【精】足球的作文

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的足球的作文,歡迎閲讀與收藏。

【精】足球的作文

足球的作文1

一個陽光明媚的下午,放學後,七八位足球踢得好的同學留了下來,為了湊熱鬧,我便見縫插針地混了進去,一打聽,才知明天是要與別的班踢球比賽,他們留下來的原因便是訓練踢足球,踢足球作文。反正星期五下午閒着沒事幹,不如來踢一場足球,想到這裏,我便混水摸魚地參加進去。一路上同學們浩浩蕩蕩地向體育場走去。 來到體育場,看見有不少別的班同學在練球,就在我們放下書包準備踢球時,忽然發現了一個嚴峻的問題:“沒帶球!

”,此時此刻,大家就像熱鍋上的螞蟻,急的直跳,天無絕人之路,在我們幹跳了幾分鐘後,二班四個人拿着足球向草坪走來,我們樂得拍手叫絕,急忙派人過去商談,他們點頭同意一起踢球。於是我們拿書包當做球門,給他們撥兩人過去,球賽就這樣開始了。 我是位中鋒,但技術上屬於三腳貓,根本不懂得怎樣踢球,只能像無頭蒼蠅似的'瞎轉悠,這時球飛速趕來,只見是一名高個子男生踢得球,我也沒多想,直接衝過去用腳鏟,沒到,竟瞎貓碰死耗子似的鏟到了腳,腦海一閃,想到自己不用踢球,便急迫將球傳給身旁的隊員,隊員們為我喝彩,我心中也暗自得意起來,那位被我鏟了的同學,一字一句地説:“他可真猛!

這時,董文煜跑過來,説:“你只負責剷球就好了,其他的事就不用管了”,我好像接受了重大任務似的,恨不得現在就鏟一個,但事實不讓我這麼做,沒辦法,我只得再一次衝鋒陷陣與他們搶球與剷球。 比賽持續了一個小時,但比賽結果仍是0:0,沒辦法,大家只好分手而別,紅彤彤的太陽在雲霞中穿梭,對我微笑。

足球的作文2

今天我們進行了一場難忘的足球賽。

比賽開始了。上半場,我們班的何妍跟張蔚祺一直都在拼死圍住四4班的一名主力隊員,如果這個主力有機會踢球的話,我們班就會被他踢得崩潰,所以我們要讓他在場上無法施展拳腳。看!四4班的一名球員就快要把球踢進我們的籃框了!我的心都提到嗓子眼了。這時,我們班的“金牌守門員”——肖雷洛,目不轉睛地死死盯住那個足球,四4班射門了!我都緊張得快窒息了!這時,肖雷洛看準了方位,猛地一躍身撲了上去。“耶!守住了!”守住球后,他立刻起身,也顧不上剛剛撲倒在地的疼痛,奮力一踢……上半場,我們不相上下,以0:0宣告結束。

可是,老天爺卻一點也不同情我們,不一會兒,我們的髮絲上就有了一顆顆晶瑩剔透的`“小珍珠”。當我們啦啦隊上場表演時,已是傾盆大雨從天而降。但我們依然堅持跳完了啦啦操,依依不捨地向觀看台跑去。當我們又休整好之後,只聽見譚夢微説:“不好了!四4班進了兩球,現在是2:0!”我聽了後立刻臉色大變,半信半疑地問:“你確定?”譚夢微認真地説:“千真萬確!”不過,我又看見我們的一名球員趁其不備,猛地一腳踢過去。守門員還沒反應過來,球就已經進框了!“耶!”我們立馬又歡呼雀躍起來。但是我們不能因此掉以輕心,別忘了是2:1呢!最後我們還是輸了。但是,沒關係,因為我們努力了!我們拼搏了!

回到教室時,我們一個個都成了“落湯雞”。我邊擦頭髮邊想:“四4班,我們明天就讓你見識見識我們無人匹敵的籃球技術,一定要把你們打得'落花流水',讓你們五體投地!哈哈!放心吧,你們不甘拜下風,我們是不會放過你們的!走着瞧!四4班,明天的籃球賽我們不見不散。”

足球的作文3

下課鈴聲響了,放學了。同學們背上書包,歡呼着回家去了。

可有幾個同學不回家,在一片空地上玩起了足球。他們以書包為球門,又找了幾個球員,自發組織起了一個小球隊。

他們越玩越激烈,從路邊走過的人都停住了腳步,足球賽像磁石一樣把路人吸引到了路邊。觀眾們都聚精會神的看起了足球賽。

看比賽的大多都是小同學,也有一名大朋友來看球賽。他看得比小同學還認真,他好像想起了童年時踢球、看球的情形。看樣子他小時候可是個球迷。

球員不緊張,可觀眾卻緊張起來。看那位剛説過的球迷大朋友,拿着一本書,戴着帽子,文縐縐的,像個紳士。可他看球的樣子,準會讓你哈哈大笑。他的嘴咧着,眼睛瞪得圓圓的,好像他自己就是球員。其他人生怕自己想讓贏的球隊輸了。那一個個期盼的目光,讓隊員一看,就想:我一定要贏,不能讓支持我的人失望。

裁判穿着紅衣服,挺着肚子,好像在説:“我讓誰贏誰就贏,我最厲害。”球員們有的傳球,有的`高喊:“給我!”好,贏了。有的摔倒了,還有的守門員左撲又擋,生怕球進了球門。球員們都有一個想法:我的支持者很多,如果我輸了,不很丟人嗎?於是,球賽不分勝負。觀眾們也越來越有興致。

你們會問:“哪兒的球賽呀?我也想看看。”我和你們的想法是一樣的。可我所講的,卻是一幅圖,在語文書裏。

足球的作文4

時光飛逝,轉眼間已經過了一年。我們今天又坐在了足球場上,想起去年的慘敗,我的心情就像個音樂符號在五線譜中上下跳動,讓我忐忑不安。

裁判員手起旗下,我們的隊員就如蛟龍出海般奔向足球,準備和對手一決勝負。剛開始不久,對手就先發制人,進了一個球。真是春風得意腳步急,半場便進一個球呀。我們此刻的.心情就是五雷轟頂,東海龍王也來湊個熱鬧,順便在我們心裏澆了盆冷水。再看對手的歡舞雀躍,彷彿已經勝利了似的。

第二場比賽開始後,隊員們就像打了一整罐雞血似的,比賽更加激烈了。對方的守門員一技扔球,把球扔的兩三米高,那球就像長了眼睛似的,在空中畫了個弧線向球門砸來。在離球門還有幾米遠的時候,車良歡後腳跟蹬地,一躍而起,用頭將球像發射導彈一樣頂了回去。“呼”,大家都長呼一口氣。

在我們的隊員不斷地努力下,比分終於平了,而我們的坐姿也從90度角變成了45度角。眼睛瞪得跟核桃般大,脖子伸得跟長頸鹿的脖子差不多長了。

這時,只見李浩宇的鞋好像有磁力,吸着球,左躲右閃,到達了對方球門前。他來不及多想,瞅準球門,把它踢了進去。我們開心地從地上跳了起來,有的把衣服扔向空中,有的正拉着手開心地轉圈!

雖然這場驚心動魄的比賽結束了,但是那一幅幅精彩的畫面還是在我心中久久迴盪。

足球的作文5

我一年級就加入了校足球隊,現在已經四年級了,在這三年多裏,我在足球場上不知流了多少汗,但更多的是艱辛付出後帶給我的收穫!我喜歡在這片綠茵場上自由馳騁的感覺。

別小看足球,在場上它可是牽動着我們每個人的`心,同時也是對我們團隊合作默契度的考驗。記得有一次,我和同學在學校踢了一場比賽,我方發球,球傳到了我這兒,我想耍個帥,便獨自帶球“單刀直入”,過了對方的前鋒,帶到了“禁區”。突然,半路殺出個“程咬金”,把我嚇了一跳,原來是身經百戰的“老司機”畢浩。我立刻慌了神,準備強突,可幾次都不行。忽然,我的腦袋中靈光一現:踢球要靠團隊合作呀!想到這,我立馬冷靜下來,尋找機會。我見對方守門員在左邊,右門空了,可右門有個“敵人”,旁邊是自己隊友,“來呀!”我大吼一聲,在防右邊隊友的後位過來搶,畢浩立刻守到右邊,守門員也是,隊友見狀迅速跑到左邊,我過了一個人,用一招“穿襠”把球送給了隊友,隊友用腳輕輕一推,球進了!多麼完美的一次團隊合作呀!

踢足球不但可以增強團隊精神,還可以鍛鍊身體。我原來體質不好,時常有小感冒,自從踢球后,體質漸漸好了,身體也變得強壯了。

我愛足球。在球場上,我忘記了課堂上的拘謹,在球場上,我忘記了考試緊張的氣氛,在球場上,我更忘記了家人的叮囑,我自由地奔跑着,忘記了所有的煩惱。馳騁球場,球在腳下旋轉,似乎把它踢出了亞洲,踢向了世界,哈哈,真是人生一大快事!

我愛足球,愛得瘋狂!

足球的作文6

每個人都有自己的特點,拿手好戲,它伴隨着我們,讓我們的生活更出彩。我的拿手好戲是——踢足球。

我的拿手好戲不是別人傳授,也不是無師自通,而是“偷師學藝”。從小,我就對足球有了特別濃厚的興趣。一看到有球賽,我都會跑過去觀看。到了國小,學校中的校隊令我如魚得水,在球場上飛奔的爽快往往令我忘記了自我。

但由於種種原因,國小三年級時,媽媽取消了我踢足球的權利,這讓我的心情一落千丈。但在這時,我又發現了一塊別樣的天地——中心廣場的枱球場,我就如同美洲大陸被哥倫布發現了一樣,每個週末都照去不誤。沒過多久,便廣交“球場志士”。混熟了以後,我瞭解到了那裏有許多的校隊成員。這令我萬分開心,依葫蘆畫瓢,逐漸學會了踩單車,彩虹過人,馬賽克,馬賽迴旋我都爛熟於心。

有一次在足球比賽中,我一會兒就學會了彩虹過人,並在比賽中打出風采,還教會了其他的幾位好友。過了一會兒,媽媽來了,我想炫耀一下新的球技。於是我助跑,夾球,起跳,一切都近似完好。但在最後由於身體沒有保持住平衡,球一下子打到臉上了,“啪”一聲,當我還沒有反應過來時,已經坐到了地上,周圍的球友都在哈哈大笑。有幾個朋友把我從地上拉了起來,關切的'問“沒事吧?”我嘴裏答應着,心裏卻是萬分尷尬,也只能笑笑。

同時,足球也豐富了我的生活。角逐足球場,令我領略競爭和合作。如今,我還能和校隊成員一比上下呢!

足球,始終被我熱愛。在我的偷師學藝下,拿手好戲——足球,對我的影響越大,技術也會更加純熟。

足球的作文7

“加油!加油!”教室裏為什麼這麼熱鬧?原來是張老師帶着我們玩遊戲——桌上足球賽。

期待已久的活動課終於來了,老師一進教室,我們就滿懷期待地盯着她,老師變戲法一樣拿出一顆乒乓球,對我們説:“今天,我們來玩一場桌上足球賽。”然後老師給我們講了遊戲規則:在課桌兩邊五釐米處各畫一條線,作為球門,在課桌中間畫一條中線,將球放在中線上,先將球吹入對方球門則為勝者。

小張和小馮一馬當先站在桌子旁,小馮露出笑容,自信滿滿地説:“你輸定了!”小張不甘示弱,一抬頭説:“你才會輸呢,我游泳比賽可是第一名的!”這下可有好戲看了。

老師一聲令下,小張搶先發力,鼓起腮幫一吹氣,球“軲轆轆”就滾到小馮那裏,小馮也不甘落後,一口氣將球又吹回到小張那裏,球就這樣在桌子中間滾來滾去,進不了任何一個球門。一分鐘的時間過去了,雙方打成平手。

終於輪到我了,我吸取了前局的教訓,準備先發力,於是我盯着那顆球,心裏像住了一隻兔子在咚咚地跳着。老師一聲令下,小郭就開始吹氣了,球滾到了我這邊,我一緊張,吹氣變成了吸氣,球就飛一樣溜進我的.球門裏。就這樣,一場“戰爭”結束了,可輸的還是我。

在我們的歡聲笑語中,這場好玩的桌上足球賽結束了,大家意猶未盡,約好下課後還在一起玩。

足球的作文8

足球是世界第一運動,世界上有超過三分之一的人喜歡足球,有上億的專業足球運動員。可以説,足球已經是人們生活中不可開缺的一部分了。作為其中的一員的我,難道只喜歡看不喜歡踢嗎?

重慶的夏天,晚上6、7點了還是陽光明媚的。趁着這種天氣,我何償不想與老師同學們一起繡繡腳法呢?於是,我立刻與志同道合的老師、同學打電話,讓我們7點準時相約足球場。到了7點,大家果然都到齊了。於是一場驚心動魄的大戰開始了。

比賽剛一開始,我方的季勞奇便憑藉嫻熟的'技術在對方半場橫衝直撞,如無人之境。正當他進入禁區,準備直起腳射門時,被對方中衞盧爾鄧一腳飛鏟,球被斷了。“唉,真是可惜,就差一點。”如果不是盧爾斷球的話,對方的守門員肯定守不住,大家都為季勞奇感到十分惋惜。

正當大家還在為季勞奇感到惋惜時,只見盧爾鄧一個大腳,越過了中場,被對方前鋒林肯得到,林肯憑藉自己驚人的速度過了我方後衞謝洛斯和阿李,直逼禁區。我毫無辦法,只能眼睜睜地看到球進入網窩。隨後我方發起了猛烈的進攻,而且一浪高過一浪,怎耐對方防守在盧爾鄧的指揮下固若金湯,我方對此毫無辦法。

最後,我方以0:1遺憾告負。下場後,大家都很開心,還時不時地開對方玩笑。夕陽西下,而我們在路上卻是一片歡聲笑語,真可謂“恰同學少年,風華正茂。”

足球的作文9

我們學校一年一度的小燕子足球賽又開幕了!同學們可高興了。我們足球隊隊員更是格外興奮,因為我們年級是第一次參加,而且我們班還有幾個高手呢!我們班同學都信心滿滿!

第一節課下課,體育陳老師就叫我們班到操場上集合做準備運動。比賽馬上開始了。各班的球隊擺開陣式,朝着那個球發起進攻。一開始,雙方球隊互不相讓,你奪我搶,一個球也沒有進。後來五班的後衞與守門員有了點鬆散,我們班的主力前鋒——王皓文瞅準時機,以迅雷不及掩耳之勢給我們首進一球。我們班沸騰了。剎那間,五班同學興奮的笑臉消失了,有幾個調皮的同學向我們做鬼臉,並不屑地説:“有什麼好興奮的,不就是進一個球嗎?”我們班所有同學沒有受他們的挑釁的影響,拉拉隊頂着寒風繼續大聲加油助威,隊員們全神貫注奮力拼搶。就這樣,我們班王皓文在同學們的配合下進了一個又一個,4:0了。正當我們班同學覺得很有把握贏球的時候,一個“炸彈”衝向了我們班的球門。還好我們班的'守門員奮力把球撲了出去。好險!

我們班的球員越戰越勇,拉拉隊的加油助威更加賣力,最終以7:0的好成績贏了這場重要的比賽。後面幾天還有更重要的賽事等着我們,我們要做好準備,不驕不躁,直到最後的勝利!

足球的作文10

前幾天,我和楊子航、宣宣、哆哆進行了一場足球比賽。

第一局是楊子航對戰宣宣,宣宣雖然贏過楊子航一球,但還是有點兒力不從心。不過一會兒,楊子航就踢進了四球。宣宣可着急了,大喊:“不行,不行。”然後就是對楊子航的球門一頓猛攻。楊子航也不甘示弱,把宣宣一次次攻過來的球攔了回去。這樣下來比分打成了10:7。楊子航獲勝了,他下一局會和哆哆比。而宣宣被淘汰,他只能當觀眾了。

我們休息了一會兒,又進行第二局的比賽。這局比賽前面進行得很快,因為楊子航在一分鐘之內就贏了哆哆7球。哆哆氣得哇哇大叫:“啊!不行,暫停。”她請求了暫停,然後她向我詢問,我平時贏的技巧。我大聲説道:“你自己比賽,怎麼能問我技巧呢,你只能自己在比賽中找到技巧。”她見我這麼説,便自己去比賽了。最後比分打成了10:4,這對於哆哆來説是個不錯的成績。

到了最後一局決勝局,我和楊子航比賽,我緊張得要死,但是想着如果我贏了,就可以獲得“獎品”――一塊餅乾,心情立馬就放鬆了,正當我開心的想着獲得第一名的.樣子時。楊子航就把球往我球門這邊踢,我趕緊回過神來,把球踢向他的球門,球進了。然後我趁他不注意,又踢進一球。這樣一直踢下去,不一會兒比分就打成了5:0,楊子航就對我球門一頓猛攻,我左攔右擋,最後他以10:9贏了,並獲得了一塊餅乾。

雖然我輸了比賽,但我還是很開心。因為通過這個足球比賽,鍛鍊了我們的思維和動手能力。

足球的作文11

週六,我們學校足球隊要去袍江中學進行足球比賽。一大早,天還是矇矇亮的時候,我們就坐上大巴出發了。一走進校門,學校裏彩旗飄揚,廣播裏傳來激情昂揚的音樂。隊員們個個穿着整齊而又嶄新的衣服,精神抖擻地準備着要好好一露身手。

第一個環節是開幕式,全市所有的隊伍都要一一走過主席台。於是,我們開始了漫長的等待。終於人羣開始動了,總算輪到我們學校了。最前面是一個大姐姐,她舉着一塊寫着“柯橋國小”的牌子,隊員們和老師跟在後面,廣播裏傳來介紹我們學校的聲音。開幕式後進行的是三項足球測試,分別是顛球、帶球繞杆射門、折返跑。

第一個項目顛球是我的弱項。隊員們依次進行測試比賽,馬上就要輪到我了,我的心怦怦地跳,彷彿馬上要跳出來似的。輪到我了,我雙手拿球向上一拋,在腳上顛了第一下,哇,有點硬!第二下、第三下……我一下顛了6個球。雖然不多,但我已經很滿足了,因為發揮了我的'正常水平。第二輪顛,我比第一輪放鬆了不少,一次性顛了12個,完美結束。

第二、三個項目分別帶球繞杆射門和折返跑。這兩個項目可是我的強項,因為都要用到跑,哈哈。我在繞杆比賽的時候,遠遠地聽到王老師在邊上喊:“貼着杆走!貼着杆走!”我聽從了老師的指點,果然以小組第一的速度完成:8秒94!可惜的是女生組,有個別女生射門沒有完成,但也不能怪她們,因為她們才剛剛開始踢球。

總之,今天的足球比賽可以用兩個字來形容:完美!

足球的作文12

我從小就非常喜歡踢足球,七歲那年,第一次真正的和足球來了一次親密接觸。記得那一回,我和同學徐恆毅一起去小公園玩,遇上了幾個大哥哥。他們看我帶了個足球,就和我們來了一場激烈的足球比賽。我和我的`同學分在同一個隊伍裏,我開心極了。

一開始,雖然被另一隊搶到了發球權,但我等對方傳球的時候迅速來了個剷球,輕鬆地弄到了球。接着,我假裝把球往前踢,對方趕緊把球門死死地防住,誰知我把球向後一傳,我的大哥哥隊友就得到了球。對方又趕緊跑過來搶球,可是人跑能超過球飛嗎?大哥哥隊友

“啪”的一聲把球踢了出去,直接就進了球門。耶,進球啦!我開心地又蹦又跳。從這一次足球比賽中,我感受到了足球帶給我的快樂。

後來,我在學校裏報了足球興趣班。經過一個學期的訓練,我們一個個都從“菜鳥”變成了足球高手。時間過得飛快,學校的足球比賽就要開始了,我們一班跟二班對決,我激動萬分。

我班先發球,我一腳傳給了在前面等待的隊友,隊友一腳就把球踢進了球門。1:0,我們高興極了,更加努力拼搏。後來,對方發球門球,被我瞄準了一腳踢了回去,直接進球。耶!2:0。最後一局開始了,對方一發球,我就飛快地跑過去,還沒等對方反應過來,我就一個掃堂腿,球進了。耶,最後我們以3:0贏得了勝利,我們歡呼。我想,我們竟然就這樣輕輕鬆鬆地贏了二班。

我就是這樣一個足球小將。足球不僅帶給我運動的機會,還帶給我快樂。大家一起來踢足球吧!

足球的作文13

我酷愛足球,每個星期天,如果不踢足球的話,我會渾身不舒服。

比賽結束了,我們隊最終勝利了,歡呼聲充滿了球場。

我左衝右突,用連續滑步避過了他們的攻擊,一眨眼的功夫就迅速衝過了前兩層防守線。我帶球衝向了對方的守門員,他不愧是門神啊,真胖!像一堵牆一樣把球門堵個嚴嚴實實。我就順勢向右邊移動,他也跟着向右邊移動,我心裏暗暗地笑着:哈,中計了!

這不,又一場足球賽在賽場上打響了。我方隊員個個精神抖擻,對方也踢得很起勁。忽然,一件讓人不安的事發生了,我方主力隊員“雄鷹”的腿被對手那又尖又硬的球鞋踢傷了,我可是本隊的隊長呀,我害怕失去主力隊員“雄鷹”。

我突然快速地向左邊跑去,用力一踢,哈,球進了!

突然,一股永不服輸的勁兒湧上了我的心頭。我瘋狂地向前跑過去,像子彈一樣衝向了對方的前鋒。對方前鋒用輕蔑的眼神看了看我,剛想帶球從我的右邊繞過,我不管三七二十一,一鼓作氣,用迅雷不及掩耳的速度衝向他的'球,他用極其驚訝的眼神看着我,並張大了嘴巴,露出了他雪白的牙齒,我繼續向前跑過去,對方前鋒只得眼睜睜看着足球在自己的眼皮底下被我奪下。

我對我自己鼓勵道:“好樣的,尤越!他們還有三層防守線,還必須要突破他們”。

足球的作文14

一個風和日麗的下午,一羣孩子在一片綠油油的草地上展開了一場別開生面的足球。他們把書包和帽子丟在地上,堆成兩堆,便成了簡易的球門。

激烈的球賽開始了。頭髮金黃的凱瑞是一個出色的守門員,小臉因緊張和興奮漲成了紅色,雖然膝蓋被擦破了,但他毫不介意,依然忠實地履行他的`職責。只見他把雙手放在膝蓋上,半蹲着身子,聚精會神地盯着足球,躍躍欲試。

站在他身後的小男孩傑米,穿着紅色的運動服,挺着肚子,有些不服氣,昨天門將的腿摔破時,仍是他奮力踢走了最有威脅的一球,取得勝利呢。他對地出色表現感到洋洋自得。

過往的行人全部被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳,坐在長凳上觀看。也不知是誰家的小狗,它可對足球不感興趣,它只對主人供它玩的小皮球感興趣,玩累之後正無所事事地在草地上打呼嚕。您瞧,那個帶着弟弟的小男孩,緊緊的瑣在黃隊,坐這一動不動,生怕黃隊輸了,因為他是黃隊忠實的支持者。

和凱瑞一樣有着金黃色頭髮的山姆伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!好!”站在他身後的,頭上繫着深紅色蝴蝶節的小女孩兒傑西卡,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,似乎對剛才隊員的傳球表現很不滿意。

戴紅色帽子的露西,彎着腰,伸頭向右張望着,她漲紅了臉,雖説她沒上“戰場”,但她的心跳清清楚楚能聽見。一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,似乎都忙不過來了,一直跟着球走。

那個穿着綠衣服的小男孩叫傑德,或許是第一次瞅見這種場面吧!他的小手激動得搖來擺去,並不時地感慨:“真精彩,太不可思議了!”

真是一場精彩的球賽!

足球的作文15

今天晚上,我和一羣好朋友到老年活動中心的空地上踢足球。

開始比賽了,我們隊和那些“高手”開始火拼,“毛毛蟲”決定給我們一個下馬威,全部力量集中在腳上,用勁全力,一腳踢了過去。球如一隻巨鳥,朝我們球門飛來,眼見着球就要進門了。我冷哼一聲,如一頭瘋牛般衝向足球,一腳狠狠地踢向足球。“砰”球又如一枚導彈飛向球門,快速地飛進了球門,“耶”我們的歡呼差點把月亮震成碎片。

“毛毛蟲”冷眼看着我説:“再來。”他一臉的不服氣。

“Yes。”

“來吧。”他的眼睛瞪成了大鈴鐺,“你別得意。”

“你別以為有希望,菜鳥。”

你瞧,我們還沒開打,就已經開始眼戰了。

“你先發球。”我打破了沉寂。

“好。”他“一佛昇天,二佛成仙”,一腳就把球踢向了天空。球像一顆子彈射了過來,那速度真快啊。

“不自量力。”我一個”倒掛金鈎”球飛到了他們的球門,我又得了一分,我們互相擁抱。

我一踢,他一腳。我們就這樣踢來踢去,打成平手,最後,我得到了生死一球,我憋足勁,臉紅通通的`,向後跑了幾步,之後我一腳將球踢向了足球。球飛了出去,我們的目光都集中在球上,足球就像哪吒的風火輪一般,直達對方球門。球進了!我們贏了。

眨眼間,已經8:30了,大夥兒依依不捨地回家。

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