養成好習慣作文精選15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的養成好習慣作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
養成好習慣作文1
俗話説“好習慣成就一個大未來”，我就養成了一個愛讀書的好習慣。
語文老師要求我們每天中午閲讀半小時，還讓家長簽字。回到家，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽對我説：“孩子，少讀幾分鐘可以嗎？要不中午就睡不了覺，晚上就不能高效率地寫好作業。”我嚷嚷着對媽媽説：“不嗎，不嗎！我必須讀夠半小時。”媽媽拗不過我，只好讓我吃飯前讀15分鐘，午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批准，我拿上了一本自己喜歡的書讀起來，然後午睡前又讀了15分鐘，最後讓媽媽簽了字，我才安安心心地睡覺。這樣日復一日，我就養成了讀書的好習慣。
有一次，我要上廁所，拿了一本自己喜歡的書進了衞生間，把門鎖住，便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會兒，門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯，你快點開門！爸爸要上廁所。”我當作沒聽見，繼續看，直到看完這本書之後，才滿意地走出了衞生間。我問媽媽爸爸去哪了，媽媽説：“你爸爸實在憋不住了，只好去單位上廁所了。”
還有一次，媽媽讓我去拿筷子，我一邊看書，一邊走向廚房，隨手拿起一把刀，遞給了媽媽，媽媽驚慌地問我：“你怎麼拿了一把刀？”我只好重跑去廚房，拿上了筷子。
書，是我學習的好幫手，讀書，讓我的知識更加淵博。讓愛讀書的好習慣陪我長大，伴我一生！
養成好習慣作文2
大家好！我認為應該養成惜時的好習慣，學會利用邊角餘料。
自從侯老師給我們讀了一本好書 ——《班主任工作漫談》以後，我們知道了珍視生命，珍惜時間。魯迅先生有一句名言説得好：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。
這位大作家讓我們知道了時間的重要性和珍貴性。莎士比亞也曾説過：拋棄時間的人，時間也拋棄他。
下課時或者課堂上老師説可以休息了，我們就會竭盡全力的利用着一點一滴的時間，揮動筆桿寫出一篇篇動人的作文，儘早利用邊角餘料寫完家庭作業，回到家中就有充足的時間休息和讀讀自己喜歡的書。
老師給我們讀了那本書，我心中的“好我”一天天強大起來，心中的“壞我”漸漸弱小了。我承認，我曾經在晚上10點才能完成家庭作業，但現在，我再也不會坐在桌子邊猶豫、發愁，眼睜睜地讓寶貴的時間白白溜走，我一鼓作氣，按順序完成各科作業，終於，我寫作業的時間逐漸提前到9：00，8：30，8：00，直到今天的7：30分，這真是偉大的勝利!
我的會利用時間的“好我”在心中立足，打倒了那個拖拖拉拉的“壞我”。好我幫我提高效率，幫我把字寫好，還讓我不打架，不讓自己的心胸再像一個“小馬蹄坑”。
這些改變都是邊角餘料的功勞，我們要多利用邊角餘料，它們的作用非常大，不是千金，萬金能買得到的。
養成好習慣作文3
前幾天，我看了本書—《好習慣.好人生》，這本書的作者是杜靜斐。這本書告訴我們：習慣是所有偉人的好僕，也是所有失敗者的幫兇。偉人所以偉大，得益與習慣的鼎立相助，失敗者之所以失敗，習慣的罪責同樣不可推卸。
在這篇文章中有個記者向諾貝爾獎獲得者問了些他們是如何成功的問題。一為白髮蒼蒼的學者出人意料地回答説在幼兒園裏。幼兒園裏學到什麼呢?他説：“把自己的東西分一半給小夥伴們;不是自己的東西不要拿;做錯了事情要及時道歉並及時改正;要注意觀察周圍的大自然;東西要放整齊;飯前要洗手……從根本上講，我學到的全部東西就是這些。”從這為學者的話中我知道了，要做一個成功的人，首先要有一個好習慣，如果你只有壞習慣，沒有好習慣是成功不了的。
我想，在生活中我們要保持良好的習慣，不要讓壞習慣毀了一生。在生活中，使我們成功的或多或少都有一個好習慣。事實上，我們可以看到，擁有越多好習慣的人，他成功的可能性也就越。我以前做作業時有一個壞習慣，一遇到難題就問爸爸媽媽，爸爸媽媽也非常耐心地教我。可是每次考試成績都不理想。我去問了餘老師，老師説：“一遇到難題就去請教別人，久而就之，就會養成習慣—不會獨立思考，考試自然考不好。”於是，我堅持自己獨立完成作業，遇到難題，先自己思考，真的不會，再請教爸爸媽媽，直到改正這個壞習慣。
我國偉大的教育家孔子曾説：“少成苦天性，習慣如自然。”説的就是小時侯樣成的習慣回和他的天性一樣自然，這個時期養成的習慣決定了一個人的人格。這也足以説明習慣對人的重要性。
願我們每一個人都養成好的習慣!
養成好習慣作文4
老師帶領我們全班同學參加了“冰心杯”首屆全國國小生好習慣培養大賽，希望我們能在28天內改掉身上的缺點，養成好習慣。我很高興地和爸爸媽媽一起認真閲讀了好習慣的內容，設計了表格，並且認認真真地按照上面的要求去做。
我從小就是一個懂事的孩子，聽爸爸媽媽，老師們的話，不和小朋友打架，不説髒話，愛乾淨，講衞生。在幼兒園的時候，我就有讀書認字的習慣。上國小後，我每天都是先寫作業然後玩兒，看課外書，和爸爸媽媽聊天，説説學校的趣事，在此期間爸爸媽媽會幫我複習舊知識，預習新內容。所以，在道德習慣和學習習慣這兩方面對我來講不是問題。
但是，由於我是一個性格稍微有點內向的女孩兒，平時不怎麼願意主動打招呼。對此，爸爸媽媽給我規定了任務，第一天要主動和一個小朋友或老師打招呼，第二天要主動和兩個小朋友或老師打招呼，以此類推，每天加一個，慢慢地就會習慣成自然了。我發現的確如此，現在我可以做得很好。
還有就是，媽媽總説我不操心，用完了東西不知道放回原位，不知道隨手關燈關門，現在我不僅自己能做到，有時候還監督爸爸呢。
對我來講，最大的挑戰就是自己鋪牀疊被，洗襪子，以前從來沒做過。每天早上好睏，很想多睡會兒，可是媽媽總催我快點起來自己疊被子，一開始的時候動作好慢，扯了這頭跑了那頭，要早起好大會兒才能保證上學不遲到，很鬱悶，想放棄，可還是在爸爸媽媽的鼓勵下堅持下來了，現在我可以輕鬆搞定。除了疊被子，我現在自己洗襪子，整理自己的書桌，衣櫃，還會幫媽媽掃地，盛飯，端菜，是個小幫手呢。
我覺得經過了這28天，我長大了，學會了很多，體會到了大人們的辛苦，也享受到了以前沒有過的樂趣，謝謝爸爸媽媽，謝謝老師。
養成好習慣作文5
以前，我特不喜歡看課外書。因為書上有好多我不認識的生字。看不懂書上寫的什麼意思。查字典又太煩太累。我做完作業，就想着看動畫片，有時晚上到樓下，在小區裏溜冰、騎車、打羽毛球……老爸説我像個“小二流子”。
我對老爸説：“我可不想做‘小二流子’。”老爸認真地説：“那你可要改喲。”我很不情願地對老爸説：“我總得慢慢來呀。”“對，對。‘冰凍三尺非一日之寒’。”老爸笑着對我説。我聽不懂，“什麼意思呀?”我瞪大了眼睛看着老爸。老爸怪怪地説：“這就對了。你要多看書，書看多了，你就懂了。”然後，老爸給我講了讀書的方法，佈置了看書的任務。老爸特地到市圖書館，給我辦了一張借書卡，借了有拼音的兒童圖書給我看。我常常被書中人物的故事感動了，一個人躲在房間裏悄悄地流淚。有時看了書中的故事非常搞笑，我常常哈哈大笑。媽媽笑着説我：“神經病!”
現在，我最喜歡看課外書。有時，我在課間休息時看書。有時晚上，我不想睡覺，我就躲在洗手間裏，坐在抽水馬桶上看書。老爸常常説：“這麼晚了，早點休息。不要把眼睛看壞了。”媽媽心痛地説：“眼睛已經近視了，還不注意。啊!”
書看多了，我終於知道了“冰凍三尺非一日之寒”是什麼意思：知識是慢慢積累的。
我現在有了一個愛看書的好習慣。我看了很多的書，懂了很多的道理。課外書是我最好的朋友。
養成好習慣作文6
莎士比亞説過：“習慣的好壞，直接影響着一個人，一個民族，甚至一個國家。”養成一個好習慣，在我們成功的路上鋪下基石，為我們未來的生活增添一份光彩。
古今中外，大凡取得成功的各界人士，之所以能站在成功的巔峯，是因為他們都擁有良好的習慣。
科比，一位有名的NBA球員，他在球場上打出了令人驚歎的成績，當記者採訪他為何會有如此驚人的成績時，他回答道：“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?”從這句話中，我們知道了許多事，原來正是他養成了早起努力鍛鍊的好習慣，才使他有了強壯的身體，高超的技藝，讓他成為了舉世矚目的籃球巨星，可見養成好習慣的重要性。
在人生的道路中，擁有好習慣是事業成功的基石。聖賢孔子正是因為其養成了不恥下問，在自己犯錯時知恥而後勇的習慣，這才使他成為了萬世之師。現在赫赫有名的馬雲，也是因他不怕失敗，養成了有想法立即付諸行動的好習慣，讓他成功創立了阿里巴巴集團，成為現代的“創業之父”。
習慣有好有壞，擁有好習慣做人成功，而壞習慣則會貽害終生。
清代大貪官和珅正是一例。和珅一生貪髒枉法，家中累積的財富不可勝數。正是因為他養成了貪財，對錢財來者不拒的'惡習，換來了他人生的悲哀——嘉慶賜死，家產查抄。他一生費盡心機，換來的不過是一卷破席，更多的是後世的唾棄。他並不是愚昧之人，卻因自己的惡習，做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。他沒有養成良好的習慣，無法抵抗錢財的誘惑，才得如此下場。
擁有一個好習慣，是人生中的第一步，是成功路上的基石。養成一個好習慣吧，讓我們為成長的航程點亮一盞明燈!
養成好習慣作文7
老師説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀課外書，可以增長我們的課外知識，提高寫作水平。但是以前我一直對看書沒有興趣，覺得看書花費的時間太長，很枯燥。
我不明白為什麼有那麼多人愛讀書，整天捧着本小説書或散文書。老師卻常讓我們看書，甚至把早讀的時間用來讓我們自己看書，還要求我們星期天看書後要做好筆記。
那天中午，我和往常一樣先做完作業，然後想站起來放鬆放鬆，只見周圍的同學都在看書，什麼《三國演義》《朱自清散文集》……我身不由己地向同學借了一本《水滸傳》。
此時，我真想大喊一聲：“馬一超，你怎麼啦？明知自己不喜歡看書，還去借書？”另一個聲音卻在緩緩地回答：“你看大家都在看呢！”但是我還是有點猶豫不決，我頭腦中進行着激烈地思想鬥爭。
“看？不看？”我明白只要我一放手，要想再拿起就很困難了。於是我告訴自己必須靜下心來看書。
我輕輕地打開書面，慢慢地讀來，轉瞬之間，只有一行行的黑色小字在我心中迴盪。
“好看，真是太誘人了！難怪有個同學已經看了三遍《水滸傳》了呢！”太好了！我沒有想到書會這麼好看，這麼誘人！它讓我心中所有的煩惱都跑到九霄雲外。我不禁沉入書中，跟隨書中的人物天馬行空……
就這樣，我慢慢地養成了愛看書的習慣。每天只要做完功課，我就會捧着一本書閲讀。要是哪天沒有看書，我就會覺得心裏空蕩蕩的不知所措，若有所失……
我為自己這個習慣自豪，也會一直保持這個習慣。我想：“這個習慣會令我今生今世都受益無窮的！”
養成好習慣作文8
我有一個愛查字典的好習慣，提起這個習慣，還有一段經歷呢！
以前，我一有不懂的問題，就去問爸爸。有一次，我讀一篇課文，讀到“表彰”這個詞，不知道什麼意思，就向爸爸求救：“老爸，‘表彰’的‘彰’怎麼解釋呀？”“大概是明顯的意思吧！”爸模稜兩可地説。“您怎麼老是説‘大概’呀？準確點行不行？”“我又不是字典，哪能那麼肯定！”爸爸脾氣不好，動不動就發火，我不敢再説什麼了。爸爸提到字典，我就去查字典了，果然，有“明顯”的意思，但字典的回答是肯定的，我想：以後再遇到不會的字，就問這個不會説話的老師吧！
過了大約一個月，有一天，爸爸忽然奇怪的問我：“星星，最近怎麼不見你問我你不認識的字了？”我神祕地説：“我有一個永遠跟着我而且回答準確的老師，以後就不勞您大駕了”。爸爸好奇地問：“是你們韓老師嗎？”我笑着説：“韓老師哪能永遠跟着我呀，我説的是字典呀！”爸爸先是一愣，等明白過來，點着頭笑了。
從此以後，我查字典更勤了，有一次上課時，老師問：“‘膽顫’的‘顫’在這裏讀什麼？”同學們都説讀chàn，我也拿不準，就偷偷地查了一下字典，在這裏讀zhàn，我説了出來，老師表揚了我，我心裏非常高興。以後，我更加喜歡查字典了。古代的朝代、歷任皇帝，標點符號的用法，各國的領土、人口、首都，都能從字典裏查到，我一天也離不開字典了。爸爸見此情景，笑眯眯地拍着我的頭説：“這個習慣好！”
養成好習慣作文9
習慣是人必備的。當然習慣有好習慣，也有壞習慣。在我上四年級的時候就養成了一個愛看書的好習慣。
記得在我上四年級的時候，我還只是個看見書頭都大了的人。就算是看，也只是囫圇吞棗，一目十行。
可就是上了四年級下冊的時候，我竟然養成了一個愛看書的好習慣。
事情是這樣的，一天我正覺得無聊，就翻起老爸給我買的那些所謂的“精神食糧”——書。我挑了一本《格林童話》，細細品嚐起來，看了第一篇文章就覺得這本書像是一塊吸鐵石，牢牢的把我吸住，無法掙脱。而且越看越有意思，看不懂就再看一遍，直到讀的透徹了為止才看下一篇。而這本書就像是一杯茶，你只有去細細的品嚐，才能品嚐出它的精華所在，品嚐出它的苦，而且越品越有味。
看了這一本書，我簡直像着了魔一般，深陷在書的長河中，無法自拔，一本接着一本的看。自從我懂得了看書，我就覺得我簡直好像生活在一個五彩繽紛的世界裏，而且看着書中那有魅力的文字，我彷彿身臨其境，深深地把那些文字刻在了心理。
在我飢餓的時候，它就是“精神食糧”，幫我充飢。在我疲勞的時候，它就是一把舒適的椅子讓我坐在上面休息。
自從養成了看書的好習慣，我想象力也豐富了許多，寫作文也不再枯燥無味，成績也有所提高。就這樣，書成為了我形影不離的好友，沒有了它，我生活中就像失去了什麼，不過書還是每天都伴隨着我。
從此以後我養成了天天看書的好習慣。
養成好習慣作文10
習慣，這兩個字看似不起眼，但它與人的命運緊緊相連。好習慣能讓人走上人生巔峯，壞習慣會讓人誤入歧途，所以習慣就像路標一樣，走的路程好與壞就是以習慣為準。
我也有一些好習慣，其中最主要的是讀書這個好習慣。其實我也不是天生就有這個好習慣的。在以前，我也不愛讀書，因為我覺得讀書太費時間，與其浪費時間，倒不如玩玩遊戲。有時，爸爸媽媽硬讓我讀書，我也是胡亂翻翻，看看插圖就不看了。而且，也沒有看幾本，所以爸爸媽媽給我買的書都成了“古董”。因此，爸爸媽媽對我這個壞毛病很是苦惱。
有一次，老師提倡讀書，而且還要家長簽字。一聽這話，爸爸媽媽可高興了，覺得這是一個唯一能讓我改掉這個毛病的機會；相反，我卻很苦惱，心想：這兒我哪裏讀的進去呀！沒辦法，我只能在家隨手拿了一本作文本看了起來，一開始，裏面的文章讓我頭痛，但在爸爸媽媽的監督下，我一個一個字地讀了起來。最終，我知道了書中的奧祕，在班級讀書分享會中，我侃侃而談的模樣贏得了陣陣掌聲，就這樣，從那天開始，我每天更加認真地讀書，家中爸爸給我新買的書漸漸也被我“啃”完了。當然，從此，我也養成了讀書的好習慣。我的新書也源源不斷地從書店搬回了我的書屋。久而久之，我讀書的好習慣也就這樣養成了，
書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，我的生活裏沒有書籍，就好像魚兒沒有水的滋養！我愛讀書！
養成好習慣作文11
一個人的習慣很重要，管好它可以使你終身受益，放縱它則會使你終身受害，如果將來想要大有作為，就要從養成一個好習慣開始。
以前，我有一個壞習慣，就是寫作業拖延症，一進家就不想寫作業，想來想去為了不受罰還得寫！
有一次，我寫到十二點，就差一項作業了，可是那時我已經困到極點了，一閉眼就睡着了，第二天醒來去上學時，我突然想起還有作業，就開始奮筆疾書。因為太着急了，本子沒裝書包裏，還等於沒寫，老師就對我嚴肅的説：“下不為例！”從此，我就下定決心，以後不能再這樣了，一定要改！但是，實際行動起來卻不容易改掉，媽媽就對我説了一句話：“早寫完早完事，其他時間就可以幹別的。”有了這句話，我心裏就泛起了寫完找好朋友玩的念想，於是我三下五除二，一會兒就寫完了，找朋友玩去！
這種習慣已經養成了，同學們也開始學習當天的作業在學校就能寫完，大家湊到一塊，一起寫作業，有不會的題就相互討論，最後大家在一起討論正確答案，這樣對題率又高，還把當天的作業解決了，這種習慣養成了真好，雙全其美！
“今日事今日畢”已經成為我自己的名言警句，我已經正式地跟拖延症説再見了。希望大家不要養成這種習慣，想辦法逃避或者不做。逃避不是解決問題的方法，所以從現在開始，一定要改掉它喲！
養成好習慣作文12
習慣，這個詞看似平常，但是它與人的命運都有聯繫，你養成一個好習慣，對一生都有所幫助，而一個壞習慣能讓你走上歧途。
自從升入四年級，我又養成了一些好習慣，其中，最主要的就是讀書。現在讀書已是我生活中一件不可缺少的一部分了。我可不是剛上學就喜歡讀書的，書是怎樣吸引了我，還有一段經歷呢！在一年級至三年級這一段時光中，我不喜歡讀書，我認為讀書沒有用，與其浪費這些時間，我可以做好多事呢！於是，爸爸媽媽給我買的書都變成了“古董”，滿身灰塵，靜靜地躺在角落裏。有時，媽媽硬讓我讀書，我胡亂翻翻看看插圖就不看了，其中的內容我沒耐心去看。所以，我以前的作文水平很差，你拿着顯微鏡恐怕也找不到一個好詞好句，那些修辭方法像是和我中間隔一條大河，而書就是通向對岸的橋，我卻沒有去使用它。到了五年級，老師提倡讀書，而且還要讓家長在作業上籤讀了什麼文章，當時，我萬萬沒有想到這小小的簽名是讓我發現大橋的望遠鏡。我沒辦法不看書了，就隨手拿起一本《兒童文學》來看，書中好句好詞讓我眼花瞭亂，於是，我從頭看起，馬上發現了書的奧妙，就這樣，書讓我愛不釋手了。漸漸地櫃子裏的書我全“啃”完了，我又千方百計地去和爸爸媽媽要書看。這下，我終於踏着大橋來到了河對岸，也就是説我的作文水平提高了，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”呀！我不再像以前那樣，想半天也想不出作文的內容，現在內容可是從腦子裏蹦出來的，攔也攔不住。
就這樣，我養成了讀書的好習慣。
養成好習慣作文13
“寫作業要頭抬高，聽到沒？快一點！”我的耳邊又響起了一個聲音。哦，天哪，我的耳朵都快起老繭了！我不耐煩地看了看桌子，桌子的自動鉛筆自由地滾動着，發出“啪嗒啪嗒”的聲音。“你幹嗎？笑什麼！臭鉛筆！”我生氣地想，頭仍然沒抬高。“頭抬高！”媽媽輕輕地拉了一下我的辮子。我怒氣衝衝地望了一下媽媽，因為，我正被一道難題卡住了。我繼續埋頭寫，“滴答、滴答……”掛在牆上的鬧鐘一直響不停，我憤怒地想：“吵什麼吵，添油加醋啊！”
“頭！”媽媽怒吼道，用力地扯了一下我的辮子，我的頭髮像被扯光了一樣，疼得我擠出了一絲眼淚。好痛！什麼嘛！哪叫親生女，哪有一個媽媽那麼狠心？！我的頭髮，千萬不要掉下來！於是，我微微抬起頭，向鏡子裏瞟了一眼：媽媽的眼睛已經“浸”在淚水中，只要稍微眨一下，淚水肯定會奪眶而出，我後悔我剛剛不應該……
唉！於是，我立刻抬起頭來，端端正正地坐好。“啪嗒啪嗒”的落筆聲，我不覺得很心煩意亂，只覺得它在説：“快把背挺起來，不要讓媽媽再次傷心了！”“滴答、滴答……”的鬧鐘聲，我不再覺得吵，我感覺它在教誨我：“一點聽媽媽的話！”是呀，媽媽這是為我好！我下一次定聽媽媽的話，養成寫作業時，頭抬高的好習慣。
養成好習慣作文14
那天抽查課外古詩詞背誦情況，檢查的是《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》，有個女生一張口就把題目背錯了，“朓”背成了tiào，“校”背成了xiào，“宣州”和“謝”連讀了。由於沒有範讀講解分析，只是安排學生課下自由背誦，出現這種錯誤在所難免，盡在意料之中。
我開始正音，“朓”應讀tiǎo，“校”應讀jiào，而且結合註釋細緻解題，明確了謝朓樓的來歷，瞭解了校書郎的官名，並告訴學生，題目的意思是作者在謝朓樓上設酒宴送別做校書郎的叔叔李雲。本以為自己的指導細緻入微，十分特別以及非常地到位，可重新讓學生背一遍題目，學生竟然一如既往地讀錯，重複了五六遍，還是如此，大有一條道走到黑之勢。
我不解，很生氣。這樣簡單的問題竟然解決不了！我茫然，我失望，我束手無策。我問為什麼，女生説：“我課下背的時候就是這樣讀的，已經形成習慣了，所以不好改了。”説着流下了委屈的眼淚。
原來如此，背順嘴了。學生基礎較差，這是顯而易見的。許多古詩文，一味地死記硬背，光背過不理解又有何用？必要的引導點撥是不可少的，聯繫時代背景、作者身世理解詩文的精髓要義，感受作者的人生情懷尤為重要。
另一方面，好習慣的養成是多麼重要。養成了好的習慣，就意味着已經成功了一大半；養成了壞的習慣，想改就難了，甚至可能為時已晚。
著名的教育家葉聖陶曾説過：“什麼是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”有人説，“播種行為，可以收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，可以收穫命運。”由女生的表現來看，她預習時查工具書、請教別人的習慣、刨根問底的習慣、精益求精的習慣還沒有養成，看來還需要從行為上強化落實。
養成好習慣作文15
古代人説不學禮，無以立，含意就是，你沒學禮，就沒法在社會發展中立身。禮貌待人，是大家中華文化的優良作風，要想他人對你有禮貌，你就需要先向他人有禮貌。
有一天，我與媽媽去買水果。媽媽來到水果攤前詢問道：你好，我想問一下這iPhone多少錢一斤啊？哪個賣水果的老爺爺笑容着説：這一蘋果5塊5一斤。媽媽然後説：那請給我一斤iPhone，感謝。老爺爺拿給媽媽新鮮水果後，講到：不用謝。買完新鮮水果後，媽媽要買水果，便囑咐我還在水果攤旁等她。老頭兒！我問你，這新鮮水果怎麼賣啊？哪個賣水果的老爺爺見這名叔叔很沒禮貌，便有意給他們出了高價位，説：這一蘋果7元錢一斤。這一叔叔聽了這價格後，發火地説：嘿！你這老頭兒，賣貨如何那麼貴啊！下一次從此不到你這購物了。哼！講完便馬上回身離開。這更是俗話説得好的，禮到內心暖，無禮討人嫌。
一天，一位中國小生在與朋友們玩樂時，一不小心將一位老奶奶撞倒在地。中國小生趕忙扶起老奶奶，説：抱歉，抱歉，姥姥沒事吧？這位老奶奶笑容着説：沒事兒，下一次小心點就可以了。因此一場很有可能產生的糾紛案件就防止了。由此可見禮貌待人，能夠解決人和人之間的矛盾，使相互間的關聯更為和睦，社會發展更為幸福。
人到社會發展上日常生活，都要和他人相處。語言文明行為、心態親和力、舉止端莊是和人友善相處的必需素質。禮貌待人，適當地應用文明禮貌語言，能夠解決相互間的矛盾，能夠使人和人之間的關聯更為和睦，還能夠弘揚大家中華文化的優良作風。不難看出，文明禮貌是多麼的關鍵。