有班級都在早讀。原以為會像往常一樣到操場上做早操。當然，事情一定沒有這麼簡單。就在我想入非非的時候，頓然，消防警報傳入了我的耳朵。我以為，這只是一次簡單又常見的.消防演練。
當我們都緊張而又匆忙地衝下樓時，我被眼前的一幕驚呆了。只見一縷“青煙”冒了上來，嗆得同學們直喘粗氣。我心想：”難道真的着火了？”當我跑到一樓時，一切都明白了，原來是校長為了演練，用了一些煙霧彈來充當着火時的模樣，校長真是用心良苦啊！不過，這些煙霧彈又是哪來的呢？
只聽同學們‘哇”的一聲，像煮沸的開水，“嘩嘩”地吵開了。我再次被眼前的一幕驚呆了：只見校門口停着一輛消防車，許多名消防員叔叔向我們迎來。
消防員叔叔們慢慢走到平時校長説話的位置，説了一大堆消防注意事項。
最後，消防員叔叔好像用一種器材，點上了火。示範了怎麼滅火，為了讓我們使我們更加清楚地瞭解滅火器的使用方法，消防員叔叔還請了一些同學和老師上台示範滅火器的使用方法。
“青煙”匆匆往上竄，把我們的教室都搞得烏煙瘴氣，桌椅上都是滿滿的灰塵。
這次演練完全都是在我的意料之外。經過這件事後，我更加的注意防火了。
我期待這下次的演練。這次演練在我的腦海裏刻下了深深的印記。警惕火災，珍惜生命。
消防演練作文5
今天早上的大課間，我們就像一支離弦的箭一樣衝出了教室，這是怎麼回事啦？原來是因為今天是一年一度的消防演習。
當第二節課結束之後，我們按照張老師的要求，在教室旁的走廊上排好了隊伍，向操場出發。在走到操場之前我們都是一直彎着腰，用手捂住口鼻，因為我們要假設學校發生了火災，這是關於消防最基礎的常識。我們來到了操場之後，發現了幾位消防員叔叔，幾乎都是手提着滅火器，一盆枯枝敗葉。在我們走到我們做操的位置後，老師們都派出了一名同學去彙報人數，聽完一聲聲的`報數老師走到主席台把話筒遞給了旁邊的消防員叔叔。消防員叔叔拿着話筒一本正經地説了一大堆非常實用的消防知識，講了幾分鐘之後，消防員叔叔拿起手提式滅火器，開始介紹起它：手提式滅火器使用時要注意看後面的安全標示，不能用沒有標示的滅火器，滅火器的保險標示不一樣危險指數就不一樣，綠色的表示正常，紅色的代表有些危險，黃色的代表很危險。
我們的消防演練可能不是很正式，但是在真正的火災中消防員叔叔會奮不顧身地去拯救人們，他們都是偉大的英雄。
消防演練作文6
“唔……唔”，學校響起了警報聲，我們迅速用左手捂住鼻子，右手護住後腦，低姿彎腰地跑向操場集合，消防演練開始了。
首先楊校長台上講話，他告訴我們：今天是消防演練，都有哪些叔叔給我們介紹關於消防的知識。有一位叔叔對我們説：“我們的消防表演馬上就要開始了”。話音剛過，兩位出色的消防員叔叔就來到台上給我們表演，第一個表演是用消防器材將酒瓶蓋撬開，一個有5個酒瓶子，叔叔每一個都認真仔細地撬開沒有壞一次，我很崇拜他。
接着他又換了一種消防器材，用它把水中的乒乓球夾起來放在了剛剛撬開的酒瓶子裏，他的動作熟練、完美，一氣呵成！看的我們目不轉睛，就在這時，我聽見遠處傳來了陣陣歡呼聲，我們循着聲音看過去，發現一輛紅白相間的.消防雲梯車，車上載着各班代表。雲梯緩緩上升，就想要衝破九重天一樣，我們發出尖叫聲，害怕上面的同學都回不了家了。老師告訴我們不用擔心，雲梯最高升到31米的高度，是為了方便救援被困高樓的人員，我們長舒一口氣，放下心來。
消防演練精彩不斷，我們知道了很多消防知識，比如着火了，要尋找鮮豔的物品在窗户邊揮舞，吸引外面人的注意，方便得救；也看到了精彩的消防器材表演。消防器材很重，就連六年級的哥哥用盡了九牛二虎之力也搬不動。
看完表演，我覺得消防員叔叔不僅辛苦而且有危險，希望我們大家不要亂動打火匣類似的危險物品，讓消防員叔叔不再那麼辛苦。
消防演練作文7
今天，我們人民路國小舉行了一次消防演練。當我們知道了一切事項，就只等待那激動人心的一刻——消防警報的拉響。
“嗚——”“大家快跑！”不知是誰喊了一聲，我們隨即抽出濕巾蒙在臉上，立馬離開桌位，彎下腰，迅速排成隊列，一切動作都是那樣嫻熟。同學們很快都進入了狀態。
突然，一股濃煙從一樓向上竄，它爬樓的速度那麼快，一下子就纏繞在了我們身邊。我企圖將它們驅趕，可用盡了力最終徒勞無功。濃煙愈來愈濃，就像一羣魔鬼露着猙獰的面目向我肆意撲來。我用手巾緊緊地捂着鼻子和嘴巴，可硝煙味還是不斷從手巾的隙縫中溜進來，嗆得我夠慘。老師大聲指揮着：“跟住，跟住，快快！”我們不推不擠，只是始終貓着腰盯住前面同學，快步跟進。很快，同學們安全地下到了操場上，我一看到人員全部疏散完畢便放心了。我們不時咳嗽，當然這都是煙火惹的禍。
緊接着，同學們觀摩如何使用滅火器示範。消防員將倒滿燃油的大桶點燃，頓時，熊熊大火向上撲騰，聲勢特嚇人。消防員利索地抽掉消防栓，拿起管子對準大火，幹泡沫急速噴射而出，剛才那囂張的.大火一下子就成了個小不點，奄奄一息了。我們都十分欽佩那位消防員。
本次演練既緊張又精彩，同學們對此津津樂道。而通過演練，我再次加深了對火災的認識，特別是它所帶來的嚴重的危害，也讓我懂得並掌握瞭如何在火場中安全逃生。
消防演練作文8
今天是一個特殊的日子，因為校長決定要舉行消防着火逃生演習，大家的手裏都拿着一條毛巾。做廣播體操的時候，消防隊員叔叔講解了逃生的方法：第一是把帶來的毛巾用水浸濕，捂住口鼻；第二是身體要蹲下逃跑，因為煙是往上升的。而這次是煙霧彈。
我們各自做好了防備工作，回到教室坐下。只聽見吳老師喊着，此時，我的心已經提到了嗓子眼上，忽然嘣得一聲響，一團團紅色的煙霧迅速瀰漫上來，我們轟得衝出教室，像羣蜂一樣跑下樓層，此時此刻，樓道上已經成了煙霧的天下。我使勁得用濕毛巾捂住嘴巴，頭腦裏一切空白，只想着快速撤離這危險地帶，紅色煙霧籠罩着整幢教學樓，伸手不見五指。同學們有的心急如焚，一下子就飛跑下來，有的.像一條獵犬，箭步衝下來，還有的同學鎮定自若，似乎不被這嗆人的煙所侵蝕。我也被這煙霧給嚇怕了，頓時頭重腳輕。
我想，這小小的煙霧就把我們弄得像無頭蒼蠅一樣亂飛亂跑，如果，我們遇到了真正的大火，那我們豈不是就要葬生火海了嗎。這次消防演練告誡我們，電視看了一定要把開關全關了，用完煤氣的時候，必須關好閥門，不要讓燃氣泄漏，而且在加油站不能打電話，以免靜電產生火花引爆，大家一定要記住哦！
消防演練作文9
原以為救火就是用很多水往火上澆，直到把火撲滅就大功告成了。可自從消防叔叔來我們學校，給我們講解了消防知識以後，才知道救火沒我以前想象的那麼簡單。原來裏面也有很多知識呢！於是，平常喜愛歷史的我也開始關注起消防安全方面的`知識了，畢竟這是關係到人民生命財產安全的大事。
那天下午，叔叔們給我們每人發了一本消防安全常識的讀本，讓我們看了一會兒，隨後就出題讓我們進行搶答，而且回答正確還有獎品哦！答題結束後，消防員叔叔緊接着為我們介紹了消防車的結構和用途。當我正拿着“防毒面具”翻來覆去看時，叔叔走了過來説：“小朋友，這叫氧氣罩，不叫防毒面具，在救火時用它來保護我們的嘴、鼻、眼，防止煙霧進入氣管，使人缺少氧氣而死亡”。哦……我似懂非懂地點了點頭。
活動結束了，可此次活動過程已深深地印在了我的腦海裏。我羨慕叔叔們的威武，欣賞叔叔們過硬的救火本領，更崇敬他們在危急關頭捨己救人的高尚品格。我心裏在暗暗地想，要做個義務消防員，努力學習消防知識，再把這些知識傳授給周圍的人，讓他們都有防火自救意識，長大了成為一名真正的消防隊員。
消防演練作文10
週一，我們學校開展了一次消防演練。大喇叭裏傳出了校長的聲音：“全體老師到一樓會議室開會。”我心想：怎麼又開會呀？開什麼會呀？不會又批評我們吧！
十幾分鍾後，答案揭曉：“同學們，我們要組織一次消防演練。我先向你們説明本次演練的重點：1、我們要去宿舍演練；2、把毛巾打濕捂住口鼻；3、沒有腦筋的用枕巾；4、聽到哨聲就迅速彎腰排隊跑到教學樓前集合。現在，立刻回宿舍準備！”我們迅速跑到宿舍拿出毛巾，坐在自己的.，牀鋪上等待哨聲。“嘟……”哨聲響了，我們用濕毛巾捂住口鼻，彎着腰，迅速跑到教學樓前集合。
我看到台階上有一位消防員，他戴着一幅金邊眼鏡，身穿制服。他説：“我覺得大家表現都很好，那你們都會用滅火器嗎？”“會！”“那我們來模擬一下火災現場吧。”瞬間，台階上的鐵桶裏的木柴着起來了。“來一個高年級的給我們示範一下，就那個穿紫色羽絨服的女同學吧。”她走上台，拿起滅火器，拔掉保險銷，左手壓下提手，右手把管子對準火源底部，乾粉噴出來了，火滅了。“這位同學做得非常好，請回……”
我永遠忘不了這次演練。
消防演練作文11
“嗚—嗚—”“嗚—嗚—”防火警報聲沖天而起，發出刺耳的聲音。同學們捂着鼻子，低着頭，在地上匍匐前進。他們在幹什麼呢？噢！他們在練習消防演練。
在警報響的前一秒，我們幸福的沉浸在寂靜的氣氛中。可是下一秒，寂靜被打破了！那突如其來的警報聲並沒有使我們慌張。我們面色不變，拿起毛巾，捂住口鼻，匍匐前進。那令人窒息的警報聲依然響個不停，令我們心中格外沉重。我們排着整齊的隊伍，迅速的逃離現場。不好！一個人不知是有意還是沒意，向前一摔。前面的人被摔到倒人撞到了，後面的人也被摔倒的人絆倒，通道里一片狼藉，摔倒、絆倒、推到的人唉聲歎氣，通道里火藥味十足。罵聲四起，“誰啊？咋那麼煩！我走的挺好的`，你卻飛來橫禍，將我們撞倒在地，到底是有何居心？”其他人複述道，有的説“對啊對啊！你到底是有何居心啊！”“對啊！你看我，皮都被磕掉一層！”……
災難是防不勝防的，所以我們要充分準備，時刻提防。逃離的時候要和諧配合，沉着冷靜，否則，後果同樣不堪設想。
消防演練作文12
在每個月最後一週的升旗儀式上，學校都會舉行消防演習。
這周是五月的最後一週，四、五年級照例舉行了消防演習。在升旗儀式開始前，教導處的趙老師先在廣播裏詳細地告訴我們各班的具體逃生路線，並告訴我們一些有關火災逃生的須知。
八點二十分，鈴聲一響，四、五年級所有班級的同學們都在老師的`帶領下從教室裏魚貫而出，並按照事先告訴我們的逃生路線，快速、有序地到達了操場。在演習過程中，我們四（4）班的同學們都按照趙老師所説的一些要求，一個個彎着腰、用手或手帕緊緊地捂着鼻子和嘴巴，就好像真的發生了火災一樣，每個同學的神情都是那麼嚴肅。
經過幾次逃生演練，我們班級的同學們都已經非常熟悉逃生的線路了，都能在短時間內安靜、有序地到達操場。我相信，如果學校一旦真的發生了火災，同學們也一定能做到不驚慌，安全地撤離火災現場。
通過許多次的消防演習，我們不僅掌握了許多火災逃生的知識，更知道了怎樣才能在保證自己安全地情況下逃離火場。每月的逃生演練讓我們強化了不能隨便玩火的意識，否則後果真是不堪設想！
消防演練作文13
暑假裏，我參加了小蒲灣社區組織的活動——消防演練。
首先，我們聆聽了消防員叔叔關於發生火災時如何逃生的講座。如：若發生火災時不能從門口逃出去，可用牀單、窗簾等打上死結，滑下去；若有許多煙霧，可以用淋浴的噴頭衝，使空氣變清新……
聽完講座，我們進行了消防演練。我用預先打濕的毛巾捂住口鼻，以防煙霧進入口鼻而中毒，躬着背快速走下樓梯。等所有的同學都下樓後，消防員叔叔介紹了各種滅火器，原來滅火器有A、B、C三大類，分別滅固態、液態、氣態的.火源。接着他教我們如何使用滅火器。他先在一個裝了木材的柴油桶裏灑了一些柴油，然後將一根細長木棍的裹有布的一端點着，放到柴油桶裏，火一下子躥出來，我們都嚇了一大跳，不禁向後退。火越燒越旺，熱氣也迎面撲來，還伴着濃濃的黑煙和刺鼻的氣味。消防員叔叔拉下滅火器的閥門，把管子對準火源的根部，按下滅火器上端的黑色手柄，就有很多白色的“泡泡”噴出來，一下子就把那大火給澆滅了。最後叔叔邀請我們試一試，一個勇敢的男孩上去後，馬上排起了長長的隊伍，我一開始有點害怕，不想試，在媽媽的鼓勵下，也去嘗試了。當我拿着管子的前端靠近時，只感到熾熱的火焰向我撲來，很緊張，我鼓足了力氣，對準火源根部按下去，大火被滅了，但還有一小部分火沒滅掉，我對準它又按了一次，終於把火都滅了，原來也沒有想象的那麼難！
我喜歡這樣的活動，不但增長了許多消防知識，還能體驗新鮮事物，緊張又有趣！
消防演練作文14
11月9日是消防日，11月10日我們學校舉行了消防演練。
11月9日，當天下午，我聽到廣播上説明天要舉行“消防演練”,聽到通知，同學們都十分興奮。
晚上，老師通過校訊通給我的媽媽發了一個信息：有語文作業和數學作業，還有明天消防演練，讓家長給我們準備一條毛巾。看完短信，媽媽把正在寫作業的我叫到身邊來説：“明天你們學校要舉行消防演練，老師讓我給你準備一條毛巾。”我説：“拿一條洗臉毛巾吧。”媽媽説：“好的。”吃過晚飯，做完作業，我就進入了甜蜜的夢鄉。
11月10日，我吃完飯，拿了一條毛巾就上學去了。進了班，數學老師來了，讓我們讀數學書，下課了，我聽同學們説：“今天上午第四節課要消防演練。”三節課上完了，消防演練開始了，校長先在廣播上説，演練時候的紀律，又説了，聽到警報，先用手抱住頭，然後趕快按順序跑出教室。老師説：“讓前面的學生從前門出，後面的'學生從後門出，不要慌張。”一會兒，“警報”響了，我們馬上用毛巾捂住嘴，順着欄杆往樓下跑，跑到操場上的時候，我們班的學生都站好了隊。然後校長説：“我們今天逃生的總共時間是2分10秒。”然後校長又給我們講了防火的知識。説完又給我們講了當火災發生的時候如何使用滅火器。最後，老師讓我們有順序地離場。
經過這一次活動，我知道了許多消防知識，也知道生命的可貴。
消防演練作文15
20xx年12月25日，我校五—六年級在學校裏舉行了消防演練，每班的所有成員都參加了這次演練，不知道為什麼老師還讓我們每一個人都準備一張濕巾？
演練開始了，體育老師在廣播上宣佈：本次消防演練正式開始！只聽見體育老師嘴裏的哨子“呼”的一聲，老師讓我們全體同學用紙巾蓋住了鼻子，並和大家排着不算整齊的.隊伍彎着腰，有秩序地急急忙忙地衝下了樓，往操場上跑，這是多麼短暫的瞬間！
這時，我想到了老師為什麼讓每個人都準備一張濕巾？原來，濕巾裏有豐富的水分，毒氣等對人體有害的氣體，很難穿透濕巾，假如真的失火了，用濕巾蓋住鼻子，就不會讓人因失火產生的有毒氣體而中毒身亡。另外，更重要地是遇到危險情況大家要沉着冷靜，不能慌亂，要有秩序地逃離現場。否則，可能會因為擁擠而造成更嚴重的情況。
學校為什麼要舉行這次活動呢？因為這樣可以讓我們學習到怎麼迅速地逃離失火現場，還能確保我們不中毒。
通過參與這次演練，我還想到了很多可能引起火災的情況，比如：當電源沒有插好時，會引起火災；當落水的插頭插進通電器中，也會引起火災；更可怕的是煤氣瓶爆炸，它不僅會引起火災，還會放出大量的有毒氣體……所以説，如何面對危險的情況應該需要我們去掌握。
這次消防演練，使我想到了許多，感受了許多。