有關讓作文15篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的有關讓作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有關讓作文1
水能滋養萬物，它以無聲無味無形而成，有時五顏六色，有時形狀千奇佰怪，有時萬般滋味。它能以柔克剛。
水是生物的起源，如果沒有了水，那麼這個世界上就沒有了生命。水有很多的衣服，它在大海里穿了藍色的衣服；在黃河裏穿了黃色的衣服；當它發怒的時候，穿着紅色的衣服噴湧而下。水有時做好事，有時做壞事。做好事時它能灌溉莊稼；能發電在黑暗裏給人們光明；給我們生命的光和熱。做壞事時它能引發洪水、泥石流、塌方，為人們帶來生命的危險，財產的損失與無法痊癒的`傷痛。水由化學元素兩個氫原子與一個氧原子組成。水是個魔術師，它像個愛美的姑娘，在太陽的照射下變成雲，變成雨，變成彩虹，把世界變得五顏六色，讓你找不到它.
它也是個頑皮的男孩，在寒冷的冬天，變成漂亮的雪花，變成冰，讓你認不出它。水是人類的朋友，水是人類的導師，水是我們生命的源泉。當人們用污染傷害它的時候，可曾嚐到雨水裏微酸的眼淚？可曾見它躲起來讓大地乾涸？可曾害怕海嘯的山崩地裂？珍惜每一滴水，就是珍惜我們的家園，我們的生命。人類見到的最後一滴水，請別是自己的眼淚。
有關讓作文2
時間一天天過去，煩惱一天天增加。上了國小二年級後，我的小心思裏又多了一個頭疼的東西。
當時在做作業的時候，我總是在心裏默默告訴自己:一定要把字寫好，得到老師的表揚。但當時只有一本不到20個字的練習冊，只寫一個字就堅持不下去了。這是我看來唯一最美的詞，其他同學也覺得不如他們最醜的詞。我不想被老師批評，但也不想被老師表揚。但是這隻右手就是不聽我的，我寫的字一個個潦草，就要下課了。我不得不匆忙完成剩下的單詞，並交作業。交的時候聽到語文老師大叫:甜甜，你的字怎麼這麼難看？你想一邊跳舞一邊當老師嗎？記下來重寫。我怯生生地走上講台，從語文老師手裏接過練習冊。老師用恨鐵不成鋼的眼神看着我，補充道:你讓我失望了。你曾經是一個讓老師驕傲的好學生。以後發生了什麼？字跡越來越差。我回到座位上，用顫抖的手拿起橡皮擦，趕緊擦掉潦草的字體。我一個個寫方字，檢查了一下，確認沒有錯別字或者寫的.字不好看才交作業。當我再次站在老師旁邊交作業時，老師對我説:這就跟文字一樣。你覺得你剛剛寫的是什麼樣的？但是，還是不夠好。我們要繼續努力，努力寫好每一天。
到目前為止，我已經是一名五年級的學生了，但我仍然沒有改掉寫作潦草的壞習慣。這是我永遠的擔心嗎？不，我必須消除改掉這個毛病。
有關讓作文3
起數學中的10個阿拉伯數字，使我感觸最深的便是那第十個數字“0”，看到他，我就會想到很多，很多……數字“0”，是開端，是人生的起跑線，每個人的生命的降臨，就是奇蹟的開始，而據需書寫這個奇蹟的，就是他們自己，用知識書寫生命的旅程。一個人，從會哭，到會笑，從咿呀學語到活蹦亂跳，無時無刻不在學習，人的本性就是學習，因為學習，人類成為了動物界，哺乳綱，靈長目中最高等的.生物。而“0正是一個開始。一切從“0”開始，踏着祖輩的身軀，繼續努力。不斷地追求進步，努力創造美好的明天。
“0”又是什麼，是虛度，是浪費，是消耗。一個人的一生，是漫長的，但卻又是短暫的，彈指一揮間，我們就會從一位冰心少年轉變成一位白髮蒼蒼的老者。短短几十載，有些人珍惜，有些人揮霍，有些人把握着今天，有些人幻想着明天。有些人活着，他已經死了。
在茫茫人海中如同行屍走肉一般，虛度自己的年華，浪費自己的青春，帶到青絲變白髮，悔之晚矣，終身庸碌無能。待到最後走到頭時，留給他的只有空白的回憶。就如同“0”畫到一個圓時，中間留下了空白的一片。“勿以時長而不惜，待到匱時悔晚矣！”同學們，我們要從“0”開始，奮進創新，但我們的人生，絕對不能被畫成一個“0”。
有關讓作文4
今天的天氣真冷，一陣陣冷風吹來，我就起了一身的雞皮疙瘩。
因為今天在宿舍的時候老師讓我們穿棉衣棉褲，所以我知道今天很冷，就穿了很厚的衣裳。穿上了這麼厚的衣服，我本以為出去了以後肯定不會冷，還會很熱。可是結果往往出乎我的意料——今天的天氣很冷，我估計是來到冬天最冷的一天了。這麼冷的天，如果呆在暖和的屋子裏是多麼的`舒適、温暖。可是這一天偏偏是星期一，每次的星期一都要去操場上上操，這是多麼悲慘的一天呀！
到了上操的時間，我在隊裏面筆直地站着。乍一看，還以為我一點也不冷呢。其實，我只是怕老師批評而不敢動而已。其實我已經冷的不得了了：我的手已經凍成紅的，都快沒知覺了。我的身體上已經起了無數的雞皮疙瘩。最可怕的是一陣風吹來，我的頭髮根兒就豎了起來，我感覺我的髮型已經一個可笑的爆炸頭。我就這樣度過了上操的時間。一等到老師讓我們打開電腦，我就立刻看天氣預報：啊！今天的天氣真冷。今天的最低温度是：——5°度。怪不得今天這麼冷呢，原來今天都0下5度了。
我真討厭今天的天氣，希望明天可以暖和一點兒。
有關讓作文5
初秋邁着輕快的步子，向我們走來，各種各樣的景色使我們的家園更加美麗。
初秋的樹葉很美麗。多形多色，有綠色的、紅色的、黃色的、還有帶花邊的。看，街道兩旁，那一排一排的銀杏樹，葉子是扇形的，葉子上有很多長條兒，從葉柄處向外散發，看上去好像真的是一把扇子。葉子邊上是一個又一個波浪卷，並且是淡黃色的，從遠處站着看，整個銀杏樹彷彿是一個綠色的頭，但戴上了一個金黃色的小黃帽，又像是一位年輕人把頭髮邊染上了色。
初秋的.風很奇特。一陣風拂過，樹上的葉子沙啦沙啦響。初秋的風一吹，頭腦立刻清醒了許多，要是有煩心事，風一吹，心情肯定好了不少。雖然白天的風吹着讓人舒心，可到了深夜，那風可就冷多了，一陣風吹來，能讓你瑟瑟發抖。要是你在室外多站一會兒，不久你就會感覺到手冰涼冰涼的。
初秋還是收穫的季節。果園裏，那些蘋果又大又紅，水靈靈的，都被農民們摘下來放在筐子裏。只有松樹還挺拔地站在那裏，它的小刺是那麼尖，那麼綠，沒有一根會變成黃色的！
初秋的景色呀！真是美不勝收！
有關讓作文6
終於考完試了，大家徹底解放了。我準備組織同學一起出去逛，這是頭一次，爸爸媽媽都很支持。
這次遊玩，我計劃讓參與者帶20元，必須家長同意。我聯繫了兩個同學，而且我們的家都住在同一個小區，約好早上十點在小區廣場中心的健身器材那集合。早上不到八點我就起牀了，興奮地等着這一刻的到來。
終於，十點鐘到了。我興奮地跑向約定的地方。看到她們都在那，非常開心。我們出發了。乘車來到南風廣場，不管三七二十一就直奔遊樂場，可沒有一個開着，我們正在沮喪時，突然發現一個塗娃娃的，15元可以塗兩個娃娃。一個同學塗的是七仔，而另一個同學沒有塗，我塗的是一條可愛又招人喜歡的小狗。在塗的時候，我的`手一直在發抖，生怕會塗錯，大約過了半小時，我的小狗塗完了。它一隻耳朵和眼圈是棕色的，臉上露出淡淡的微笑，手中抱着一塊骨頭，真是讓人愛不釋手。我們還玩了蹦極，我有一點怕高，但最後還是努力克服內心的恐懼，參與了這個遊戲，我變得膽大了。
有關讓作文7
很久以前，烏鴉是森林裏最好的歌手。他們比雲雀和畫眉唱得更好。他們總是在每年在森林裏舉行的森林歌手比賽中獲得第一名。
烏鴉王國在一棵大榕樹下。他們非常自豪。他們認為在森林裏沒有人能唱他們。不久，森林舉行了合唱比賽，森林之王要求森林中的每個王國都參加。聽到這個消息後，動物們都回去準備了。聽到這個消息後，一隻烏鴉想:我們一定要再次成為第一！所以，在其他動物王國苦練的同時，烏鴉王國裏卻有持續的呼嚕聲，每隻烏鴉心裏都只有一句話:我們一定要再次成為第一！一隻百靈鳥聽到烏鴉王國裏的`呼嚕聲，就勸他們:你練不好，其他王國就超過你了。別擔心，烏鴉王不抬頭。我們必須再次成為第一！雲雀飛走了。一羣麻雀飛了進來，嘰嘰喳喳地説個不停。其中一個飛向烏鴉王，問:“你為什麼不練習？”別擔心，我們一定會再次成為第一名！比賽開始了，每個王國都唱着自己的名曲。到了烏鴉王國，他們自信地走上舞台，烏鴉們唱起了歌。什麼啊？好醜！好醜！離開舞台！烏鴉大叫一聲衝下舞台。原來烏鴉好久沒練嗓子了。上台的時候嗓子都斷了，只能發出難聽的哇。
烏鴉後悔了，可又能怎麼辦呢？他們再也唱不出好聽的歌了，永遠只能發出很大的噪音。
有關讓作文8
同學們,在這個暑假中你經歷過有趣的事嗎?那好玩嗎?那逗人嗎?那回味嗎?要説歷經風險的還得數我萬潔瑩,在我的生活中有很多有趣的事,其中的趣事有喜有怒有哀有樂。在暑假中的所有趣事如果是壞事對我來説也是好事，因為它是趣事嗎？接下來就就有我來説一下我的'趣事吧！
因為在炎熱暑假中大多數人選擇的是游泳來當趣事，所以我和媽媽現在直往外婆家跑，外婆家是在一個偏僻的一個小農村裏的沒幾個人認識這裏，但卻有很多人住在着這裏，在外婆家附近有一條小河，別看他窄，這河可深了聽人説有十幾米深，但是還有許多人在這裏游泳，還有專門開車到這裏來游泳的，這裏的河水可是很乾淨的，我在這個小河只遊過兩次泳，我媽媽可是游泳健將哦！別看她人小，實際她可拽手呢！
媽媽從小就在池子里長大，今天我們家來了一位小客人她就是李碧芸，她的身材纖細，跟竹管一樣，但她也喜歡游泳，今天的天氣好剛好可以去游泳，可是在外婆家的救升圈只有3個，弟弟一個，李碧芸一個再加我的表弟一個，我只好放棄，看他們在水裏嬉戲，我真後悔當時拒絕媽媽教我游泳了。
隨着太陽下山，幾條小魚也回家了。媽媽、我和李碧芸回家了。
所以，在我心裏暫時游泳成了暑期的涼快娛樂！
有關讓作文9
夏風，涼爽；冬天的風，刺骨。秋風蕭瑟，是夏末冬初的過渡時期，既有清涼的夏風，又有刺骨的冬風。走在路上，路兩邊的樹孤零零地立在那裏，只留下光禿禿的樹幹。有時秋風吹來，它猛烈地搖晃，彷彿在拒絕；有時秋風吹來，它輕輕擺動着姿勢，彷彿在玩耍；秋風又吹來，它挺直了背，一動不動，彷彿要反抗。樹伴秋風。當秋風來臨時，樹木必須開始落葉。它象徵着秋風即將來臨。在街上，人們穿着略厚的'衣服。雖然秋風沒有冬風那麼刺骨寒冷，但不戰而屈人之兵還是能讓人瑟瑟發抖。有時秋風怒，風大，人必避之；有時候秋風笑，吹過小樹跟人玩，人一定要誇。有時候秋風悽悽慘慘，整天天氣悶熱，人們一定很期待。人有秋風相伴，人必然會對秋風的悲歡做出反應。它與人們的秋季生活密切相關。秋風吹來，高粱玉米成熟，農民豐收，歡樂的喜悦傳遍整個秋天；秋風吹來，樹木落葉，樹幹孕育新葉，為來年春天做準備；當風吹過。秋風調皮，有時過火。但也很可愛，給農民叔叔們帶來了好消息。秋天因為秋風而精彩！
有關讓作文10
我愛春天的萬物復甦，也愛春天的花紅柳綠，但我更愛春天的雨。
這是一個悶熱的下午，忽然，窗外一道道閃電劃破了天幕。天空中的烏雲像趕集似的聚攏來，小燕子低飛在空中，在池塘裏歡快地游來游去的小魚兒悄悄地把頭露出水面，螞蟻成羣結隊地帶着它們的食物往高處爬，躲在大樹上的蜘蛛忙着織網。狂風咆哮着，綠樹上的枝葉隨風舞動，閃電劃破了烏雲，一道道金光飛快地直射下來。
一陣陣“轟隆隆”的雷聲之後，下起了傾盆大雨！雨越下越大。開始，豆大的雨點從天空中直掉下來，星星點點地灑落人間。後來，雨下得猛烈起來，最後成了瓢潑大雨，撕開天幕，把天河之水傾注到人間。
雨漸漸地下小了，不知不覺中雨過天晴，太陽出來了。小草們抖擻了精神，樹葉們隨着微風跳起舞蹈。小青蛙又坐回荷葉上“呱呱”地唱着歡快的樂曲。天空中出現了一道彩虹，五彩繽紛，就像一座彩虹橋掛在天空中。彩霞映紅了半邊天，天是五彩的，是美麗的'，我不禁深深地沉醉在這一切中。
我愛春雨，小草在春雨的滋潤下茁壯成長，小樹的葉子在風雨中由淺綠色變成深綠色。樹葉更加茂密了，泥土在雨中更加濕潤了，空氣在雨水的沖洗下更加清新了。那彌散着熟悉的春天的味道啊，令人陶醉！
我愛春雨！因為春雨滋潤了萬物復甦的大地，也滋潤了桃紅柳綠的花草樹木，更澆灌了我們這些朝氣蓬勃、稚氣未脱的祖國花朵！祖國的明天也會在春雨的滋潤下變得更加繁榮、富強！
有關讓作文11
在我家，爸爸自稱學識淵博，無所不能，人稱“博學先生”；媽媽則以“萬能太太”自居，而我，則是個地地道道的“樂天派”，無論大事小事，我都要笑上兩聲。我們一家三口湊到一塊，屋裏便是笑聲四溢了。
話説這一天，“博學先生”一不小心把我的隨身聽弄壞了，無論什麼磁帶放進去，拿出來，肯定是被攪得亂七八糟。嘿嘿，這讓我那個自稱“無所不能”的'老爸損傷了不少腦細胞，他翻爛了使用説明，按遍了所有能按的鍵，就是不起作用。於是他呆呆地望着我自言自語道：“完了，它又該進修理廠了。千古罪人呀。”正説着，媽媽邁着四方步，慢條斯理地走進屋來，拿起隨身聽，不屑一顧地看了幾眼，打開盒，搗鼓起來，一會兒工夫，遞給爸爸道：“給，好了。”爸爸望着她，哪肯相信，冷笑了兩聲，試探性地把磁帶放了進去。剎那間，優美的音樂從裏面“流”出，而且音質似乎比原來更好，我不禁拍手稱絕，再看看爸爸，他驚訝地望着媽媽，眼睜得滴溜圓，我真擔心他的眼球會從眼眶裏掉了出來。“好了，作為答謝，你洗一個星期的碗吧！”“萬能太太”打着官腔道。“好，好”。爸爸一邊作答，一邊放下手中的隨身聽，走進廚房，洗碗去了。
不一會兒，媽媽哼着小調，走出屋來，見了我，高興地唱道：“這周有人洗碗啦。”“好啦！唉，媽，你怎麼修好的？”媽媽立刻閉上嘴，一甩頭髮，一揚眉毛——“保密”。
有關讓作文12
在一個夜色茫茫的晚上，漂亮的月亮姐姐和頑皮的星星妹妹在説悄悄話，四周都非常安靜。這時，在屋子裏隱隱約約傳來了吵鬧聲，月亮姐姐和星星妹妹就趴在窗户上靜靜地聽着。
胖乎乎的大拇指哥哥仰着臉説：“幫小主人把房間打掃得很乾淨，我力氣很大！”生氣的食指弟弟嘴撅得高高説：“你別吹了，我的力氣比你還要大！”生氣的中指姐姐瞪着眼睛大喊：“我比你們還要有用！”這時，無名指從後面竄過來大叫：“你們根本就沒用。”小手指妹妹委屈地流着淚説：“你們只會幫小主人幹活可我呢，在小主人寫字的時候我還得揹着你們，所以我的功勞最大！“它們互不相讓爭吵不休。這時，把睡的正香的手心爺爺吵醒了。手心爺爺説：“你們不要吵了，你們都有用處，少了哪一根指頭都不行。你們要互相團結、互相幫助、互相關愛，這才是幸福的一家人！”他們聽了手心爺爺的話，慚愧地低下了頭，臉紅的`像個大蘋果。
這時，窗外的月亮姐姐和星星妹妹聽了這些話不約而同地笑了，她們笑的是那麼得甜，她們又沉浸在美好的夢境中
有關讓作文13
在星空下捧一杯奶茶，坐在候車亭聽着不遠處音像店飄來的音樂，這是我在新的開端養成的新的習慣。我喜歡對着眼前川流而過的人與車思考，我總是想：他們在自己的舞台上會有怎樣的故事？歡喜？悲哀？憂愁？
在我沒看透別人的世界之前，我的世界中先生便與回憶撞在了一起。我見到了我國中時的好友，我是歡喜的，可是短暫的歡喜之後便只剩下驚訝。我驚訝於她的改變，也驚訝與好友想見的無言。短暫的問候之後便是沉默。這沉默讓時間變得漫長，短短的三十幾秒，再開口已恍若半個世紀。當她走向那羣“紅男綠女”時，我望着她的'背影突然明白了何謂咫尺天涯！
以前的我並不相信友誼會隨着時間的沖刷而褪色，可是現實卻用最殘酷的方式讓我清醒。我明白了我們終究都有着自己的輪迴。
我開始想念，想念那個一人一半，象徵着友情不散的蘋果；想念那條被一人一個耳機，塞着滿嘴零食，説着狂言癲語的我們走過的那條走廊，想念那間我們幾個人擠在一張牀上看小説的宿舍。我想念我們曾經的美好時光。
我想念曾經的美好時光，可是再美的曲子也有散場的時候，我們終究都有自己的輪迴。我們不斷地輪迴，像破繭的蝴蝶，褪去了年少的輕狂，不切實際的幻想以及錯誤的偏執，不斷地向完人的方向前進。最終還是散了，可是美好的記憶卻留下了，我想我在這人生新的起點上應該微笑，帶着這美好的回憶一起微笑，一起等待下一次的輪迴！
有關讓作文14
好奇怪的狀態，時間一點點流逝，不知不覺過了一年，心已經到了極限。心裏的歌不知道什麼時候放，學習的壓力已經到了極點；不知道什麼時候，我來過，不需要父母的照顧；不知道什麼時候，友誼之橋再也無法架起；我不知道什麼時候。有時候，我們真的應該放下所謂的“包袱”，放下心中的歌。
拿起我很久沒用過的畫架，畫出外面美好的世界；畫一張我父母熟悉的臉，然後我才意識到外面的世界是多麼美好；皺紋已經爬上了母親年輕的臉龐。而這個已經變了，但是現在我才發現。在模仿畫了一幅蒙娜麗莎之後，我突然覺得達芬奇太神奇了。
翻出一本鎖了很久的`漫畫書，躺在温暖的牀上，悠閒的看着。你笑啊笑啊？多年的壓力會從這一刻徹底消失。才知道放鬆是如此美妙，一本漫畫書讓我深思。還有什麼？
把錄音機裏繁瑣的英語磁帶拿出來，放上一首長長的鋼琴曲，細細品味這裏的神祕；或者放上一張70年代的專輯，欣賞當時的藝術；也可以放上奶奶從遠方發來的懷舊語音，才發現奶奶的聲音好好聽。當我們被學習淹沒的時候，我們可以試着扔掉一些東西來放下心中的歌。
有關讓作文15
我們在成長，在這些歲月中，有歡樂，有悲痛；有成功，有失敗；有順利，也有挫折。可是，沒有悲痛，哪有歡樂沒有失敗，哪有成功沒有挫折，那有順利……
今日要發數學考試卷，當我拿到試卷的瞬間，腦中只剩下了震驚。平時一向考100、99的我，竟然只考了88，這，這叫我怎樣向媽媽交代啊
怎樣辦怎樣辦當我震驚的同時，我想：怎樣考這麼差我要好好分析分析！於是我冷靜下來，細細的看過卷子後，一股慚愧之情湧上了心頭，後面難的題目都沒錯，可前面抄錯數字和算錯竟令我連扣11分。我到底怎樣了難道是我考上了中學太過驕傲而導致粗心嗎唉！
回到家，我給媽媽看卷子。媽媽接過卷子，看到那醒目的“89”，眉頭皺了起來，眼神也暗淡了，她狠狠地罵了我一頓。過後，她為我分析錯誤，語重心長地説：“其實失敗並不可怕，可怕的是你振作不起來我相信經過這次失敗，你悟出了你驕傲了，你浮躁了，而僅有繼續努力，你才會重新站起來！”帶着媽媽那充滿期望的眼神，我回了房，重新努力起來。
是啊！不經歷風雨怎能見彩虹不經歷失敗怎能獲得成功因為有了失敗，我才懂得了成功的.來之不易！
也許這只是成長中的一個小插曲，而應對生活，我們要經歷更多。這點失敗算得了什麼我見現自我，只要勤奮刻苦，我也必須能化蛹為美麗的蝴蝶，在藍天中自由飛翔！
在失敗中成長，在成長中提高！