養成好習慣作文彙編15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的養成好習慣作文，歡迎閲讀與收藏。
養成好習慣作文1
在國小四年的學習生活中，我有很多壞習慣。比如：上課不認真聽老師講課；寫作業時粗心大意；不喜歡看課外書但最壞的是學習不自覺。
可是一個衣架卻改掉了我的壞習慣。事情是這樣的，我是一個學習不自覺的孩子，每天回家都要先玩夠了才寫作業，總是拖到很晚才完成。媽媽看見了都會很生氣，每年開學媽媽都會親切的對我説：孩子，你已經長大了，要自覺學習，新的學期要有一個新的開始，記住了，別再像過去一樣要爸爸媽媽盯着，好嗎？我不假思索就回答：知道了！
新學期的第一天放學回家，我還是先玩累了再寫作業。媽媽下班回到家，看見我剛開始寫就生氣的對我説：雷喻晗，趕快寫作業！你已經長大了還這樣不自覺。我就立刻去寫，可心裏卻毫不在意。第二天，我還是老脾氣，媽媽看見了就怒氣衝衝的對我説：我不是給你説過了，你把我的話當耳旁風了嗎？我又立刻去寫作業。心裏還是滿不在乎，一點也沒認真聽。又過了一天，我依然是先玩再寫，這時，媽媽火冒三丈的對我説：你簡直是個慣犯了，犯錯只許有再一再二，不許有再三再四，沒見過你這樣不長記性的`孩子！然後就氣沖沖的找來一個鐵衣架，使勁往我腿上抽了幾下，暴跳如雷的對我説：下次再這樣我就抽死你，不要你了！此時我真被嚇壞了，心想：我下次一定要把這個壞習慣改了，不能再做一個不聽話的孩子，讓媽媽生氣。然後我輕輕的把衣架放在一個非常顯眼的地方，從此，我每天回家看到那個曾經打過我的衣架，我就會趕快完成作業，不久我的學習成績直線上升，期末我就就是爸媽的乖孩子，得到了老師和父母的誇獎，我很開心！
這就是我，從一個衣架讓我養成一個好習慣，我將和我的壞習慣説再見！
貴州省六枝特區實驗國小四年級：***
養成好習慣作文2
冬天快要到了，小松鼠們都忙着儲藏過冬的食物。松鼠皮皮將尋找來的鬆籽到處亂埋。松鼠娜娜勸告皮皮：埋藏食物很講究，千萬不能東藏西放，不然，到了冬天會找不着的，可是皮皮不聽勸告。一轉眼冬天到了……
“娜娜，娜娜，你記不記得我把鬆籽都藏在哪了？”皮皮焦急的詢問娜娜。
“我哪知道？看吧，秋天我就提醒過你，你不聽，現在，找不到鬆籽了吧！”娜娜既為自己的'先見之明感到高興，又為皮皮感到遺憾。
“娜娜，好娜娜，我知道錯了，可是，今年冬天，爸爸媽媽到外婆住的‘温馨衫樹林’去了，除了我秋天藏的那些鬆籽以外，我們家就沒有食物了，怎麼辦，怎麼辦啊？”皮皮不禁絕望起來。
聽皮皮這麼一説，娜娜也感到了事態的嚴重，連忙安慰皮皮：“別急，別急！我們再好好找找，找不到，就喊來我們的好朋友――小狗汪汪他的鼻子最靈了。”
“也只好這樣了……”皮皮沮喪的説。
娜娜和皮皮像飛一般穿梭在樹林中，他們跳進這個樹洞看看，扒開那個樹根瞧瞧，問問兔子弟弟，問問孔雀阿姨，可是，答案總讓它們失望：沒有，不知道。
“娜娜，娜娜！”是誰在喊娜娜？原來是娜娜的爸爸媽媽喊娜娜回家冬眠，皮皮絕望地問娜娜：“娜娜，連你也不管我了嗎？”娜娜望了望皮皮，又望了望爸爸媽媽，為難地低下了頭，娜娜的媽媽瞭解了一下情況，把皮皮帶到自己家，分了3／4食物給皮皮，並送了一件漂亮的毛衣給它，語重心長地説：“皮皮，你要吸取教訓，下次，可不能亂放鬆籽了哦！”
皮皮堅定地説：“不止下次，永遠都不了。”
冬天，你往皮皮住的樹洞口望去你會看見一隻穿着漂亮毛衣的小松鼠在睡覺，它的旁邊有許多鬆籽――全是他自己找的，一粒都沒有亂放。
養成好習慣作文3
古代人説不學禮，無以立，含意就是，你沒學禮，就沒法在社會發展中立身。禮貌待人，是大家中華文化的優良作風，要想他人對你有禮貌，你就需要先向他人有禮貌。
有一天，我與媽媽去買水果。媽媽來到水果攤前詢問道：你好，我想問一下這iPhone多少錢一斤啊？哪個賣水果的老爺爺笑容着説：這一蘋果5塊5一斤。媽媽然後説：那請給我一斤iPhone，感謝。老爺爺拿給媽媽新鮮水果後，講到：不用謝。買完新鮮水果後，媽媽要買水果，便囑咐我還在水果攤旁等她。老頭兒！我問你，這新鮮水果怎麼賣啊？哪個賣水果的老爺爺見這名叔叔很沒禮貌，便有意給他們出了高價位，説：這一蘋果7元錢一斤。這一叔叔聽了這價格後，發火地説：嘿！你這老頭兒，賣貨如何那麼貴啊！下一次從此不到你這購物了。哼！講完便馬上回身離開。這更是俗話説得好的'，禮到內心暖，無禮討人嫌。
一天，一位中國小生在與朋友們玩樂時，一不小心將一位老奶奶撞倒在地。中國小生趕忙扶起老奶奶，説：抱歉，抱歉，姥姥沒事吧？這位老奶奶笑容着説：沒事兒，下一次小心點就可以了。因此一場很有可能產生的糾紛案件就防止了。由此可見禮貌待人，能夠解決人和人之間的矛盾，使相互間的關聯更為和睦，社會發展更為幸福。
人到社會發展上日常生活，都要和他人相處。語言文明行為、心態親和力、舉止端莊是和人友善相處的必需素質。禮貌待人，適當地應用文明禮貌語言，能夠解決相互間的矛盾，能夠使人和人之間的關聯更為和睦，還能夠弘揚大家中華文化的優良作風。不難看出，文明禮貌是多麼的關鍵。
養成好習慣作文4
“寫作業要頭抬高，聽到沒？快一點！”我的耳邊又響起了一個聲音。哦，天哪，我的耳朵都快起老繭了！我不耐煩地看了看桌子，桌子的自動鉛筆自由地滾動着，發出“啪嗒啪嗒”的聲音。“你幹嗎？笑什麼！臭鉛筆！”我生氣地想，頭仍然沒抬高。“頭抬高！”媽媽輕輕地拉了一下我的辮子。我怒氣衝衝地望了一下媽媽，因為，我正被一道難題卡住了。我繼續埋頭寫，“滴答、滴答……”掛在牆上的鬧鐘一直響不停，我憤怒地想：“吵什麼吵，添油加醋啊！”
“頭！”媽媽怒吼道，用力地扯了一下我的辮子，我的頭髮像被扯光了一樣，疼得我擠出了一絲眼淚。好痛！什麼嘛！哪叫親生女，哪有一個媽媽那麼狠心？！我的頭髮，千萬不要掉下來！於是，我微微抬起頭，向鏡子裏瞟了一眼：媽媽的眼睛已經“浸”在淚水中，只要稍微眨一下，淚水肯定會奪眶而出，我後悔我剛剛不應該……
唉！於是，我立刻抬起頭來，端端正正地坐好。“啪嗒啪嗒”的'落筆聲，我不覺得很心煩意亂，只覺得它在説：“快把背挺起來，不要讓媽媽再次傷心了！”“滴答、滴答……”的鬧鐘聲，我不再覺得吵，我感覺它在教誨我：“一點聽媽媽的話！”是呀，媽媽這是為我好！我下一次定聽媽媽的話，養成寫作業時，頭抬高的好習慣。
養成好習慣作文5
大學聯考成績這兩天陸續出爐，其中最吸引大家注意是廣西南寧市第二中學就讀的高三考生楊晨煜，被網友稱之為“又是一個別人家的孩子”。作為一個理科學霸，楊晨煜不負盛名，在今年大學聯考中取得了730分的高分！其中英語、數學兩科拿到“雙滿分”！
對於如此優秀的考生，很多媒體競相採訪，向楊媽媽討教育經驗。楊晨煜媽媽説：“一定要在孩子沒有自主思考能力時，幫助其養成好習慣，雖然這個過程很痛苦，但定型以後，後面的路就好走了”。楊媽媽的教育祕訣：要在孩子沒有自主思考能力時，監督其養成好習慣。楊媽媽還強調，孩子不論是興趣還是技能，都要從小培養，而且讓孩子自己參與其中。不論是習慣還是思考的能力，都要幫助他養成，並且在日後為他自己所用。楊媽媽就是在強調從小養成好習慣的'重要。
著名的教育家葉聖陶曾説過:“什麼是教育?簡單一句話，就是養成良好的習慣。”父母的職責是教育孩子，而教育孩子的關鍵就是培養孩子的好習慣。
今天帶考時與張英姿爸媽聊了很久，張英姿作為年級翹楚各方面都很優秀，這份優秀與他爸媽的教育分不開。小時候大熱天，張英姿爸爸帶着她到地裏收豆子，讓孩子體驗勞動的不易與珍惜學習機會，他爸爸從小讓孩子明白：學習是為自己學的，學習要靠自己。從小孩子的輔導班都是自己主動要報的，學習上從來不用大人催，正是從小養成的這種好習慣，孩子的成績一直名列前茅。
不管是大學聯考狀元還是張英姿，他們都告訴我們要培養孩子學習習慣煤制油好的習慣才有好的未來。
養成好習慣作文6
做為一名紅領巾小少年，就比需要養成好習慣。
以前，我是一個丟三落四的人。在家裏我的房間是最髒的，書桌上、牀頭櫃上、桌子底下……到處是吃完零食的.包裝紙袋。因為媽媽規定過自己房間裏的地板自己擦，自己房間的電腦鍵盤自己擦，自己房間的書桌自己整，總而言之，自己房間的所有東西都要自己弄乾淨。每一次，媽媽催我擦地，我總是説明天，我就每天混着過日子。
每一天，我已做完作業後，就把本子攤在桌子上，沒關台燈就出去玩了。回來時看見枱燈還開着，才想起出門時忘了關燈了。早上，我急匆匆的背起書包，趕往讀英語的地方。等到要交作業本的時候，我才想起來昨天晚上做完作業就把作業攤在桌子上，因為早上太急了就把本子忘帶來了。害的媽媽又跑一趟。
……
晚上我睡覺時，我想:“我丟三落四、混着過日子的壞毛病還不改的話，那我豈不要一輩子都要在垃圾堆裏生活?不行，我必須要養成好習慣。
於是，每次別人叫我出去玩時，都要先問問自己作業做完了沒有？書包整理好了沒有？如果有一樣沒做好的話，就不可以出去。每一次不等媽媽説，我就要整理好房間。
壞毛病像鼻涕一樣跟着你，無論你怎麼使勁的甩也甩不掉。那就要養成好習慣，爭做文明國小郎。
養成好習慣作文7
小時候，我常常隨手亂扔垃圾，時間久了，竟然成了一種壞習慣！長大後依然如此。媽媽發現了我這個不良習慣，就督促我不要亂扔垃圾。於是，我成了被監管對象"，媽媽是我的專職監管責任人。
唉！沒想到一個不良習慣竟在不知不覺中形成且根深蒂固，戒掉它卻何其難啊！我克服隨手亂扔垃圾的習慣的道路是漫長而曲折的。媽媽一絲不苟地鍥而不捨地對我進行監督矯正，歷經幾度春秋，我終於養成垃圾歸類入桶的習慣。
可是，有一天出現了反彈。吃完早餐，我和爸爸媽媽去河邊散步，順手把剩有牛奶的盒子扔到路邊，媽媽急忙説：娃，不要亂丟垃圾！把奶盒扔進垃圾桶！。我看了看離我最近的垃圾桶，至少也有一百米。這時候，我的老毛病犯了。我嬉皮笑臉地撒嬌説：求求美麗的善良的老媽，就這一次，我下次再也不亂扔垃圾了。想得挺美，沒門！媽媽向我潑了一盆冷水，把我的希望澆滅了，接着，媽媽又長篇大論起來你沒聽説過，好習慣終身受益，壞習慣貼誤人生？我不想聽媽媽囉嗦，就用哀求的'眼光望着爸爸，可爸爸似乎沒看到我的眼神，嚴肅地對我説：媽媽説得對，保護環境，人人有責，你要，爸爸這句話讓我差點暈過去。無奈，我彎下腰拾起牛奶盒向前跑了一百多米，將其扔進可回收垃圾桶。
自此以後，我徹底戒掉隨手亂扔垃圾的毛病，見到教室門口有垃圾，撿起來扔進垃圾桶；見到桌子上有垃圾，拿起來扔進垃圾桶。雖然我養成垃圾歸類入桶的習慣的經歷漫長且艱辛，可我到底還是改掉了貽誤人生的壞習慣，養成了利已利人利國利民的好習慣！
養成好習慣作文8
人們常説：“壞習慣能毀掉一個人，好習慣能成就一個人。”在那個漫長而又短暫的寒假裏，我養成了愛讀書的好習慣。
以前，我並不喜歡讀書，我覺得讀書沒什麼意思，反正考試也不會考課外書書上的內容。可是一到寫作文時，我就不知道從哪裏起筆。
有一天，我寫完作業後覺得很無聊，突然發現姐姐的書桌上有一本《民間故事》，看到姐姐一直在津津有味地讀着書，我也隨手拿起那本書讀了起來。故事書中的夸父永不放棄的精神讓我感動;許仙和白娘子的故事讓我懂得了珍惜;九色鹿救人告訴我忘恩負義是沒有好下場的。我覺得這本書很有意思，讀書也很有意思，從那天起，我漸漸地和書成了形影不離的好朋友。
到現在，我已經讀了很多書了。有：《西遊記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的'》、《十萬個為什麼》等。
現在，我終於明白了“讀書破萬卷，下筆如有神”的真正含義。每當老師要我們寫作文時，我感覺我讀過的書中的好詞好句爭先恐後地蹦到我的腦海中。我感覺寫作文是那麼簡單的一件事。從書中還讓我明白了那麼多做人的道理。
毛澤東説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”書已經成為了我形影不離的好朋友，我要多讀書，用知識來武裝自己。我要和書終身為伴!
養成好習慣作文9
夏天，經常停電。爸爸説，夏天是用電高峯期，電力不足，定期停電可以緩解用電緊張的狀況。我問爸爸，是不是我們國家的人太多了，所以電力才不夠。爸爸説有道理，咱們國家人口眾多，資源不足，雖然現在生活條件好了，可我們還是要養成勤儉節約的好習慣，不能鋪張浪費。
聽了爸爸的話，我決心做一個節約能源的小公民，我發現節約是可以從身邊的點滴做起的.。
有一天早上我發現“敵情”，媽媽在刷牙，但是水龍頭裏的水也跟着媽媽刷牙的節奏，在“嘩嘩”地流……，媽媽平時也算是提倡節約的人，例如：當我提到要訂報紙、雜誌，買喜歡的動畫書時，媽媽總是潑我冷水，“要節約點！”這句話，總是掛在嘴邊，沒想到今天被活活“逮住”了！
“媽媽，你怎麼刷牙時不關水！”我快步上前，關了水龍頭，“聲嚴厲色”地説，“水，是生命之源！我們應該節約，我們生活的地球，淡水資源本來就缺乏！”
媽媽一下子愣住了，手拿着牙刷，含着滿嘴的泡沫，心虛地望着我，含糊地説：“不會吧，我們會缺水！”
“新聞裏經常説的，我國是個水資源緊缺的國家，特別是淡水，很多地方還存在着供水不足的現象呢！”我老氣橫秋地説着。
“看來還是我們的寶寶懂得的事情多，寶寶真厲害啊！”爸爸讚許地摸了摸我的頭説，“媽媽是錯了，刷牙時不應該開着水，多浪費啊！”
媽媽不好意思地笑了，説：“對，對，對，我錯了，你們是父女同心，其利斷金。”
我拉着爸爸媽媽的手，高興地説：“我們是——全家同心，勤儉節約！”
爸爸媽媽一同望着我，笑了……
生活中每個人都應有節約的意識，以節約為榮，以浪費為恥。勤儉節約是中華民族的傳統美德。所以我節約，我快樂。
養成好習慣作文10
老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了?
要不是害怕老師的嚴厲，我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。
某月某日星期三多雲
老師説，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事應該記下來：
那是一個父親，他手裏的食品袋中裝着幾個燒餅。他站在教學樓前，一定在等他的孩子。日光很烈，整個上午，他一直站在那灼熱的日光裏。放學後，我在校園的一角，見到那個父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那麼破舊，在樓前讓我怎麼認你呢?”
唉!這真是一個混賬兒子!
某月某日星期五晴
星期五是一個讓我膽戰心驚的.日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫作文啊。
作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什麼呢?我一時間抓耳撓腮，不知如何動筆。我突然發現我的同桌拿出他的日記，在裏面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我渡過作文難關?
我也拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。我突然發現前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個父親，題目叫做“陽光下的父親”。
某月某日星期五晴
又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當作優秀範文在班裏唸了。經過老師的評説，我才發現我的作文寫得真不錯。
感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。
某月某日星期一晴
真快，一個日記本竟然在不知不覺中記滿了。今天，我買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經愛上了日記。
這是新的日記本的第一頁，在這一頁上，我一定得歡呼：我養成了記日記的好習慣了!
養成好習慣作文11
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此一個人從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。
好習慣不是生來就有的，需要一個培養的過程，一旦形成便受益無窮。説起我愛看書的習慣還有一段故事呢!
有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什麼遊戲，忽然常林提議玩成語接龍，還説了遊戲規則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看什麼書，更不知道很多的成語，這下可要出醜了。但其他的同學都答應了，我也只能硬着頭皮答應。接着常林就説：“我先開頭!”
“用行舍藏”，好難的連的成語，常林一開口就給後面的'陳煜州來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那麼難的成語，對陳煜州來説只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到劉康，他琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接着就有同學連了個“掉以輕心”“心?”怎麼連呢?正當我不知該如何時，常林説：“心，我來幫你吧!”接着就説：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是較勁了腦汁。別的同學都能順口成章，而我卻都不會，這説明我看的書實在是太少了，所以從那時起，我明白了，沒有知識是不行的!
自從上次我出了醜後，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《國小生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》......通過一段時間的堅持，我養成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我帶來了樂趣!
通過這件事，我明白了一個道理：只要堅持，就能養成一個好習慣。養成好習慣從我做起!
養成好習慣作文12
前幾天，我看了本書—《好習慣.好人生》，這本書的作者是杜靜斐。這本書告訴我們：習慣是所有偉人的好僕，也是所有失敗者的幫兇。偉人所以偉大，得益與習慣的鼎立相助，失敗者之所以失敗，習慣的罪責同樣不可推卸。
在這篇文章中有個記者向諾貝爾獎獲得者問了些他們是如何成功的問題。一為白髮蒼蒼的學者出人意料地回答説在幼兒園裏。幼兒園裏學到什麼呢?他説：“把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;做錯了事情要及時道歉並及時改正;要注意觀察周圍的大自然;東西要放整齊;飯前要洗手……從根本上講，我學到的全部東西就是這些。”從這為學者的話中我知道了，要做一個成功的人，首先要有一個好習慣，如果你只有壞習慣，沒有好習慣是成功不了的。
我想，在生活中我們要保持良好的'習慣，不要讓壞習慣毀了一生。在生活中，使我們成功的或多或少都有一個好習慣。事實上，我們可以看到，擁有越多好習慣的人，他成功的可能性也就越。我以前做作業時有一個壞習慣，一遇到難題就問爸爸媽媽，爸爸媽媽也非常耐心地教我。可是每次考試成績都不理想。我去問了餘老師，老師説：“一遇到難題就去請教別人，久而就之，就會養成習慣—不會獨立思考，考試自然考不好。”於是，我堅持自己獨立完成作業，遇到難題，先自己思考，真的不會，再請教爸爸媽媽，直到改正這個壞習慣。
我國偉大的教育家孔子曾説：“少成苦天性，習慣如自然。”説的就是小時侯樣成的習慣回和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣決定了一個人的人格。這也足以説明習慣對人的重要性。
願我們每一個人都養成好的習慣!
養成好習慣作文13
一開始我很討厭寫摘抄，覺得真是既浪費時間，又起不到作用，便不願寫。但老師沒有這麼認為，還是把摘抄作為每天的作業！
回到家後，我準備了一本摘抄本。苦惱着該到哪裏去找摘抄資料。“有了！”我拿來了一本成語詞典，“抄好詞就抄這個上面的了，好句就抄作文本上的！”我想好了便開始動筆。
每次寫摘抄我都覺得沒什麼效果。
有一次作文比賽，我只考了91分，老師評價：“敍事還不錯，但是好詞好句太少！”以後的每次小練筆，我都要被扣掉5、6分。我拿着作文本跑去找老師：“老師、老師，為什麼我每天都認真摘抄，但每次的小練筆都不怎麼樣啊？”老師看了一遍我的作文，説“題材不錯，但你沒有詳細地寫出來，也少一些好的比喻，擬人句。雖然你每天都有摘抄，但肯定不是邊抄邊用腦子記下來吧！”
“我……我……”
老師見我沒有説話，便微笑着説道：“既然以前沒有養成好的習慣，就從現在開始：多讀書，邊讀、邊記，摘抄完還要把它們背下來。你這樣每天堅持，作文水平肯定會提高的！”聽完後，我半信半疑地點了點頭。
以後每天放學回家，我都會抽出半個小時的`時間，先完成摘抄，再把它們背下來。一開始，我還不能完全堅持下來，有的時候想偷懶，但想到“習慣成自然”，我便又堅持了下來。
功夫不負有心人，在一個月後的考試中，我的作文只扣了一分！老師評語：“作文流暢，細節描寫好，語言生動、優美！”
我的心裏別提有多高興了！養成每天寫、記摘抄，真是一個好的選擇！最近，我們換了語文老師，現在的老師，沒讓我們寫摘抄，但我已經養成了這個難以改變的習慣。現在，
我的作文成績在班上已經名列前茅了。
養成好習慣作文14
書是人類進步的階梯!愛讀書是一種很好的習慣!
讀書可以讓我們快樂、充實，可以讓我們足不出户就能知道許多的事，讓我們的知識更加豐富。讓我從一個什麼都不懂的小毛孩，知道了因為太陽的公轉加上地球的'自轉才會有白天和黑夜，知道了原來“海中霸王”大白鯊也有怕的，它最怕水母、章魚和電鰻，還知道了馬爾代夫羣島是印度洋底的火山噴發形成的火山堆……讀書還可以讓我們的寫作水平有所提高，把一些沒有生命的東西寫得有血有肉，栩栩如生，讓看文章的人看了一遍忍不住還想再看一遍;讀書還可以讓我們身臨其境，跟隨着書中的主人公一起高興，一起悲傷。讓我們不再為煩惱而苦惱，把一切的不愉快都拋到了九霄雲外。
幾百上千年的古人就已知道讀書的樂趣，有許多熱愛讀書的故事流傳至今，比如説王羲之吧，有一天，王羲之在書房讀書，僕人送來了饃饃和蒜泥，王羲之只顧着看書，拿着饃饃沾着墨汁就吃了起來，邊吃還邊説：“不錯，不錯，這蒜泥真香!”你看，王羲之愛看書竟然到了廢寢忘食的地步。讀了這個故事讓我覺得古人讀了那麼多的書，為我們留下了那麼多的珍貴的知識和財富，今天的我們有什麼理由不好好讀書，沉迷於一些電腦遊戲、電視呢?
人不能沒有書，沒有書就沒有現在的文明;沒有書，人就不會成長。看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個時代，每個地方都有着它重要的地位。通過讀書可以使我們的人格得到了未完善，是我們的思想得到了提高。
因此我們要多讀書，讀好書。要把讀書當成我們生活中的不可缺少的一部分，就像人每天要吃三頓飯一樣，我們的精神“食糧”一樣也不可缺。
養成好習慣作文15
每個人都有好習慣和壞習慣。好習慣應當堅持，壞習慣要努力改正。
寒假裏，我好不容易改正了一個壞習慣。以前，我寫作業很隨意，握筆很低，頭總是不由自主地離桌面越來越近，好像有一股神奇的力量在吸引着我。胸口緊靠着桌子，側着身體，肩膀左高右低。或者是在寫字的時候，不是身子歪，就是本子斜。字，自然也就寫的不好看了。而每一次當爸爸或媽媽走過來，總會喊一聲“端正姿勢，這個壞習慣一定要改！”我通常是隨口答應，然後依然是我行我素。直到有一次，班級檢查視力，我的兩眼居然只有0.4，老師警告説，再不注意就要眼鏡的度數就要增加了了。哎！為防止我的耳朵再次遭受爸媽折磨，看來這個壞毛病是一定要改了。但俗話説得好：冰凍三尺，非一日之寒。於是，我開始了與壞習慣的艱苦“鬥爭”。首先，找關鍵方法。握筆位置高了，就容易看清楚，頭不用放得那麼低。頭挺起來，身體也端正了，離桌子就可以達到兩寸。正如小時候爸媽提醒我那樣：一尺一寸一拳頭！其次，寫作業時多提醒自己。而壞習慣卻像個頑皮的搗蛋鬼，總是跑來纏着你。我每隔十分鐘，提醒自己檢查一下，及時糾正變形的坐姿。另外，我還主動要爸爸媽媽幫我監督，人多力量大，一起把壞習慣趕走。
經過一個多月堅持不懈的努力，終於有了很大變化，壞習慣變成了好習慣！?通過這件事我突然恍然大悟，原來一個好的習慣就是要鍥而不捨的.精神形成的。古語説得“好江山易改，本性難移”可誰説本性就不能改那？只要有把鐵杵磨成針的意志就一定會成功，因為堅持就是勝利。