影響我最深的人作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的影響我最深的人作文,歡迎閲讀與收藏。

影響我最深的人作文

影響我最深的人作文1

影響我最深的人有很多,如:、名人、……,當然有好的影響,也有壞的影響。其中「她」總是在我最需要幫忙、最無助的時候幫忙我,在我小時後跌倒時,幫我擦藥、在我小時後和教我騎腳踏車,我不會的數學題目也會教我,從小她的一言一行,都深深影響我,「她」就是我所敬愛的`!

「手藝很好」一項都是我對媽媽的印象,媽媽的興趣是製作小飾品、畫畫……,平時媽媽一有空閒時便會畫畫,時她也會做香包給我們兄妹兩,有時也教我作花我,記得小時後有一年媽媽説:「我織一條圍巾給你,但你練琴時,我才幫你織。」於是媽媽帶我去買了一捆毛線、編織工具,我談了一個月左右,總算織好,圍巾雖然樣是簡單,且沒有很厚,但一針一線都是媽媽滿滿的愛心,我也知道那是媽媽百忙之中抽空織成的。

媽媽和我亦師亦友,亦師的地方是我不懂得媽媽都會教我,亦友的地方是放學回家我總喋喋不休的和媽媽説今天發生什麼趣事。假日時,爸爸、媽媽常常也會安排活動,有時一起「血拼」、去參加登山活動、參觀博物館等……,雖然幾在乎都宜蘭縣內,但我十分感謝她。

媽媽雖然已經三十幾歲了,但她還再再上課,在我三時,媽媽教的班級因學生過少而無法組成一個班,但媽媽去考佛光大學,再次進修,那時假日,媽媽帶着我到佛光大學圖書館看書,媽媽雖然很忙碌,但「有志者,事竟成」媽媽了,我們都很開心,我也學到了很多,如:「活到老學到老……」對了,現在每個裏倍六媽媽也要上課喔

這些話我要獻給給長久以來一直照顧我的媽媽:「媽媽謝謝你Iloveyou」

影響我最深的人作文2

記得小時候,當我難過時,她總是把我抱起,安慰我、逗我開心。漸漸長大,她開始用不同的口吻、語氣,來引導我走向正確的道路。她,不重視“成績”;她,只重視“態度”。這個她—就是我媽媽。

“態度,決定你的高度”,媽媽時常這樣提醒我、哥哥及姐姐,就算你成績再好,如果你態度驕傲自大,不懂得謙虛,那成績好又有什麼意義呢?日常生活中,媽媽總是做我們典範,她非常反對“打、罵”的教育。因此,當我們做錯時,她總是叫我們坐下來,談談為什麼錯?錯在哪裏?我喜歡媽媽教育我的方式,即使她有雙嘮叨的嘴,我還是愛着她。

前陣子,媽媽參加了一場作文比賽,得到了不錯的成績。那時一回到家,媽媽趕緊把禮券拿出來,開始唸唸有詞“阿姨三張、舅舅三張……”。當時我心想,媽媽該不會要把自己努力得來的禮券送給親朋好友?果然,媽媽説:“好東西就是要和大家分享啊!全部自己享用,多浪費阿!”經由這件事後,每當家裏有好吃的零食,我就會帶去學校,與同學分享。雖然自己吃得少,但是那分享的喜悦,卻比任何東西來得更有價值,也因為媽媽讓我學會“分享”。

我要感謝那影響我最深的媽媽,她讓我學會老師在學校教不到的親情;她讓我學會課本里學不到的知識。媽媽不僅是我最初的老師,更做我最棒的.母親,她時常鼓勵我、關心我。因此,我要謝謝有這樣愛我的好媽媽。而那些愛過的感覺……,我永遠記得。

影響我最深的人作文3

在我的成長路上,有這樣一個人,她和我相處的時間不多,可給我的教導卻讓我銘記在心。她就是我的國小班主任暨英語老師——張老師。

記得剛入一年級的那一天,當我揹着新書包,踏進2班教室的時候,站在講台上的是一個高大的女性,沒錯,就是張老師。張老師用一種親切的語氣迎接着新同學,讓人看上去感覺很温柔。當所有新生都到班後,張老師便開始點名,隨即也分配了座位。

開學第三天,一個課間,正在操場上散步的我被一個人叫住了,驀然回首,張老師,正微笑地朝我揮揮手,示意我過去。她跟我説:“顥宇,從今天開始,你就擔任我們一年級2班的副班長好嗎?”當時我有點吃驚,不過終究還是答應了,因為我認為這是個難得的機會,並且可以鍛鍊自己的管理以及組織能力。

接下來的幾年,我就一直以副班長的身份待在2班,直到我轉學。

大概在二年級左右,當時的我幹了一件事,説嚴重點那就是一件差點把別人眼睛弄瞎的事。那是一箇中午,放學的時候,我和一位同學走在去午託班的路上,那時我手裏拿着水壺,邊走邊甩,果然,出事了。我手裏的水壺一瞬間不受控制,水壺的角以超大的衝擊力撞到了同學的.眼睛下方,頓時,他眼角“血流不止”,也出現了一個大傷痕。事後,待雙方家長處理完事情、那位同學去醫院治好眼睛後,張老師把我叫到辦公室跟我談了談。在我的記憶裏,可以用一句話概括張老師跟我講的——別不走尋常路。自這次小事故後,我做的每一件事情總是認認真真、仔仔細細的,做事很穩,不大大咧咧的……

謝謝您,張老師,在我的成長道路上,有您,真好!

影響我最深的人作文4

我影響最深的人就是我的爸爸。

我爸爸是一名中學教師,眼睛像兩顆小葡萄一樣,很小,一笑起來眯成兩條縫,但鼻子大,耳朵大,頭髮也經常留得有點長,中等個,喜歡穿西裝,顯得很有精神。每到星期六日,回家常問問我的成績,並幫我補補課。

爸爸對作文和數學應用題很感興趣,如果我不會,他就會講給我聽,講到第四遍,如果我還不會,他就要打我了,説我沒認真聽,常説四不過三。

作文首先要我打草稿,給他改,如果不滿意,就要重寫,寫完了,再抄到重要的作文本上,要我經常讀,説這叫語言積累。最讓我高興的是他會把我成功的作文打印出來,貼在牆上,讓我大有作文發表的得意之感。

對於數學應用題,爸爸要我集錯題集,集後要經常鞏固,他説這叫在哪裏跌倒就在哪裏爬起來。

現在我上四年級了,終於知道爸爸為什麼對數學應用題和作文感興趣了,因為這是我們學習的兩大難點,很多同學要在這裏掉隊的。

爸爸還有一個厲害的“變形臉”,説變就變,就像夏天的天氣一樣,有時候晴,有時候陰。現在就來看看吧,我考了90分以下,天氣變陰了,爸爸的眼瞪起來了,臉也拉長了,我心裏想:“大風暴來了,真厲害。”果然一場暴風雨,劈頭蓋臉地朝我打罵起來。我看電視久了,離電視近了,他也不會放過,只是在我看少兒節目時,爸爸的臉就變晴了,眼睛也一下子就亮起來了,説:“好好看,看完講給我們聽一聽。”就這樣,我是帶着任務看電視的,我的'語文成績也由此得到了提高。

不過,爸爸典型的“變形臉”中透露出對我的關愛,因為每次“陰”後總有“晴”,而後讓我很開心。

這就是我的爸爸,也是我學習上的好朋友。

影響我最深的人作文5

影響我最深的一個人,是媽媽,她總是用笑容迎人,看到媽媽,我的心情就會平靜下來,她告訴我做人的道理,希望我成為對社會有貢獻的.人。

記得小時候,我常和哥哥吵架,為了誰先吃完飯,誰該去洗澡這種小事而鬧得不可開交,而媽媽總是會輕拍我們的頭,將我和哥哥抱在她的腿上,温柔的問:“怎麼吵架啦?我的寶貝們?”聽到這句話,我和哥哥便會自我反省,低頭不語,知道吵架的原因,媽媽也不會責備我們,而是告訴我們:“要是人人都為了一件小事而生氣,那社會會冷漠。寶貝呀!你們要學會如何禮讓他人、不斤斤計較,我以你們為榮。”媽媽的每一句話都激勵着我,奮發向上、努力向前。

我的慈母總是細心的照料我,要我吃飽穿暖,出門前總不忘一句:“別忘了帶件外套喔!”讓我感到無比温馨。當我半夜失眠睡不着時,媽媽也會從牀上坐起,問我夢到了什麼夢?為什麼突然醒了?然後抱抱我。假日時,她還問我餓不餓,煮碗熱面給我吃,讓我可以再躺下,沉沉入睡。

母親從不求我考第一名,只要我健康快樂就好!這樣更讓我想努力讀書,回報母親。“你想別人如何對待你,你就要如何對待人。”這是母親的言行舉止告訴我的。在被母親照顧的日子中,我學會了待人接物的方法,讓我擁有好人緣和許多知心好友,影響我的想法、言行舉止最深的一個人,是我最愛的人,媽媽。

影響我最深的人作文6

影響,可以使人乖巧,也可以使人犯罪;影響,可以使人高興,也可以使人難過;影響,可以使人愉快,也可以使人受傷。每個人對我的影響都是獨一無二的:父親使我變得乖巧;母親使我變得高興;兄弟姐妹使我變得輕鬆;老師是我變的聰明;朋友使我變得有責任心。

朋友,在你高興時會與你一起分享,朋友在你傷心時會與你一起擔當。朋友,在我高興時會告訴我:不要驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落後。朋友,在我傷心時會不請自到,幫助我分析傷心的原因。朋友,使我明白了什麼叫做責任?

那是一個陽光明媚的午後,她來找我,我們説好要一起去玩“瘋狂老鼠”的',我剛走出校門,她就來了,我們正欲走時,我的同學就從校園內急急忙忙地跑過來,對我説:“你能幫我講一下這到語文試題嗎?”我想起我們還要一起去,我便説:“我還要出去玩呢!”“不會浪費你太多時間的,只要三十分鐘就足夠了!”她説。我一口回絕,扭頭就走,她卻説:“讓我來給你講這道題,我一定會讓你明白的。”於是,她們便到教室裏去講題了,我一看,她要走了,我便大喊:“我們不是説好要去玩“瘋狂老鼠”的嗎?你可別不實現諾言呀!“沒想到她卻只是朝我笑了笑,我不解,我就一直這樣轉悠着,她們終於出來了,我迎上去,説:‘這次我們總該走了吧!”

走在路上。她告訴我説;“一個人應該有寬容的心態,只有你的心胸寬廣,你才能裝下別人的是與不是,你若沒有寬容的心態,那你怎沒能讓別人去包容你的是與不是呢?”

是她,使我明白了責任心對我的重要。是她,使我知道了有責任心便能擁有許多朋友。是她,影響了我的一生。我也記住了一句名言:責任心——通往成功的一條彼岸。

她,便是對我影響最大的一個人。

影響我最深的人作文7

影響我最深的人有很多,如:老師、名人、朋友……,當然有好的影響,也有壞的影響。其中她 總是在我最需要幫忙、最無助的時候幫忙我,在我小時後跌倒時,幫我擦藥、在我小時後和爸爸教我騎腳踏車,我不會的數學題目也會教我,從小她的一言一行,都深深影響我,她就是我所敬愛的媽媽!

手藝很好一項都是我對媽媽的印象,媽媽的興趣是製作小飾品、畫畫……,平時媽媽一有空閒時便會畫畫,端午節時她也會做香包給我們兄妹兩,有時也教我作花我,記得小時後有一年冬天媽媽説:我織一條圍巾給你,但你練琴時,我才幫你織。於是媽媽帶我去買了一捆毛線、編織工具,我談了一個月左右,總算織好,圍巾雖然樣是簡單,且沒有很厚,但一針一線都是媽媽滿滿的'愛心,我也知道那是媽媽百忙之中抽空織成的。

媽媽和我亦師亦友,亦師的地方是我不懂得媽媽都會教我,亦友的地方是放學回家我總喋喋不休的和媽媽説今天發生什麼趣事。假日時,爸爸、媽媽常常也會安排活動,有時一起血拼、去參加登山活動、參觀博物館等……,雖然幾在乎都宜蘭縣內,但我十分感謝她。

媽媽雖然已經三十幾歲了,但她還再再上課,在我三四年級時,媽媽教的班級因學生過少而無法組成一個班,但媽媽去考佛光大學,再次進修,那時假日,媽媽帶着我到佛光大學圖書館看書,媽媽雖然很忙碌,但有志者,事竟成媽媽畢業了,我們都很開心,我也學到了很多,如:活到老學到老……對了,現在每個裏倍六媽媽也要上課喔。

這些話我要獻給給長久以來一直照顧我的媽媽:媽媽謝謝你I love you!

影響我最深的人作文8

每個人的人生道路上都會遇到很多人,有人為你撐傘,有人為你操心,有人為你忙碌,有人深刻的深深的影響着你。

我永遠忘不了在七歲那一年。我下樓和小朋友們玩,被人欺負了就會回家找媽媽,媽媽總會把我抱在身邊安慰我。可是那一次媽媽卻沒有像往常一樣。我下樓和夥伴一起玩,他看見我不和他玩玩具,就推了我,把我推在地上,會威脅我説敢説出去就打我。於是我就傷心的`跑回了家,可是媽媽看見我滿臉淚花卻面無表情,還大聲的呵斥我説:“你應該自己學會去面對,讓人家覺着你不是一個膽小鬼。”然後便把門關上了。

我看着緊閉的門一直哭,緊緊的握着拳頭,心裏像着了大火一般,勇敢的向着樓下走了出去,我走過去聽到的便是來自他們的嘲諷。他們説:“膽小鬼回來了,不怕我們打你啦!”我大聲的向他們喊道:“你們誰要是再敢欺負我,我就對讓你們嘗一嘗我拳頭的厲害。”我説完這句話以後,抬頭看了一下我們家的窗户,看到媽媽站在窗子上看着我,露出了微笑。從那以後小夥伴們對我態度發生了180度的轉變。我懂得了,不管什麼事情都需要自己勇敢去面對,不要退縮。這件事情讓我在心裏埋下了一顆種子,它正在生根發芽,開花結果,我想以後我也一定會勇敢的去面對每一件事情。

影響我最深的人作文9

在一生中,必定會有許多人走入我們的生命,有些可能只是生命中的路人甲匆匆走過,有些則會停留許久,可能因為一句話,或是成為生命典範,深深的影響我,讓我的心態改變、行為改變,成為我生命中的貴人。

在上國中之後,課業壓力讓我快喘不過去了,不過,在這背後,藏着我無比的回憶──感動。還記得幾年前,在我還是個看起來稚嫩的國小生時,其實我已承受着無比的'壓力。當時的我自尊心很重,什麼事都不願請人幫忙,要求自己要一肩扛起所有的責任,一心只想要贏過別人,沉重的壓力就好像條麻繩勒着我,千斤的石頭壓得我快喘不過氣來,內心糾結不已,然而在這時,出現了一位幫助我的人──國小老師。在那時候,她拉了我一把,讓我從噩夢的深淵爬了出來,不讓我越陷越深。他對我説了一句話:“不要給自己太大的壓力。適當的壓力帶領你進步,而過度的壓力卻會使你退縮。”在老師的引導與陪伴下,我的內心慢慢的透進了一絲光線。

我終於明白,一直以來,都是我自己在拖累自己,讓自己無法進步,只能原地踏步,甚至後退。是那位老師的一句話點醒了我,讓我不再徘徊在夢魘中,而越來越進步。她帶我一步一步往上爬,也教我如何突破重重難關,邁向成功。她帶領我走的那一小段路,我會格外想念,因為她影響我最深,讓我難以忘懷。

現在的我懂得以合宜的態度期許自己,我會將老師給我的温暖回憶與感動,連同那句話,好好保留在心中,或許將來有一天,我也能當別人心中那位“影響他最深的人”。

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