2049的追尋作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的2049的追尋作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
2049的追尋作文1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”當我讀到這首詩時，就彷彿回到了爛漫的金色童年。今天，正好是“六一”兒童節，我約上幾個好友去放風箏。糖糖拿着風箏開始跑，我們一邊放線，一邊看着風箏變小，變小……目光隨着線望向了藍天，可是“啪”的一聲，風箏斷線飛走了。我們沿着一條開滿鮮花的小路想去找回那隻風箏——
小路的盡頭是一個新建的公園，鞦韆、滑梯、草坪與綠樹……突然心中湧起一陣愉悦的衝動，讓我們隨着風箏線去追尋童年吧！
盪鞦韆
某個角落裏傳來了孩子的歡聲笑語，我們沿着笑聲去尋找，是鞦韆！大家興奮地飛奔向鞦韆，大琪第一個衝上去，有點炫耀地坐到鞦韆上，撒嬌地説：“幫我推推吧！”傑向我們使了個眼色，狡猾地走過去，用力一推，鞦韆在空中劃了一條漂亮的弧線，把大琪高高地蕩了上去。大家都扯着嗓子喊：“高點，高點，再高點！”
我坐在鞦韆上獨自搖曳着，好久沒有玩過了！我使勁地用雙腳踢開了地面，小小的手心緊緊地握住了鞦韆，聽着耳邊呼呼的風聲，彷彿聽到了那首古老的歌，“搖啊搖，搖到了外婆橋……”。手輕輕地搖，心偷偷地笑，這鞦韆一直在我的心裏，如今，蕩起了我心底裏最深處的童真，漾起了骨子裏頭的那份衝動，搖起了小時候的那一幕：爸爸搖着心肝寶貝，哥哥搖着調皮的我，婆婆搖着小丫頭。
追尋童年，盪鞦韆找到了親情的那種幸福，笑嘻嘻的……
滑滑梯
傑從滑梯上滑下來，“咔嚓”一聲，我偷偷地幫他照了一張相。他有些生氣地跑過來看，雖然高大的他與周圍的滑梯很不協調，但臉上洋溢着滿臉歡笑，就像一個天真爛漫的小孩。傑也笑了，他竟沒有強烈要求刪掉它，“讓它留着吧！”
連我都有些詫異了，真的很出乎意料又在情理之中。要是平時他一定會刪掉這張照片，給人看見了，那多羞呀！可是今天不同，我們正是要來追尋童年，留着就當作個紀念吧。
追尋童年，滑滑梯找到了遺失的童年，心美美的……
捉迷藏
不知是誰提議捉迷藏，而且全票通過！斌有點囂張地説：“捉迷藏哪少得我，小時候我可是最棒的！”
阿宇今天穿了一件灰綠灰綠的衣服：“就是，怎能浪費這優越的條件，好久沒盡興了！”我們先用石頭剪刀布定出誰來捉人，斌閉着眼睛，老老實實地數了二十下，大家便趁機趕緊各奔西東，找好地方嚴嚴實實地把自己藏好。二十下完了後，斌開始用獵物似的目光搜尋我們，“啊！我看見了，那棵樹後的小白！呵呵！”我馬上反應過來，以最快的速度衝向遊戲的原始地，可是還是慢了一步，只好像被打敗的士兵一樣，乖乖地被揪了出來。
我們在公園裏盡情地奔跑着，嬉鬧着，歡笑着。大琪有點耍賴，但我們誰都沒有計較得失，也不曾想過“幼稚”這兩個字眼。
追尋童年，捉迷藏找到了友情的那種歡樂，心像藏着蜜一樣，甜甜的……
花樹下
一股熟悉的清香忽然撲鼻而來，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的雞蛋花，佈滿山頭。
我們都被這片花海吸引了，腳步不經意地走了進去，記得以前一放學，我們就直奔家門外的那棵雞蛋花樹，那裏是我們最好的遊樂場，仰着小臉蛋，數着花開朵朵，宛如進入一個世外桃源。小小的我們踩着那滿地的落花，沐浴着香氣四溢的花雨，還爭先恐後地搶着拾雞蛋花沏茶。可這一切又是如此陌生，被塵封在那本厚厚的紀念冊中。
今天，當我們緊握着手走在這條曾經熟悉的'花路時，都不禁大聲吶喊：“這個童年，我們曾在一起！”是啊，雞蛋花樹留下了我們很多很多的記憶，保存了我們的歡樂，鑄就了我們的友誼，似乎連昔日的氣息也藴藏在這一絲一縷中。
追尋童年，雞蛋花樹找到了友誼的驗證，心也像開了花一樣，香香的……童年走了，無情地走了，連同那種自由也走了，好懷念過去，心又不禁酸酸的。但今天真的好開心，尋找斷線的風箏，使我意外地找回了很多回憶，很多快樂，很多幸福。走向青春，我攜着這份純真，無悔過去……
2049的追尋作文2
故鄉是夢的開始，兒時的故鄉在甜甜的夢中呈現出一幅幅動人的畫面。故鄉，兒時的樂園，心中永遠的牽掛，夢永遠為你持續。
家鄉的小河是小小的夢園，她承載着童年時光的縷縷歡聲，點點快樂，絲絲鄉思，寄託着對故鄉深切的懷念。它緩緩流動，似一個愛玩的孩童，繞着村子歡聲嬉戲，為禾苗送去甘露，給我們帶來豐收；它緩緩而來，化成甜美的懷念，流進我思鄉的心中，滋潤我乾涸的心田。夢裏小河讓我尋回更多塵封的記憶，清凌凌的水，如翡翠般碧綠的小河裏養育着肥美的魚蝦，也養育了勤勞淳樸的家鄉人民。坐在垂柳下垂釣，這是兒時淘氣的身影，柳枝在微笑中扭動她那妖豔的身姿，美麗的身影在波光粼粼的河水中起舞，在輕柔的水草伴舞下，顯得格外動人。柳蔭下呼吸着濕潤甘甜的空氣，清涼的微風帶着清新的水汽迎面吹來，烈日的署氣也消去了大半。在這仙境一般的河岸邊，舒適地靠着垂柳，溪水和鳥鳴的交響曲中，竟不知不覺的入睡了，雨上鈎了也不知，有時候不小心還可能跌進水裏，方才醒來。釣得了魚蝦，便來頓美味的野炊，鮮美的河鮮聽起來就讓人垂涎三尺，更不用説吃起來怎樣了，純野生的綠色天然食品比城市裏飼養的好吃多了。吃飽喝足了，小夥伴們便一起到河裏嬉戲，打水仗，游泳。在歡樂的嬉笑聲和清脆的流水聲中，我們盡情玩耍，冰涼的河水有股透心的涼爽，小河帶走的是我們的暑氣，給我們留下的是清涼，帶走的是我們焦躁的淘氣，給我們留下的是無憂無慮的童年。離開故鄉多年，遊走的地方不少，看過的山山水水也不少了，但和家鄉的完全不能相比，曾經滄海難為水，他鄉的水是死一般的浮濁。綠而不清，沒有一點清秀，一絲活潑。婦女們的洗衣謠，漢子們挑水扁擔的吱吱聲，孩童們戲水的嬉笑聲，老人們談論的歡笑聲，伴着河水嘩嘩的流水聲，匯聚成兒時那遙遠的歌謠，小河，夢的地方。
一天的遊玩，在父母的呼喚聲中，帶着夕陽的餘暉，我們成羣地蹦着跳着回家了。炊煙裊裊的寧靜小村莊裏又開始迴盪着父母帶着疼愛的埋怨聲和叮囑聲。在父母的教導中我們乖乖的進入了夢鄉。但到第二天，我們孩童愛玩的秉性依然不改，我們這些調皮搗蛋的小傢伙還是會滿村子的瞎鬧。到山上摘野果，享受陽光浴的温馨；到竹林裏看鳥，尋覓自然的無限樂趣；到地裏烤紅薯，為七彩童年添一抹色彩……絲毫沒有在意父母們的聲聲教誨，整天無憂無慮地玩轉自己七彩的童年生活，快樂的學習之旅也依舊如此。
故鄉的國小校園，是個知識的樂園。學習的天地，那裏也充滿着許多兒時搗蛋的身影。在一天的緊張學習後，幾個小夥伴會一起相約放學後騎自行車比賽，騎着幾輛有點破舊的自行車在校園裏橫衝直撞，總夢想着把輪子蹬得飛快，去尋找追風的感覺。輕鬆自由的我們，是那樣的快樂幸福，騎車是兒時夢想的追逐，是激情奔放的`展現，是童年的一個小小縮影，但隨着時間的流逝，自行車已經沒了蹤影，長大了，不會再去為尋求那份飛速的感覺而撞上校長心愛的花草，在他的責備聲中幾個一起灰溜溜地逃跑。每次回想起這幕幕的往事，當初那份自行車上的童真似乎又回到了心中。
雙休日，我們幾個小夥伴還會一起翻圍牆到校園裏打乒乓球。沒有完好的籃球場，沒有寬廣的足球場我們都不會去在意，沒有好的運動器材我們也不會傷心，雖然只有一張有些破損的乒乓球枱，一副有些飽經風霜的球拍，我們依然玩得很開心，很快樂。學校的教學樓建在山腳下，教室裏沒有電風扇卻很涼爽，在婉轉的鳥鳴交響樂中，我們快樂地學習。兒時少的就是憂愁，沒有顧慮，不知道什麼是煩惱，很盼望着放假但卻很害怕考試，領獎台上的自豪和幸福的笑臉……一幕幕淘氣的情景，一個個調皮的身影，都將珍藏在記憶的相冊裏一一回放，琅琅的讀書聲，甜甜的嬉笑聲在呼喚着。校園，夢的搖籃。
故鄉一片片綠油油的菜園裏，一懇懇金燦燦的稻田裏，一丘丘黃彤彤的果園裏有着故鄉人民勤勞的汗水，喜悦的淚水。綠的、黃的、紅的、白的、青的、橙的……道道色彩勾畫出絢麗的故鄉景色。美麗的故鄉人民正用勤勞的雙手描繪故鄉明天的美好藍圖。
在夢裏，我又回到了離別已久的故鄉，在柔柔的春風裏，在幽幽的藍天下，我躺在嫩綠的田野上，享受故鄉的沐浴，感受故鄉的氣息環繞……故鄉，割不斷的情，捨不得的愛，夢中一生的追尋。
2049的追尋作文3
“楊，東南方向有嗎？”
“沒有。”對講機裏的話聲帶着一些疲憊。
我再次環顧四周，架上望遠鏡，對上眼睛，抓着一片樹葉，每一棵草觀察一遍，仍舊沒有任何它們的蹤跡。
“那，先回營地吧。”又一次無奈之下的決定。
20xx年7月2日星期一晴
我們還是沒能找到那羣滇金絲猴。
不論在這個山裏逛了幾圈，好像它們根本就不在似的，楊林和我就是找不到。不説它們的真身了，哪怕是體毛、尿液、糞便我們也沒有見到一處。就是有，也是近一年的，不仔細看就以為是塵土了。
6月半開始的，半個多月了，也是沒有收穫。
楊林晚上回來時跟我提出要向領導辭掉這項任務，不幹了！但終究沒打那通電話。畢竟只有兩個人，極有可能有什麼遺漏的地方，而我們也是最終人選了。
觀察站倒是沒有催促，但也沒有支援。希望明天能找到吧，上天保佑。這是我們回家最後一件事。
晚安。
第二天清晨，楊林的腳步聲驚醒了我。他用手沾上藥劑，在自己的腳上塗着。
“什麼蛇？”
“普通的蟒蛇吧。”他緊皺着眉，“沒毒，但是真疼。”
篝火的呲啦聲中，楊林忍着疼在傷口上揉搓，紅色的血沫漸漸溢出來，流經半條腿，被他手上的紙巾輕輕按下，止住了。
天邊剛剛透出一點光，染亮了月牙般的一邊天。
為什麼一定要來這個地方受苦？説實話，來之前站長跟我們講琮了：“已經失蹤一兩年了，極有可能找不回來了。”做了十幾年的野生動物觀察，我們也瞭解西雙版納是個什麼樣的.地方。酷熱、毒蛇、野獸，簡直應有盡有。但這已經是全國，乃至全世界最後的一羣滇金絲猴了。現在的形勢，可謂是已經到了最後一道防線，各種瀕危動物競相消失，污染更加嚴重，環境學專家怨聲載道，所以這倒也不足為奇。但假使它們真的滅絕了，我們又如何向子孫後代解釋？
走出觀察站的那一早，站長親自為我們送行。
不最終打到，誓不回頭！
理想是豐滿的，但現實總是骨感的。這一三十幾年前的金句至今仍不過時。森林在我們的雙腳下，是如此龐大；我們的雙眼，只能將目光投射進那綠色的漩渦中，被吞噬。
滇金絲猴，樹棲動物，靈長類，但不論是千年古樹，抑或成羣的樺樹林，卻沒有它們金黃的身影。
那它們到底在哪裏？
“那是什麼？”
我們從未想過，這種地方會有我們所追尋的答案。
順着那條小道，能通向一個很大的石窟。那個早上，我們矗立在這黒洞洞的龐然大物前，注目凝視。
“意外發現，這兒的景色還挺好的。”
“是啊。”
我們踏上石窟的邊緣，踩在一塊塊或堆積成自然沖刷成的巖石上，看着頭頂上的樹叢，準備繞道出去。
這兒真的很好，有樹，也逢近水源，更是個冬暖夏涼的石窟，一定很適合動物居住吧。
於是，我向前踏進了那黑色的洞中。
“別！你不擔心這裏面是什麼動物的巣穴嗎？”楊森突然拉住了我的手臂。
“那，繞過去吧。”我們將頭別開了那個洞窟的方向。
就在前面的石頭上，赫然出現了一道金黃，在陽光下燦爛地閃爍着。我大叫一聲，蹲了下來，慢慢從包中抽出了袋子裏夾着的兩年前的標本，顫抖着伸向了那灘耀眼的金黃。
比對得簡直一模一樣。
正午，我們衝入了那個洞窟中，瘋狂地尋着那灘金黃的真身。時隔兩年，滇金絲猴的照片再次，終於在再次在野生動物協會論壇上發表了。
20xx年7月24日星期二晴
我們終於找到滇金絲猴羣了！
真的，觀察站聽到這個消息的時候，對講機裏的聲音如同爆炸一般，差點把對講機震掉。
國外也傳來了點兒消息，有些瀕危物種被發現於地下洞穴，跟我們的結果異曲同工。
不得不説，地上的污染着實很嚴重，尤其城市周邊，相比之下，那個洞窟的環境就在完美了。但，整個山座，也就剩下那一個地方了。
也就幾十年前，我十幾歲的時候，政府還提倡垃圾分類，綠色環保，甚至還為在熊貓專門設了四川保護基地。那時候啊，我就是因為讀沈石溪的動物小説，走上了今天的道路。
我感覺，動物真的很美很美。
楊林説，他覺得那羣滇金絲猴像披上了金衣的精靈，在那洞穴的泉洞間飛躍，舞蹈，美妙。
不知道以後會怎樣，但今天，既是成功，也是新的開始。加油，黃中瑞，你還有更大的使命！
就這樣，晚安。
2049的追尋作文4
生活，是“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯闊；生活，是“泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔”的温婉；生活，是“春花秋月何時了，往事知多少”的多情；生活，是“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼”的豪邁。生活是一幅畫卷，多彩的畫面要飽蘸詩意來描繪。
追尋生活的詩意，那是人生最美的風景。誠如荷爾德林所説：“人生充滿勞跡，但還詩意地棲居於大地之上。”在生活中追尋詩意，提取詩意，讓生活中洋溢着詩意，我們的人生才能別具一格，展現浪漫，富有情趣，活得精彩，有滋有味……
“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。詩仙一路走來，不羨功名，不屈豪強。他曾讓貴妃研磨，也曾讓力士脱靴，但最令人讚歎的還是那清麗典雅的《清平調》。能得到君王的賞識是多少人期盼的榮耀？可他仍只愛一生逍遙，這又有幾人能做到？詩仙之所以成為詩仙，是因為他的生活充滿詩的意境。追尋生活的詩意——李白讓我懂得，只有揮灑真性情，把握好品格，才能感悟到人生與詩歌的真諦，而不在浮華中迷失自我。
是誰輕輕走來，讓生活浸滿詩意？“你是我人間的四月天”，一語道出這動人詩句的恐怕也只有民國第一才女——林徽因了。她是才華橫溢的女建築學家，卻也從未將生活完全投於工作中。只會工作，不解詩意情趣，一個人的生活又怎能美麗精彩？她雖走遍深山幽谷探尋古蹟，但沒有忘了留情於一草一木；她雖常常埋頭於建築圖紙中，但沒有忘了吟詠溪流，臨風江海。這一句“你是我人間的四月天”像是輕輕一陣風，翻起她人生那詩意的一頁。追尋生活的詩意——林徽因讓我看到，生活畫湎有詩意相伴，美麗不斷，精彩紛呈。
生活像一灣淺水，你的心就好像它的水面。有誰能夠讓心靈的水面平靜而又不岑寂？我知道，是你，那個“凌晨四點半，看到海棠花未眠”的人——川端康成。你曾苦於生計，經營着一家小雜貨鋪；你也曾榮獲諾貝爾文學獎，名滿天下。可你從未浮躁，而是鍾情於鄉間，擷取流水片風的詩意，才寫出震撼心靈的文字，登上文學的巔峯。追尋生活的詩意——川端康成讓我明白，放眼生活的無邊光景，觸及思想的非凡境界，心靈方能高尚致遠。
如果在生活裏傾注生機，提取詩意，哪怕是不經意的一滴水也會飽含詩意的浪漫。請靜心聆聽一滴水的吶喊：“我是一滴水，卻能凝結成玫瑰上的第一滴晨露；我是一滴水，卻能匯聚成浩瀚的江河湖海；我是一滴水，卻能折射出太陽的萬丈光輝。我是一滴水，平凡而又藴含偉力的一滴水……”
如果在生活裏注入活力，追尋詩意，即便是不起眼的小生命也能呈現詩意的精彩。請用心感悟小生命的私語：“荷花選擇了淤泥，才有了‘出淤泥而不染’的聖潔；雪蓮選擇了嚴寒，才有了凌寒獨放的壯美；毛毛蟲選擇了天空，才有了化繭成蝶的蜕變；雄鷹選擇了拼搏，才有了搏擊長空的雄姿……”
追逐、尋覓生活的詩意，從中汲取詩意情趣，我的心靈從此塗抹上豐富的色彩：
“我的心靈中有一片純潔的白，那是雪地——純情的回憶化作雪花飄落；
“我的心靈中有一片神祕的藍，那是天空——天真的遐想變為雲彩飄蕩；
“我的心靈中有一片舒暢的綠，那是池塘——快樂的'瞬間化為浪花飛濺；
“我的心靈中有一片熱烈的紅，那是太陽——自由的思緒變作光芒照耀；
“我的心靈中有一片……”
在我看來，人生如詩，時而壯懷激烈，時而温柔婉約，就好比一年四季的變化：“春之夢，在夏夜中甜憩；夏之葉，在秋風中離梢；秋之思，在飄雪中沉寂；冬之曲，在春水中盪漾……”
其實，我更想説：“人生就是一首詩——童年是首聯，暮年是尾聯，奮鬥不息是永恆不變的主題。”
追逐生活的詩意，譜寫生命的華美詩篇，需要靠自己主宰命運；尋覓生活的詩意，捕捉人生之旅中那最優雅動人的風景，需要靠自己用心營造。追尋生活的詩意，生活由此會有燦爛的景緻；追尋詩意的生活，生活由此會有高尚的品味。