日積月累作文（精選30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的日積月累作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
日積月累作文 篇1
我，是一顆種子。我的使命便是破殼而出，拔地而起。
終於，這一天，我擺脱了黑暗。然而，眼前的這一切，卻讓我向往美好的心絕望了，我不過是懸崖絕壁上一顆不起眼的芽兒，明媚的陽光照不到我，強烈的暴風卻會使我遍體鱗傷。我只有讓自己幼小的芽兒往地裏縮了又縮，我希望自己不要再長大，這樣被風雨襲擊的就少一些，雖然我明白這只不過是徒勞。
半個月過去了，我滿身是傷不説，還因為沒有陽光而奄奄一息，我怨老天為什麼對我這樣殘忍，不過，同時我明白了，我要活下去總是縮在殼裏是不行的。我只得一邊在地下深深地紮根，吸收營養，維持生命;一邊不斷地向前生長。暴雨毫不留情地擊打着我的身軀，狂風咆哮着想要把我連根拔起。暴風雨是我的噩夢，在這樣的夢裏，我連喘息都變得異常艱難。“放棄吧!”上天彷彿在這樣對我説。“放棄嗎?”我略顯疑惑地問自己。“不，不!”我告訴自己：“我不能讓自己到這世上白走一遭，我還沒有見到陽光，沒有見到美麗的大地。我不能放棄，畢竟我還沒有失敗，而放棄才是真正的失敗。”於是，暴雨來臨我毫不畏懼，迎難而上;狂風呼嘯，我任憑身體大幅度搖擺，緊抓泥土不放。我就這樣艱難地度過了不知多少個日日夜夜。
終於有一天，我從噩夢中醒來了，暴風雨再也不能使我畏懼退縮了。也是在這一天，我終於真正看到了太陽，陽光真的好美，讓我覺得自己以前的努力都是值得的。我在陽光下看到了自己的影子，好高大。我疑惑地看着自己，哦，我已不是那柔弱的芽了，狂風暴雨的磨礪一是我長成了一株堅強的向日葵，迎着太陽開放。
在以後的日子裏，也常有像我一樣的種子飄到這兒來生根發芽，它們也會像以前的我一樣，在知道自己的身世後感歎命運的不公。這是，我會開導他們：“生長在這兒並不代表絕望，堅強、執着，再加上日積月累，同樣也能助你們邁向成功。
日積月累作文 篇2
人生充滿坎坷和荊棘，面對挫折，懦弱之輩選擇了放棄；而強者卻義無反顧地選擇面對，用頑強的毅力去攻克重重難關，一步步走向成功。毅力是成功的階梯，毅力是人生不竭的動力，毅力是實現人生目標的風帆。
翻開歷史的簡冊，多少偉人鬥士因為具備毅力，才給中國歷史增添了輝煌的篇章，使偉大的中華民族繁榮昌盛。
毅力就是不懈的堅持，面對浩浩蕩蕩的洪水，大禹三過家門而不入，用頑強的鬥志，不懈的努力與洪水抗衡，實現了人定勝天的夢想。愛迪生心強志堅，在經過幾百次試驗，()幾百次失敗後，找到了"鎢",讓黑暗的世界亮如白晝，為後人作出了永不泯滅的貢獻，這無數驚人的壯舉，無一不是靠人們不懈的努力而實現的，具備毅力，你就擁有成功。毅力是成功的階梯。
毅力可以改變人的命運，讓輕狂的趨於正軌，找回自己前進的方向，是實現人生價值最好的催化劑。世界著名畫家達芬奇，對老師佈置的漫長而又乏味的畫蛋作業而感到無奈，當他選擇放棄的時候，老師的一席話又讓他重拾信心，用頑強的毅力從一個一個雞蛋走向輝煌。"滿紙荒唐言，一把辛酸淚……",曹雪芹歷盡艱辛，"批閲十載，增刪五次",用十年心血完成了偉大著作《紅樓夢》。人生能有幾回搏，十年這個讓人聽了不寒而慄的數字，常人是很難做到的，然而曹大師用他頑強的毅力做到了。讓《紅樓夢》載着他的心願走向世界的每一角落。選擇毅力，我們就選擇了輝煌。毅力是人生輝煌的動力，是實現人生目標的風帆。
生活上需要有毅力，學習上要有毅力，工作上更需要有毅力。因為毅力，舉世矚目的萬里長城蜿蜒巍峨；因為毅力，紅軍實現了萬里長征；因為毅力，三峽工程完成了大江截流，馴服了桀驁不羈的長江。
當我們遭遇挫折，不要氣餒，勇敢面對。選擇毅力，我們就選擇了成功，選擇了輝煌。毅力是成功的階梯。
日積月累作文 篇3
我是江底的一粒小石子。江水的沖刷雖磨去了我的菱角，但磨練了我的意志；歲月雖然摧殘了我的容顏，卻增加了我向上的心。在歲月的流淌中，我積累了閲歷；在日升月落裏，我豐富了情感。終於我明白了自己的價值——不能成為豐碑，就把自己當泥土，讓眾人踩成道路。
清清江水，掩去了我華美的容顏。我曾經為自己身處江底不為人所知而歎氣，直到有一天一個人的到來，他讓我有了新的發現。他每天在這裏垂釣，一身破舊的衣裳，頭上的斗笠殘破得看不出原來的輪廓。我奇怪於他每天總是樂呵呵的，嘴裏吟唱着：“吾生也有涯，而知也無涯。”有一天，江邊來了兩個人，帶着高高的帽子，身穿寬大華美的袍子，“先生，國君想用國內的事務勞累你。”這是多美好的事，我暗想。“你們説烏龜是喜歡在爛泥塘裏快活呢？還是願意死後被供奉在廟堂之上呢？”“當然是活在泥塘裏快活了。”兩個人不約而同地説。“是啊，你們還是讓我快活地生活吧！”兩人無言，默默的離開了。那一刻，我明白了人生的價值不在於地位與財富，而是在於崇高的心境。
慢慢江流，又是一個千年的流逝。一葉扁舟從江上行過，兩槳蕩起微痕。船上的女子一襲青衣，青絲高綰，清秀的臉上露出無限哀怨，眼裏掠過殘破的城恆，破碎的山河，還有金人猙獰的面容，帶血的刀。她張口吟道：“生當作人傑，死亦為鬼雄。”啊，這等弱小的身軀裏竟能發出令男子汗顏的長嘯！此時，我明白了英雄不論出處，只要你有向上的心。
我終於可以靜下心來，我不再為自己的處境憂心忡忡，我學會思考與接受。
直到有一天，隆隆的聲音把我喚醒，我從河裏被挖出來裝上車，一路顛簸，終於來到目的地。機器轟鳴，一番攪拌，我又被鋪到了地上，一番碾壓後我又成為一條路，終日無數的車輛從我身上駛過，無數行人從我身上走過……
雖然我依舊活在黑暗裏，但我的心卻有燦爛的陽光——我不能成為珍珠，也不能成為豐碑，我就要當成泥土，化為一條路。
日積月累作文 篇4
抬着頭是春，俯首是秋，運程的車輪子不休轉動；日月經天，江河行地，牽扯出四季輪迴，養育着天下蒼生。伴隨着歲月的消逝，大家積少成多了很多東西，也為明天的大家確立了基本。
淺吟着易安居士的妙句，詠讀着冰心詩集的錦繡，叫我領悟：中國文化五千年來有多少精神文化藝術財富日積月累了五千年的在五千年曆史中輝煌燦爛的耀眼明珠。不便是古人們積少成多使我們的文化財產更為具備使用價值，更為絢麗嗎？
大江東去，浪淘盡，千古風流人物蘇東坡的詞闊達豪放，教育 我還在挫敗中也豪情壯志不息；楊柳岸，曉風殘月柳永的詞委婉婉約，使我體會春季唯美意境的風韻。積少成多的詩詞，使我覺得了中華五千年文化財富之盛，這種文化財富日積而月累，則使我們獲益匪淺。
琴瑟琵琶，笙笛嗩吶，中華文化民族器樂在國際舞台上中給花澆水彩，而這輝煌之後，確是古代人日日夜夜絞盡腦汁，每月侃侃而談比較，每一年尋師求師的漫漫長路長途，遙問：要是沒有古代人的日積月累，有何談這讓人緩解壓力開心的天籟之聲。
可曾還記得，司馬遷報國志的心未竟，又觀國之滅亡時，解決真諦與公平與正義，絕然投身江中；是否還記得，李白安能摧腰事權勢，使我不能開心顏的瀟灑，豪爽與瀟灑；可否還記得，優秀的革命英雄魯迅先生棄醫從文，以筆為鞭為我們中國人創出一片菁菁的綠草原；還否想起散文家朱自清，寧願餓死了，也不必吃救濟糧的錚錚硬骨。如果沒有她們精神財富的積少成多，又談何大家中國今天代代傳承的精神財富？
我國上下五千年，要是沒有這上下五千年的精神食糧與化合物文化藝術的積累，今天的我們也是如何的呢？感謝着悠悠的歷史長河，謝謝古人的積少成多，學習培訓古人的積少成多，為後代承傳新的精神財富與文化財富勤奮迎戰。
日積月累作文 篇5
成功不可能一步到達，而成功的關鍵，在於一點一滴的積累。——題記
魯迅先生曾説過，“有一分勞動就有一分收穫，日積月累，積少成多”。“積累”，這個看似簡單而又平凡的字眼，人們常將它遺忘於某一狹小灰暗的角落，卻不知它往往在某個轉折點決定着一個人的一生。
美國著名作家傑克。倫敦的房間裏有着奇怪的裝飾，不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛着紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的詞彙，他把紙片放在房間的每個角落，為的是每時每刻都隨時記誦。正是傑克。倫敦這種對語言和素材的不斷積累，才能在寫作時得心應手，寫出像《熱愛生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。
從這個故事中我們不難發現，大凡成功人士最後的收穫都離不開開始的積累！儘管一個人天資聰慧，初始還有着一點點小成就，可如果一味的安於現狀，不懂的積累基礎知識，一切都會灰飛煙滅，成為井底之蛙，必然會離成功越來越遠。
沒有一個人不想成功！可是往往大部分人在通往成功的道路上跌入了深谷，當然，這並不是因為他與成功無緣，或者，並不是沒有具備成功需要的某方面因素，而是因為他沒有紮實了根，積累少了，積累少了呀！在這條坎坷的道路上理所當然會被淘汰！
成功人士懂得積累，那普通人就更應該學會積累！對於我們，可以在平時學習中重視積累，讓那一句優美的詞句、一條公式、一個單詞，漸漸地成為一條浩瀚的學海。
要知道，花兒的芬芳之所以能夠渲染整個春天，是因為它積累了陽光。同理，一個人之所以能夠成功，是因為他積累了經驗。讓我們學會積累，懂得“不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江海”的道理。
日積月累作文 篇6
很多東西都不是一蹴而就的。他需要你長期的耐心的去做，去積累才能夠得到。比如知識的積累，你不可能在一天內讀完100本書，除非你只是看了下書名。知識的積累需需要你每天去閲讀，去感悟，去體會……慢慢的你才能積累到這些知識。有的知識是可以通過課本讀書來得到的，但有些知識就是在生活經驗中積累而來的。
一個人學識淵博，他絕不可能是一天就變成這樣，他只有通過後天不斷的去努力，不斷的去學習，才能變得學識淵博。所以我認為，人學習一樣事情，無法缺少的“東西”就是日積月累。如果我舉了上面的例子，你不信的話，那麼我可以再舉一個例子，習慣的養成。一個人他不可能一天就立馬成為一個習慣，並且這輩子都忘不了。習慣也像是剛才的讀書一樣，是一天一天積累而來的，日積月累下來，身體才會產生自然的反應，養成這樣的一種習慣。雄鷹它需要一次次展開它的翅膀，去飛，去練習，它才能夠最後遨遊在天空中;梅花她需要忍受一天有一天的寒風，只有這樣才能夠在冰雪中傲然挺立;毛毛蟲在一次一次痛苦的掙扎與不懈的努力後，它才能夠破開繭成為一隻翩翩飛舞的蝴蝶……你看動物也是跟我們人類一樣，在日積月累中磨練自我，它們也是在一天天的自我努力中，去堅持去積累，最後才能成就自我。
所以在我看來，動物尚且如此，更何況人類，世界上能夠一蹴而就的事情非常少。我們在生活中需要用自己的耐心，去堅持一樣東西，在我們成長的道路上需要那麼一點點毅力，不斷的去堅持自己喜歡的事情，付出自己不斷地努力，去日積月累，才能夠最後得到讓自己滿意的結果。
日積月累作文 篇7
“梅花香自苦寒來”。一日日的堅持，一月月的積累，練就了當我捧起那些散發着書墨之香的讀物時，內心都會有一種美滋滋的感覺。
小的時候我就喜歡讀書，拿着那些帶拼音有插圖的故事書，我總會纏在媽媽身邊，讓她讀故事給我聽，每每都是伴着那些故事進入甜蜜的夢鄉。慢慢地長大了，開始學讀一些唐詩宋詞了。像什麼“鋤禾日當午，汗滴禾下土”“舉杯望明月，低頭思故鄉”之類的。小夥伴之間也會有個背詩比賽，我總會是贏家，雖然最後弄得大家都不帶我玩了，但我心裏卻還是美滋滋的。
上國小之後，開始接觸到了一些小説，尤其是一些偵探類的。我最愛看的就是<<福爾摩斯偵探集>>了。從那時起，總有一種想法—要當福爾摩斯那樣的大偵探家，一個聞名中外的女偵探，並要親自去華爾街走一遭。後來，又因為電視劇《三國演義》的播放，班裏掀起了三國熱，我也就漸漸地開始接觸小説《三國演義》。“三英戰呂布”讓我驚歎呂奉先疆場上的英姿；“過五關斬六將”讓我敬佩關雲長千里走單騎只為尋兄長的一片忠心，但我更敬佩他“華容道義釋曹操”的報恩之心。每次我都會憑我對三國的深度瞭解，讓與我爭論三國的人無言以對。
升入國中生活，沒有太多閒暇的時間看書了，但每當看到那些文辭也會給我無限的遐想。“但願人長久，千里共嬋娟”的樂觀讓我佩服；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠心讓我讚歎；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”得壯詞，讓我領略到一代詩聖的豪言。
讀書讓我與古人溝通於書香之中—讓我明白自己的人生價值；讓我明白了人生的路應如何走下去。這不是短時間的成果，是“冰凍三尺，非一日之寒”的堅定信念；是“不積跬步，無以至千里”的堅持不懈；我在讀書中不斷完善自己、提高自己並且昇華自己！
日積月累作文 篇8
又是一年春好處，下過了幾場春雨，院子裏的玉蘭花總算開出了滿滿一樹的花朵。白中透着黃，他們張開花瓣，頑皮地吐出花蕊。
大考過後，我舉着成績單沾沾自喜，就連步子也輕飄飄的，在草地上蹦跳着。我面對滿樹的'花，開心的笑了。日子好似匆匆劃過，轉眼已是入冬，過去幾個月的快樂和滿足卻被一張刺眼的成績單打散了。我眼巴巴地盯着下降的名次，心中一陣陣不安，真像是被什麼人打了一巴掌，我竟真的有些不知所措了。回家路上，我無力地搖擺着雙臂，“究竟錯了什麼？”我問自己但卻沒有答案。
回到家，爸爸得知成績後沒有多説什麼，只是在一天閒暇時，領我去了那玉蘭的圍欄邊。“你看它。”我不解的走近，擺弄枝幹，卻沒有什麼意外收穫。爸爸仔細拉過一根枝，認真地説：“你看，這乾枯的皮裏是綠瑩瑩的。”他起身對我説，“沒有開花時，它也在生長，只有這樣，才能在第二年繼續開花啊。”我先是一愣，後才又有所思索，想象玉蘭在開花過後依然努力汲取養分，精心保護着枝幹。我回到家，面對枯燥的書本又努力學習起來，像找到昔日的感覺，那是玉蘭花開時的感覺。我知道，日積月累的努力才能造就成功。我苦心翻閲資料，認真記憶。就這樣，窗外那隻玉蘭陪我度過了一個嚴冬，一個對我意義深刻的嚴冬。
又是春天，我的努力也終於化作一張笑臉，我為進步而喜，同時又為玉蘭花而喜。它又開了，雪白的花中染了幾點淡黃，一朵朵像孩子調皮的臉頰，像少女輕柔的裙邊，像月夜明澈的彎月，清風裹挾來一陣陣淡淡的香，也許它在笑吧，我這樣想。
遠望它，靜靜佇立在青葱的草坪上，微笑着開放。它告訴人們，只有日積月累的努力才能造就成功。
我聽到了，並且深有體會，從我的書本上，那些筆尖觸過的痕跡，紙張微黃的邊角上，早已印證了這個道理。
日積月累作文 篇9
一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來説，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰願化作那一滴水的力量去成就這一現象呢？這便告訴我們要學會積累，積累着看似渺小的的力量，日後將會化作巨大的能量。
積累並不是一件一蹴而就的事情，它就像細密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學可能會厭惡考試，在考前只能拼命複習，但你們要明白，考試就是對平時所積累的知識的測驗，如果沒有長時間的積累，光是“臨時抱佛腳”，是根本解決不了的問題的，即便是成功，那也是暫時的幸運。這就足以證明積累的重要性。積累能夠將生活經驗加以總結、昇華成更高的領悟，從而幫忙更順利地學習生活。
那麼，如何積累呢？
首先，我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義能夠推翻自我的霸權；而此刻的螻蟻築穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的，可怕的。我們僅有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗，積少成多，足以水滴石穿。
其次，我們要有一顆恆心。沒有毅力的人是無法做成這一艱鉅的任務。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。僅有那一顆充滿毅力的恆心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恆心的重要性。
可是，只要不小覷渺小的力量和有一顆恆心我們就能積累力量嗎？我們還需要懂得積累適合自我的、正確的經驗。若是不在意把錯誤的經驗漸漸積累，那將演變成難以變更的壞習慣，危害自我的生活。所以，我們還需要一雙慧眼，選擇正確的經驗加以積累，以成大器。
總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恆心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷昇華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。
日積月累作文 篇10
一滴水，何必穿石？
有這樣一個故事：
貝爾——電話的發明者上了法庭。
起訴他的人伊莉莎格雷説：“在貝爾之前，我已經開發了一種利用電流的聲音傳輸裝置，可以將聲音傳輸到1000米的距離。但是，這個設備只能在一個方向上傳輸，不能相互通信。貝爾借了我的設備。”
貝爾承認了這一點，他補充道，“我在格雷的裝置上把間歇電流變成了連續直流電，解決了聲音短促多變的問題。無數次失敗後，我在裝置上擰了一個螺絲半圈，只有0。5 mm，這樣聲音就可以互相傳遞，手機就誕生了。”
貝爾的回答讓在場的人目瞪口呆，格雷愣住了。最終，法院裁定格雷敗訴，只能在單一物品中傳輸聲音的設備不可能僅僅是電話。
成功者永不放棄，放棄者永不成功。“普通人”一旦失敗往往會放棄，於是變成“普通人”；但是有些人可以失敗無數次而不放棄，所以成為貝爾。所以“普通人”很多，貝爾卻很少。一個人即使失敗一千次，成功一次就是成功；所以，對於我們來説，無數次的失敗只是一次次的演練。
有勇氣堅持一件事。富爾頓是一個熱情的美國青年，他一生中最重要的發明是船。1803年，他的第一次實驗失敗了，人們稱他的船為“富爾頓的傻瓜”。富爾頓毫不畏懼，繼續他的實驗。1807年，“富爾頓的傻事”再次出現在哈德遜河，這一次富爾頓以他的“傻事”聞名於世。然而，誰能理解富爾頓繼續實驗所需的勇氣呢？
人生就像一場馬拉松。一開始不要求你跑得快，但一定要跑完。就像挖井一樣。不一定要到處挖，但如果真的要做，一定要挖出水來。歷史證明，人生的成功不是由智力決定的，而是由毅力決定的：當你開始堅持做一件事的時候，它就開始從“不可能”變成“可能”，再變成“非常可能”。
滴水為什麼能穿石？因為水的毅力，它可以一天一天用這個小力打石頭，通過石頭滴水。
哈佛大學給畢業生的建議是：“愛迪生失敗了一千次，我們失敗了一次。我們能擔心什麼？”
石頭再冷，坐三年也暖和。
日積月累作文 篇11
“台上十分鐘，台下十年功。”倘若我們沒能有根深蒂固的根基，怎能蓋得起如巖石般堅硬的高樓。
知識是打開命運之門的鑰匙。莘莘學子為了贏得那把如金子般珍貴的鑰匙，日復一日、年復一年的吮吸着知識的甘露，最終摘得成功的碩果！我們只羨慕他人成功時的喜悦，卻殊不知他們積累時的艱難。“臨陣磨槍，不快也亮。”話雖如此，可是你不“養兵千日，怎能用兵一時呢？”三國時期，蜀國軍事諸葛先生，才高八斗。自比作管仲、伯牙。方年二十八，就已是上知天文，下知地理。他如不是把這些零碎的知識點點滴滴的積累起來，怎能取得如此輝煌的成就，讓後人被他的才華所折服。
對於知識的積累，吾深有體會。年少時，常去書城閒逛，酷愛一些中國歷史文化、名人事蹟等的書籍，對百科全書也曾愛不釋手。可吾哪曾想過可用於今日。現在的國中時代，各科掌門時常會講起課外知識，吾常脱口而出！班裏靜靜的只回蕩着我一人的聲音。課後，同桌帶着羨慕的眼神問我你怎麼知道這麼多？我莞爾一笑，答曰：想要獲取更多的知識先要學會怎樣去積累。即使你每天只獲取一點點知識，但日久天長，你就會在知識的海洋裏遨遊。
“三年不飛則已，一飛即一名驚人。”我們也應像楚懷王一樣，把學過用過的知識都積累起來，讓它成為你人生的財富！
日積月累作文 篇12
字典中，積累的意思是事物逐漸聚集；而在我的字典中，積累是通向成功的必要條件之一。
發明燈泡的愛迪生，在研究何種材料做燈絲的過程中甚至瘋狂到扯別人的鬍子來當試驗品。他失敗了很多次卻都不忘在每次失敗後總結積累經驗教訓，在一次次的失敗一次次的積累中，他終於實驗成功，給全人類帶來了光明。
蘇東坡説，厚積而薄發。姜太公80歲遇文王的故事為人所熟知。卻很少有人知道80歲前的姜太公，那是一個賣過肉的屠夫，賣過酒的酒家。他隱忍刻苦從不放棄自己，勤奮學習天文地理軍事謀略，終於在垂暮之年遇到文王得以施展自己的才華。這期間他經歷幾十年的不斷積累。
荀子説：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。再看我們的學習其實也是這樣的，需要一個漫長艱苦的歲月來積累，而這幾天的網課就是一個很好的機會，它給了我們充足的時間讓我們查漏補缺，彌補之前學習中的漏洞使我們學習的知識連貫起來。不要小看這幾天，也許它會讓我們在學習中有很大的提高，讓我們在開學更加得心應手。他是一個積累的過程一個重要的環節，會在這日積月累點點滴滴中充實自己。
蝴蝶化繭前曾經歷無數痛苦掙扎，燕子只有在千千萬萬此銜來泥土後才能壘成燕窩；而作為學生的我們，只有不斷地學習，才能找到有希望人生方向。
日積月累作文 篇13
以前的我，做事講究速度，效率。從不懂得日積月累四字的含義。使我吃了很多苦頭。
在上七年級時。全新的環境，新的同學，而且有很多尖子生。使我恨不得能馬上把七年級的知識馬上學完。來超過所有的學生。
那時候的我，學習不求質量，只求速度。因為那時候老覺得一些尖子生的學習進度快。我急於求成就聊無目的的學習，而且做題都是做難題，從不做基礎的，為了只是能跟尖子生一較高下。
在平時的測試考中，分數都是一般，使我有點受打擊，到期會考時，我懵了。因為很填空題，應用題，我都不會做，直到考試結束。我身心疲憊的回到家，等待成績。
第二天，我進入教室裏，一片亂哄哄的，應該是試卷發了。我走到自己的坐位前，拿起一張張試卷查閲分數，只有一科及格!我當時感到很迷茫，為何我努力了，卻是這樣的結果，而那寫尖子生的成績仍是那麼的高。我非常無助，感到很大的壓力。
那天下午放學後，老師找我談話説：你很努力，但你學習方法是錯的，不能急於求成，要打好基礎才行。你想想，一棵大樹沒有數十年的堅持，能換來今天的高大，茂盛嗎?
聽了老師的話後，我想了很多。覺得做任何事情都應是腳踏實地，用一點一點的時間積累起來的，包括學校。從那天起，我從基礎做起，改變學習方法，重新努力半學期，不急於求成，雖然期末考成績不是很好。但在七年級第二學期還是取得了較好的成績。
這使我明白了做事不能急於求成，要用時間來慢慢積累經驗，以取得成功。
日積月累作文 篇14
水滴石穿，集腋成裘。
——題記
生活中的每一次成就，都是精神與意志的日積月累。他們如一塊塊碎磚，慢慢地築成一節節階梯。
剛升入國中，我便被家長逼迫參加國慶的活動。讓每個白天大地熱情地將陽光的熱量給予我們。汗水掉在地上，再被蒸發掉，但卻蒸發不掉空氣中的潮濕悶熱。汗水浸濕臉頰，蹩腳的衣服貼在後背，再多的水分也無法補充身心的疲憊。於是我再也無法忍受，下定決心放棄。回家，爸爸告訴我，只有磨練自己的意志，方可到達成功的彼岸。就這樣，渴望着成功的乾渴，想象着美好的終點，驅使着我咬着牙迴歸到隊伍中，開始慢慢耐心鍛鍊自己的身與心。
魔鬼訓練總算結束，迎來的卻是更加艱苦的彩排。貌似是老天要考驗我似的，早不知哪去了的烏雲來添亂，陰沉沉的天，帶來了瘋狂的暴雨，澆灌着祖國的花朵，澆得殘花敗葉：紙花濕透得輕輕一翻就撕裂，迷濕了雙眼，聽着模糊不清的指揮喇叭，泡爛了手指，腳趾。白天還好，深夜掙扎睜開緊閉的雙眼，換上演出服，來到學校集合去彩排。而我能做的是一忍再忍，因為知道後面是燦爛的陽光。肆虐的雨水沖掉道具包豔麗的顏色，卻衝不掉我執着的精神。早出晚歸，披星戴月，我毫不退縮。
就是這日積月累的意志，經過百番捶打，終於順利完成了祖國交給我的任務。點點滴滴的小堅持，克服，成就了輝煌的明天。
日積月累作文 篇15
以前注重速度和效率。一直不理解“日積月累”這個詞的含義。讓我吃了很多苦。
去年的第一天。新環境，新同學，很多尖子生。我迫不及待地想馬上學完一年級的知識。超越所有的學生。
當時我沒有要求質量，只要求速度。因為那時候我總覺得有些尖子生學的很快。我在渴望成功的時候談漫無目的的學習，總是做難題，從不做基礎工作，為了和尖子生競爭。
平時考試成績一般，讓我有點打擊。會考的時候，我就懵了。填空題和應用題都要考完才能做。回到家身心俱疲，等待成績。
第二天進教室，一片狼藉，試卷發了出來。我走到座位上，拿起卷子，查了一下分數，只有一科及格！我當時很迷茫，為什麼努力，結果卻是這樣，寫尖子生的成績還是那麼高。我很無奈，感覺壓力很大。
那天下午放學，老師跟我説：“你很努力，但是學習方法不對。你不能急於求成。你要打好基礎。想想，一棵大樹幾十年不堅持，能換來今天的高大茂盛嗎？”
聽了老師的話，我想了很多。我覺得我做的每一件事都應該腳踏實地，用一點一點的時間去積累，包括學校。從那天開始，我從基礎做起，改變了學習方法，又努力了半個學期，沒有急於求成，雖然期末考試成績不是很好。不過高一第二學期還是取得了不錯的成績。
這讓我明白，我們不應該急於求成，而應該花時間積累經驗，取得成功。
日積月累作文 篇16
每滴水都會積少成多。
人生的每一項成就都是精神和意志的積累。他們像一塊塊破碎的磚塊，慢慢地搭建起梯子。
一進國中就被父母逼着參加國慶活動。讓地球每天熱情地給我們陽光的熱量。汗水落到地上又蒸發了，但是蒸發不了空氣中的濕氣。汗水浸濕臉頰，破衣服粘在後背，再多的水也無法補充身心的疲憊。於是我再也受不了了，下定決心放棄。回家後，父親告訴我，只有磨練意志，我們才能到達成功的彼岸。就這樣，對成功的渴望，對美好目的地的想象，驅使我咬緊牙關回到團隊，開始慢慢耐心的鍛鍊自己的身心。
魔鬼的訓練終於結束了，但彩排更難了。好像是上帝在考驗我。無處可去的烏雲加劇了混亂。陰天帶來了瘋狂的暴雨，澆祖國的花，澆花澆葉：紙花輕輕一翻就濕透撕裂，眼睛濕濕的，聽着含糊不清的命令喇叭，浸着手指腳趾。白天，我半夜掙扎着睜開閉着的眼睛，穿上戲服，來到學校排練。而我能做的，就是一次又一次的忍受，因為我知道，我的背後有燦爛的陽光。肆虐的雨水沖走了道具絢麗的色彩，卻衝不走我執着的精神。早出晚歸，戴着戴月的星星，我沒有退縮。
正是這種意志積累了很長一段時間。經過數百次打擊，它終於圓滿完成了祖國交給我的任務。小小的堅持和克服造就了輝煌的明天。
日積月累作文 篇17
“台上十分鐘，台下十年。”如果沒有一個根深蒂固的基礎，如何才能造出堅如磐石的高樓？
知識是打開命運之門的鑰匙。為了贏得金子般珍貴的鑰匙，學生日復一日、年復一年地吮吸知識的甘露，最終獲得成功的果實！我們只羨慕別人成功時的喜悦，卻不知道別人積累時的艱難。“它並不又快又亮。”話雖如此，如果不“養千日兵，一時半會兒怎麼用？“三國時期，蜀國軍事家諸葛先生，人才濟濟。把自己比作管仲和博雅。二十八歲，你懂天文地理。如果他沒有積累這些點點滴滴的知識，他怎麼會取得如此輝煌的成就，讓後人對他的才華刮目相看？
我對知識的積累有很深的理解。我年輕的時候經常去書店閒逛，喜歡一些關於中國歷史文化、名人事蹟等方面的書。並一度放下百科全書。但是我從來沒想過今天還能用。
現在國中，各科負責人經常談論課外知識，我也經常脱口而出！只有我的聲音在班裏靜靜地迴盪。下課後同桌用羨慕的眼神問我你怎麼知道這麼多？我笑着回答：想要獲得更多的知識，就要學會如何積累。即使你每天只獲得一點點知識，隨着時間的推移，你也會在知識的海洋中遨遊。
“三年不飛，飛起來就驚豔了。”像楚懷王一樣，我們應該積累我們所學到和使用的所有知識，並使之成為你一生的財富！
日積月累作文 篇18
時間真的很奇妙。它擁有能夠淡化一切事物的魔力；也同樣掌控着使萬物成長變化的力量
那就是日積月累的力量。
一朵花，悄然地綻放，人們在驚歎它美麗的外表的同時，是否會聯想起它破土而出的艱辛？一隻蝶，扇動着翅膀飛舞叢間，當人們讚歎着它奪目的色彩的瞬間，可曾有人知曉它破繭而出的努力？
在所有成功的背後，都藴含着汗水與淚水；在所有成功的背後，都必不可少的，是日積月累的力量。
事實能夠證明。在工作崗位上兢兢業業的員工，最終得到了應得的薪水；在燈下熬夜苦讀的學生，最終考上了夢想的大學；在研究室裏埋頭鑽研的發明家，最終完成了新發明；事業有成的小夥子，努力追求，最終和心愛的女孩在一齊……
風雨過後終會見彩虹，日積月累的奮鬥之後，是舒展的眉頭和舒心的微笑。
我對日積月累的定義就是：成功=時間+經驗+天賦+機遇+日積月累。
但日積月累的結果，並不全是好的。家中的自行車，日積月累之後，慢慢變得破舊；路旁的牆磚，歷經滄桑之後，漸漸變得斑駁……儘管如此，但更多的時候，我們就像一條牛仔褲，時間是水，經過水的打磨，牛仔褲才能顯出個性和獨一無二！
看着日曆一頁一頁往後翻，我低頭沉思，我是否也因日積月累而成長呢？個子逐漸地變高，知識逐漸地增長，自我的社會見識也在逐漸深邃……我是不是也像牛仔褲一樣，在理解水的打磨，在詮釋着自我呢？
“日”字加上“月”字就是“明”字。我相信，好的目標，加上日積月累的努力之後，就會是光明而完美的未來！
日積月累作文 篇19
什麼是“日積月累”？它是一種沉澱，是在為成功打基礎，是讓萬物得以昇華的一個過程。俗話説：“冰凍三尺，非一日之寒”，若沒有前幾日的嚴寒，哪來的那三尺寒冰？人生亦是如此，若沒有努力，也不會成功；若沒有每日的付出，哪有最終的收穫？“一步登天”的事不可能，做事就如同爬樓梯，要是不一級級的向上爬，怎樣會到達頂端？其實，人生處處都要日積月累，就像是水要一口一口的喝，樹要一棵一棵的栽，成績要一分一分的得，字要一撇一捺的寫——————就拿我做題來説吧，有些題看似十分複雜，像是一道十分深奧的難題似的，實則不然，只要我們沿着已有的思緒一步步的向下推，就必須會做出來。而只要我們多做題，積累越來越多的題型，那麼以後無論我們遇到什麼題都會遊刃有餘。學習就是這樣，如果沒有一天天的努力、累積，最終也不會有一個夢想的成績。
積累不僅僅能夠給我們帶來歡樂、帶來成功，還會給我們帶來無盡的財富。在上個世紀八十年代，美國的一對叔侄跟隨着一羣淘金者來到了一片荒地，據説在那下頭有一片很大的礦源。一年過去了，他們一無所獲，於是便走了一大部分人。兩年過去了，他們還是沒有挖到礦源，於是有走了很多人。三年過去了，結果還是和從前一樣，可這時僅有那叔侄了。最終在第四年，他們的努力得到了回報，在那片荒地上他們開採到了礦源。要是沒有前幾年的努力，他們也不會得到最終的財寶。所以説，積累源於堅持，我們越是堅持，“沉澱物”也就越多，我們也會越成功。從此刻開始讓我們積累經驗、積累本事，努力走向成功吧！
日積月累作文 篇20
有一種魔力可以變換星辰，它是歲月派來的使者，在悄然間滲透我們的生活，滲透我們的人生，它很抽象，沒有具體的模樣，它是“日積月累”。
然而，就算它與時光一樣，讓我們道不出它的真實模樣，但我依然可以“看到”它。
雨沿着屋檐像斷了線的珠子一般滑落，老屋在煙雨中朦朧。喜歡在雨天經過老屋，踩着青石板，聽雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音。老屋的屋檐是再古老不過的雕着各種花紋的木結構。雨在那上面滑落，滴在地面上，這樣重複了幾千次、幾萬次。
每次雨天經過老屋，總會看到老屋屋檐正下方石板上那一排凹進去的小坑，雨滴正好滴在小坑上。晴天時可以看到小坑裏微微泛着綠意，那是日久天長長出的青苔。
這凹凼，是水滴的傑作，這就是一種力量，來自執着，來自日積月累！一滴雨，打在手心上，不痛不癢，要將堅硬的石板打出一個小坑，僅憑這麼小的力量，又是如何做到的，説來讓人不能不驚歎！這是鍥而不捨的結果，來源於日積月累的堅韌。
每年春天，燕子便會飛回這裏。它們尤愛老屋的檐下，幾乎每年都會來這裏築巢。
起初，它們忙忙碌碌地飛進飛出，不時停在屋檐下，嘴裏銜着什麼，我是看不真切了。
就在一段時間後，猛然抬頭，望見一個小小的燕子巢，已經快成型了。燕子依然飛進飛出，不時停在巢邊。
再過一段時間，就傳出了剛出生的幼燕尖鋭的叫聲，巢邊伴着燕爸爸燕媽媽。
一次又一次，燕子僅用嘴巴銜來的草屑和泥巴，為自己和兒女築起了温暖的窩。這是一種力量，來源於對幸福的追求，來源於日積月累的執着。
人生，又何嘗不是一個日積月累的過程呢？生命的真諦就藴含在每一天的每一時每一刻中，追求成功，就需要日積月累、日復一日的持久努力。
日積月累作文 篇21
書法大師苦禪曾説過：“一切漢字中，‘一’字最難寫。”的確，“一”需要用一生去寫，即積累。積累，既是一種學習的基本方法，更是一種良好的學習態度。
傑克·倫敦是美國著名的小説家，他經常把詞典和書裏的詞句抄在小小的紙片上，把這些紙片掛在室內各個地方，以便隨時看一看、記一記。後來，他終於掌握了大量的詞彙，寫起文章來得心應手。
我認為，傑克·倫敦並不一定生來就比我們聰明，只不過他比我們更用心，更注重積累。日積月累，使這位作家掌握了大量的知識，寫出了很多好文章。由此可見，積累是一種學習方法，而且這種方法對每個人都適用，只要有堅定的意志，掌握了這種方法，堅持下來，人人都可以成功。積累更是一種對待學習的態度，如果傑克·倫敦沒有這種態度，他會寫出那麼多好作品，併成為著名的小説家嗎？
貝多芬曾經説過：“涓滴之水終可磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨地滴墜。”是的，水滴之所以能穿石，是因為它日積月累的態度。倘若沒有這種態度，滴了兩天就不滴了，可能在石頭上不會留下任何痕跡，水滴也就沒有任何“成就”了。
我國唐代著名詩人李賀，每次外出都騎一匹小馬，背一個錦囊，一邊走，一邊思索，吟到一些好句子就馬上記錄下來，放到錦囊當中，回家整理成詩。正是他的日積月累，才讓英年早逝的他給後人留下了很多獨特的詩篇。
古今中外，這樣的例子比比皆是。由此，我們可以得出結論，日積月累可以讓我們成功。
朋友，讓我們積累吧！
日積月累作文 篇22
成功不可能一步到達，而成功的關鍵，在於一點一滴的積累。——題記
魯迅先生曾説過，“有一分勞動就有一分收穫，日積月累，積少成多”。“積累”，這個看似簡單而又平凡的字眼，人們常將它遺忘於某一狹小灰暗的角落，卻不知它往往在某個轉折點決定着一個人的一生。
美國著名作家傑克。倫敦的房間裏有着奇怪的裝飾，不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛着紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的詞彙，他把紙片放在房間的每個角落，為的是每時每刻都隨時記誦。正是傑克。倫敦這種對語言和素材的不斷積累，才能在寫作時得心應手，寫出像《熱愛生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。
從這個故事中我們不難發現，大凡成功人士最後的收穫都離不開開始的積累！儘管一個人天資聰慧，初始還有着一點點小成就，可如果一味的安於現狀，不懂的積累基礎知識，一切都會灰飛煙滅，成為井底之蛙，必然會離成功越來越遠。
沒有一個人不想成功！可是往往大部分人在通往成功的道路上跌入了深谷，當然，這並不是因為他與成功無緣，或者，並不是沒有具備成功需要的某方面因素，而是因為他沒有紮實了根，積累少了，積累少了呀！在這條坎坷的道路上理所當然會被淘汰！
成功人士懂得積累，那普通人就更應該學會積累！對於我們，可以在平時學習中重視積累，讓那一句優美的詞句、一條公式、一個單詞，漸漸地成為一條浩瀚的學海。
要知道，花兒的芬芳之所以能夠渲染整個春天，是因為它積累了陽光。同理，一個人之所以能夠成功，是因為他積累了經驗。讓我們學會積累，懂得“不積硅步，無以至千里。不積小流，無以成江海”的道理。
日積月累作文 篇23
高山，在日積月累中訴説巍峨；藍天，在日積月累中袒露高遠；江河，在日積月累中書寫恢宏。他，亦在日積月累中表達着他的愛、他的深沉、他的偉岸……
無數個出發前的點點滴滴，無不滲透着他對我和母親的不捨和牽掛。
先是他不放心起來我和媽媽的早餐，每天要吃的雞蛋，被他一個一個地用熱水洗淨用茶葉裹上然後一個個地放進專煮茶葉蛋的鍋裏，然而一下子又怕壞不能煮太多，好像有很大遺憾似的，搖搖頭很無奈的樣子，苦笑一下，只得作罷。豆漿機反覆擦拭，反覆試驗，唯恐出現接觸不良的狀況似地，他硬是放心不下。我和媽媽知道他的不捨，恣意享受着他臨行前對我和媽媽的無微不至的照顧。
他反覆地插入電卡和水卡，唯恐看錯字一樣，直到確信夠我們用一段時間了才好。他把煤氣管道仔細檢查了一遍，把家裏上上下下擦洗了一遍，把門鎖反覆檢查了好幾遍，而且每把鑰匙都要試好幾下，直到確信沒有了任何問題。
終於坐在沙發上可以喘口氣，可他又忽地想起了什麼，起身拿起球拍，要去再陪我打局球。我本不忍心了，也想讓他坐下來去陪媽媽説會話，但還是沒能拒絕不善言談的他表達留戀的眼神和他那顆滾燙的心。
球打得很激烈，因為我要證明自己已是一個男子漢了，想證明自己可以分他一些這個家庭的責任了，然而他卻想着賣命也要真正地陪陪兒子，做個稱職的而不是沒有力氣的爸爸。終於我們倆都大口大口喘着粗氣，雙手抵在腰間，幾乎不想動彈。
每次出差前總是這樣，日積月累，父親的腰彎了，父親的發白了，父親的愛成了我心中永遠巍峨的高山！您對我和媽媽的愛勝過天空的高遠，越國奔騰的江河，直漫過了我們的心田！
日積月累作文 篇24
一滴水，從屋檐上一滴一滴的滴到了一個石頭上，石頭冷笑着對水説：“你這種力度，是想給我瘙癢嗎？”水卻説：“我要穿透你！”石頭一聽，大笑起來，説：“就憑你？算了吧，你的力度頂多只夠給我撓癢癢而已。”水沒有答話，而是繼續一滴一滴的滴在了石頭上，就這樣，日復一日，年復一年，終於有一天，石頭赫然發現在自己的身上，已經有了一個水滴大小的洞眼了，石頭驚奇的歎道：“我本以為像水珠那樣的力度只夠給我撓癢癢，卻沒想到它日積月累，水滴石穿！”
也許，一天進步一點並不算多大的進步，就像是1+1一樣，可是如果每天都+1呢？日積月累下去，終有一天會學業有成的，相反，如果每天都在原地踏步，就像是0+0一樣，不管多少天過去，都是0，永遠都不會有進步的。
記得我小時候，看見拿課本上密密麻麻的古詩就頭痛，就算硬記住也是很快就會忘記了，媽媽對我説：“從今往後，我不要求你記多少，只要你每天記上一首就行，但是你要記得牢，要日積月累。”我一聽，這話簡單，但日積月累到底是什麼意思？我也沒有細想，就遵從媽媽的建議，每天記上一首，並且時常看一看，一個學期過去了，當我再次翻開課本的時候，卻發現原先讓我時常感到頭痛的古詩，現在看起來，就像是一位位熟悉的老朋友一樣向我招手，一點兒也不陌生，當我數一數自己記住的古詩時，卻愕然發現自己已經背過了那麼多的古詩！簡直讓人不敢相信一樣，媽媽知道了，笑着説：“你看，每天背一首，對於你來説可能是件容易的事，這樣一首首的背下來，日積月累，你會發現自己會越背越多的！”聽了這話，我高興極了，日積月累原來就是這麼回事兒！
日積月累作文 篇25
我問媽媽：什麼是道德？媽媽説，道德是被大多數人認可的一種好的行為習慣。我聽着，但不是很理解。
最近，我看了本書，書中周杰倫、金晶、黃美廉博士他們三個人物的故事至今還不斷地浮現在我的眼前。
周杰倫的音樂之路並不一帆風順，但他不放棄自己的夢想，成為了現在中國甚至亞洲著名的歌手。
金晶是一個堅強樂觀的女孩，她不僅自己樂觀，也對家人鼓勵，把自己的快樂和他們一起分享。
“我好可愛”是從黃美廉博士的心中發出來的一句話，黃博士面對自己身體的殘疾，沒有自卑，他一下子寫下了熱愛生活的十多條理由。
我深深地被書中的三個人物所感動，他們負責、勤奮、樂觀的品德烙在了我的心裏，擁有夢想，努力堅持，以樂觀開朗的心態去面對生活及生活中的每一件事。並把這種良好的心態傳遞給家人，熱愛生活，熱受他人，給予他人愛。
作為一名國小生，我們也會遇到這樣那樣的困難，比如“考試考得不理想，體育成績沒有達標等，那些只是我們成長過程的一個小挫折，要努力去克服。
那麼怎樣才能做一個有道德的人？
做有道德的人，不僅僅是表一次決心，更不是喊一句口號，首先要做個文明的人，可以從現在做起，從身邊的小事做起。
在學校彎腰拾起一片廢紙屑，放學路上扶低年級同學過馬路，在家給爸爸媽媽端上一杯熱茶，公交車上給老人讓座，超市按秩序排隊等等等等。
做個文明人，讓自己品德高尚起來，堅持夢想、熱愛生活、傳遞快樂。
文明、負責、勤奮、堅毅，是我們的校訓，按校訓要求自己，並努力去做到，日積月累，我們就是一個有道德的人。
日積月累作文 篇26
河流不會因為巖石的羈絆而放棄流動。
道路不因山川阻隔而放棄蜿蜒。
人之所以強大無畏，是因為他積累了風和水無法比擬的力量。那種力量是偉大的，是偉大的人民和偉大的民族培育出來的毅力。
毅力隱藏在未知的大自然中，也隱藏在不屈不撓的勇往直前中。
周潤發是一個熟悉的超級巨星電影明星。現在我們知道的是金光下的法格，但也有少數人知道他成功背後的努力。
面對家庭的貧困，法格決定放棄學業，在一家酒店工作，讓妹妹繼續學業。後來他轉向影視圈，不過是跑龍套的。面對各種各樣的困難和更多的白眼和諷刺，發哥沒有退縮，意識到不招來別人的白眼和嘲諷就要出人頭地。
偉大的法格，他用自己的毅力克服了多少困難！堅強的心是毅力的源泉，毅力可以不斷為偉人提供物質和精神食糧。
孟獲七擒是三國故事。面對孟獲的瘋狂，諸葛亮鍥而不捨的選擇了七擒七縱。諸葛亮的毅力顯然很大，代表了民族的毅力。
一個偉大的民族用自己的毅力統一了中國。耐力強是毅力的內涵。毅力之所以如此吸引人，是因為它展示了人類精神的本質。
才能真正展現毅力的魅力。
不容易啊！
只有偉大的人和偉大的民族才能達到這個終極目標！
因為他們無法抗拒別人的白眼和諷刺，即使抗拒，也無法展現毅力的魅力，因為他們缺乏強大的內心和強大的忍耐力。
河流因為山的羈絆而釋放毅力！
路被山擋住了，讓毅力可以隨路隨意彎曲！
用心去創造，用心去感受，用心去堅持，讓我們在困難和挫折面前，用毅力去解讀。
日積月累作文 篇27
抬頭是春，低頭是秋，命運的車輪轉個不停；太陽從天而降後，江河四處奔流，涉及四季輪迴，哺育眾生。隨着時間的推移，我們積累了很多東西，為我們的明天奠定了基礎。
低語易安俗人的良句，吟誦冰心的，讓我意識到中華民族五千年來積累了多少精神文化財富，——顆珍珠在歷史的長河中熠熠生輝。難道不是遠古的人們讓我們的文化遺產隨着時間的推移變得更加珍貴和耀眼嗎？
“不歸之江，浪盡之海，千古風流人物”蘇東坡的話博大精深，教導我在挫折中也是不朽的；柳永的詞“楊柳岸，晨風，明月”，含蓄婉約，讓我感受到了春天的美好風情。積累的詩句讓我感受到了中國五千年文化財富的繁榮，讓我們受益匪淺。
中國民樂在世界舞台上大放異彩，但這光芒過後，卻是古人天天苦思冥想，月談月比，年求師。我想問：如果沒有古人的積澱，怎麼會有這種令人放鬆愉悦的自然之聲？
你還記得屈原在報國之心蕩然無存，眼看着國家滅亡的時候，在真理和正義面前毅然獻身於江湖嗎？你還記得詩人李白的瀟灑豪放嗎，他“能滅腰強，絕不會受被人展露一張赤誠的臉”；你還記得偉大的革命家魯迅棄醫從文，以筆為鞭，為中國人民創造綠色草原嗎？你有沒有想過散文家朱自清寧願餓死也不吃救濟糧？如果沒有他們精神財富的積累，如何才能讓精神財富在當今中國代代相傳？
中國已經存在了五千年。沒有五千年的精神財富和物質文化的積累，我們今天會是什麼樣子？欣賞悠久的歷史，感謝古人的積澱，借鑑古人的積澱，努力為後人繼承新的精神財富和文化財富。
日積月累作文 篇28
清早，打開窗，挽起長髮，我便開始整理這半年來都未仔細打掃過的房間。
嘿咻嘿咻……咦？這是什麼呢？哈哈，這不是我小時候買的百變小櫻的貼紙嗎！記得以前國小的時候每到週末時就與同學去買大禮包，以前總以為這些很合算，現在才發現小時候的行為是多幼稚。
接着便翻出了零零散散一堆東西，但我的注意力卻被那本被遺忘很久了的相冊定格了。
封面還是那麼嶄新，只不過藍色的封面上蒙上了一層霧，見證了它的成長。
第一張便是母親揹着幼小的我在爬山。母親當時還很年輕，柳葉眉，大眼睛，櫻桃嘴，膚若凝脂，無一不宣告着她的美麗。皙白的皮膚上流淌着幾顆汗滴，纖細的雙手穩穩地託着我，淺褐色的瞳顯出別具一格的風韻美。渾身都洋溢着一種活力與歡樂。
當時是我累了吧，母親便背了我好久，許多叔叔説讓他們背，讓母親歇一會。母親偏是執拗的不肯放手。母親的背是温暖柔軟的。
可是現在呢？每每站在廚房門口望着母親忙碌的身影；每每上學時回望着母親朝向我的眼神；每每看着那雙為我端上飯菜的毛糙的手。
何時母親的背不再是那麼柔軟，反而蕭條了呢？何時母親的背不再是那麼精神而是透出一種堅韌呢？何時母親的眸子不再是那麼閃爍了呢？
是不是因為我的不懂事，我的無理需求，我的任性才讓您的背影益發消瘦了呢？
看着一張張相片，這是母親為我梳頭時的專注；這是母親為我取得好成績時的欣慰；這是母親再為我學習擔憂時的苦悶……
手中握着相冊，春風拂去了淚水，只餘兩行淚痕。
日復一日，年復一年。日積月累了那麼多東西，累了那麼多的愛，欠了那麼多的債，再多一點，哪怕一點都讓我無以為報。
日積月累作文 篇29
一滴水固然渺小，但千萬滴乃至十億滴凝聚成的力量卻是我們不可小視的。石“穿”對人類來説，辦到它是輕而易舉的，可是又有誰願化作那一滴水的力量去成就這一現象呢？這便告訴我們要學會積累，積累着看似渺小的的力量，日後將會化作巨大的能量。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病導致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神祕，領悟出了知識的神奇。海倫凱勒求知若渴，日積月累憑着自己驚人的毅力，以及莎莉文老師的教育和幫助，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，完成了《假如給我三天光明》，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
我們自身不能小覷渺小的力量。當年秦始皇沒有意識到兩個農民領導的起義可以推翻自己的霸權；而現在的螻蟻築穴甚至可潰一條江堤。渺小的力量凝聚起來是強大的，可怕的。我們只有正視這些看似渺小的事物，才懂得在生活中積累不顯而易見卻正確重要的經驗，積少成多，足以水滴石穿。
我們要有一顆恆心。沒有毅力的人是無法做成這一艱鉅的任務。愚公之所以能搬動大山，離不開他那堅定不移的信念和堅持不懈的決心。只有那一顆充滿毅力的恆心，才能日夜把那小小的水滴砸向石頭，若是某一滴水半途而廢，則無法成就“石穿”。這便可見得恆心的重要性。
總之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的積累。我們在平時的生活過程中，要學會擁有一顆恆心和一雙慧眼，積累渺小的力量，讓它不斷昇華，變化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。
日積月累作文 篇30
我打開水龍頭，看着一滴滴的水最後匯成一大桶水，不由得想到了知識的豐富，知識的豐富也貴在日積月累。
自七歲以來，我就養成了一個習慣——每天閲讀課外書一小時。一小時只有六十分鐘，只是一天中的二十四分之一，然而，在這每天的一小時中，我的知識在日積月累的豐富着。
同往常一樣，我拿着一本書坐在椅子上津津有味地啃起來。在知識的海洋中，我學到了許多，我知道了地球上的生命是怎麼來的，我知道了人體的構成，我懂得了植物的分類……就這樣，我的知識在一點一滴地積累着，在日積月累地豐富着。
“學以致用”這四個字説得不錯。
知識學了就要用，不然相當於沒學。一天，我看到弟弟正在水裏放紙船，但紙船總是沉到水底，飄不起來。我告訴他要減少紙船被浸的體積，這樣才能使船浮起來。我為什麼會知道這一點？因為我每天都在積累知識，我知道當物體所受到的浮力大於它的重力時，它就會浮起來，而浮力的大小取決於液體的密度和物體所排開液體的體積。我無法改變水的密度，但我能通過改變紙船被浸的體積，從而達到使紙船浮起來的目的。
因為我每天都在學習，我的知識每天都在積累着，所以我學到的知識不只侷限於課本，我還積累了許多課外知識。因為我每天都在堅持閲讀，所以我的知識在日積月累地積累着，我的視野不斷地開闊着。
知識是一點一滴地積累下來的，知識需要堅持不懈地積累，只有經過日積月累，知識才能豐富，才能用這些積累下來的知識解決生活中的難題。
知識是無窮無盡的，是學不完的，但日積月累下來，所學到的知識就由缺乏到豐富。所以，知識在於天長地久的積累，在於日積月累。