學會做人作文範文（通用50篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的學會做人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學會做人作文 篇1
4月28日上午，我們金尚國小六年（3）班的同學為我們演講的主題是“學會做人，學會做事”
學會做人，就要誠實，不能欺騙。要孝敬父母、孝敬長輩。做人需要：“樂觀、善良、開朗……”
學會做事，就要從小做起，從小事做起，從一點一滴做起。如果要做好每一件事，那你一定要認認真真地去做，不能半途而費。
讓我們從國小會做人，學會做事……
學會做人作文 篇2
我們是高級動物人類，既然我們是高級動物，那麼我們應該先學會做高級動物，沒錯！我説的其實就是我們應該要學會做人！
老舍曾説過一個真認識自己的人，就沒法不謙虛。謙虛使人的心縮小，像一個小石卵，雖然小，而極結實。結實才能誠實。我覺得我們如過想學會做人，首先我們得先學會謙虛，想學會謙虛就要真正的認識自己，自己是什麼樣的人？是温順的'？還是暴躁的？
要用什麼方法讓自己謙虛下來？
我們一定要學會做人！學會謙虛！
學會做人作文 篇3
本週的國旗下講話中，六（3）班的同學作了“學會做人”的國旗下講話。我受益匪淺。
“做人”，説起來很簡單。有的'同學會説我們都是人，怎麼還用學呢？我所指的做人是指做好人，做有用的人，做一個具有良好品德，具有愛心、責任，具有健全人格，具有良好習慣的人。
學會做人作文 篇4
學會做人，和學會做事，看起來很簡單，但是做起來卻很難。
比如幫奶奶洗碗，我們看到別人洗碗一兩下就好了其實不是這樣的'，如果這樣洗的話，會永遠洗不乾淨，因為你沒
有責任心，做什麼事都要有責任心。
洗碗也要有責任心，洗碗要一遍一遍的洗，洗到沒有油後才能算好了，這就叫責任心。
做事要有責任心。
學會做人作文 篇5
做人有兩種道路讓你選，一、是好人。二、是壞人。而我們應該選擇好人。因為好人會幫助別人，這樣別人自然也會幫助他／她。
做好人，首先要做一個有道德的人。這樣就會得到別人的尊重。
而要做一個有道德的人，首先要學會做事。而做事就要把事情給做好，不得馬虎。
所以，學會做人，學會做事。是非常重要的'，我們每個人都得做到！
學會做人作文 篇6
今天，讀了《西遊記》88到90回，我明白了做人要謙虛這個道理。
這幾回主要講述了唐僧師徒四人來到一座城內，正準備倒換關文時，宮中幾個小王子因孫悟空、豬八戒、沙僧相貌兇惡而不以為然，“有眼不識泰山”硬要和他們三人比試，最後竟然被三人的`武器嚇跑了，還要拜他們為師，把他們當做英雄來招待。讀到這兒，我不禁哈哈大笑，三個王子本是趾高氣昂，自以為自己是一國之君，待人不謙虛，才有了後來的鬧劇。
在我們生活中，也正是這樣。一個人如果不謙虛，一味地以高眼光去看待他人，遇事驕傲自滿，必然會給別人帶來不好的印象。反之，如果謙虛做人、以禮待人，這樣才能交到好朋友。
學會做人作文 篇7
做人要孝順、 講信用。在這兩個當中，我覺得孝順比較重要。
而在學會做一個孝順人的時候，要先會 做一個孝順的人應該會做的'事。
孝順的人會做的事情有：不亂花錢、不讓學習成為父母的負擔……
做這些事情都很 簡單，但能讓父母開心好久好久。既然只要 出一點力氣就能讓父母高興，我們為什麼不做呢？
讓我們做一個孝順的孩子吧！
學會做人作文 篇8
這一生中，最重要的是要學會做人，怎樣做人。只有這樣，才能得到別人的尊重，才能得到別人的信任。
做人，學會分享。多跟別人分享，你會學到更多的'知識，同時，也會感到很快樂。
做人，還要助人為快樂之本，你幫助了別人，別人也會幫助你，也會感到快樂。
還要學會微笑待人，做人還要懂得講誠信，負責任。做人，就要做一個品德高尚，有愛國精神的人。
學會做人，很重要。
學會做人作文 篇9
“人之初性本善，性相近習相遠……”我們的祖先早在多年前就總結下了這做人做事的道理。媽媽從小就教我：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的道理。
我是一名國小生，一名少先隊員。我在學校裏每天學習知識，學習怎麼做人。我們的書本里的知識是引導我們做人的方向。少先隊員的章程是我們做事的準則。
先做人，在做事。同學間的禮貌相處，尊敬師長，愛護花草環境，在家裏做力所能及的`事，無一不是把課堂裏的做人方式用在實踐中。我會一點點的積累，讓自己全面發展。做好人，做好事……
學會做人作文 篇10
我覺得做人首先要孝順，我就説幾件我孝順父母的事吧。
有一天吃完飯媽媽叫我幫忙洗碗，我一聽見就箭步跑去擦桌子，洗碗。過了一會兒碗終於洗完了，雖然碗後來還被媽媽洗了一遍，但我也得到了媽媽的表揚。還有一次，媽媽不在，爸爸讓我收衣服，我就以百米衝刺的速度衝了過去，收衣服，疊衣服。一分鐘，兩分鐘過去了，我疊的`衣服越來越高，最後終於把衣服疊完了，我又得到了爸爸的表揚。
爸爸媽媽都説：”張第越來越懂事了，可以做爸爸媽媽的小幫手了。
我覺得這就是孝順父母。
學會做人作文 篇11
學會做人，是人成長最基本的過程。
本以為做人是不罵人，不打人，這就是做人。但做人其實是做事不能超過自己做人的道德底線，比如不做違法犯罪的事，不做有違良心的.事。不做不道德的事，不傷天害理，不損人利己。等等這些是要堅守的。無論如何不能違背這些。還有會説表面話不可避免就要説假話，説話很直接就意味着很誠實，要學説表面話是很難的。
我想，這就是學會做人吧！
學會做人作文 篇12
書能教我們學會做人，學會做事，我讀了許多人的書籍，也懂許多做人的道理。
我讀了《孔融讓梨》這個故事，懂得了孔融7歲時，他爸爸端出一盤梨讓孔融挑選，他挑了一個最小的，爸爸問他：”為什麼挑最小的。“孔融回答道：”我最小，應該吃小的，大的讓給哥哥。姐姐吃。“從中我學會了謙讓的'道理，在家，好吃的東西，爸爸媽媽讓我吃，我會叫他們一起品嚐，一起分享。
我還讀《三個兒子》這個故事，講了第三個孩子看見媽媽提的水很重，就跑過去提起水桶，我們應該像第三個兒子學習。
學會做人，學會做事，從現在開始，我們應該幫父母做一些力所能及的事。
學會做人作文 篇13
泰戈爾説：“我們只有獻出生命，才能得到生命。”可見，生命有多麼重要。
做人，先要學會微笑待人，每天去上學，微笑對待同學們，同學們也微笑對待你。
做人，接着要學會助人為樂，去上學，有人摔倒了，幫忙扶一下；下課了有人肚子疼，幫忙扶到醫務室……
做人，最後要學會自我保護。不去水池，不去網吧……
一起學會做人吧！
學會做人作文 篇14
傳奇周邯，講述了許多的傳奇、道德故事，我印象深刻的是《龍井》。
看了《龍井》，我認為周邯是貪得無厭的代表，有水精就是他的福氣了，在古時候龍是神的`代表，他犯東犯西也犯不到龍頭上去。在生活中，我們也是被慾望推着走，要有點自制力，嚮往電腦的我們，不能太沉迷於電腦裏，是不是要想到書本沒比電腦差到哪去！
學會做人作文 篇15
人説，“字如其人。”媽媽則教導我:“人若外貌不美也罷了，可字還練不好，這可真是…”我不甘心就這樣被否定，於是常常會翻出舊字帖，下定決心練好字。但最終，仍然是三天打雨兩天曬網。而這字，也仍舊歪歪扭扭地爬在紙上，直到連自己也覺得慘不忍睹了。
於是，終於下定決心在雙休日花半天時間練毛筆字。
坐在書桌旁，我靜了靜心、定了定神，開始一筆一劃地寫起來。練字猶如練氣功，需全神貫注，卻又自然放鬆。一橫一豎、一撇一捺都要認真對待。當寫到點、提等小筆劃時，尤需仔細。否則，“欲速則不達”。
我一筆一劃地寫着，慢慢地品味着、思考着，又似乎什麼也沒做，什麼也沒想。在練字時，可以拋開剛考砸的`試卷不管，可以不用為難題而傷透腦筋。然而，練字更是一種對精神的昇華，是在學做人。
字，人人會寫。然而，要將字寫好、將寫字這門藝術鑽研透卻並非易事。正如在此茫茫人海中，真正大寫的人又有多少呢?
學會做人作文 篇16
事情過去很久了，早沒了當初的恨生恨死了，可是每次最幸福的時候想起來，幸福總是會被減半，也許真的`是放不開。
很多次了，我勸自己放手，我意為自己真正想開了，誰知道呢，誰知道那天又不想再過下去了。
真的是沒緣分了嗎?還是恨把緣分給毀了呢?我沒有當初想的那天痛苦，只是有説不出的失落，原來時光能帶走的東西太多，我再也沒有什麼，能讓我難過了。
跟朋友説，下輩子再也不做人了，做人太苦，我寧願當一朵花，開在寂寞的時候，開在最美麗的時候，生或死都是自己的事情，沒有負擔，不用承擔責任。可以很美，也可以很憂鬱，只要自己願意。
下輩子不想再做人，肯定也不想再遇見你，一生就小過了半生，悔不當初啊!自己的人生還沒來得及規化，都過去了，想重新活一次，只是沒了勇氣。
學會做人作文 篇17
今天我們學習了《一諾千金》這一課。這是一篇感人的文章。第一個故事講述的是一個男孩兒每天工作攢錢，終於實現了諾言。第二個故事講述作者在車站等朋友，可朋友卻不守諾言，讓作者很失望。
其中，我最喜歡的人物是那個很窮很窮的男孩兒，我認為他是一個很守信的`人，為了如期還作者錢，他很辛苦，但他一點兒也不在乎，終於攢到兩元――在當時這可是天文數字啊!當他第五天沒有上學時，我覺得很生氣，作者也在罵他不守信用。可夜裏他突然出現時，作者看見他很高興，讓心裏的石頭終於落了地。
讀了這篇文章，我受益匪淺：世界上的每一個人都要有誠信，沒有了誠信就像沒有了尊嚴;朋友之間也要互相信任，而且更不能違背諾言，這樣會損傷友誼，還可能丟掉朋友。
所以，在生活中我們一定要遵守諾言哦!
學會做人作文 篇18
記得一個星期二的早上，我準備去上學，看到桌上有2元錢。我就順手塞進了口袋。
中午，我回來了，媽媽問我桌上的2元錢有沒有看見，我緊張地説：“看見了，被我拿去買橡皮了。”媽媽嗯了一聲，這次終於過了，我鬆了口氣。
又過了幾天，媽媽問我給我的零花錢我買什麼了，這第二次我就大膽了些，輕鬆地説買了膠帶。這次媽媽也相信了。這次撒謊又沒被發現。
又過了幾天，媽媽把家務做好，翻了我的'書包説：“怎麼沒見你説的橡皮、膠帶呢？”當時，媽媽的臉色很差，我心裏挺害怕的。媽媽知道我在撒謊，便説：“撒謊會對他人和家庭造成很大的傷害。要學會誠實。誠實才是家人的好孩子，國家的好公民。”我聽了，低下了頭，媽媽看我這樣便説：“以後不許撒謊了。”我連連點頭。
學會做人作文 篇19
誠信是一個人一生中最基本的的道德觀念，通俗了講“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。
誠實守信是中華民族的傳統美德，自古以來就有許多關於誠信的名言警句，如“言必信，行必果”、“人無信不立”及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分體現了誠信的必要性。
學習之道容不得半點虛偽和欺騙，就拿考試作弊來説屢見不鮮，甚至在許多大型考試中也頻頻出現。一個人在考試中作弊，不僅僅是學習態度的問題，更是一個人思想、品質和人格的`問題，他拿着的是帶着面具的高分，丟失的卻是自己純潔的心靈。
當代高中生只有具備誠實守信的品質，才能在今後競爭激烈的生活中處於不敗之地，因為誠信是做人之本。我們作為莘莘學子中的一員，更應以誠信為本，文明做人,誠實地面對考試，交出一份誠信的答卷。
學會做人作文 篇20
一個週日，我吃完晚飯後，就和媽媽妹妹去超市購物。
超市裏人山人海，熱鬧非凡，超市裏的商品品種繁多，排列得很整齊有序，讓我有一種很想把它們全部都買回家的衝動。我們到了水果區，堆積如山的水果讓我們眼花繚亂，這時我妹已經摘了一顆葡萄正想吃，我立刻像光速一樣把葡萄奪過來放回去，並告訴她不能在沒有買單的情況下“偷吃”，而且這樣極不衞生！我妹妹大聲地哭了起來，我沒有依她。我們又走到小西紅柿旁，新鮮、紅紅的西紅柿是我的最愛！我轉身扯了一個袋子，正準備裝西紅柿的時候，妹妹拿起一個小西紅柿往嘴裏塞，我又迅速地把她給攔截下來，這回我耐心地、温和地對她講：“小朋友要乖、不能貪吃！沒有經過允許不能拿別人的東西，要做個誠實的'好孩子！”
妹妹似乎聽懂了我的話，不哭也不鬧了，甜甜地笑了。之後我們買完單後就開心的回家了！
學會做人作文 篇21
“高調做事，低調做人”。這句話是一本書的書名，他一直使我努力向前駛去，步步走向成功的道路。
記得有一次，我語文成績拿了第一，便興高采烈地向爸爸報喜了。本以為爸爸會興奮地表揚我，可沒想到，爸爸竟然板下臉來，對我説：“一次沒什麼了不起，要次次都這樣！作為班長的你應次次都為大家帶個好頭！”我心情一下一落千丈，反駁爸爸，“委屈”地自己嘀咕。爸爸似乎看穿了我的`心思，拿出了那本《高調做事，低調做人》，並對我説：“等你看完這本書，你就會明白我為什麼這樣説了！”
過不了幾天，我便把那本書看完了。我也隱約懂得了這其中藴藏着的巨大道理：驕傲使人失敗，謙虛使人進步。
其實，當別人為了自己的榮譽而沾沾自喜時，你卻在拼命努力；當別人拼命外顯，你卻在暗中積蓄；當別人恃才自傲，你卻虛懷若谷；當別人趾高氣昂，你卻誠惶誠恐。這便是成功的最好辦法，也是唯一辦法！
同學們，相信我！在不久之後，你便會脱穎而出。
學會做人作文 篇22
明遙，一個平常表現都不錯的孩子，基本上所有人都對他很友好，惟獨我很討厭他。是他們太孩子氣，還是我性格與思想太過於成熟、太大人氣呢！老實説，我覺得我長大了，不能再玩中度日。明遙他使我討厭他的原因是：我在玩的時候，他故意搗蛋。有時趁我不在，就亂翻我的書包，或者聯合弟弟追着我打，有時拿尺子故意打我，一下。兩下。五下。十下……我忍不住還手了，最後到了老師那裏，他卻強詞奪理。我受夠了他！反正我跟他是今世冤家，糾纏不清。
在這一點，李鋒跟陳梓林做的.相當不錯！例如：一天我看見陳梓林，他正望着高啟東。顯然很想跟高啟東玩足球。他不像別人一樣直接進去，而是誠懇的問道：“我可不可以跟你們一起玩？”經過允許後才去玩。絕不後死皮賴臉混進去。而李鋒也做得很好。他總是跟人笑着説：“一起來玩吧！走。”給人一種很熱情而又舒暢感覺。
孔子都説過禮節很重要，而我們卻當做耳邊風，不應該呀！
學會做人作文 篇23
我給媽媽出去買菜，一邊走一邊玩遊戲。
我買完菜回來的'路上，一位大漢把我撞倒了。他連聲“對不起”都沒説就走了，我也沒心情玩遊戲了，就把它收了起來。
忽然，我發現地上有一個錢包。我立刻撿了起來，發現裏面有兩張萬元支票和一張身份證、一張車票。我立刻把它放到褲兜裏。
我迅速走開了。我走遠後，向後一望，是那個大漢，他正在尋找東西，肯定是那個錢包。太好了，原來是他的！
我回了家，開始還得意洋洋：你小子撞了我，丟了錢包，活該！隨後我就坐立不安，便又下樓了，去找那位大漢。
見到大漢，那大漢問：“你看到個錢包嗎？”我答道：“我看到並找到了，給。”大漢喜出望外地説：“小夥子，謝了啊。”
我只是笑，因為我知道了比金錢都重要的東西。
學會做人作文 篇24
小明——是個經常破壞公物的小壞蛋。他被同學討厭！只是錯過了機會，同學們都想給他一個戰利品，卻沒能見到他。為了等兔子，同學們在他常去的地方呆了好多天，他都沒來，最後被同學們抓住了！他很快打碎了一個玻璃杯，好孩子！你還是不承認。在證據充分的情況下，他不得不搪塞承認。真是的！我討厭這種人。他為什麼要破壞公共財產？他不想去想他是誰，他有什麼權力，他有沒有資格去破壞？學會反思！
同一件事有不同的'結局，就是人與人之間的相處和交流。方樹洋是個不愛説話的男生！運動不好，有點像娘娘腔，大家都這麼説他。不知道哪一天，他正開心地走着，不小心打碎了放在角落裏的玻璃。他慌了，但很快冷靜下來，然後去找老師道歉。因為他真誠的態度，老師很快原諒了他。我覺得很奇怪，同樣的事情，一個人要嚴懲，一個人要立即釋放，可能是因為他平時的表現。
公共的東西很重要，不管是什麼，都是人民的共同財產。
學會做人作文 篇25
我看過無數的動畫片，也喜歡過無數的動畫片，但當我看了《名偵探柯南》後我就被迷住了，它給我留下了深刻的印象，也從中學到了不少的知識。
故事的發生是這樣的，動畫片的主人公是一個高中生偵探，可是一天晚上他被一羣黑衣人，強行服下了一種使人的身體縮小的藥，他服下後變成了一年級國小生的樣子。那個就是偵探柯南，柯南縮小後，決心要抓住那些黑衣人。雖然他變小了，但他機智勇敢、斷案如神，經常隱姓埋名的'暗中破解難題、解開迷案，為城市的安全治安，做了不少的貢獻。
動畫片畫面美觀，故事有懸念，扣人心絃，引人入勝，劇情也比較完美。就在破出迷案的同時，會讓人激動，也會讓人感覺到，好象有身臨其境的感覺。
我希望《名偵探柯南》的情節再稍加一點搞笑，會使破案時沉重的氣氛放鬆些，那就更完美了，雖然這是一個動畫故事片，但是也教會了我好多做人的道理。
學會做人作文 篇26
一天，我給你們大家想想我的日記吧。
我出去時。有一個人掉了一元，我還沒來得及時還給他他就走了。心想“我幫她管着吧。”走着走着，看到面有一家買食物的店。我肚子也餓了，身上也沒帶錢，只有他掉下的.1元，於是，我把1元花了。買了個巧克力、晚上我睡覺的時候心裏不好受、做夢時我看到他在對我説“把一元還給我”。我心裏忐忑不安。好像不好。做了這個夢，一晚上都沒睡好、我心裏想第二天一定要去找爸爸媽媽要一元還給他。
第二天要了一元、我在他掉錢的地方等了幾個鐘頭、終於等到他了。我連忙跑上去，低着頭對他説；對不起，你昨天掉了一元。我撿了下來，沒來得及時還給你。我用那一元買了個巧克力。現在我用我自己的錢還給你。
把錢還給他後，我心裏很舒服。我懂了一個道理；做人要誠實，如果不誠實，就睡不好覺。心裏不好受。
學會做人作文 篇27
今天上午，我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城看了《魔境仙蹤》，這是一部3D電影，畫面非常逼真。
電影講述的是一個魔法師坐熱氣球遇到了龍捲風，龍捲風把他吹到了一個地方，當地人以為他是傳説中從天而降的魔法師，有一個女巫救了他，女巫一開始很善良，當她知道魔法師撒了謊，並不是魔法師後，就想忘掉他，然後她就找姐姐幫忙，她的姐姐是一個壞女巫，姐姐騙她吃了毒蘋果，把她變得面無表情，她善良的心變成了惡毒的心。最後，國王的女兒幫助魔法師把壞女巫趕跑了。整個放映廳坐滿了我們魯中晨刊小記者，我們一起大笑，和同學們在一起真高興。
看完了電影后，我覺得人要誠實，不能撒謊，撒謊的結果是不好的.，我還喜歡電影裏穿制服的小猴子，因為它勇敢善良、天真可愛。
學會做人作文 篇28
是每個人務必要遵守的，如果你不遵守你肯定要被社會淘汰――這是中華五千年的美德。
如果一個人人們就不會信任他，甚至瞧不起他，最終一事無成。現在我們又何必不遵守，從而養成不好的習慣呢？
避免失信的四大對策：一、少許諾也就會少失信；二、多給他人驚喜，少給他人期盼；三、把許下的諾言記在心上，不實現諾言就不吃飯；四、失信後沒有必要太沮喪，因為沮喪無助於把你變成一個守信用的人。如果你失信了，又想要別人繼續信任你，那你就得跟他解釋清楚，在以後的行動中守信，讓別人重新對你建立。一個人，他不是一生下來就是一個遵守的人或者不遵守的`人這一切的重大性格變化是他自己養成的習慣，而不管是什麼習慣，都肯定可以改掉的。
我要力求做一個誠實守信的人。
學會做人作文 篇29
今天，我們和同學們一起去看《十二生肖——城市英雄》，我懷着十分激動的心情走進了電影院。
當我走進電梯的時候，看見了許多熟悉的面孔。走進放映大廳，裏面人山人海，大家都忙着互相打招呼。突然，電影院的燈光變暗了。
電影開始了，電影講述的是在很久以前，地球上因為妖魔水靈的.出現，城市的安靜生活被打破了，城市中無論何處都面臨着水靈的破壞。於是，十二生肖決定來治一治它。可是，怪獸十分兇猛，很難對付。十二生肖決定聯合起來，生肖鼠帶領着十一個英雄，用自己的技能一起對抗怪獸。在它們的齊心協力下，打敗了怪獸，捍衞了城市的安全。
這部電影告訴了我們，只要齊心協力就一定會戰勝任何困難。雖然電影結束了，但是電影告訴我的道理會一直記在我心中。以後遇到困難，我就會想起這部電影，用來鼓勵自己。
學會做人作文 篇30
有些時候，別人誇耀你偉大，不是因為你所站的高度，而是因為你可以在最高的位子做最平凡的自己。
當我們的領導人走進田家地頭與人民羣眾握着雙手扯家常，當他們坐上了普通人家的熱炕頭盤着腿與民眾一起包餃子，當他們走進貧困人家抱起衣服補了又補臉上髒兮兮的孩子而心酸落淚時，他們早已忘記了自己的身份地位，在他們心中自己與農民都是一樣的都是屬於這片土地的，他們沒有擺臭架子，不需要人們敲鑼打鼓的歡迎，他們是普通人，低調的`做普通事。
記得康熙皇帝微服私訪體察民情，他不要八抬大轎，沒有隨行護衞，不穿錦綢，不帶珠寶，一身最普通的衣服，拿最普通的包袱，他身入羣眾，與民共患難，與民同享樂，這時的他早已忘記自己是天下的統領者，在他心中，他與庶民一樣，他低調的做最普通的事，親近民眾。
學會做人作文 篇31
擁有了誠信，一根微不足道的火柴可以燃燒一片心空；擁有誠信，一朵渺小的浪花可以濺起一片海洋；擁有誠信，一片不值一提的綠葉可以建成的綠色的天堂……
誠信，我還剩多少？記得有一次，我過生日，約好了我的`幾個死黨星期天上午一起去麥當勞聚餐。不料，那天下了點兒小雨，我便懶在家裏了，心想：她們也許等一會兒就回去了呢（因為那時我們都沒有手機，無法聯繫）！第二天早上，她們問我：“你為什麼昨天沒來呀？”我就隨口扯了個謊説：“昨天我感冒了，所以沒去！”“你知不知道我們等了你好久？昨天我也感冒了，可是我還是趕過去了。”秦婭宣説。聽到她這樣説，我羞愧地低下了頭，再也説不出別的話來……
是我的不守信用，導致我們的友誼漸漸淡去。通過這件事情使我明白了一個道理：不講誠信會剝奪你與朋友之間的友誼！從今後我決定自己一定要做一個講誠信的人！
學會做人作文 篇32
這本書我看了覺得懂得了很多道理，人活着一天就得做一天人，盡一天責，就得講一天修養。只要一息尚存，修養就一刻也不能放鬆。從普通平凡的人提升到不普通、不平凡的人；從不普通、不平凡提升到超凡脱俗；再從超凡脱俗提升到鶴立雞羣與眾不同，這就達到了“做人”的最高標準，最高的藝術境界。
做事是做人的延續和體現。做人的價值正是在做事中不斷實現的。沒有做出事來，做人就是一句空話。正如我們的學習，每天發着豪言壯語，但不去腳踏實地地努力學習，那所有的.理想都是空想。
做人做事心態很重要。愛迪生一個成功分式：成功=1%的天賦+99%的汗水。成功需要一定的天賦，但最終起決定作用的還是佔99%的“汗水”。99%的汗水，就是100%的心態。
我推薦這本書，希望大家能從這本書中品出“認真做人、腳踏實地”的真滋味。
學會做人作文 篇33
我感恩媽媽，是媽媽教會了我許多做人的道理。
媽媽教我要做有良心的人。前幾天，不知媽媽怎麼了，對我説:“這些果凍和老酸奶都是用臭皮鞋做的。”我想到我每天吃這些果凍和老酸奶，味道挺好的，吃光了還鬧着要媽媽去買。沒想到是這樣做成的，就特別奇怪，我疑惑不解地問媽媽説:“啊?原來是用臭皮鞋做的呀!怎麼做成的?”媽媽向我介紹了報紙上的文章，接着説:“你長大了可不要只顧着賺錢，去做違背良心的事。”我説:“我知道了，我會好好做人，不去做違背良心的事。” 媽媽教我要做有愛心的人。
記得有一次，我們一家人去楊舍玩。在步行街上，走出一家餐館時，發現門口有一個行乞的殘障老人。他渾身髒兮兮的，缺了一條腿，坐在地上，端着個盆子問過路的.人要錢。盆子裏只有幾個硬幣。媽媽就從口袋裏掏出了一元錢讓我給他。這時旁邊的行人看到了説:“這老乞丐可能是假裝的，家裏條件好着呢。”可我媽媽卻對我説:“行善就不必多猜疑，行善這份心可不能丟。”於是我快步上前，把一元錢給了那老人。老人連忙説:“謝謝，謝謝!”這時我特別開心。
我媽媽就是這樣一個人，她教導我誠實做人，教導我經常幫助那些有困難的人。謝謝媽媽!
學會做人作文 篇34
古人説：“誠實是金”，一個有誠實的人就等於有了一切，這裏我講述一件親身經歷的事情給你們聽聽。
那是上學期的一次考試，媽媽説如果我這次考到95分以上，就帶我去吃肯德基。我欣喜若狂，暗暗發誓：一定要考95分以上，那可是我夢寐以求的事。考試那天，我認真地做着每一道題，順利地完成了考卷，而且還仔細地檢查幾遍，覺得一定可以達成我的心願。
第二天，老師把考卷發下來，我一看，95分，耶！我一蹦三尺高。可是仔細一看，發現有一道題做錯了，老師卻批對了。要不要跟老師説呢？説了，我那期待已久的肯德基呢？不説，老師平時教我們做人要誠實，我的`心裏忐忑不安。終於我鼓起勇氣，把試卷遞給老師，向老師説：“老師，你把我做錯的題目批對了，應該減1分。”老師幫我改了分數，並豎起了大拇指説：“孩子，誠信是我們每個人身上的閃光點，你做到了，你真棒。”聽了老師的話，我心裏頓時輕鬆了許多。雖然那次我沒能吃上肯德基，但是自那以後我懂得了做人要誠實。
學會做人作文 篇35
最近從網上看到這樣一句話“人，要隱於音樂背後。”這句話讓我受益匪淺，其實不僅僅是音樂方面，這句話應當適用於生活的各個方面。
大家一定都知道哈佛大學的羅爾斯教授吧，他一心琢磨《正義論》，沉浸與其中，無法自拔。整整十五年，他沒有像其他的學者一樣，一有突破進展，就廣邀媒體來採訪，就在媒體前炫耀自己的`成果，他遠離了鮮花與掌聲，淡泊名利，守得住寂寞。最後隨着一本《正義論》的問世，全世界都投來關注的目光，而這本書也成為了經典中的經典，至今來説，研究《正義論》的著作已經有了5000餘部。
試想，當初的羅爾斯沒有低調做人，而是一直高調的宣傳着自己，熱衷於鮮花與掌聲，向如今的許多“學者”一樣，四處開講，高調出書，怎麼可能有足夠的經歷與時間去沉浸於研究中。
我國的“雜交水稻之父”袁隆平是一位低調的學者，常年在田間地頭遊走，黝黑的皮膚，蒼老的容貌，放眼望去，誰會想到這樣一位農民長相的人居然是一位著名的學者，袁隆平老先生隱於鮮花與掌聲之後，致力於研究，才能取得如今的成果。
是啊，低調才應該是我們人生的底色。
學會做人作文 篇36
大家身邊一定有許多誠信的事，不守信用的事，那今天我就來講講我。
夏天的一個週末，我熱得連玩電腦的心情都曬乾了，啊！我受不了了，拿起四元錢，飛出大門向雪糕店衝去。來到了雪糕店我眼前亮起一道光，啊！太多雪糕啦，有黃的、綠的、白的……
五彩繽紛，真想全部買下來。我買了一個四元錢的大雪糕邊走邊吃，想一想那冰冰的'感覺，那可口的香味，真是絕世好吃呀！那麼大的雪糕不一會兒我就吃完了。我將雙手插進口袋，忽然摸到了一個東西，拿出來一看，是“一元錢”我大聲喊了出來，應該是我買雪糕時忘記給的錢，完啦，會被打吧，算了還是先還給老闆。跑回店還給老闆後，老闆不但沒有批評我更沒有打我，反而表揚我很講信用。這時我心情比剛才吃的雪糕還甜還香。
週末，我約了一些朋友去玩，可惜他們沒來，這讓我很難過，我自言自語的説：“這些不講義氣的朋友，下次不和他們玩了。”那時只好和作業玩了，我的心情消失在不守信用之中。
這就是發生在我身邊的事，其實誠信會讓人快樂，不守誠信等於難過，讓我們守誠信吧！快樂吧！
學會做人作文 篇37
“做人要誠實守信”這個道理是大人們告訴我們小朋友的，還給我們講了很多關於“誠實守信”的故事，可是到了具體行動上，卻又不給我們做表率，真是很迷惑。下面我就給大家講一個小故事：
有一天，王二對他的女兒説：“孩子，後天單元測驗你如果能考一百分，星期天爸爸就帶你去動物園看動物，好不好？”孩子很高興，非常認真的複習，終於拿到了一百分，於是就盼星星盼月亮盼着星期來的來臨。
星期天終於到了，可王二卻説單位有事情去不成，孩子生氣地説：“爸爸，你答應帶我去動物園看動物的？為什麼説話不算數？”王二卻説：“出去玩，就知道出去玩，還要不要上班掙錢？不掙錢，你吃什麼？動物園的`一張門票多貴呀，真是不懂事！”説完就一溜煙走了。孩子很孤單，很煩悶，就趴着窗户往外看，結果一不小心從七樓掉了下來，摔死了。當王二趕回來看到這起一切時，後悔地放聲痛哭。
但是世界上沒有後悔藥啊！所以不論是誰都要做到言而有信，因為人無信不立，還會導致很多悲劇的發生。
學會做人作文 篇38
説謊是每個人都會犯的錯，有些人説謊是為了掩飾自己的錯，有些人説的謊是善意的謊言。説謊並不可怕，可怕的是不敢誠實面對。
每個人都會説謊。我曾經因為沒寫功課而騙老師説忘了帶功課。這是許多例子中的其中一個，不管是善意的或是有意的，只要你説了一個謊，接下來你就要説更多謊來圓這個謊。雖然説謊很不好，但如果你到最後不誠實的話，可能會失去你的友誼，甚至是別人對你的信任。
説 謊是要付出代價的。我説謊後跟老師坦白，受到了處罰。這只是在學校生活中的'處罰，將來你出社會後，付出的代價會更大，甚至會害你失去工作。有些人説謊後會良心不安，搞得自己每天都睡不好、吃不飽，有些人則會以為自己並沒什麼錯，而繼續説更多的謊。這兩類人是相對的，前者説謊後會誠實説出實情，後者則不誠實 説出實情，反而越説越多。
世界上沒有一個人是完美的，每個人都會犯錯，每個人都會説謊。如果你説謊了，不要怕，記住一句話：“誠實是做人之本”，説謊後要記得誠實説出實情，勇敢面對錯誤及接受處罰，不然你付出的代價會更大。
學會做人作文 篇39
學會做人，雖然這只是四個簡簡單單的字，但是，這是人生當中一個必不可少的東西。學會做人，是要學會善良、細心、孝順一些認為簡單的事，其實一點都不簡單。
善良，體現在生活中的一些小事上，比如：不去傷害小動物。有摔倒或是受傷的人，應該去幫一幫。看見可憐的流浪小動物，你是否願意從口袋中掏出一元錢去給它買一根火腿腸？如果你願意，那麼你就學會了善良，善良的對待動物，善良的對待每一個人。
細心，體現在生活中的.一些小事上，比如：去認真完成學校的作業，做事認真。如果這些等等的一些小事你都可以做到，那麼你不光學會了細心，還學會了誠實。誠實，也是學會做人必不可少的，如果你學會了誠實，那麼，做什麼事，你都會得到別人的信任和幫助。
孝順，學會孝順父母，孝順老人。學會了孝順，你就成為了一個知恩圖報的人。不要把孝順想成是一種十分困難的事，考一份父母滿意的答卷，為他們做一頓飯，有空多陪陪他們。孝順不是買多少好的，貴重的東西都能代替的，不論多麼微不足道的小事，他們都會感到幸福。
學會做人吧!做一個美的人，讓我們人與人之間更和諧，城市與城市之間更美好吧，我相信。
學會做人作文 篇40
“誠信是金。”這是一句中國古話，説的是做人講誠信就象金子一樣寶貴。爺爺經常引用這句古話教育我從小就要做個誠實的好孩子。
我的媽媽是個醫生，天天忙得暈頭轉向，得閒休息的時間少之又少。在寒假的.一箇中午，媽媽難得午休。突然一陣陣急促的、響亮的敲門聲從樓下後門傳來，我打開門中門，一位阿姨氣喘吁吁焦急地問道：“卓醫生在嗎？我的小孩發高燒了，要給她看病。”我生氣了，大中午的敲門，喊得這麼大聲，於是很不友善地回答：“不在”。此時，爺爺也聽到聲音邊下樓邊説：“在，在，請稍等。我叫卓醫生來。”我這時臉漲得紅彤彤的，不敢正面看爺爺，心想：糟了，爺爺怎麼這樣説？過了一會兒，爺爺一臉嚴肅地訓斥我：“小孩子要誠實，要有愛心，去面壁想想。”我面壁，眼淚不由自主地掉了下來，我錯了，實在不該説假話。幸好爺爺及時通知媽媽給那個小孩子看病，否則那個小孩子有可能會發燒得抽搐，這將多麼危險呀！
從那以後，我時刻記着爺爺的訓導：做人要誠實。
學會做人作文 篇41
媽媽是下彈子棋的高手。放了暑假，我便有機會和媽媽下幾盤，想和她一決雌雄。雖説我曾學過下彈子棋，而且覺的自己下的也不錯，但遇到媽媽，卻怎麼也施展不出身手，一開始就像毛毛蟲一樣扭啊扭。正在我為媽媽在不經意間給我搭了“橋”而暗自得意的時候，媽媽的棋子都已經到我“家”啦！
弟弟呢，就更慘了。他求勝利心切，媽媽剛跳出一個，他就堵塞媽媽的“長蛇陣”，可弟弟還是不知不覺的給媽媽搭了一座有一座長長的橋。
媽媽的棋雖然沒有和我下棋時候順暢，但和弟弟相比，還是一路遙遙領先，旗開得勝。弟弟不服氣，吵着嚷着要多下幾盤，但不管怎麼下，他和我一樣總贏不了媽媽！
媽媽一定有獲勝的絕招！我這樣想着。媽媽好像猜透了我的'心思，笑着對我們兄弟倆説：“下期如做人，如果你心胸狹窄，一路只想堵塞別人，那你就失去了給自己創造的機會；但是你如果是是給別人提供方便，沒有了追求勝利的決心，那也就失去下棋的樂趣和意義。”
聽了媽媽的話，我生有感觸。果然，再和媽媽過招，我和弟弟各有勝負。
學會做人作文 篇42
學習了《草船借箭》就迷上了《三國演義》在三國中能學到很多做人的道理。我從中就學到低調做人。
三國時期的楊修可以説是才高八斗，但為什麼最後卻被曹操所殺呢？主要是因為他鋒芒“太”露，處處顯示、賣弄自己的才能，壓住了曹操，曹操自然心裏不痛快，還因為楊修太過於狂傲，不遵守規則，讓曹操難以管理。最後，曹操一狠心，就設計把他殺了。可以説，楊修之死，是因為他不懂得低調做人的緣故。
“低調”這個詞，一直被很多人誤解。其實，低調不是低人一等，不是一味的忍讓，也不是與世無爭，而是一種超越別人的智慧，是一種謹慎謙虛的態度，是一種內涵——不張揚，不張狂。
低調做人，是一種品格，一種風度，一種修養，一種內斂，一種博大的胸襟。
低調做人，就是用一種平和的心態來看待世間的`一切，也可以達到于丹所講的“處富如貧，處貧如富”的境界。
低調做人，不僅可以保護自己，融入班級、集體，與人們和諧共處，也可以讓自己在暗中積蓄力量，在不漏任何馬腳中成就自己。
低調做人，常言道“地底成海，人低成王。”我們該低頭時就要低頭。要知道，今日的低頭，是為了明天更好地抬頭。
學會做人作文 篇43
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基的一句名言。是的，書可以帶給你歡樂；書可以帶給你知識；書可以陶冶你的情操；書可以教你做人。
書啟蒙了我這個小男孩的智慧，也開啟了我豐富想象力的大門。我牀邊書櫃的'好幾十本書統統裝進我的小腦袋瓜後，我那顆不安分的心開始躍躍欲試了：長大一定要寫出一部部屬於自己的書！
説實話一直利用各個節假日及空餘時間沉浸在書海里，我真的感到受益匪淺：《假如給我三天光明》教我如何用樂觀的方式面對生活，認會因病失去了視覺和聽力的海倫·凱勒，但她沒有怨天尤人，而是以極樂觀的方式面對生活，她是一個生活在黑暗中的人，卻為世界帶來了光明和希望。還有《愛的教育》敍述了主人公一年之中的所歷、所聞、所見和所感。全書通過一個個平常而又滿藴人情味的事件，包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，以及父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章；每章每節都把愛表現得精髓深入，處處扣人心絃，感人肺腑。每一次看完這些書後，我的心總是久久不能平靜。
同學們，熱愛讀書吧！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書中有一個精彩的世界！
學會做人作文 篇44
打開記憶盒子，回憶往事，在心底湧現這樣一個情景：一個四歲的男孩子拉着媽媽的手，走到了一個小攤前……
那是一個難忘的上午。在繁華的南京夫子廟，我們漫步在大街上，有許多的小攤都在賣一種叫做雨花石的石頭。那些石頭顏色精美，形狀各異，深深地吸引着我，於是就拿了一顆握在手裏，一邊走一邊擺弄它；走了一小會兒，我拉了拉媽媽的衣角，自豪的向她炫耀我的.“寶貝”，可是媽媽卻叫我送回去。在當時，對於一個四歲的我來説，只想擁有這個美麗的石頭，自然不肯還回去。是媽媽告訴了我：不是自己的東西沒有經過主人的允許是不可以拿的，這樣做是不對的；之後媽媽帶着我把那顆雨花石送還了攤主，並且向人家道歉。意外的是，媽媽居然買了一堆的雨花石送給我，我開心極了……
至今我仍然還保存着那些石頭，不僅因為它們美麗，更因為這一段記憶。正因為小時候的這一次事件，通過媽媽的教育讓我成為了大家信任的人，也讓我擁有了很多的朋友。媽媽講給我的道理，使我一生受用！感謝媽媽在我人生的路上伴着我，引着我，教我怎樣做事，怎樣做人。感謝媽媽對我的愛，人們常説：“母愛如水，沁人心脾”！是啊，媽媽對我的愛就像一條小溪，細細滋潤着我的心田！
學會做人作文 篇45
時間過得飛快，但是有的記憶卻在時間的長河裏沉澱下來，時間越久，反倒更加清晰。記得在三年級的時候，我們班發生了一件事情，讓我至今不能忘懷。
在我們課間要做操的時候，有三位同學都説自己身體不適，要留在教室，但在我們回來時，卻有兩位同學説自己的筆都不見了，老師説：“教室裏沒有攝像頭，我不知道是誰做的，當然，我可以搜書包，但是我不願意，因為我相信，拿了別人筆的.同學一定是不小心的，也一定會還回去的，我在辦公室等你。”説完老師就回辦公室去了。
一整個課間，我們都在討論，到底是誰拿的筆，他會不會去找老師。終於，等到了最後一節課，老師拿着筆來了，老師語重心長的對我們説：“道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，一個人的道德只有在沒有人的時候看你會怎麼做才能知道。當然，拿了筆的同學不對，但是一直指責別人的同學更不對，如果人人都多一點寬容和理解，少一點猜忌，我們的班級會更團結，社會也會更加和諧。”
在這一天，我明白了很多道理，這個平凡的日子，給了我終生的啟示。
學會做人作文 篇46
怎樣做人？這個問題有很多人無法回答，但是我的老師給了我明確的答案。
記得有一次上語文課，老師給我們解答疑難問題的'答案。教室裏非常安靜，老師講得投入，我們聽得認真。突然，一陣嘎吱嘎吱的聲音，打破了教室裏的安靜。同學們嚇了一跳，老師也吃了一驚，老師停止了講課，嚴肅的追問：“剛才是誰弄出的響聲？”同學們面面相覷，各個心裏都在猜測着是誰在故意擾亂課堂秩序。這時，老師有些生氣了。她説：“別以為我不知道剛才是誰幹的‘好事’，沒有人舉手，不承認是吧？那我走了，你們自己討論吧！”老師一走，教室裏就炸開了鍋，同學們議論紛紛。有人説：“這是誰呀？素質太差了吧！”還有的説：“要是查出來，我們一定不會給他（她）好果子吃的！”儘管大家這樣着急，可是那人硬是死不承認，難道他想跟大家一拼到底嗎？老師又走進了教室，直截了當的説：“不要再演戲了，宋嘉輝，難道不是你嗎？”宋嘉輝紅着臉站了起來。
怎樣做人，老師的答案很明確：老實誠懇的做人。
學會做人作文 篇47
作為一個人，我們從小就開始學習做人，怎樣做呢？
很多人都説知道，其實知道的人，並非有幾個，而知道的人，他的道德修養，是高尚的，以致令人頂禮膜拜。可是怎樣做人呢？
這個問題看似簡單，其實，許多人一生都沒有做到。首先，作為一個人，即使不成才，也要成人，一個對社會做出貢獻的人，即使你是一個賣菜的人，即使你是一個看門的人，這些看似普普通通的職業，他們都是這個社會無私地奉獻者，（再次我向這些奉獻着表示深深地敬意）相比起來，他們才是最偉大的，如果世界上少了這些人，那麼社會將是何樣？
學會了奉獻，我們要學會立志，“有志者，事竟成。”就是有志向的'人，做事就一定會成功。因為有了志向，你就會向着那個方向努力前進，去努力拼搏，一次次跌倒，一次次爬起來，經過無數次流淚，摔倒，終於成功屬於了你！當然作為一個人，還要務本，俗話説：君子務本，本立而道生。意思是一個道德行為高尚的人至心努力於根本的做人原則，樹立了牢固的德性修養準則，那麼社會風氣就會隨之而改變，誕生出尊重自然法則的重禮法之數的現象從而風行於世。
一個君子，就要着重於道德，道德高尚了，別人的看法也就隨之而變，君子務本，也就是這個道理吧！
學會做人作文 篇48
夏意正濃時，炎熱的天氣，讓人心裏正喜着那岸邊的朵朵浪花……
太陽火辣的一天，我來到了河邊。河水非常清，清得可以清晰地看到水底的魚蝦，遠處的山峯蜿蜒起伏，山腳下的樹林茂密森鬱，枝頭上的鳥兒在動聽地歌唱……光這迷人的景色就已足夠讓人心曠神怡。
“嘩啦，嘩啦……”這小河裏的'水奔流不息，像個頑皮的孩子唱着歡樂的歌兒，一股腦地向着山下跑去。坐落在山下的村莊，每日洗碗浴衣，把生活的點滴都建立在這條小河上。
我凝望着小河的漣漪，若有所思地想：“水奔流不息，是一切生靈的母親，它好像有德行；水沒有固定的形狀，或方或長，它似乎善解人意，又好像有情有義；水流經山巖，鑿石壁，從不懼怕，它好像很勇敢，又有志向；無論何物，一經入水，必能祛除污垢，它又好像善施教化……由此看來，水才是人中之君子啊！”我走在河畔，彷彿感受到了水流間流淌的快意更濃了。
水似一把鑰匙，打開了我人生中的一把把枷鎖，讓我悉知做人如何，處事如何……
水教會了我如何做人。每次做事，我都會先想想，如果是水，水會怎麼做，於是乎，從此我也學着做事更加穩當了，更加冷靜了。
這一切的一切，都是水的緣故，若沒有它，會有多少人變得迷茫呢？
學會做人作文 篇49
考試，一般指語文考試、數學考試或英語考試。但有些考試是指做人的考試。我就遇到過很多做人的'考試，這不，我又碰上了。
那是一個星期六的晚上，我去小賣部買東西，我買了一樣七元錢東西，給了人家一張二十元的。人家找了零錢給我，我也沒數，就回家了。
回到家的時候，我突然想起來數一數錢。因為媽媽説過，買完東西，人家找了錢後要數一數，萬一找少了呢？於是，我拿出錢來數了數，我發現，人家應該找我十三元，可是多找了五元，從十三元變成了十八元。當時，我就想要不要把那五元錢還給人家呢，還是自己留着用？我做着激烈的思想鬥爭，不就五元錢嗎，又不是多大的數目，留下吧。可我心裏總是不安寧，始終覺得不該這樣做。我心裏似乎有小天使和小惡魔在爭吵，小天使説：“毛彥傑，你必須把那五元錢還給人家，你忘記媽媽説過做人要誠實嗎？”小惡魔又説：“你不能還，反正別人有不知道，還不如把這五元錢當零花錢用掉。”為了五元錢，就丟棄了做人的誠信，還讓自己這麼不安，太不值得了，我決定還是還給人家。
第二天，我去小賣部把錢還給了人家。這下，我心裏的這塊石頭也終於落地了。
這次考試終於以我的通過而結束了。
學會做人作文 篇50
大人説的話一定要聽，不要太任性，更不要故意反着幹，最後害得是你自己。就算不為父母着想，也要為自己想想，所謂身體髮膚受之父母。
邱天——我的一個小表弟。專門喜歡和別人對着幹，除非別人給他一點好處，才勉強答應。我很討厭他！平時什麼筆呀！尺子、電腦都被他一一破壞。記得有一次，他媽媽臨走前特別囑咐他千萬別亂動東西。他口頭答應了，他媽媽一走，他立刻打開電腦，隨便亂訪問網站，在網站上訂購這，訂購那，還不知怎麼惹來病毒，開機關機都不行了！還哈哈大笑，還有一次，下課時，老師特別叮囑同學們不要在走廊上跑，免得撞到其他同學。他不聽勸告，在走廊上跑來跑去，撞倒同學還不説，還時不時回頭，結果把自己的牙齒撞掉了活該！
葉驥他對長輩説的話都銘記於心，家長不對的主動提出，人們都喜歡他。老師每次叫他送作業本，他馬上答應，他總是樂於助人，在走廊上總不跑，給人一種文質彬彬的感覺。我真的'很奇怪，別人都那麼活蹦亂跳，他怎麼那麼温文爾雅，不淘氣，默默無聞，彷彿他時時刻刻有人提醒着他，絕不可能！這可能是我們人類要探究的未解之謎哦！
聽大人的話總是有好處的，良言益終身嘛！