他什麼了作文(15篇)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的他什麼了作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

他什麼了作文(15篇)

他什麼了作文1

“耶耶——耶——又完成一個!”隔着一道門,我都能清晰地聽到弟弟興奮的叫喊聲,彷彿他此刻中了大獎似的。

寒假伊始,我去弟弟家閉關學習。

一進門,我就發現他坐在電腦前。我熱情地和他打招呼:“小宇,我來啦!”迎接我的卻只有鼠標的“啪次啪次”和鍵盤的“咔噠咔噠”。我又衝到他面前,亮高聲音:“小宇,小宇,你今天咋不理我了呀?”他充耳不聞,眼睛死死地粘在屏幕和鍵盤上,一會兒低頭敲打鍵盤,一會抬兒頭盯着屏幕控制鼠標,像一隻啄米雞似的.……低頭抬頭就是不轉頭,任由我成為一道背景。

我仔細地瞧了瞧,啊,原來他在編輯遊戲,左手邊擺放着一碗沒熱氣的牛奶。我直勾勾地盯着他看了一陣,他卻渾然不知,還沉浸在Scratch的世界裏:時而食指連擊鼠標,屏幕上出現一羣小魚;時而抓抓腦袋,彷彿在思考如何讓這羣魚遊動起來;時而敲擊鍵盤,飛快地輸入數據……只見十來分鐘後,他從椅子上彈了起來:“爸爸,爸爸,我又造了個遊戲,您快來……哇!哥哥,你什麼時候來的?”他在轉頭間終於發現了我。我笑笑:“我都在這兒看你十幾分鍾啦!”他摸摸鼻子,不好意思地推推鏡架。“這牛奶都放了2個小時了,養魚吶?”舅舅朝我們走來。

“爸爸……這牛奶什麼時候放這的?”他匆匆地端起牛奶灌了一口,“我繼續了!”再一次把我們和牛奶“拋”在了邊上,埋頭奔忙在“咔噠咔噠”的世界裏,宛如周圍的一切都不存在。

他什麼了作文2

在這個五彩繽紛的大千世界裏,每個人都有自己的喜怒哀樂,那一次,他生氣了,而他生氣的樣子我至今都無法忘掉。

傍晚,夕陽慢慢墜落,火燒雲染紅了半邊天,如血紅色的顏料被推翻,濃豔的令人喘不過氣來。我趴在書桌上呆呆的望着枱燈發出的淡淡的光,上午我一直在玩,剛剛胡亂地把作業做完。中午爸爸就下班回來了,我的心怦怦直跳,在“暴風雨”來臨之前,我的房間格外安靜。“過來!”我膽戰心驚地走到爸爸面前,想逃可又逃不過。爸爸一邊給我改作業,一邊小聲地訓斥我,我的臉煞白煞白,腦子也空空的,總覺得整間屋子都充滿了火藥味,屋子裏靜得都能聽見我的心跳聲,爸爸的臉色越來越難看,聲音也越來越大,還時不時弄出很大的`動靜,似乎在發泄怒火,爸爸的這些動靜已經讓我知道他已經生氣了,所以全身不由自主地開始顫抖起來,整個身子都在冒着熊熊大火。

終於,“這次為啥錯的這麼多?為啥不認真呀……”爸爸嚴厲的話語把導火線給點燃了,訓着訓着,他忽然靠近我,我以為爸爸要打我。下意識躲開,那時的我認為爸爸就是一隻恐龍,一口就可以吃掉我,我嚇壞了,眼睛一直不敢直視他。最後才明白原來爸爸是要和我講題。

那一次爸爸生氣了,爸爸的生氣是如此可怕,但爸爸給我上了一課,為我堵住了一條歧路,讓我明白這些都是為了我好,所以,那是一次最好的忠告。

他什麼了作文3

只見他臉紅的像一個蘋果,似乎看得見他眼睛中的烈火,雙手都握成了拳頭,大聲吼道:“黃雨涵,我還送一支同樣的筆給你,沒想到你居然這麼對我。”

這還要追究到一個星期前,那時,我考了一個不錯的成績,爸爸送我一支很貴的鋼筆,一到學校,就向同學炫耀。

有的`同學對鋼筆讚不絕口,有的同學一臉不屑,説:“一支鋼筆有什麼用!切。”但還是盯着筆看了很久,還有的同學一直説我爸爸好,捨得花錢給我買,我聽見了心裏樂開了花,彷彿吃了蜜一樣。

誰也不知道這只是悲劇的開始。

我的肚子莫名疼了起來,一趟一趟跑着廁所,這下可好,有人偷偷動了手腳,肚子好不容易舒服多了,再看看筆袋,我在筆袋裏翻翻找找,咦,奇怪,我的鋼筆去哪了?到處都沒有。

正當我眼前浮現出爸爸嚴厲的訓斥時,我的好朋友走了過來,手上拿着一支筆,細看,這不就是我丟的那隻筆嗎。

我頓時怒火中燒,不由分説的上前就吼:“我一直把你當我最好的朋友,你不要説你是來還我筆的……”我被她這麼一吼,懵了,也不甘示弱:“不相信我就算了,本來就是,真是的。”

我們都生氣了,以後的我們不再形影不離,你看了這篇作文,會原諒我嗎?

他什麼了作文4

“你在幹什麼!為什麼要這麼做?”丫丫睜大眼睛,怒氣沖天地對我説。“對不起,對不起,我不是故意的,真的不是我乾的。”我慢慢的低下頭,聲音低沉的`對丫丫説。

你一定會問這是怎麼了,丫丫為什麼會生氣,如果你想知道為什麼會這樣就一直看下去吧。

二十分鐘前,丫丫來我們家玩,因為這時候我的爸爸、媽媽都不在家,丫丫向我炫耀她新買的玩具飛車,它的外觀是紅色的,有點像科幻風格的,就連門都可以打開,我看見後就興奮地對她説:“哇!這不是新出的嗎?你居然買了。”她聽了後,頭仰的高高的就像一個驕傲的大公雞一樣,我看了她的樣子,一臉不屑的對她説:“哼,不就是買了新玩具嗎?有什麼可驕傲的。”“切,要不我借你玩玩吧,我去衞生間一下。”

聽她這麼一説,我趕緊把它拿了起來,開心的玩了。可是就在這我不小心手一抖,玩具一下子“啪”的掉到了地上,我驚慌失措,手搓來搓去,這可怎麼辦呀?丫丫聽見聲音後就跑了過來,看見自己的玩具掉到了地上,她的眉目一下子緊鎖了起來,滿臉怒火地對我説:“你弄壞了我的玩具,你賠我,你賠我。”我一下子就感到了不安,慢慢地低下了頭,語氣緩慢而低沉地對她説:“對不起,我……我不是故意的。”我抬起頭看了她一眼,她的手一直在抖,眼神中充滿了怒火,我遇事不妙,只好趕快逃跑。

哎,我真是太難了。

他什麼了作文5

弟弟在我們眼裏一直是一個小孩子,總覺得他長不大,什麼好的東西都要讓給他,而那一次,他真正長大了。

某一天下午,我和弟弟妹妹們在玩玩具車比賽,我們一如既往地把那輛最好的、沒有破損的玩具車讓給了弟弟,剩下的`車都給了妹妹們,我理所當然拿了其中最差的玩具車。“姐姐,你不要拿那輛車了,我把我的玩具車讓給你吧!”我吃驚地看向弟弟,只見他把手直直地伸向我,手掌上平放着那精美的車,他的眼睛閉着,把頭轉向一邊,嘴角露出一絲微笑,裝作一臉無所謂的樣子。天啊,他竟然學會了謙讓!看來他真的長大了!我心中一絲欣慰,他之前可不這樣啊!我回憶着。

記得以前,妹妹看到弟弟的玩具就會去搶,可弟弟搶不過妹妹,他就一把拉過妹妹,往妹妹臉上抓,從來不會謙讓,我們也一直順着他,沒想到弟弟學會謙讓了!“喂,姐姐你要不要啊?”弟弟拉回了我的思緒。“哦,謝謝,弟弟真是長大了。”説完,我摸摸他的腦袋,弟弟聽了我的誇獎,笑成了一朵花。

弟弟長大了,他學會了謙讓,懂得把最好的東西讓給別人,把不好的東西留給自己。他真真正正長大的……

他什麼了作文6

每個人應該都有一些後悔的事情,他也不例外。

那天早上,妹妹乖巧地坐在客廳玩玩具。妹妹只有八個月大,雖然只長了幾顆小小的牙,但是咬起人還是很痛的。此時的他玩心大起,想來一場惡作劇,他躡手躡腳地走過去,一把搶走妹妹手中的玩具,妹妹一看玩具被搶走了,張開嘴巴大哭起來,不過妹妹哭了一會兒就不哭了,手腳並用爬去追她,因為妹妹那時候不會走路只能爬。

他拿着妹妹的玩具走到了樓梯上,看到妹妹像只小烏龜似的'慢慢爬,就在樓梯上面坐了一會兒,不過妹妹也通過自己的努力爬到了三四階高的樓梯上,他看到妹妹爬了上來,便從樓上輕輕一跳,跳到了樓下。妹妹看到了,坐在樓梯上用手打着地面,臉上通紅,看起來極不服氣。

妹妹又從樓上爬到了樓下,他看妹妹來了,又跑了。在跑的時候,玩具從手中滑了下來,妹妹看到了,興奮地爬了過去,拿到了玩具。他又去搶了,不過在搶的時候,妹妹咬到了她的手,他用力一甩,年幼的妹妹結結實實地摔了一個跤,妹妹的嘴脣磕破了皮,流出了很多血,額頭上也腫了一個大包。

雖然事後他被責罰了,可是每當看妹妹的臉,他還是為自己做的惡作劇而感到後悔。這個他,就是我!

他什麼了作文7

我們班的數學老師姓王,我們叫他為王老師。王老師戴着一副黑色框架的眼鏡,有着一個大肚子。

王老師十分温柔。有一次,我的數學小超人忘交了,被老師請去他的辦公室“喝茶”,我到了他的辦公室,緊張極了,覺得不是挨一頓打就是挨一頓罵。王老師卻看了看我,説:“作業忘交了,就放這裏吧!下次記得交了。”我當時就蒙了,之後,我尷尬極了,趕緊逃出老師辦公室。

可是,這麼温柔的王老師在今天火山爆發了!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,大家趕快回到教室,可回到教室後,不是看書、讀書,而是自己幹自己的事,有的同學在講話,有的同學在玩遊戲,有的同學在畫畫……玩的.不亦可乎。即便班長大叫着:“不要講話!讀書!”可同學們還在講話。只聽一聲大吼:“教室是菜市場啊!這麼吵!”只見王老師雙手叉着腰,瞪着白多黑少的大眼珠子。

過了一會兒,老師好像不是很生氣了,開始板書,同學們就趁這個機會又開始幹自己的事情了,講話的講話,玩遊戲的玩遊戲,畫畫的畫畫,只聽“嘭”的一聲,王老師怒了,臉上的神情變得可怕,漲紅了臉,好像已經生氣到了極點,説:“你們再吵,這學期的體育課都不要上了。”我們聽了,大氣都不敢出,只能聽見我們急促的呼吸聲。

哎!王老師,我們以後一定不惹你了。

他什麼了作文8

看着眼前的碎玻璃和五顏六色的沙子,我又回想起了那件事情。

我的好朋友“非洲黑人”,皮膚黝黑。有多黑呢?就是吃巧克力的時候,都怕咬到手指。他身強體壯,臉上有一雙大眼睛,圓溜溜的,一雙招風耳十分顯眼。他的脾氣很好,從來沒有跟別人紅過臉。

週末,他來到我家和我玩耍。當他拿出他的沙畫瓶時,我眼紅了,想:如果那是我的就好了,不過我可以佔為己有,他的脾氣那麼好,應該不會生氣吧。想完,我把手伸進他的沙畫瓶,搶了過來。這時,他的臉漲得通紅,把眼睛瞪圓了,氣勢洶洶的看着我,大聲地吼着:“快把它還給我!這是我最珍貴的東西!”我大聲地説:“我—就—不!”只見他眼睛瞪得更圓,有點惱羞成怒,向我抄來,想要奪回沙畫瓶。我往後退了幾步,把手提高了,不想讓他拿到。誰知,手不小心一滑,沙畫瓶掉在地上,“砰”的.一聲,沙畫瓶碎了。

“啊,不——,那是爸爸送我唯一的禮物!”説完,他怒目圓睜地看着我,便用力踏着地板,走出了我家。而我,腦子一片空白,不知如何是好。這是我第一次看到他這麼生氣,我竟有些害怕。想起他那怒髮衝冠的模樣,我有些後悔,我把一個好脾氣的人惹怒了,我就不應該隨便亂碰別人的東西。

從那以後,他便再也沒有理我了。

他什麼了作文9

“啪”一個響亮的耳光向我呼來,“哼,你居然敢打我!你給我走。”如果您想知道後面怎麼樣了,那就請往下看。

在一個晚上,媽媽燒的油燜大蝦已經送過來了,我看着那黃燦燦、亮亮的大蝦子,口水都像要流三千尺一樣!我急忙去拿碗筷,一個接着一個的盤子、碗、筷子,很快我的手裏已經全是碗了,就在要跨出廚房時,我摔倒在地,把碗都摔破了,但這一下被媽媽看到了,我站了起來,看着被我搞碎的碗筷,我呆呆地望着那裏,可是媽媽一臉的笑容突然變成了烏雲,瞬間拉下臉來,我一見情況不對,想趕緊跑,可是那雙腿一直死死的`站在那,後果你知道的,我和媽媽大吵了一架,她説東,我偏偏往西,忽然媽媽來了個耳光,重重地“啪”在了我的臉上,我大吃一驚,原本温柔的媽媽居然會打我,我一邊捂着臉,一邊哭着跑上了樓。

我在屋裏思考後,覺得應該去道個歉,因為剛剛是我不小心才摔碎了碗,想着想着便下了樓。但樓梯角我看到了這一幕,媽媽正在幫我縫衣服,她拿着那針頭仔仔細細的一針一線的縫着,縫着縫着媽媽的臉上便流下了晶瑩剔透的淚珠,那一刻,我覺得我真的錯怪媽媽了。

我慚愧地低下了頭,慢慢地走了出來,媽媽吃驚地看着我,我低着頭,臉紅了起來。終於,我默默地抬起頭,大聲説:“對不起,媽媽。”

媽媽抬起頭,我也抬起頭,誰也沒説話,只是相視一笑。

他什麼了作文10

世上的萬物每時每刻都在變化着,我們也不例外,在我們班有一名同學,他身上的變化給我留下了深刻的印象。

他長得又高又瘦,可愛的面龐上嵌着一雙亮晶晶的大眼睛,可惜上面還架着兩塊“玻璃”——眼鏡。如果你看到他的話,你一眼就能看出他是練街舞的,因為他走路時總是那麼有“範兒”。他就是我的同桌——一個名副其實的“調皮鬼”。

這學期秋遊的時候,幾個同學一起拍照,大家都盡力呈現出自己最美麗的一面。只見他雙腳一蹬地,向上一蹦,跳了起來,兩腿形成了一個菱形,雙手握着的拳頭出現在“菱形”的中間,腦袋再往右看,臉上路出了詭異的笑容。他這幅調皮樣兒,“咔”地一下被照相機記錄了下來,凡是看到了的人,都快把肚皮笑破了。他調皮的例子可真是數不勝數啊!

然而,短短的一個月的時間,他竟然變了,不再頑皮、撒歡了,開始專心致志地學習了。

有一次,他的作業本上出了好幾個錯,他急的就像熱鍋上的'螞蟻一樣,看樣子,他特別希望能得一個“優★”,讓老師把他的名字寫在表揚榜上。看到他那麼着急,我連忙湊過去,想看看他到底出了什麼錯。我還沒看清楚他寫的內容,只看清了那一個個、一行行的“小黑點”……呀!他的字跡是多麼得工整!看到他那整齊的作業和那認真的學習態度,我不禁為擁有這樣的一個同桌而感到驕傲!

在這麼短的時間內發生了這麼大的變化的人,究竟是誰呢?他就是我們班的郝思成同學,希望他能夠再接再厲,更上一層樓。

他什麼了作文11

我有一個弟弟,在我眼裏他是一個十分可愛的小朋友,他最喜歡的玩具是小汽車。

上週日的下午,我小心翼翼地來弟弟的玩具房,因為他不喜歡別人沒有經過他的同意就進入他的玩具房,沒辦法,特殊情況,因為媽媽説,早上媽媽帶着他去超市,他看見一個喜歡的小車,可被人買走了,所以弟弟今天一直不開心,讓我一定要逗笑他。

我慢慢地走入弟弟的玩具房,生怕驚動他,來到他身後,弄好鬼臉,準備等着他回過頭來嚇他一跳。可是,大半天過去了,也不見他回頭看,看來他玩的很入迷了,那小嘴還是撅的高高的。為了引起他注意,我只好拿走了他心愛的小車,卻被回過神的他追的.滿房跑。

為了躲避那生氣的弟弟,我找了一個藏身之處,弟弟沒抓着我,又跑回房間生悶氣了。

我走到玩具房門口,隔着房門説:“弟弟,我可以進去嗎?我保證不搶你的小車。”弟弟無奈,只好答應我走進玩具房,我使盡渾身解數,講了許多笑話,可就不見他笑起來。

弟弟見我的行為很古怪就問:“姐姐你到底幹什麼?”我紅着臉説:“沒什麼,你接着玩。”我垂頭喪氣的要走出門,一不注意踩到地上的玩具就摔了一跤,弟弟看見我狼狽的樣子,就大笑了起來:“姐姐,你怎麼摔了?你這四腳朝天的樣子太好玩了。”

看見弟弟笑了,我瞬間忘記了腳下的痛。

他什麼了作文12

那是一個陽光明媚的早晨,老師在教室裏念着測驗分數,大家忐忑不安地聽着。隨着老師唸的分數越來越高,還沒聽到自己名字的同學臉上漸漸得意起來。

這時,老師説:“小煜,100分,我們班唯一的滿分。”老師話音剛落,同學們齊刷刷把目光投向了小煜,隨後教室裏立刻響起熱烈的掌聲。小煜高興地比了個勝利的手勢,下巴微微翹起,然後得意洋洋地走向講台,從老師手裏接過試卷。回到座位,小煜看了看試卷上邊那鮮紅的“100”,笑得更燦爛了,小眼睛都成了一條線。他得意地向四周張望,可是沒人注意到他。小煜只好把目光投到同桌的試卷,看到同桌試卷上的紅叉叉,他一臉不屑。

下課了,大家圍到小煜的桌子前,七嘴八舌地説着:“小煜,你真厲害!”“小煜,你是怎麼考到滿分的,有什麼方法教教我吧。”……聽着同學們的讚揚,小煜的心情如同怒放的鮮花,燦爛而熱烈。他開始滔滔不絕地講起他考試前一晚在家裏是怎麼複習的,考試的時候又是怎樣絞盡腦汁想出最後那道應用題。圍觀的同學不時發出嘖嘖的讚歎聲,這聲音匯成一團看不見的'雲,把小煜給捧了起來。小煜在雲朵裏飄飄然。

空氣中瀰漫着淡淡的花香,翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣,連鳥兒似乎也在為小煜高興,唱起了歡快的歌。

放學了,小煜三步並作兩步衝出學校,在擁擠的人羣裏,一眼找到他的媽媽,大聲喊道:“媽媽,我數學滿分,全班第一。”話音剛落,一片羨慕的眼光聚焦在小煜身上。

他什麼了作文13

“弟弟!弟弟!邊哭了!”哥哥對弟弟説,可弟弟的眼眶就像一個忘記關了的水龍頭,不住地湧出眼淚。怎麼回事,一向剛強的弟弟怎麼哭了呢?我向弟弟走來,哥哥告訴我事情的經過。

原來在三個小時前,弟弟在老家逗母雞,卻不知道母雞正在下蛋。她將母雞的兩個翅膀一捆,提起來,左右搖擺,母雞努力掙脱,可依然沒有逃脱弟弟的手掌。弟弟玩累了才把母雞放下。母雞應該被嚇壞了,弟弟剛解開繩子,母雞撲騰一下,飛下屋頂,站在那棵老槐樹上。那槐樹足足有三米高,弟弟叫母雞下來,可他依舊站在上面,弟弟去搖樹,可哪裏搖得動,於是他拿彈弓射,可弟弟的技術太差,射不到。她坐在地上泄了氣,想:“那你就一直在上面呆着吧!”過了一會兒弟弟抬頭,發現母雞不見了,原來母雞趁弟弟不注意飛下去了。這時,一隻大公雞向弟弟撲去,將弟弟的耳朵給啄破,鮮血直流,弟弟撒腿就跑,可公雞還追着弟弟不放,又啄了一口,還好哥哥看到,用棍子趕跑了公雞。哥哥告訴弟弟:“你要愛護小動物,不能折騰他們,不然,就是這個下場!”哥哥指着她的`耳朵,弟弟坐在地上,“哇”的大哭起來。

第一次見到弟弟哭,我有點高興,因為每個人都是在磕磕絆絆中成長,這次讓他吃點苦頭,增強他的自我教育能力,這也是一件好事。

他什麼了作文14

每當我進入校園,總會想起那麼一件事。

在一天下午,我和表哥到學校裏的教學樓下玩捉迷藏,我是抓的,表哥是藏的。作文表哥跑到樓梯上,不小心把樓梯口的`門鎖了,他出不去我也進不來。他不但不怕,反而嬉皮笑臉地向我做鬼臉。這時候,樓上忽然傳來“噠噠”的腳步聲,表哥還以為是我,就上去一看,啊!原來是那個嚴厲的教導走下來了,學校裏的每個人對他都是敬而遠之的。

腳步聲越來越大,分明就是朝着表哥那個方向走來的。這時候天不怕地不怕的表哥竟然害怕了,我看見表哥有些顫抖,嘴裏唸叨着:“慘了,要被罵了。”老哥他平常連老師都敢惹,這次怎麼會害怕?

只見表哥慌忙跑到一個偏僻的角落蹲下去,祈禱着:“不要看見我,不要看見我!”教導走下樓來,根本沒有發現什麼異樣就走了。這時候,角落裏的表哥試探性地伸了伸頭,確認教導走後才拍了拍胸口,長出口氣説:“還好教導沒發現我,不然小命都不保了。”

從此以後,表哥就再也沒去教學樓上玩了。想不到,天不怕。地不怕的表哥竟然害怕了。

他什麼了作文15

我的弟弟,也許是因為年級低,所以成績沒有掉出過95分,但他學習並不認真,家人勸過他,他也只當耳邊風,直到某一天,他嚐到了失敗的滋味。

那一天,暖烘烘的陽光灑滿大地。弟弟慢吞吞地打開書包,拿出試卷,眼神躲躲閃閃,看樣子並不想讓我們看到試卷。但我們終究是看到了他的'試卷上那鮮紅的80多分,陽光照到分數上竟有些刺眼,弟弟和往常不大一樣,像被當頭潑了盆冷水,沖走了許些快樂,只有寒意蔓延全身。

晚霞,像被打翻的五彩顏料,灑滿天空,原本藍色的天空被染成五彩繽紛的了,太陽厭厭的下了山。

屋裏,傳來了媽媽的訓斥聲,把最後一抹陽光都嚇的沒影兒了。“這麼簡單的題都不會做,老師不都講過了嗎?”透過門,我看見弟弟低着頭,看不出任何表情,只知道他咬着牙,不做聲,卻緊緊攥着拳頭,看起來內心如翻江倒海一般,充滿着不甘心與悲傷。

從那以後,弟弟就像變了個人似的,變得更加努力學習,再也不一會兒看看書,一會兒發着呆了。

或許,他不想再失敗一次了吧。

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