關於遠方的作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關於遠方的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
關於遠方的作文1
隔着淅瀝的雨簾眺望盤旋迴繞的遠方的路，心底裏便驀然生出一股莫名的留念。明亮的眼眸忍不住也閃着玲瓏的珠露。遠方的路是回家的路，遠方的路是我生長健壯的路。遠方的路悠揚着一曲美妙和婉的幽怨，它們伴着懵懂的女孩一起飛揚，一起灑脱，一起舞動……
走過遍地的荊棘後我能看到鮮花麼，追求完美的女孩總是夢想彩虹的繽紛、蝴蝶的斑斕。可是生活總是需讓每個人嚐盡難言的辛酸，隱忍的苦痛，甚至一蹶不振的頹廢。可是生活種種艱苦的磨礪、寶貴的挫折總是於那些枯而不倒、倒而不朽的挺立烈烈風中的強者而言。我像是躲在黑暗裏享受肆意徜徉的老鼠，每一縷陽光都如同血淋淋的鞭子抽打砸在柔弱而單薄的身軀上。於是面對刺眼耀武的陽光，我永遠無法沐浴在她的温馨裏。走出沉寂酷冷的黑暗，走出封閉自我的枷鎖，衝出束縛手腳的牢籠，或許該是我愜意悠揚的享受。
廣袤的天空本該屬於飛翔的雙翼，遼闊的海洋本該屬於飛濺的浪花，繽紛的舞台本該屬於青春年少的飛揚，潔白的紙頁本該由神奇的魔筆來描繪。
遠方漫長的坎坷而崎嶇的路本該由年輕氣狂的我一步步踏踏實實地走下去，遠方的未知的風暴式的打擊本該有未諳世事的我來承受，遠方殘酷的精神洗禮本該由我這個未經掌故的丫頭來接受。遠方的`淡淡的幽香一如涼風沁入我的血液，遠方無數期盼的眼眸一如閃閃的星星閃爍着迷人的光輝。遠方的我唯一所要攜載的便是堅定如鋼鐵的信念，遠方的我所有歡笑興奮的便是跌倒後乾淨的站立、利落地起身以及深情地前行。遠方我所要解決的唯一的障礙便是輕浮與狂躁。遠方的路一如回家的路，遠方的留念一如家的嚮往，遠方的歌聲一如牧童的短笛。遠方的路所通往的必是鮮花盛放而勃勃生機的春園，遠方的路所抵達的也必是一座富麗堂皇的城堡。
只要我不斷的前行，遠方的路便不是天涯海角的虛無飄渺，它是真真切切的屬於我們每位少年的一個明媚的太陽。
關於遠方的作文2
小時候，總在想在山的那邊是什麼呢?痴想山的那頭是汪洋大海，是高樓聳翠，是梯田橫埠，其實是對遠方的渴望。
“翅膀硬了就想飛”，長大後的我們不再被糖泥人，棉花糖所誘惑，兒時寶貝的布娃娃也拋在了一邊。從書籍，電視各種媒體中介領略了祖國的大好河山，血氣方剛的我們，總象揣着揹包，穿着帆布鞋，一把傘，一個人，來一場所走就走的`旅行。在感歎大自然的神奇時，享受一切自然之美。正所謂“上有天堂，下有蘇杭”。第一站就想去省會杭州。那是一個靈傑地靈的地方，無數才子讚頌她的美，“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”爸媽度蜜月也是去哪兒的，最有意思的是爸媽口中描繪的水簾洞。想象一下，自己坐在鞦韆上一羣猴兒猴孫圍着你，大吃大喝的。在做一葉小舟，西湖上游蕩一圈。遇上大霧天氣就更好了，在這種朦朧霧下，走一走斷橋，幻想許仙與白娘子的情緣。岳飛墓，靈隱寺也要去拜拜，虔誠的祝願家人一生平安。在美好的記憶也需要食物保存，用相機記錄點點滴滴。
下一站，桂林。國小學過一篇課文叫桂林山水，土生土長的江南人，對山水由衷的熱愛。青山綠水，鳥語花香。踏着晨曦，身披晚霞，陶醉於美景之中。豈不妙哉，妙哉。許多地方在人類涉足下變了味兒，水不再清，山不再綠，讓人痛心疾首，因此對桂林仍然保持嚮往。
遠方不僅僅是旅行的意義，而是一種對生命的嚮往。內心渴望陶淵明筆下的桃花源，金庸下的唯美桃花島。那些桃花遍地，洋溢着的春風，二月暖人心脾。最後一站想去北海道。綿延筆直的公路，看似無窮無盡，樹木茂盛，有一個目的地在等着我。
遠方即是夢想，面對夢想除了渴望，還有一份將她兑現的心。老一輩的人已經在遠方，那麼，你呢，是否踏出自己的路。
遠方。
關於遠方的作文3
親愛的妹妹：
你好！
仔細想想，我們已經分別一年多了吧！自從你知道從黑暗的那一天起，你的世界將失去一切美妙的聲音時，淚流滿面地把自己關進蝸牛殼般小房間時，我們便再也沒有見過面……
本想給你推薦幾首樂曲，驅散傷心的烏雲，可是，你卻只能看到歌詞在緩緩流淌，所以我選擇了寫信。
我現在正在經歷着小雪最後一個黑暗的階段，這幾天，都忙得昏天黑地，試卷和作業堆滿了書桌，習題和作文已經塞滿一個大大的紙箱，而琳琅滿目的書本上，筆記佔據了一大部分的面積，黑壓壓的看不見課文……如果可以，我真想統計一下我一天要寫多少字。而那些玩具啦，卡片啦，撲克啦，早不知道被塞到了哪個角落。可即使這樣，我那可惡的成績仍讓止步不前，害得媽媽整天在我耳邊嘮嘮叨叨，唉聲歎氣。親愛的.妹妹，我想，如果你能天道聲音的話，媽媽的嘮叨和唉聲歎氣都應該是最動聽的吧！
面對即將到來的國中生活，好多同學都已經心如止水，想象着心中的聖地，憧憬着今後的生活，可是，無論怎樣，我都無法靜下心來複習不知道應該先填同學錄還是先把小説看完，反正，所有有關學習的事我都認為還有很多時間，可事實上，距離會考，只差兩個月了。親愛的妹妹，你有什麼方法幫助我嗎？
不止我們，連老師也緊張起來，匆匆忙忙的上課，匆匆忙忙的解題，匆匆忙忙的改作業……做什麼事都匆匆忙忙，讓時間也匆匆忙忙起來，一眨眼，一個週末來臨，一個星期又溜走了，時間如用手挽留流水般，總也攔不住，只能留下一雙潮濕的手。因為老師不是一分一分幫我們抓分，而是0。1分0。1分的抓，在小升中的考試中，我們沒有資本失去任何0。1分。
親愛的妹妹，一年了，你得好好聽醫生的話，直到有一天，親自體會在人生轉折點上的緊張！
好了，再見，我相信你能讀懂我紙上的心情。
祝：
早日康復，天天開心！
你的姐姐：××
關於遠方的作文4
姑娘行走在迷茫的路上，不知路在何方。——題記
遠方是什麼？遠方在哪？我未曾思考過，但我有時候又不得不暢想一番，我是不明白它的深意的。可越來越多的經驗和人生經歷告訴我：遠方是人生的詩句。
孩提時代，我在媽媽為我講的每一個引人入勝的小故事裏稚嫩地提問：遠方是什麼？遠方在哪？媽媽説長大我就明白了。
國小三年級以前，我對英語是一竅不通的，遇到不會讀的單詞就標記出它的諧音，現在想起來都感覺傻乎乎的.。所以家人把我送去了英語培訓學校，第一天就要測試，我沒有及格，分到了初級班。但家人的鼓勵以及老師趣味的教育形式，我愛上英語了！一個月後，學校再次舉行考試，我以全班第一的成績滿載而歸。這就是遠方嗎？第一次，我抵達到了我所認為的遠方，伴隨着喜悦和甜蜜。
還記得五六年級時，我接觸到以為極其負責的班主任——張老師。且不説她的教導有方了。多年來，她的那句話時刻都在激勵着我：“兩年，沒有實現不了的！”國小五六年級是關鍵兩年，但我記得張老師帶領我們一步一個腳印，讓每一天都過得很充足。在最後的畢業考試上，全班都取得了不錯的成績，大家各自進入自己喜愛的中學。這亦是遠方嗎？又一次，我抵達到了我所認為的遠方，伴隨着努力和成功。
如今我已是一名國中生，會考就是我眼前的最大目標。想要抵達這一目標是不容易的，但我願不忘初衷，傾盡全部的熱血和汗水投入其中。在月考中，我充分磨練自己，只求為迎接會考而打下堅實的基礎。我願付出全部的努力和艱辛，贏下這場殘酷的戰爭。再一次，我想要抵達到我所認知的遠方，伴隨着堅定和熱血。
我想，新的遠方會隨之不斷蔓延，追逐遠方的道路永無止境。倘若內心足夠強大。心中裝有夢想，也就裝着遠方。志在遠方，便只顧風雨兼程。
這時，天依舊蔚藍，微風依然飄拂。然而心中卻有了一個新的名詞——遠方。理想姑娘已尋有理想，所以無需迷茫。——後記
關於遠方的作文5
如果你問別人，你最想去的遠方是哪裏，她肯定會説，法國巴黎啊，美國紐約啊，德國柏林啊……
而我最想去的遠方卻是斯里蘭卡。
相信你們連斯里蘭卡這個國家的名字都沒有聽過吧，這是一個不是很大，而且也不知名的國家，要不是在去年去了上海世博會，我一輩子也不會聽過這個名字。
從此之後，我最想去的遠方就成了斯里蘭卡。
在上海世博會斯里蘭卡館裏，斯里蘭卡的工藝品很好，那裏的雜技也演得很好，而且我感覺，斯里蘭卡的人們都很熱情，都很友好，都很善良。
斯里蘭卡，想起這個名字，我就想起了紅色，是熾熱的紅色，蓬勃的紅色！也許是因為斯里蘭卡的國徽裏就有紅色，這個國家也給我一種神祕感，不像想起北京就想起了冉冉升起的國旗，想起法國就想起了雄偉的埃菲爾鐵塔……
我上百度查了一下，“斯里蘭卡是個熱帶島國，形如印度半島的一滴眼淚，鑲嵌在廣闊的印度洋海面上。‘斯里蘭卡在’僧伽羅語中意為“樂土”或‘光明富庶的土地’，有‘寶石王國’、‘印度洋上的明珠’的美稱，被馬可波羅認為是最美麗的島嶼，因為它有美麗絕倫的海濱，神祕莫測的古城，豐富的自然遺產，以及獨特迷人的`文化。”。
這下，更加深了我想去斯里蘭卡的願望。
聽説，斯里蘭卡的獅子巖和錫吉里亞古城很有名，我也很想去，一見斯里蘭卡有名的古城景點。
後來看過金城武曾演過一個立頓奶茶的廣告，“來自斯里蘭卡的優質紅茶茶葉……”
斯里蘭卡！聽到這個熟悉的名字，我的心一顫，才知道斯里蘭卡的紅茶很有名，聽説是四大紅茶之一。
斯里蘭卡！你是我最想去的遠方，讓我一睹你神祕的文化，讓我看看你優美的景色，讓我瞭解你悠久的歷史！
關於遠方的作文6
遠方的朋友：
你好！最近我們舉辦了“手拉手”的活動，下面我就以書信的形式展現給大家。
我們雖然素不相識，但常言説：有朋自遠方來，不亦樂乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開朋友。願這封信能架起我們之間友誼的橋樑。我願將一顆真摯的、渴望友情的心獻給你們。
每當我在網上或在電視上看到你們那瘦弱無力的身影，看到你們可憐的眼神時，我都不禁發起感歎。你們家境都非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。別的不説，就先説説你們的.學校，一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，一些用泥沙壘起的石墩當作凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學的本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再次使用。有的同學的筆用得只剩下半個手指頭那麼長了，還捨不得扔掉。有的同學的書包是大人用一些舊布縫成的；你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，你們那種熱愛學習的精神令我們每一個人學習。説完了你們，在説説我們。我們現在都生活在幸福中和愛中，要風有風，要雨有雨。可以説是不愁吃不愁喝。但我們非但不知足，有時還抱又埋怨。真是身在福中不知福。我們整天都想這想那，沒有把精力投入到學習中去。我希望可以讓更多困苦孩子來到城裏，讓他們也感受到大家庭的幸福，讓他們也感受到愛，讓他們不再寒冷。而我們城裏面的孩子，也去感受感受那些困苦孩子們的生活。
通過這次“手拉手”活動，我希望讓更多有困難的孩子們能感受到這個大家庭的愛和温暖。讓我們也去幫助他們，哪怕只是捐一些微不足道的東西，比如説一些文具，一些生活用品，或者是攢下來的零花錢。但是我相信在愛的天平上，他們永遠都是等值的。
祝：
你們永遠幸福！
xxx
20xx年xx月xx日星期六
關於遠方的作文7
你離開了，去了遠方。不知你在遠方是否已找到自己的夢。
進入九年級了，眼看就要畢業了，還沒有和你一起照畢業照，你就去了遠方，去了一個遠離家鄉的地方去尋找自己的夢。
你離開沒有告訴任何一位同學，你害怕同學的送別，怕自己看到同學以後不願分離，而無法離開。你想的是那樣的周全，利用學校放假你悄悄的離開，學校開學，你向老師請了病假，我們信以為真，直到你的母親來拿你的東西，我們才明白，你離開了。不知你在遠方還好嗎?
去了遠方的你，是否還是和在學校是一樣，你去了遠方，是否忘記，我們在一起時的歡樂，是否記得我們經歷過的風風雨雨，我們的誓言隨着你的離開而煙消雲散了。不知風是否將這誓言的語句吹到你的心上。遠去的你一定不要忘記，你還有一幫還在拼搏的朋友。
遠去的你，在他鄉還習慣嗎?面對陌生的環境，面對陌生的人，你如果堅持不住了，你就回來，回到這個你熟悉的故鄉，回到你熟悉的人身邊來。這有你的親人，有你的家，有你患難之交的朋友。
遠方的你，是否感覺到這帶着甜味的晨風為我帶去了思念。思念遠方的你，我的朋友。你是否感覺得到，這如酥的細雨帶去了我的祝福。祝福，遠方的你能夠順意，我的朋友。
自從知道你去了遠方後，我為你種下了那屬於相思的紅豆，為你摺疊着那屬於祝福的千紙鶴，千紙鶴一天天的變多，紅豆一天天長大，待到紅豆成熟時，祝福的`千紙鶴將帶着這屬於思念的紅豆，飛到你的身旁。為我帶去思念與祝福，還有同學的問候。
遠方的你一定要保重。沒有我們的照顧，你一定要好好的。
遠方的你早些回來吧，這有許多想念你的人。
關於遠方的作文8
夜已沉沉睡去，而我依然清醒。窗外，幾縷柔弱的光襯托幾許孤影，耳邊絲絲風聲!夜，並不寧靜，讀夜人的心隨着風到了千里之外!
在這個冰冷陌生的城市，沒有記憶，沒有思念，每天只會簡簡單單的重複着，某日，某人，某事，平靜的湖面泛起了漣漪，變得不再平靜，而我似乎融入了這茫茫夜色之中幻化成那孤燈下的某棵樹，面對着只是自己的殘影，片片記憶的葉子應聲落下，我卻無法拾起，無可奈何中，只能任其飄散!
待來年，定會有新的記憶萌芽，然後逝去，終究逃不了化為春泥的宿命!恍惚間增添了幾份茫然，定是這任記憶油膏反覆塗抹無法癒合的傷口，從孩時一路走來，如今已是中學，往事也早已碾為塵土，惟誰如故?
風淅瀝蕭索，那飄零的落葉是為誰在起舞，還是有如不安的靈魂在空中游蕩?或許是尋覓着那久遠的夢吧。
今日友人對我説，你想的不該是過去，不該是未來，而是現在。
曾經擁有過的夢想，到如今都已被現實所代替。現在也有夢想，也將被以後的現實所代替。夢想，就像一條彎曲的小溪，蜿蜒在人生道路的'兩旁，永遠看不到盡頭，也永遠不會與自己的腳印同步。
愛情也是這樣的吧，以前心中的某個人不知不覺中已悄然換了模樣。這一切變的如此突然，連自己都毫無察覺。於是，心中的她便永遠成了夢，成了沒有答案的結局。
不管你的夢有多輝煌，多燦爛，多叫人興奮，等你真正走過那曾經夢想的山嶺，展現在你眼前的已是另外一種風景，澎湃過的心情也將恢復平靜。
這就是夢，一種只存在於遠方的東西!
夢在遠方，化成一縷紗，然後，隨風飄散!
關於遠方的作文9
人們常説在：“無限風光在頂峯”。
我卻想説：“無限風光在遠方”。
有一句話説道：“生活中近的是現實，遠的才是詩”是現實，就總是少不了幾絲殘酷惟有遠方，那未知的遠方，在人們心裏才是如詩如畫般的美麗那兒也許繁花似錦，蜂鳴蝶舞，温暖如春，是樂園，是天堂。
溪流追逐遠方，因為遠方是浩瀚的大海；雄鷹追逐遠方，因為遠方是天高雲輕；魚兒追逐遠方，遠方海闊水深；我們追逐遠方，遠方有我們的夢和理想遠方，真是無限分光哪！
安於眼前的溪流，只能停滯不前成為一潭死水如果雄鷹留戀近處的安樂窩，哪有鷹擊長空的壯麗！魚兒若是不捨近處的淺水，又怎麼會有海闊憑魚躍的感受？人若不追逐遠方，又怎麼可以説是不虛此生！
追逐遠方的過程中，人的自身得到了昇華，人類社會也會有了進步徐霞客不滿足於近處的風景，於是他追逐遠方，終成一個偉大的地理學家伽利略不滿足於唾手可得的`前人的理論，苦心探究遠方未知的領域，他的“兩個鐵球同時着地”的理論才會響徹天宇英國女科學家珍妮孤身一人前往遠方的非洲，在叢林中生活了十幾年，最終創出了一門新的學科——動物行為學。
《平凡的世界》中，孫少平不顧大哥的勸説，外出打工而不是與哥哥合辦磚廠誠然，若是留在家裏，他也會像哥哥一樣，成為四方豔羨的土財主但是他覺得，遠方有某種東西在呼喚着他，或者説是在引誘着他於是他義無反顧地選擇了離去小説的結尾寫他因工傷被毀容但是我們能因此説他追逐遠方不值嗎？若他沒有選擇外出，怎會有與曉霞那純潔美好的愛情？若他留在家中，又怎會有許多寶貴的經歷？追逐遠方，就要忍受一點點痛苦，或付出一些代價，只要我們堅信，遠方有美麗的風景就拿孫少平來説i，他追逐到的遠方也是美麗的充實的人生，難道不是他所追逐到的好風景嗎？
相信吧，遠處風光無限背起勇氣和意志的揹包，堅定地向遠方出發我願與你們一路同行。
關於遠方的作文10
我深埋在泥土的腳下，整顆心在泥土充滿睡意的氣息裏，不曾發芽。在黑暗的土氣中，我彷徨不只伸展的方向，而我渴望爆烈嚮往春天的芽青。此時，是你，用埋藏在明亮下的觸鬚輕輕挽住我的心，讓我能朝着明亮的方向流淌對陽光的渴望。像是給我積蓄日益茂盛脈搏的一瞬綻放。
於是，我終於可以驕傲的站在泥土的肩上，向更遠的方向釋放我的.目光。這雙明亮的眼睛讓我最先看見了你，你是如次蒼茂的大樹啊！晃着太陽動人眸光的枝葉，虔誠的膜拜遠方；沐浴柔風的秀美肢體，凝固了年華的舞姿；睡躺在生命的綠色，撒下土地的真諦。你的一切都是來自自然的靈韻。你的笑在風的裙襬上嬉戲，直至飄入我的眼睛，我也莞爾一笑……
你告訴我，我的名字是蒲公英，意味遠方的足跡。我失望的問，那麼流浪是我不可更改的宿命？你開始惆悵，小聲呢喃着：宿命，宿命，遠方的宿命……你讓我努力與天接近，你説有一天我會離你遠去找尋我的宿命。每次語罷，濃密都止不住的歎氣。我只有不懂的接受叮嚀。
年華，在你為我遮攔風雨的歎息裏；在陽光透過你肢體温暖我的笑聲裏；在年輪不段伸展的距離裏，那麼的悄然流逝。天空藍的還是那樣令人窒息，溪流清的還是那樣另人歡喜，流年併為改變它們的風貌。知識，你衰老的皺痕換做了我年輪的美麗。
日木的眼淚在灰濛濛的天的臉上撕開一道口子，慢慢的滲出血絲。飛鳥孤單悲鳴而過，泣血為傷口敷藥，而血愈來愈多直至醖踉成黑色。把天空藍的臉浸染的如同滿紙墨跡。我終究要離開你了，去遠方尋找我的宿命。和空靈透明的風一起，延伸未知的足跡。
我知道紮根後，我再也無法企及你的温情。我只能讓風帶着我潔白的懷念來問候你……
在我們年輪的足跡裏，總有那麼一個可愛的人默默彎腰塑造我們每一季的美麗，而我們羽翼豐滿時，卻是默默離她遠行——後記。
關於遠方的作文11
我的遠方，其實就在我最近的地方。那裏不僅有各式美麗的風景、各樣神奇的民族風俗、各種回味無窮的美食，而且那裏每天都有意想不到的事情發生哦。不要太吃驚了，我説的遠方其實是我最心愛的書桌，書桌上各種各樣的書籍。
今天就讓“魯濱遜”帶我去他自建的遠方的家園，看他生活的點滴，陪他最終獲救一起重返家鄉。
魯濱遜是個不幸而又很幸運的人兒。遇險後只有他一個存活，在那座遙遠的美麗的孤島上生活了28年。別説換我了，就是換成其他任何人，都是件匪夷所思的事情。他在沒有工具、沒有任何經驗的`情況下，憑藉自己的雙手，頑強的意志力，克服重重困難，創造出所有的生活必需品。
這個遠方的孤島對於我們來説是神祕的，不可思議的，但是對於魯濱遜來説是他賜予了他第二次生命的地方。從一開始的簡單躲雨棚，到後來的上下閣樓；從一開始的吃喝發愁險些餓死，到後來還有富餘的糧食、水果、活禽；從做一塊木板都要花上6個星期，到後來可以駕駛自己的船出海環島遊直到他獲救返鄉。
我和他一比，我就覺得自己很懦弱，他就算失敗也決不放棄，一次一次地琢磨、一次一次地改進他的想法、一次一次地實施。而我現在遇到困難，就氣餒了，放棄了，不願動腦筋想辦法。望着書桌上已經被合攏的書頁，我陷入了沉思
在這四四方的空間裏，我認識了遠方的魯濱遜，他的堅強、冷靜、樂觀，有毅力且堅持不懈是我學習的目標。這個近在咫尺的桌面，把我帶進了許許多多遠方的故事，並從中吸取營養，不斷完善自我。努力地行走在通往遠方目標的路上。
關於遠方的作文12
潦倒黃昏獨登台，不盡長江滾滾來。一個人孤零零地站在黃鶴樓上，不免思念起了遠方的家鄉。崔顥望着灝灝的江水，這或許是中國古代文人的縮影。那一個在落日下，在江邊，水天一色、天人共一的鏡頭，已是教科書版的思鄉。宇宙天地，縱橫交錯，縱是時過境遷，橫是羈旅無涯。
我想，崔顥望着的那個遠方，已不僅僅是精神寄託，還有那鬢微霜的滄桑感，也許是被拋棄的孤零。李白的那句：“眼前有景道不得，崔顥提詩在上頭”或許並不是詩仙真的看上了那首詩的.詞藻，而是對遠方的共鳴。
李白的遠方是何處？江油還是碎葉城，或許詩仙的：“但使主人能醉客，不知何處是他鄉”給出了答案。我見到的唯一一首《寄東魯二稚子》也只能算得上思人睹物，並非家鄉而言。那其遠方又在何處？應該是大道。《行路難》三首便可知青蓮的無奈。他人生的六十載全在攀援着艱難得好似蜀道的大道，可命運卻只給了他一隻繆斯的筆和一杯永遠喝不完的濁酒，我們看到的是他像曹植似的斗酒十千恣歡謔，殊不知那時什麼樣的苦澀和辛酸。大道上的總為浮雲遮望眼，讓他的酒氣更濃了，濃了整整二十年，我們不知是喜是憂。因為遠方有浮雲，所以有了文化上的李白。但他崇尚的是張子房和魯仲連，若無浮雲，那就是政治的李白。清斯滌纓，濁斯滌足，這是屈原投江前漁夫的話。既然遠方太遠，還不如把外在隔離，只屬於自己的時代。
陶淵明這樣做了，杜甫沒有這樣做，詩聖的遠方是雙重的，既是鄉關又是青天，這讓他不免有些累了。嗚呼，大道如青天，身歿是人寰，在杜甫的秋興八首中，已經把遠方的概念如此模糊。哎，彌衡洲上千年恨，恨得是遊離在外，恨得是生不逢時。但遊子近鄉情更怯，士人我獨不出。不知在今日，這羣遊子登上了那座樓，面對着那條大江，又會發出怎樣的感慨呢？還是老夫聊發少年狂吧！
關於遠方的作文13
我想要看得最遠的地方，和你手舞足蹈聊夢想；哪怕路很漫長，情更淒涼，我也將迎難而上……年幼的我，追訴着童年的記憶，曾在心裏默問自己，到底是什麼地方，才能叫做遠方；長大後，我用尚未成熟的筆尖在心裏刻下兩個字：夢想。時間總是如此匆匆，正如是：我輕輕地來，不帶走一片雲彩。我就像一隻途中的犟龜，磨蹭着不肯下車，想要爬到那有夢的地方，雖然，路途艱辛。但只要心中有夢，便已足惜！才真正理解，遠方的代名詞，還真是夢想。如今的我，是一名即將畢業的國中生，我深知：肩上的擔子有多重，三年的汗水與努力只會在那一刻而爆發，我的夢想也只在那一刻才會絢爛綻放！年少無知的我曾經傻想：夢想真是一個極其神奇的東西。是它，成就霍金的科學奧祕；是它，成就鄧亞萍的乒乓皇后。而我，雖然只是這大千世界中渺小的一員。但是，我還是要用最熱烈的聲音向全世界宣佈：我是一個有夢的人，我會去到那個遙遠的地方，懷揣着夢想，它的名字便是——遠方。生活就像一杯咖啡，香甜中帶着苦澀，待你細細品味之時，才會發現苦澀中的美好。所以，在這春暖花開之時，我定會整裝待發，為了理想的'中學而奮鬥，不讓家長操心，不讓老師失望，更為了心中的夢想。在成功之時，斟上一杯清茶，細細品嚐；才發現，遠方，那遙遠的遠方，因為有了汗水和熱血，因為有了拼搏和努力，也不過只在咫尺之間！世界上有一種無可抵擋的力量——拼搏！當記憶翻飛，桃紅柳綠之際，便是我笑容綻放的那一刻，時間會沖淡回憶，但卻抹不掉記憶。因為有了夢想，所以才擁有遠方。待到風景都看透，我還會陪你靜聽海濤閒話，細水長流……
關於遠方的作文14
穹頂之上，是不變的星海；星空之中，是不變的世界；內心深處，是不變的理想。暗夜之中，海上的燈塔，指出了遠方；朝陽，使無邊的黑暗支離破碎，天邊，有了理想，有了遠方。
我們，還要在黑暗之中掙扎多久？這個問題一直縈繞在清朝末期的中國，為救國民於水火之中，梁啟超心懷救國救民這一遠大理想，遠赴日本，以求救國救民之道，學成歸來之後，他先後著出了《新民説》與《少年中國説》，希望統治者能夠警醒並給予採納。可是，事與願違，他的建議就如同石沉大海，杳無音信，為了他的理想，他與譚嗣同等人一起公車上書欲救國民於水火之中。雖然他的理想最終未能實現，但他的理想卻激勵了千千萬萬人一同為他的理想而努力，同他一起走向遠方，走向燦爛的天際。
理想的`遠方為梁啟超所到達，在那裏，他將救國救民分成了千萬份，讓千萬人與他和他的理想一起散發着耀眼的光與温暖。
呦呦鹿鳴，食野之蒿；我有嘉賓，德音孔昭。
身為醫者當有一顆仁愛之心，治病救人乃其理想，屠呦呦便是其中一員，瘧疾被稱為世界性難題，這是因為，瘧疾根本就無藥可醫，而研製出可抗擊瘧疾的藥物，便是屠呦呦的理想。於是她帶領着自己的團隊，幾乎翻遍了所有的古代醫學文獻，發現青蒿可治瘧疾。於是他又帶領自己的團隊去提煉青蒿素，歷經600多次的實驗後，屠呦呦終於提煉了青蒿素，成功駛向了遠方，將他的理想化作太陽的一部分，照耀着人間。
去吧，去用理想的鑰匙打開那扇存於真理的大門，帶着理想走過絕對之境，投入遠方的懷抱。
關於遠方的作文15
夢想倘若僅僅停留在想一想，還有什麼價值可言？因此，我們要像雄鷹一樣揮動翅膀飛向那遠方的夢。
哪怕前方是萬丈深淵我也要義無反顧地勇往直前，堅持遠方的夢，為夢想而高飛。
屈原“聯齊抗秦”的政治主張遭到拒絕，又陷於“忠而被謗”的困境之中，但是他沒有聽從漁夫“隨波逐流”的勸告，仍欲“孤忠報楚國”，這正是他堅定自己的信念，心中的夢想未被抹滅仍為夢想而飛。司馬遷雖慘遭宮刑，仍秉筆直言，對於歷史不過分讚美也不隱瞞醜惡，終於“著成信史照塵寰”，他們不斷的堅持和努力為自己的夢想而奮鬥勇往直前。
俞敏洪的新東方舉世聞名，雖然他曾經大學聯考失利，也無數次面臨失業起步時的艱難，但他沒有放棄。因為夢想，百度創始人李彥宏在無數次挫折與磨難面前不屈服，他曾經是“北漂一族”，也曾在街頭做調查員，但他最終堅持下來了，並獲得如此佳績。飛向遠方的夢是他們的目標，也是他們不竭的動力。
如果史鐵生沒有堅持自己的.信念而是在痛苦中放棄生命，又怎麼會有如此精神暖流映入心田？如果海倫凱勒沒有堅持到底又怎麼會有《假如給我三天光明》的舉世流傳？謝爾蓋布林的成功讓我們不禁想起人們常説的“夢想＋努力＝成功”不就是成就谷歌帝國的關鍵嗎？心若在夢就在。夢想不是高高掛起，遠遠觀望，然而，夢想是需要我們通過努力，將它收入囊中。
人人都在為夢想奮鬥，堅守奮鬥，是命運之鎖的鑰匙，堅定信念，並始終保持戰勝一切困難的勇氣和不斷拼搏的精神，相信我們一定可以領略到人生之巔的絕美風景。
夢想是註定孤獨的的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，勇往直前，飛向那遠方的夢！