身邊的作文(集合15篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的身邊的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的作文1
你是否欣賞過滿樹繁花的斑斕，你是否領略過深谷幽蘭的優美，你是否敬仰於旭日東昇的神聖，你是否陶醉於晚霞渲染的瑰麗。其實，美就在我們身邊。
夜闌聽雨
深夜，雨聲，落花。我坐在門前，閉上雙眼，聽着少女般的呢喃。雨點滴滴答答的打在屋頂上，噼噼啪啪的摔在磚塊上，淅淅瀝瀝的砸在草叢中。而她對花瓣卻情有獨鍾，他急速落下，但卻輕輕的親吻花瓣，他們一起落下，深入泥土中，這雨點兒，帶來了花的芬芳，縈繞在我的心間，這雨點如少女般在我耳邊低語着她與花的故事。我坐在那裏，陶醉在其中，這何嘗不是一種清幽的美。
遊園賞花
暖暖春日，百花齊放，我遊走於這百花叢間，流連忘返，那邊的一樹樹桃花，粉嫩嫩的，好似少女的夢，散發出淡淡的馨香，這邊的玉蘭，朵朵飽滿，潔白無瑕，好似午夜那潔白的月亮。那星星點點的迎春，雖已敗落許多，卻依舊耀眼，如朗朗夜空中的明星。在這如天宮般的園子裏，我感受到了一種美，那是繁華的美。
星河幻夢
深夜我做了一個很美妙的夢，我夢到我在太空中，身旁有銀河作伴。我穿梭於兩個星球之間，看到了不同的故事，就如《小王子》中的.故事情節一樣。但是我還能看到有音符在星河當中迴旋，那美妙的旋律，讓這太空變得更加神祕，這也是一種美，是虛幻的美。
美是多樣的，是令人感歎與陶醉的，如果你仔細品味生活中的每一件事，就會發現，美在我們身邊。
身邊的作文2
著名的雕塑大師羅丹説過：“生活中不是沒有美，而是沒有發現美的眼睛。”
——題記
美，無處不在，看見有人書掉了，你幫忙撿起；有人在打籃球時，不慎將水杯衣服遺落在地上忘記拿回去了，你將這些拿起來提到他面前説：“你太不小心了，忘拿了，下次注意。”這就是美。
拼搏之美
在一次運動會上，當我班的同學參加400米跑時，他是在為我班爭得獎牌。當裁判員一聲令響，我同學腦袋裏想的只有“跑！跑！拼命地跑！我要得第一名！”同學跑到第一圈完時，明顯體力不支了，可他還堅持擺動雙臂，奮力邁開腳步，我班的拉拉隊隨即跟在場外，一邊跑一邊喊：“加油！加油！XXX加油。當他聽到“加油”聲時，彷彿又有了力量，就一鼓作氣跑到底。終於，他摘取了第一名，我們為他歡呼！這就是拼搏之美。
心靈之美
美不光是人的.外表，更是人的心靈。
據新聞報道説：“一名銀行員工，在出租車上不慎將裝有20xx元現金與一張銀行轉賬票與多張銀行卡遺落在的車上，當他發現時，的車已經走遠了，他焦急萬分。正當他垂頭喪氣回去時，好心的的哥跑折了回來，將錢包還給了他，他感激萬分。”這是心靈的美。
生活中，美的身影時時閃現，你發現了嗎？
身邊的作文3
有一種東西，它永遠不會消失，永遠不會衰老，永遠是那樣青春美麗，它，叫愛。
愛是一種無形之火，温暖着每個人的心。我們身邊就有愛。
有一種愛最無私，先讓我從書上讀到的.一個真實感人故事講起。
在一次大地震中，一根房樑下壓着一位中年男子和一位年輕的少女。救援人員對他們低聲説：“我們只能救你們其中的一位，因為救人後，房樑會倒塌，另一位會被壓。現場氣氛寧靜地可怕，他們一聲不吭。最後，中年男子説話了：“同志，救她吧！她是我們戲團的歌手，大家都愛聽她唱歌！”“不，團長，團裏不能沒有你，而且。”少女帶着哭腔説。“不行，即使把我救出來，我也活不了多久！”少女哭得像個淚人。“快！同志們！沒時光了，來，我唱歌給你們鼓勁。”救援人員邊哭邊挖。手磨得鮮血淋淋。年輕的女子得救後，房樑哄的一聲倒塌下來。歌聲卻一向在屋頂回蕩。
我看完後，眼淚也一下湧了上來。我想了很多，除了親人之間的愛，更有這種博愛，每一天都在發生。
愛，一向温暖着我的心。
身邊的作文4
最近，我對我住的小區有點不滿：花花綠綠的“牛皮癬”貼滿了路燈柱、一堆堆垃圾滿地是、垃圾箱被翻倒……正當我開始厭惡小區時，那一個動作、一句話，改變了整個小區。
那天，明媚的陽光透過樹葉，斑斑點點地照在草地上，桂花香洋溢在小區的每個角落。這時，一個國中的大哥哥正趕着上學，手裏捧着一瓶牛奶，不久，大哥哥喝完了，隨手把玻璃瓶扔在翠綠的草地上，嬌嫩的小草被壓彎了腰。我剛好下樓，見此情景，心裏很是憤怒。
這時，一個看似五六歲的小妹妹牽着媽媽的'手走來。她竟小心翼翼地走到草坪上，彎腰撿起了瓶子，扔進了垃圾箱。她的媽媽一見，説：“子玲，多髒的瓶子啊！你怎麼把它撿起來呢？”“媽媽，”小妹妹回過頭，“您不是説，江門正在‘創文’嗎？一個瓶子就是一分，十個就是十分，我要為‘創文’加分！”其他人聽見了，紛紛行動起來：有的找來水桶和刷子，吃力地刷“牛皮癬”、有的拿出掃把，把垃圾掃進垃圾鏟……我也不例外，隨手撿起腳下的果皮，扔進垃圾箱。抬頭一看，太陽正向着我微笑着。
不久，小區乾淨多了，而且草坪上還有很多各式的花。不過，我覺得這些是文明之花。其實，文明就在我們身邊，只是我們不去發現文明，共創文明。文明只差一步，掃除公共場所的垃圾、栽一棵樹，都是文明的行為，哪怕是一句文明的話，都體現了文明。
身邊的作文5
美，是飄蕩在蔚藍天空的幾縷白雲；美，是坐落在山間的幾塊殘雪：美，是跳躍在大海上的一抹陽光；美是迴盪在山谷的歌聲。大自然的.美景，我們無一不曉，而人世間的美，卻一直被人們的誤解所忽略。因為人們總是認為，外表的美才是真正的美，但是，他們卻忽略了人內心的美。
鳥兒在天空自由飛翔，是一種自由的美；幫助老人做事情，是一種善良的美；在同學有困難時，同舟共濟，患難與共，是一種友誼的美。而這些美恰恰都是人內心的美。外表美的人，內心不一定美。而內心美的人雖然外表醜陋，但心地善良。這充分體現出內心美的重要性，外表美不能和它相提並論。
有一次，我的水彩筆忘記了，急忙向周圍的同學借。我的第一個目標是我的“鐵哥們”張晨宇，他是一個帥氣的小夥子。我對他説：“我的水彩筆忘帶了，能不能借我幾隻?”他聽後，沉默許久，然後對我拋下一句：“實在對不起，我也沒幾隻。”我心裏暗暗地想：真不夠哥們的，便向黃靜怡借。黃靜怡長得不怎麼樣，可她沒有像張晨宇一樣沉默，而是直接借給了我。
美在何方？美其實就在我們身邊。多一些愛心，就會多一份美！
身邊的作文6
環保，就是少用些塑料袋，用環保的購物袋；環保，就是不在家時，把不用的電源都隨手關閉；環保，就是把空調調高一度。環保，其實就在身邊，只有細心留意，每個人都能獻出自己的一份“微薄之力”！
當超市，菜場不再免費提供塑料袋時，奶奶翻出了那有些年頭的菜籃子。媽媽也拿出了在商場哪的環保袋。每次去購物，都不忘那幾個環保袋在手上。有時去跟奶奶買菜時，發現地上的廢塑料袋少了許多，往常的地上都是腳印，現在的地上乾淨了許多。大家手中拿的.一個個五顏六色的塑料袋，都換成了環保袋或者是自家專用的菜籃子，看到了更加潔淨的菜場，大家的臉上都露出了更加燦爛的笑容！
夏天，大家都會開着空調睡覺，但是為了更加涼快，我偷偷的把空調定在了24度，哈哈這下躺在牀上，別提有多涼快了！可是，沒過多久，就感冒了。媽媽看着我的空調遙控器，一臉無奈，“唉，你不要為了一時的涼快，就把空調格的那麼低！”唉，都是我自己造的孽！於是，我把温度擱成27度。睡了一晚上，咦怎麼還是那麼涼快！感冒也漸漸的好了！
月底，爸爸拿着電費單，笑着對我説：“兒子，你為我省了好多錢！”我一頭霧水，“什麼意思啊？”，“你把温度調成27度，這樣既環保，有省電，也省錢！真實一舉三得啊！”
身邊的作文7
走在廣場的小路上，我心裏鬱悶極了：這次月考分數下來了，我的分數不理想，心中有些失落，感覺周圍人都嘲笑我。就連天空中的小鳥，也嘰嘰喳喳地叫着，似乎在嘲笑我的無能。我繼續漫步，竟被一顆石子絆倒了，我沮喪地站了起來，心想：連這顆小小的石子都來欺負我，我一腳把它踢得遠遠的.，這才算解氣。
上課了，我無精打采地趴在課桌上，老師來上課了，好像看出了我的心思。等到這節課下課的時候，老師立馬喊到我的名字：“宗明濤，你拿着作業本、鉛筆、月考卷過來。”我心裏咯噔一下：暴風雨就要來了嗎？誰知，老師和顏悦色地讓我坐下，不但沒有批評我，還給我耐心地講起卷子來。我的作業本一頁、一頁、又一頁的被老師密密麻麻的寫滿了字，老師耐心的講解着，直到我聽懂為止。等到老師講完後，我抬頭看了看老師，老師臉上還掛着微笑，眼中也充滿了鼓勵和關心。那一刻，温暖包圍了我。
老師不但關心我們的學習，老師還關心我們的生活。
有一次，晚自習放學後，我們爭先恐後的回到宿舍裏睡覺，老師還單獨留在班裏認真地批改作業。等到同學們睡着後，我還沒睡着。過了一會兒，我們可愛可親的老師來了，他靜悄悄地過來簽字，沒有開燈，生怕影響我們睡覺。我在牀上看着老師，老師發現了一位同學的被子蹬開了，就悄悄地走過去，輕輕地把被子蓋上去，然後又悄無聲息地關上門走了。
看着老師消失在門口的背影，我非常感動。老師的愛無時無刻包圍着我們，跟着老師真幸福啊。
身邊的作文8
金秋時節，到處都是景色宜人，國慶節的假期，讓我和爸爸媽媽一起去尋找身邊的秋天吧！
來到了長城上，真是秋高氣爽、山河壯美呀！身後的高山層林盡染、疊翠流金，真像是一幅美麗的圖畫。
秋天的頤和園中，到處瀰漫着桂花的香氣，讓我覺得精神煥發，立刻想到了《我的畫》這篇課文，這次，我真的'是見到了那金燦燦的桂花，真漂亮啊！
奶奶家的大院子裏，也有秋天的氣息。瞧，這黃澄澄的玉米籽，一個個都非常的飽滿，還特別的堅硬，像是一個大家庭團結在一起，真幸福呀！
大家知道這是什麼嗎？其實剛開始我也不知道，還是媽媽告訴我這是我們經常吃的芝麻，它是開着白色的花，一節一節的往上開，裏面結的籽就是芝麻了。看到這一顆顆比我還要高的芝麻穗兒，真是讓我大開眼界呀！
秋天到了，毛豆也成熟了，手拿着長熟的毛豆，讓我覺得農民伯伯真是偉大，能種出各種各樣的糧食，讓我們吃的更加豐富和健康了。
秋天的梨也是格外的香甜，我老家的這棵大梨樹，今年也是大豐收啊!
只要我們仔細觀察，秋天就會在我們身邊。
身邊的作文9
美德,即是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人,他就會被人們稱讚尊重和信任。我的哥哥就是一個勇於承擔責任的人。
上次的冬天,一場大雪後,展現在我們面前的是一個冰雕玉琢的童話世界,大地好像披上一層厚厚的`羊皮大衣,一切都變的是那樣的潔白無瑕,是那樣白雪皚皚,我和哥哥顧不得那麼多了,我們像兩個小鳥飛出“籠子”,可是一不小心,哥哥的手碰到了那個玻璃杯,只聽“砰”的一聲,玻璃杯打碎了,水杯裏的飲料濺在了媽媽昨天才買的新衣服上。
這下,就如晴天裏的一個霹靂,我們都慌張了起來腦子裏一片空白,一片混亂,一時拿不定主意,我想媽媽回來一定會打哥哥的,畢竟是媽媽新買的,經過一致認定:死也不承認,就當沒發生過一樣,於是我們出去玩了,打雪仗那叫一個痛快,回來時已經把玻璃杯的事忘掉九霄雲外去了,一進屋只見到一個像“母老虎”一樣的媽媽坐在椅子上,繃着臉用能殺人的眼睛死死地盯着我們,憤怒的説:“這是誰幹的”?我們你看我,我看你説:“不知道”。過了一會哥哥説:“是......是我不小心打碎了玻璃杯把衣服弄髒了”。沒想到媽媽的臉從陰轉晴,和藹地説:“敢於承擔錯誤這就對了”。
誠實是一種美德,我哥哥就是這樣的人。
身邊的作文10
幸福，多美好的一個詞；仰望星空，地球是宇宙給人類的幸福，低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的幸福。孩子是上天給父母的幸福，朋友是陪伴的幸福，回憶是時間的幸福。
幸福每時每刻陪伴在我們身邊，美好的時光總是在不經意的時候悄悄流逝，時間的陪伴也是幸福。走上成功的路上也是一種幸福，又感覺離自己的夢想又近一步是幸福的，幸福是美好的，幸福也是悲傷的。
比如你受傷了，父母為你抱扎傷口，你掉了眼淚，父母小心翼翼的.在你臉頰上撫摸那無比温柔的手為你擦掉眼淚，那是幸福，又是悲傷的，幸福猶如那一縷絲煙從那空中飄過，又飛到我們的身旁，幸福永遠伴隨着我們。
在你犯錯之後，父母給你的批評和教導是幸福的，相知幸福乃大事，幸福的陪伴，讓我們健健康康成長，幸福是無比美好的。
人一生只經歷自己擁有的那一份傷，那一份痛苦，也許再加上親自聞知的那一些關於自身以外的經歷和經驗是幸福的，因為幸福讓我們無形間獲得了超越有限生命和無限可能，幸福是快樂的，在幸福中完善自我。幸福與我們朝夕相處，使人有着一股強烈的烈火在不斷的激勵我做事要果斷，明確。幸福就在我們身邊。你一回頭就是幸福。
身邊的作文11
“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”——題記
我們常常抱怨生活的苦楚與不幸，可卻極少留意那些平凡日子裏的美麗的與我們擦肩而過的風景。
一次，我因為沒考好被老師罰抄了一篇課文，心裏甭提有多不爽了：只有媽媽知道我在考試那天得了重感冒，頭暈得厲害，去學校都是強撐……我扁着嘴，皺着眉，一邊踢着路邊的小石子一邊往家走。
那天天氣不錯，盛夏的太陽依依不捨的'向下落，一陣晚風吹過，好像是為了催促太陽，我卻冷的打了個哆嗦，下意識的抬頭看天，卻沒料到，只一眼便沉迷其中；那是一副何等絢麗夢幻的畫卷啊!紫藍色的天空上鑲着淺淺的羣星和淡色的彎月，太陽好似也在欣賞這美景，可它或許不知道，自己身上那抹熱烈的橙也給這幅寧靜的畫卷平添幾分活力，雲恰好遮住太陽最刺眼的地方，又剛好給自己染上了黃昏的光輝。遠處，萬家燈火通明。
在這樣美的畫卷中，又有誰不沉迷?又是一陣晚風，吹起了樹的葉，也吹走了我的疲憊和委屈。
原來我的生活中也有如此這般的美好嗎？原來生活有的不止苦痛和不安，還有那些不易發現的小美好，而這，只是需要一雙發現它的眼睛。
身邊的作文12
眾所周知，講文明是一種好習慣，正是文明，讓地球更加美麗。可是有些人偏偏要打破這種習慣。
比如：吃完零食，明明垃圾桶近在咫尺。可他卻像沒看見似的隨意地往旁邊一扔便走了。
有些人更可惡，為了方便，為了省下下樓的功夫把垃圾從窗户扔下去……
其實，只需在吃完零食之後用一兩秒的時間走近垃圾桶。然後只扔準一點即可。在無聊的時候把垃圾扔了不就可以了麼？難道你們這些亂扔垃圾的'人，目光都那麼短淺的嗎？你們這樣下去讓我們的子孫後代怎麼活？
動物園是一個讓我們瞭解小動物們的地方，可是有些人明知動物不能吃我們的食物還偏偏去為，明明有買動物能吃的東西他卻不買，偏要自己去喂。
還有些人故意去挑逗動物，別以為動物好欺負。要在野外給你十個膽你也不敢。
文明其實就在我們身邊，只需多走幾步，多花幾秒，管好自己的手和好奇心，不僅如此還要多想想自己做這件事的後果。不然闖出了大禍可不好。做到以上五點以後我很高興中國又多了一個文明人。
身邊的作文13
去年國慶假期，我們全家出發去陽江海陵島遊玩。剛從車上下來，我和弟弟就像一匹脱韁的野馬歡樂地跑起來。行李都搬回公寓了，我們吃完飯，就來到海邊。
這裏並沒有我想象的那樣美好，海灘的沙粒在陽光的照射下泛起了金光，那邊卻成了垃圾的樂園。我頓時像影片定格似的愣住了，可不一會兒，只見一位白髮蒼蒼的老爺爺從這兒走過，看着那些被主人遺棄了的垃圾，他發出一聲歎息。老爺爺走進垃圾樂園，不怕渾濁的廢水弄髒他潔白的外衣，伸出龜裂的雙手仔細地捕捉着那些“嫌犯”——垃圾，並將它們送回了“家”。
我似乎清醒了過來，跑向大海，盡情地嬉鬧，歡快地沐浴在陽光下。時間流逝得飛快，一小時後，爸爸一聲下令，我們依依不捨地回去了。再次經過那條熟悉的小道，老爺爺依然送着垃圾回“家”。這時，我彷彿聽見了天空中掠過的鳥兒在為他頌唱，一望無際的`大海在傳揚他的精神……
老爺爺默默地為世界的環境做着巨大的貢獻，他的一舉一動激勵着我，從而也感動着我。
通過這件事情，我相信老爺爺的文明會激勵着後人——做世界的文明天使，做新時代的文明代言人，讓文明之花盡情綻放。
身邊的作文14
作家艾青曾説過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是呀，美是需要我們去發現的，只要你擁有一雙發現美的眼睛，你才會有收穫美，發現美，擁有美。幫助老人是美；撿起地上的垃圾是美；一個善意的善意的微笑是美；一段親近的友誼是美；説一句問候語是美······這些都是美，我們身邊無處不是美啊！我也不例外。
一次中午，我揹着沉甸甸的書包向學校走去。安閒無事的我在人行道悠閒的走着，隨着一聲震耳欲聾的急剎車聲全場的人都情不自禁的.舉起手了來捂住自己的耳朵，嘴裏還不停的抱怨着：誰開的車？那麼急。我懷着好奇地心情，向那發出巨大聲音的地方看去。仔細一看我才恍然大悟，原來是一位叔叔送兒子去讀書，怕來不急把車速加快，不小心撞上了一位白髮蒼蒼的老奶奶，老奶奶的血迅速的往外流，但叔叔不是不動於忠，先把兒子送去學校讀書，而是先把那位這位老奶奶送到附近的醫院去治療。因失血過多而昏迷，我們以為這樣就完了，可是那位愛心叔叔一直等到老奶奶好了之後才離去。當時他可以選擇先帶孩子去上學，可是他沒有。況且那時也沒監控，他完全可以先把自己孩子送去讀書，可是他沒有，因為他是一個好人，是一個有愛心的人。
其實，生活中處處都有美，只要我們用心尋找，就會發現，美就在我們身邊。
身邊的作文15
我們隨處都可以看見美。
在大街上，在小巷中，都有許許多多美好的人與事。
記得有一次，我去奶奶家玩，走到馬路旁邊，看見一位老奶奶拉着一個小女孩在過馬路，小女孩看都沒看就跑到馬路中間去，只見一輛大卡車從遠處駛來，小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊：“奶奶，快點兒！”老奶奶卻嚇壞了，腿一軟暈倒在路上，路人看見了急忙過去幫忙。人羣中有一個二十來歲的小夥子，看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠處的'小女孩，陷入了沉思。當卡車司機看見小女孩時，車頭離小女孩只有一兩米遠，司機連忙剎車，可是已來不及了呀！那個小夥子眉頭一皺，彷彿在想：救！等一下丟了性命怎麼辦？不救，這也太沒有道德了。該選哪個呢？他當然選擇了前者：救，他奮不顧身地衝了過去，抱起小女孩躲開大卡車，大卡車終於停下來了，小夥子抱着小女孩還給了老奶奶，老奶奶剛醒過來，見孫子有驚無險，臉上樂開了花。小夥子看了，嘴角揚起一絲微笑，隨即又恢復了冷漠，淡淡地説了聲：“不客氣！”就急忙走了。
大家看，世界上美好的東西那麼多，我們為什麼不嘗試看去發現，去做美好的人中的一員呢？