原來……_作文

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的原來……_作文，希望對大家有所幫助。

這段時間，我感覺怪事連連，不是筆袋不見了，就是課本消失了；不是本子不見了，就是橡皮筋消失了。害的我天天被老師罰重寫作業，被老師點着腦門説：“你是不是撞鬼了？”遇到這種情況，我還能説什麼？唉！只好認命唄！

為了讓“飽受折磨”的我不再“痛苦”，我決定好好調查，看看到底是誰搞的鬼！

這天晚上，我翻箱倒櫃，終於找出了佈滿灰塵的攝像機。我把攝像機放在寫字台上，看攝像機能把鬼攝下來不？第二天，我滿懷着激動仔仔細細看了攝像，可那有什麼鬼影呀！於是，我便斷定，鬼在學校裏！

來到學校，我將書包放在抽屜裏，就去外邊了。其實我沒有玩，在仔細觀察我座位的動靜。時間一分一秒的過去，可還是沒什麼異常情況，我沒有耐心了，衝進了教室，檢查自己有東西不見沒。突然，我發出了120分貝的尖叫：“啊！真的有鬼！”原來，我的筆不見了！我努力回想剛才的情景，咦？在我的印象中那出現了什麼鬼？哦！我一拍腦門，原來……這一切是我造成的！昨晚，整理書包時忘了把筆放進書包裏，筆還在寫字枱上躺着呢！怪不得我的東西不見之後，總出現在家裏，這都是因為自己太健忘了！

本以為是鬼，原來……這一切失蹤案件都是我造成的，我咋這麼健忘？

這段時間，我感覺怪事連連，不是筆袋不見了，就是課本消失了；不是本子不見了，就是橡皮筋消失了。害的我天天被老師罰重寫作業，被老師點着腦門説：“你是不是撞鬼了？”遇到這種情況，我還能説什麼？唉！只好認命唄！

為了讓“飽受折磨”的我不再“痛苦”，我決定好好調查，看看到底是誰搞的鬼！

這天晚上，我翻箱倒櫃，終於找出了佈滿灰塵的攝像機。我把攝像機放在寫字枱上，看攝像機能把鬼攝下來不？第二天，我滿懷着激動仔仔細細看了攝像，可那有什麼鬼影呀！於是，我便斷定，鬼在學校裏！

來到學校，我將書包放在抽屜裏，就去外邊了。其實我沒有玩，在仔細觀察我座位的動靜。時間一分一秒的過去，可還是沒什麼異常情況，我沒有耐心了，衝進了教室，檢查自己有東西不見沒。突然，我發出了120分貝的`尖叫：“啊！真的有鬼！”原來，我的筆不見了！我努力回想剛才的情景，咦？在我的印象中那出現了什麼鬼？哦！我一拍腦門，原來……這一切是我造成的！昨晚，整理書包時忘了把筆放進書包裏，筆還在寫字枱上躺着呢！怪不得我的東西不見之後，總出現在家裏，這都是因為自己太健忘了！

本以為是鬼，原來……這一切失蹤案件都是我造成的，我咋這麼健忘？