給我影響最大的人作文12篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的給我影響最大的人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
給我影響最大的人作文1
看過一則故事，一則真實的故事，而故事的主人公給了我很大的影響，他就是——叢飛。
叢飛是一位善良的義工。他在1997年的時候加入了深圳義工聯，他在一次義演中改變了人生。從此，他熱心於公益事業，還認養了32位孤兒，捐贈金額遠遠超過常人，他捐助了整整300萬，被授予“中國百名優秀青年志願者”。
叢飛是一位生活的十分簡樸的人。叢飛的家簡樸的.令人難以置信，經濟狀況時常捉襟見肘。在20xx年的7月，他如約來到了貴州給一羣貧窮的孩子們送學費，但是在此之前，他已欠下了17萬的債，但他仍然堅持着給孩子們送學費。
叢飛是位“向生命借貸”的“爸爸”。在20xx年，叢飛被診出患了胃癌，哪怕是一點碎米飯他都難以下嚥，然而他卻從治病的醫藥費中取出了2萬元託人送往貴州的的貧困山區，為孩子送學費。他還説了一句感人肺腑的話：“如果命運再給我5年的時間，我一定會兑現向孩子們許下的諾言，會用更多的愛來回報社會。”這句話講得有力，激昂。
在20xx年2月9日，叢飛被評為“20xx年感動中國”十大人物之一。這代表着叢飛的故事將會吸引更多的人去幫助貧困山區的孩子們實現讀書夢。過了2個月後，一個不幸的消息傳來，叢飛離開人世了，但是，他走的光榮，因為他的事蹟感染了越來越多的人去關心幫助貧困惡童。
叢飛是一個值得我們學習的英雄，他善良，樂於助人；他是一位真正的英雄。
從現在開始，我要以叢飛為榜樣，從現在開始好好讀書，長大以後獻出自己的一份力，為貧困兒童獻出愛心。
給我影響最大的人作文2
每一個人，都像一株幼苗，露水的滋潤，陽光的照耀，還有風兒的撫摸，土壤的給養……正是這些外來的影響，才使這株幼苗能茁壯成長。而給我這株“幼苗”最大影響的，正是我們學校的校長。
在一般人看來，校長是高高在上的，我們這“子民”只能俯首稱臣。但我們的校長似乎迥然不同。矮矮的身子，有着一張略帶稚氣的臉。他對誰都很友善，要不是額頭上歷經歲月的皺紋，大家還認為他是學生中的一員。就是這位樸實的校長做的一件樸實的事，讓我受到了極大的影響。
一次下課，我無聊地望着窗外。花壇中的花正開得爛熳，可是一張廢紙與它們格格不入。它像是被人拋棄了，期待着回它的家——垃圾桶裏去。我正想起身去撿，但又轉念一想，這種事應該交給值日生去做，我幹嘛要去呢？於是，我仍坐在椅子上。
過了一會兒，一個身影從花壇前一閃而過。校長匆匆忙忙地趕着路，像是要去辦什麼事情。他走着走着，身子一哆嗦，彷彿發現了什麼似的，又急忙退回去，看着花壇。然後，迅速地，急切地，沒有半點遲疑地把手伸向了廢紙。他彎了彎腰，用手指輕輕捏起這張紙，把它扔進了一旁的垃圾桶裏。廢紙很高興自己有了新家，而校長呢，臉上也露出了一抹不易察覺的`微笑，似乎為自己所做的事而感到快樂。然後，他又當什麼事情都沒發生，大踏步地走了。只是，它的身子彷彿更加輕快了。
我又再看了一眼花壇，花壇中的花開得更爛熳，更歡快了。我看着它們，羞愧難當，為我之前的想法而羞愧。“既然校長能輕輕地一撿，我為什麼不能呢？”我這樣想着，決心以後一定要學習校長，盡力為校園文明做一份力所能及的貢獻。
從此，我堅定地走在地面與垃圾桶之間，沒有一點顧慮和遲疑。因為我知道，我所做的，不是為了我，而是為了大家。校長這種以身作則，對我潛移默化的影響，也讓我銘記在心間。
給我影響最大的人作文3
我和她是將近七年的同學，她給我帶來的不僅是友誼，更多的是關愛和動力。
若我是一位作家，我定會為她寫一篇文章來感謝她；若我是一位歌手，我定會為她唱一首歌來歌頌她，她給了我莫大的安慰，給了我前進的動力。
大約是我五年級的時候，我和她同時從同一所國小轉到另外同一所國小，緣分不斷，我和她終究是一起的好朋友。在那另外一所學校裏，若不是她，我怕我真的會適應不下去。那時候住校，兩個禮拜回來一次，對於本身依賴家的我來説是多麼的.可怕啊！剛開學，我發現她也是在這所學校讀書，我很開心，終於找到了知心玩伴。她很努力，所以很快在第一次月考裏取得了優異的成績，而我呢？考試考得一塌糊塗。老師在班上誇獎她，鼓勵她，同學們找她問問題，和她一起學習交流玩耍，我以為她會不想要和我一起玩了。但是有一天她找到我説：最近你怎麼了，怎麼不理我了，你放心我要是有什麼不開心的就告訴我我會替你分擔的。我非常感動，但是羨慕嫉妒的心情也油然而生。於是我下定了決心，我一定要趕上她，從那以後我每天認真學習，成績也趕上來了，在最後也超過了她。我非常感謝她，感謝她給了我這麼大的動力，如果不是她，我根本就不會明白什麼是前進。
現在升了國中，我和她依舊在同一個學校同一個班級。她依舊那麼熱愛學習敏而好學，確實得到了老師的好評。他為人老實厚道，做事認真踏實，看書常常到深夜，早晨也是寢室起來最早的一個人，白天依舊精力充沛的學習，她總是我學習的榜樣。
我要祝願她可以在以後的日子了實現夢想，我要感謝她讓我在人生之路中跨出了一大步。
給我影響最大的人作文4
在生活中，對我生活及學習上都會有一個默默無聞、為我們做榜樣的人，但也總會有一些人讓自己難以忘懷。
國小那年的一天，班長捧着一疊少年報走進班上，邊走邊發，同學們也都擠在一起搶，我也不例外，“嘶—”一陣悦耳在我耳邊響起，由於我太急了，撕破了一張，我趁旁邊沒人，放了過去，這一下沒人想要那一張了。
“等一下，先別搶了。”
班長大聲得説道，使我的心“砰砰”的跳個不停，以為被班長看到了，心想，完蛋了。
“那有一張壞了的，放在我的位子上吧！”
沒等我反應過來，班長斬釘截鐵得説。他把破了的報紙放到最後，顯然是準備留給自己的，他的一舉一動，讓我的臉微微發紅。
我心裏嘀咕道：這怎麼行呢？報紙明明是……
即使我心裏這麼想但也還是重新抽了一張出來回到座位上，我坐立不安的實在忍不住了，走到班長面前説：“班長，這是我撕破的，給我吧。”
班長只是笑了笑，説：“要哪張都是一樣的，如果我不拿，別人拿着都不願意”
我被他的話震驚了，每個人都是想要好的，可是他……他真是一個好榜樣，隨後他拿出一瓶膠水，笑眯眯的.看着我，我的心裏好多了。
自從這件事情之後，我對班長的一舉一動所感動，他讓我學會了替別人着想。一班之長，他為我們的一切都做了好榜樣，班長的所作所為，是對我影響最大的人。
給我影響最大的人作文5
如果有人問我：“對你影響最大的人是誰？”我的腦海裏會出現一個熟悉的身影，簡潔的馬尾，大大的眼睛……她就是我的同學——吳薇。
一提起吳薇，我的話就滔滔不絕起來，吳薇的成績在班裏是數一數二的；吳薇參加過好多比賽；吳薇會跳舞，還會彈鋼琴……但是我今天要説的，是她的樂觀開朗。
時間倒回到上個月，那是我人生中第一次月考。我在校門口焦急地等候着，“嘿！你怎麼來這麼早？”這種打招呼方式我已經習慣了，揉揉被拍疼的肩膀，我沒有回答她的問題，而是反問道：“吳薇，難道你忘了今天是月考？”吳薇依舊嬉皮笑臉，樂呵呵地説：“我怎麼會忘呢？看你愁眉不展的，擔心什麼啊！”她一邊説着，一邊拍着我的肩膀，校門開了，我們跟着人羣走進了校園。
進了教室，我就急忙拿出英語書，翻到了單元詞彙表，我這邊是急得焦頭爛額，而吳薇那邊呢？——她快速瀏覽着課本，發覺我在望着她，她笑眯眯的鼓勵我：“加油！”聽到她的鼓勵，我深吸一口氣，迎接即將到來的月考……
似乎只是一節課的時間，三個科目都考完了，我正在和同學們討論着幾道難題的答案。“完了完了，我考糊了！”我發出一聲哀歎，一個身影向我走來，她笑着説：“沒事的，一次考試，説明不了什麼問題的.，你考不好，別人就會考得好嗎？你看看，天還是藍的，太陽還是暖洋洋的，你何必悲觀呢？”吳薇還説了很多，我只聽進去了前幾句，我反思自己：是不是太悲觀了？
回到開頭的問題，我會不假思索的回答：“是吳薇，她教會了我樂觀。”
給我影響最大的人作文6
對於乾渴的土地來説，對它影響最大的是雨。如果沒有雨的甘露，怎麼換來潮濕的世界。對於向日葵來説，對它影響最大的是陽光．如果沒有陽光的照射，又怎麼會有朝氣逢勃的精神呢。對於渴望求知的人而言，對他影響最大的也就只有知識了．如果沒有知識的教誨，又怎麼會有博大精深的博士生呢。而對我而言，影響最大的恐怕只有一個人，那便是父親。
小時候，當我玩遊戲摔倒時，父親便用他那雙有力的大手將我扶起來，安慰我，當我找不到東西慌慌張張得要哭出來時，父親老是讓我冷靜下來想一想，最終我總能找到我要的東西，但是最重要的是，在我叛逆時，父親總能心平氣和的`坐下來與我交流，指出我的不對之處，使我懂得生活中的道理。因此父親在我的心裏是船出海後要停靠的港灣；是暗夜裏給人希望的明燈。
上學後，當早上我吃飽飯去上學，為我拿書包給我背上的是父親，晚上當我在家裏做作業，父親總喜歡拿一隻凳子，坐在旁邊看我寫字。還常常對我説：“我女兒只要會讀書，我這當父親的一定要供她讀到大學，因此在父親的鼓勵下，我要認真學習，不為別的，只為讀好書，能得到父親的表揚，我就是這樣在父親的影響下，成長求學一路走來，在六年級時，學習負擔變重了，我的脾氣也變得很不好，動不動便生氣．有一次，數學考試分下來同，我考得很不理想，回家便生氣的把自己關在房裏．爸爸回來後，把我叫出來微笑着説：“怕什麼，這一次不好還有下次，因為陽光在風雨後啊！”
這就是我的父親，不管在什麼情況下，總影響着我，總是在一旁不斷鼓勵我，使我不生氣，讓我能成長為一個開朗，健康，積極向上的女生。
給我影響最大的人作文7
古今中外，有許多傑出的人物，他們都令我們崇敬和仰慕，他們的思想言行會給我們很大影響。其中，給我影響最大的就是袁隆平。
想必你一定對這個人瞭解不少，沒錯，他就是我國雜交水稻研究的開拓者，世界著名的雜交水稻專家，有“雜交水稻”之父的美譽。
和許多科學家一樣，袁隆平小的時候也具有很強的好奇心，腦子靈光，喜歡思考，喜歡問問題。在家的時候，他老是纏着父母問這問那，在學校裏更是問題一大串，簡直是個“問題袋子。”有時候問題太難，把父母和老師都難住了，但是他這種愛問問題的熱情一直沒有減退過。
1942年的秋天，袁隆平升到了國中，開始了新的學習生活。學校開始使用新的課本，增加和改變了許多科目，這樣就有了一大堆的概念、定理、公式，老師讓同學們把這些東西都背熟，同學們只好抱着書本背，但是袁隆平討厭這種死記硬背的方式，他往往先把公理、定理的.內容先理解一遍，然後再試着背誦，這樣不僅速度快，而且還能掌握這些定理的真正內涵。
一次上數學課，老師講到“有理數”這一章，告訴同學們一條法則：負負得正。老師怕同學們不理解還作了進一步的解釋，但袁隆平還是不能理解，就問老師：“負數乘負數，為什麼得正數？”老師説：“你們只要牢牢記住它就可以了。”“但是，我們想知道它是怎麼來的啊！”袁隆平咕噥了一句，因為老師的答案並不能讓他滿意。既然老師不講，那就自己琢磨吧。在這樣的學習中，袁隆平獲得了無窮樂趣。
憑着這股愛提問、愛鑽研的勁，袁隆平在學習上越來越進步，在科學的大道上越走越遠，最終成就了他一代科學大師的地位。
他的好奇心、愛思考、愛問問題的精神給了我很大的影響，我不得不學習思考與鑽研，我深深感受到學習離不開袁隆平的精神。
給我影響最大的人作文8
對於乾渴的土地來説，對它影響最大的是雨。如果沒有雨的甘露，怎麼換來潮濕的世界。對於向日葵來説，對它影響最大的是陽光。如果沒有陽光的照射，又怎麼會有朝氣逢勃的精神呢。對於渴望求知的人而言，對他影響最大的也就只有知識了。如果沒有知識的教誨，又怎麼會有博大精深的博士生呢。而對我而言，影響最大的恐怕只有一個人，那便是父親。
小時候，當我玩遊戲摔倒時，父親便用他那雙有力的大手將我扶起來，安慰我，當我找不到東西慌慌張張得要哭出來時，父親老是讓我冷靜下來想一想，最終我總能找到我要的東西，但是最重要的是，在我叛逆時，父親總能心平氣和的坐下來與我交流，指出我的不對之處，使我懂得生活中的道理。因此父親在我的心裏是船出海後要停靠的港灣；是暗夜裏給人希望的明燈。
上學後，當早上我吃飽飯去上學，為我拿書包給我背上的是父親，晚上當我在家裏做作業，父親總喜歡拿一隻凳子，坐在旁邊看我寫字。還常常對我説：“我女兒只要會讀書，我這當父親的一定要供她讀到大學，因此在父親的`鼓勵下，我要認真學習，不為別的，只為讀好書，能得到父親的表揚，我就是這樣在父親的影響下，成長求學一路走來，在六年級時，學習負擔變重了，我的脾氣也變得很不好，動不動便生氣。有一次，數學考試分下來同，我考得很不理想，回家便生氣的把自己關在房裏。爸爸回來後，把我叫出來微笑着説：“怕什麼，這一次不好還有下次，因為陽光在風雨後啊！”
……
這就是我的父親，不管在什麼情況下，總影響着我，總是在一旁不斷鼓勵我，使我不生氣，讓我能成長為一個開朗，健康，積極向上的女生。
給我影響最大的人作文9
給我影響最大的人?——是Twins!
Twins是著名的歌星，她們雖然不能和我正面接觸，但是卻能給我帶來很大的影響，不信，請看——
以前，我總覺得音樂一點也不好，彆彆扭扭的。直到聽了Twins演唱的《兩人世界盃》時，我才改變了對音樂的看法。《兩人世界盃》旋律優美，歌詞動聽活潑，Twins又演唱得很棒。就是因為聽了她們的歌，我才知道，音樂是這樣的美妙。也就是從那刻起，我才愛上了美妙的音樂。
Twins的《我們的紀念冊》也給我的啟發很大。《我們的紀念冊》講述了Twins她們畢業後，和她們班同學的“紀念”事。《我們的紀念冊》使我懂得了一定要珍惜現在同學之間可貴的友情。“同學驟變老友，都想有前程錦繡。就算不是老友，也突然想握下手。”這句歌詞不正是説，我們要珍惜現在可貴的友情嗎?等到那時，我想，肯定也像歌裏唱的一樣。
Twins的《友誼第一》就更有啟發了。它用優美的音樂、温馨的'歌詞來述説友誼是世界第一的。對啊!人間最可貴的，不是金錢，不是美玉，不是幸福……是人與人之間可貴的友誼!友誼第一，友誼第一，使我懂得了，一定要珍惜現在的友誼!!!一定!
啊!Twins雖然沒有和我們見過面，但是，她們對我的影響，卻是那麼的大……
給我影響最大的人作文10
給我影響最大的人，一定是我小時候的班主任了，他姓張，所以我們都親切的叫她張老師。
張老師平時很嚴肅，我們都很怕她，但接觸多了，漸漸的也就不怕了。那時候，我們的語文大作業都是課上寫，寫完了就拿給老師批（一節課必須寫完），那時候我是上等生，所以每次去批作業都很隨便，那些學習不好的學生當然害怕了，萬一哪個錯了，老師都不用“召見”直接就得捱揍，所以他們每次去批作業的時候都怯怯的`。
平時，我們根本看不到老師的笑容。有一次，張老師過生日，正好那天是星期五，我們就給老師開了個生日派對，下午的兩節課根本沒上。
中午，我們選了幾個同學留下佈置教室，幾個同學去訂蛋糕，幾個同學用班級的多媒體弄音樂，還有的同學在練習節目，沒被選上的同學，當然是乖乖的回家吃飯嘍，但是，他們下午也是早早的就來了。當然，我們這一切都是祕密進行的。
一切準備就緒，就等着今天的壽星了，有幾個迫不及待的同學去門口放風，不一會兒，那幾個同學氣喘吁吁的跑進教室，大聲説“老師來了，老師來了！！”聽了這句話，全班同學就像聽到了命令一般，都開始往桌子下面鑽，又過了一會，走廊裏傳來了一陣急促的腳步聲，教室裏更靜了。
老師推門進來，發現班級空無一人，還沒有開燈，正感詫異，突然“嘭，嘭，嘭！”事先準備好的禮炮已經竄出來了，嚇了老師一跳，接着，全班同學起立，大聲喊了一句“老師，生日快樂，您辛苦了！！”老師非常高興。
在那次的生日派對上，我們見到了老師的笑容，所以，後來，我們玩的都很盡興，快樂，放鬆。忙了一中午，換來了老師“久不出門”的笑容，值了！
張老師還會經常教育我們如何做人，我們都很愛他。給我影響最大的人，非她莫屬！
給我影響最大的人作文11
我常能見到他，但他的認真，卻是極少見的。他許久前，我尚小時，他就和我説過，他讀書那時就像一個毛頭小子，他當過班長，但卻是那種領着班裏大孩子一起當老大稱霸王的班長。
我的性子隨他，從小就皮，也是逐漸長大，才有了些女孩子的樣子。他在家中，總是懶洋洋的，從他身上，看不到一點認真。他喜歡清閒，儘管如今現在這個年紀，他的眼神裏總有一種孩童般多變的光芒。他的眼睛小，眉頭較細，眉尾較粗，他的眼神裏有時又有一些老練與沉穩。
他認真的樣子只有在他上班的時候能見到。他對待他的工作，極其認真，在他眼中，似乎每一塊木板都是一件工藝品，容不得一點差錯。他的眼神，放在工作上時，總是很集中，他總是一副平淡的樣子，窗外的雲，耳畔的風，都不能干擾他。
他在實習期，一次開車，我們去茶園，在那略窄的道路上。遇到了一輛與我們相對行駛的車，待車過後，他緊捏方向盤，在這個坡度，上下兩難，對於他，還有一定的難度。後座的母親，性子急燥，嗓門也大，她的話，讓駕駛座的父親心裏有些發慌。緊張，不僅僅是那將冒了細汗的手放在腿上摩擦，還有那反光鏡裏透出的他那認真無比的'眼神。彷彿有光，那束光照進了我的心裏驅散了我以往嬉皮笑臉，玩世不恭的樣子。我開始有了沉思的習慣，思考自己的過失，思考現在的自己，思考未來的路。
如今的我，是一個憧憬未來的人。而他，及他眼中認真的光芒，卻是給我帶來最大影響的。我的認真，來源於他——我的父親。
給我影響最大的人作文12
那年夏天，上演了最美好的故事，那個水一般的少年，那些風一般的歌曲，演繹這一段的堅強。他就是，陳翔。
陳翔的父親陳榮、母親張曉春都是普普通通的工人，兩人早已下崗。迫於生計，陳榮前幾年在外地打工，張曉春在麥積區的餐廳、火鍋店打工。而陳翔從小就和他們老兩口生活在一起，陳翔也很懂事，生活自理能力較強。由於經濟不寬裕，陳翔業餘時間沒有參加繪畫、樂器等特長班。後來，陳翔的父母發現，陳翔只要聽到鑼鼓聲就手舞足蹈起來，對鼓點的節奏感把握很準確。於是，陳翔的父母便給孩子買來一些樂器。20xx年4月，陳翔參加了快樂男聲的選拔，踏上了他的音樂之旅
他，擁有着最清澈的歌聲，最迷離的眼神，最乾淨的笑容，最堅強的毅力。更有着一顆傻到讓人心疼的單純的心。
也就是這麼傻，傻到在離開時，為那些把他批的一文不值的`批語做了唯一一次辯護，小心翼翼卻也清清楚楚的幾個字：其實我有努力過。
帶着他小小的夢想，帶着所有人的祝福，不遜色於任何人的站在屬於他的舞台上，光芒萬丈。
他，是陳翔
面對別人的指責，面帶微笑，告訴所有香橙不必為他擔心，誰都看見了，看見的是堅強。
他，是陳翔
重情重義真性情，高興時開懷大笑，憂傷時一個人暗自悲傷，與兄弟真心相交。
他，是陳翔
集萬千香橙寵愛於一身擁有無數香橙為其保駕護航，為的只是願他在舞台上走得更遠，誰都懂了，他也懂了。
他，是陳翔
不在乎華而不實的徒有其表，一步一步勤懇走來，挑戰過，彷徨過，失敗過，爬起來過，但如今，他依然閃耀。
他，是陳翔
一路走來，從一個鄰家男孩到現在的全國五強，是他的努力和堅持，讓他在這個華麗的舞台上綻放出了屬於自己的耀眼光芒！
陳翔，你帶給我的影響宛似深空的星星，多且亮。你對音樂的執着，影響了我；你為了夢想而努力，影響了我；你對別人的寬容，影響了我；你對粉絲的關愛，影響了我；你對兄弟的義氣，影響了我；你的堅持不懈，你的永不言棄，影響了我
陳翔，感謝你帶給我的影響，感謝你使我在那個夏天成長