我重新認識了她作文(集錦3篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我重新認識了她作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我重新認識了她作文1

我們班裏面，有一位同學，她的成績不是很好，她的個子很高。每次排座位的時候，班主任都會把她排到後面坐。她是小紅。

這次期會考完試之後，班主任打算重新給我們排座位。我們班排座位不僅僅是看成績，還看身高，長得高一些的，要往後面坐，畢竟，長得高的，坐在前面會影響後面的同學看黑板的。我們班裏面的人並不是很多，我們班的最後一排，相當於正常班級的正中間位置，在我們坐在後面的，也是能夠看清楚黑板。

排座位那天，我很好奇，老師會把我和誰排到一起。座位表出來的時候，我看了看，我的同桌是小紅。我很驚訝，我的成績在班裏很好，按理説我是不應該和小紅坐在一起的。當然，我並不是不喜歡和小紅坐，只是表達一下我的心情。在排座位之前，我並沒有和小紅説過幾句話，在別人眼裏，小紅是一個上課愛開小差，不樂意幫助別人的壞小孩。我和小紅並不是很熟，我也不能這樣認為，不過，我的心裏確實有點相信了。我和小紅坐在中間，一開始我們並沒有説過幾句話。到後來慢慢的熟悉了，在平時上課的時候，小紅也會和我説話，下課的時候，我也會和小紅一起玩耍。有時候，老師佈置的.作業，有比較難的題目，小紅都會問我，我也會非常認真的給她解答，有些難題，我反覆的講幾遍，她才能聽懂。我想小紅成績差，並不是因為上課不注意聽講，據我的觀察，小紅聽課非常的認真。她的成績差也許是反應慢的原因吧。

平時，小紅去扔垃圾的時候，也會幫我把桌面上的垃圾也給扔到垃圾桶裏。記得有一次，我起晚了，沒有吃早飯，小紅知道後，把她的早飯分給了我，其實她的早飯並沒有多少，只能夠她吃飽的，我沒想到她會把她大部分的早飯分給我。下課之後，我去商店買了一些零食，分一些給小紅，畢竟早上她把早飯分給了我，她肯定沒有吃飽。當時，她並不打算收下我的零食，在我的強塞下，她終於收下了我的零食。

還有一次，我來晚了，恰好那一天到我那一組打掃班級衞生。那一天我是因為看錯了時間，到學校的時候已經上課了。但我看到我該乾的活，已經幹完了，而且還乾的非常好。當時我以為是我那組的人幫我把活給幹了，其實不是的，是小紅幫我乾的。小紅説，她看我還沒來，就幫我把活給幹好了。我的心裏挺感激小紅的，要是我的活沒有幹好的話，一定會挨批評的。隨着時間的推移，我和小紅的關係也越來越好了，小紅的成績也在慢慢的提高。

這些事情，讓我重新的認識了小紅。“耳聽為虛，眼見為實，”這句話確實不錯。

我重新認識了她作文2

進入八年級，餘老師的笑容變少了，我也曾抱怨過學習的壓力這麼大，每天還要看餘老師板着個臉，真是命苦，但臨近期末的時候，我重新認識了她。

“我也準備了一件禮物，看哪個幸運兒能抽到！”那天餘老師笑得格外燦爛，這樣的時候，她看起來簡直像個孩子。本以為最後兩節課語文課惜時如金的餘老師定會拿來講卷子或考試，誰知幸福突然降臨。

那是12月31日，是20xx年的最後一天，在那天餘老師給我們準備了糖果、橘子和精美的筆記本，不為別的，為的是我們能夠在20xx的最後一天過得幸福、快樂。想到餘老師騎着電動車風馳電掣地去為我們採購這些東西，然後一兜兜拎到教室裏，我心裏莫名地有些感動。

在我的印象當中，餘老師一直是一個很嚴厲的老師。她很“貪婪”——總是想擠出時間給我們多講一點。哪怕全班只有那麼一丁點進步，她也會竭盡全力幹好每一件需要完成的事。她説：“每一條小魚都在乎。”她用實際行動詮釋着這句話，不遺餘力地幫助每一個學生。

那天元旦晚會，我們覺得幸福突然來敲門了，我也更深地認識到了她。她為我們寫了一封情真意切的書信，她讀給我們聽的時候，我看見她嘴角含笑眼裏卻泛着淚光。她請來了許久未見的學長，給大家分享成功的經驗。她還把自己的禮物和大家的禮物號碼放進講台上的抽獎區，大家互贈禮物同時送上新年的祝福。台上的同學喜笑顏開，台下的`餘老師也忙得不亦樂乎，她像媽媽一樣給自己的孩子用手機給記錄下珍貴的一幕幕，隨着“咔咔咔”的響聲，我發現我以前對她的抱怨、偏見全部消散了。

或許我們只看到了餘老師不好的一面，並未發現她也有了不為人知的一面。在我臨近期末的一次語文考試中，我發揮失常，本來很擅長的説明文閲讀做得一塌糊塗，在報成績的時候，我既悲傷又難過。第一次報分數我的聲音很小，餘老師沒能聽見。第二次我提高了音量，聲音中夾雜着委屈與不甘。而這時一個小小的細節誕生了，餘老師把我的成績四捨五入加了0。5分，上了50分。0。5分對有的同學來説不算什麼，但我卻感受到了餘老師對我莫大的鼓勵與期望。那一瞬間，我看到了餘老在説明文旁邊的批語，我竟有一點感動。

有時候，我討厭自己的狹隘和自私，憎恨自己的懶惰和散漫，活成了自己討厭的樣子，但這一切都從重新認識了餘老師這一刻而改變。向前走，我想我會遇見更好的自己。

我重新認識了她作文3

在人的一生中，會遇到很多人。有的是知心良友，有的卻會分道揚鑣。有的人給我們的印象很深，有的卻再也記不起來了。在我生命中就有一個對我很重要的人。我們兩個是彼此的良藥，也是對方心目中的好知己。

俗話説得好：“不打不相識。”我與她也是打了一架才認識的。我們打架是因為，我們正在討論題我有我的想法，她有她的想法，誰也不服誰。還有點討厭對方，直到那次，我們兩個走到對方的對面，撞到了一起，她罵我了一句，我也不服軟我也罵了她一句，就這樣一場大戰爆發了。當時只見一本書朝我飛來砸到我身上，我特別生氣，我也上手了。結果我手上一塊流血了，她脖子和臉流血了，真是兩敗俱傷，當時也不記得，只記得打架沒有感覺，到了最後才感覺到痛，討厭人是我對她的第一印象。

直到有一次，老師把我們兩個分到一組，還成了同桌。當時真的好崩潰，竟然和自己最討厭的人坐在一起，那次上課老師説：“同桌兩個互相背一下。”當時就特別尷尬，但是這是老師的命令，只好互背了。有一次考試，我又一道題不會，但她做出來了。快收卷子的時候我特別着急，就在最後一刻，她向我伸出了援助之手，她告訴我了這道題的解法，我很快就做出來了，交卷子時我衝她笑了笑。這次之後我們之間沒有那麼多矛盾了，在這之後她幫我補數學，我幫她補語文。她令我驚訝的是，她在我印象裏是一個學習不好的女孩子。可這次她卻讓我重新認識了她一遍，讓我覺得她是一個樂於助人的人，學習奮進的人。從此我們兩個玩的特別好，重新讓我認識了她，她每次都幫助我，教我數學，給我好吃的，我沒會一起出去玩，一起吃飯，一起看電影，一起睡覺，當時真是形影不離。連爸爸媽媽都説我們是連體人，每天都粘在一起，好多人説説不在一個班就玩的`不好，但我們兩個卻不信。我們到了國中像原來一樣，還是那樣，一起上下學，我們也離不開了對方，也依戀上了對方。我們兩個都不敢相信我們會玩的這麼好，這與我認識她之前，完全不一樣，以前是那麼討厭，現在是那麼樂觀、友好、親切。我想她會是我一輩子的好朋友，我們也會一直這樣下去陪伴對方，繼續做良藥，做對方的路燈，做對方的好知己，因為這樣的友誼不會有多少。

這次重新認識了她，我現在發現，她對我是那麼重要，我們還説過，長大後要一起旅遊，一起去吃好吃的，我會一直陪伴她，希望她也能一直陪伴我，很高興重新認識她，我的小馮同志！