寫翅膀作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的寫翅膀作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

寫翅膀作文

寫翅膀作文1

我好想有一雙翅膀。

我不竭地扇動着同黨,飛向祖國各地,看看我們偉年夜祖國的年夜好河山,去看看我們偉年夜首都——北京。我要登上長城、攀上珠穆朗瑪峯;我要飛過長江、黃河;我還要去沙漠探險,去“世界屋脊”感應感染一下高原風光;我還要去加入升旗典禮,伴跟着飛揚的旋律,在心中默默立下誓言,好好進修,自強不息,長年夜報效我們偉年夜的祖國。我也會去外國感應感染一下異域風情。

我好想有一雙同黨,可以像小鳥一樣自由遨遊。

我要飛向城市,飛向農村,去看看祖國更始開放以來的鉅變。城市裏,一座座高樓年夜廈鱗次櫛比,一輛輛小車,在馬路上飛快地奔跑。馬路變寬了,變平展了,路上年夜包小包購物回來的人們絡繹一直。村子裏,農人伯伯們都成天樂哈哈,曩昔的茅棚,現已釀成了紅磚綠瓦的小洋樓。三峽水電站就要落成,奧運會主會場工地上的機械“突突的”響個不竭,“神舟”五號發射的轟鳴聲,震撼了全世界。啊,你看,正有一年夜羣人圍着楊利偉叔叔採訪呢!

我好想有一雙同黨,可以像小鳥一樣自由遨遊。

我還要飛向宇宙,和楊利偉叔叔一路去探險,去看看星星有多年夜,太陽有多圓,去看看真的是否像爺爺、奶奶所説的那樣,有着玉皇年夜帝、王母娘娘、如來佛主……把他們都請到地球上來作客。

我好想有一雙同黨,可以像小鳥一樣自由遨遊。

寫翅膀作文2

我有一雙翅膀,我要飛上天宮,與孫猴子比武藝。

我有一雙翅膀,我要潛入海底,與龍王閒話家常,與大鯊魚同流浪,就像三毛一樣。

我有一雙翅膀,我要飛回幾百年前,見見大唐盛世,看看漢武雄風。

我有一雙翅膀,要飛到幾百年後,聽聽祖國興衰,展望未來。

我有一雙翅膀,我要飛到宇宙深處,探索這個世界是否有盡頭。

小時候,我就經常這樣想入非非。夜裏……我睜開眼睛,哇噻!周圍好黑呀!身手不見五指,我好怕怕喲,這是什麼地方?我向四處張望,忽然有一個大圓盤,定神一看,原來是月球,怎麼搞的,怎麼來到這了?我回頭一看,背上長了一雙潔白的翅膀,當我正在高興的時候,一顆流星從我面前飛過,我伸手抓住,定睛一看,原來是一條金龍魚,這是什麼鬼地方,我哭喊着想回家。“該起牀了”一縷曙光照在我的臉上,哎!原來是個夢,嚇得我一身汗。

“上課”,“老師好”,“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了,轉眼見到了龍宮,我看見夜叉正在巡海,我掉頭想跑,可我一想那朝思暮想的寶座,偷麼兒溜進去吧,我趁夜叉不注意,坐到寶座上。哈哈,太爽了。“來人吶,把他給我抓住,敢坐這兒,不想活了,壓入水牢,過兩天把他煮了。”“龍王饒命呀!我再也不敢了,媽媽、老師救命呀!”我猛地站了起來。“×××你幹嘛,你小子是不是溜號了,把你家長找來!”幸好這只是溜號,不然我就廢了。可是老師要找家長,看來難逃一劫了,老媽得批死我,真上火。

這是什麼世道呀?啥事都讓我趕上,我怎麼這麼背呢?別説你們不知道,我都不知道,怎麼長出這麼“好”的翅膀呢?這究竟是哪輩子修來的福呢?

寫翅膀作文3

隱形的翅膀,插在每一個人的肩膀上。有志之士在天空中翱翔。踏着雲朵迎着朝陽,飛向更遠的天邊。

——題記

我有一雙隱形的翅膀,它包含着父母愛,師生情以及友

回報父母愛

父母是屹立在我心中的一座大山,是最偉大,最壯觀的父母山,在這座山上,總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對我的一份愛。我要將這一朵朵花成倍的還給你們,將父母愛以孝的方式回報給父母,讓他們感受到愛也是有回報的。在種種災難面前第一個衝向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇蹟,是在父母的雙手中誕生,又有多少“重石”壓在父母的後背上,讓我們回報父母愛吧!

難忘師生情

世界上最偉大,最辛苦,最無私的事業莫過於教育事業。

9月如期到來,9月10日,教師們的節日。在那天,讓我們回想起和老師的點點滴滴,是多麼難忘。“攀高貴在少年時”。老師將我們這個童年點化的更加精彩,往事難忘,和老師在一起是如此快樂,成長在坎坷的道路上,老師沒有伸手拉我們一把,他用他自己的方式鼓勵我們,讓我們堅強地站起來,這是真摯而感人的師生情!

綻放友誼花

人生所貴在知己,四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星,只有天氣晴朗,他才會閃爍。在清澈的溪水中每個人都可以看見影子,那就是你忠實的朋友。在陽光下,你就可以看到永遠你隨你的東西,那便是友誼。那麼請行動起來,讓友誼之花綻放!

人生沒有彩排,每一天都是現場直播。駕馭自己隱形的翅膀,將飛得更高,飛得更遠!

寫翅膀作文4

伸出是温暖的服務,攤開是放飛的想象,張大是創造大力量,捧起是收穫的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂,而翅膀才能載你遠航飛翔。

幻想這個東西從古就有了,“嫦娥奔月,女媧補天,夸父逐日”無一不充實着古人的幻想。而我也有幻想,我的幻想很簡單——就是幻想擁有一雙翅膀,把手變成翅膀。載着我的心永遠飛翔。

“像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會消失,唯有善與愛,才能永恆。”伸出雙手,用你的愛擁抱世界吧!變成翅膀,帶着你的愛飛向更遠的地方。攤開的翅膀中握有未來,握住手中的筆,描繪一個奉獻的春天。

“雁引愁心去,山銜好月來。”讓想象插上翅膀的詩仙,為我們留下了無數神采飛揚的好詩。正是着天馬行空的想象,才讓我們的生活處處山清水秀,充滿詩情畫意,

汶川大地震時,那如鐵鑄般站立在講台上的老師譚千秋,在地震之時,張開了愛的翅膀救下了四名同學。最美司機叔叔吳斌用責任的翅膀把握住方向盤在76秒內救下了車上的所有人。

世界太大了,當你握緊雙手拼命抓住時,怎麼也無法將它納入手中,但只要輕輕張開雙手,世界便在你的手心。拳頭握的太緊時,不妨輕輕張開。有時放下,不失為領一種得到。張開翅膀,將名利放飛;張開翅膀,把慾望和貪婪放飛。“不爭,乃大爭;不爭,則天下人與人不爭。”不妨向那些路上的朝聖者,輕輕張開翅膀,將世界納入懷中。

一粒沙子,可以看出一個世界;一片樹葉,可以展現一座天堂;一滴水珠,可以反射太陽的光輝;一雙翅膀,可以把你帶進成功的天堂。

翅膀可以帶你永遠飛翔,可是當它折斷的時候,你的幻想還會給你一雙翅膀,只要你堅強,在最危難的時刻,你也可以憑着幻想去飛翔。

就讓那幻想中的手變成翅膀,帶着我的心永遠飛翔吧!

寫翅膀作文5

青草地,木吉他,經典校園歌曲充斥的校園裏,一批又一批的才子文人走向了文學的國度。文學的國度,文學的世界因為有了這些人的出現而生機勃勃。

古往今來,多少才高八斗之士浸淫在這文學的殿堂裏他們何嘗不是一種享受。古代的,中國的,外國的各位文人共同築建了文學皇宮的骨架。他們妙筆生花,點綴着讓人如痴如醉的文字,然而幾十年前一股新型的文字突然顯示其巨大的`魅力。金,古,樑,温四大家早已被青年讀者所崇拜,他們攜手共築一個文學的新時代新世紀,新紀元。它們並不庸俗,無論怎樣也掩蓋不了它的風流的文采。

如果説那些古人是第一批激活文學的領袖的話,那麼金,古,樑,温就是第一批將文學插上翅膀的人他們毫不留情的將文學飛昇到了另一片天。文學的色彩又增加了一層面紗,它也為後面的文學引出了一條路。

八十後的一族是幸運的。他們將文字化為一種娛樂,步非煙,滄月,韓寒等的出現無疑是在探尋一種無拘無束的文字,讓文字飛揚。他們的文字牽動着無數的讀者的心,武俠就是一個平台,讓他們寄託他們的豪情壯志。他們將文學化為武俠,“金戈鐵馬,刀光劍影掩不盡英雄威武之氣;兒女情長,紅顏知己扯斷不男兒報國之志。”文學變得通俗了,易懂了。文學的殿堂有了新的元素。

新時期,新文學,文學的路途被這一批人拓寬了許多,給文學插上了翅膀他就可以飛的更高,更遠,不被束縛。文學的世界變得多姿多采,文學的事業也得到了長遠的發展。

我們不應責備那些武俠,反而,正是由於他們的出現文學才能夠廣泛的深入大眾的心中是他們將文學帶進了生活是他們給文學插上了翅膀給了文學廣闊的前景。

在那些被無保留的插上翅膀的文學裏,也有婉約的,優美的,奔放的,豪邁的,也有令人蕩氣迴腸的語言。因為有了這些文學,文學也就有了更身的內涵,他有了自由的天地去飛翔。

給文學插上翅膀,讓它飛吧!

寫翅膀作文6

每當看見小鳥在天際翱翔,過着自由自在而又無憂無慮的生活時,我總是不由得心生羨慕。假如我有一雙翅膀。那該有多好啊!

假如我有一雙翅膀,我會飛到那一碧千里的大草原。坐在草原上,撫摸着翠綠色的小草,呼吸着清新的空氣,聞着野花的芳香,感受着老舍先生“既叫人驚歎,又使人舒服,既願久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩”的體會,與憨厚的老牛一起靜立、咀嚼着青草的清香。我想,這一切該有多麼愜意呀!

假如我有一雙翅膀,這樣,我便可以實現環遊世界的願望。我要飛去法國的巴黎鐵塔,感受它的浪漫和那迷人的魔力;我要飛去水城威尼斯,領略這水上古城的永恆魅力;我還想飛去美麗的夏威夷,看看那傳説中的“人間天堂”。展翅高飛,隨心所欲,我想,最大的快樂也就莫過於此了吧!

假如我有一雙翅膀,我會飛去地震過後的災區,給那些驚魂未定的人們帶去心靈的慰籍,使他們儘快走出心裏的陰影,為美好的明天而努力。我還會飛去山區的孩子身邊,給他們帶去精神食糧,汲取書籍中的營養,我要把自己知道的事情一字不落地告訴他們。讓他們知道外面的世界有多麼的美好,從而為大好的前途而發奮讀書,帶着渴望走出山區那個知識貧乏的環境。也許,只有幫助別人,給別人帶來快樂的同時,自己才會感到真正的快樂。

假如我有一雙翅膀,那該有多好呀!這樣,我便可以像小鳥一樣無拘無束地翱翔着,無憂無慮地生活着。

寫翅膀作文7

每當我抬起頭仰望天空時,總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔。這是,我就渴望自己有一雙翅膀,能像小鳥一樣在空中飛舞,自由自在的,沒有任何煩惱。

現在我已經是六年級生了,每天都悶在教室裏,再升入國中,也就意味着從此負擔便會越來越重,壓力便會越來越大。哎,我好想有一雙翅膀,這樣就可以擺脱一切,不用寫作業,也不用聽家長和老師的嘮叨,和他們永遠的説再見,愉快的飛向藍天,不用顧身邊的一切,快樂的翱翔天空,不受任何約束。

我好想有一雙翅膀,這樣就可以和我的好朋友一起去太空,去月球,想去哪就去哪,不受大人的管教,想怎麼樣,就怎麼樣,在天空中自由的飛翔。

我不停地扇動着翅膀,飛向祖國各地,看看我們偉大祖國的大好河山,去看看我們偉大首都——北京。我要登上長城、攀上珠穆朗瑪峯;我要飛過長江、黃河;我還要去自己任何想去的地方。我好想有一雙翅膀,可以像小鳥一樣自由飛翔。

我好想有一雙翅膀,努力飛向天的盡頭,做我喜歡做的事,多幫助一些需要關心的人,讓他們感到温暖,感到世界到處都是愛。同樣,讓自己也能感受到世界的温暖。也要讓世界充滿愛。

我好想有一雙翅膀,飛過任何艱難險阻,飛到我向往的地方,飛到我理想的地方,讓自己的夢想不再是夢想,而變成現實;我還要讓更多的人實現夢想,讓夢想不再是夢想,而是現實。

所以,我好想有一雙翅膀,一雙不用藉助任何外力的翅膀,只靠自己就可以飛翔的翅膀,一雙在沒有任何陰影下自由、陽光、快樂的翅膀隨我起飛!

寫翅膀作文8

希望是一盞燈,照亮我們追夢的路;希望是一雙手,撫平我們失敗的痛;希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路,通向燦爛的成功。

春秋時期,堂堂一國之君——勾踐,若不是心存希望,又怎麼會忍辱人生,卧薪嚐膽,苟且於世呢?他,若不是有復國的希望在,又怎麼會將吳國一舉拿下呢?著名鋼琴家——貝多芬,當他雙耳失聰時,若不是希望支撐着他,又怎麼會譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢?若不是他對音樂的希望,又怎麼會譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐,若不是有着對生命的希望,又怎麼會有那麼高的成就呢?還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數不勝數的事蹟,都體現了希望偉大的力量啊!

相反,一個人如果沒有了希望,那將會是一個多麼可悲的人生啊!項羽,大名鼎鼎楚霸王,因為一時的失敗,就選擇了自刎自盡。如果他當時心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因為失去了希望,造成了他一生的悲哀!

從古到今,希望創造了一個個大大小小的故事。其實,在我們身邊發生的事,也都是源於我們心中的一個信念——希望。

在江西電視台報道的一個小女孩,11歲時父母因出車禍,母親離開了她,只留下已成會“植物人”的父親,女孩勤奮刻苦地學習,照顧不能自理的父親,最終以優異的成績考入清華大學。

女孩的成功,源於她對生活的追求,對生活的希望,對夢想的追求。

在我們追尋夢想的路上,也許會有挫折,也許會有失落,但是隻要插上希望的翅膀,我們就能向着夢想飛翔。

寫翅膀作文9

母愛就如温暖的春天,將希望的種子栽入我的心房:母愛就像晶瑩的露珠,滋潤我心中的理想茁壯成長;母愛就像一雙隱形的翅膀,托起我,飛向夢想

別嬌滴滴的,磨磨蹭蹭,還不快去上學!寒冷的冬天,一大早,伴隨着媽媽不耐煩的嘮叨聲,我被她一把推出了家門。我被強迫獨自去上學了。

説真的,她難道不知我有多害怕獨自出門嗎?為何媽媽今天如此兇殘,非讓我獨自坐公交車去上學,遇到壞人怎麼辦!她平常的慈愛呢?難道她不愛我了嗎?我心裏在抽泣。

沒辦法,我只好憑着記憶中的上學路線,坐上了公交車。

滴滴,手機電話鈴響了,喂,到了沒,時間快到了,次次上課都遲到!別下錯站啦!聽着電話裏媽媽的責罵,我實在忍不住了,眼眶裏有一種東西情不自禁地衝出,現在的我,就像被拋棄了一般。

寶貝不哭,媽媽一直陪着你,乖乖,媽媽給你買薯條頭吃。多麼温柔的聲音啊!旁邊的座位傳來一對母女的對話,對於女兒的哭鬧,那位母親始終耐心地哄着。

看着這温馨的一幕,我鼻子一酸,差點失聲痛哭:我的媽媽為何那麼狠心,為什麼她和別人不一樣,可憐的我啊!我完全沉浸在痛苦裏,悲痛淹沒了我。

鷺江站到了,到站的乘客請下車。廣播的聲音霎時間響起,把我從悲傷中拉了出來。

我擦乾眼淚,低着頭,搖搖晃晃地走下車。

快到校門口時,聽到身後突然傳來一陣自行車的急剎聲響,我急忙躲開。一轉過頭:只見一張蒼白的臉,一頭被寒風吹亂的頭髮媽媽兩眼都是血絲,微微地眯着。

快進去吧,爭取時間,別遲到太久!一瞬間,我不禁又紅了眼眶媽媽的嘮叨變得不再煩人,在我耳中成了世界上最慈愛、最温暖、最動聽的聲音。

原來媽媽的外剛內柔,是要我學會獨立堅強,在那貌似嚴厲兇狠的外表下,卻隱藏了多少對我的愛啊!媽媽的愛就是一雙隱形的翅膀,如影隨形,默默守護我前行,呵護我的成長,讓我學會飛翔。

寫翅膀作文10

隱形的翅膀,雖説無情,但它凝聚了智慧和勇氣,雖説無形,但它卻能使我們每一個人都飛向美好和光明。只有自強不息,堅持不懈的人,才會擁有隱形的翅膀。

航海家擁有隱形的翅膀,當他決定駕駛着船航行時,就有了一雙隱形的翅膀。一路上,有無情的風浪拍打着他,有不知疲憊的雷電轟隆隆的響徹耳際,有深海里未知的生物等着他去發現。但他的信念從不會被這些困難所打消。即使有更大的風浪在夜裏無情地將一切吞沒,航海家也都有一雙足夠牢固的翅膀帶着他飛向美好的未來,推開所有的烏雲和黑暗,最終到達夢想的彼岸。正是這雙名為勇敢與堅持的隱形的翅膀才促使航海家們不畏艱難,勇往直前。

消防員擁有隱形的翅膀。當他決定衝向大火中救援時,就有了一雙隱形的翅膀。每次救援,都面臨着未知的危險,面臨着所有人的緊張不安,面臨着家人的擔憂。可他們的信念依舊堅定!即使熊熊大火會奪走自己的生命,他們也並沒有退縮。那是因為消防員們有一雙充滿勇氣的翅膀,與他們共同面對大火,救出每一個身處火海中的人。正是這名為勇氣與奉獻的翅膀,使得消防員們不懼困難,勇敢面對。

我也有一雙隱形的翅膀,當我決定勇敢面對時,我也擁有一雙隱形的翅膀,在學習中,總會遇上這樣那樣的問題,但我不會退縮。即使一路上坎坷不斷,我也會奮力向前奔跑。因為我有雙隱形的翅膀,幫助我迎來成功的曙光。正是因為我有一雙充滿自信和努力的翅膀,才能迎來屬於我自己的希望。

願這世上,每個人都有雙隱形的翅膀,帶我們,去俯瞰世界,願世界上所有人都能打敗一切困難,插上隱形的翅膀,飛向美好的未來!

寫翅膀作文11

從我五歲生日的時候第一次拿到爸爸朋友送我的生日禮物:一台拍立得相機開始,我就喜歡上了攝影。我也很慶幸,在這條路上我遇到了和老師,他拉着我的手,帶我走上了這條五光十色的攝影之路。

我們每週一次的攝影課我都很開心,和老師教了很多方法和技巧,我都努力把老師的話烙印在心裏。和老師不但教我們拍攝的方法,還教我們修圖的技巧,和老師説不會修圖就是一條腿走路,細節決定成敗決定了一張圖片是不是能成為一張好的作品。

和老師還經常帶我們外出實踐拍攝,給我印象最深刻的是去三門峽拍天鵝。

雖然我們去的那天天氣不是很理想,但是大家都很激動也很認真。天鵝非常多,聚集在一起游來游去的,在天上飛來飛去的,我第一次看到這麼多天鵝很興奮。我按照和老師以前教的拍攝知識和方法,不停拍攝,每拍完一個階段就拿給和老師看看,和老師一直在我們身邊指導我們。

我拍了一些但是都不是很滿意,突然一隻很大的天鵝動了起來,我趕緊用鏡頭對準它,屏住呼吸不停抓拍。我拍攝到了它從拍打翅膀到飛起來到飛到天上的全過程。

回來選片子的時候和老師幫我選出了一張大天鵝張開翅膀飛向天空的圖片,天鵝的頭和頸奮力向天空伸去,翅膀有力的張開,我給這張照片起了名字叫《展翅高飛》。

和老師把我的這張作品掛在了學校的展示牆上,聽到同學們對我的讚揚我真的很開心,這對我也是很大的鼓勵。

也許以後我不會成為一名專業攝影師,但是攝影會成為我一生的愛好。

寫翅膀作文12

花與星空哪個更燦爛,它們與生命的河該怎樣換算?耕種與收穫哪個更燦爛,它們與走過的路該怎樣換算?淚水與歡笑哪個更燦爛,它們與給我的愛,該怎樣換算?

--題記

每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次就算受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠方。

我是一個喜歡仰望天空的人,晴朗的天空教會我寬容與豁達,深邃的夜空幫助我掩飾內心的苦悶與失落。於是總喜歡在獨處是抬頭望望天,幻想自己有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向神祕的遠方。

一駐足,一回首。總以為時間之過了一天,哪知道它已悄悄溜走了一年。在一種單純近乎於殘酷的歲月中,在抬頭與低頭的動作中,我已來到這守望以久的戰場--會考。

依稀記得3年前,媽媽牽着我的手走進了陌生的國中校園,3年來,我在這裏揮灑着青春,展示着能力,書寫屬於我自己的一片天空。如今,我已坐在教學樓的最高處欣賞日落,感受痛並快樂着。回憶起曾經那個能幹的男生,默默一笑,然後釋然。

"高處不勝寒",回望來時路,我不後悔,儘管此時的我,已淚眼婆娑。

三年來,我經歷了學業上最大的困難與挑戰,同學的冷嘲熱諷,好友的若即若離。但我從來不曾放棄,因為我相信,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向成功的遠方,尋找我生命中更為燦爛的東西。

攤開手心,一年的時光在手中翻湧,升騰,最後歸於平靜。我也開始默默的守侯着自己的下一片天空。從來不曾懷疑自己的選擇,從來不曾小看自己的能力,因為我相信,我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向希望的遠方。

國中的生活,堅韌與失敗共存,夢想與痛楚同在,乘着隱形的翅膀,飛向未知的遠方,找尋勝利的寶藏。

寫翅膀作文13

他們説,人類是被上帝逐出天堂的。

上帝創造了人類,給予了他們善良的心和勤勞的雙手。可現在的人們並不知道,我們曾經有一雙翅膀,有一雙如天鵝絨般細膩光滑的翅膀。可是,當上帝憤怒的將人類逐出樂園時,削去了它們,讓人類再也不能飛上天堂,而只有那些善良的靈魂能得到昇華。

多麼殘忍而又善良的邏輯,以愛的名義看着他所謂的血肉,智慧的結晶在痛苦的邊緣掙扎。可隨着年輪隨那棵智慧之樹老去,他突然又感到空虛了,他花了的時間與精力創造了一個更完美的人類,不,那不是人類,因為他沒有心卻有一雙聖潔的翅膀,所以他叫天使。上帝對人間的渾噩與骯髒感到厭惡,派出天使懲罰那些身負罪孽的人,於是人間變多了瘟疫,饑荒,洪澇……可是靈魂是永生的,所以上帝又創造了一個世界叫地獄。

被削去翅膀的傷口在這裏潰爛,恐懼在傷口上生根,發芽,吸允着充沛的營養。烈火焚燒着他們痛苦的呻吟,生生世世,永不能安息。

世界分為三種,天堂,人間,地獄。這三種世界像一個牢不可破的鏈條一樣。很奇妙,人間處在一個奇妙的位置,是通向兩種世界的渡口。因為他在中間,上面是天堂,下面卻是地獄。我們當中,有許許多多遊離在天堂與地獄之間的人,天使與人類不同因為他有一雙潔白的翅膀。可魔鬼和人類很相似,因為在上帝眼中,他們都是一件失敗的作品,所以,我們總會陷在魔鬼的沼澤中不能自拔。

其實想想,我們都曾是天使,只不過被削去了翅膀。人們會迷茫,會痛苦,因為有無數只來自光明與黑暗的手同時撕扯着我們。我們像我們的祖先一樣,被蠱惑吃下了那枚人生中的禁果,所幸的是收到的懲罰有大有小。我們對慾望的迷戀就像重返天堂的誘惑。

我們長着一雙翅膀,蛇卻緊緊纏繞我們,讓我們不能飛翔。

寫翅膀作文14

希望是一盞燈,照亮我們追夢的路;希望是一雙手,撫平我們失敗的痛;希望是一條船,通向光明的彼岸;希望是一條路,通向燦爛的成功。

春秋時期,堂堂一國之君—的希望,又怎麼會譜出一部部不朽作品呢?還有讓我們都不得不佩服的張海迪姐姐,若不是有着對生命的希望,又怎麼會有那麼高的成就呢?還有諾貝爾、愛迪生、霍金……數不勝數的事蹟,都體現了希望偉大的力量啊!

—勾踐,若不是心存希望,又怎麼會忍辱人生,卧薪嚐膽,苟且於世呢?他,若不是有復國的希望在,又怎麼會將吳國一舉拿下呢?著名鋼琴家——貝多芬,當他雙耳失聰時,若不是希望支撐着他,又怎麼會譜出舉世聞名的《命運交響曲》呢?若不是他對音樂 相反,一個人如果沒有了希望,那將會是一個多麼可悲的人生啊!項羽,大名鼎鼎楚霸王,因為一時的失敗,就選擇了自刎自盡。如果他當時心存希望,為何不能重整軍鼓,奪回天下呢?因為失去了希望,造成了他一生的悲哀!

從古到今,希望創造了一個個大大小小的故事。其實,在我們身邊發生的事,也都是源於我們心中的一個信念——希望。

在江西電視台報道的一個小女孩,11歲時父母因出車禍,母親離開了她,只留下已成會“植物人”的父親,女孩勤奮刻苦地學習,照顧不能自理的父親,最終以優異的成績考入清華大學。

女孩的成功,源於她對生活的追求,對生活的希望,對夢想的追求。

在我們追尋夢想的路上,也許會有挫折,也許會有失落,但是隻要插上希望的翅膀,我們就能向着夢想飛翔。

寫翅膀作文15

每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

這首歌是《隱形的翅膀》,給那些困難的人帶來了很大的幫助,這裏面的歌詞也足以打動人。

從前有一位小男孩,他非常熱愛生活,喜歡學習,但他是一位殘疾人,失去了雙臂,給小男孩帶來無比巨大的痛苦。有一天,他看見自己的母親,早起晚睡,幹家務,非常辛苦,但做兒子的每天在看母親做家務,他非常痛恨自己。一天晚上,他坐在電視機前,偶爾聽到隱形的翅膀這首歌,這幽美的歌聲感動了他,這美妙的歌詞吸引了他。

第二天,他的母親出去買菜,他就幫助自己的母親幹家務,做自己力所能及的事,他母親回來後,被他兒子的行為而感動。

有一天,這位小男孩來帶桌前看沒見對面的那個樓又一位小男孩在寫作業。這位小男孩説:你們能做到的我也能做到。他七八歲就用腳寫作業,在父母的管理和自己的努力下,他用腳寫作業非常厲害,他寫的毛筆字也讓人讚歎不已,這位小男孩的臉上洋溢出燦爛的笑容。

有一天,有位叔叔問他是怎麼成功的,小男孩回答説:是一首歌,那就是隱形的翅膀這首隱形的翅膀給這位小男孩帶來了很大的幫助,很多的快樂。最後小男孩給這位叔叔説了一句話是:聽了這首歌,就好像有了一個明確的目標,只要我們堅持不懈,勇往直前,就會馬到成功。

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