關於表演的作文集合15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關於表演的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於表演的作文1
上課了，老師問我們：“喜不喜歡當演員呀？”我們異口同聲地説：“喜歡！”
“那我們今天就表演啞劇吧！”老師説。聽了這句話，我犯愁了：啞劇到底怎麼表演呀？
老師告訴我們規則：抽籤後，根據簽上的內容進行表演，不能説話，只能用自己的動作、神態來表示。
開始了，李鉦楊表演“載歌載舞”。很搞笑，他先想了想，然後對老師説了一句悄悄話，開始了：他先把右手握緊放在嘴邊，嘴巴動來動去，我們一看知道他是在表演唱歌，他又雙手握拳，交叉，放在身前，蹲起馬步，不時左手舉過頭頂，食指指着天，在頭頂甩了甩，好像是甩鞭子。那一蹦一跳的樣子十分可愛。我們仔細一看，這不就是前一陣流行的'騎馬舞嗎？高歌靈機一動，大聲説出“載歌載舞。”李鉦楊這個帥小夥兒，騎馬舞跳得真令人佩服啊！
潘婕也想來試一試，開始表演了，她右手手臂彎曲伸到左邊，手掌伸到頭上，掌心向下，東張西望的，樣子多像孫悟空呀，突然她指着一同學假裝打了三下，我一下想了起來“三打白骨精”嘛！
看了他們的表演，我也想試一下。我抽到了“洗衣機”。這可怎麼表演呢？我先用手比劃了一個洗衣機，再比劃出洗衣機的門，假裝把一堆衣服放了進去，扭動開關，我在旁邊等，然後打開洗衣機，把衣服掠起來。可是同學們猜來猜去，都沒能猜中是洗衣機，唉！我表演得就這麼差嗎？
這個遊戲讓我們知道要當好演員不容易，還讓我體會到世界上的聾啞人生活非常困難，我們應該多多幫助他，關愛他們！
關於表演的作文2
今天是個美好的日子，也是一個歡快的日子，因為我要去藝澤劇院參加舞蹈表演。我剛一吃完中午飯，就趕往伊麗莎白溜冰場那裏化舞台粧，一推開教室的門，就發現人特別多，也特別熱，我的頭上都冒出了汗。“呀！”我驚訝的叫起來，原來化粧師把丫丫畫的我都認不出來了！張夢楠的媽媽幫我紮上兩個小辮，並用紅絲帶纏了起來，又打了粉底，粘了眼睫毛，畫了眉毛……，化好粧後我和丫丫在一起照了張相，真漂亮。我忽然聽見別人説我們的演出服是一件小肚兜和一條小短褲，我心想：“我的天哪！不會吧？冷死了！”還好，老師説有暖氣，實際穿上也好看，還挺不錯的`！
我們一起乘坐二環2號線到了藝澤劇場，進去時，別的藝術團已經開始演了，有些大姐姐跳的芭蕾，好美呀！我連連稱讚。聽説如果跳得好，錄製的節目就有可能會上今年的春晚。輪到我們出場了，我特別緊張，感覺心砰砰砰跳個不停，聽到音樂響起我就帶頭跑進了舞台中央，跟着音樂的節奏一直跳到了結束。我深深的吸了一口氣，才緩過神，總算順利結束了。下台後，才聽説我們剛才有個人拿錯了傘，結果另一個人就沒有傘了，那把傘被孤零零的留在了舞台上。 唉！真是關鍵時刻掉鏈子呀！看來我們是上不了春晚了，不過，我能上台表演，已經很開心很滿足了。
關於表演的作文3
清晨一大早，我早早就起牀了，心裏就像吃了蜜樣甜，為什麼呢？因為今天我們班要參加表演了，一路上我就就像一隻快樂的小鳥，真高興要正式表演了。我們班表演舞蹈和合唱，我參加的是合唱。真希望表演早點開始。
來到學校上完數學課，我們就去練習了，我覺得臧導師最辛苦，他不停的指揮我們排練，她的眼睛就是火眼金睛，一下子就能看出誰表現不好，所以我們都很努力的排練。
中午時候，我們急急忙忙吃過午飯，就去化粧了，阿姨把我們打扮的，個個就像美麗的花仙子，漂亮極了，我們班表演白天鵝的同學，簡直就像一幅美麗的畫，再看看我們跳舞的男生，哈哈……真像可愛的農夫，就這樣我們排着整齊的隊伍來到了表演的地方，整個表演廳真熱鬧呀！同學們個個活潑可愛，漂亮的衣服，真讓人眼花繚亂。精彩的表演終於要開始了，我們都很興奮，我們是第六個表演，聽到一六班準備的時候，我覺得一下子好緊張，害怕我們表演不好，還好快要上台的時候，好奇怪，不緊張了，面對所有的觀眾，我非常有信心，我們班能表演好，美麗的白天鵝舞蹈，和男生的鋤禾日當午，伴着我們嘹亮的歌聲，表演的非常精彩，聽到台下熱烈的掌聲，我覺得我們班表演的.很棒。
接下來我們就認真的觀看其他班的表演，忽然聽到舞台上叫，一六班柏雨寒被評為優秀觀眾，請上台領獎，我好興奮呀！在精彩的節目中我還被評為了優秀觀眾，我真高興。
表演結束了，我們排着隊，離開了熱鬧的表演廳。今天真是難忘的一天。
關於表演的作文4
今天，在課堂上，楊老師給我們表演了一場生動的魔術——火燒紙杯。在這場魔術中也明白了道理。
楊老師先拿起一個紙杯，又變出一個打火機，繪聲繪色地説：“今天我要給大家便一個小魔術。”聽這句話，教室裏的氣氛立刻沸騰了起來，有的人諷刺地説：“肯定不是好魔術，一定是騙人的。”有的又説又笑，嘰嘰喳喳，完全不放在心上，還有的卻靜靜等待……
魔術開始了，老師的打火機點在紙杯底下，過了一會兒，紙杯轟然着火，老師見此情況後，立即踩了幾下紙杯，見到老師頭冒冷汗的樣子，我們不禁大笑起來。
接着楊老師拿起第二個杯子，用打火機燒了一下，這次，令人不可思議的.事情發生了：儘管打火機的火力開到最大最猛，杯底也焦了，但紙杯扔不着火。雖然有一些同學不理解，但是很快就有同學舉報第二個杯子有水，聽了這些話我們恍然大悟，卻沒有思考的路線，為什麼紙杯只有裝水才不會着火?我和同學們都想把這個問號拉直。”
看見我們一頭霧水，老師哈哈大笑，對我們説：“其實很簡單，水在紙上，火燒紙後，水會吸收熱量，於是，紙把熱量兒送”給了水，而水只達到100度，紙卻要達到180度，所以紙不會燒起來。”而打火機燒在水沒有的地方，自然會燒起來，但到水的邊緣又會從兩邊燒開。
通過這場魔術，我終於明白了科學的奧祕是如此神奇，也明白了世間不缺少什麼東西，只是缺少一雙會發現東西的眼睛。
關於表演的作文5
“聽！”教室時原同學們在做什麼呀？笑得聲音竟然這麼大，哦！原來他們正在進行啞劇表演啊！
在表演之前，老師宣佈了規則“表演者不能説，只能通過動作、神態、進行表演。”老師話音剛落，王韻涵和其它一些同學就迅速興趣了手，王韻涵走上講台，從老師的手裏抽了一張字條，看了看字條裏的內容就立馬還給了老師，認真思考起來，她先是擠眉弄眼，過了一會兒，她自信地對老師説：“好了！”説完她開始表演了。
她好像拿起一支筆寫作業，雙手往兩邊一攤，做出了無可奈何的`樣子。前幾個回答的同學都沒有猜到，最後小明説出了正確答案，是“遇到了難題”。
緊接着，吳健走上講台，抽了一張字條，想了想該怎麼表演，過了一一會兒他告訴老師準備好了。只見他先把鼻子往上推了推，然後把耳朵往兩旁拉了拉，手上好像拿了什麼東西似的，左手彷彿拿着一塊西瓜，吃完了往地上隨手一扔，走幾步，自己一不小心踩了上去，摔了一跤。我們只顧着笑，連舉手回答問題都忘記了。多虧老師提醒我們，同學們異口同聲地説：“豬八戒吃西瓜，把西瓜皮往地上一扔，自己踩了，摔倒了。”
看完了同學們表演的啞劇，我心想：我信應該多陪陪身邊的殘疾人，我們不能因為他們身段殘疾而不去關心他們，呵護他們，我們應該聊聊天，説説話。
關於表演的作文6
“薩克斯，放這兒，嗯，古箏嘛，放那兒，還有笛子……”咦，我們教室今天怎麼會上演“樂器大集合”呀！嘿，告訴你吧，我們班在中午要舉行“才藝大表演”呢！
我是主持人，主持得還蠻象模象樣：“下面，有請6號組選手金玲吉、過藝純為我們帶來小品，大家歡迎！”只見她們落落大方地走到講台，演起她們無師自通的拿手好戲——小品《應酬》。上邊演得起勁兒，下邊兒笑得開心，連我也沒法再注意自己的主持人形象，在旁邊笑倒在地上。特別是最後的情節，更為搞笑：“媽媽，我去應酬了！”“你應啥酬呀？”“我去上學……可我並不喜歡上學呀！”哈哈！
古箏可真是個大傢伙，同學們花了九牛二虎之力才把它抬進教室，看在這個份上，我更要把這個環節主持得好一些啦！我走到講台前，掃視了一下大家，然後，主持詞便脱口而出：“有一種中國傳統的民間樂器，它雖然沒有笛子的悠揚，沒有薩克斯的.洪亮，也沒有鋼琴的清越，但是，它彈起來叮叮咚咚，動聽無比，而且獨一無二，別具一格，有那麼一種古意盎然的味道，大家知道它是什麼嗎？”“古箏——”同學們大喊。“那今天我們就來現場體驗一下吧，讓我們請出我們班的古箏演奏家李可晗為大家演奏！大家歡迎！”
教室裏立刻鴉雀無聲，慢慢地，李可晗高山流水般的琴聲把我們帶進了一個世外桃源的美麗世界，閉上眼，我腦海中彷彿浮現出那情景：溪水潺潺，鳥語花香，柔風拂面，天籟般的琴聲在空中迴盪……真是一派美麗風光！
關於表演的作文7
星期六下午，媽媽帶着我和弟弟到廣場，看世界第一奇幻大師法蘭茲.哈拉瑞的超級魔術表演。
進入表演場地，映入眼簾的盡是世界級的魔術表演器材。哇!如此壯觀的排場，我還是第一次見到呢!等啊等!等了好久，我期待已久的表演終於開始了。首 先，法蘭茲.哈拉瑞把自己從瀰漫着乾冰的旋轉門中變了出來，開始了一連串精采的'魔術表演。在觀眾朋友尖叫聲連連，鼓掌叫好的表演過程中，我和弟弟都很幸運的被魔術師挑上台去，一起參與表演。上台時，我因一時的緊張，而腦海裏一片空白，而弟弟則是因為小丑跟他開了個小玩笑，小丑把手上全部的柳丁都給弟弟，然後只留下他一個人獨自在舞台上表演，這時，弟弟氣得把柳丁全部都丟到地上，轉頭就要走人，逗得全場的觀眾都哈哈大笑。
法蘭茲.哈拉瑞的魔術出神入化，不論是穿越術，還是讓兩位助理頭手分離，甚至是把汽車變到舞台上的精彩表演，都扣人心絃，讓台下觀眾看得目瞪口呆!
法蘭茲.哈拉瑞他從十六歲就開始學習魔術，經過多年的努力，造就了他今天的成就，看了這場魔術秀，讓我體會到：成功絕對不是偶然的，要靠自己不斷的努力再努力，才能登峯造極。
關於表演的作文8
在星期四下午，王老師和肖主任對我説，要我在本週星期六上午去參加學校的表演，叫我書寫循書階而高升。我利用星期五中午和晚上做完做業的時間練習了幾遍。爺爺看了後覺得還不錯。
星期六上午，我和爺爺早早的就來到了高升實小。看到老師和參加表演的同學們正在忙着準備，有的'在換表演服裝，有的在化粧，我也化了一個淡粧，穿上了夏季校服，還戴上了博士帽。表演前在舞台上擺好了桌子，立刻拿出了 文房四寶紙、筆、墨、硯。表演朗誦和舞蹈的同學也構成了一幅多姿畫面。當樂曲響起的時候，在翩翩起舞的朗讀聲中，我也開始提起毛筆在宜紙上飛動起來，寫着 循書階而高升 。我在台上非常鎮定，胸有成竹的寫着這幾個隸書大字。隸書的訣竅就是：蟬頭燕尾，燕不雙飛，斬釘截鐵，內方外圓。這幾點我都全部用心、用手去做到了，並且做得很棒。我陶醉在其中，毫不感覺我是在表演，而是如同夢境一般，漂浮在優美舞姿和清脆的朗讀聲中。最後瀟灑的完成了這幅作品。
今天我在舞台上的成功表演，證明了自己過去所付出的一切努力和汗水的價值！
關於表演的作文9
過年前的一天下午，媽媽接到小紅帽培訓中心的電話，正月初五在北門廣場有個少兒專場演出，鄭老師安排我和其他三位同學當主持人。這好消息一傳來，我就甭提有多開心了。因為我不還沒有正式主持過廣場演出呢！
那時候，主持稿還沒拿到，我一直等一直等，終於鄭老師將稿子發給我媽媽了，我馬上開始背了起來，媽媽下班後還做我的搭檔，陪我一起串詞。沒過幾天，我就背得滾瓜爛熟了！
終於到了初五，下午我早早地來到了北門廣場，只見廣場正中已經搭好了一個好高的舞台，鄭老師讓我們幾個主持人在台上走了幾遍，然後又告訴了我們幾個注意事項。
2點鐘，演出正式開始了，我和其他三位主持人面帶微笑地走上台去。其實我心中還是挺緊張的，因為要是主持人説錯了，就等於毀了整台演出。由於我準備得比較充分，整個演出還是順利地進行。
演出中我個人還有個郎誦的節目《帽子的祕密》。這個節目是去年我在台州電視台少兒欄目小主持人大賽中得過獎的，所以在朗誦時發揮的挺好，獲得了台下一陣陣掌聲。
外公外婆也來看我主持來了。演出結束後，外公對我説：“你講得總體上很好，不過還有兩個缺點，一是臉部表情還不夠放鬆、自然，二是走上台時，眼睛要看着台下的觀眾，而不能看着地面”。
我希望今後能把這兩方面的'缺點改掉，這樣我就能更進步，我相信我能行的！
關於表演的作文10
三點鐘，文藝節目正式開始演出了，只見報幕員從一邊走出來，臉帶微笑，報出了第一個節目，由學校的舞蹈隊表演的集體舞蹈。隨着音樂聲，一羣活潑可愛的小女孩在舞台中央翩翩起舞，她們一會兒躍起來，一會兒又像蝴蝶在飛，動作多麼優美呀！學校舞蹈隊演完了，就由一年級到六年級的同學演，其中有小品、獨唱、舞蹈等節目。最後，由學校的小提琴演奏組和學校的合唱隊演出。小提琴演奏組排着整齊的隊伍入場了。擔任指揮的王老師在主席台上一揮手，小提琴組的同學們就拉起小提琴來，他們拉的曲目是《閃爍的小星星》，他們拉得多麼投入呀！一會兒中間的拉，一會兒齊奏，演奏聲忽起忽落，觀眾聽得入了神，都被他們的琴聲所感動。他們表演完了，向觀眾鞠了一個躬，就由王老師指揮退場了。接着，就由我們學校的合唱隊演出。合唱隊的同學們由我指揮入場，在舞台一，我整理好隊伍後，擔任指揮的陳老師站在了主席台上指揮我們，陳老師一揮手，配音響起來了，我們也跟着節拍唱起來，我們演唱的'歌曲是《同一首歌》，有兩個女同學站在前面領唱，我們就在後面合唱。歌聲響遍了整個會場，不少的觀眾也跟着我們唱起來，就這樣，整個“六一”文藝匯演，在《同一首歌》的演唱中落下了帷幕。
這次的“六一”文藝匯演，確實與眾不同，它不僅給同學們帶來了歡樂，還讓我們增長了見識，鍛鍊了膽量，也使我們度過了一個有意義的“六一”兒童節。我希望，以後的“六一”兒童節也像今年一樣豐富多彩。
關於表演的作文11
星期五的早上，我早早地去了學校，朋友們，知道為什麼？噢，因為我要去合唱團參加排練耶。沒想到我一去，老師就説“合唱團的成員們，我們明天有一個活動，那就是幫助三年級的同學們舉行今天我十歲了主題大單元活動，到時要藉助繁星合唱團和金薔薇民樂團的表演，我們將演唱時間都去哪兒了這首歌，所以，明天我們要穿校服、白色連褲襪和黑皮鞋。”老師剛説完，我們便開始竊竊私語，説這個沒有啊，那個沒有啊的，老師説：“沒有就去買。”哎，那只有回去找媽媽了。
表演第二天中午，我一吃過飯，就急速地趕到學校，沒想到，有人比我還激動，我到的時候已經有很多人到了。因為我們是第五個表演，所以化完粧以後，我們還看了一些三年級的才藝展示，有武術、架子鼓、拉丁舞、拉拉操社團等表演。不知不覺就輪到我們表演了。
當我們排好隊走上台的.時候，意外發生了，前面的同學表演的都很順利，可到我們就出了問題，電腦突然死機了，音樂沒有了，我們只好站在台上焦急的等待，主持人為了不讓大家驚慌失措，説了一句非常搞笑的話：“各位同學、各位家長，你們的熱情電腦都被感染死機了。”好幽默哦！
我們等了一會兒，電腦就好了，但是我們感覺很冷了，當我們齊聲唱着時間都去哪兒了，一個個特別用力，唱着唱着渾身就暖和了起來。我在心裏默默地想：跟同學們在一起唱歌，真開心。
關於表演的作文12
為慶祝建國60週年，我們苗苗舞蹈團的小朋友在會展中心舞蹈演出了。這是我第一次登台演出，所以我好興奮。
彩排
早上，我早早地就到會展中心去彩排。天熱得很，太陽正照着舞台，別説跳舞了，就是隻站在那兒，也會被曬出汗來。但我們每個小朋友仍是認真地練習着，不停地入場、走場、退場，重複着一個個動作。
化粧
下午，我們到舞蹈班化粧，演出的人很多，排了好長時間的隊才輪到我。老師更是忙碌，在我們每個小朋友臉上又是塗又是抹，把我們打扮得像一個個“小鬼兒”，不過也挺好看的'。媽媽接我的時候都不認識我了。
演出
我快速地吃過晚飯又匆匆忙忙地來到了演出現場——會展中心，準備正式演出。第三個節目就該我出場了，這個節目是模特步，我和我最好的朋友——申存昕一組。剛開始我非常非常緊張，但當我走上舞台的時候就不緊張了，心情反而感覺很舒暢，手和腳甩得也很開。合着音樂的節拍，我在那兒盡情地走呀，轉呀！緊接着第四個節目也是我們的，我仍然認真地做着每一個動作。
後面的一個叫“草原駿馬”節目也是我們的。我先在舞台中間擺好一個造型，然後又跑下去，與其他小朋友一起上場。我們好像真的草原駿馬一樣歡快地又蹦又跳，我沒有把自己當作在表演，而是當作在玩耍，做遊戲，但跳得還是依然那麼認真。
最後，所有演員一起跳了一個結束舞，五星紅旗不停在在台上飄揚着，舞蹈演出圓滿結束了。今天我好累，但我很愉快，我喜歡演出。
關於表演的作文13
今天一上課，老師就告訴我們要表演啞劇。我想：啞劇難道是讓我們不説話只做動作嗎？這時，老師拿出十張籤，讓我們抽。
我們爭先恐後地舉起了手，老師選了何祉悟。只見他神采飛揚、大搖大擺地走上去，拿了一張簽定睛看了看，臉上露出了信心滿滿的神色。只見他把手握成一個空心拳頭，就像着一杯水，然後頭往後面一仰，拳頭朝着嘴像在喝水。接着，他又跳了一下，伸出舌頭，用右手的食指指着舌頭“呼呼呼呼”地吐着氣。我們樂了，一看就知道是喝開水燙了舌頭。
我最喜歡的是“寫作業遇到了難題”，那是顧婉妍表演的，只見她左手張開，擺成書的樣子；手在上面不停在划着圓圈。一看就知道在寫作業，接下來，她又表演了一連串的動作，她用右手的食指指着太陽穴，一副沉思的樣子。最後，大家都猜到了，是“寫作業遇到難題”。
我還喜歡何祉悟表演的“考試考砸了被媽媽批評”，他先面對着大家把手擺成像寫作業一樣，然後又轉過身朝着黑板，左手叉腰，嘴巴一張一合地，像在罵人呢！
其它的節目有的.很精彩，如：做操、邊看電視邊吃瓜子……有的並不是一帆風順，如“洗衣機洗衣服、……”但大家都看得津津有味。
表演在同學們的歡聲笑語中結束了，而我卻陷入了沉思，現實生活中的啞巴不是每天都要用這種方式跟別人溝通嗎？那我們為什麼還要嘲笑呢他們呢？我們現在身體沒有一處缺陷，可他們每天都在痛苦中生活，我們一定要關愛殘疾人。
關於表演的作文14
“快點，大家都快點站好隊，踏步的時候一定要輕，要安靜，馬上就要輪到我們了”只聽唐老師在組織紀律，我的心怦怦直跳，彷彿裝了一整個樂隊，打鼓的聲音震耳欲聾。心裏想：老天啊，幫幫我們吧，就讓我們得個第一名吧！
馬上就要上場了，我邁着輕巧的步子，時不時瞟一眼前面的同學，找到位置後馬上雙手放雙腿兩邊，兩腳自然分開，面帶微笑，抬頭，挺胸，很快，音樂就響起了。我隨着音樂舞動着，先往右擺，再往左擺，直到前奏停止。開始唱了，我從嗓子裏發出洪亮的聲音清晰的常準了每一個字音，在唱歌的同時，我的眼睛一動不動的看着我們的指揮官顧墨軒，一邊提醒自己：唱歌的時候要面帶笑容，不然會失分的'。唱了好一會兒，終於到第二段了，我每唱一句話就要做好幾個動作，我一會兒把手抬高當白雲，一會兒做成小魚的動作，一會兒把手在頭頂上變成三角形當房子，一會兒把手放到嘴巴旁，假裝在青山上唱歌。最刺激的説唱終於來了，我一邊唱歌一遍拍手，所有的歌詞都被説了出來，比唱要輕鬆多了。我們的表演結束了，大家背的包袱終於放下了，台下只能聽見大家熱烈的掌聲，同學們踩着梯子一步一步，小心翼翼的走下了台。
關於表演的作文15
星期六下午，媽媽帶着我和弟弟到廣場，看世界第一奇幻大師法蘭茲。哈拉瑞的超級魔術表演。
進入表演場地，映入眼簾的盡是世界級的魔術表演器材。哇！如此壯觀的'排場，我還是第一次見到呢！等啊等！等了好久，我期待已久的表演終於開始了。首先，法蘭茲。哈拉瑞把自己從瀰漫着乾冰的旋轉門中變了出來，開始了一連串精采的魔術表演。在觀眾朋友尖叫聲連連，鼓掌叫好的表演過程中，我和弟弟都很幸運的被魔術師挑上台去，一起參與表演。上台時，我因一時的緊張，而腦海裏一片空白，而弟弟則是因為小丑跟他開了個小玩笑，小丑把手上全部的柳丁都給弟弟，然後只留下他一個人獨自在舞台上表演，這時，弟弟氣得把柳丁全部都丟到地上，轉頭就要走人，逗得全場的觀眾都哈哈大笑。
法蘭茲·哈拉瑞的魔術出神入化，不論是穿越術，還是讓兩位助理頭手分離，甚至是把汽車變到舞台上的精彩表演，都扣人心絃，讓台下觀眾看得目瞪口呆！
法蘭茲·哈拉瑞他從十六歲就開始學習魔術，經過多年的努力，造就了他今天的成就，看了這場魔術秀，讓我體會到：成功絕對不是偶然的，要靠自己不斷的努力再努力，才能登峯造極。