關於感動作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關於感動作文，希望對大家有所幫助。
關於感動作文1
上學期的一天裏，平時接送我的爺爺回鄉下老家了，爸爸媽媽也沒空，只好讓我一個人坐公交車去學校。我背書包出了家門。
來到公交車站，我靜靜地等着。幾分鐘後，車來了！我蹦蹦跳跳地上了車。
就在準備投幣的時候，摸下口袋，發覺裏面空空的，沒錢！我擔心起來：“不會是忘記帶錢了吧？”把書包翻了個遍，也沒有！可能剛才掉在地上了，我回頭望了望路面，也是空空的。完了完了，真忘帶了，此時此刻，我成了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
車馬上要開了，上課時間也很快到了。司機叔叔本應是和藹的，但眼前的這位此時説的話卻像燒油一樣，澆在我火一樣的心上：“喂，你這個小屁孩，到底還坐不坐車？坐就投幣，不坐就滾到一邊去，別阻着人家！”車上的開始有乘客竊竊私語：“就是，這個小孩到底坐不坐車的？”“真是的，我有事要辦呢！”“真想有人把她趕下車”……我委屈得眼淚在眼眶裏直打轉，可是，這時還不走我就會遲到了，怎麼辦？
正當我心急如焚的時候，一位看起像是國中生的大姐姐我向伸出了援手：“司機叔叔，我來幫這位小妹妹投幣吧，她可能忘記帶錢來了。”説完，她將兩個一元硬幣投進錢箱裏，司機不耐煩地對我説：“坐吧，算你走運，居然有人替你給錢，下次記得帶了。”我連忙向那位大姐姐道謝，覺得心裏暖暖的，非常感動，再看大姐姐，她也只是微微地笑了笑，便不再説什麼。
事情過去差不多一個學期了，每當走過那個車站，我常想起這個大姐姐，那個微微的笑容，那是一個令人感動的早上。
關於感動作文2
或許是童年的稚幼蒙敝了雙眼，或許是年齡的幼小掩住了心菲，我從來不會為任何事物所感動，不知感動是何滋味。長大了，歲月擦淨了心菲，長大了，歲月擦亮了雙眼，擦淨了心菲，突然有了心動的感覺，我為了他而怦然心動。
他，我的父親，是一位打工者，為了工作，他每天早出晚歸，與我們相處的時間並不長。他對我挺嚴格的，老是從長者的身份與我語重心長地談話。進入高中，他對我不會再那麼嚴格了。晚飯過後，我們一起坐着看電視。
我痴迷於電視，竟不知父親在靠背椅上微微入睡了。
我這才仔細端詳了他，他雖然長得高大魁悟卻也擋不住歲月的入侵，歲月的腳悄然地爬到他的頭上，已有白髮在他的雙鬢上搖曳，黑黝黝的臉上，刻滿了深深的皺紋。我黯然，父親不是有烏黑的亮發，光滑的額頭嗎?生活的壓力使他看起來是那麼的蒼老，那麼的疲倦。想起以前，他是多麼的精神抖擻，言辭風趣，現在則顯得沉重，顯得老態龍鍾。
看着熟睡的容顏，我的心在微微高顫動。
為了我們的生活，他不辭勞苦;為了我們的學業，他含辛茹苦。他只希望我們能夠有一天學有所成，不要像他一樣，庸庸碌碌，一事無成，這是父親對於我們的希望。
原本只是幼稚地認為，父親養育我們是應當的，腦子裏從來不會閃現感動這類詞，但是今天晚上，我卻怦然心動。
父親疲憊地睡在了靠背椅上，這使我明白了，父親把他未完成的希望寄託在我們身上，“我們會學有所成的”，我握住他那長滿老繭的雙手説。
關於感動作文3
回憶起生活的所有，總是歷歷在目，每個人都該有自己的回憶吧，相信那一切都會成為我們心間永久的財富。越過歲月長廊。瞬間回想起所有曾今的温暖
自從弟弟降臨我家，我就沒能過上一天“安穩”的日子。小時候弟弟哇哇大哭，弄得我心煩意亂，長大後不停地跟我搶東西。凡是好吃的，都得先讓弟弟先吃，誰讓我是姐姐呢。凡是好玩的，都得先讓弟弟玩，誰叫他是我弟弟嘛。總之，我在家裏的地位一落千丈，我埋怨我弟弟奪走了親人對我的愛。
我生日的那一天是我最開心的一天，小夥伴都送給我很多禮物，我打算自己慢慢欣賞那些禮物時，淘氣的弟弟來找我，我生氣地喊道：“我還有很多作業沒寫，別來煩我!”他倒很知趣，對我説：“姐姐，你做完作業叫我!”説完，他就跑出去玩了。
等我寫完作業，欣賞完禮物，已將近6點了，我正打算出去玩的時候，弟弟屁顛屁顛地走過來，他雙手背在背後，顯得很神祕。我心想：他又想幹什麼，拿毛毛蟲嚇我?沒門!我正準備要生氣，弟弟從身後拿出一張小卡片，上面畫着亂七八糟的畫，還有一行寫得歪歪扭扭的字：祝姐姐生日快樂!這時媽媽走了過來，對我説：“這張卡片是你弟弟在醫院一邊吊瓶，一邊畫給你。“聽到這兒，我的鼻子一酸，第一次主動擁抱了弟弟。
直至今日，我仍然保留着那份感動。因為有種感動暖透人心，它就是親情。
關於感動作文4
農曆正月二十八日上午，雪姑娘邁着輕盈的步伐來到了人間，鵝毛般的雪像姑娘一樣從天而降。它用白色的地毯覆蓋大地，用雪白的棉衣覆蓋樹木。看，筆直的水泥路上鋪着一條長長的白色地毯，它是如此的純淨和清澈。人們似乎不忍心踩在上面，大樓的入口已經被厚厚的一層覆蓋了。我像只凍兔子一樣躲在家裏。當我從陽台上看時，到處都是白色美麗的！
過了很久，我只聽到“刮，刮”的聲音。我走到廚房，踮起腳向下看。哦，原來樓下的爺爺在用鐵鏟雪！走廊上的雪被鏟進了一座小山。我想他這麼老了，還在樓下剷雪，一定覺得很冷。於是我倒了杯熱茶，三步並作兩步下樓，把熱茶遞給他，説：“爺爺，你累了，喝杯茶休息一下吧！”爺爺接過熱茶，一口氣喝了下去。他笑着説：“謝謝你，這裏有這麼多人，老老少少。不小心滑倒太可怕了！”也許每個人都被這些不經意的舉動感動了。不一會兒，樓上的叔叔拿着鏟子來了，我父親也來了，六樓的毛毛的哥哥下來了。每個人在一起都做得很好。我情不自禁，不甘示弱，加入了掃雪的行列。大家齊心協力，把公共場所的積雪堆成一堆堆銀山，遠遠望去，就像一條銀白色的蛇伏在地上。
這時，雪姑娘似乎被我們深深打動了，她停止了跳舞。雪停了，我的朋友們又出來了。他們三五個人在乾淨的地面上快樂地跑來跑去，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球.地上爆發出一陣笑聲。
關於感動作文5
外面，風在呼呼地吹，雨在嘩嘩地下，但風雨永遠也無法阻擋最美的瞬間顯現。我坐在公交車上，捕捉到了一個個美麗的瞬間，雖然微不足道，但卻足以觸及心裏最柔軟的地方。
那是一個陰風怒號的下午，我乘坐公交車回家，車上只剩下靠角落的一個座位了。車停靠在站台邊上，一對老夫婦登上車朝那個座位走了過去，不過倆人都沒坐下，而是在座位前讓來讓去。一位抱着孩子的婦女擠到了他們身邊，老兩口幾乎同一時間站到了一邊，給那位婦女讓出了座位。行駛途中，老奶奶的鞋帶鬆了，老爺爺不顧車子顛簸，蹲下身子幫老奶奶繫好了鞋帶。一路上風雨交加，可是有這些轉瞬即逝的片段映入眼簾，我覺得這一路上美麗無限。
其實很多時候都是這樣，只要有一雙善於發現美的眼睛，那麼很多看上去平凡普通的小事，往往會藴藏令人感動的巨大力量。在一次慰問軍士的演講會上，一位赫赫有名的演説家和主辦方事先約好，因為還有一場很重要的演講會，所以在説完開場白後他就必須離開。但是，直到整個演講活動結束，演説家也沒有離開現場。主辦方很疑惑，便問他：“您怎麼還沒走呢？”他回答：“你看看第一排的兩位觀眾就知道我為什麼沒走了。”原來第一排坐着兩名戰士，一個失去了左手，一個失去了右手，他們一直在合作為演説家鼓掌。演説家看到了這一切，他為他們的堅強與樂觀而感動，所以最終沒有選擇離開。
朋友，你看到過身邊美麗的瞬間嗎？如果沒有，那麼再細心一點，你會發現身邊處處都是感動。
關於感動作文6
天空黑沉沉的，傾盆的大雨從天空直瀉而下，悶雷像沉厚的鼓聲般一遍遍撞擊我的耳膜。在這個讓人沉悶得無法呼吸的日子，你卻讓我感受到了燦爛的陽光，給了我無比的感動。
在我回家的路上，雨便悄悄的來了，雨越下越大“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來，由遠而近，由近而遠……
路人們都拼命的跑着，濺起一朵朵水花，他們都希望能趕快回家，我也不例外，頭髮已經被雨淋濕了，頭髮緊緊的貼着我的臉，衣服也一樣，貼着我的身體，怪難受。我多麼希望雨能停下來呀！似乎老天感到我可憐實現了我的願望，我感覺到雨已經停了下來，我興奮的抬起頭，一把粉紅色的傘在我頭頂撐起，撐傘的是一位漂亮的姐姐。她用甜美的聲音對我説：“我見過你，我們住的很近，我們一塊走吧。”然後她衝我笑了笑，我點點頭，我把手搭在我肩上，她邊走邊説：“你衣服都濕了，回家的'時候換一件乾淨的吧。”我點了點頭，我們走了許多，她把我送到我家門口，對我説：“進去吧，回家把頭髮擦乾淨吧，還有多喝點熱水對你好。”我聽道這心不由的顫了一下，我衝她笑着説：“謝謝，姐姐再見。”姐姐摸了一下我的頭便轉身就走了，我也轉向樓道，剛邁出一步，又收了回來，轉向那位姐姐走的方向。
我看見那把粉紅色的傘漸漸走出了我的視線，我想，其實那個姐姐應該不認識我吧。
感動，為那個在雨中的為我撐傘的姐姐！感動，為那個不經意的輕輕的挪動！感動，在那一刻的傘下……
關於感動作文7
暑假裏，我要考鋼琴八級，媽媽、老師都給了我許多鼓勵，使我十分感動。
今年，我選擇的曲目很難。有：快板練習曲、三部創意曲、月光。它們又各有各的要求。例如：三部創意曲要有交措感，聲部明確。就光這一首，我就累得夠嗆，我灰心了，這時，媽媽走過來對我説：“星星，你彈得真好，不要氣餒，在媽媽眼裏你是最棒的！”俗話説：知女莫如母。就這樣，在媽媽的鼓勵下，我每天練琴都要在六小時左右。
而我的媽媽不僅沒有閒着，反而忙裏忙外，為我準備着營養豐富的飯菜，對媽媽，我有訴不盡的感激之情。
隨着第一個問題的解決，第二個問題又來了。背月光老背錯，我又打起了退堂鼓，甚至對媽媽説：“我不想考級了！”“別這麼沮喪，你的能力很好的！”哦，原來是老師呀。我的陪練老師每天都頂着烈日，冒着酷暑從光華門騎車四~五十分鐘到我家來。為了此次的考級，老師説得那麼細緻，示範一遍又一遍。不厭其煩地陪着我練琴。我小小的心被感動了，我暗暗想：“老師，我一定不辜負您對我的期望。”
正是在媽媽、老師的影響下，我每天更加奮發地練琴了。功夫不負有心人。當我帶着沉甸甸的收穫，滿懷喜悦時，我知道：媽媽是我一生的幸福。老師是我心中永恆的指路明燈。
關於感動作文8
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還飄着細雨。這樣這的天氣裏，我發燒了，躺在病牀上，媽媽照顧着我，一夜沒有閤眼。
我暈沉沉地躺着，嘴裏輕輕呢喃着：“水，水，我要喝水……”媽媽聽了，連忙跑出去，打了一壺温水倒給我喝。我接過媽媽手裏那杯水，慢慢喝了起來，熱氣衝進鼻腔，暖上心頭，我瞬間覺得腦袋沒有那麼沉悶了。喝完水，媽媽接過我的水杯，放到桌上，又小心的扶我躺下。喝完熱水，燜進被子裏，不一會我就冒了一身汗。“好熱，好熱呀……”我念叨着。媽媽卻温柔的説：“你現在在生病，流流汗才能好得快，不能吹空調，我幫你擦擦汗好嗎？”説完，媽媽又打了一盆温水過來。媽媽將柔軟的毛巾浸在水裏，輕輕柔洗，擰乾，摺好。媽媽擦拭着我身上的汗，那樣的温柔，好像春風吹佛。不一會兒，我漸感舒適，就安靜的睡着了。
第二天一早醒來，看到媽媽滿眼的紅血絲，我才知道媽媽原來一夜沒睡照顧着我，我感動得淚流滿面。看見我在掉眼淚，媽媽急忙問我：“寶貝怎麼啦，哪裏不舒服嗎？”我説：“沒有呀，就是眼睛進沙了而已。”説完，我的淚珠越來越大，越來越多了。媽媽擦去我的淚水，抱着我，輕輕地撫摸我的頭，媽媽還是那樣的温柔。後來，媽媽又帶我去檢查，確定我已經沒事了，懸在媽媽心上的那顆石頭才終於落下來。
從此，我明白了“誰言寸草心，報得三春暉”的真正含義，母愛是世間最偉大、最珍貴的東西，我們怎麼報答得完呢？
關於感動作文9
搖一搖，搖到外婆橋。今年，我和媽媽去外婆家過年。奶奶的家鄉是一個人們為龍生活和旅行的地方，非常美麗。當我還是個嬰兒的時候，我在這裏度過，穿着衣服伸出手，吃着飯張開嘴。一直以來，我都覺得住在這裏很幸福，一直很懷念那段時光。回到家鄉，我迫不及待的讓媽媽帶我去看幼兒園，讓我重新回憶起甜蜜的童年。
來幼兒園的時候，老師和孩子放假了，除了滑梯、爬梯、鞦韆、遊樂園，什麼人都沒有。我興奮地往前跑，玩了一會滑梯和鞦韆，玩得很開心！我和我媽玩的繽紛，從幼兒園出來。剛才還沉浸在戲裏的時候，突然看到一個熟悉的身影。和我一樣，他是一個個頭很壯的小個子。他是我幼兒園的好夥伴。他臉上冒汗，一步一步小心翼翼地走着。原來他手裏提着一個很重的大盤子，上面有兩碗麪。媽媽説：“玲玲，這不是你的小朋友嗎？”！他媽媽經營一家小吃店。看他多尷尬！”看着他端着大碗漸漸遠去的背影，我羞愧地低下了頭。
從幼兒園回來後，我想了很多。我從心底佩服他。雖然他小時候和我一樣調皮，現在也會幫大人賺錢，但我還是不懂事。我總是依偎在大人身邊，讓父母照顧。我覺得父母辛苦養我，讓我好好學習，讓我快樂成長，我要聽話。爸爸下班回家，我想幫爸爸敲敲他的背，揉揉他的肩膀。我想幫助媽媽打掃衞生和做家務。爸爸出差的時候，我想做個小男人，保護媽媽。
我覺得我長大了。看了幼兒園的朋友長大了！
關於感動作文10
奶奶在五十多歲的時候，視力就慢慢下降。現在年過七旬的她，幾乎只能看見一點光，行動越來越不方便了。想到這，我就傷心不已。
記得有一次，我正在上課，突然下起傾盆大雨。我想：“完了，又沒帶傘，該怎麼回家呀？”我擔心了一節課……
放學了，同學們紛紛撐着傘走出校門，我急忙地到處找同路回家的同學，可是沒找到。我沮喪地走回教室，收好書包，走出了教室，把書包舉在了頭上。“一，二，三，Go！”我小聲地念着。
跑着跑着，我看到了一個熟悉的身影正小心翼翼地向學校這邊摸索着走過來，是誰？近了，近了，啊！——不可思議，那不是我的奶奶嗎？
只見她手上拿了一把傘，另一隻手打着傘。“對不起！”奶奶不小心撞到人了，連忙道歉。“奶奶，奶奶。”我大聲着喊着，奶奶順着聲音找到了我，連忙把傘遞給我，她慈祥地對我説：“我估計你今天沒帶傘，被雨淋濕了嗎？乖孫女？快把傘撐起來！”
我攙扶着奶奶一起走在回家的路上，覺得這一路比以前長了很多，想到眼睛幾乎失明的奶奶冒雨來給我送傘，我不竟鼻子一酸，不由自主地抽動了一下鼻子。“怎麼了？是感冒了嗎？”奶奶問。
我沉默了一會，帶着“笑”和淚説道：“沒有，只是有點‘冷’。”
“怎麼不多穿點呢，你呀，從小就不愛多穿衣服，經常生病，現在又要感冒了吧……”
我把奶奶送回了家，跟奶奶揮手再見，説：“奶奶，謝謝你！你以後不要一個人單獨出門，我怕您摔跤呀。”“不要緊，孩子，奶奶自己會注意的，你是奶奶的寶貝，只要你不淋雨不感冒，奶奶就高興了，快點回家去吧。”
看着奶奶蒼老的的面龐，想着奶奶對我的寵愛，我一頭衝向回家的路，淚水不禁奪眶而出……
關於感動作文11
在漫長的歲月裏，總有一些事情會讓我們感動。而我就有那可能是一瞬間，也可能是一個舉動，感動了我。
那是一個晴朗的下午，我正走在回家的道路上高興極了。可是，就在這個時候事情發生了。我看到路上有100塊錢，我正想問這是誰的呢？突然，出現了一個陌生人。他站在那裏，我不知道他要幹什麼。於是我就悄悄地觀察着他，很明顯那個錢不是他的。但他卻沒有立即把錢拾取。而是站在那裏當時我還在想陌生人不都是壞的嗎？然而他還是沒有拿起那個錢，我不知道他在幹什麼。但是我非常的好奇……
這時突然來了一個七八歲的小男孩兒。他看到那100塊錢站在那裏，不知道和陌生人在説着什麼。於是我便靠近去聽。原來這個小男孩兒是想把這個錢佔為己有。對他説：“你不能這樣，這個錢不是你的。”小男孩兒卻説：“那這也不是你的錢呀！不如我們把它分了吧。”這時陌生人又説：“如果我們拿了這個錢，我們就會成為像小偷一樣的人。你還這麼小，不能有這樣的習慣……”小男孩兒聽了陌生人講的一番話。於是他便和陌生人一起等失主回來找自己的錢。這時我對這個陌生人的態度，有很大的轉變。因為我覺得他不是壞人，更像是好人。陌生人也有好的嗎？帶着這個疑問，我又在等。終於失主回來了。失主説：“請問你們看到我的錢了嗎？”於是陌生人又説：“你的錢是多少？”失主説：“100元。”於是通過一番對話，陌生人把錢給了失主。失主高興地對他説，謝謝你的幫助。而陌生人卻説沒事只是舉手之勞而已。
就是他的這一個舉動讓我明白了。陌生人不一定全部都是壞人。有的也是好人。他的這一個舉動感動了我。因為在這個陌生人身上我看到了温暖。是他的温暖感動了我。
關於感動作文12
雨不停地下着風不停地打着樹葉。過往的行人只能停下腳步，他們的臉上全是苦惱。我想他們為什麼不好好享受這來之不易的雨，看看這對於他們來説難得的雨景。看着雨滴落地我眼前浮現出那一個下午……
“叮，叮”下課鈴聲響起，同學們像蜜蜂一樣衝出大門。我收拾好東西拖着軟綿綿的身體向大門走去，這時不知從哪落子啊來的水滴滴在我的臉上，我心裏顫了一下：不會下雨了吧！我抬頭一看，天就像一口黑鍋，烏雲密佈。我心想：完了，沒帶雨傘。我拼命地往家裏跑，原以為我能追得上暴風雨誰知到了半路雨就像一張網把緊緊得包圍起來，回不了家。我躲在人家的屋檐下避雨。我知道媽媽不會來接我，因為我早上才跟她吵架。
早上，我原本準備上學去了。這時，媽媽叫住我説：“今天晚上我不在家，你要自己回來。”我一聽愣住了，因為今天晚上要開家長會，爸爸已經去外地辦事了，現在連媽媽都不在家……”
“不行，家長會你一定要去。”
“你外婆身體不好住院，我去看看。”
“你這個不稱職的媽媽。”説完我身走了。
現在想起來，我也有不對。腦海中回顧這媽媽為我做的點點滴滴，內心充滿了自責。我遠遠地望去模糊看見一個熟悉的身影，媽媽，是媽媽。我衝進媽媽的懷抱中，淚水止不住地留下了……
雨停了，行人們像得到了解放似的加快了腳步，天空出現了一到彩虹。
關於感動作文13
曾經，在本應該喜歡冉冉紅日的年齡，我卻偏只愛上了朗月清風。美的存在是有着多種多樣的方式的，如今，也喜歡桃紅柳綠的明媚，也欣賞風捲殘葉的清冷。明媚和清冷一樣的可以讓我有審美的體會，客觀存在的本身有時並不那麼重要。
還記得曾經寫過一句話，有些靈魂最怕也最愛夜的黑。今晚的夜本身夠不夠黑，寓於這小小的，月光灑不進，窗外望不見的空間的我無從得知，便只能認為，今晚的夜是夠黑的了。黑暗，看不見，也就沒有黑暗;陽光，感受不到，也就沒有陽光;毒蛇，沒有被咬到，也就並沒有毒;有浪，但船未沉沒，也就沒有浪;有陷阱，但沒有人涉足，也就沒有陷阱。
放眼世間，皆可做如是觀。唯心主義者可以活得更超脱，不困於物，隨性於心。閉上眼，世上就沒有懸崖的人生哲學也並不是全然不可取。客觀存在的本身並沒有所謂的美醜、悲喜和禍福，只是由於不同的感知個體站在不同的角度，用着不同的思維，懷着不同的心境，才產生了不同的見解。
暮春之時，柳絮隨風。雲丫頭想的是“且住，且住，莫使春光別去”，林妹妹歎的是“漂泊亦如人命薄，空繾綣，説風流”，寶姐姐瞧見的是“韶華休笑本無根，好風憑藉力送我上青雲”。
可知，你的一雙眼，你的一顆心確有着重造世界的功用。客觀存在之物，眼中所見之景，耳畔迴響之音，每日經歷只事，皆得自我重塑。你自己可以創造自己的世界。
我無法選擇我會看見、聽見、經歷的種種，我只願，我可以重塑一個美麗温柔的世界。
關於感動作文14
歲月飛逝，我降臨在一個平凡的世界裏，一切都好像理所當然.細細品位，生活裏充滿了酸，甜，苦，辣，還有那不經意間溜走的感動。
父愛
好不容易才休息的父親今天對我説：“作業做完了嗎？”“做完了。”“拿來我檢查一下！”“哦！”我拿着作業本放到父親面前，接下來是沉默，我可以清楚地聽到自己的心跳。“這道題好像做錯了吧！“果然，仔細一看，粗心的毛病導致我少了一個小數點，結果全軍覆沒。我接過作業本，放在台燈下，陷入了沉思：父親多麼愛我啊！
母愛
秋天到了，天氣漸漸轉冷，我把一串鈴鐺掛在我的房門前。晚上，睡覺不老實的我又把被子蹬了下去，我冷的全無睡意，正準備伸手下去拿，只聽“叮噹，叮噹……”的鈴聲響起.我趕緊假裝熟睡，接着，聽到的是母親的歎息：“哎，又蹬被子了！”一會兒，身上又暖和起來了——被子又回來了，媽媽走出房間，輕輕地關上了門，鈴鐺依然發出微弱的叮噹聲，它在歌唱：幸福，温暖……
師愛
冬天説來就來了。在冬天裏，公園的花都謝了，樹的葉子掉光了，剩下的只是一片白茫茫的荒蕪.可是，在那白雪覆蓋着的下面，卻藏着來年的希望與生機.雪是大地的母親，它淨化了空氣，也孕育着春天的生機.不正像老師一樣嗎？老師把他的青春奉獻給了我們，在我們的身上插下希望的種子。老師看上去像白雪表面一樣的冷峻，可實際上，老師像白雪下的温暖，用他的愛滲進種子裏，讓它發芽，結果。
人生步履匆匆，讓愛穿梭於心靈的空隙，讓美滲進靈魂深處，你會發現：每個角落都有美，還有那平凡的，湧上心頭的感動！
關於感動作文15
讓我感動的人每當你走在路上時，呼吸着新鮮的空氣，你會想到是誰給我們創造這樣清新氣息的環境？
每當你在夕陽下觀賞着美麗的景色，你會想到是誰給了我們這樣美麗的世界？每當你想象，我們每天亂丟垃圾，是誰一聲不響、默默無聞、毫無怨言給我們清潔？他們是英雄，他們是偉人，他們就是我們一直感到勤勞的——環保清潔工。
每當天剛亮我們還在熟睡時，是他們在大街小巷上為我們的健康着想。他們從黎明到夜晚一直工作14多個小時，而一天是24小時，他們只有10多小時休息，我們那一天最少有14多個小時休息，與他們相反，也就是説他們比我們一天少休息4個小時，2天就是8小時，3天就是12小時......他們這些時間都做了什麼？他們在工作崗位上默默地工作着，電視上沒有他們的的後i，報紙上沒有他們的記錄，他們無怨無悔的工作着，工資也很少，而我們掙的錢比他們多出多少倍！他們卻從不去計較，他們給了我們藍天，把污濁給了自己，他們給了我們健康，給了自己滄桑，是他們在我們的土地上給我們耕種，是他們使我們的地球變得整潔，是他們使我們的生活環境變得清新。
我們應該記住他們——環保工作者，他們在平凡的工作中，給了我們多大的貢獻；他們在平凡的工作中藴藏着神聖。