[合集]美在我身邊作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的美在我身邊作文，歡迎大家分享。

美在我身邊作文1

在我們身邊，有着許許多多的雷鋒，他們有的是少先隊員，有的是大學生……，但有一種雷鋒，是最平常的，他們總是為社會增光添彩，使社會環境更加明亮、更加潔淨，他們就是最最普通的環衞工人。

有一個星期六，我和幾位朋友去公園遊玩。去公園前，我們到超市買了一些零食，幾瓶可樂。

公園裏小路的兩旁，開滿五顏六色的花，爭奇鬥豔。遠處的一株茉莉不時飄來陣陣清香，使路過的人們心曠神怡。遠處的廣場上，有許多人在放風箏，風箏之間堪比高低。公園中心的湖面波光粼粼，不時有魚兒躍出水面。湖邊的大樹，一片片葉子落下，迎接秋天的到來。

我們玩累了，坐在涼亭裏休息，吃着零食喝着可樂，吃完的零食袋子扔得滿地都是，這時，一位環衞工人向我們走來，對我們説：“小同學，你們不可以亂扔垃圾。”我氣沖沖地對他説：“老頭，關你什麼事，快走開。”老人歎了口氣，搖了搖頭，什麼都沒説，就把我們的垃圾都拾走了。

隨後我提出了一個遊戲，我們把喝完的'可樂瓶往湖的方向扔，看誰扔得遠。“嗖—嗖—嗖 ”一個個瓶子落入水中。

剛才那位環衞工人，又走向湖邊，撿起我們扔的瓶子，然後又用一個木棍撈湖裏的瓶子，但一不小心，跌入水中。這一剎那，我的心靈受到強烈的震撼，心想：這位老人竟然為了一個垃圾不顧自己的生命危險。我趕忙跑過去，伸手將老人拉上岸。這時，我忍不住對他説：“老爺爺，對不起！”爺爺笑了笑：“知錯就改還是好孩子，我們只有一個地球，我們要好好保護我們的地球。”

太陽也已偏西，晚霞映紅了天空，也映紅了我的心 ...... 從這樣一位普通的環衞工人身上，我學到了：不要讓地球再次哭泣，不要讓地球再次悲傷，伸出我們的手，讓我們共同創造一個美好、和諧的地球！

美在我身邊作文2

我喜歡羅丹説的："這個世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。"

探索美，世界在你眼前，放眼望去大千世界萬物各有自己的鋒芒。看那牡丹的雍容，荷花的冰清，梅花的傲骨，蘭花的素雅，北國的大雪，江南的流水，塞外的風聲，水鄉的牧笛，雄偉的泰山，險峻的華山，奇特的黃山，蔚藍的大海，清幽的蘭草，翠竹的秀麗，楊柳的婀娜，青松的壯美，小溪的優雅，小草的翠綠，陽光的明媚，白雲的飄逸，星空的燦爛，美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。走到户外探索大自然，去擁抱世界的美!

傳遞美;把愛傳遞出去，用光照亮別人，讓美在傳遞中傳出去。正如那宋美麗的鮮花是陽光，是雨露，是泥土無悔的付出去澆灌那幼苗，傳遞出絢麗的花兒，我們通常所説的美麗不僅僅只是一些外表看起來出眾的美麗，那是小美，真正的美是有信念有道德有靈性的，看那湧現出最美麗的人兒。最美媽媽，最美戰士，最美司機，最美鄉村女醫生，最美洗腳妹，最美女孩，最美慈善家，他們的美才是最美，堪稱大美。在我看來美就是一種愛，世界在你眼前我在你身邊，讓我們共同傳遞美。

和諧美;有這麼一句話："沒有一個人的完美"。我們相信僅一朵花是綻放不了整個嫵媚春天的，僅一顆星是點綴不了燦爛星空的，僅一滴水是激不起滔天波浪構不成大海的`壯闊的，僅一座山是連綿不了整個華夏大地的，僅一隻大雁是飛不向那遙遠的南方的。這些所有的所有向我們證明着，美要有集體的和諧美，我們可以有自己的風采，但是一個人的風采又算得了什麼呢?這個世界上存在着許許多多的人，如果我們的風采與集體適應朋友相信我吧!那樣生命才會更加精彩更加美麗。

美，來源於生活每一個角落，明朗的心情，必勝的信念，坦蕩的胸懷，明亮的陽光，温暖的故事，緩緩的小曲，那高貴的理想和追求，這都是美麗的神靈，美麗的不可侵犯，擁有美，便擁有世界和自己。

探索美，每一滴水都折射一個多彩的世界。傳遞美，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界。和諧美，每一條泛着清麗旋律的小溪都閃爍着美的光輝。用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的沒吧!

美在我身邊作文3

人們常説：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”世界上一切事物都是美麗的，我們要學會去觀察。

豐富多彩的生活是美麗的；五彩繽紛的生命是美麗的；青樹翠綠的樹林是美麗的'；爭奇鬥豔的花兒是美麗的；師生之間的關懷和朋友之間的友誼是美麗的。美無時不有，無處不在。

勞動的人是最美的。那些盡職盡責，無私奉獻的人正是為國家奉獻，為人民服務的人。有很多人在自己的崗位上紮紮實實的工作。無論春夏秋冬，他們都任勞任怨埋頭苦幹，值得我們去學習這種美好的品質。

在我的腦海中印象最深刻的是一位阿姨，她的工作偉大而又平凡，並且很辛苦——清潔工。一開始，我並瞧不起這份職業，因為又累又髒，但自從經歷了那件事以後，我對這份職業有了很大的變化。那是一個冬天的早晨，我準備去丟垃圾，看見那位正在打掃街道的阿姨，她一直在發抖，但她並沒有停下打掃衞生，當她把街道打掃得乾乾淨淨時，突然有一個衣着華麗的太太出來丟垃圾，只見她隨手將手中的垃圾一扔，地上又亂七八糟、髒兮兮了。而清潔工阿姨並沒有生氣，而是趕緊把垃圾處理了。那位太太高傲看着清潔工阿姨收拾垃圾，她自己還很高傲的離開了。從這件事中，我看到了清潔工這份職業雖然卑微，但她們為我們創造了一個良好的環境。並且在她們工作過程中，需要忍受很多。我發現了最平凡、最偉大、最樸素、最真摯的美。感謝她們用辛勤的雙手來奉獻社會和人民。

美隨時隨地都在我們身邊，我們也隨時隨地和美接觸着。我們不能因為職業高低，而忽視了奉獻的美；我們不能因為外表不美，而忽視了內在的美；我們不能因為身世的貧寒，而忽視了心靈的美。

當人生之旅即將起航的時候，別忘了你不是孤單的一人，而是與美一起同行的。

美在我身邊作文4

生活中有美嗎？“有啊，”它離我們遠嗎？“不遠，它好近。”真的嗎？“真的。你細心一點或許會發現美哦！其實美就在你身邊啊！”

——題記

美在哪裏呢？生活中？虛擬的世界中？還是在電視報道中？我們經常會在電視裏看到美，“最美媽媽”在小孩墜樓之時衝過去抱緊孩子；“最美司機”肝臟破裂仍停車救人；“最美老師”在地震中為救學生身亡。可現在這個時代，出門的人們無非是無表情和一顆冷漠的心，誰的心靈之窗會在意美呢？帶上你美的心靈去感受美吧！不要把美置身於千里之外。

媽媽説：“心靈最純潔的人會感受到美，也會做到美，更會喜歡美”我是一個喜歡提問的女孩，就問媽媽：“美是什麼？”“美啊，像一杯茶細品滿咽有滋味，像一枝花香氣沁入心骨，不過每個人的理解不一樣，這樣吧！媽媽給你一天時間，去感受美，做到美吧！”聽完媽媽的話，我的心有些忐忑，因為我總是走得太快，我忽略了旅途的風景，想着想着不知不覺就放慢了腳步，路過簡陋的花店，那裏的老奶奶很慈祥總是邀請窮人和她們吃飯，走過大街，乞討者們乞求人們的施捨，有的人視而不見，有的人慢慢的蹲下去與它們交談並施捨，走到一條小巷我不覺得停住了腳步，咦？這些美麗的花兒怎麼到外面放呢？我去問旁邊的阿姨，她説：“因為我們養的花——是給別人看的'呀！把花放在家裏，只有自己感受到了美啊，放在門外別人也感受到了美，何樂而不為呢？”説着，阿姨像個小孩子般洋溢着幸福的微笑。我似乎就在此時知道了美的含義，與阿姨告別後我徑直向家走去告訴媽媽我發現了美，美是如此的可愛動人！

“美是養的花是給別人看的，施捨別人和關愛別人。”“很好，不過媽媽想告訴你，其實美離我們並不遠，美就在我們身邊，美就是這樣平淡又高尚”“美就是愛所有人對嗎？”“嗯，對。”我要把我的眼睛擦亮去感受美的存在去把我身邊的美都找出來，去傾聽來自美的聲音與幸福！

把你的腳步放慢，去看看這身邊的美，傾聽來自美的聲音，去感受身邊的美。像把一杯水品嚐到無色無味，像把有美的生活，過的平淡知足。其實美就在你身邊或許在一條大街上一個小巷裏，一條小溪旁。也許多年後會有人問起美在哪，我會説其實美就在我們身邊，有了愛，誰都不會再迷茫。

美在我身邊作文5

美是什麼？以我的理解：美，是心存感恩；美，是回報社會；美，是用自己全部的力量幫助比自己更弱小的人。心中存在一種美，豈不妙哉？

人們常説：“生活中處處洋溢着美。”是呀！早晨起牀，看到太陽透過玻璃照射到房間裏，那是一種美；上午在校園裏聽着朗朗書聲，那是一種美；下午放學，夥伴有説有笑，那是一種美。美，不就在我們身邊嗎？

小時候，我總想把自己打扮的如公主一樣。我認為，這樣便是美了！現在想想，那時真是天真幼稚。但，有件事卻使我用心感受到了美……

在烏雲密佈的一天，狂風吹得樹葉沙沙地怒吼，鳥兒始終貼着湖面飛翔，馬路上的喇叭聲，腳步聲越來越清晰。而我揹着書包直往家奔去，我想：如果我再跑快一點會不會飛起來呀？剛跑了幾步，豆子一般大的雨珠便無情地打在我的臉上，衣服上……接着便是閃電“咔嚓”的.一聲，彷彿是要把整座山都劈成兩瓣兒，非要分出個“楚河漢界”來不可。我一邊埋怨這鬼天氣，一邊打開書包拿出雨傘，打開這願為我遮避風雨的身軀。等我走到千獅橋時，卻看到了一個衣衫襤褸，滿頭銀髮的殘疾老爺爺“坐”在橋頭上，獨自一人“欣賞”這大自然的傑作，讓人情不自禁生起了同情、憐憫之心。這時，一位穿着樸素，頭髮烏黑順滑得如黑色的瀑布一樣的“青春女孩”拿着一把傘，走向老人。她讓出大半個傘來，給老人遮避風雨，而自己卻被雨水淋透了全身。我佇立在那兒久久不能釋懷……

美，不需付出多大的代價。有時，一個擁抱，一句問候，一個微笑。就會讓人的內心感受到美。或許你一個不經意的動作，就會在一個人的心裏泛起朵朵漣渏，會在一個人的心裏掀起萬丈狂瀾。

讓我們用心去發現美，用心去接受美，用心去創造美。讓我們的世界處處洋溢着美。

我堅信，美，一直在我們身邊……

美在我身邊作文6

法國雕塑家羅丹説：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”瞧，小徑邊，一朵朵綻放的花朵；馬路上，一個個純真善良的微笑；學校裏，一句句鼓勵的話語……你看到了嗎？你聽到了嗎？生活五彩斑斕，在那裏美麗無處不在。

美在校園的晨曦裏。當東方的天空微微透出亮光，寧靜的校園披上一層薄薄的輕紗。黃桷樹盡情地伸展着婆娑的枝葉，準備接受陽光的洗禮。枝頭鳥兒睜開惺忪的眼睛，嘰嘰喳喳的唱歡快的歌，樂曲似泉水一般在校園裏流淌。陽光撫摸着玉蘭花綻開的笑臉，葉子上滾來滾去的露珠，好似一顆顆晶瑩的鑽石。沁人心脾的桂花一簇簇、一朵朵地跳了下來，鋪滿一地，是對校園的依戀。晨曦中的校園真美！

美在同學們爽朗的笑聲中。清晨，值日的同學筆直地站在校門兩旁，迎接大家的到來。“老師，您好！”“同學，你好！”一句句簡單的話語温暖我心；一聲聲親切的問候將我們迎進校園；一張張燦爛的笑臉開啟了校園一天新的生活；一張張鮮豔的紅領巾映照在同學們燦爛的笑容上……真美！大課間，同學們做起了氣排球操，那認真的神情，協調一致的動作，會心的微笑，無不給人以美的享受。小課間，同學們在走廊上開心説笑，盡情暢談；球枱上你推我擋，笑聲連連……校園中爽朗的笑聲真美！

美在老師孜孜不倦地教誨中。從懵懂的'小孩到陽光少年，從爛漫天真到志存高遠，傾注了老師們多少辛勤的汗水和淳淳的教導啊！課堂上，老師兢兢業業地授課，帶領我們到知識的海洋裏盡情遨遊，那一雙雙專注的眼神充滿着對知識的渴望，偶爾會心的微笑，間或爽朗的笑聲，那是心有靈犀一點通的會意；課後，老師同我們一起聊天，我們無話不談，傾訴衷腸。那親切的話語拂動着我們的心靈，那微笑的臉龐充滿着對我們無限的期待……老師們淳淳的教誨真美！

美在我們每個人善感的心靈中，世界因美而多彩，生命因美而精彩。讓我們帶上美的眼睛，帶上美的心靈，去發現美，欣賞美，擁抱美，創造美，那你一定會發現，生命的沿途已是花香瀰漫，一片燦爛！

美在我身邊作文7

生活中處處充滿美，我的生中也隨時都能看見美，但印象最深的還是教育美。

記得那是一日下午，我正在樓上睡午覺，眼睛朦朦朧朧地睜開了，突然，一陣吵鬧聲，把我叫醒了。我在樓上聽見爸爸媽媽在吵架。媽媽説：“不能讓她去武漢，堅決不能。”爸爸又説：“讓她去，她已經這麼大了，讓她自由一下，放鬆一下不好嗎？”媽媽又急着説：“關鍵是她到了那之後，又不經常給我打電話，你知道我有多擔心嗎？她可是我的女兒啊。”我聽到這裏時，就打着赤腳，急急忙忙地跑下樓了。我對爸爸媽媽説：“不管你們讓不讓她走，她是一定要走的，我會永遠支持她的`，不能讓她留在這個小小的仙桃啊！”然後，姐姐騎着電動車回來了。她對我説：“瑤瑤，今日是我最後一日留在這了，我希望能和你開心度過這半天，我們出去玩吧！”我鼻子一酸，眼淚在眼眶裏打轉，但是我沒讓它掉下來。我對姐姐説：“我去穿鞋子，馬上就來。”只聽這時，媽媽小聲地對我説：“讓她去武漢可以，但是要讓她常常給我打電話。”我點了點頭，就上樓去了。

姐姐和我到了一家飯館，我們點了很多菜。説是要和我吃個夠。她對我説：“我一直以來都管得你很嚴，但是，這都是為了你好，希望你不要堅我，要理解我。”我點了點頭，説：“我很

理解，我也知道。”她又對説我：“我不在的這段時間，你要更嚴的對待自己，如果你現在連這樣的決心都沒有，將來你走向的將是失敗，會掉入萬丈深淵，不見光明。”我激動地説：“我知道，我會嚴格遵守這個標準的。”姐姐沉默下來了，而我的淚水再也忍不住了，嘩嘩拉拉地下起雨來了。這時，我突然想起媽媽對我説的話，對姐姐説：“我希望你能夠多給媽媽打電話，她不讓你去的原因就是她太擔心了，如果你多給她打電話，她就不會那麼擔心了。”姐姐笑了笑，説：“我知道了，我會每天都給她打電話的，不讓她擔心，這樣可以了吧。”我們開心地笑了。就這樣，一個下午的時間就這樣過去了，這時，我才真正的知道時間是那麼寶貴。

姐姐對我説的那幾句話已經成為了我的座佑銘，我將會永遠遵守的。

美在我身邊作文8

生活中，美是無處不在的。自己其實就在美之中，只要你仔細觀察。就會發現——“人間之美，處處皆有”。

公交車中的美

記得有一次，我去外婆家玩，在坐公交時，我無意間看見了一位氣勢不凡的軍人，他臉上看似洋溢出喜悦的笑容，但其實很疲勞。當我仔細打量他時，車上上來了一位老奶奶，老奶奶看上去年過七十，顯得很憔悴。老奶奶的在尋找座位——可是沒有空位。這時，聽到一聲洪亮的聲音説：“大媽，來這坐。”那位軍人義不容辭讓了座，而且還扶老奶奶坐下。就在這一瞬間，公交車裏的人都看到了這一幕，這就是公交車中的美——助人之美。

垃圾桶旁的美

那天，我去倒垃圾，我小心翼翼的打開垃圾桶蓋。裏面可以説是噁心的“慘不忍睹：有魚骨頭，腐爛的水果，廢電池和臭肉……。讓人看了就想吐，因為我的懶惰，所以我沒有把垃圾全部倒進去，將剩餘的扔到地上。當我轉身走時，一位40多歲的.環保阿姨説：“小朋友，等一下，我有話對你説。”這時，我的小心眼一下子就提到了嗓子眼上，我想：她要是過來罵我，打我怎麼辦？如果要罰款怎麼辦，那我該怎麼向媽媽交代？眼看她走了過來，我的腿想跑可就是不敢跑。當我嚇的心快跳出來的時候，她拍了一下我的肩頭並且和藹的説：“不要怕，我不打你，也不會罵你的，只是想對你説，只做錯事情能改，你依然是好樣的。”説完，她順手拿起我扔到地上的垃圾袋扔進垃圾桶。這眼前的一句話就飽含了環保阿姨的美——寬容之美

洗腳盆的美

每當我打開電視機，我就會想起那個給媽媽洗腳的廣告。剛開始是一位家庭主婦給她的老媽洗腳，那個小男孩在門縫裏看着，他一定心想：媽媽天天給我做飯，洗衣服，我卻只能用優秀的成績來報答她，今天我也要像媽媽給奶奶洗腳一樣，給媽媽洗一次腳。於是小男孩磕磕絆絆的打了一盆水洗腳，用他那充滿自信和稚氣的語言説：“媽媽洗腳”。看到這一幕不知有多少母親感動，是啊！因為這就是洗腳盆的美——孝敬之美。

美其實就在我們身邊，他們在公交車上、垃圾桶旁，洗腳盆裏。是啊！讓我們來發現這些美，並用自己的方式來傳達讓世界充滿美。

美在我身邊作文9

美是什麼？它可以是賞心悦目的風景，它可以是長着天使面孔的人，它也可以是一顆樂於助人善待他人的心……這次春遊，我就看到了一顆美的心。

這次春遊，我們去靈山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車裏迴盪，行駛40分鐘，我們終於來到了靈山大佛。下車後，遠遠望去，那座靈山大佛座落在羣山環繞之間，渾身閃耀着金光，只見他眼睛微閉，神態安詳，好像在保護着世界萬物，又好像在向我們招手歡迎。一進大門，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發出“嘩啦啦”的流水聲，彷彿在演奏一首優美的樂曲。接着，我們參觀了梵宮，梵宮內的牆上掛着各種各樣的壁畫，它們千姿百態，讓人彷彿身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發亮，讓人感到一種寧靜安詳的感覺。再往前走去，牆上的顏色會變來變去，可真是雕樑畫棟啊！最引人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始，同學們都聚集在這裏，等待神聖時刻的到來。隨着《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起，周圍的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地，中央的荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當荷花完全綻放時，金身太子佛順時針旋轉一週，這時，噴泉也越來越大，泉水如雨霧一般，隨風飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學們的.頭上、衣服上，滋潤着同學們的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的髒物洗掉了，那我們的心靈又該怎麼洗呢？我沉默了很久。

參觀完靈山大佛，我們又要上車往下一個景點。在車上，有些同學出現了頭暈、嘔吐的現象，同學們立即送去了乾淨的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠和最温暖的問候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的心靈不正是要用同學們的温暖和幫助來洗滌嗎？我的問號終於沒了。

這次的春遊，讓我看見了美的景，美的人和美的事，其實美就在我們的身邊。

美在我身邊作文10

美在我們身邊，但有一些人認為生活中沒有美，可他們錯了，為什麼他們會認為生活中沒有美呢？是因為他們缺少發現美的眼睛。

美是什麼呢？從表面來看，美是指一個人長得好看，但美的真實含義是指一個人的心美好，一個社會的好風氣。一個人長得不好看但他的心靈不壞，這就算美，一個地區的風氣正，沒有不良活動，這也算是一種美。相反來説，一個人雖然長得漂亮，英俊，但他一開口卻滿口髒話，而且心還很黑，如同蛇蠍心腸。那麼，他即使長得再英俊瀟灑，再貌美如花，也並不是真真正正的美。

我們生活中的美很多，不勝枚舉。一個善意的微笑，一個誠懇的道歉，一個寬恕的舉動……都是我們生活中的美的體現。我今天要講的故事裏，都是我親眼所見，它們都很美麗，那個暑假，我上榆林區旅遊，當時天氣非常熱，路上的車輛和行人也不多，我和大姑回家，等了好長時間才等到了一輛公交車，我和大姑都怕熱，馬上就跨上了車，後面有一個老奶奶，用力地上了好幾次，也沒有跨上去來，後面的人有些着急，那個老奶奶也很着急。可是誰都不肯扶一下——雖然他們更急着上車。突然，一個大概八九歲的小男孩站了出來，非常吃力地將老奶奶扶了起來。這也算我經歷的美聞之一吧。還有一件事，在我的記憶裏總是抹不去，有一次去公園散步，走在半路看見有一羣人在圍觀，我很好奇，便也湊了上去，往裏面擠了擠。經過一個路人的簡介，我瞭解了大致情況，有一個人在這裏吐了一口痰，走了，現在環衞人員在這裏問是誰吐的，可是沒有人應答，我正準備離開，突然有一個小男孩出來用衞生紙擦痰。環衞工人問他是不是他吐的'，他説不是，結果，環衞工人又問他為什麼要擦掉這痰，他説不管是誰吐的，都要擦乾淨，不能讓它破壞城市的氛圍。有人認為小男孩很傻，但這恰恰又是美的表現。

美在我們的生活中還有很多，雖然創造這些美的事蹟的人長得並不美，但他們的行為在我們的生活中總是最美的，我們要以這些美為榜樣，讓它們繼續發揚光大，在我們的社會中閃爍，在我們的心中閃爍。

美在我身邊作文11

生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。我們要用智慧去發現美，用心靈去感受美。美無時無刻都在你身邊，就等着你去發現！

美，是一種善良的舉止。

在四川地震之前，學生們正聚精會神地聽着老師講課。突然，地面震動了一下，學生們紛紛議論了起來。然而，老師似乎意識到了什麼。剎那間，有個人大聲喊道：“地震了，地震了，快跑！”教學樓上的學生們，頓時都手忙腳亂，爭先恐後地往樓下跑，樓梯上響起了一陣陣腳步聲。有三個學生因過度緊張害怕而躲在桌子底下，老師卻沒走，把三個學生拉了出去，就在這一瞬間，教室坍塌了，那三個學生跑了出去，而這位老師卻被壓在了石頭底下。美，一個善良的舉止。

美，是一種樂觀的心態。

著名演講家海倫·凱勒，大家都聽説過吧！她從小兩耳失聰，渴望得到別人的關愛，逐漸在老師的幫助下成為了著名的演講家。她完全是靠老師的幫助嗎？不，不是。她不僅靠老師的幫助，還靠自己樂觀的心態。如果她不樂觀，也許就會對世界充滿失望。所以説美是一種樂觀的心態。

美，是一個鼓勵的眼神。

一個風和日麗的早晨，我絞盡腦汁的思考着一道難解的數學題。我急得如同熱鍋上的螞蟻團團轉。媽媽看到我焦急的樣子，給我送過來一杯熱騰騰的牛奶，然而，我卻絲毫不領情，還不停地埋怨媽媽：“為什麼要打擾我學習，剛想好的思路都被你打斷了。”媽媽卻什麼也沒有説，而是給了我一個鼓勵的`眼神。媽媽走了，我喝了一口牛奶，感覺全身上下都輕鬆了好多，頓時感覺那道題有了思路，一會兒便解開了。美，是一個鼓勵的眼神。

美，是一個果斷的決定。

鄧稼先，他在美國留學，看着美國的發達富裕，他並沒有動心而是果斷地回到了中國，為我國核武器事業，做出了巨大的貢獻。他在惡劣的環境中説了這樣一句話：“我不能走。”他創造了我國第一顆原子彈。他不愧是“兩彈元勛”呀！美，是一個果斷的決定。

美在我身邊作文12

最近，我們學習了語文第二單元，課文中淳樸善良的老王，兢兢業業的信客……給我留下了深刻的印象，他們的形象在我腦海中是那麼清晰，那麼偉大。他們是生活在社會最底層的普通人，卻閃耀着人性的光輝，在他們的內心深處，存在着純粹的美。

或許，我們身邊也有很多那樣的人，只是我們沒有一雙善於發現美的眼睛。生活中不是缺少美，而是缺少發現。我常常會注意環衞工人。每天早晨六點半，當我下樓等校車時，就會看見他們在塵土中、垃圾中忙碌的身影。每當這時，我的心中就會泛起一陣感動。對學習的抱怨與不滿會全然消失。在這寧靜美麗的清晨，太陽剛從被窩裏爬出來時，他們用同主人一樣卑微的掃把，掃去了一夜的'塵土與骯髒，為小鎮帶來清新整潔。他們美，美在勤勞、樸實，為社會默默無聞，無私奉獻。

走在路上，總會看見一些穿着工作服，戴着工作帽的工人匆忙走過。這時的我總會肅然起敬。君不見，高聳的大樓，温暖的居室，整齊的街道。君又不見，那在十幾米的高空中懸掛的剛強的背影。君不聞，機器的轟鳴聲震耳欲聾，另人煩躁至極。君不知，工地上的種種危險與困難，工作時的汗水一次又一次的被頭頂上的烈日蒸發掉，又一次一次的流下來。那黃豆大的汗珠包含了怎樣的奮鬥與酸辛。自己在房間裏躲避着風吹雨打，嚴寒酷暑，而給我們帶來這一切的工人還在堅持不懈、努力認真的建設着我們的家園。

工人美，美在用自己勤勞的雙手建設着祖國的未來，同胞的歸宿。

在每個人心中最美的還是父母。曾經的我有時會抱怨父母的衣服太死板，不合潮流，會嫌媽媽臉上的皺紋太難看。現在的我追悔莫及。在這個世界上，父母是最美的。或許，自己在一日天長大，一日天的變化，但這是建立在父母日益蒼老的基礎上的。他們用自己的青春哺育了我們的未來。

父母美，美在用自己畢生的精力去關心、去愛孩子。

只要善於發現，就會感到這個世界真的很美。

美，就在我身邊。

美在我身邊作文13

美，一個大家熟悉的字眼。生活中的點點滴滴都流露着美的芳香，你發現了嗎？

清晨，當太陽悄悄地爬上地平線，用温暖的陽光普照着大地時，新的一天開始了，而美，也越來越多地映入我們的眼簾。

拔地而起的高樓在陽光的照射下，顯得更加雄偉高大，鱗次櫛比。那一扇扇形狀各異的玻璃窗在陽光的照射下，五顏六色，格外美麗。花兒、草兒上那一滴滴露珠就像一顆顆晶瑩剔透的鑽石，有了這一顆顆晨露的滋潤，它們微笑着，手拉手，站在路邊，在柔和的微風中搖曳着，彷彿在哼唱着一曲曲動人的旋律。公園裏，晨練的老人比比皆是，有的在舞劍，有的在打太極，還有的打羽毛球，好不熱鬧！幸福和甜蜜的笑容，洋溢在他們的`臉上。

不知不覺，到了人們上班的時間了。大街上立刻熱鬧了起來。一條條縱橫交錯的街道上，車輛、行人不斷。一眼望去，商店林立，人頭攢動。街頭巷尾間川流不息的汽車，風馳電掣的摩托車，熙熙攘攘的人羣，急匆匆的腳步，譜成了一首緊張刺激的街道交響曲。

傍晚時分，夕陽映紅了天空，也映紅了湖泊。波光粼粼的雲龍湖上，一艘艘小船盪漾在湖中。放眼望去，青山連綿起伏，被夕陽的餘暉染成了金色。山水交映，好一幅柔美的畫卷。走在蜿蜒的親水長廊上，徐徐涼風吹在臉上，讓忙碌了一天的人們把所有的煩惱都拋到了九霄雲外，真是舒服極了。人們的歡笑聲在這裏此起彼伏。

晚上的城市是最美麗的。天慢慢地黑了下來，現在已經是萬家燈火了。商場門口的霓虹燈，街道兩邊的路燈紛紛亮了起來，許多種燈光交相輝映，爭妍鬥麗，把每個寧靜、漆黑的夜晚裝扮得十分美麗。白天高大雄偉的建築也被燈光點綴的夢幻起來，彷彿一位披着面紗的姑娘，亭亭玉立地站在你面前。從高處遠眺，星星點點、五彩繽紛的燈火和城市融為了一體，為它穿上了華麗的盛裝。

美在我身邊作文14

“一花一世界，一葉一浮生。”世間萬物都自有它的美妙，自有它的瀟灑。飛鳥因天空的廣闊而搏擊長空；魚兒因大海的神祕而自由自在；花兒因大地的無垠而絢麗多姿，我們因世間的美好而怡然自樂。

夜晚的城市，遠離了喧囂，只剩下片片寧靜，剩下幾聲鳴笛。我雙手叉腰，倚靠在牀頭，搖搖欲墜的頭髮垂掛在耳邊，腳自然下垂到地上，晃了晃。“唉！”我長歎一口氣，為想不到繪畫新素材而憂愁。我雙目無神，似看非看着比臉還乾淨的畫板。“不管了，先畫再説”我暗自和自己較着勁。隨後我把雙手攤開，杵在牀上，準備下牀活動。誰知，我雙腳剛一蹬地，絲毫沒有注意到地上的水，前腳一出溜，身體立馬向後傾，嘴巴直接變成O字型，另一隻腳跪在了後面。“啊”我不由自主地叫了出來。我一動也不敢動，一隻手撐地，一隻手扶牆，就像一座雕像，除了呼吸什麼也沒有。

就在我驚慌失措的時候，一束月光從窗簾的縫隙中偷溜出來，現在身上，柔美又不失優雅。我趕忙從疼痛中出來，輕輕的掀開窗簾。“天哪，夜晚的美景竟如此美麗”我不由得驚歎。天空擦拭掉白天的色彩，留下變幻莫測的星空。雲朵消散，月亮透出光白的腦袋。漆黑的星空中綴滿了星星，幾隻夜行的鳥兒在天上結伴飛行，清風颳動着剛出芽的嫩樹，這簡直就是梵高筆下的《星空》。

我趕忙拾起地上的'零散的畫筆，準備勾勒出今晚最後的美好，我一遍遍地抬頭望着這絢美的星空，彷彿置身其中。我感受到了李白“、危樓高百尺，手可摘星辰”神仙般的追求；“夢入藍橋，幾點疏星映朱户”吳文英的深切思念；劉著“星點點，月團團。倒流河漢入杯盤”的無盡愁緒；以及歐陽修“星月皎潔，明河在天，四無人聲，聲在樹間”的超脱。原來我身邊的夜晚是這麼美好，充滿多種多樣的感情色彩的，這也正是我所繪畫之妙！

在繪畫中傳遞夜晚靜美的心聲，心中的黑暗便出現一絲光明，越來越亮，越來越亮，在黑夜彌留之際，我看到了曙光，看到了世間的美好。

世間真正温煦的美色，也許就在我們身邊。正如《追風箏的人》“將美好的事情完美地濃縮起來，如塗一抹濃墨重彩，塗抹在我們那些已經變得灰白單調生活的畫布上”。

美在我身邊作文15

我曾經登上泰山的頂峯觀看日出，認為那是壯觀的美；曾經與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美；曾經看過夏天滿天的繁星與銀河，認為那是憂鬱的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無比絢爛的煙花。

可是，現在我知道了——美在我身邊。何以見得？當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱裏投擲自己的愛心的老人、孩子——這時你感覺到的，是不是美呢？當你坐在公共汽車上，看到國小生為老人讓座時，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容——這時你感覺到的，是不是美呢？當你看到風雨中被壓彎了腰的`小樹苗被被“紅領巾”一次次扶起時，你感覺到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

美有許多的表現形式，還有一種美，相信每個人都會有不同的體會——當你快樂時，與你一起分享快樂的人；當你難過時，在你身旁安慰你的人；當你成功時，眼角里有淚花的人；當你失敗時，眼神裏有鼓勵的人……不管他（她）是你的朋友、老師、父母或其他，他（她）帶給你的，你所感覺到的——是的，就是美。

有人認為美是無限的風光，是畫家的風景畫，是音樂家譜寫的樂章。可是這樣的美是抽象的美，而實實在在的美——永遠在你的心中！

其實，美是畫家的畫筆，是音樂家的一個個小音符，是組成壯觀美景的每一個部分乃至一棵小草。有時美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無比的享受。所以——美在我們的身邊。

朋友，不要再長途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實在的東西，千萬不要把它抽象化。試着向募捐的人、讓座的人説聲謝謝吧——是他們給你以美的享受；試着向你的親人、朋友説聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺！

高尚的品德、愛心、親情、友情……這些其實都是實實在在的美，正因為如此，美就在我身！