綻放的青春作文
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的綻放的青春作文，希望對大家有所幫助。
綻放的青春作文1
“南京！”北京時間2月xx日凌晨4點半，國際奧委會主席羅格明確説出這兩個字的時候，南京沸騰了，南京人沸騰了！這一刻，世界再次選擇了中國和南京；這一刻，全中國一起為南京驕傲；這一刻，我們迎來了一個使命，一個責任，一個責任；此時此刻，古都南京充滿了激情和活力！20xx年，全世界的目光將聚焦南京；20xx年，南京將向全世界展示其古老的文明和青春的活力。
南京是古董店，你可以去揣摩，去憑弔，去遐想。南京是一座現代化的城市，你可以觸摸、期待、期待。
南京古老，“一條和諧的路，半個民國的歷史”，到處都是青磚青瓦，藍牆藍灰的路，梧桐，民國的風俗現在；黃壁琵琶湖、廟宇厚重的朝天宮、高樓林立的新街口背靠背相擁，相得益彰；贛西故居，號稱“九十九間半”，重現古代舞台，歌唱婉轉，聲聲纏綿。南京充滿了青春。6xx裏看不到明城牆。幼小的爬山虎被綠色植物包圍着，兩邊的樹在跳舞。你看不到流淌了幾千年的秦淮河。“錦繡十里春風來了，沿河開了千家萬户。”水清岸綠，槳聲依舊；如果你沒有看到長江的屏障，它就不再是一個突出的。如今四橋南北飛，處處通衢。
20xx年青奧，全世界的盛會，年輕人的朝氣蓬勃的舞台，雖然我在奧運會上打不了硬仗，但我願意做一個轟轟烈烈的志願者，用我甜美的笑容作為古都南京青年的名片，用我真誠的服務搭建起溝通和友誼的橋樑。青春有限，活力無限，青奧是盛宴。從我做起，到現在，燃燒我們的激情，世界給了南京一個機會，南京一定會給世界無數的驚喜！
綻放的青春作文2
青春，我們多夢。
青春的我們，小小志高。夢想着踏上異國的土地，領略迥異的風俗人情；盼望着成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有着無數的夢想，當一個幻想破滅時，另一個又冉冉升起，永遠生生不息。
青春，我們浪漫。
青春的我們，會獨自登上峯頂，體會“一覽眾山小”的豪情，會一步步踏上台階，認識“人往高處走”的人生哲理；青春的我們，會對着悠悠長夜輕吟“明月幾時有，把酒問青天”；青春的我們，會找一條僻靜的小河，細細體會垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。
青春的我們，有時煩躁不安，心情惡劣，只會仰天長嘯，最後疑心自己是否冒天下之大不韙，青春的我們，有時會躺在草地上，望着無盡的天空思索，生活是什麼？我們在幹什麼？有太多的“什麼”於“為什麼”；青春的我們在生活不解時，會在馬路上無盡地徘徊遊蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢。
青春，我們奮進。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老後悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我以超人的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。
青春，多姿！
青春，多彩！青春是歌，演繹着歡樂美妙的旋律。青春是畫，鑲嵌着瑰麗的浪漫色彩。我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來；讓青春綻放光彩。
綻放的青春作文3
當星星還在夜幕中玩耍時，黎明已悄然而至；當烏雲還在飄飄然時，陽光已經灑下黃金；當我們還在無止境地嬉笑玩鬧時，年齡已悄然增長。就這樣還沒來得及和童年説再見，我們已經踏上了青春的列車。我們一羣不知愁滋味的懵懵懂懂的少年，開始了我們的青春。不知倦怠地屬於我們自己的密碼在時空中寫下故事，在樂譜中留下音符。
青春，我們多夢。
青春的我們，小小志高。夢想着踏上異國的土地，領略迥異的風俗人情；盼望着成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學上的牛頓、居里夫人，音樂上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有着無數的夢想，當一個幻滅時，另一個又冉冉升起，永遠生生不息。
青春，我們浪漫。
青春的我們，會獨自登上峯頂，體會一覽眾山小的豪情，會一步步踏上台階，認識人往高處走的人生哲理；青春的我們，會對着悠悠長夜輕吟明月幾時有，把酒問青天；青春的我們，會找一條僻靜的小河，細細體會垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。
青春的我們，有時煩躁不安，心情惡劣，只會仰天長嘯，最後疑心自己是否提前到達更年期；青春的我們，有時會躺在草地上，望着無盡的天空思索，生活是什麼？我們在幹什麼？有太多的什麼於為什麼；青春的我們在生活不解時，會在馬路上無盡地徘徊遊蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們一半清醒一半夢。
青春，我們奮進。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老後悔，不要老大徒傷悲。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標而奮進。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢，一朝有一朝，無怨無悔。
青春，多姿！
青春，多彩！
綻放的青春作文4
偶像是每個人心中一直崇尚的那道光，正確追崇偶像，也是每個人應該做到的事情，鍾南山院士也曾經提到，自己成為偶像的目的，就是要更好地消除年輕人對偶像的盲從，讓年輕人學到偶像對問題的看法。
2020年來，也有越來越多的人被授予“時代楷模”的稱號，抗疫一線醫務人員英雄羣體，抗美援朝志願軍，孫景坤和徐振明等，這些數不勝數的先進人物羣體，一次次帶給我們心靈上的慰藉，思想上的刷新。他們——“時代楷模”應是我們的偶像，我們應該學習他們的品質精神。
時代楷模都有一個共同的特點，他們願意顧大家舍小我。例如麗江華坪女子高級中學校長張桂梅，他因為不願讓女孩子沒有書讀，一生困於大山之中。他便立志要舉辦一所以女孩為校的高級中學，他為勸説更多女孩進入學校學習，走過無數山路，資助無數家庭。途中，她摔斷過肋骨，發過高燒，也因此患上了十幾種疾病，他説過，“我拯救了一代人，便是拯救了三代人的命運。”即使自身患上十幾種疾病，但他從不住院休養，在學生面前，他依舊是個嚴厲的校長，以一個人的力量挽救了萬千女孩的未來，他就是時代楷模，更是社會國家的女英雄，他認為女孩不可以因為貧困而困在山中，應該以讀書為出路，他敢想敢做的英雄行為，是我們每個人應該學習的目標。
聯繫現實生活，在無數個我們看不到的地方，正有着更多的時代楷模，做着為人民着想，為人民謀利益的英雄事蹟。抗疫一線的醫生護士，邊疆護國的英雄戰士，山區支教的最美教師......他們都是時代的楷模！
我們應該學習時代楷模，綻放青春之光，正確追崇偶像，學習偶像身上的品質精神，學習偶像對問題的看法，更多的問問他們為什麼這麼做。
時代楷模是每個人心中應該崇敬的英雄人物，他們為了人民犧牲自己，他們總會在人民的危急時刻，敞開保護傘。學習時代楷模，綻放青春之光！
綻放的青春作文5
金秋九月，天高氣爽的時節，我正式成為國中生啦，踏着新砌的灰色地磚，我走進了唐南校區。
校區三面都是大樓，橘紅色的外牆在陽光照射下瑰麗炫目，另一面則是一排大樹，枝繁葉茂、濃密成蔭。教學樓裏，朗朗的讀書聲此起彼伏、不絕於耳。
教室正前方，黑板上方藍紙紅字非常醒目：“仰高篤行，知新致遠”；而教室後方牆上則張貼着“崇善尚美，修己惠人”八個大字。兩邊牆壁還掛有名人名言。整間教室充滿了文化氣息。
心海隨着目光的遊走而碧波盪漾，一陣陣喜悦湧向心頭：這樣的教室，這樣的校園，這般美好的新天地，不正是我夢寐以求的嗎？課間，思緒被同學們的話語聲、走廊的腳步聲打斷，我從教室裏飛到走廊。此刻，成隊的同學從門中走出來，每個人的臉上都洋溢着笑容，有的拿着作業本，有的似乎還在沉思，有的腳步匆匆奔向水房或辦公室，而老師們臉上也帶着淡淡的笑容從容走來，我想，他們心中一定也是不平靜的吧，因為他們就要面對新生上最重要的第一堂課了，又要握起粉筆行走在教書育人的道路上了。
近看，老師們是各有氣質、各具特點的。充滿自信、鬥志昂揚的數學老師快步在走廊之間穿梭，和藹可親卻又威嚴側漏的語文老師款款而來，面帶微笑又不失嚴肅的班主任正在和同學們打招呼，一切都是那麼優美而和諧。
悠揚的鈴聲在喧鬧的走廊響起，我立刻奔回座位，端正坐姿，迎接將為自己鋪開人生道路、敲響人生大門的老師。一陣微風吹過，心頭泛起漣漪，眼睛中滿含着好奇與期待，就好像第一次上學似的，那般天真、單純、充滿渴望。
轉頭就到了放學時間，大家三五成羣，走出教學樓。“鮮衣怒馬少年時”，面對精緻宏偉的教學樓，面對牆邊的一排綠樹，我下定決心，要在這裏實現目標，讓青春在這裏發光，在這裏綻放出獨有的花朵！
綻放的青春作文6
十五歲，多麼美妙的字眼！年輕的我們擁有着無限的青春與活力，享受着無窮的歡樂與欣喜，憧憬着美好的期待與夢想。我們像初升的太陽，正放射出多彩的光芒。
青春是寶貴的。我們應抓住青春的時光，奮發向上，不斷地去超越自我。那“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閒白了少年頭，空悲切”……時時在警示着我們要努力拼搏。“逝者如斯夫，不捨晝夜”，歲月的年輪不停的轉動，屬於每個人的一分一秒正在悄然流失，怎樣用有限的生命去搏一片屬於自己的天空？“奮發向上”、“努力拼搏”、“不斷創新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼，應是我們最好的追求。
青春是困惑的。她有着些許的挫折與無奈。“不經歷風雨，怎能見彩虹”、“沒有人能隨隨便變成功”……是呀！人生的路不可能是一帆風順，總會有形形色色的挫折等待着我們去戰勝；生活中總會有一些不如意常常在困惑着我們。年輕的我們總羨慕窗外的小鳥，能夠在無邊無際的天宇中自由自在的飛翔。“我很想飛，多遠都不會累”這是我們的期待。然而，小鳥也有它的迷茫，它要擔心自己是否已成為獵人的目標，它要為尋求食物而四處奔波。上帝畢竟是公平的，她會將快樂與幸福、煩惱與挫折……賜予給每一個生靈。青春的我們應該學會堅強的面對。只有這樣我們才會成為真正的“將軍”。
青春是美妙的。她是荷葉上的露珠，晶瑩透明。青春是朋友間的理解奏出的和諧音符；青春是師生間的溝通唱出的優美樂章；青春是奮鬥中琴絃上跳出的旋律；青春是競爭中心靈裏放射出的火花……我們要不斷地奮爭，讓美妙的青春綻放出更美的花朵。
青春的我們無論面對的是狂風暴雨，還是風和日麗，都請一直走下去。別管那路上的荊棘叢生，別留戀那旅途的鳥語美景。請堅定你的信心，讓自己的理想成為最好的路標，讓自己的青春之路走得無怨無悔。
朋友們！努力吧！讓我們的青春放射出更加多彩的光芒！
綻放的青春作文7
歲月不居，時節如流，因為有夢，花開盛夏。題記
時光匆匆，國中三年，一瞬而過，在最後的三個月裏，我們的青春更顯本色。
拼搏的汗水
各就位，預備，跑！體育老師一聲令下，大夥兒一個個憋足了勁，拼命往前衝。偶有臨陣逃脱或懶散放縱者，在體育老師的毒舌下，心裏防線紛紛瓦解，灰溜溜地迅速往前跑。課後，操場上人聲鼎沸，有運球者，跳遠者，跑步者各路人馬因為體育會考卸去了散漫，事後雖説筋骨痠麻，卻絕無半點怨言，好一副拼搏的畫面，我們的青春之花在汗水中被催開。
投入的誦讀
一價氫氯鉀鈉銀，二價氧鈣鋇鎂鋅中國人的自信體現在晨讀課、晚自習，同學們一個個搖頭晃腦，口中唸唸有詞，神情卻無比專注，眼神是那麼堅毅。縱使面前歷史、政治題目堆成山，我也要將其撼動。就連平時見到政治背誦就犯頭疼的小A，也留下這豪言壯語。為了會考，為了夢想，我們便不顧千山萬水，風雨兼程。好一幅投入的畫面，我們的青春之花在執著的努力中悄然綻放。
活躍的課堂
同學們，跟我一起朗讀這篇課文課堂上，氣氛活躍，班級紀律達到前所未有的高度，老師拋下問題，同學們積極發言。老師笑容滿面，引得從教室經過的其他老師紛紛駐足讚歎。為了夢想，大家盡顯青春本色，執着追夢。好活躍的畫面啊，我們的青春之花在這積極的配合中開得更豔了。
樂學會學的我們
這個三角形相似，應該怎麼做呢？下課鈴聲一響，小楊便逮着我，向我請教。我一手執筆，一手拿本子，細心講解，下課後教室一改往日的喧囂，盈滿了討論聲，讀書聲。作業課上，教室裏鴉雀無聲，唯有筆尖劃過紙張的聲音，大夥兒一個個神奇端莊，嚴肅。仔細審題，一舉一動張顯着青春的責任與擔當，對美好未來的渴望。我們的青春之花一定會在盛夏結出碩果。
走一路旅途，留一路繁花，願青春，絢爛芬芳。
綻放的青春作文8
時間總是不等人的，還沒好好享受中低段的幸福生活，便被迎面走來的六年級撞了個滿懷。步入六年級，我們沒有了一二年級的幼稚，沒有了三四年級的浮躁，經過歲月的沉澱，我們多了幾份責任。
十幾歲的我們正值大好年華。真如張曉風説的那樣：“青春太好，好到你無論怎麼都覺得浪擲，回頭一看，都要生悔。”在這五彩繽紛的青春裏，我們應該做些什麼呢？
我認為青春是用來奮鬥的，而不是用來揮霍的。
看着一年級的學生寫着幼稚的1+1，受着父母的寵愛，看着五年級的同學週末相約出門看電影，看着四年級的同學組團去操場踢球，不説羨慕，也不會有人相信了。我也明白這種生活已經不屬於我了。在六年級，我必須爭分奪秒的學習；在六年級，我必須要有愚公移山般堅毅的精神；在六年級，我必須為明年將要到來的小升中打下結實的基礎。
六年級是充滿希望的一年，是享受拼搏，努力奮鬥的最佳時光。我不願意我的青春黯然無色，也不願意把後悔留下。平平庸庸不是我的追求，不斷奮鬥才能使我的青春充滿激情與活力，才能實現我的夢想。
六年級是忙碌的一年，我們在忙碌中成長，在忙碌中學會了拼搏與奮鬥。
父母都告訴我，六年級註定是人生中的第一個轉折點，是富有挑戰性的。這一年會特別重要，因此，我會在這一年更加努力地拼搏，攝取無盡的知識來充實自己。
現在這段時間，註定是人生中一場別有韻味的征程。既然成功不會主動向我走來，那便讓我滿懷信心和激情，朝着勝利走去！
拼搏的青春最美麗！
綻放的青春作文9
什麼最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。
對於曇花，我只見過她的“酷照”，卻沒能親眼目睹她的風采，對於曇花，我充滿了幻想，似乎在每一種花兒身上都有着她的身影。
過年的時候，有一次我在外婆家的陽台上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花，忽然就想起了從未見過的曇花。看着看着，不覺漸漸沉醉在了其中，彷彿曇花就在我眼前，我看到了曇花開放那一瞬間的美麗，是那麼純潔，那麼白；聞到了那一瞬間的芳香，是那麼清爽，那麼奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開放，時間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過眼雲煙，對於生命的長短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的`明珠；她只是希望自己沒有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時候，把握好每一分、每一秒，儘自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿意、更令自己滿意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時不我等”，時間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創造出生命最光輝的價值。春天已經來臨，新的學期已經開始了，讓我們珍惜時間，把握現在，努力學習，踏踏實實得地過好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
綻放的青春作文10
抓住中學這段黃金時期，讓青春綻放勝利之花，點綴生活。
進入中學，有些學生就開始放鬆了，這是個大錯誤，進入中學我們應該更加努力的學習，有些同學們因為作業多而垂頭喪氣，於是便不寫作業，這就讓老師為難了，因為老師佈置的作業是一星期當中所學的重中之重。所以我們應該全力完成作業。
青春期的我們正是活潑的時候，我們應該多瞭解一下外面的人，物和事情。這樣也有助於我們成長。
朋友是我們必不可缺的一部分，在我們的生命中除了家人之外，就屬朋友最重要，我們的成長也一樣離不開朋友的陪伴。我經常和朋友出去玩，我和朋友們到一片草地裏，做在上面玩着紙牌，那時候感覺時間過得很快，我們沉浸在裏面，我們雖然正處於青春期，但我們那時是長不大的孩子，人也總是會變的我們慢慢變得成熟，理解家人們的苦心，青春期是我們成長的重要時期，我們把夢想畫在青春的年華中，渴望着有一天迎來青春的怒放。
國小生活已經離我而去，昔日的成功，都將成為歷史。而我將要在一個新的起點，開啟我盼望已久的國中生涯，眼下我要把國中課程學好，不給自己留遺憾。有時我會想，三年後的一天，我們都會在考場，為自己的未來奮力一搏。國中，一個新的開始，這裏充滿了競爭與拼搏，也到處洋溢着青春與歡笑，讓青春之花綻放。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對任何事情都充滿了好奇，這是很正常的，青春往往都在於自己，你想把它畫成圓形它就變圓，想讓它變成方它就變成方。青春説長不長，説短不短。在這個時光中，正是我們的求學階段，與書為伴，在學海中遨遊。想要青春之花綻放出最閃亮的光芒，就不要吝嗇汗水，只要奮鬥，總有一天，它會悄然綻放，讓別人望而不及。
讓青春綻放吧！三年後，我要走向勝利的遠方。
綻放的青春作文11
我們的校園四季都洋溢着青春的氣息。
春天帶着無聲的細雨撫摸着整個校園，校園裏春意盎然，園圃裏的花草和樹木也都欣欣然的睜開了眼睛，悄悄的舒展着筋骨，競相生長着，生長着，和我們的青春一起沐浴着春雨抽枝，長葉，吐露出芬芳馥郁的花苞，把我們的世界裝扮的美輪美奐。
盛夏校園五彩繽紛，百花爭妍。花，都陸陸續續的開了，或絳紫，或深紅，或橙黃，或淡粉…….無不招來了各種各樣的可愛的小蝴蝶和辛勤的小蜜蜂。它們可活潑了，時而翩翩起舞，時而逗趣吟唱，一如我們青春的風采！操場上，同學們都高高興興在都玩着自己喜歡的遊戲，有的踢毽子，有的跳大繩，有的捉迷藏，我們的青春像盛夏的植物一樣迸發着勃勃的活力，在盛夏的枝頭如花般綻放着。
秋天花兒們依然爭相怒放展示着自己的絕代風華！一陣風吹來，園圃就像個舞蹈場一樣，花草樹木都迎風舒展着自己纖細的舞姿，像亭亭的舞女。操場上有單槓，雙槓，籃球場。課間操的時候，每每能看到一些同學在比賽打籃球；早上，各班都在打掃衞生，他們掃着，説着，笑着，臉兒宛若花兒一樣燦爛美麗！他們裝扮着我們共同的校園，也裝扮着我們美麗的青春。
冬天到了，校園被蒙上了白白的一層，到處都堆滿了積雪。校園門口的那兩棵白楊樹，也被聖誕老人銀裝素裹起來。看，他們多像兩個身着白色鎧甲的威武士兵，莊嚴而神聖的守衞着我們的校園！有時候操場上的雪被踩實了結成了晶瑩的冰，我們就像在童話世界裏。有一次我滑倒了，但是我並沒有嬌氣的哭，而是拍了拍身上的雪，衝着門口的那兩棵高大的楊樹揮了揮手，低頭笑了笑，之後，小聲的對自己説：“沒關係，我的青春挫折之後必將陽光明媚！”望着我身後的那串小小的腳印，在蒼茫的大地上，在白色的校園裏，雖然它們是那麼的渺小不起眼，但是他們是獨一無二的，我的青春，我做主。
我喜歡我的校園。在這裏，我的青春和它一起綻放，一起多姿多彩。
綻放的青春作文12
十五六歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來了我們的青春，迎來了這一去不回的青春！青春的我們，心中的夢想暗暗發芽。隨着時間的流逝，追夢的想法愈演愈烈。我們這年少無悔的青春，正應該走在追夢的路途上不是嗎？
我曾聽過一首歌，歌詞中這樣寫道：“許下我第一千零一個願望，有一天幸福總會聽我的話，不怕有多少時間多少代價，青春是我的籌碼。”對啊！我們的青春就應該去勇敢追求自己的夢想，就算前方困難重重，那又能怎樣？為了我們的夢想，付出一切都值得！我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢想，我會努力讓泥巴消失，讓我的夢想在這片藍天下閃閃發亮！青春的我們，有些許天真；有些許幼稚；有些許勇敢！
青春，正應該無怨無悔的去追求自己的夢想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放棄，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢？心裏有美好的夢想，未來就要開始閃閃發亮，我們又怎能在這時候放棄呢？
我相信，我們的夢想不是遙不可及的，只要我們努力一點，努力一點，再努力一點點，我們的夢想就一定會實現！青春無怨無悔，青春追夢最美。正值青春年少的我們，處在這個花季的年齡，就應該勇敢的去追求自己的夢想，即使我們失敗了，以後也可以坦然的告訴別人，我追求過我的夢想，在我青春年少的時候，我曾為我的夢想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無怨言！
青春的我們勇敢追求自己的夢想，這花季的青春會因為夢想而閃耀！花季的青春，因追夢而閃亮。
綻放的青春作文13
青春是人生的美好的一個時期，是我們充滿希望的美好年華，是我們改變自己的一個轉折點，是我們面向未來的一束光芒，今天我就給大家分享一下我自己的青春經歷吧。
前幾天，我參加了學校舉辦的舞蹈比賽，榮獲了二等獎。那天早晨，陽光明媚，春風正在吹拂着校園的楊樹，一排排楊樹下，坐着一個個朝氣蓬勃的少年，他們高興的為每一個表演者喝彩。
我坐在化粧間裏，一想着馬上就要到自己上台了，有一點兒不安心。
舞蹈老師語重心長的告訴我：“上台表演，沒有什麼好害羞的，你正值青春年華，你上了舞台就要盡情的綻放自己的青春！”
這句話讓我受益無窮，我聽了以後點點頭。
終於輪到我了，我精神抖擻地走上了舞台，看着台下的同學們，還在熱烈地為我鼓掌，我心裏告訴自己：放鬆心情表演！”
音樂響起，我跳起了傳統芭蕾舞，不到一分鐘就聽見了台下大家的喝彩，我又想起了舞蹈老師對於我所説的要盡情的綻放青春。
我進入了狀態，我感覺台下周圍的老師們都滿意的點點頭，這樣我更加有信心繼續跳下去了，音樂一停，我就停了下來，向台下的同學們鞠了一個躬，本來只是想輕聲的説一個謝謝，也不知道為什麼，我用自然説了，台下再次響起熱烈的掌聲。
舞蹈老師微笑的對我説：“你表現的很好哦！”
之後，在評委宣讀結果的時候，我得知獲得了二等獎，雖然只是二等獎，但是我覺得已經很不錯了，因為在表演的過程中沒有任何一點的緊張，而是盡情的綻放自己的青春，我知道，為什麼會二等獎？因為還有一個同學，比我跳的更好。
青春，是一顆璀璨的明珠，需要發光的時候它會自覺的發光。
讓我們一起綻放青春，釋放青春的力量，閃耀青春的光芒，分享自己的青春故事，共度美好年華！
綻放的青春作文14
花兒在晚春凋零，卻不負芬芳，迎來次年的繁華；黃葉在秋天飄落，卻不負嬌豔，迎來新春的燦爛。
你是否曾見過在午夜時分，漆黑的街道上路燈淺黃色的點點光芒簇在一起，猶如一條光的涓流，轉過身，燈的影子又瞬息匯來——那是我青春的見證。
又是一年春暖花開，而我即將面臨運動會的試練，我記得當時我衝動地報了八百米賽跑，也記得同學們嘲諷着説：“她可能連五十米都要跑一天。”諸如此類的話很多……於是我便拉着母親一同練習跑步。
大地捨棄寒冷，脱去冰冷的外衣，卸掉沉重的寒雪，迎來暖人的春天，本是我帶着母親跑步，後來卻成了我悠閒地走走停停，看風景。
已經不知道第幾次這麼出來了，母親的好脾氣也消失殆盡，狠狠地説教我：“也不怨你同學嘲笑你，你看看你自己，也沒有什麼上進心，整天就知道玩！”我的心被這番話觸動，是啊，我的初衷呢？
於是我賭氣般地開始了奔跑，連黃昏美麗的晚霞也來不及細細欣賞，我不停地調整着呼吸，試圖讓它變得短促而有力，可是不知為什麼腳步卻越來越綿軟，輕飄飄的……我感受到了疲憊，我想要證明自己，卻被自己打敗，我停了下來，卻暗自決定每晚練習跑步。
功課越來越忙，寫完作業，已經是11點了，我狠狠心，咬了咬牙，穿上外套便下樓跑步，我打算用行動證明自己，我是可以的，不能辜負了大好青春年華。
天已經完全黑了，一片寂靜的暗色中，燈光突兀地點綴其上，如夏日怒放的一朵朵金色太陽花，這看似微不足道的一點光芒，對於奔跑着的我來説，是太陽。
我迎着這點點光芒，大步向前跑去，沒過多久，便想要停下，我沒有理會心中這種情感，只在心中默唸“我不能停下，不能辜負了這青春年華”，“我數着太陽花的朵數，穩健地，大步地向前跑去，永不停歇……
啊，你是否見過午夜時分的街道？
點點光芒匯聚成泉，黑暗裏，那是唯一的光，那也是我不負青春的見證。
綻放的青春作文15
望着家鄉的路，想着青春的我，想着花季的我。青春需要奮鬥，青春需要奮鬥，青春需要搏擊天空。就像被風親吻過的蒲公英，即使不會飛，也要藉助風在蒼茫的天空翱翔。不滿足於井底蛙的視野，而是像天上的鷹。青春需要汗水的澆灌。不經歷風雨怎麼能看到彩虹？
現在我們有一個燃燒的青春。廣闊的世界像我們一樣微笑着揮手。未知世界的一切對我們來説都充滿了不可抗拒的誘惑，但我們心中也有無限的恐懼。既然青春的旋律已經奏響。帶着孩子般有趣的童年走了。我們沒有理由，沒有藉口逃避，讓我們和青春一起狂舞吧！所有的青春都可以燃燒，不要讓青春之火熄滅。走在綠樹成蔭的大道上，看着放學回家的學生，不禁想起了那一年，閒着沒事，學習態度不端正，老師的作業被忽略。當然，期會考試的結果也是失敗的。老師把我叫到辦公室。在路上，我覺得好像世界末日到了。在辦公室裏，低着頭，思考着一切恐怖的後果。嗯？為什麼這麼沉默？我膽怯地抬起頭，覺得很沉重。當我遇到老師慈祥的目光時，我讀出了老師對我的信任。老師語重心長地説：“金子總會發光的，但我不太同意金子需要通過自己的努力把自己挖出來，否則只會在黑暗的土地上發光。現在，青春要綻放，為未來打下堅實的基礎，才能在社會立足。反而會被社會淘汰，成為失敗者。”從這些話裏，我體會到了老師字裏行間對我的期待。之後我以這些話作為學習的動力，努力學習，記住了老師的教誨。明白青春需要經歷。期末考試成績出現的時候，進步很明顯。現在我是一名國中生，但那句話會一直珍藏在心裏。鬧鐘瞬間響了，把我從記憶中拉了回來。
青春是生命的足跡。我們應該向所有人展示青春的熱情。讓人知道，青春需要汗水，需要努力的追求，需要一顆清高的心。以免驀然回首，發現青春歲月如歌一事無成。並且後悔。青春綻放。讓我們踏着青春的腳步，唱出青春的讚歌，大步向前。