難忘的六一作文【熱】
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的六一作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
難忘的六一作文1
伴着花的芳香，踏着歌的節拍，我們送去五月的芬芳，迎來六月的時光。今年的六一國際兒童節，我們黎苑國小舉辦了“迎接新時代，追逐新夢想”文藝匯演活動。這一天，對我來説，真是一個快樂而難忘的節日。
“敬愛的老師們！親愛的同學們！大家好！”上午七點四十分，節目正式開始。我和另外三名主持人走上舞台，這是我第一次擔任學校文藝匯演主持，我心裏好像裝着十五個吊桶——七上八下的，握話筒的手微微出汗。望着台下黑壓壓的觀眾，不知怎的，那早已熟記於心的台詞忽然間忘得一乾二淨。怎麼辦？我焦急的望着台下的觀眾，兩腿不由得瑟瑟發抖。而就在這時，我發現站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看着我，緊張的心情驟然煙消雲散。“絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。肥沃的原野翻滾着金色的麥浪，孕育希望。”那台詞竟又準確無誤地從我口中吐了出來。台下，我的老師和同學們為我拍手稱讚，我彷彿聽到了他們的表揚:“那個穿紅禮服的主持人，是我們班的劉凌菲，聲音真好聽，好像一隻百靈鳥！”
那一個個精彩的小品都逗得台下觀眾捧腹大笑，那一首首動聽的歌曲使大家連連拍手叫好！我這主持人也情不自禁的陶醉其中，竟忘記報節目了。在老師的提醒下，我又一次挺起了胸膛，大步流星地走上了前台。“將進酒，杯莫停，與君歌一曲，請君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美，如果把唐詩與現在的舞蹈、音樂結合在一起，那會是一種怎樣的情景？有請六年級的同學為我們帶來舞蹈《將進酒》!”
“讓我們相約20xx年的六一兒童節，祝同學們學習進步，童心常在，黎苑國小20xx年六一兒童節文藝匯演到此結束！”最後一次出場時，我以慷慨激昂的語調抒發了作為主持人的滿腔豪情，節目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結束了。
難忘的六一作文2
伴隨着日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來了快樂的“六?一”兒童節。雖然還是兒童節，但對我們的意義早就不一樣了。裏面包含着留戀、珍惜……
六一的早晨，太陽早就被同學們的熱情所感染，也跟着快樂起來，讓這一大早的，光線就順着窗户縫隙進到房間來，直射我的臉上。我極不情願地起來，忽然想起今天是六一，趕緊起牀來到學校。
老師帶領我們做了一個非常好玩的遊戲。名叫“心有靈犀”。遊戲規則是這樣的：老師先叫一位同學上台，老師給那位同學看了一張紙，紙上寫了什麼?大家都不知道，只有那位同學知道，那位同學用動作告訴我們是什麼，我們大家來猜成語。
遊戲開始了，老師叫了一位趙躍同學上台第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心裏想：到底會是什麼成語呢?這時，老師提示説：“大家看，他這是什麼表情?”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學，那位女同學脱口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學，老師先問他：“你知不知道什麼意思?”那位同學搖了搖頭，一臉茫然。老師説：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機宜。接着這位同學來了，他騎着馬，還喊着“駕，駕”的聲音呢!忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子;有的人拍着肚子;還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什麼成語呢?有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴裏説：“老師，老師，讓我來，讓我來吧!”老師請了一位男同學，那位男同學大聲地説到是“人仰馬翻”老師笑了笑説：“對了。”
夕陽的出現，就意味着六一的結束。大家都是不捨得，不捨得着快樂的節日，但是，天下沒有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……
難忘的六一作文3
今天是個特殊的日子，許多孩子都會“歡聚一堂”，看到這裏，你一定會説道：“那就是六一兒童節啦！”正如你所説，正是此日。
學校裏的氣氛依舊還是老樣子，美食勞動又一次向我們招手了，早上集合後，我們又一次熱烈的歡迎它的到來。
活動開始了，我們就像在水裏洗澡的大象般高興衝進教室，做着每人該做的事情。老師給大家發了一張卡片，據説只要去勞動，自己動手做一樣食物，蓋一個章，就能享受美食。聽罷，我便衝進工作台，開始幫家長們的忙。我負責裝好杯子裏面的奶茶和可樂，起初我並不是那麼熟練的操作，手忙腳亂，一會兒碰到杯子，一會兒倒出飲料，灑上桌子。但是失敗乃成功之母，經過一番的練習後，就掌握了倒水的技巧，我暗暗的在心裏面鼓勵自己，終於功夫不負有心人，我一遍又一遍的操作後，倒入的飲料又快捷又盛得滿滿的，我不由自主的開心歡呼起來，接着我就去蓋了章，並拿了一杯喝起來，“哇！”果然自己做的食物真的非常好喝。
剛走出教室，我就聽到有人説：“三班的棉花糖很棒，大排長龍呢！”聽到這一“喜訊”，我就三步並作兩步地飛奔到了五年三班。
剛到五年三班門口，我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了，隊伍已經排到門口了，這就説明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊伍後面等待着。差不多過了半個小時，終於輪到我了，只見眼前的那位家長拿着一根長棍子，左手舀一勺白砂糖放進一個類似於鍋的容器中，然後啟動機器，接着右手拿起棍子在機器中旋轉。他的食指和拇指緊緊握着棍子，使棍子上沾滿棉花。不一會兒，新鮮出爐的棉花糖已經緊緊的抓在手裏，我伸出嘴咬了一口，那酥軟的棉花在嘴裏漸漸融化，口感是多麼香甜可口，整個人陶醉在其中。
不一會兒放學了，我們大家都對六一義賣活動戀戀不捨，而接下來又面對的是期末考試，“哎，再見了，六一，我們下一次再見吧！”
雖然已走出校門，但是我還沒有離開六一，因為棉花糖還沒吃完呢！
難忘的六一作文4
眾人期待已久的“六一”兒童節終於來臨啦！今天，我們五愛國小舉辦了一場盛大的童話派對，操場上一片歡聲笑語，熱鬧非凡。
大家穿着奇裝異服，打扮成了自己喜歡的童話人物，每個人的臉上都綻放出了花朵般的笑容。瞧那兒，憨態可愛的小矮人是邵彥欽裝扮的，只見他戴着窄長的尖帽，滿嘴貼滿了白鬍子，一説話，鬍子也跟着飛舞起來，真有趣；再看這邊穿着華麗裙子的陳文惜，她皮膚白裏透紅扮成了美麗的白雪公主，還真是貼切呢；我則穿上了瀟灑飄逸的古裝，輕輕地搖動着摺扇，想象着古代的才子弄扇吟詩的樣子……
隨着主持人清亮的嗓音響起，舞台上精彩的表演開始了。首先是各種cosplay秀，看得台下紛紛稱讚。接着，童話劇表演開始了，我最喜歡的是我們三年級的童話劇《醜小鴨》。小演員們穿着精緻的服裝，邁着輕盈的舞步，生動活潑，惟妙惟肖地演繹着小動物的角色。其中，我們班的賀淑怡穿着金黃色的服裝，頭上頂着火紅的尖嘴巴，她扮演的是雞媽媽；姚牧方呢，他穿着棕色的服裝，嘴脣是奶白色的，同學們一看，一眼就認出他扮的是狗爸爸。他們時而聲情並茂地唱起歌來，時而又動感地跳起舞來，真是把每一個角色都演活了。台下的小觀眾們也都看得津津有味，激動人心處還不時地有人站起來拍手叫好。表演結束，掌聲一陣陣地迴盪在操場上。
今天，還有一份意外的驚喜，市長汪伯伯光臨了我們五愛國小，給同學們送來了節日的祝福和禮物，操場上頓時沸騰起來。
靈動童年，炫彩童話，“六一”兒童節在全校師生激情四溢的一曲《奔跑吧兄弟》舞蹈中歡快地結束了。今年的“六一”童話節剛剛落幕，我已開始在期盼來年的今天了……
難忘的六一作文5
盼望着，盼望着，六一國際兒童節，這個令人興奮的.日子，終於到來了。
今天是晴朗的一天。天空瓦藍瓦藍的，小草在太陽公公的照耀下顯得格外生機勃勃，世間的一切都彷彿在為這個歡樂的節日而慶祝呢！
同學們都換好了各自的服裝，來到了學校。我看了看其他同學的服裝，真是各種各樣的都有。看來今天的表演一定會很精彩！我期待着接下來的節目表演。
7點40分時，隨着音樂，整裝待發的我們踏着矯健的步伐來到廣場。等大家都到齊了，便是升旗儀式。
同學們都莊重嚴肅地站立，望着冉冉上升的國旗敬禮。之後我們又聽了領導與校長的發言。他們的發言十分精彩，他們的一字一句中包含着對我們的期望，大家都熱烈鼓掌。
終於，令人期待的文藝匯演開始了。我們都安靜地坐下，看着其他同學表演，當然，我們年級也有表演，不過是在最後一個。
同學們都隨着音樂翩翩起舞，優美的舞姿讓許多家長老師也跟着喝彩。表演的同學們都在努力地做好每一個動作，贏得了一陣陣掌聲。
隨着時間的流逝，馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵。主持人報幕結束後，我們便走向廣場中心，開始我們的朗誦。我們滿懷深情地朗誦着。話語間流露出對母校、老師的感激。朗誦結束了，周圍響起一陣陣熱烈的掌聲。文藝匯演結束了，大家還是意猶未盡。
午休後，又一個高潮——跳蚤市場開始了。大家都拿出自己早已準備好的各種玩意兒——書、文具、工藝品、玩偶等各種東西，來到樹萌下襬攤。
天氣十分炎熱，可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望着這些花花綠綠地東西，我很想買一個，但又突然想起，我還要賺錢呢！又連忙繼續奔走。
我東跑跑，西跑跑，問問這個小弟弟，又問問那個小妹妹。待到結束後，我已經很累了，可功夫不負有心人，我賣出了很多東西，賺了很多錢。
美好的日子總是過得那麼快，不一會好，這個歡樂的節日就這麼結束了。這個難忘的六一兒童節，將永遠停留在我的腦海中。
難忘的六一作文6
每年的六月一日，是我們小朋友自己的節日—兒童節。今年，在兒童節來臨之際，我們學校舉行了“慶六一”文藝表演，全校同學在歡聲笑語中度過了一個難忘的六一。
那天，學校的裝扮格外隆重和美麗。在操場前的上空掛着幾個顯眼的大字—“慶六一表彰大會暨七彩楓葉歡唱會閉幕式”。同學們個個精神飽滿、激動萬分。大會開始，各年級進行了歌曲大連唱。我們四年級合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱着，一邊左右擺動手中的綠瓶，就像湖面上泛起了綠波。
接着，校長開始講話，總結了一學期的學習工作，並祝大家能開心度過兒童節。然後，對優秀生進行了表彰。在這一學期中，我被評為了“優秀特長生”，這是我平時的努力得來的結果。我想，我在下一學期一定要更加認真刻苦，獲得更加優異的成績。
讓大家期待的文藝表演開始了。這次表演的節目豐富有趣，精彩絕倫。有時尚的英文歌曲和舞蹈，展現了異國風情；有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》，充滿童真，逗得觀眾們哈哈大笑；還有高年級的哥哥姐姐們表演的情景劇《感恩的心》，觸動了大家的心靈。在眾多節目中，最引人注目的是校舞蹈隊表演的一支具有中國古典文化風韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身着橙色舞蹈服，袖子長長的，上面掛滿了亮閃閃的銀帶亮片，下身穿着漂亮的寬口褲子。頭上頂着兩個圓形頭飾，這是中國古代女子的髮型。他們手上還抱着琵琶。，隨着悠長而緩慢的音樂翩翩起舞，時而快速旋轉，時而圍成圈，時而甩開長袖，時而猶抱琵琶半遮面，宛若仙女下凡這隻惟妙惟肖、古香古色的表演，使我們彷彿又回到了古時候。
這次六一兒童節，大家欣賞到了許多精彩的節目，雖説天空中一直下着毛毛細雨，但絲毫沒打散大家的好心情，臉上一直掛着燦爛的笑容。
這真是個難忘的六一！
難忘的六一作文7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節又來臨了。這讓我想起了去年的兒童節，這是我過得最難忘的“六一”兒童節。
記得那一天，我和同學們早早來到學校，一起慶祝屬於我們的節日。老師給我們準備了很多好玩的遊戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見老師在教室的中心位置留了一個空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹。大樹下襬了幾把小椅子。遊戲是這樣玩的：老師叫十位同學上來，沿着椅子圍成一個圈。老師放音樂，十個同學就圍着椅子轉圈。當音樂停的時候，同學們要馬上搶到椅子坐下。沒有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運。而搶到椅子坐下的同學，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫出你最想説的話，然後把它貼在大樹下，還可以得到老師的禮物。
輪到我玩的時候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因為我很想像他們那樣，把自己的心裏話貼在大樹下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑着對我説：“加油！要相信自己。”於是，我靜下心來，專心地加入遊戲中。歡快的音樂響起來，我們都開心地轉來轉去。突然，音樂停了。我的反應最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫下：“你是我最好的老師。”然後把它貼在大樹下。老師笑着給我發了禮物。哦，居然是一把玩具弓！
雖然已經過去一年了，現在我已經不在原來的學校讀書。可是我還留着這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節。
難忘的六一作文8
今年的六一兒童節與往年不同，孫老師帶我們去了北票知青部落舉行“醉心山水間，快樂過童年”親子活動，給了我們一個別開生面的快樂六一，讓我們追朔到父母的年輕歲月，留一段終身難忘的回憶！
車窗外青山悠悠，到處生機勃勃，一幅水墨丹青長畫卷向後面飛快地舒展拉伸。帶着興奮又期盼的心情，我們灑下一路歡笑。
我們剛到知青部落門口，一隻黃色的狗在興奮地搖着尾巴叫，好像在歡迎我們！我仔細觀察這個院落，它位於半山坡上，東臨清澈的河水，西靠碧綠的青山。簡陋的房子，陳舊的擺設，畫着毛主席頭像寫着標語的圍牆，還有一口轆轤井。這些都是知青年代的時代印記。
接下來，我們這些遠道而來的訪客們開始忙碌了，爸爸們忙着生炭，支帳篷，媽媽們忙着串串，擺桌。我們這羣小傢伙拉着手，跑來跑去，一會被烤全羊的香味吸引過去，一會又被小夥伴們的笑聲招呼過來……
接下來是篝火晚會，爸爸媽媽在烤各種各樣的肉串和蔬菜，我們則一邊吃着一邊觀看精彩的文藝節目，我還和肖然一起跳了段新疆舞，一半年多沒跳了，有點生疏，但我還是堅持把自己的舞姿完整地展現出來，心裏挺有成就感的！
文藝演出結束後，院子中間燃起熊熊篝火，映紅了知青部落的上空。我們點燃了煙花和鑽天猴，一聲聲尖鋭的聲音打破沉靜，，一朵朵美麗的煙花綻放在空中。我們和爸爸媽媽們圍着篝火，跳起歡樂的舞蹈。尖叫着，狂歡着，好一個難忘的不眠之夜！
一陣陣布穀鳥的叫聲，還有雞鳴鴨叫，喚醒了知青部落的黎明。這一天的活動更是豐富多彩，高潮跌起。我們品嚐了農家菜，遊玩了鴿子洞。在碧綠的河水裏滑竹排，撐一支長篙尋夢，讓思維漂流……在鬱鬱葱葱的小樹林裏我們撕名牌，拔河，推鐵圈……都是爸爸媽媽一起參與的，可刺激可開心了！我還得到了一個大風車呢！
醉心山水間，快樂過童年，我感謝孫老師給我們創造這麼開心的節日活動，我感謝媽媽百忙中陪我一起過六一。今年的六一兒童節讓我終身難忘……
難忘的六一作文9
童年真的很美好。每個人的童年都是豐富多彩的，用美麗的圖畫裝飾。當然，即使是我的畫也有美麗的顏色。
我記得，我還在老家生活的時候，有幾個很好的夥伴。我們經常一起玩，每天都很開心。
有一次，一個同伴説：“今天我們去河灘抓魚螃蟹吧！”我説：“對，對。”就這樣，我們約定了時間，規定了誰也不能來。於是我們先回家準備東西。
午飯後，下午，我們誰也沒有遲到，都陸續來到約定的地點。當我們到達那裏時，我們開始向河邊走去。過了一會兒，到了河灘，我們都拿出自己帶的一些工具，安排我和幾個朋友去抓螃蟹，剩下的都來抓魚。
過了一會兒，在那裏抓魚的小朋友小聲對我們説：“你們在那裏發現螃蟹了嗎？”我們説：“還沒有。這些螃蟹太聰明瞭，我們根本抓不住。你這邊怎麼樣？”他們説：“哦，不用客氣。這些魚也很聰明。他們都遠離我們，根本不靠近我們！”然後我説：“既然沒抓到，那就互相加油吧！”
過了一會兒，他們説：“你那邊怎麼樣？是不是更好？”我説：“還不錯，還是……”我還沒説完。釣魚夥伴説：“噓，別説了，魚要上鈎了！”這又在説：“啊，釣到了，釣到了，這條魚真大！快來看！”我説：“我來了。”剛吃完，抓螃蟹的小朋友説：“哦，我抓到螃蟹了，快來幫我！”於是我趕緊過去幫他，抓了一隻已經很大的螃蟹。
整個下午，我們都在抓魚和螃蟹，沉浸在這種快樂的氣氛中。晚上，我們提着一袋魚和螃蟹，歡天喜地地走回家。我們見面了，明天來抓魚。
童年生活無憂無慮，好幸福！
難忘的六一作文10
童年像一顆紅寶石，絢爛而美麗。小時候，有最有趣的事。它們就像點綴着整個童年的絢麗花朵。我來説兩個童年趣事。
有一次，過年的時候，家裏來了很多客人。他們一邊喝酒一邊和父親聊天，非常興奮。記得四歲多一點的時候，我看到爸爸往杯子裏倒啤酒，杯子裏出現了很多白色的泡沫，有時候這些白色的泡沫會溢出來。當時我就想，這肥皂能洗衣服，還能喝酒？不知道是什麼感覺。是不是很甜？看着爸爸和那些客人津津有味地喝酒，有時候他太激動了，會拳打腳踢地喝酒。所以，我想：大人喝那麼多津津有味，我為什麼不也喝呢？但是，爸爸，他們把酒瓶放在桌子上，我夠不着。我別無選擇，只能放棄這美味的一餐。
上學後，我們幼兒園的老師教了我們“親手做”的好習慣，讓我想起了過年時的“美餐”。下午放學回家，看到媽媽在門口，就問她肥皂在哪裏。我媽不管，把肥皂給了我。我先在廚房拿了一個大碗，然後倒了温水，往水裏放了肥皂。然後用手反覆搓肥皂。不一會兒，大碗裏全是泡沫。我把大碗裏的肥皂水倒進一個小杯子裏。然後我們院子裏所有和我差不多大的孩子都聚集在院子裏炫耀我的“傑作”，他們都投來羨慕的目光。之後都去找父母哭着要我的“啤酒”。我驕傲，驕傲。我拿出我的“傑作”嚐了嚐。第一口沒什麼味道，就又吃了一口，唉！又苦又澀，一下子全吐出來了。我還在想：嗯？為什麼，爸爸，他們喝得津津有味，可我怎麼喝得又苦又澀？
童年，像籠中鳥，飛得越來越遠；童年如流水，一去不復返；童年就像傾盆大雨，只有那麼一點點時間。啊，我有趣的童年！
難忘的六一作文11
再過幾天，六一兒童節就到了。這讓我想起了兩年前令我難忘的兒童節。
記得那天早上，陽光明媚，小鳥也好像在慶祝兒童節，吱吱喳喳地叫個不停。我滿心歡喜地來到學校，因為今天我將會成為一位光榮的少先隊員。我坐在椅子上，目不轉睛地盯着掛鐘，焦急地等待着，真希望時間能過快點，好讓我早點戴上那鮮豔的紅領巾。學校裏已經來了不少同學，有的津津樂道，有的緊張排練，還有的激動地坐在椅子上扭來扭去。
遊園會終於開始了，老師帶領着我們來到體育館。首先，第一個節目是《新少先隊員入隊儀式》。全校同學唱起了隊歌：“我們是中華民族接班人，是革命鮮血的光榮傳統。……”一羣新少先隊員伴着那響亮的歌聲光榮地走上舞台，右手握拳，朗誦着少先隊員的誓詞，大哥哥大姐姐為我們戴上了紅領巾。同學們向我們投來羨慕的目光，我感到無比的激動和自豪。這時，我看到老師深情地凝視着我，彷彿親切地説：“詠欣，努力吧!老師相信你一定能行!”我看着胸前鮮豔的紅領巾，眼睛情不自禁地濕潤了。我默默地在心裏説：“老師，您放心吧!我一定會把您的教誨銘記在心中。好好學習，天天向上，不辜負老師的期望!”
接着，是舞蹈隊表演：“魚兒樂”。看!那一條條“魚兒”擺着尾巴，一會兒在快樂地玩耍，一會兒好奇地探出腦袋，活靈活現，真惹人喜愛!最後，遊園活動開始了。我一連玩了好幾個遊戲，得到了許多豐富的獎品，興高采烈地滿載而歸了。
這個六一節真讓我難忘!希望今年的六一節更有意義!
難忘的六一作文12
為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。
六一，陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園裏一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。
黑板被同學們設計成了一個氣球的平台，我們樂此不疲的唱啊，跳啊······
9點20分時，我們一些表演節目的同學都化上了粧，焦急的排練着自己的節目。
10點鐘時，聯歡會開始了，兩位主持人精神抖擻地走上台來，其中一位穿着校裙，長髮、瓜子臉，特漂亮的女生，就是我們班學習成績優秀的劉一璇。她不僅是主持人，還是我的好朋友呢。
第一個節目是由孫琪，劉琦，孫夢瑤表演的《彩色翅膀》，只見她們站在舞台中央，穿着夏日的短裙，個個精神飽滿，歌聲優美。
後來，《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進行曲》、《感恩的心》、《五環童話》等歌舞節目陸續上演。一個個精彩的節目，使台下的同學們像炸開了鍋一樣熱鬧，我的手也拍疼了，連我臉上的汗都出來了，但我也毫不在意……
輪到我們的節目了。我懷着緊張的心情和周巖一前一後地走了舞台。我鼓足了勇氣開始跳舞，一邊跳一邊唱道：“離離原上草，一歲一枯榮·······”
由於緊張，有一段舞蹈我跳錯了，幸虧周巖連忙提醒了我，使我及時地把我跳錯了的地方糾正了。瞬間，我的臉一下子紅了。慢慢地，舞跳好了，我漸漸進入了角色，也不緊張了，全身心地投入到我們表演的舞蹈裏去了。每當我們跳到優美的地方的時候，台下的“觀眾”們都“哇·······”發出了讚歎聲。後來，我們兩個人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個舞蹈表演完了。
精彩的節目還在進行，同學們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續，我們高興地歡笑着……
十一點二十分時，聯歡會結束了，同學們排着整齊的隊伍，依依不捨地離開了班級。啊！我們的“六·一”，開心的“六·一”，我永遠忘不了這一天。
難忘的六一作文13
清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也像是飛上雲端的小鳥，滿懷喜悦。為什麼我這麼開心呢？因為今天是我們的節日“六一兒童節”呀！為了迎接“六一”，我們班的老師和同學都精心編排了精彩的節目，準備在這一天一展風采。
當天一大早，大家準時來到學校，一個個都身着節日盛裝，臉上洋溢着節日的喜悦。上午八點，節日匯演正式開始，幾位主持人得體的穿着，有磁性的聲音拉開了匯演的序幕——一年級小朋友表演的舞蹈《花兒向太陽》，他們的手腕上戴着美麗的蝴蝶和漂亮的向日葵很是逼真，彷彿一個個的小精靈在舞動。學校舞蹈隊表演的舞蹈《京腔京韻》，把京劇的傳統文化帶給了現場的每一個人，這些表演的小朋友頭上戴的鳳冠，身上穿的戲袍，再加上精心畫的臉譜，簡直像從電視裏走出來的一樣。街舞的表演給我留下了比較深刻的印象，我總感覺他們的衣服穿反了一樣，有一種很不舒服的感覺，但是他們的表演非常酷炫，是我非常喜歡的舞蹈。舞蹈《青花瓷》的表演非常優美，尤其是背景音樂，是周杰倫唱的，也是我喜歡的歌手之一。但令我印象最深刻的當然是我們班表演的節目《蟈蟈和蛐蛐説大話》，一開始是蟈蟈和蛐蛐在互相炫耀自己的本領，接下來卻都被一隻大公雞給吃掉了，最後公雞帶領一羣小黃雞，跳了《小雞小雞》的舞蹈，那真是引人哈哈大笑，因為動作太搞笑了。最後以《金色的童年》作為收場，匯演取得了圓滿成功。
第二節課時，老師又給了我們一個大驚喜，又舉行了別具特色的班級聯歡會，給沒能上台的同學一個在班裏表演了自己的節目的機會。今年“六一”的主題“花開向陽，逐夢未來”，寓意是希望我們要天天有一個全新的自己，向着夢想前行！
難忘的六一作文14
今天是六一兒童節，我的心裏特別高興，因為我們學校要到森林公園表演節目了。一大早媽媽把我喊了起來，我也奇怪，以往媽媽喊我起牀，我總會賴會兒被窩，但今天一喊我睡意全無，立馬就起來了。今天的天氣真好啊，天空非常晴朗，我和爸爸下樓吃些早餐，我三口就出發了。
一路上，爸爸媽媽鼓勵我要好好的表演，表現出色會給我買玩具的。我暗自加油，我一定會好好表現的。終於來到了森林公園，一進門口，我先看到了幾個古代的人正在迎接着我們，門口還豎着一把寶劍，這個劍跟爸爸給我在龍亭買的一模一樣耶。我們先在門口看了SOS村的家長和小朋友的表演，又看了我們僑星幼兒園的小朋友的廣場舞，我覺得僑星幼兒園表現的不錯，因為我就是僑星人嘛。哈哈……
接着老師給女孩化了粧，讓我化粧我不化，我可是“清水芙蓉”啊，我們循着鼓聲的方向來到了露天的舞台。我們就在這個舞台上表演了，我的心裏好激動啊。一會兒我們的賀老師上場了，還有幾個小主持人。賀老師今天穿的非常的漂亮，小主持人身着漂亮的衣服，還會用英語主持呢？他們都比我小，我有點兒不好意思了，看來我要努力了，當個主持人多風光啊，我也希望自己能站在舞台上主持節目。接着我和爸爸媽媽觀看節目，我們正興高采烈的看着，老師説該我們的節目，要換膠鞋了。我挺興奮的，總該表演了，結束後媽媽説我表現的很好，答應要給我買玩具了。太好了！
我們和爸爸媽媽説好的要共同參加親子游戲，我們還準備拿大獎呢。不料一會兒我發燒了，雖然不捨得離開，但媽媽説發燒必須快點回去，我戀戀不捨的離開了。這個六一，我唯一遺憾的就是沒把學校的節目參加完全，但我仍然非常的高興：因為我上台演出了；因為我得到了夢寐以求的玩具；因為爸爸媽媽同時陪我了一上午。美中不足，我發燒了。我要好好的鍛鍊身體，增強抵抗力，健康快樂的度過每一天！
難忘的六一作文15
20xx年六一國際兒童節，悄悄地向我們走來。
一大早我便開始“梳粧打扮”，我穿上了美美的公主裙，戴上漂亮的小皇冠，吃完早飯便滿懷喜悦地出發去學校了。
我邁着歡快的腳步來到班級，看到同學們正興致勃勃地佈置着教室。有的在黑板上畫畫，寫上“歡慶六一”四個大字；有的用五顏六色的氣球和閃光的綵帶裝飾教室。我馬上放下書包，上前去幫忙。不一會兒，在大家的齊心協力下教室煥然一新，到處洋溢着歡樂的節日氣氛。老師來了，誇同學們心靈手巧。大家聽了心裏喜滋滋的。
六一慶祝活動開始了，首先是舉行表彰會。我心裏怦怦直跳，生怕老師漏讀了我的名字。當聽到老師宣讀：“馬紫媛——校級三好生”時，我心花怒放，三步並作兩步走上講台，向老師鞠了個躬，雙手接過獎狀，開心地和獲獎的同學合影留念。
下午的活動更豐富多彩。首先是同學們自由展示才藝，有的同學表演舞蹈，那優美的舞姿就像美麗的蝴蝶翩翩起舞；有的表演武術，每個動作都那麼剛勁有力；有的唱歌，聲音猶如黃鸝鳥般清脆悦耳；還有的朗誦詩歌……同學們真是多才多藝，大家看得如痴如醉，時不時響起熱烈的掌聲。
美食節的活動也十分豐富。每個小組的同學都各自帶來了美食，和大家一起分享。我們小組展示的食品有：水果拼盤、餃子、自制漢堡包、巧克力、糖果等，大家迫不及待地開吃了。不一會兒，桌上的食物被一掃而光。有的同學甚至吃成了“花貓臉”，惹得大家哈哈大笑。
這真是一次難忘的六一節啊！