關於難忘國小生活的作文4篇

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在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的難忘國小生活的作文4篇,希望對大家有所幫助。

關於難忘國小生活的作文4篇

難忘國小生活的作文 篇1

六年的國小生活已經過去了,總有許多點點滴滴的事難以忘懷。 記得那還是國小一年級的時候,語文老師拿着沉甸甸的試卷向講台走來,我的心裏忐忑不安,心裏像一隻蹦跳的小兔子。這可是我上學來的'第一次考試啊,當老師讀到我的名字時,我清楚地聽到了:“周奇奇100分!”我高興極了,真不知道怎麼走向講台的,想象媽 媽爸爸開心的笑容,想象爸爸媽 媽獎勵的物品,我心裏簡直樂開了花,看着一個個通紅的大對號,感覺那就是一朵朵鮮豔的紅花,又像爺爺奶奶為我拍起的手掌。老師看着我笑眯眯的表情,撫摸着我的説:“考得不錯,下次繼續努力喲!”聽了老師的話,我像吃了蜜一樣甜。

我們班同學很愛搞笑。有一次上課時,我們正在津津有味的聽老師講《望廬山瀑布》,突然石博源同學站了起來説:“老師,我學了這首詩後,也會寫詩了。”老師笑眯眯地説:“那你把寫出來的詩讀一讀,請我們大家一起欣賞,看看你和李白誰寫得好。”只見石博源慢騰騰地站了起來,吟出這樣的一首詩:“日照香爐生紫煙,李白來到烤鴨店。口水直流三千尺,摸摸口袋沒有錢。”説完,自己已經笑得直不起腰來。我們全班同學都哈哈大笑起來,連老師也憋不住了,情不自禁的露出了燦爛的笑容。

往事就像天上的繁星美麗而可愛,總讓我入迷,總讓我沉浸於其中,我會一直把它們珍藏在心中。

難忘國小生活的作文 篇2

難忘的國小生活,就是我們班的流派生活。

信不信由你,我們班分成了幾個‘流派’武當派等。你看那裏有一大羣女同學與男同學正在踢毽子,這就是‘毽子派’。毽子派的人長長分成兩幫進行比賽。教學樓旁邊的那塊操場是他們的領地。五花八門的'雞毛鍵子在他們腳下顯得十分順從,説一不二。由於‘毽子派’裏都是些好勝心極強的傢伙,所以常聽到一陣陣爭吵聲。對雞毛毽痴迷的人,還把雞毛插在筆上呢!

説起‘乒乓球’派除了一個小米外,其他的都是男同學。這些乒乓小將,常常圍在一個桌子長看激烈的對決,你瞧!那矮個子小王,右手握住球賽,兩眼目不轉睛地盯着手中的乒乓球,心裏默默的想:乒乓球啊乒乓球,請把你的威力帶過去,清倉的好運留下。小張也對這乒乓球想:贏了我請你吃糖,輸了我請你吃掌!哈哈,可真緊張啊!少量的‘書本派’則在座位上津津有味地看着書,看那樣子,好像打一百個響雷都聽不見!‘書本派’的人畢竟不多,因為誰想錯過那美好的10分鐘呢!

叮鈴鈴上課鈴聲一響,各個派立馬散夥,但當他們回到教室還留戀地向外望一望,因為大家多少帶着幾分遺憾,十分鐘,畢竟太短啦!

我們班的流派有趣吧?直到現在,我還懷念那時的情景呢。

難忘國小生活的作文 篇3

時間過的可真快呀!轉眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶着一種自豪感和戀戀不捨的心情,離開生活了六年的學校。

在這個學校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了,説到這裏,我想哭泣。我是在這裏發芽的,我的根在這裏,我捨不得離開這裏。

曾經的我,痛恨過這裏,那時候的不懂事,現在想起來,那時的我,真的很搞笑。因為,我們的老師很負責,補置的.作業也很多,所以説玩的時間很少,我就經常抱怨這座學校,十分痛恨這座學校,想快一點離開這座學校。但是,隨着年齡的增長,我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動,感謝她們為我們傳播的知識。沒有她們的辛勤勞動,也就沒有我們今天的成就。

在這個地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長,與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘着童年的翅膀,沐浴於知識的和煦春風,健康成長。

我將永遠記住這個地方,我將永遠回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

這次的整理就到這裏啦,希望能幫助到大家。

難忘國小生活的作文 篇4

夜晚,我安靜地躺在牀上,透過窗户,望着滿天繁星的天空,回憶着國小生活的點點滴滴。忽然,我又回到了久違的教室裏,眼前出現了一些國小同學。

我和他們津津有味地討論着奧運會的賽事。因為奧運會開幕了,每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的.強健,進步奪得金牌,所以賽場的情況可謂是日新月異。同學們更加關注奧運會的變化。回到家,我立刻打開電視來觀看奧運狀況,並把新變化,新進展記錄在手抄本上,最後向同學們展示。

我們整個班級,那時都颳起了一股奧運風,當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時,我們都為他感到無限的婉惜;當看到哪個國家獲得金牌時,我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關斬將,層層殺進,如同芝麻開花——節節高。經過幾輪的較量拼搏,最終,中國以51枚金牌屹立於金牌榜首。我們看到這個消息激動不已,興奮地歡呼着、雀躍着。

我激動地歡呼着站了起來。一睜眼,卻發現天已大亮。原來這是一場夢!我回味着這場夢,不僅脱口而出:“國小生活,真是難忘啊!”

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