難忘的一次作文【熱】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的難忘的一次作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的一次作文1
在六年的國小生活中有着許多難忘的教訓，而每一次的教訓都是先苦後甜的。當然，這一次也不例外：
“把試卷往後傳，快，速度點!”數學老師大聲地喊道。“認真做，這試卷是做過的。”我點了點頭，拿起試卷一看，果然是做過的，只是改了幾個字罷了，那答案我還記的。因此答題時看都不看便把答案寫了下去，簡直可以説是不假思索。做完後，前後翻了翻試卷：這試卷都做過，加上次考試也得了100，不去檢查也應該行吧。便大大咧咧地趴在桌子上睡覺了，直到下課鈴響收試卷才把我驚醒。
第二天上數學課，老師念着考試成績：“鍾敬強98、黃雪兒100、高朗豔91、林宇瑩——”老師讀到我的分數時皺了皺眉頭停頓了一下，用大聲地強調了我的名字“林宇瑩85”我小聲地“啊”了一聲，頓時我的頭冒出了幾滴汗，嘴脣顫動着“怎麼可能……85分。不可能……不可能的`。”
“我想咱班的林宇瑩同學是上次得了100太開心了，所以……”老師用那嚴肅的眼正望我，頓時我的耳朵熱赤赤。當看到試卷上那一串串紅色的大交叉後，臉蛋也就更紅了，宛如猴屁股一般：“哎，怎麼辦呀。如果，如果當初我認真仔細的去做、去檢查，也許我就不會……”
自從這件事後，我考試再也不會粗心、驕傲了。因為我從這是中得到了一個教訓：在做某些事上，決不可驕傲、魯莾。否則你會摔倒、你會失敗!
難忘的一次作文2
我家養了一種草——名叫魔蛋。這些天，這種草的葉子發黃了，我非常着急，心裏不是滋味，就想去借一本關於如何養好草的書，就跟媽媽商量，媽媽同意了。
於是，我們趕忙跑去郵局裏的書店。我一排排的查找，沒有找到。我就去問售書的阿姨，阿姨説：“這裏沒有這樣的書。”我説了聲謝謝就走出了郵局。“這可怎麼辦啊？”我焦急的説。媽媽説：“走，我帶你去圖書館找一找吧。”於是我們又跑到圖書館。我一排排地找，總算在一行裏找到了，可是有好幾本，到底是哪一本呢？我詢問了一下前台的'阿姨，阿姨説：“那就《養花大全》吧，這本書很好。”於是，我用媽媽的借書證道借書處登記，登記的阿姨告訴我：“一個月內需要把書歸還。”“哦，好的，我會盡快歸還的。”
終於，費了九牛二虎之力才把書借來了。到了家，趕緊拿書看了起來，我以口氣讀完了它，原來，這種草不喜歡陽光，而且要勤澆水。我立刻就把魔蛋放在陰暗的地方，我還勤澆水……
一個星期後，魔蛋草長得特好，我記住了培育的方法，不再犯同樣的錯誤。並將書及時的䴉了回去。
通過這次借書，我懂得了許多關於養花的知識，我也知道了書能幫助我增長許多知識，而且，我真正明白了“書是人類進步的階梯”這句話的含義！
難忘的一次作文3
我參加過的實驗很多，但令我最難忘的是那次捏雞蛋的實驗。
叮零零，上課了。徐老師端着一個碗走進教室。我奇怪，徐老師怎麼端着個碗來上課呀？只見老師從碗裏拿出一個雞蛋高高舉起説：“今天，我們一起來做個實驗——捏雞蛋。”我聽了心想：哈哈，捏雞蛋，不費吹灰之力的事。老師説：“誰來試試？”我們高舉小手躍躍欲試。老師目光掃了一下教室説：“先請班裏嬌小的徐詩涵”。我想：她雖然嬌小但捏一個小小的雞蛋還是沒問題的`。
只見徐詩涵信心十足地把雞蛋放在手心裏，使出九牛二虎之力捏，可是雞蛋毫髮無損。同學們都靜靜的在觀看着。她或許不相信自己，連一個小小的雞蛋居然都捏不破。所以她又試了試，可是雞蛋依然沒有破。她只好搖搖頭把雞蛋遞給老師。
同學們見狀紛紛舉手高喊：“我來，我來！”“看來小徐的力氣太小了，請個大力士來。”老師話音剛落，“吾逸萱，吾逸萱！”沒想到同學們都推薦我。嘿嘿，我肯定能把雞蛋捏破。我邊想邊走到老師跟前。我信心百倍的接過老師手中的雞蛋，咬緊牙關，使出吃奶的力氣捏，但是這雞蛋不管我怎麼捏都安然無恙。我像泄了氣的皮球下場。
好多同學都試了試。但誰都拿這個小小的雞蛋沒辦法。怪哉！大家議論紛紛。“這雞蛋是鐵做的。”“要麼是裏頭裝了石頭或沙子。”“肯定是真的雞蛋。”徐老師邊肯定地否定同學的猜測，邊拿起雞蛋，在碗沿上一敲，雙手一掰，蛋清蛋黃流進了碗裏。同學們都驚歎：雞蛋怎麼捏不破啊？
徐老師拍了拍手示意大家安靜，説：“因為雞蛋是圓的，圓形的蛋殼能把你的力量分散，所以你們怎麼也捏不破啦。”“看來不能小看雞蛋啊”我大聲地感歎道。同學們個個點頭贊同。
這次實驗真令我難忘！
難忘的一次作文4
到旅遊的地方。我鬆開爸爸的手。活蹦亂跳的跑到了蹦蹦牀的旁邊。我大聲的嚷嚷着爸爸，爸爸，我要玩這個。爸爸回到大你都多大了還玩？我説我就玩嘛。然後爸爸邊給他們了錢，我在上面玩了一會兒。然後我們就去逛街啦。我們先來到郟縣的好又多超市。那個超市非常非常的大。我們進到了裏面。先是量了體温。然後我們來到了第一層。第一層是賣珠寶的。我們也用不上，所以我們直奔第二層。第二層往左邊走是小孩的玩具。然後我妹妹就説在那裏玩。我們就在那裏玩了一會，過了一大會兒。我妹妹他們兩個頭上的汗落到肩膀上。
我爸爸説走吧，走吧，別感冒了，我們還是去別的地方吧。我們來到了零食區。我看着好多好多吃的。我就對爸爸説，爸爸我要買辣條吃。爸爸説辣條現在這個時候不能吃。如果吃了的話會生病的。我説那好吧。我們逛着逛着，妹妹就要冰糖葫蘆。然後我爸爸就給他買了兩個。而我就沒吃到。因為我有兩個妹妹。我……
過了一會兒我們從商場出來了天上突然下起了暴雨。我説爸爸下雨了怎麼辦？爸爸會打到走，我們快回家吧，快回家。我説爸爸不行的，你都給他們兩個買好衣服了，還沒給我買呢。為什麼他們要吃的他們就可以呢？我要吃的你就不給我買。爸爸大聲地嚷嚷道都下雨還買？想感冒是不是？我只好擺着一副高興的臉回家了。因為自從那時候病情比較嚴重。所以都不讓出村，沒有給我買衣服。過年的`時候看着他們兩個穿着新衣上，我是極度的羨慕。這次的旅遊我也是超級的超級的失望。希望下一次能夠圓滿成功。
這個是我最難忘的一次啦，希望下一次爸爸不要那麼偏心。哪怕把心讓給我一點點。我也是極度的開心。
難忘的一次作文5
五一勞動節，我們班有一部分的同學去濟南旅行。我最高興的是能和段老師還有媽媽及同學一起去遊玩。一天下來，我覺得很激動，很開心，很難忘。
我們去的第一站是動物園。在動物園裏，我最高興的是看見了稀有的大熊貓、白額虎，東北虎、孔雀開屏、獅子、猴子、大猩猩……由於時間關係有點遺憾的是我沒能看到大象和兩棲動物。猴子和大猩猩非常聰明，它們會盪鞦韆各種才藝表演讓我很震驚。當我看到被人們稱為老虎的白額虎時我驚訝起來，我竟然看見了真正的老虎。我看見斑馬的時候它們在吃食物。再就是梅花鹿身上有很多梅花印記的斑點，鹿角像珊瑚一樣很美。我看見了駱駝，我以為它們只能從沙漠中生存，結果它還能從泥土上行走。我還看見了狼和狐狸，它們兩個很難區分。我第一次看到這麼多的動物，好開心呀！
我們接着去下一站科技館。去科技館的路上我睡了一會兒，我起來的.時候已經到目的地了，我也精神了很多，繼續體驗各種科技的實驗。我聽講解員姐姐講了古希臘人是怎樣造船的，怎樣造演出舞台的，還懂了許多科學原理，時空隧道走進去非常眩暈，我知道了指南針是用磁場來辨別方向的。我參觀了飛機的發動機，恐龍化石，我感覺科學研究是真的太偉大，太震憾了。我對科學研究喜歡的不得了啦！
這次旅遊，我非常感恩我的媽媽和我最愛最敬佩的段老師。我非常感謝你們陪我度過這快樂又難忘的一天，這也是我最開心的一天。我以後一定要好好學習，讓這所有為我付出的人不會失望，我想對自己説：“加油！我是最棒的！”
難忘的一次作文6
生活中，我們經常要面臨選擇，只有親自經歷過，你才能做出正確的選擇，這是無法從別人的傳授中獲得的。
暑假，我參加了游泳學習班，每個星期天下午都要坐公交車去體育館。一天，我像往常一樣坐在公交車上，欣賞着車窗外流動的風景，感覺很是舒服。一會兒，上來了一位老爺爺，只見他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁，一隻手扶住我的後背椅，另一隻手小心翼翼地鈎住了頭頂的把手。看到他站定了，我心裏美滋滋地想：幸好他站在我後面，這樣我就不用讓座了，因為我還有好多站才到呢，況且車上還有那麼多的叔叔阿姨，他們一定會讓座的！
我用眼角餘光偷偷瞄着那些叔叔阿姨，可是出人意料的是，那些叔叔阿姨非但不讓座，竟然還把頭扭向窗外，假裝看街上的風景，一點都不理老爺爺。我猶豫了，此時，我感覺自己好像站在了十字路口上，不知道往哪邊走才是對的.，讓？不讓？思忖片刻，還是決定把座位讓給老爺爺。我極不情願地站了起來，轉向老爺爺，拉了拉他的衣角，擠出一絲笑容説：“老爺爺，您坐這裏吧。”老爺爺笑眯眯地坐了下來，嘴裏不停地説：“謝謝你啊！小朋友，你真是一個懂事的乖孩子。”
我慚愧地低下了頭，心想：其實我不應該得到這份稱讚。因為我沒有主動讓座，而是看到別人沒有給老爺爺讓座，才勉強給他讓座的。看着老爺爺穩穩地坐在座位上，我心裏除了開心，還暗下決心：下次，不管有沒有人讓座給老人，我一定會毫不猶豫地第一個站起來！
“讓不讓座”這個選擇題，我最終給出了無愧於心的答案。生活中，一定還會遇到更多的選擇題，那個時候，我也要像今天一樣，做出正確的選擇。
難忘的一次作文7
5月23日是一個令人既興奮又期待的日子，由許老師領隊，我們要在體育館進行攀巖、滑板一連串的活動。對我們而言，這是難得的經驗和挑戰，每個人心中都雀躍不已，亢奮的不得了。
好不容易盼到了這天，只可惜天公不作美，竟下起了雨，“攀巖”只好改成“垂降”。在體育館時，全班分成奇數和偶數隊，一組進行垂降，我們這一組則準備展開滑板活動。起初大家的臉龐，始終流露着信心滿滿的樣子，當然我也胸有成竹。聽完解説後，我選定前腳，迫不及待地踩上去，沒想到才剛滑出去，一股涼意從腳底竄上來，瞬間我摔得四腳朝天，自認平衡感向來不錯的我，竟然被打敗了。越挫越勇的我，漸漸學會轉彎，玩的正起勁時，卻預告要交換活動，我還意猶未盡呢！
緊接着，輪到我門上樓挑戰“垂降”。放眼望去，就是裝備和兩位凶神惡煞的教練，氣氛非常嚴肅，沒有人敢開玩笑。活動開始，看着同學們一個個從上或快或慢的滑下，着裝完畢的.我，雙手緊握繩索，緊張的手足無措，這種垂降活動，是我的第一次，感覺只有“刺激”兩個字可以形容。有了這次的經驗，我發現垂降最難的只在於如何克服心理障礙踏出第一步而已，其它的就只是手勢和動作的配合罷了。
今天的所有活動都圓滿達成了，唯一遺憾的是沒能攀巖。回程時，天氣卻放晴了，似乎企圖挑起我們下次再來的慾望，真是難忘的一天啊！對了，我忘了更正一件事，經過相處後，其實那兩位教練是面惡心善啦！
難忘的一次作文8
表揚是對一個人的肯定和鼓勵，可以讓我們變得更加陽光自信。它可以喚醒我們內心沉睡的種子，可以點燃我們內心的小小火炬……從小到大，我被表揚過無數次，但最難忘的是一年級那一次。
記得那是一年級的一堂公開課，老師在教我們握筆寫字，還在黑板上認真地做了示範。可是同學們還是寫得歪歪扭扭、亂七八糟的，老師看了前面幾位同學的字，不禁皺起了眉頭，當她看到我的作業時，眼睛便“唰”得一下亮了起來，嘴角不禁露出了微笑。她拿起我的作業本，滿面春風地走向講台，把我的作業放在投影上展示了出來。“哇！”同學們和坐在後面的老師一齊發出讚歎聲，緊接着，教室裏響起了雷鳴般的掌聲。老師一邊拿着紅筆圈出我寫得好看的字，一邊表揚道：“武芸竹同學的字十分美觀，橫平豎直，間架結構把握得非常好。”聽了老師的`表揚，我不禁喜上眉梢，把胸脯挺得高高的，身體蹦得筆直的，心裏甜絲絲的，就像吃了蜜一樣。我偷偷瞄了瞄同學們的反應，小夥伴們都偏過頭來用崇拜的眼神看着我。下課了，我還沉浸在老師的表揚聲中，連走路都帶風，好像腳底踩着一朵祥雲，隨時都能飛上天。
從那以後，我對寫字產生了濃厚的興趣。每次寫字，我都會認真觀察，用心揣摩，決不放過一次寫好字的機會。同學們都稱我為小書法家，只要有書法比賽，同學們和老師都會推選我去參加，我當然也沒有辜負大家的希望，獲得了許多大大小小的獎項。我清楚地記得在那一年的家庭報告書上，老師説我是班裏大名鼎鼎的小書法家，看到這些，我十分開心，把老師的表揚，牢牢地記在了心裏。
每當我看到自己漂亮的書法作品時，便情不自禁地想起老師的那次表揚。那次表揚老師不僅説在口頭上，寫在書面上，更是深深地印在了我的心裏。
難忘的一次作文9
在我的人生中，有很多難忘的事情，讓我記憶最深的，就是和家人打羽毛球。
有一天，我看到他們在打羽毛球，我就好奇的湊了上去。我到爸爸那裏，沒想到不聽話的球拍一下子拍到了我，真是太危險了。早知道就不過去了。
自從我知道了之後，我總是和爸爸或者舅舅一起練習打球，讓我沒有想到的是，我一玩就回了，根本不許要學，就是有點不熟，讓我煩惱的就是接球接的很少。
早上一起牀，我就趕緊叫爸爸和我一起打。經過幾十個回合，我不但十連敗，而且都累的起不來了。讓我奇怪的是，我倆打的時候他總是站立不動，我卻東跑西跑的接球，我就感覺我還沒找到竅門。第二天玩的時候，我就努力去找竅門，我發現爸爸給我打的球都是些好球，打的不低也不高，而且還直衝着我，我其實完全可以不隨便亂跑，可以把腳挪一下，身子往那邊一傾斜，就可以打着球了。我知道這個竅門的時候，我高興地不得了，幾十個回合下來，我顯然有了很大的進步，可以堅持好幾個球。
第三天時，我變的.比以前更強了，第四天、第五天……過了幾天後，沒想到我的技術已經相當厲害了，竟然可以打到爸爸，只是個別的時候輸幾局。打羽毛球真是個運動的項目，既可以健身，也可以高興。
從學習怎樣把羽毛球練好，我就得到很大的啟發，就是做事要細心觀察，輸了不能氣餒，要反覆的嘗試，因為失敗是成功之母。
難忘的一次作文10
當家是什麼？是在鍋碗瓢盆的交響曲中變換出香噴噴的飯菜？當家是什麼？是在掃把抹布的交相揮舞中呈現的窗明几淨？當家，讓我既新奇又嚮往。
週末的早晨，我自告奮勇地要求來一次小鬼當家—買菜。我拿了一個環保袋，兜裏揣着一張百元大鈔，獨自一蹦一跳地向菜場走去。菜場里人聲鼎沸，吆喝聲此起彼伏，我走在熙熙攘攘的人羣中，看着攤位上擺滿了玲琅滿目的蔬菜，有蒼翠欲滴的青菜、逗人喜愛的土豆、水靈靈的蘿蔔、還有各種活蹦亂跳的魚、蝦等等，看得我眼花繚亂。
“買點什麼好呢？”我心裏泛起了嘀咕，我繞着菜場來回走了三圈還是沒有收穫。“小朋友，買點青菜吧！”正當我猶豫不決時，旁邊攤位上的一位老伯伯叫住了我。對，青菜好吃，就買青菜吧！“老闆，青菜怎麼賣啊？”我故作老練地問道。“不貴不貴，才5元一斤。“那麼貴，能不能便宜一點呀！”我嘟囔着開始還價。“小朋友，我這裏的青菜可好啦，你買回去嚐嚐看，包你滿意。”第一次就還價失敗，我歎了口氣。我開始挑選起青菜，咦，看起來碧綠的青菜怎麼有的還佈滿小洞呢，我的高興勁又被拋到了九霄雲外。老闆彷彿看出了我的`心思，笑眯眯地説道：“小朋友，青菜的小洞是蚜蟲吃過的痕跡，這説明這個青菜沒有噴過農藥，可以放心地吃。”哦，我恍然大悟，我毫不猶豫地又抓了起來。買完青菜，我又一波三折地買了排骨，魚等。
當我拎着重重的袋子走出菜場時，我長吁一口氣，那一刻我好像嚐到了當家的滋味，原來當家也沒有那麼容易，也沒有那麼好玩。
難忘的一次作文11
考完試了，心中又重又大的石頭放了下來，平常考試成績都有在水準之上的我，對這次的表現信心滿滿、胸有成竹。老師要發考卷了，一叫到我的名字，我自信滿滿，馬上跑到講台領考卷，沒想到只有七十分……
頓時，我的心沉到冰冷的湖底，似乎看不到半點光芒，手不停的顫抖。回到座位，聽到老師説：“考卷要拿回家給父母簽名！”這句話像雷一樣，把我劈得頭昏腦脹，一想到要拿只有七十分的考卷回家給爸爸看，手突然覺得舉不起來，腳步也變得沉重，回家的路感覺好長、好長、好長……
我心想：這種分數不能給爸爸看到吧？回到家，我躡手躡腳，打開爸爸抽屜，尋找爸爸的印章，東找找，西翻翻，終於，在一個精緻的小盒子裏找到了“救命仙丹”。此時，心底邪惡的`魔鬼和善良的天使開始拔河，魔鬼説：“蓋下去吧！蓋下去吧！如果現在不這樣做，就要給爸爸看到分數，難道你想看見他失望的表情嗎？”正準備要蓋下去時，天使抓住我的手説：“不可以！千萬不可以！你怎麼可以做出違背良心的事呢？”拿着印章的手，停在空中好久……，最後，我決定站在天使這邊，把考卷拿給爸爸親手簽名。
爸爸看到我的成績，雖然表情很失望，也重重數落了我，但我覺得很踏實，這次考試全怪自己太粗心，導致成績一落千丈，我無話可説。我很高興自己能誠實面對自己的錯誤，雖然有瞬間想逃避，每個人都會有需要抉擇的時候，在抉擇時，要有冷靜的判斷力，還要設想後果如何，這次的教訓，我將永遠烙印在心中。
難忘的一次作文12
迎着晨曦、踏着朝陽，我們40位九華晨刊小記者來到合肥，參觀中國非物質文化遺產園。
在中國非物質文化遺產園裏，最讓人感到奇絕的就是中華木雕館。展館是一座古代富商的宅子改裝而成。來到展館前，雕刻精美的大門遠遠看上去就像一個“商”字，反映出主人獨具匠心的設計。步入展館，第一層是一個院子，有花有草，院子正中央還有一個小池塘，裏面飼養着許多金魚，象徵着“金玉滿堂”。進入旁邊的廳堂，左邊牆上雕刻着朱熹的'《不自棄文》，雕刻的一筆一劃都蒼勁有力，透露出中華木雕的神韻。接着我們來到二樓，這裏的房間陳列着距今幾百年的古代官員牀鋪，其中雕刻最不易的要屬清代一位六品官員的牀了，這牀有裏外兩層牀框，第一層牀框雕刻的線條彎彎曲曲，第二層牀框上雕刻着各種戲曲角色，人物形態各異、栩栩如生。這位官員因為非常愛唱戲，最後還改行唱戲了。
在園中最讓人感到精彩的就是馬戲表演了。這裏的馬戲大世界上演了許多驚險的表演，最好看的就是綢帶舞，參加表演的男女演員一同上場，一根藍色的綢帶從屋頂垂到地面，兩位演員纏着綢帶在場上奔跑起來，然後飛到了空中，在紫色燈光的照射下如夢如幻，演員在空中做着各種高難度危險動作，也讓台下的觀眾着實為他們捏了一把汗。
最後我們來到了園中的人工湖觀看噴泉表演。湖中的噴泉隨着音樂不停的變換方向，時快時慢，時大時小，擺出一個個造型，有的好像一朵朵蓮花，出淤泥而不染；有的像萬馬奔騰，氣勢磅礴；還有的好像一條條魚兒，靈活無比……
參觀了文化園，我們瞭解了很多的知識，為我們祖國有這樣多的文化遺產而驕傲，我們一定要保護好這些遺產，要更加努力地學習，為實現中國夢奮發向上！
難忘的一次作文13
寫字算是我的強項了，然而就算是在這門課上，我也受到過申斥。
有一次，徐老師在批改作文本。忽然，徐老師的臉色沉了下來，眼中好像燃燒着熊熊烈火，她緊緊的咬住嘴脣，手中的紅筆失手掉在了地上，把我的作業本重重地甩在了桌子上，並大聲叫道我的名字。我忐忑不安地走到徐老師身邊，徐老師當着全班同學，“嘶！”徐老師撕掉了那一課的作業本。我的心隨之一震，眼淚瞬間要湧出眼眶，。徐老師嚴肅地對我説：“這不是你的真正水平，如果是別的同學，我勉強會讓他過關。可這是你的作業，是平時在班中書法被我表揚的同學做的作業。我經常説每一次作業都是一件藝術品，都要認真完成。你是在太不應該了！重寫！”我看到所有同學都在看着我，他們是在笑話我嗎？我把頭低了下去，唉，真是自作自受啊！我的眼淚在眼眶中打轉兒，這是我六年以來唯一一次被重寫作業本。徐老師當着全班的面這樣説我，我感到有些難堪，但我的心裏有還是非常服氣的`，因為那天寫作業本事我確實三心二意、草草了事。
從此，我不敢鬆懈每一次的作業，都要認真完成，因為徐老師告訴我：每一次的作業都是一件藝術品，都要認真對待！凡是有抄寫作業，我都會一筆一劃地寫，我注意每一個字的結構、主筆。但就當我快寫完的時候，我發現有一行字寫得大大小小，我果斷地重寫。就這樣，我對自己的要求越來越高，字寫得越來越好，態度也越來越認真。
十年樹木，百年樹人；重寫之恩，終身難忘！
難忘的一次作文14
又要訓練了，作為學校的田徑隊隊員，每週一、週三、週五都要訓練，每次訓練都非常的累，可今天這次卻不一樣了。
今天老師突然對我們説：“上次訓練的.時候很累吧？今天給你們放鬆一下吧，先去圍着操場跑一圈。”老師笑着説完，但我總覺得老師並沒有這麼簡單，一般情況下老師都讓我們跑兩圈，今天怎麼就跑一圈？難不成老師真打算讓我們放鬆一下？帶着疑惑我和隊員們開始了第一圈。
很快，田徑隊長就帶領我們跑完一圈，大家都氣喘吁吁的，這時老師不緊不慢地走過來，對我們説：“為了下幾個月的比賽，參賽隊員再加六圈！”大家聽了，都齊聲“啊？”了下，有的説：“老師，你不是説放鬆一下，今天就一圈嗎？”老師説：“對呀，但參賽隊員不是一圈呀！”我是一名參賽隊員，儘管想偷個懶，但一看老師的臉，只能接着去跑了。我拼盡全力跑了三圈，覺得體力不支了，於是跑到老師跟前求情：“老師，實在跑不動了，我能休息一下嗎？”只見老師搖了搖頭：“作為參賽隊員，這點毅力都沒有怎麼代表學校參賽？必須堅持下來！”聽了老師的話，我心中雖然有諸多不滿，但還是堅持去完成六圈的任務。
不知用了多久，我終於完成了任務，此時此刻我的雙腿猶如灌了鉛一般，訓練真是太累了，老師也太嚴格了，不過想想了為比賽能為學校增光添彩，這點辛苦付出還是值得的！
難忘的一次作文15
去軍訓的消息傳來，我們樂開了花兒。教室裏成了歡樂的海洋，作業都沒寫了。我們坐上了去益陽的大巴士。
在益陽綜合實踐培訓基地的五天軍訓裏，讓我難忘的並不是軍訓，而是那些小遊戲。在這些遊戲當中，有一個“水上走鋼絲”的遊戲對我印象最深。
“水上鋼絲”的遊戲規則是這樣的；每一個人都必須快速通過、不可以慢吞吞的`。
遊戲開始了。只見在水面上懸着幾根鋼絲，鋼絲才拇指粗大小，我心想：這怎麼踩腳啊？人怎麼踩穩當？掉下去了可就慘了。這時，我看到一個同學正踩着鋼絲，搖搖晃晃的，彷彿一不小心就會掉下去，但他還是迅速地通過了。接下來，輪到我快速通過水上鋼絲了。我心裏害怕極了，可我還是硬起頭皮踩上去，可是一上去，臉色就變了。我嚇得不敢移動一步，像粘在鋼絲上面了似的，一動不動。這時，邊上的同學，一直在吶喊：“黃敏霞，加油！加油！”當時我差不多要崩潰了，但是在同學的鼓舞下，我放開膽子，邁開了步子，終於衝了上來。一下子，同學們都歡呼起來，我也為自己戰勝了自豪感到高興，最關鍵的是我也沒有拖團隊的後腿。
回到宿舍，我們一個個洗完了澡準備睡覺，同學們陸續地把燈光關了，這時，一個同學拿起手機玩起了“王者榮耀”，可是被教官發現了，同學們想起那個嚴厲的教官，都擔心他會嚴格地處罰我們，但他只是提醒同學説：“晚上不要打遊戲，不然會戴眼鏡的。”出乎我們意料，早上那兇狠的教官，竟然變成了一個温柔可親的教官。
雖然短短的五天軍訓很快就結束了，但是我早已喜歡上了軍訓，也習慣了軍訓的生活。回到了家，我發現自己不再是以前的“小公主”了。爸爸媽媽也一個勁地誇我變化真大，真的要感謝這次軍訓，讓我成長！