一個特點鮮明的人作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的一個特點鮮明的人作文，歡迎閲讀與收藏。
一個特點鮮明的人作文1
我的二哥14歲，個子矮矮的，兩隻眼睛只有綠豆般大小，整個人瘦瘦的。雖然他很瘦，可笑話裝了一肚子。因為他愛講笑話，特別喜歡模仿岳雲鵬，所以全村人都稱他為“小小嶽嶽”。
你別説，我的二哥還真的很搞笑。
記得有一次，我去他家玩，家裏只有他一個人在，他悄悄對我説：“你會背三字經嗎？”我説：“會啊，怎麼了？”“那你背一下吧！”
我脱口而出：“人之初，性本善，性相近……”他説：“不對，應該是——之初，性本善，不做作業是好漢，老師發現怎麼辦？拿起書包跟他幹……”
二哥剛説完，我笑得都流眼淚了，在地上滾來滾去。二哥一見，就假裝拿起電話，撥打120説：“喂，120嗎？我弟弟可能得了急性闌尾炎，請趕快來施救……”我笑得更歡了，似乎停不下來了，這時，二哥又一把用抹布捂住我的.嘴，説道：“都説‘笑一笑，十年少’，可你笑那麼久，是不是想長生不老啊？”我馬上不笑了，因為嘴巴里都是抹布的噁心味道，讓我不得不漱口許多次。
接着，二哥開始唱歌。只見他東找找，西找找，翻箱倒櫃，我疑惑地問道：“你在找什麼？”二哥抬起灰頭土臉、滿頭大汗的臉，唱歌般的説：“我要找麥克風。”
“啊哈，找到了！”二哥冷不防地爆出一句話，把我嚇了一大跳，只見二哥拿着一支麥克風，站在牀上。接着二哥開始了他的表演，他唱着：“給我一杯礦泉水，讓我呀生罷傷悲……”
突然，二哥又腰身一變，滿臉悲傷地説：“昨天踢足球，用的是我仇人的球，我想報復他，便把飛來的球踢到泥潭裏，可是，我發現隊友依舊正常比賽，走到泥潭旁一看，踢出去竟是我的書包！”唉，我倒黴的二哥。
我喜歡二哥，更喜歡他的幽默。因為有這個二哥，所以我們家人經常笑口常開。
一個特點鮮明的人作文2
我有一個表姐叫橙橙，她長着一個圓圓的大腦袋，眼睛閃亮得像兩顆閃閃發光的黑寶石，就是這雙黑寶石常常在知識的海洋裏尋尋覓覓。我每次見到她時，不是看《紅樓夢》就是看《水許傳》。反正手裏總是有本書，我覺得她就是名副其實的“大書迷”。
在一間明亮的書房中，“沙沙”的翻書聲傳來，只見一個小女孩正捧着一本《三國演義》看得廢寢忘食。她眼睛直勾勾地看着眼前的書，時而為書中主角的命運而感到忐忑不安；時而為書中精彩的情節而拍手叫絕；時而又為書中感人的故事而潸然淚下……
那是一個夜深人靜的夜晚，別人早已進入了甜蜜蜜的夢鄉。只有表姐開着一盞小枱燈還在忙碌地“工作”。她對書本愛不釋手，任父母怎麼勸説，她都聽不進去。只見她眼睛不停地“掃描”着書中知識，小心翼翼地翻着一頁又一頁。目不轉睛地盯着書中的文字，像一隻貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼着文字中的奧祕，不停地吸吮着中國漢字的“日月精華”並邀遊在了書海之中。慢慢地，她越看越入迷了，周圍的一切都是那麼的寂靜。樹梢上的知了，唱着柔美的'歌聲，可她卻一點兒也沒有聽見。而是完完全全地沉浸在了書的世界中。她彷彿忘乎了自我，在故事情節中身臨其境……
看！這就是我的表姐，一個愛看書的傢伙，一個大書迷！
一個特點鮮明的人作文3
“咚——咚——”樓道里響起了急促的腳步聲。有人來我家做客？我一陣欣喜。慌忙打開門，我失望透頂，原來只是個外賣小哥而已。
我仔細地打量了他一番：這是一位年輕又略帶靦腆的小夥子，也許是因為常年的風吹日曬，他的皮膚黑黝黝的。倒是那對眼眸炯炯有神，閃爍着異樣的光芒，散發着青春的活力。
外賣小哥撕下外賣上的一張紙條，對我笑了笑，説：“您好，這裏是**小區6棟一單元302室吧？您叫了一份外賣。”
我冷冷地問道：“你送錯地方了吧？這裏可是**小區！（一字之差）留下你們公司電話，總是送錯，怎麼回事？”
外賣小哥的臉刷地紅了。他不住地撓着頭，又瞧了瞧手中的小紙條，結結巴巴地説道：“不……不好意思，下次絕對不會送錯了。”説着便迅速轉身，迅速下樓。
我突然覺得有些愧疚，望着他漸漸遠去的背影，心裏不是滋味。
雖説如今還沒到盛夏，但正中午烈日的威力是不容小覷的。此時正值飯點，這位外賣小哥頂着炎炎的烈日，駕着摩托車辛苦地奔波着，把一份份外賣送到顧客手上，或許是幾十米的距離，或許是幾公里的路程，獲得的報酬卻少之又少；有時會因一時的`疏忽送錯地方，不光浪費時間和精力，還得忍受顧客的投訴、上司的責罵及苛扣報酬。
這麼想着，那位外賣小哥己經下了樓，樓下響起了“轟轟”的摩托車發動的聲音。摩托車“咻——”地疾馳向遠方，他那件黃色的工作服隨即變成了一個小點，消失在茫茫人海之中。
自從那一天以後，我再也沒有見到這位外賣小哥。每當在路上遇到騎車送外賣的，我總是會留心觀察，是不是那一位靦腆的、充滿朝氣的小夥子。如果有看到他，我一定會讓他到我家歇一歇腳……
一個特點鮮明的人作文4
我的數學老師，她總愛穿一身白色大衣，一條黑色的褲子，每次見她走到哪兒左手都夾着一本厚厚的教案，一本數學書，數學習題書當然也少不了。她戴着一副眼鏡，頭髮不長，一副很有學問的樣子，她教學十分嚴格。
在她的課堂上，不許有人走神，講話。這不我的數學老師還有一套輕功呢！我們班的一名男同學，只要一上她的數學課，那便是心神不定，全身疲倦，這當然逃不過我們數學老師的法眼，在絲毫沒有察覺之下，她便站在了那位男同學身邊，真是猶如孫悟空啊！
我們如果有不會做的題目，都不敢去問她，因為我們可以想象出她那嚴厲的眼神以及她那緊皺的眉毛，所以我們寧願自己想辦法解決也不會去問她。
她可是我們的占課大王，我們討厭她的占課，她也經常拖堂，只要上數學課，我們的課間時間必定會泡湯。
但是有時候，她也十分温柔
有一次，我有一道數學題不會做，實在想不出來，便鼓起勇氣去問我們的數學老師，我心裏忐忑不安，心想：我的數學老師會説我嗎？我能去問她嗎？最終，我拿着我不會做的.題目去了她的辦公室，只見她正在埋頭認真地給我們改作業，我吸了一口氣，低着頭，走到她身邊，嘴裏輕輕地説到：童老師，我這道題目不會做可以請您再再教我一遍嗎？我嚥了一口口水。空氣似乎凝固了，沉默了幾秒後，童老師抬起頭，温柔地對我説：吳陳熙，這道題的解決方法是。經過她的指導後，我會做了。
這就是我的數學老師，一個時而辣，時而甜的老師。
一個特點鮮明的人作文5
門鎖“咔啦咔啦”響着，女孩兒手裏拎着一個塑料袋，裏面有一條“清道夫”。渾身漆黑，醜陋的大嘴一翕一合。
“新買的？”父親笑着湊過來，“呵，有點難看啊……”
“哦，魚缸髒得太快。我也懶得洗，不想麻煩你。這叫清道夫，是一個很特別的品種呢。”女孩兒淡淡地説着，把魚放進魚缸，直起身，側着頭，像是自言自語：“昨天夜裏不知什麼聲音，怪恐怖的！睡都睡不着。”
“嗯？”父親垂下頭，用手指撥弄着蘭花。他知道女兒不太喜歡他。忽然，一枚花瓣飄到了魚缸裏，熱帶魚都好奇地聚攏來，水波盪漾。這一刻分外美麗。
深夜，月光如水。女孩睡了。
“唰，唰”的'聲音依舊不斷重複。寂靜的夜裏，不響亮，但是很清晰。
也許是有了“清道夫”，魚缸似乎再沒有髒過。
終於有一晚，女孩忍不住，循着聲音找到了聲響的源頭。她看見――她的父親，小心地把魚缸裏的魚兒一條一條地捧到一個水盆裏，然後仔細地刷洗着魚缸，完後，又換上清水放進魚，又拿出一個潛水泵換上，他自言自語地説：“唉，水泵也壞得太快了……”
女孩兒從心的深處看到，心的湖面彷彿振動了一下。無數的水珠，和着金色的光芒，盤旋而下，盤旋而下……
女孩臉上滑過一行淚水，流淌着酸楚和感動。
她知道一個潛水泵最便宜也要三十幾元，漁具店也離家很遠。她彷彿看見，在炎炎烈日下，父親在自行車上奮力蹬着，蹬着……
她投進父親懷裏。父親拍着她的背，説：“水髒了，我給換換。”
她看到那條“清道夫”慢慢遊着，醜陋的大嘴巴一翕一合，一翕一合……
一個特點鮮明的人作文6
他有一個圓圓的臉，一雙水靈靈的小眼睛忽閃忽然。做事、發言總是急哄哄的，他就是我的同桌——劉宣志。
以前和他在一個班的時候，經常聽老師點他的名字。他的學習成績很差勁，當老師説讓他給我做同桌的時候，我有點接受不了，但這就是事實。在接觸一段時間後，我覺得他一點都不笨，但上課就是不認真聽講。老師上面講着，他在下面玩着。
記得有一段時間，我被他影響了。上課的時候經常跟他説話。老師看見了，大聲對我們説：“楊孜，你們倆説什麼説？”聽到這幾個字，我的臉一下子漲的通紅。這幾次上課説話都是因為一件事——桌子。
因為他很胖，每次都把桌子往前推，把前面的人擠得都喘不過氣來，我把桌子往後拉拉，他就把桌子再往前推推，我真是被他氣得無語了。老師這樣批評，我都不好意思，他倒好，面無表情，該幹什麼幹什麼。
還有一次，臨近期會考試時，老師講完卷子，讓我們同桌互相講錯題。老師對我們説：“講錯題這幾分鐘是最重要的。”有的題目他還是不會，就會問我。我覺得他這一點做的很好，我對他説了一句話：“虛心使人進步，相信你的.成績一定會提高的。”事實也是如此，他的成績一直在穩步提升中。
我的同桌站沒站相，坐沒坐相。
預備時我們誦讀，我們站的就像挺拔的白楊。而他，哎，我看到他的臀部就坐在後面的桌子上，老師因為這一件事情就吵過他好多次，他就像沒骨頭的毛毛蟲一樣。老師説的很對，什麼樣的人跟什麼樣的人一起玩，他跟我們班陳人鶴關係最好，他們一起欺軟怕硬。
我的同桌就是這樣，我不懂他的思想，更不明白他為什麼要這樣做？哎，我那同桌……
一個特點鮮明的人作文7
別看我妹妹只有十七個月，可她的脾氣比大孩子大多了，簡直就是一個“小魔王”。妹妹年齡很小，可身高早已超過八十釐米了。她長相也不像一歲半的孩子長得那樣可愛嬌嫩，而是透出一股子英氣，是個實在的女漢子。平時，若有一丁點兒不順心的.事，她便“哇哇”大哭，哭聲驚天動地，左鄰右舍都能聽見，你被逼妥協，她就立即停止哭泣，趾高氣揚地走過你身邊。
這個小魔王最擅長的就是栽贓嫁禍。一次，我陪妹妹玩騎馬的遊戲，她麻利地翻上我的背。我開始穩穩地看着她移動，哪知他趁我不備，竟然偷襲，一巴掌拍在我眼睛上，直打得我眼冒金星，眼淚一下子就流出來。剛要發脾氣，妹妹眼睛滴溜溜一轉，斜着眼瞟了我一下，見我怒氣衝衝，自己怕是要吃虧，就輕輕趴下，趴在地板上，靠近牀，哇地一聲哭了出來，還不停地叫着“媽媽！媽媽！”老媽聞聲趕來，一看可憐兮兮的妹妹和火冒三丈的我，不分由説就把我批了一頓。“狡猾”的妹妹立即停止哭泣，喜滋滋地看着我泣不成聲地揉着紅腫的眼睛。隨着媽媽揚長而去，那一刻我心中充滿對她的憤恨。
妹妹還有一個本領，那就是搶。平日，我陪妹妹出去玩。一個小男孩，比妹妹長得結實一點，拿着一個漂亮玩具，笑着站在妹妹右邊，妹妹看到自己沒有那麼好看的玩具，也不哭鬧，直接把玩具搶過去。那個男孩反而傷心地哭了。她也不害怕，而是大搖大擺地叫我看她搶來的玩具，害我哭笑不得。
瞧，我妹是不是一個實實在在的“小魔王”？
一個特點鮮明的人作文8
我們班上有一位男生，他個子矮小，皮膚黝黑，性格開朗，喜歡閲讀寫作，腦袋雖小，可是裏面藴藏着許多許多智慧，我們稱他是"祖沖之"。
他特別喜歡數學，在我們班上是名副其實的"數霸"。許多我們覺得難以攻破的難題目在他面前都是"開胃菜"，小眼睛軲轆轉兩下就解開了。
我們的"祖沖之"在數學競賽場上就像一位手持利劍的先鋒，一路披荊斬棘。在一次全省奧數比賽上，他以傲人的成績拿下了全省競賽的前十名，這可為我們班打下了一片絢麗的榮耀江山啊！
他性格開朗，平時友好待人。他是去年新轉來的同學，剛到班上時，沒出兩天就和同學們相處融洽打成一片。若有同學向他請求幫助，他一定竭盡全力，但如果是搗蛋或者惡作劇，他嚴厲阻止。特別是有同學碰到難一點的`題目向他請教時，無論花多長時間他都會向同學一一講解。不愧是我們班的"小老師"。
除此之外他還喜歡閲讀寫作，若他喜歡什麼樣的書，他一定想方設法的去借閲，如果借不到，他就刨根問底向別人打聽清楚在哪兒買的書，為了那本書他會毫不猶豫動用"小金庫"，若是錢不夠他還會向別人借錢去買回來，再去撿廢品或做一些家務活等掙錢還買書的錢。而寫作是因為他每次認真閲讀完一本書以後，會用本子來寫這本書的讀後感，並且還寫得豐富多彩，栩栩如生。
你們一定很好奇他他是誰吧？透露一點信息，他是我們幸運星作文補習班的汪宇賢，大家有空來我們幸運星認識一下吧！
一個特點鮮明的人作文9
一張瓜子臉，寶石般的眼睛，漂亮的鼻子，長長的捲髮，中等身材。這是誰？是的，這是我的“老虎”媽媽。
虎媽的“老虎”名副其實。她非常有原則，不妥協。我記得有一次，我在慢慢地做作業。當我媽媽來看我時，我正在玩我的鋼筆。我母親憤怒地瞪着我。我不得不放下筆，認真做作業。過了一會兒，我想起我還沒有讀完我最喜歡的書。看到媽媽不在，我偷偷拿出了那本書。正當我享受的時候，我媽媽又來了:“給你最後一次機會。如果你到七點鐘還沒完成，請在門外做作業。”我以為我媽媽只是在説話，但她還是走自己的路。七點鐘的時候，我媽媽走進我的`書房，看了看我的作業，像一隻憤怒的老虎一樣向我扔過來，對我大喊:“出去，現在就做！”我媽媽一邊説一邊把我推出了門。她不同情我，眼淚從我臉上流下來，把我趕出了房子。這時，外面的寒冷刺骨，我冷得直打哆嗦。藉助走廊裏昏暗的燈光，我加快了作業速度，並在短時間內完成了作業。當我進門時，媽媽拍拍我的肩膀，認真地對我説:“嚴嘉，你不是很認真地做作業嗎？今後，我們必須認真寫好這一點。”我點點頭，母親的語氣變得更加嚴厲:“以後慢慢來，然後出去做！”我連忙點點頭，知道從那以後我的工作效率一直很高，我幾乎沒有磨蹭。
雖然我的虎媽對我很嚴格，但它也幫助我養成了很好的習慣。我也知道她永遠愛我，我也會永遠愛她！
一個特點鮮明的人作文10
嘿！你好，歡迎來到我們“林如大師”五年級二班。我們班人才濟濟，擅長學習，擅長運動，擅長音樂。一次把握就足夠了。然而，其中最帥的是我最好的朋友和朋友的“全能王子”——毛大仙。説他全能不是吹牛，而是慢慢聽我説。
他有一張英俊的臉，水汪汪的大眼睛，一雙濃濃的大眉毛，一張小巧精緻的嘴，兩隻“甜耳朵”，一張瓜子臉。他經常被自己的外表所陶醉。一個半玩笑式的炫耀經常被人説:“啊！我的美麗是天堂的羨慕！“正是如此出眾的外表條件讓他幾乎充滿了自信。
"三百六十條線代表冠軍。“他似乎是360行裏的狀元！他的專長是打籃球。在球場上，他煥然一新，改變了他一貫優雅的外表和老虎般的氣勢，這是不可抗拒的。我記得在一場籃球比賽中，他用一隻手控制籃球，像一把劍一樣一路衝刺到另一邊。面對一個比他高得多的強大對手，他面帶微笑，不害怕，從容不迫，易於操縱。他做了一個暫停的'假手勢，騙過對手，在對手防守不好的時候，用他靈活的技術衝向籃筐。他跳得很高，看到一道美麗的弧線閃過。哇，球進了！這時，球場上到處都是歡呼聲。不愧是宮廷上的王者，閃亮如星，無敵王者！國王會贏的！這是他的風格！對他來説，所有的困難似乎都很小。
看，我們的“毛”不是很棒嗎？他不僅是一個體育天才，也是一個熱愛學習和努力工作的人。沒有付出，就沒有收穫。他不僅可以憑藉自己的才華，也可以憑藉自己的努力成為“全能的王子”。成為他的好朋友真是我的榮幸！願我們一起成長和進步！
一個特點鮮明的人作文11
我的老師長着一頭黑黑的頭髮，圓圓的臉上寫着兩個字_嚴厲。她穿着一身黑色的衣服，平時臉上掛着笑臉，等真正被激怒時，就像一頭咆哮的獅子。
她對我們比較嚴厲(有時更嚴)。但對她的女兒可不是一般的嚴，對她的女兒進行‘教育’時整棟教學樓都可以聽見。有一次(那時我上三年級），她的女兒就坐在我旁邊，我們正在上數學課，講的是關於時間的課。那時老師讓我們畫鐘錶上的時間。於是我們開畫了，我正畫的好好的。突然，一聲巨響在我耳旁響起：“用尺子畫！”頓時，我被嚇得激靈，心臟突然受到了刺激。我不敢動了，我的耳朵只能受一會兒“河東獅吼”的衝擊。終於，“河東獅吼”結束了，世界總算平靜下來了。
我們老師雖然很嚴厲，但偶爾也有比較温柔的時候。
在大課間時，我們來進行接力跑。我們男生站在內跑道，女生站在外跑道。隨着老師的發令下，我們拼命地跑着，像離弦之箭、脱疆之馬一般，老師在旁邊不停地喊着“加油，加油！”。隨着時間的推移，比賽到了高潮，只見我們隊最後一名拼命地跑，“耶”在那一瞬間，我們獲勝了。這時，我們也要回班了，“其實這次比賽是不公平的.，”老師突然笑着對我們説道，男生因為站在內環所以跑得比女生要快。”這引起了我們的不滿。但此時老師的笑容是最美最甜的，彷彿朵盛開的月季。
老師雖然右老師雖然在課堂上嚴厲，但是在課後，她依然能成我們的朋友。
這就是我的老師，一位像可樂般甜密的老師……
一個特點鮮明的人作文12
如果説我們班的誰可以爭得繪畫之星，那麼想來想去，也就只有王淋琪了。
王淋琪的皮膚黑黑的，這應該是經常出去寫生的.原因吧。她那一雙細細長長的手，像天上嫦娥的手一樣的美麗，誰要有這樣的一雙手，怎麼會畫不好呢？
王淋琪非常愛畫畫，而且似乎沒有什麼畫題可以難倒她。有一次，美術老師叫我們畫海底世界，同學們都紛紛“啊”地叫難，唯獨只有她，輕輕説了一句：“太好了。”
開始畫了，可沒過一會兒，一些同學便畫不下去了，一些同學開始亂畫，甚至一些同學乾脆放下筆不畫了，老師見了連連搖頭，皺起了眉頭。在這期間，只有王淋琪還在認認真真地畫着，一點兒都沒有被打斷。只見她先從裝滿彩筆的盒子裏拿出幾支彩筆，然後她的眼睛死死地盯着圖畫本，然後深吸一口氣，接着手上的筆便開始“工作”起來。有時她也會停下來思考，片刻後，手中的筆又行雲流水般運行起來，應該是靈感大爆發了吧。陣陣微風吹過，她的頭髮輕輕地飄動起來，陽光從外面照進來，似乎照亮了她的靈感。過來許久，一幅完美的海底世界就完成了。只見原本雪白的紙上，海水從青到藍再到深藍，海藻微微飄動，動物們歡快地遊動着，老師都不得不稱讚她。
我想，我一定要找個機會向她要一幅畫來收藏，待到將來，嘿嘿……
一個特點鮮明的人作文13
“哎呀，臭死啦！”爸爸進門剛換上拖鞋，臭味兒就瀰漫了整個房間。我和媽媽幾乎同時大喊起來。爸爸不好意思的跑進了他的房間，關上門兒。我和媽媽哈哈大笑起來。
我的爸爸頭髮短短的，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑。厚厚的.嘴脣，爸爸身材不高也不矮，可帥啦！可是，他唯一的缺點就是腳臭，因此我們三個經常叫他“臭腳大王。”爸爸的腳也感染了他的鞋，鞋都快沒法穿了。爸爸晚上睡覺的時候，我在屋子裏關着門都能聞到臭味兒。所以有時我都會被臭氣薰的睡不着覺。媽媽也經常把爸爸的鞋放在門口外邊，從來不讓爸爸在家換拖鞋。
妹妹做過一件傻事，有一次她聞到那一股臭臭的味道，很好奇，一步一步的爬了過去。爸爸那時正在午睡，妹妹一聞爸爸的臭腳丫子，她就以每秒五步的速度爬進了廁所，圍着垃圾桶吐了起來。媽媽和我看了哈哈大笑。爸爸被我們吵醒了，還一臉疑惑的問：“怎麼啦？生病了嗎？”太好笑了。
有時我問爸爸，你不覺得你的腳很臭嗎？爸爸還抱起腳丫子聞聞，若無其事的樣子説：“不臭呀！”其實爸爸是逗我呢。爸爸也不想這樣，只是工作忙，一穿上鞋就是一整天，多麼不舒服，只有爸爸知道。但他不想説，因為他覺得那樣會很尷尬。
這就是我們家的“臭腳大王”。等我長大了，我一定要為爸爸研製一雙不臭腳的襪子。讓他再忙再累也不會臭腳。
一個特點鮮明的人作文14
家有吃貨
一張瓜子臉，月牙似的眉毛，水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴脣，身材苗條，你猜她是誰？對了，她就是我的表妹。我跟你説，別看我妹妹瘦瘦的，其實是名副其實的小饞貓呢！瞧，她來了，故此稱為“吃貨”還得從上個禮拜天説。
“叮咚——叮咚——”隨着一陣急促的門鈴聲，我輕輕打開了門，哦！原來是妹妹駕到了。只見她疾步脱下鞋，直奔我那零食盒。搗鼓了半天，又向四處瞄了瞄。才問道：“姐姐，聽説你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀？”
“呵呵，不告。”我故意搖了搖頭，吐了吐舌頭。
“姐姐……”妹妹假裝可憐，眼睛中冒出千萬道光芒。
“好啦！真比不過你，給你，記得少吃點兒！”我無奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開包裝紙，毫不猶豫地吃起來，一粒，兩粒……她吃得搖頭晃腦，還打開電視津津有味地看起來。我見沒事便抽出《簡愛》趴在牀“啃”大約過了半晌，我放下書，揉了揉眼，走到客廳時，不由得尖叫起來。只見兩個漂亮的糖果盒裏空空如也，反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的，眼睛睜得圓溜溜的.，兩隻手垂在胸前，好似一隻嘴中塞滿堅果的松鼠。
我趕緊走上前去，問：“怎麼回事？不是叫你少吃點兒嗎？”
妹妹把兩隻手中指碰了碰，滿臉委屈地説：“我又不是故意的，都怪這些東西太好吃了，才吃光光的嘛！”
我擺了擺頭，正想作罷，結果發現垃圾桶中堆滿了花花綠綠的零食紙，有果凍、有薯片、餅乾……“媽呀，你半個小時吃這麼多東西，你可真厲害。”我無奈地説。
“本來就是嘛，我在班中可是有名的吃貨哦！”妹妹得意洋洋地回答道。我望着她傻傻的樣子，不禁笑了。
哎！這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎？不過她傻傻的模樣可真討人喜歡，你説是嗎？
一個特點鮮明的人作文15
我的小夥伴叫宣宣。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個小小的鼻子，一張紅紅的櫻桃小嘴，皮膚白得如雪，還戴着一副鏡，看起來很有學問的樣子。
她是一個“粉紅迷”。粉紅色的書包，粉紅色的連衣裙，粉紅色的'髮卡，就連眼鏡也是粉紅色的。同學一看到她，就馬上想到粉紅色。所有，她有一個外號“粉紅精靈”。
她還是一個説話大王，好像一天不説話心裏就難受。你要是跟她坐在一起，就得準備好耳塞，否則，你的頭就要爆炸了。她跟我坐在一起過一段時間，那段時間，一下課，我這個本來很安靜的女孩就變成了一個“奔跑狂”，生怕她跑上來嘰嘰喳喳地説一個課間。所以，我就想找老師換座。她知道了，跑過來大聲説：“你別走，我喜歡你這個同桌！你要走，我跟你一起走！”我沒有辦法，只好再忍了一個月。終於，我跟另一個同學坐了同桌。
她更是一個不識字的漂亮女孩，可是，她不會也不跟着讀。昨天，老師檢查生字，老師每點到一個人，那個人就站起來讀。點到她時，她不自信地站起來，結結巴巴地讀了起來。“這個讀什麼？”“不知道。”老師發火了：“你怎麼不會？”剛説到這兒，只見她的臉紅到了脖子根，她又背朝着同學，晶瑩的淚水順着眼鏡落了下來，然後又面朝着老師，帶着哭腔喃喃地説：“我不會……”
這就是我的夥伴。