隨想的作文集合15篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的隨想的作文，歡迎大家分享。
隨想的作文1
三年級的語文課文不再以童話故事為主，但學生仍詩人很喜歡童話故事的，因此可以利用課堂內外的時間，結合這點來培養學生的能力。
我們半抽每天下午放學後20分鐘為讀書訓練時間。有時候讓學生讀童話故事，培養學生閲讀能力。學生讀故事，先要讀通，遇到生宇、新詞能主動查字典解決。再要求讀懂，弄清故事發生的時間、地點、情節及人物，把故事的原因、經過、結果弄明白。對於某些重點詞句，要引導學生在讀中想象情景，加深理解。講童話故事，培養學生説話能力。
童話語言通俗簡潔，故事曲折有趣，可適當引導學生進行創造性複述，幫助學生積累詞彙。童話教完後，先讓學生順着板書的`提綱自己練習講故事，然後同桌同學互講，最後到講台前講給全班同學聽，力求語言準確，表達生動，態度自然。講完後，組織學生評議，教師作指導和歸納。課後，佈置學生儘量把故事講給別人聽。
隨想的作文2
滴答、滴答，聽！春雨來了！他就像一位公主，在輕輕的下樓梯，好像有祕密一樣不告訴我們，輕輕地、輕輕地，他從天空一點一點的落下來。
譁——譁——轟——轟！一陣雷聲從我耳邊劃過，好像發怒的皮球一樣，天空的烏雲好像是被風婆婆吹倒的墨水瓶一樣，零散的墨水撒滿天空，我們小孩子嚇得都不敢出門了呢！
“呼—呼—呼—呼”一場秋雨來臨了，這場雨把楓葉變紅了，把梧桐樹的葉子變成黃色了，把菊花變成了七彩色，精靈真是一個美麗的粉刷匠啊！
冬天的雨，和我們捉迷藏，雨變成了雪，它從天空輕輕飄下來，給大地穿上了長袍，可愛的`小不點們都紛紛出來玩雪了呢！
一年死你的雨多姿多彩，變化無常。四季的雨給大地的是豐收的喜悦，給孩子們帶來的是最美的驚喜！
隨想的作文3
今天是一年一度的聖誕節，雖然是外國的節日，但我還是期待這天的到來——因為我可以收到聖誕老人的小禮物！完美的一天，哈哈……我今晚可以領聖誕禮物了！我走到學校，好多同學都戴上了聖誕帽，我走到教室裏，沒什麼動靜，就這樣我在學校裏度過了生活中的19小時……
晚上，回到家，趕忙做完了作業，吃完飯我就睡覺，掛了一個小襪子，等待黎明的到來……“Yes，Yes！”鬧鐘響了，我起了牀，網襪子裏一看，啊啊啊！！！有東西，我太驚喜了！掏出來一看，是個小玩具……我很高興，雖然我知道這是爸媽送給我的`……
隨想的作文4
不知不覺，新的一年又來到了。大家有都長大了一歲，在過去的一年裏，大家也許增長了許多知識，也許賺到了許多薪水，也許交了好多朋友也許……
在這新的一年到來之際大家也許踏上了回家的`客車，也許正坐在家裏思考着今年的壓歲錢會有多少，但是大家想過沒有新年，到底應該幹什麼呢?
有人會説當然是玩了，花光壓歲錢和朋友們開開心心到飯店聚聚餐到ktv唱唱歌……但我認為新年應當這樣度過把壓歲錢存下來等開學買一些輔導書、文具之類的，這樣這錢花的才有意思，年過得才有意義。
隨想的作文5
時間過得真快，一個寒假又過了。在這個寒假中，我們都迎來了新年。因為上學期期末考試成績不理想，所以我的新年隨想是：下學期努力學習，改掉懶散的學習態度，爭取全班五名前。
上學期期末考試成績不理想，我承認：與我的學習態度很有問題。的確，因為上學期的我：上課有時開小差；一放學就看電視、上網；做作業常常沒看清問題，就問家長；完成作業後，不檢查、不復習；很少看課外書等等懶散的學習態度。所以考試成績大大退步了。
在新的一年，我決定：下學期努力學習，改掉懶散的`學習態度。下學期的我將會是：認真上課；在星期六與星期天，看電視半小時、上網半小時，在星期一至星期五，除了查資料、打文章，就不準開電腦；放學後，先複習，再寫作業；寫完作業後，要檢查、複習今天學的內容、預習明天學的知識；常看有益的課外書等等有認真學習態度的好學生。
在下學期，我一定要實行我的新年隨想。同時，我希望：大家的新年隨想能夠實現！
隨想的作文6
等我老了，孩子會不會跟我現在一樣對我的嘮叨厭煩？等我老了，我的孩子會不會像我一樣不耐煩的重複他們問我的問題？我老了，孩子會不會像我一樣不喜歡我的思想，跟不上潮流？當我老了.我不敢再想了。
趁我還年輕，兒子，我想對你説：等我老了，你能不能耐心一點，就像我耐心地請你説話走路一樣；孩子，我老了，你能不煩我嗎，就像你小時候，你一直問我同樣的問題，我不厭其煩的一遍又一遍的給你解釋；孩子們，我老了，你們能不能別再嘲笑我不會用現代科技，就像你們小時候我教你們用筷子一樣？
孩子，當我老了，如果我忘記了你的名字，請不要難過，即使你不存在於我的腦海裏，你依然在我的.心裏；孩子們，當我老了，如果我開始茫然地看着我的來訪者，請微笑着告訴他們，我很好；孩子們，當我老了，如果我忘記早起，整天躺在牀上，請給我講講過去和你們的故事。
孩子，等我老了，像孩子一樣幫我。
隨想的作文7
吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起玩撲克。注意：我們可不是賭博，而是玩智力遊戲------算24點。
望着手中的撲克牌，我突然發現撲克“A”特別有意思，在打牌時，“A”可以當作1也可以當作老K的哥哥。我把這個奇怪的現象告訴了爸爸媽媽，他們微笑着告訴我，“A”的作用可多了，在新華字典中，“A”是音序查字法的第一個字母。在數學中，“A”可以代表任意數。在英語中，“A”是26個字母中的第一個字母，它的發音可多了，如可以發[ei]、[]、[a:]……在計算機編程中，“A”代表十六進制中的數字10……
聽着爸爸媽媽對“A”的'多種不同解釋，我聽得雲裏霧裏，不知所以然。但我明白“A”的作用非常廣，我們看待每一樣事物，都要放開視野，舉一反三，靈活應用。
隨想的作文8
農曆五月初五是端午節，這是中國一個古老的傳統節日。它始於中國春秋戰國時期，已有2000多年的歷史。
屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他主張養才賦民，使致富，並堅持齊伐秦，遭到等人的強烈反對。屈原被貶，逐出京師，流放到元、湘流域。前二百七十八年，秦軍攻破京都，建楚。屈原看到自己的祖國被侵略，心如刀割，但又捨不得一直放棄自己的祖國。5月5日，他寫完代表作《懷沙》後，向洛江扔石頭而死。端午節有許多起源和傳説:紀念伍子胥的，紀念孝女曹娥的，以及紀念古越民族圖騰犧牲的'。
屈原死後，楚國人民非常悲傷。一個漁夫拿出食物給屈原，撲通撲通“扔到河裏，説魚吃飽了就不吃屈原了。賽龍舟是端午節的主要習俗。楚人捨不得屈原，划船去追救。追至洞庭湖後，再無蹤跡。
一直想問一個問題“以前怎麼把粽子扔到河裏，現在自己吃了？過程是怎樣的？"
隨想的作文9
時光荏苒，眨眼間，我們就到了九年級。或許是還沒有做好升入九年級的準備吧，到現在還時常寫着八十班。時常又遙想起十個月後的分別，心裏就有一種苦意在翻騰。
九九歸一，九是一個特殊的數字，在中華佛教文化中有着特殊的禮遇。然而就對我們來説，是一個結束，也標誌着一個開始，在這個特別的時段，同學和老師們都在爭分奪秒，我也一樣，就像螞蟻覓食，忙碌不息。在休息的時間裏，我就在思考整個國中三年我經歷了什麼：有歡聲笑語，也有辛苦淚水。
在老師的教育下，我把學習當成了自己的'責任，記得在七年級時，我就一直在追趕，一直在努力，不論道路的蜿蜒曲折，甚至是對與錯，只知矇頭前進，現在忽然剎了車，回頭看看，“你是怎麼當課代表的，你……”“你就是個XX，你以為你還能怎樣……”原來自己曾遭遇過這麼多否定，但還是堅持了下來。在其中我找不出苦澀只有回憶的滋味，就像陳年的老酒，越品越甘醇。
隨想的作文10
現在，我們都處在青春期，都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵，鮮豔而充滿活力。青春期是一個人從童年起到成年期的過渡時期，是人生中的黃金時期，這一時期，我們的心理和身體上發生了很大變化。有時，對於老師和父母的勸説，我們不但不聽，還與他們發生衝突，這就是青春期常見的'心理問題——“逆反心理”。
青春期還有一個嚴重的問題——大人們口中的“早戀”，説起這個問題，也不算嚴重。到了青春期，男生女生們在心理上都有了新的萌芽，為尋找心理上的安慰，對異性充滿着好奇，在異性面前努力表現自己，其實這都是正常的。時間一長，就會發現這只是一種心態問題。但是這件事在父母眼中卻是一件很嚴重的事，也許他們是關心我們，害怕我們都把時間浪費在這上面。其實只要心態證，也沒有什麼事可奈何得了我們。
青春代表着活力，青春代表着美好，青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無悔。
隨想的作文11
一年有四個季節，它們分別是春、夏、秋、冬。四個季節下的雨，都有所不同。
春天的雨，它是大地的歡歌，春天的雨給大地帶來了綠油油的生機，春天的雨給萬物帶來滋潤，春天的雨，它總是無影無蹤的走來走去。春天的雨，它總是無色的，像小精靈一樣可愛！
夏天的雨，它是大地的笑語，夏天的雨給大地穿上了一件五彩繽紛的衣裳，夏天的雨，給萬物帶來了炎熱，夏天的雨，它總是默默地做好事。
秋天的雨，它是大地的豐歌，秋天的雨，給農民們的勞動帶來了收穫，秋天的雨，給田地帶來了快樂，給人們帶來了幸福。
冬天的雨，它是大地的'冬衣，冬天的雨，給萬物披上了一件厚厚的衣服，給人們帶來了寒冷，像雪的女兒一樣淘氣。
四季的雨，真是五彩繽紛呀！
隨想的作文12
春天派來了，她可愛的小女兒——春雨，讓它來到人間使大地萬無脱舊換新。
春雨可使森林鬱鬱葱葱，春雨可使桃花綻放粉紅的笑顏，春雨可使小河晶瑩明澈，春雨可使有菜花金黃。
夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下掉，打碎了入鏡的湖面，嚇跑了原本想要跳上水面的小魚兒。
夏雨，淋在人們身上不是帶來一些清涼。
秋雨洗刷過的天空，向大海一樣湛藍碧透。朵朵白雲猶如，揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠的漂浮着。
這世界因為有了雨的存在，而濕的靜謐，靜靜而落的冬雨，為這平凡的.世界增添了幾分和諧，幾分美麗，為這世界的清新，奉獻自己的一切，無怨無悔。
雨，是大自然的神物，因而我喜歡四季的雨。
隨想的作文13
看，雨又傾盆而下，嘩啦嘩啦的雨聲令我浮想聯翩……
雨總是那麼執着。它邁着輕快的步伐，到處奔波。不停留，也不加速，時而歡快，時而憂傷。它的心底裏似乎有一個信念：一直走下去！
雨總是那麼沉穩。它不會心浮氣躁地胡亂播撒雨珠，而是均勻的，飽滿的，似乎每一滴雨都是精華。
雨總是那麼樂於奉獻。小草、小花、大樹都離不開它，它也毫不吝嗇自己的'雨水，總是用每一滴珍貴的雨澆灌它們。永不疲倦，永不勞累。
雨總是那麼樂觀。風吹着雨，讓它到處飄散。它或許還沒實現願望就浸潤在泥土中。雨會很快樂，因為它雖然沒能澆灌樹木，但也成為了養分。
世界上還有幾個像雨這樣的事物呢？我被硬生生地拉回到現實。窗外，雨小了，淅淅瀝瀝的。朦朧中，它似乎在朝我微笑。
隨想的作文14
春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄落在大地上，織起了一張無涯無際的大網，將整個大地籠罩了。
雨，是大自然送給我們的禮物。我撐起一把黑傘，默默地走在雨中，感受着耳邊絲絲涼意，這真是一種享受。透過雨簾望去，多不勝數、五顏六色的雨傘在風雨中移動着，彷彿一朵朵美豔動人的`鮮花綻開了陽光般的笑容，多麼富有詩情畫意。
從小到大，母親多少次打着傘陪伴我行走在風雨中。母親的愛，也是一把傘，那是母愛的傘，是世界上最美麗最迷人的傘。它為我遮擋風雨，讓我感受到母親無微不至的愛。今天，傘下雖然只有我一個人，但我卻分明感受到了母親的温暖。就彷彿母親正在我身邊，摟着我的頭，將我緊緊地抱在懷中，説着令我無比温馨的話語。
“嘀嗒”，一顆晶瑩透亮，閃爍着銀光的小雨點，輕輕地落到了我手中，亮晶晶的，涼涼的，把我從夢中喚醒。
隨想的作文15
窗外灰白色的天，就像我此刻的心情。
雲在不知不覺中加厚了，變得昏暗了，第一感覺就是：快要下雨了。
雨來了，它織成一片輕柔的網，網住了整個世界。那堆在天空中的灰白色的雲片，顯得異常沉悶。
雨創造着一時間的朦朧，它悄無聲息，柔柔地往下墜。
望着點點滴滴的雨，我沉浸在幻想之中。雨後收穫的`是平靜，是一種心靈的釋放。
雨，像一隻只水晶蝴蝶，在風中展開雪翅，輕輕地飄了起來，就這麼蕩着，蕩着，來到凡間。
雨，它用一種平淡的心情，用一種寬容的心胸，用一種微笑的面孔，坦然去面對轉瞬即逝的美麗。
我呼喚着雨落的那一刻朦朧，渴望着雲後的那一片純淨，清新脱俗的天空。
雨滴輕吻着屋檐，品嚐着薄荷糖的那種味道……
“滴答，滴答……”在輕柔的雨聲中，我聽出了平靜，聞出了清新，體會了大自然，領悟了人生。