遠方的我作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的遠方的我作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
遠方的我作文1
青春的叛逆，讓我覺得自己是船，不受束縛地前進着，駛向遠方，只屬於我的遠方。
我要用我的努力，我的奮鬥作為白帆，迎着風，和明天一起飄揚，吶喊。
我聽見來自大海的呼喚：“來吧，來搏擊風雨！”於是，我更奮力地駛向那未知的地方。途中，我看見浪花上有美妙的音符在飄，像是海的女兒的歌聲，又彷彿是海神莊嚴的號角，引領着我，保護着我……
我知道前面會有暴風雨，有暗礁，我也會害怕，會膽怯，但是，既然是做了脱繩的船，就必須脱離父母的庇佑，嘗試着長大。而作為船的我，也無法拒絕來自大海的召喚，只因為我是船，我也深深愛着大海，不管是她的平靜安詳還是兇猛殘酷。
我現在是船，我沒有歸宿，我只能憑着自己的毅力駛向遠方。而我的道路，就是寬廣的大海。我前進着，以此來忘卻以前的所有痛苦，來回憶那曾經美好的一切。當然，我也會偶爾回頭看看，否則永遠只會追尋遠方，而不知道自己失去了什麼。
我依然在行駛……哦，瞧，那飛來的海燕是多麼美麗，它將作為我的同行者，告訴我一路上不會孤單。多麼可愛的精靈啊，它在黑暗裏銜來了燈塔上的'火光，站在我的桅杆上照亮那前行的路。而在那暴風雨即將來臨時，它鼓舞着我，像英勇的騎士一般與我一同面對這可怕的災難，一起憧憬那風雨之後的新世界。
我深信，我是船。我想，既然是船，我便選擇遠航，生活的小風浪無論如何是打不倒我的，因為我是船，只屬於遠方。
遠方的我作文2
昨天，接到了皇上的聖旨，皇上命令我前往邊境去保衞我國國土，這一去不知道何時才能歸來，我也有幾年沒回家鄉了，不知父母、妻兒都還好嗎？我決定了此戰過後我就告老還鄉，在家鄉種種地、儘儘孝、陪陪兒子。想着，馬車來了，我穿上戰甲，帶上長劍，背好行李，準備出征。
在邊境我水土不服數次重病，可我仍以還鄉為信念堅持上戰場，奮勇殺敵，經過兩年的努力殺敵，終於將邊境的逆賊統統剷除，在回國的途中我心中忐忑不安，不知皇上讓不讓我還鄉。
終於，返回了國家，一回國皇上就將我們召進宮，在皇上準備賞賜我們時我提出了告老還鄉一事，沒想到皇上回應：“將軍，沒有老到動不了吧！我看這次將軍功勞很大啊。”我馬上接着説道：“皇上有所不知，屬下十幾年未還鄉，此次想回鄉陪陪家人儘儘孝而已。”我原以為這下皇上會同意，沒想到皇上卻説：“此也萬萬不可，現天下大亂，少了將軍，即使一個月也有可能被滅國，所以不能，等將軍以後老了，我會讓將軍告老還鄉。”
沒料到告老還鄉失敗，我悶悶不樂地回到了家中，坐在庭院中看着生機勃勃的花草樹木，我走到庭院中一棵最美的`樹下，我折了一根樹枝，上面佈滿了花朵，我真想將這根樹枝送給遠方日日夜夜思念的親人們，一樹枝的花香充滿了我的戰甲，只怪這天地的遙遠，即使快馬加鞭，也不可能送到。我又坐在樹下笑自己，笑自己的無能，笑自己不能為父母盡孝，笑自己不能陪自己的孩子成長。
親人們，你們一定要等着我回來。
遠方的我作文3
想要用一朵花開的季節眷念，向着鐵路所延伸的方向，説一聲再見，我的遠方。
喜歡在有陽光的時候坐在草地上，看陽光刺穿樹葉散落在地的圈圈，可以用三稜的鏡子使它們斑斕。而現在坐在7月的陽光底下時，感覺是逃離了考前的重複生活。背上一個大大的揹包，向着鐵軌的方向行走，這是中學時代想要叛逃的想法，當然，純粹的只有想象，在虛幻的生活或者是故事裏進行的遠方旅行。
以前常是趴在書桌前想象着一個人去遠方旅行的樣子。就像小説中的主人公那樣，通常都是揹着一個大大的'旅行包，或者是一把吉他，自己一個人開始上路，離開囚禁自己很久的城市．但是迴歸現實，離開虛幻，我們卻真實的被困在網的裏面，而在網外面的世界裏只有仰望。
想象中遠方的樣子，像愛爾蘭的天空，普羅旺斯的熏衣草，法蘭西的古鎮，西藏的山巒。我對我的朋友們説，以後的以後，我們會一起去遠方，一起朝聖理想中的聖地．但是現在，我們必須沿着各自的軌跡，繼續自己的行程．
嚮往着遠方的時候，只有仰風，我們安靜的待在網裏，仰望着那個洞口，對着一方小小的天空不斷在祈禱。
遠方的風，遠方的季節，遠方的路。現在我站在年華的面前對着我的遠方説了一聲：再見。但是我相信，以後的以後，會有一天，我們要用一朵花開的時間離開，行走，路過，到一個叫作遙遠的地方。在風遠去的季節，遠行……
遠方的我作文4
親愛的姐姐：
你好！
我是珺珺，你親愛的妹妹，收到我的來信是不是很驚喜呢？妹妹現在過得很好，每天作業都會在吃飯前完成。還有，我的頭髮又長了許多，等你回來，我就又可以跟你一拼了！
姐姐，你還記得你發過來的那張照片嗎？我看的.那叫一個目瞪口呆啊！我們這還在下雨，而你們那卻陽光明媚，都穿短袖和短褲了呢！畢竟，你們雲南那個地方一年四季都是春的呀！
姐姐，你在寒假裏説過，你在上國小的是或是當大隊長的，自從你説了那句話後，我可是在那羨慕了半天的，當大隊長可是我在國小裏的夢想啊！所以，這學期我一直都在努力，爭取下學期就當上大隊長，雖然我知道我當上大隊長的可能只有百分之二十，但是，人生不可能會是一帆風順，所以失敗也是必要經歷的，再加上還有一句話：有信心不一定會贏，沒信心一定會輸。所以，我也要爭取啊！
姐姐，我們班現在的班隊會，都是我和蔣雯竹一手操辦的。而且，我們班隊會都是用電腦課件的，就是因為你上次做的電腦課件，所以我們都被“傳染”了呢！我們做的課件可豐富了呢！有：小故事、小遊戲、圖片、讀後感、背景音樂等等，就連我們班的班主任都誇我們做的課件好呢！嘻嘻，這還多虧了你呢！
遠方的姐姐，讓我們共同企盼，企盼團聚的那一天早日到來，如果你願意，就請回信，和我共同手拉手吧！
祝你：
身體健康，生活順利，學習進步！
你親愛的妹妹：傅珺
20xx年3日4日
遠方的我作文5
高曉鬆説：生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。所以在柴米油鹽平淡無趣的日子裏，我們總在追求着些什麼來填補心靈的空缺，例如拿起枕邊的詩，或踏上未知的遠方。
昨天，去聽了一場小型的鋼琴音樂會，雖不是什麼大牌明星演奏家，但卻讓我陶醉其中。我想對藝術的追求，本就不在乎排場，不在乎身份的，只要內心滿足愉悦那便是好的。這場音樂會是免費的'，在場的聽眾約莫有600人，這活動的目的本意便是向普通大眾傳播文化藝術，提高精神追求。我認為這是非常好的一件事，畢竟像我們種普通消費者，若要花幾百，甚至幾千塊錢去聽某某大明星的演唱會，實在是太過奢侈。
或許有人會説，普通老百姓只要衣食無憂便足夠了，聽演唱會這些有何價值，是能讓人不冷呢，還是能填飽肚子呢?確實不能，但藝術能讓我們發現生活更多的美好，或者説，這些精神糧食，能讓我們更幸福地生活。它更多的影響在人的內心世界，往往不是那麼顯而易見的。
就拿這場音樂會來説，事後朋友問我有何感受。我説不出什麼豪言壯語，甚至是半句專業華麗的話，我也説不出來。我這隻能説好聽，大概我之前本就俗不可耐，所以拿不出更好的形容詞。我只知道，當琴鍵被撥動，我便隨之進入了音符的世界。那裏遼闊，安寧，沒有別人，只有自己。思緒在飄蕩，時而停留，時而追逐，沒有固定的節奏，只覺得人雖在座位上，心卻不知飄向了何處。或許是進入了演奏者的世界，又或許是我夢寐以求的自己內心的世界。這些都不重要，重要的是，我明白此刻的自己是最真實，最單純的。
我想高雅與否，其實並不需要任何載體，不需要文章字畫，不需要管絃音樂，需要的不過是一個內心清淨的自己。心若安寧，哪裏都有詩和遠方。
遠方的我作文6
已經踏離鄉土很久了，心裏原先對故鄉的留戀也隨時間一點一點被淡忘。轉眼窗外，朦朧的雨簾觸摸起那份深埋的記憶，眼前故鄉的序幕漸漸拉開。
雨，還在下着，一道道雨簾將故鄉模糊了，遠遠的罩着一層白色，朦朧中，彷彿將這山，這樹，這路都置入夢中。故鄉的山永遠都是一年不變的青綠，在這本該落葉的季節，山依然用那翠綠的山色吸引着我，使我的腳不由自主向山上邁去。打着傘走在崎嶇的小路上，聽着雨調皮地輕叩這傘，嗅着故鄉泥土的温暖，望不斷的小路似乎在遠處消失在一點，一切都如夢幻般將我置入夢中。我唯恐打破山中靜謐的氣氛，輕步向山上走去，偶爾遠處傳來幾聲鳥啼松鼠也在你眸子裏閃過，雨沙沙的，山彷彿沉睡了，做了個甜蜜的夢。一切都是靜靜的。
雨細了，踏着鬆軟的泥土去撫摸山色，我有種貪婪的慾望，想把一切都留在眼裏，保留在最深的記憶裏。望向遠處的山巔，我收起雨傘，光着腳在樹林裏拼命地跑，雨潤濕我的衣裳，腳下温熱的泥土像母親的胸懷懷抱着我，我彷彿不知疲倦，任憑雨的洗禮，奔向山頭，如做件偉事般露出成功的喜悦。瞰視故鄉，雨中更顯出一種難得的美麗，沒有喧囂，沒有混濁的`人羣，我大口呼吸着清新的空氣，整個人都精神起來，雨像伴娘一般襯托着山的長裙，消失在無垠的邊際。我越發喜悦，在山與雨的懷抱裏度過夢的奇妙之旅。那種感覺是我最本質的快樂。
異地這裏也快到冬天了，想起故鄉，往日的回憶，塵封的記憶在這一刻被喚醒，如電影般在眼前放映。對，故鄉我不能忘記，像現在，用心去觸摸，將這記憶埋在最深的記憶裏。
遠方的我作文7
小雨“淅淅瀝瀝”，我在飛揚的雨滴中目送你遠去，一股暖流湧上我的心頭……
時光忽現到三年級，班主任正在為我們發獎章，那一個個嬌小玲瓏的獎章是多麼令人喜愛呀！老師念着獲獎的名字，我焦急地聽着，為何還沒有我？盼着盼着終於點到我的名字，當老師把“運動之星”的小獎章送在我的手心裏時，我的心簡直像一池翻滾的江水一樣。我自豪地把它戴在身上，等着下課鈴響，可以給父母看了。
我急衝衝地戴着小獎章擠出大門，人羣中，我過濾着一個又一個人。等我找到父母時，意外發生了——因為人太多，獎章不知何時被撞掉了。我蹲下來，掃視着每一寸地面，我真希望獎章出現在我的面前，可是我還是空手而歸。樹上的葉子“沙沙”地響，似乎在嘲笑我……
我心情失落時，總愛找你聊天。你聽了我的描述，堅定地説：“你的獎章一定會回來的！”我很驚訝，“不可能了，你看校門口人這麼多，一定被人拾走了。”你望着我，堅定地對我一笑。一定是你在安慰我吧！我並沒有當真，只是一笑而過。
過了兩天，你來找我玩。小雨“淅淅瀝瀝”，風裏帶着露的氣息，小花也被無情的雨打落。你向我跑來，深一腳淺一腳地踩着雨花，激起一陣銀白的冰鏈。你伸出手，塞給了我一樣東西。我慢慢地打開，一枚獎徽安適地躺在我的手心裏，上面寫着四個字“運動之星”。這並不是我的`獎章，但這是一枚比我那枚更重要的獎章——友誼之章。我慢慢抬起頭，眼裏已滿是淚水。你望着我，笑了，“我總是很守信用的！”
望着你在雨幕中奔跑的背影，我的心如一股温泉慢慢湧出感動的淚花。也許，這雨是老天的眼淚吧。你漸漸在我的視線中化為一個小黑點，我默默地在心裏説：“曉曉，有你真好。”
遠方的我作文8
一考生
我真想，我真想離去。拋下煩瑣的生活小事，遠離喧囂的城市，去尋找那一刻的安靜，走向充滿詩意的遠方……
我真想去塞外，感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊。在那一天，我也許會站在高處遠眺，金燦燦的細沙在陽光的照射下，發出耀眼的光。太陽懸掛在山的一角，紅彤彤的彷彿一個小姑娘羞紅了臉。那時我會怎樣呢？應該會被祖國山河的雄偉壯麗所震撼，陶醉在塞外風光之中流連忘返。
我真想去“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”的西湖。我想漫步在清晨的西湖邊，看湖中升起裊裊霧氣雲嵐，猶如仙境。湖中的荷花在霧中若隱若現，宛如一位位翩翩起舞的仙子。我還想在星空下散步，月光灑落湖面，猶如給西子蒙上了潔白的面紗。
我真想站在高山之上，感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。一個清爽的早晨，我站在高山之巔，望着太陽從山的'那邊升起，一座座山峯屹立在腳下。那時我的心將會激動，眼角將會濕潤，額頭上的汗珠猶如珍珠般在太陽下閃爍着光輝。我會明白，“山高人為峯”的含義。
我想去，我真想去遠方，感受“風吹草低見牛羊”的壯闊美景，感受“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的早春景象，感受“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的深刻哲理。我真想走向詩意的遠方，體會詩情畫意的景象。不去聽尖鋭刺耳的車鳴聲，不去唱嘈雜煩悶的流行樂，不去想死板無趣的公式定理……
我只想一個人，靜靜地追逐，追逐詩情畫意的景色，追逐充滿詩意的遠方。我想在充滿詩意的山水間遊玩，在綠樹繁花間探求，在夕陽下流連忘返。
我真想走向詩意的遠方，醉情山水，不問紅塵。
遠方的我作文9
我是6歲到安徽省六安市就讀國小2年級。因為是農村來的，普通話自然説得不好，也沒有交上朋友。
也許是天意，老天將我們三個緊緊地連在了一起。她們兩個也都是外地轉過去的。就這樣，人生地不熟的我們成了關係密切的好朋友。縱然她們也是外地人，可畢竟她們也是安徽省的.。
暑假裏，每每遇到那兒的人，説些外地口音的普通話，即使我是洗耳恭聽，我也聽不懂，這就該輪到她們出場了，她們不辭辛苦地為我解説，並幫我翻譯。
我們也都該報名了，我們在一所學校讀書，我們還住在隔壁，這也許就是天意吧！我是她們之間最大的一個，一個比我小1歲，名杜益，一個比我小2歲，名陳穎。
偶然的一個機會，我們在一起玩過家家，我自然是“爸爸”，杜益自然是“媽媽”，陳穎就是“寶寶”了。於是我們提議，我麼乾脆結拜姐妹。人們都説“童言無忌”，可這是我們經過多次考驗，達成的一致意見。雖説是結拜，卻辦的轟轟烈烈，我們對天起誓，我，大姐，杜益，二妹，陳穎，小妹，有福同享，有難同當！從此，我們便更加形影不離。
還記得小時候，我們一起玩過家家，躲貓貓，猜謎語，做冒險的遊戲，反正只要是法律不禁止的，我們都做過。
如今，我卻與你們遠離，猶如牛郎與織女那樣遙遠。我們雖遠在天邊，卻近在眼前，我們將永不分離，有一種長久的友誼將我們緊緊地結在了一起。
近幾年，我總是幻想着有一天，我們還能夠重逢，還能是好姐妹。
如今，回想起過去的種種，我不覺得有點心酸，眼淚控制不住，在眼框裏打轉轉，不由自主地往下淌
我的好姐妹啊，你們在遠方可好？
遠方的我作文10
我的世界是沒人知道的，當然是奇妙的！我很少去我的世界旅遊，因為那世界很遙遠，每次只能在夢裏看到那美麗的港口，奇妙的；蔚藍的海灣和美麗的帆船。登上那帆船就可以去到那遙遠的插着翅膀的世界了。只需要短短的幾分鐘就可以看到那雲中的小島。小島的名字叫夢島。是個很奇妙的世界。
夢島由一面似水的“門簾”隔開，一邊是安靜：放眼望去就可以看見美麗的行星和眉毛般的月亮小船，坐在柳樹上，聽晚風講故事；在湖泊划船看銀火蟲翩翩起舞，那閃亮的燈籠，美妙的舞資。但穿過似水的門簾，卻看見太陽高掛，動物都在小溪旁嬉戲玩耍，濺起多多水花；繁華盛開，花香撲鼻，蝴蝶和蜜蜂跳起了拉丁舞。蘑菇做的小桌子上擺着好多點心。披着粉紅布紗、端着糕點、飄着移動的.小精靈跑到每個桌子前放下糕點，就回到了一間紅房頂，黑煙囱的大屋子裏。不久後只見一個咖啡色的精靈有飄過來了，它不知道從哪裏拿出來了好多杯子，倒上了熱巧克力，哈哈！好香阿。但每個桌子上都放好了以後它又不知道跑到哪裏去了。看那間屋子飄來香噴噴味道，好香啊。我就朝那兒走去，原來淡紫色的精靈不停的做着不同顏色，大概是不同味道的蛋糕，五彩繽紛。做好了，粉紅色的精靈便把蛋糕裝在碟子裏，放到蘑菇桌上。不一會兒，咖啡色的精靈又來了，擺了好多碟子、叉子在蘑菇桌上。然後搖了搖鈴鐺，跑出了不少動物。他們都是來吃早餐的。
突然聽到港口傳來幾聲船返航聲音，我知道起牀時間就快到了，我必須離開這夢島。沒辦法，只好遺憾，遺憾的上船了。離開了夢島，回到了自己的牀上。
我的世界就是夢島，那是個很遙遠的地方，夢島只在我的幻想裏，在我的夢裏。不在現實世界裏。那是遠方，一個遙遠的國度……
遠方的我作文11
為什麼不讓我玩遊戲，為什麼不讓我睡懶覺，為什麼我必須要學習……我要遠離現在，我要成為大人，那樣我就可以完全自己做主了，帶着一陣抱怨我睡着了。
在夢中，我登上了時光機，拜訪未來遠方的我。我忽然發現未來有兩個迥然不同的“我”。一個無所事事，臉上顯露出萎靡不振；另一個積極向上，臉上透露出陽光朝氣。為什麼會有兩個截然相反的我?究竟哪個才是真正的我？帶着一連串的疑問，藉着時光機的本領，我踏上了探索答案的道路。
在時光之路上，我看到那個無所事事的我，每每遇到困難就放棄；而那個積極向上的.我，卻從不低頭，與困難鬥爭到底。我發現，那個無所事事的我，虛度光陰，把大把的時間都花在玩遊戲、睡懶覺上；而那個積極向上的我，卻與時間賽跑，汲取知識、學習本領。
我興奮地問那個無所事事的“我”:“你每天過着無拘無束的生活，是不是很開心？”他瞥了我一眼，納悶地説：“每天生活好無聊，小時候想當科學家的夢想又那麼遙不可及，有什麼可開心的？”於是我跑到那個積極向上的我面前，好奇地問：“你的生活幸福嗎？”他聽了後，激動地説：“我覺得我的生活幸福無比！我通過自己的努力，被理想的大學錄取，並且在國內最著名的科學實驗室實習。我目前正和科學家們專心致志地攻克一項科學難關，做着我最喜歡的事情。我想成為科學家的夢想即將實現，我的生活太有意義了，未來太美好啦！”
我豁然開朗，明白了為什麼會有兩個“我”，也懂得了哪個才該是我。走下時光機，從夢中醒來，我微笑了，毅然決然地向那個積極向上的“我”走去。
遠方的我作文12
我真懷念我那遠方的外婆。
我已經有四五年多都沒有去看外婆了。一想起外婆，我都會覺得很温暖。外婆是河南人，她説話帶點河南口音，這對我這個在江南出生併成長的小女孩來説有點難聽懂，但是不要緊，她總能讓我理解她講話的大概意思，她熱情的笑容、笑咪咪的神情、温暖的雙手總是能讓我感受到她對我的愛。
每次我去她家裏，她都會拿出好吃的東西來招待我，家裏不常見的零食啊水果啊拼命地往我懷裏塞，有時候還 會帶着我到水果攤讓我親自挑自己喜歡吃的水果，帶我去服裝市場給我買合適的衣服。外婆平時都是吃素的，可我一到她家，她總會破一下例，燒一桌子的好菜給我吃，雞鴨魚肉全往我碗裏堆，還 坐在我身邊一邊給我夾菜一邊慈祥地看説我，説着我聽不太懂的河南話：“好吃嗎？好吃嗎？多吃點。”
等到我要回家了和外婆分別時，想到以後很長時間又要見不到了，不是幾天，也不是幾個月，可能要幾年才又再見面，我和外婆都很難過，外婆早一天就把我的行李整理得整整齊齊，包裏塞得鼓鼓的，裏面有許多都是我喜愛吃的零食和愛玩的.玩具，那包裏裝着的都是外婆對我的滿滿的愛啊。臨走前，她用粗糙的雙手撫摸着我的頭，語重心長地對我説：“茜茜啊，以後要多聽爸爸媽媽的話，有時間就來外婆家玩，來陪陪外婆吧！”那親切的河南話聽得我眼淚如雨，我拼命地抬着頭。車子開出來很遠了，外婆還 站在原地看着我，那個身影越來越遠直到看不見……
現在，當我寫着這篇作文，我的腦海裏又浮現出外婆的樣子來，遠方的外婆，不知你現在過得好不好，白髮有沒有增多了，有沒有想我來着……真是懷念你啊！
遠方的我作文13
天是那麼的藍，水是那麼的清，地是那麼的廣，樹是那麼的綠，花兒又是那麼的紅。世間萬物生靈是如此的美好，“叮叮叮”鐘聲響起，我真想走向遠方，那詩意的遠方。
詩意的遠方，你就在眼前。我直視着你的目光，我向你微笑，你向我點頭，一層 薄薄的白布矇住了我的雙眼，卻還能感受到你動人的美麗。聽一一“沙沙沙”風兒在唱歌，韻律整齊、簡潔，大海也動了起來，後浪推前浪，形成了一種音樂美。遠處，從林子邊傳來一陣陣清翠的鳥鳴，一片白色的濃煙，緩緩升起，一直到遙遠的天空。
詩意的遠方，你就在腳下。黎明前的.薄霧還未散盡，樹林彷彿被輕紗籠罩，縹縹緲緲，若有若無。這時，太陽出來了，金色的光輝衝破薄霧，在枝縫之間構成了一個光環，這時的景象也大不如前，風兒使勁地吹，大聲地狂怒着，大聲地狂叫着。大海也經不住了，在中間形成一個個小旋窩，彷彿是一頭兇猛的獅子。人們起來了，開始了新的一天，儘管風兒再大，也擋不了人們前進的方向，帶走了一切害怕與恐懼，留下的只是一串深深的腳印，勇敢地踏上了行船，飄着旗，向遠方駛去……
詩意的遠方，你就在盡頭。經過一天的奔波，付出了辛勞與汗水，卻不曾抱怨過一分，因為那是值得的，收穫總比付出多。夕陽沉下了地平線，西方的天空還燃燒着一片橘紅色的晚霞。鳥兒回巢了，人們也回去了。接着，黑夜蓋住了夕陽，第一顆明星出現了，它像是一個領導者，接着兩顆、三顆、四顆……星星佈滿了天空，慢慢地，慢慢地周圍開始安靜了下來，只聞到一陣陣暗香，越來越濃，向天空上望去將要變圓的月亮是那麼的明亮，為何淚水卻模糊了我的雙眼？
啊！我真想走向遠方，那詩意的遠方啊……
遠方的我作文14
在五年級下半學期，爸爸給我介紹了一個新的朋友：晏森。在我們的學校講完課本的第一單元時，爸爸讓我給他寫一封信。
事情是這樣的，爸爸想讓他們學校五年級的學生跟遠方的朋友寫信交流，因為五年級下冊第一單元的學習主題是——“走進西部”，這一單元后面的習作也是給遠方的朋友寫信，爸爸在手機上有一位老師是他的朋友，他們想讓我們多交流一些，那位老師身在貴州，而我們在鄭州，那是多麼遙遠呀！兩位老師決定讓兩個學校的五年級孩子用書信的方式讓我們來回傳遞信息，爸爸也讓我加入到他們學校五年級學生書信交流中的一員，跟貴州省遵義市土溪鎮土溪完小五年級的孩子——晏森，成為沒見過面的朋友。
在第一封信當中，我也是無非想了解一下他的生活環境和學習成績。而他在回信中不僅給我寫了他的`生活環境和學習成績，還要還問了我我們的家鄉是什麼樣的？我告訴他説我們鄭州是一個美麗漂亮的地方，是我們河南省的省會城市，發展還是最好的。他又告訴我他那邊的狀況。然後我們又來回問了好幾次，我們也算是好朋友了吧。
在前後幾次的交流中我知道了他是一個住在福利院裏的孩子。平時喜歡幫助福利院裏的老人，給他們唱唱歌。 他的性格比較內向，我想因為是他在福利院裏住着的原因吧。我真想讓他來我們的鄭州啊，讓他瞧瞧我們的高樓大廈；讓他看看那帶滿豐收的田地；讓他瞅瞅那果實累累的果樹；讓他……
遠方的我作文15
我有一個夢想，它像一條奔流不息大河在我腦裏，帶着我的思緒奔向遠方，長大後當一名發明創造的大科學家。
這些年，每當看到我們國家一個個神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時，我的夢想也隨着飛船飛向遙遠太空，我的心總是心潮澎湃久久不能平息，這有對設計和發明製作神舟飛船的科學家們充滿的'敬佩，同更有盼着自己有一天能夠像他們一樣，為人們做出貢獻的激動。這時，我常常會想：長大以後，我一定要為人民做些貢獻，作出一些更好的發明，當一名科學家就是我實現它的夢想。
可愛的春姑娘，邁着輕盈的步伐來到人間，播撒了一片生機生機勃勃。春天是萬物甦醒的季節，也是播種的季節，貴如油的春雨正是一切生命之源，但雨水要適量，不能過少或者過多，不然種的東西就不會很好地生長，甚至死掉。所以，在春天，如何讓雨水適當的是十分重要的，也是十分難的事，一般也就只能靠老天爺了！這個時候，我就很想成為一名出色的科學家，為人民提供準確的天氣預報，計算出需給莊稼提供合適的雨水和養分。
秋天是個豐收的季節，每當這時在南方老家，我就能看到金燦燦的稻子和農民們在田裏辛勤地收割着，當割的水稻抓在手裏時，把稻穀捧在手掌裏，農民臉上都會露出幸福的笑容，這是豐收的喜悦，這是勞動的樂趣。可是割稻子是件十分又苦又累的活，而且還會經常劃破手和皮膚，此刻我想成為科學家，發明一樣東西，讓農民不再辛苦，也不怕風吹雨打。
這是我的夢想，是一個引導我通向遠方的夢想。我也明白要想成為一名真正的科學家，還有很遠的路要走，還得從現在做起，刻苦學習，多學本事，才能把這個夢想變成現實。這個夢想，就算路再遠，時間再長，我都會一直努力下去，堅持不懈。