【推薦】美的作文合集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

美的作文 篇1

在我們的生活中，處處都有美的存在，但是有的美，人人都看得見，有的沒，卻需要用心去體會，在我們周圍，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

記得一次暑假的正午，我熱得要命，於是，我和表妹囔囔着要買冰糕，媽媽沒有辦法，只好給了我們錢，我和表妹一拿到錢，就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看着冰箱裏玲琅滿目的雪糕，看得眼都花了，在我們的精挑細選下，我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子裏的雪糕，付完了錢後，飛快地跑向回家的路，在跑了一段路時，聽到有人在叫我們，一回頭，看見原來是小賣鋪的'阿姨，她一邊喊一邊招手，説："小姑娘，給，你們的錢，你們買完雪糕後就掉頭就跑，也沒有算一下錢，剛才我少找你們錢了。"説完，從口袋裏拿出兩元錢給了我們，我連聲説："謝謝你，阿姨，你真是個好人呀！"

阿姨笑了，笑得那麼美。

美，無處不在，也許在我們周圍有許多美，只是我們沒有看見而已。

美的作文 篇2

法國雕塑家羅丹説，美無處不在，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。

我也是這樣認為，米蘭總是覺得自己不美，但她從聰明的愛麗絲那裏解開了這個困擾。愛麗絲常説，沒有什麼東西可以準確衡量一個人美不美。美有外在的，也有內在的。有的人會説，內在美有什麼好的，又不會被別人吹捧，而有的人認為，內在美是一個事物的關鍵所在，外在美只是次要的。我覺得內在美很重要，但外在美也不能視而不見。

美的傳播方式有很多，除了人物的'美，我們的身邊也藏着無限的美，每天上學路上，第一個向你微笑的小花；每次下雨天，為你遮風擋雨的大樹；每回遊玩時分，陪你一起嬉戲的夥伴；每晚寫完作業放鬆時，百聽不厭的歌曲；以及，生活中不經意間的美，我記得，有一次上完課，乘公交車回家，有位老奶奶晃晃悠悠的上了車，她從口袋裏摸出了兩枚硬幣，投進了箱子裏，然後抓緊了扶手，慢慢朝車後部走去。突然，車子開了起來，老奶奶一個踉蹌，差點摔倒。我心想：公交車晃得這麼厲害，讓老奶奶站着太不安全，便想把座位讓給她。“奶奶……”，我剛説出兩個字，“奶奶，您坐我這吧！”一個小女孩打斷了我的話。“謝謝，小朋友”，奶奶笑着對小女孩説。那時，我發現了美，就在我們身邊。

真正的美，其實不是一個物體，不是一種聲音，也不是一幅畫面，更不是一個動作。但是每個東西，不管是強大或是弱小，都有自己與眾不同的美。

本質的東西，用眼睛是看不見的。真正的美，依然在等着我們去尋找……

美的作文 篇3

值得我讚美的人有很多，但是最值得我讚美、讚美的只有一個人，她的名字叫呂笑寒。呂笑寒是一個讚美認真，積極上進的人。她考試經常在班上考第一名，這次會考還考了全級第一呢！

呂曉寒不但讚美成績好，而且還樂人幫助人。記得有一次，我和呂笑寒一起回家。在回家的'路上，我們遇到了一位老奶奶，看她滿臉皺紋的樣子，就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。上天有不測風雲，突然下起了大雨，我和呂寒笑共用一把雨傘，可是那位老奶奶沒有雨傘，我正在考慮要不要過去幫她，呂笑寒已經拿着雨傘過去了。我也馬上跑過去和呂笑寒一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地對我們説：“謝謝你們了，你們真是助人為樂的好孩子啊！”呂笑寒説：“老奶奶，不用謝，這是我們應該做的。”當時我心裏很不自在，我都沒有幫什麼忙，老奶奶都感謝我呢！看來我以後要多多向呂笑寒讚美啦！然後我們高高興興地回家了。

的確我從呂笑寒的身上學到了很多知識和做人的道理，我認為呂笑寒是一個最值得我讚美的人。

美的作文 篇4

傾盆大雨下了好幾天，現在終於收起了它的磅礴氣勢。被關了很長時間禁閉的太陽，也終於解放了，它打了一個呵欠，伸了一個懶腰，一聲槍響後，它像離了弦的箭一樣飛奔了出去，闖過重重難關，衝破了雲層，放射出刺眼的光芒，調皮地給大地用蠟筆塗上了一層金色。

天空已經被雨水衝得十分明淨。路上花花綠綠的雨傘像海水退潮似的全不見了。人們又開始忙碌起來，大家都出門呼吸這雨後的新鮮空氣。太陽越來越亮了，樹葉上的水珠越來越少，地上的積水也快要乾了。空調上滴下來的`水在陽光的照耀下，變成了一顆顆五光十色的、滴溜溜的大珍珠。 地上的水完全蒸發了，金燦燦的太陽燒紅了天空，染紅了大地。天氣終於轉晴了！藍天上萬裏無雲。小鳥在枝頭唱歌，好像也在讚美這雨後的太陽。小狗在地上歡快地叫着，興奮地跑着，開心地打滾，似乎對這雨後美麗而又清新的太陽情有獨鍾。

雨後的太陽，既不像旭日一樣金黃，也不像落日那樣通紅，一點兒也不刺眼，但它總會給人一種清新瑰麗的感覺。

雨後的太陽是多麼的美麗，多麼的令人陶醉呀！它像烈士的一腔熱血一樣，鼓舞着人們向前，給人以奮進的力量。它又是那麼的漂亮，使這雨後的世界變得更加美麗。

雨後的太陽，我讚美你！

美的作文 篇5

在中秋假期的最後一天,我們去享受大自然的寧靜,這裏山巒疊翠,跟市區繁華的景象比,簡直是天壤之別,在到步道之前,有一座雄偉的瀑布,一波波的水流從洞裏往下面墜落,看到的人一定都會驚歎不已。

在步道入口的前方,有一座木座的吊橋,吊橋下的水流非常的湍急,還好這個吊橋走起來非常堅固,我們才不會害怕。走進步道,山剛好擋住太陽,所以一點都不炎 熱,反而非常涼爽,加上旁邊溪流的潺潺流水聲,讓人神清氣爽,走了不久,我們來到了升龍瀑布,雖然這個瀑布比前一個瀑布小很多,但是因為瀑布的正下方 有一塊石頭,所以打到瀑布的'水會變成水霧,而且人離瀑布很近,所以會感覺很清涼,瀑布下有一個通往河裏的小水池,因為水還滿平靜的,我就脱下鞋子,打着赤 腳準備進入水池裏,一踏進去,一陣沁涼的感覺穿透全身。我慢慢往小水池中間的一塊石頭前進,因為水流越來越湍急,所以我小心翼翼向前走,過了幾秒後,終於 走到了石頭上,從石頭上看瀑布感覺更壯觀,也更清涼。

接下來我們來到了步道中的第二個瀑布——大肚瀑布,這一個瀑布跟上一個升龍瀑布截然不同,這個瀑布的水是沿着石壁流下來,這一大片石壁看似人造的,但其實 不,它是一塊渾然天成的石壁,而且離我們很近,只要伸長手臂就能碰到冰涼的水流。接下來我們還看見了有各種不同特色的瀑布,有從高處垂直落下的通天瀑布, 還有兩個非常接近的夫妻瀑布。雖然我們很想繼續往下走,但是因為之前下雨,瀑布的水過多,都流到了路面上來,我們只好折原路回去。

但是再折回到升龍瀑布時,居然有很多人待在瀑布前方烤肉,這樣不但會排放廢氣污染新鮮的空氣,也會不小心留下一些垃圾。在這麼美麗也沒有什麼污染的地方已經不多了,希望大家能做到“除了腳印什麼也不留；除了攝影什麼也不取”。

美的作文 篇6

從前，有一隻漂亮又驕傲的藍孔雀，和一隻難看但又善良的灰孔雀。

有一天，藍孔雀驕傲地説：“哼！睜大你的眼睛瞧瞧，我的尾巴亮閃閃的，再瞧瞧你的尾巴，灰不溜秋的真難看！”説完，然後就把它那亮閃閃的尾巴擺給灰孔雀看。灰孔雀卻並不理會驕傲的藍孔雀，而是悄悄地離開了。藍孔雀説完心想它被我的漂亮所折服了吧！便得意洋洋地也走了。

漸漸的，藍孔雀的朋友越來越少，因為它太驕傲了，總是炫耀自己，讓別人下不了台，所以沒人願和它玩兒。而藍孔雀自己也不知道原因，苦悶地想：為什麼大家都不願意和我玩兒，和我做朋友呀？另一邊，大家都振振有詞地評價藍孔雀。小白兔説：“我前幾天去採蘋果，準備回家做果醬，可是半路碰見了藍孔雀。把我的蘋果撞碎了，它不道歉，還説我走路不小心，把水果都打到它的'尾巴上了。哼，明明是它碰到我的，我都還沒説它，它可好啊，竟然冤枉是我的錯。”小白兔怒氣衝衝地回答。“是啊！是啊！”於是大家都説了起來。

第二天，空氣中瀰漫着雨絲，不久便下起了傾盆大雨，而藍孔雀出門的時候並沒有帶傘，現在又下起了雨，不知道該怎麼辦才好，藍孔雀只好朝家的方向跑去。“呀！”藍孔雀叫起來。原來是藍孔雀的腳一滑，摔倒在了泥上，它好看的尾巴也被泥水弄髒了，心裏很是不舒服，等了很久，卻沒人來幫助它，或是不願意幫助它。

正當它心灰意冷的時候，灰孔雀剛好路過，不計前嫌地把藍孔雀扶到了家裏。藍孔雀則是低下頭，歉意地説：“對不起！我為之前的行為道歉。”灰孔雀大方地説：“沒關係，這話留給大家説吧！”

第三天，藍孔雀把大家召集起來，便對大家説：“大家，對不起！之前是我錯了！”於是大家都原諒了它，森林也和以前一樣熱鬧了起來。

從這件事情讓我們知道了：原來外表美，並不一定是美，心靈美才是真正的美。

美的作文 篇7

以前總以為漂亮才是美麗，可是看了《開學第一課》後，我發現美有很多種意義。我們身邊處處存在着美，最讓我難忘的就是焦劉洋和葉詩文姐姐説的那番話，讓我知道了堅持就是一種美！

我是一名三年級的國小生，愛好廣泛，跳舞、唱歌、畫畫都喜歡。尤其是芭蕾，我已經學三年了。在學習舞蹈的過程中，“堅持”成了我的口頭禪。芭蕾優雅唯美，很好看，可是學芭蕾時可就不那麼好看了，每天的壓腿、拉韌帶、前翻、立足尖讓我覺得很枯燥。時間長了，我就開始偷懶，也想打退堂鼓。媽媽知道了，告訴我：“台上一分鐘，台下十年功。只有把基本功打紮實了，芭蕾跳起來才好看，要學會堅持。”老師知道了也開導我，告訴我只有堅持的.人才能成為“芭蕾小公主”。於是，我打起精神好好練。

記得有一次，一舞蹈中心要選拔“芭蕾公主”，許多人都報了名。我也好想能選上啊。於是，我認真上好每節課，排練時壓腿好痛、下腰好累，我都忍住了，好幾次眼淚都快流下來了，可我堅持下來了。終於，在幾十個候選人中，我被選拔上了，最終代表中站校區參加了比賽，還被評上了“芭蕾公主”，我好高興啊！媽媽説，這就是堅持收穫的美麗！

在今年一個大型文藝演出中，我被選為主持人，和王老師、玉溪姐姐成功主持了這台晚會。站在絢麗的舞台上，我更加懂得了堅持的美麗。

焦劉洋和葉詩文姐姐因為堅持，成為了奧運冠軍，她們是美麗的。我想，我也要堅持下去，做一朵堅持的美麗小花！

美的作文 篇8

小草沒有那迷人的花香，沒有那榕樹宏偉，也沒有那文竹高雅，沒有那玫瑰引人注目 但小草卻依然生機勃勃地展現自我!

當暴風雨來臨時，天上下着豆大的雨滴，一滴一滴地打在小草的那柔嫩的臉上，花兒們都將那婀娜多姿的身材遮掩起來，可唯有小草仍佇立在那，任憑你如何敲打，也不退縮。當烈日炎炎，大地被無情得炙烤時，田裏的.花低下了她那高昂的身軀，耷拉着!可你再瞧，小草卻依然昂首挺胸，不怕這夏日炎炎 這小草的精神多麼可貴啊!在困難面前不動搖，不屈服，不退縮，而是迎難而上!但大家想一想：如果沒有小草，那綠色的草坪從何而來?如果沒有小草的點綴，那麼鮮花們怎麼會如此美麗呢?如果沒有小草，那些吃草動物又該怎麼辦呢?如果沒有小草

草，雖在生活中很普遍，可謂隨處可見，但去認真觀察，仔細欣賞的人是少之又少。當你曾仔細、認真地欣賞它，觀察它，用心品味，你就會發覺：小草其實很美，很美，你會因它的精神所震撼，所感動! 我們要像小草一樣，學會堅強，不怕困難，不怕挫折，正可謂“失敗乃成功之母”，人生都會遇到令你意想不到的困難，但你卻必須勇敢的面對它，挑戰它!讓我們像那默默無聞的小草學習吧!

美的作文 篇9

從前有人問我：“你這一生裏最感謝的人是誰？”我回答了兩個字：“老師！”那個人很吃驚，並問我為什麼？因為是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做一個好學生，做一個好孩子，做一個好公民。

老師是辛勤的園丁為我們這些剛探頭的小苗日夜澆水，累白了頭髮。老師為我們付出了很多很多。難道就不能回報一下他（她）們嗎？尊敬老師是尊重老師們辛苦的勞動。教學是一種艱苦的勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。使老師從黑髮變成了白髮蒼蒼。老師要備課，就是為了讓我們上好每一節課。因為老師的工作是非常繁重的，所以我們要體諒老師的辛苦，尊重老師的勞動。

我有位語文老師叫劉偉，她從課件中帶我們遊遍了各個民族的特色，使我們目瞪口呆，看着我們這些無知的.幼苗。老師還是默默為我們寄來了大大的鼓勵與幫助，讓我們學會許多知識。不只是這些，老師還帶我們遊覽了美麗的桂林山水、象牙山、灕江讓我們身臨其境；還有站在最後一頭戰象的面前看這頭戰象的龐大與高貴品質；還有這片土地的主人西雅圖在我們走進時，這裏的一切的一切都是那麼美好。印第安人把我們圍了過來，驚奇地看着我們。但卻不影響他們對我們的熱情，他們跳着古老的舞蹈，我們很高興。 看，老師帶給了我們好多好多，我謝謝老師讓我們快樂的學習，讓我們喜歡上了語文。

在朗朗讀書聲中，還有老師的聲響。老師當是我們班中的一個成員，我們讀老師也要讀。大家把班級當成了一個家，一個大家族。我們每個人都出一份力，只要一個地方出現一點點誤差，整個機器就會跨掉。所以大家只有認真起來才可以讓這個機器正常的運作。大家一定要一條心，當然也有老師的管理與鼓勵。大家説父母親，但是你們能説在一生中天天在一起的是父母嗎？不是，是整天為我們付出她們的青春——老師。

老師這個職業是偉大的、無私的。老師們應該為自己的職業感到無比的自豪與驕傲：因為老師們用汗水與鮮血灌溉了我們，使我們從還發嫩的小芽變成了一顆茁壯的樹苗。老師，是我們的引路人，讓我們走對方向勿入歧途；老師，我們小船上的風帆，在我們受到欺負時，為我們撐起使我們前進；老師，是我們的字典，在我們遇到困難在煩惱時，讓我們的腦子變得靈活起來。老師，您辛苦了！

有次，我聽到了一句話：學春蠶吐絲絲絲不斷，學蠟燭照路路路通明。人們把老師比作春蠶、比作蠟燭是讓我們看出老師那默默無聞、無私奉獻、誨人不倦、良工心苦、孜孜不倦、勤勤懇懇的高尚品質。還有“嚴師出高徒”等等的讚美老師的語句。老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗、絢麗多彩。老師肩負着使命、肩負着未來、肩負着祖國繁榮昌盛的責任。這樣，您將一代一代健康的學生送出，讓我們去尋找自己所求的理想，尋找那個自我。

老師您的偉大精神永駐我們的心中，您的寬廣胸懷激勵我們前進，老師這個職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，我們不會辜負老師的希望，我肯定的對老師説：祖國的明天會更加繁榮富強。老師您的期望會被我們一項一項的實現，因為老師您是我們人生中的第二個父母！我要歌頌老師您的美德。

六年了，我真想對同學們説：“當我們擁抱成功，並享受喜悦時，可別忘了老師們都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。因為滴水之恩應當湧泉相報。”我想對老師説：“ 謝謝您對我們六年來的支持與鼓勵，同時也要對六年中所做的錯誤做出歉意！老師，您辛苦了！”