難忘的一次活動作文【熱】

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的難忘的一次活動作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的一次活動作文【熱】

難忘的一次活動作文1

猜燈謎是我國傳統的一種娛樂遊戲。每當正月十五元宵節時,人們就在每家每户的門前掛上紅燈籠,祝福家人來年風調雨順、閤家歡樂。因為今年的春節過得比較晚,所以開學後才過了元宵節。今年元宵節學校組織了猜燈謎活動。

元宵節那條路我早早地來到學校,發現走廊裏掛滿了五彩的紙條,上面寫着一條謎語。進入教室,老師對我們説;"班級對面牆上的謎語,誰能猜出正確的.謎底,誰就可以領取獎勵。同學們迫不及待地開始猜燈謎。終於等到下課鈴聲響起,同學們爭先恐後地跑出教室,開始猜燈謎。由於課間時間太短,只有幾個人猜出了謎底。猜中謎底的同學的臉上掛着沾沾自喜的笑容,得意洋洋地從我面前走過去向老師討獎品。我又是羨慕又是着急,但是就是才出來謎底。

中午,同學們吃完午飯,就全部奔向走廊,有的同學苦苦思索;有的同學在走廊裏走來走去;有的同學一動不動站在那裏,目不轉睛地注視着謎面。大家都在努力地猜着謎底,不時有同學撕下燈謎跑到老師面前説出謎底,並領取獎勵。

我也不甘落後、不氣餒地猜着燈謎。我看到一條謎面:所以負負得正(打一字)我認為謎底是無。我迫不及待地跑到老師面前説出了謎底。可是老師笑笑説:謎底不對。我急得直跳腳,手心直冒汗,心裏一直嘀咕:我也要才出來,我也會猜出來!不知不覺,一天的活動馬上就要結束了,我始終沒有猜對燈謎。我抿着嘴,兩手緊緊握在一起,暗暗下定決心:回家後多看看,多學學各種謎語,等下次再有猜謎語活動時,我肯定也會才對,得禮品!

學校組織的這次猜燈謎活動真是太好玩了。我和同學們都樂在其中,既讓我們增長知識,又讓我繼承了中華民族傳統習俗。這是我度過的最難忘的元宵佳節。

難忘的一次活動作文2

人們都説:“童年的遊戲是最有趣的。”童年玩過許多遊戲,但最讓我印象深刻的就是去龍湖恆豐休閒農莊玩的遊戲——憤怒的小鳥。

瞧,草地上一個個可愛的孩子們排着隊——哦,他們要幹什麼呢?他們是在排隊玩遊戲呀!首先,上場的是一個男生,他先拿起“小鳥”,然後將“小鳥”放在彈弓上,兩眼聚精會神地注視着前方的“小綠豬”,他那雙明亮的眼睛好像在説:“小綠豬,我一定射倒你!”只見他用吃奶的力氣把彈弓往後拉,手一放開,一隻“小鳥”瞬間飛得老遠,而小豬還是原封不動。他漸漸地沉不住氣,不久便敗下了陣。

不久之後就輪到我上場了,我心想:“你一定行的,加油!”我先拿起“小鳥”,將它放在彈網上,兩眼目不轉睛地盯着前方的“小綠豬”,我使出不太大的.力氣,將彈弓往後拉,突然我的手一放開,一道優美的弧線,一隻小鳥射倒了一隻“小綠豬”。頓時我更加有了信心,拿起兩隻“小鳥”,像之前那樣輕鬆地射了出去,卻沒有成功。我沮喪不已,我給自己鼓勁兒:“我只要再努力一點點就可以了,加油!”我先拿一隻“小鳥”,將“小鳥”放在彈弓上,將“小鳥”在彈弓上彈出,一下子“小鳥”飛了出去將“小綠豬”擠走。真是讓人大快人心,我心裏彷彿有一陣風把我的沮喪吹走,風吹得我的心格外舒暢。

“37號,15分”教官大聲又嚴肅地宣佈道。我一聽,這個成績,我的心情像吃了蜜一樣甜。

難忘的一次活動作文3

你們在學校裏舉行過大賽嗎?大賽可是我在國小裏最難忘的一次活動。

一年級的時候,老師為了提高我們的速度,便舉行了大賽。比賽前,教室裏到處瀰漫着激烈的氣息。老師選了幾位同學上台比賽,我們都滿懷期待的看着每一位選手,每一位選手都躍躍欲試,滿臉自信,好行在默默的説:“放心吧,我一定會成功的!”一股大將的`風度。

比賽開始了,當老師説出要查的那個字時,台上的同學以迅雷不及掩耳之勢,趕緊翻開字典急切地尋找着,他們的手快如閃電,誰都恐怕落後楊子毅翻的速度更快,字典都被他翻成了白髮魔女,他恨不得把字典給吃了。他翻到一個指定頁書後,眼睛就急切的尋找起來。這一行沒有,再找下一行,他的眼睛一會兒往上看,一會兒往下看,有時還左翻一下,右翻一下。他的臉沒有任何表情,只有鎮定和嚴肅,一切事情好像都被拋到了腦後。他的整個身體也一刻都不停下來。我們台下的同學也都放開喉嚨給他們喊加油;有的同學站在凳子上喊,有的站在走道上喊;有的同學甚至跑到前面仔細的觀看。我的心裏更是激動:這一次活動真是太激烈了,每一名台上的同學都不甘落後,誰也不讓誰。不久,第一名就誕生了,我的心裏除了興奮。更多的是佩服之情,第一名楊子毅真可謂是高手。我心想着,也暗暗下定決心,我也要像他那樣。慢慢的,比賽接近了尾聲,前三名已經出來了,而且後面的名次也逐漸的呈現,大家的嗓子都喊啞了,手也拍麻了。大賽隨着大家的歡呼結束了。

大賽是我國小裏的第一個活動,他同時也是我最難忘的一個活動!

難忘的一次活動作文4

在今年的七月十五日上午九點,在圖書大廈六樓燕趙晚報的老師組織校園小記者們參加了一次活動,我作為一名新人也有幸參加了這次終身難忘的活動。

上午,燕趙晚報的資深編輯段老師給我們講了如何寫好作文,讓我們受益匪淺。

下午,我們觀看了《小孩不笨2》這部影片,它使我明白了一個道理:人人都需要被賞識,被讚美。

這部電影的一開始講述了傑利的哥哥得了一個獎,本想得到父母的讚揚,反而被母親責怪不好好學習、浪費時間。他在母親的責罵中感覺很自卑。而傑利常被同學欺負,而又得不到父母的賞識和肯定,總是悶悶不樂,顯得很自卑。如果這兩個孩子都能得到父母的賞識,父母多和孩子溝通,他們就不會那麼不快樂了。

其實父母也不是不愛他們,而是不知道該怎樣正確地愛他們,不知道應該和孩子多溝通。

影片中傑利的'天真幼稚逗得我們捧腹大笑。最後,傑利的哥哥因得不到父母和老師的賞識變壞了,他第一次偷東西就被兩個假警察抓住了並被威脅交20xx元。他沒錢,鋌而走險去搶劫,他和同伴搶劫了一條金項鍊,跑出老遠後覺得對不起人家,就又還了回去。可是他還是被人們打了一頓並報了警,他父母知道此事後,馬上趕到現場給受害人賠禮道歉並替兒子捱打。在這件事之前,父母通過看傑利哥哥的博客認識了自己的錯誤。善良的人們原諒了傑利的哥哥。看着看着我的眼睛裏充滿了淚水。

通過這次終身難忘的活動,使我明白了作文的重要性,並學會了一些寫文章的方法。我以後要多與父母溝通,使父母瞭解我,讚賞我,我就會快樂地成長。

難忘的一次活動作文5

今天,我們班要舉行一次春遊活動,地點是動物園。

同學們臉上洋溢着微笑,大家揹着紅的、綠的、藍的、紫的小揹包來到了動物園。老師首先看了一下地圖説:“第一站,河馬館!”我們排着不太整齊的隊來到了河馬館,哇,河馬好大好胖啊,還散發出難聞的氣味,這時有一位小朋友叫道:“老師,小河馬幾年洗一次澡啊!這麼難聞!”聽完,大家鬨堂大笑起來,老師便答道:“這我可不知道哦!你自己去問河馬吧!”河馬好像聽見了叫了起來。

走出河馬館,我們前往了熱帶鳥館,最引人注目的是火烈鳥,它們用一隻腳站着,紅色的羽毛像火一樣紅,長長的脖子顯得它們更加傲氣了。我們不捨得離開了熱帶鳥館,去了神氣的猴山,哇!好可愛的小猴子呀!它們怕來爬去,上躥下跳的多壯觀啊!“哇,大家一起往裏看看,是熊貓!”我的.一個好朋友説,那大大的身子,黑黑的眼圈中間閃爍着兩個小小的玻璃珠,真可愛。

我們最期待的野餐時間到了,大家拿出了吃的開始大吃特吃起來,這時,有一位同學説:“瞧!海豹!”大家一下子都跑了過去,大家玩的真開心,老師説:“回去了!”大家馬上又站好了隊,一起戀戀不捨地走出了動物園。

我經過了這一次活動更加熱愛大自然,大熊貓和各種動物了。

難忘的一次活動作文6

春節裏,媽媽決定讓我在勞動中學習。正巧,爸爸在“靈山網”中看見了“靈山梵宮義工”的廣告,所以,我們就報名去了。

大年八年級一大早,我們來到人民大會堂集合,一個小時以後,我們來到這塊召開“世界佛教論壇”的寶地。

“哇!這。這是梵宮嗎?富麗堂皇,能與凡爾賽宮相提並論!”我們不由地發出了讚歎。

進了梵宮,我們穿上義工的專用黃色馬甲,拿起隊旗,直奔梵宮大廳。這裏更是金碧輝煌,地上,牆上都是木頭的.雕刻品,有沖天飛騰的巨龍,有威風凜凜的雄獅,還有從佛教起源到20xx年的佛 教歷史,在頂上,還有一閃一閃的小星星呢。

這時,遊客陸陸續續來到梵宮,人越來越多,我也越來越緊張,心中像有一隻青蛙活蹦亂跳。過了一會,四個身穿袈裟的和尚哼着:“嗯嗯。”地走了上來,所謂“祈福儀式”開始了。他們先對 各位祝福一番,隨後拿着“幸福之水”“和睦之水”“裁員之水”用甘露灑向我們。之後,我們回到休息室,等待下一場儀式的到來,特別説一下,我們還見到了著名的“星雲大法師”呢!

作為獎勵,工作人員帶領我們參觀了梵宮內部,進入梵宮核心,一幅幅鬼斧神工才能做出的藝術品映入眼簾,這些畫可是“人間難得幾回見”啊!

雖然很累,但我收穫很大!

難忘的一次活動作文7

“我們的眼睛寫滿嚮往,嚮往着每天都有陽光,都能成長……”從車窗裏不斷傳出陣陣優美的歌聲。這是怎麼回事呢?其實是我們陽光喔的老師和學生一起乘車去往年饃“綠和祥福”生產基地呢!

陽光明媚,太陽高高地掛在天空照耀着我們,鳥兒在枝頭唱着歡快的樂曲,柳樹搖着它那長長的辮子,小草在地上挺立着腰板,相映成了一幅美麗的圖畫。

伴着優美的歌聲,就來到了我們的目的地——綠和祥福年饃生產車間。

我們先進入衣帽整理間,戴上了頭套和腳套。然後我們進入了清潔室,洗手除菌。接着進入了生廠車間,開始了親手製作年饃的全新體驗。

我興奮不已,立刻拿了塊麪糰,放到了面板上。我輕輕地揉了揉,又使勁搓了搓,“好難啊!”我自言自語地説道。又重做了一遍,“終於做好了!”我高興地説。接着用剪刀在饃上剪出了一朵小花,又用筷子紮了個孔,拿了幾顆棗,放了上去。

有些平時看起來木訥的'同學,做起年饃來,可真讓我目瞪口呆,他使勁地一揉,捲了起來,放了兩顆棗,就成了棗花。他放到手中端詳着,眼睛散發出了光彩,笑了笑,興奮地説:“我做的年饃真好,想不到我這麼心靈手巧。”

同學們都想把自己做好的年饃拿回去,可工作人員麼説這年饃還沒有完全做好,還要去蒸箱室中蒸好,再去涼饃室涼一涼,最後再包裝好等待出廠。

後來,聽何爺爺講了許多關於年饃的故事和傳説。我知道了:年饃花樣繁多,有魚、錢串、花、兔……每種年饃都有一個美麗的傳説,寓意深刻,富有情理。

這真是一場令我難忘,又令我受益匪淺的一次活動。我不禁讚歎道:沒想到小小的年饃中卻藏着如此豐富的的知識,我愛美麗的家鄉,更愛家鄉的年饃。

難忘的一次活動作文8

10月15日,我作為泰山區“卓越教師”培養對象之一、參加了在泰安東嶽中學舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養對象觀課、議課指導活動。

聆聽了來自天津的特邀專家徐長青校長做了關於“觀課、議課、辯課”的報告,久聞徐校長的大名,但是卻一直沒有機會面對面的交流。今天聽他的報告真是有有一種相見恨晚的感覺!他的報告熱情洋溢,語言詼諧幽默,讓我沉浸其中,獨有一番感受。徐校長對中國文化的獨特理解,對自我教學實踐的理性提升以及極富感染力的語言,使我們如沐春風,如臨甘露。徐老師的'講座,自然中流露真情,幽默中激情生動,生成中啟迪智慧,贏得我們一陣又一陣掌聲。

徐校長對課堂觀課、議課、辯課、寫課、拓課的過程進行了詳細地指導,又給我們分發了觀察量表,指導我們使用。我們卓越教師培養對象都積極參與到分組活動中,給自己的組起名字,什麼“走四方”“長青藤”“杏壇春色”“獨具慧眼”“登高望遠”等等,我們國小語文組起的名字是“勵耘”,因為我們想勵志耕耘在教育的沃土上。

下午我們聽取了來自東嶽中學李海泉老師執教的《我的叔叔于勒》一課,李老師的課是一節成功的語文課,他的課堂注重激發學生的求知慾關注和關注學生情感的需求,符合學生認知的最近發展區,值得我們國小語文老師學習,讓我們開闊了眼界。之後我們就觀察情況進行分組討論,我們積極認真地討論、在議課中思考、交流反思,提升了素養。我和馮老師負責表格七,我給李海泉老師總結的2大優點:一是“魚”入眼簾,目標明確,落實有序;二是“逾”見色彩,設計新穎。最後我們組大家紛紛發表總結的簡介,進行了總結髮言。

這次活動,我學會了很多知識,受益匪淺,令我難忘。

難忘的一次活動作文9

“我宣佈,開卷是否有益辯論會現在開始!”今天,尚老師舉行了開卷是否有益辯論會,老師讓女生當正方,男生當反方。只聽尚老師一聲令下,我們正方一號王怡林就站了起來。

“我認為開卷是對我們有益的,讀書可以豐富我們的想象力;讀書還可以讓我們積累一些好詞好句,增加我們的知識;讀書還可以讓我們寫好作文,所以,讀書是對我們有益的……”

“那可未必,如果要説開卷,那也要看是讀什麼書了。如果同學們讀了一些對身心不好,有害健康的`書,那後果就不堪設想了。所以,讀書對我們是壞處多一點。”你們看,他們一上來就針尖對麥芒,弄得教室裏一股火藥味。

這時,正方二號陳琳站了起來,説:“反方一號説的不錯,讀書確實要看讀什麼,可是我相信,大多數同學都會讀一些對自己有好處的書,誰會明知山有虎偏向虎山行呢?”我覺得這話説的不錯,我也相信同學們只讀好書,不讀壞書。

轉眼間,辯論會已經進行到了第四階段,反方四號邵紫晨説:“讀書未必對我們有好處,我有一個朋友因為經常讀恐怖小説,導致都不敢走夜路了。所以,我們千萬不要像他一樣啊!”

最後遠一哲總結道:“通過以上同學們的辯論,我們知道了要讀一些對自己有好處的書,可以邊讀邊積累,是一舉兩得的事。另外,不要向邵紫晨的同學學習,對自己有很大壞處的。”

我在心裏想着:一定要讀對自己有好處的書呦!

這場激烈的辯論會讓我永生難忘。

難忘的一次活動作文10

活動,是令人愉快的,也是值得人深思的。

這一天早晨,我們來到了山腳下,準備在這裏進行一次爬山活動。

我們摩拳擦掌,準備着老師一聲令下後像箭一樣衝出去。我看着這座高山,想着:我是否能從這裏走上去呢?

在雨的洗刷下,地面變得濕潤,光滑。雖然看起來有十足的美感,但是對我們比賽的人是不利的。走了不到一會兒功夫,鞋子就開始打滑了,我的頭也有些暈了。但我要保證自己的腳不踩空。一旁的隊友也不怎麼樣,他跟我的`情況差不多。

好不容易走到半山腰了,好多人都開始休息起來。我也大汗淋漓着,衣服被汗水打濕了,看起來像被從水裏撈起來一樣。

但我喝了口水繼續走了起來。一不小心踩了個空,我身子突然往前傾了,我不禁有些慌了,我可不想從這裏滾下去,風也吹了起來,為我感到歎息,我背後涼了起來。這時,後面的同學扶了我一把,我從搖搖晃晃後馬上站穩了。我向同學投去了感激的目光。

我們一起向前走去。陽光從稀稀疏疏的樹葉中透過來,兩個女孩並肩走着,花兒帶領着我們走,鳥兒陪伴着我們,為我們歌唱,此時,我認為這是真正美妙的。

朋友,在這裏展現着風姿,在這次活動後,我明白,我對團隊這一概念更加深刻了。

在這個陽光明媚的一天中,山中的小路不再打滑,也不再狹窄了,兩個人一起走,安全感從內心中溢出。

難忘的一次活動作文11

10月30日我校正式落成,學校舉辦了隆重的落成慶典,我真是欣喜若狂,走在回校的路上,在彩旗的輝映下,我感覺陽光格外明媚,天空也格外的湛藍。學校在鮮花與紅地毯的裝扮下,增添了幾分鮮麗。

在緊張的等待中,我們的慶典活動終於開始了。當主持人宣告“朗晴國小落成典禮現在開始!”全場響起了雷鳴般的掌聲。接着主持人向我們一一介紹了出席這次落成典禮領導嘉賓作。孫校長、李磊堅叔叔、程向紅阿姨、丘樹宏爺爺分別發表了熱情洋溢的講話,對我們朗晴國小的`美好明天寄予厚望。

令我難忘的慶典揭幕儀式終於開始了。當領導叔叔、阿姨在孫校長的陪同下移步到揭幕會場時,熱烈的掌聲隨着隱約響起,隨着“五、四、三、二、一”的倒數聲,幕布揭開,與天空同色的“東區朗晴國小”幾個大字在陽光的照耀下閃着微光。頓時,禮炮轟鳴,師生齊聲歡呼,彩色的氣球漫天飛舞,朗晴國小沸騰起來了!

慶典結束後,我的心情還是久久不能平靜下來。我想,我們這些外地生全靠中山市政府才有書讀,並且還可以在環境優美,師資力量雄厚的朗晴國小學習科學知識,真是謝謝中山市政府,我一定會好好學習,做一個有科學腦、朗晴心、民族魂、世界眼的現代化學生,不辜負老師們對我的期望。

難忘的一次活動作文12

上個星期,我校舉行了“祖國發展,我成長”大隊主題活動。

活動開始了,舞台上彩旗林立,午後二時許,主持人健步登上舞台,説:下面由中年級為我們朗誦《奮飛吧,雛鷹!》主持人報完幕,我們便排着整齊的隊伍,帶着感情的朗誦完詩,回到自己的座位上。主持人繼續説:下面是六(1)班的×××為我們唱一首歌,大家掌聲歡迎。那時,我們在玩遊戲,忽然聽見四面八方傳來一陣陣悦耳的歌聲,我們被歌聲吸引了,大家都在猜是誰唱的',有的説是學生,有的説是老師,還有的説是合唱,我們為了見證一下誰説的對?便趕緊站在凳子上一看。呀!竟然是學生唱的,同學們佩服得無體投地,你瞧,後面還有更精彩的節目吧!有舞蹈興趣小組的臉譜,有唱紅歌,還有老師的合唱,簡直就是精彩一波接一波呀!不過,精彩的節目看完了,接下來,我們為學校生病的馬國慶同學進行捐款,同學們派班級代表捐上全班的愛心,送上一份温馨的祝福。最後還有一個活動我們最開心,因為我們這次活動是由立智英語大力支持的。所以,立智英語派了代表peter朱先生為我們送上“見面禮”最後,大隊長宣佈這次活動圓滿結束!放學後,同學們都在津津有味地回顧着剛才的情景,充滿着歡聲笑語。

我希望學校每年都能多舉行這樣的活動,既讓大家開闊視野,又讓大家在學習中放鬆,真是一舉兩得呀!

難忘的一次活動作文13

今天早晨,空氣清新,天空瓦藍瓦藍的。我既激動又開心,因為今天是我期盼已久的日子——學校組織的一年一度的秋遊。

一大早,我背起躺在沙發上的書包,開心的踏上了去學校的`旅途。我們要前往大益茶廠,瞭解勐海歷史悠久的茶文化。同學們走在路上有説有笑,轉眼間就到了大益茶廠。

大門左邊有個蓮花池,裏面的蓮花顏色各異:有黃的,有紫的,還有白的……美麗極了!湖面上空雲霧繚繞,彷彿一幅美麗的圖畫。我不禁想起詩中所寫“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

再往裏走,只見大門上寫着“大益茶廠”四個蒼勁有力的大字。進入到一個小院,正前方寫着“大益館”三個大字,在那裏我們參觀了許多有趣的展廳,其中我最喜歡的是“足跡廳”。聽過講解我走進了從未探索過的普洱茶世界:大益茶廠是全世界最大的普洱茶廠,只有大作葉種茶葉才能加工成普洱茶;小葉種茶只能加工成紅茶、綠茶;中國是世界茶樹的起源地,而勐海被譽為“中國普洱茶第一縣”,“大益”這個品牌早已聞名中外;製茶必須經過採摘、殺青、揉捻、晾曬等複雜的工藝;普洱茶具有降低血脂、抑菌助消化、醒酒解毒多功效,是最健康的飲品之一。

大益茶廠還有一個節日——益友節,它是大益感謝益友們對普洱茶的支持與熱愛的大日子,在這個日子裏,大益會以特有的方式,為益友們創辦一年一度的歡慶盛會!

通過這次活動,我學到了許多關於普洱茶的知識。明白了製茶既是技術又是藝術,也體會了製茶的辛苦,更懂得了不是每一片茶葉都能成為普洱茶。正如不是每一個人都可以隨隨便便就成功一樣,茶和人都是需要經過精心打磨的。

我們應該好好學習,成為其中一片“普洱茶”,讓普洱茶傳遍世界!

難忘的一次活動作文14

在這個春意盎然,遍野飄香之季,我校迎來了一年一度的趣味運動會,同學們都在積極湧躍的參加,那高興、興奮的場面真叫人難以言狀。

早晨,伴着悠揚的歌聲,運動健兒們排起了整齊的隊伍,邁着有節奏的步伐,他們的眼睛裏都洋溢着歡樂,個個精神飽滿,他們都在耐心的等待着他們所要挑戰的項目。

經過演習後,比賽正式開始了,首先進行的項目是低年級組障礙跑,你可別看他們個頭矮小,但跑起來比高年級的同學還要靈巧。他們跨過板凳,從桌子下鑽過,又把鐵環從頭到腳套下去,動作是那麼輕巧、靈活。他們個個爭分奪秒,累得滿頭大汗,臉蛋紅的好似一個大蘋果。

那邊滾鐵環的運動員們已經在起跑線上做好了準備,只聽見“啪”一聲槍響,他們像箭一樣衝了出去,那頑皮的鐵環在他們的指揮下變得那麼乖巧,全力配合自己的主人。最先跑到的運動員臉上洋溢着成功的喜悦,我真為他們驕傲。

最有趣的還要數綁腿跑比賽了,運動員們在腿上綁好繩子已經準備就緒,隨着槍響,他們像脱韁的野馬似的跑了出去,繩子不只綁着他們的腿,還連着他們的.心,看那整齊的步伐,就會知道他們之間配合的有多麼默契。

運動員們在賽場上比賽,同學們在旁邊吶喊助威,看到自己班級的同學獲勝了,他們在旁邊又是鼓掌,又是喝彩,高興得不知所措。

通過這場比賽,我知道了比賽並不是多麼重要,重要的是同學之間的友誼,而這次比賽的宗旨就是“友誼第一,比賽第二”。

這是我在母校最後一次參加運動會了,以後再也沒有機會了,所以這場比賽對我有着十分重要的意義,它將成為我永久的回憶。

難忘的一次活動作文15

今天,是同學們最快樂的一天,因為即將要迎來的是城雨鎮國小,第二屆田徑運動會。同學們都懷着緊張與歡樂的心來到了學校。

陽光明媚,太陽高照。同學們按照順序來到了操場上,首先,第一項目是跑步,運動員們,個個精神十足,一副必勝的樣子。砰!的一聲槍響,所有的運動員都像箭一樣的飛了出去,跑到旁邊,站滿了同學們和家長,也是一聲接一聲的,呼喊着;“加油,加油!努力爭取拿第一……”運動員們也不辜負大家的期盼,精神更加飽滿了。觀眾們有的已經,拼盡了全力來喊;“加油,加油!”有的觀眾在喊;“衝啊!你自己是最棒的!”還有的觀眾自己組成了一個個啦啦隊,在她們精心的準備下,舉着一個大牌子,上面寫着三年4班必勝。時間一點一點過去,運動員是已經完成了他們的任務,並且芳芳還拿了第一名,我真的為她感到自豪。下一項是跳繩比賽,比賽隊員已經進入了場地,他們拿起地上的跳繩,等老師嘴裏的口哨一吹響,運動員們以自己最棒的精神,也是個個精神抖擻,那繩子落在地上,“呯、呯、呯……”的發出聲音,繩子也看不見,只看見它的影子,同學們的腿腳也一上一下看不清楚,拉拉隊,也是拼了命的`在喊;“加油,加油!”還跺着腳,心裏跟裝着兩隻小兔子一樣在玩命地跳。時間也是過去的很快。半天過去了,開始頒獎了,廣播裏播放着;“跑步第一名的芳芳,第二名的……,跳繩第一名的小明,第二名的……”運動員們在頒獎台上露出了滿意的笑容。

這半天慢慢的過去,同學們開心的不得了,今天,真是一個美好的一次活動,讓我懂得了拼搏、堅持、不懈的努力的精神。

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