小客人作文(通用15篇)

來源:文書谷 2.83W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的小客人作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小客人作文(通用15篇)

小客人作文1

今天的語文課上,我們班級裏來了一位小客人,你猜猜是誰?哈哈,是一隻小刺蝟,你肯定猜不到吧。

駱老師一進教室,我們就發現她的手裏拿着一個紙盒子,這盒子一下子吸引了全班同學的眼球,我們都睜大了眼睛,好奇地問:“老師,盒子裏裝着什麼?”

“你們猜猜看,看誰能猜出來。”駱老師顯得格外神祕。

“小汽車”、“北京福娃”、“洋娃娃”……我們爭先恐後地説着自己的.答案。

“是我們的獎品!”我説,因為前幾天學校剛剛組織了一次“愛的故事”童話徵文比賽,我班有許多同學參加了比賽。

“到底是什麼呢?我們一起看看。”説完,駱老師把盒子倒了過來,放在講台上,然後揭去盒子的底,“哇,是刺蝟!”只見一隻刺蝟從盒子裏滑了出來。我們紛紛離開自己的位子,蜂擁般擠到了講台邊。

小刺蝟看到這麼多“怪物”,或許是受了驚嚇,只見它東張張、西望望,一會兒想往左跑,結果被盒子擋住了去路,一會兒它又想往右跑,結果又被語文課本攔住了……最後,它只好無可奈何地跑回它的“房屋”裏去了。

小客人作文2

今天,媽媽從外面帶回來一個“小客人”.你們猜它是誰?我上前一瞧,發現那是隻小狗。

它的個子非常小,身上有烏黑髮亮的毛,它的脖子是白色的,遠遠看上去,像穿一身黑緞子,圍着白圍巾的'娃娃。它的眼珠子滴溜滴溜地轉,它那機靈的眼睛看到我時就好奇地望着我,似乎在猜我是誰。它有敏鋭的鼻子,不停地嗅着,似乎時時刻刻都在保護自己。它還有像麻花一樣的尾巴。看到它可愛的樣子,我情不自禁地摸了一下它的背,它“汪汪汪”地叫了幾聲,這小傢伙好像對我的行為反感極了。

因為它是第一天來到我家,所以對我們家的環境不適應.對我們都不熟悉。我問媽媽:“這小傢伙是從哪裏來的呢?”媽媽説:“我們家樓上的鄰居出去旅遊了,所以把小狗託給我們照看。”

晚飯時間到了,我從冰箱裏拿出它最喜歡的火腿腸,切成一節一節的,放到碗裏。小狗津津有味地吃着,還不時地朝我搖尾巴,好像在跟我説謝謝。

我相信,過不了幾天,我們將成為好朋友。

小客人作文3

今天趕集,老師從集市上買來了幾隻小螃蟹,當老師把這羣小客人請進教室時,教室裏立刻沸騰啦!同學們馬上圍了上去,嘰嘰喳喳的歡迎這羣小客人。

這羣小螃蟹,它們的顏色是灰灰的,暗青色,肚皮是白色的。每隻螃蟹有八個爪子。還有兩個威武的大鉗子。兩個小眼睛可以一伸一縮不太好看。它的嘴巴老是不停的吐泡泡。有個膽子大的`同學拿來一個小棍輕輕地碰碰小螃蟹,一隻螃蟹立刻用鉗子夾住了小棍,他一提小棍把螃蟹也提了出來。他又把小螃蟹放在地上後,它橫着快速地走啦,在同學們的驚叫聲中,不知道躲到哪裏才覺得那裏很安全,真可愛!

螃蟹橫着走的時候,我用小棍攔着它,它的兩個大鉗子立刻張起來,身體半直立,好像要和我戰鬥似的,嚇得我趕緊扔掉棍兒跑得遠遠的,惹得同學們一陣鬨笑。

小螃蟹真可愛,我們都非常喜歡這些來到我們班的小客人!

小客人作文4

我家有幾位客人,軟綿綿的身體,白嫩嫩的皮膚,摸上去光滑無比,好像棉花糖。還有一對對胸足,小小的,不停地蠕動。尤其一雙逗號大小的眼睛,可愛極了。這些客人就是呆萌的蠶寶寶,在家中的.趣事可真多,聽我細細道來。

有一次,蠶寶寶餓了許久,我把一片片嫩綠的桑葉放進去,蠶寶寶小吃貨的本性暴露無疑,狼吞虎嚥地吃了起來,嘴巴一拱一拱的,還發出嘰嘰喳喳的響聲,好像別人要搶吃一樣。哎,眼前的蠶寶寶已經不是可愛的蠶寶寶了,而是一隻只飢腸轆轆的“老虎”。它們擠來擠去,互不相讓,不一會兒的功夫,一片片桑葉只剩下一條條葉筋,就像一張張網。它們個個都是兩面小吃貨啊!

還有一次,蠶寶寶們不吃也不喝,一動也不動的,這可讓我心急如焚,不知道怎麼辦才好。後來,我發現它們尾部有兩層皮,天哪!怎麼會有兩層皮呢?這個發現讓我驚歎不已!媽媽聽到我的叫聲,連忙走過來。我把過程一五一十地告訴媽媽,媽媽笑了笑對我説:“不要驚慌,那是在脱皮呢!”哦,原來如此啊,讓我白擔心一場。

這就是我家的小客人,蠶寶寶,我可喜歡它們了!

小客人作文5

上週末,爸爸朋友的女兒和我一起來到奶奶家做客。

小妹妹才四歲,圓圓的小臉,有一雙大大的眼睛,扎着兩根小辮子,樣子挺可愛的`。爸爸把照顧小客人的任務交給了我。我可興奮了。我先帶她到田野裏去看各種蔬菜。她從沒見過這麼多綠悠悠的好東西,覺得稀奇極了。當她看到蘿蔔時,就嚷嚷開了。一本正經的説她幼兒園跳過“拔蘿蔔”的舞蹈,要親自動手試一下。只見她捲起袖子管,拉住蘿蔔的葉子,咬緊牙齒使勁向上提着。突然,聽到“撲通”一聲,我轉頭一看,看到妹妹手捏葉子摔倒在地上,“哇哇”哭了起來。我趕快過去把她扶起,給她拍了拍身上的灰。我從口袋裏摸出一粒牛肉乾塞給她,試圖讓她停止哭聲。可這一招一點也不見效,她的哭聲反爾越來越大,這下我可慌了手腳。突然,我靈機一動,對她説:“你別哭,姐姐和你一起拔這可惡的蘿蔔。”這下還真管用,她馬上止住哭聲,拉着我就要去拔。我們先用水給蘿蔔周圍濕潤了土地,然後兩人握住蘿蔔根與葉的相交部位,人拼命往後仰着,使出渾身力氣去拔。終於,小蘿蔔被我們拔了起來。看着粘滿泥巴的蘿蔔,妹妹拍手直樂。就這樣,我陪了她一天,感到有點累。

可一見到她玩的這麼開心,我心裏還是美滋滋的。

小客人作文6

一天爸爸媽媽都出去了,只有我自己在家,覺得特別無聊。

我站在陽台上四處遠眺,突然,我看見兩隻小松鼠在松樹上盡情玩耍,我想:如果把它們引到我家來做客,那一定會別有一番情趣吧!想到這兒我就把我吃剩的麪包屑灑在地上。小松鼠被散發着香味兒的`麪包屑吸引了,一蹦一跳地跑了過來,一直尾隨到我們的家裏。

這時,爸爸媽媽回來了,爸爸看見了小松鼠也想養它們,就買了個小“別墅”——一個有許多小寶石的金色小籠子。它們好像有點冷了,我就在小“別墅”裏放了幾塊布片。它們也很頑皮,一連可以翻二十多個跟頭呢。當時我正在寫作業。我望一眼陽台想看一看小松鼠,發現它們在籠子裏“撲哧撲哧”地翻跟頭呢!那得意的樣子,儼然就是體操運動員。看着它們歡快地玩耍,我高興地笑了。

記得有一次我在吃年糕的時候,我也給它們一人一片。它們吃年糕時可有意思了,年糕太燙了它們就用小嘴叼着,把自己的小爪子當扇子在一旁一扇一扇的,等年糕涼了,才慢慢地吃下去。憨態可掬的樣子,可愛極了。

這就是我家的小客人,你們喜歡嗎?

小客人作文7

我家最近來了一位“小客人”,它不是人,是一隻小倉鼠。

小倉鼠毛色“白裏透黑”,不過,它睡覺時特別像一隻白色的球,我給它取名叫雪球。

雪球頭上有幾塊黑色的'斑點,像是頭上有幾滴墨水。一雙黑寶石似的眼睛整天東張西望的,可能是對這裏的環境不太適應吧。如果雪球是母的,它可以算得上是妙齡少女;如果是公的,它就可以算得上是英俊少年。

雪球對食物從不挑三揀四,我餵它什麼,它就吃什麼,所以它才營養髮育良好。有一次,我突發奇想,餵它了三片薯片,扔進盒子裏。它先是圍着薯片轉圈圈,然後確定沒有危險了,才伸出它那雙粉嫩粉嫩的、小巧玲瓏的爪子扒住薯片,貪心地吃起來。不一會兒,三片薯片就“全軍覆沒”了。

它還特別貪睡,每天早晨太陽都曬屁股了,它還趴在“牀上”睡大覺。我就像一個鬧鐘,每天準時喊它起牀,等我把它叫醒了,它還睡意朦朧地揉了揉眼睛,然後才開始新得一天。

這就是我家既調皮又可愛的小倉鼠——雪球。

小客人作文8

沈惟禕是我從幼兒園起最好的朋友,可她從未來過我家。今天是星期五,我終於如願以償把沈惟禕請到家裏來寫作業。

我從來沒有和同學一起寫過作業,所以特別興奮,作業也做得又快又好。一抬頭,我看見沈惟禕眉頭緊鎖,嘴死死叼着筆尾,手使勁抓着頭皮,一看就是一副有難題答不出的樣子。我急忙伸頭一看,原來她被一道不怎麼難的題卡住了。我鬆了一口氣,隨即説出瞭解答方法。她又追問:“答案多少?”伸手欲拿我的卷子抄寫。我拿一張稿紙蓋住答案,義正辭嚴地説:“你學會了這類題目,下次可以按同樣方法做,如只抄答案,下次也不會做,分一下子就扣完了!”沈惟禕悟性蠻好,點了點頭。

作業做完,我們一起去拿軋花機印花。我用中號心形軋花機軋了一沓桔色的心送給沈惟禕:“這是我們友情的`見證!”

和同學在一起的感覺真好!我下次還要請更多人來我家。

小客人作文9

上午第四節課時,語文老師提着一個水桶走進來。她神祕地對我們説:“我給你們變個魔術好不好?”我們都説:“好呀!好呀!”

接着老師讓我們一個個到講台上去看桶裏的東西。原來桶裏裝着一隻大刺蝟!刺蝟滿身是刺,努力想爬出來,有些膽小的.同學驚叫起來,有些同學看了還想看,半天捨不得下去呢。

回家我給爸爸出了個問題:“今天我在講台上看到了一隻可愛的小動物,你猜猜是什麼?”爸爸想都沒想,説:“是小螞蟻。”我搖頭,他又説是蚯蚓,烏龜,小魚……都沒猜對。

媽媽説:“你應該提示一下這個動物的特點。”我説:“它全身是刺,裝在桶裏。”爸爸吃驚地説:“是刺蝟嗎?可是你們教室裏怎麼有刺蝟呢?”

我説:“是老師把它帶進教室來給我們觀察的,我們都很喜歡這個小客人呢!你説我們的老師好不好?”

爸爸和媽媽都笑了,説:“你們老師真好呀!”

小客人作文10

這幾天,我們班來了四位小客人,我先不説他們的名字,一位全身“穿着黑裙子”,還有一條大尾巴。另一位全身黃澄澄的,勝過金黃色麥穗,長着一條大尾巴。第三位全身黑紅相間,也有一條大尾巴。最後一位全身黑白相間,一張大嘴,尾巴小小的。這下你該知道這四位小客人是誰了吧?是三條金魚和一條河豚。黑白相間的那位是河豚,另外三條都金魚。它們是周佳寶和徐詩雨專門請來的四位小客人。

我經常望一眼它們,比如:下課時,我準備出教室門,會瞧瞧它們,徐詩雨的那兩條金魚經常從玻璃缸的這一頭游到那一頭,好像兩隻客船在載渡客人,一條是直線遊的;另一條是打着旋遊着,像在跳“迪斯科”。

周佳寶的兩條差不多和徐詩雨的一樣,也是游來游去的,但這兩條魚是在同一直線上遊的.,兩條魚看着要相撞的時候,又都立即調頭,等要撞到玻璃缸玻璃的時候,又調頭返回,它們就這樣游來游去。

再説它們的食物,也就是一般的魚飼料,它們的食量很小,一天喂十粒左右的魚飼料,還有剩下來沒吃完的兩三粒魚飼料。

這四位小客人每天陪着我們一起聽課,下課和我們一起玩耍,讓我們上課不覺得疲倦,下課不感到無聊。

小客人作文11

最近我家來了“小客人”,它們是十隻可愛的蠶寶寶。自從我家來了蠶寶寶以後,可把我給忙給壞了。為了不讓我的蠶寶寶們餓肚子,我和爸爸四處尋找,終於在一個不起眼的.地方找到了一棵桑樹。開心我直拍手,大聲的喊:“我的蠶寶寶不會再餓肚子了!”回到家以後,我趕緊把桑葉洗乾淨,再用乾淨的布把水擦掉,餵給它們吃,蠶寶寶聞到了新鮮桑葉的味道就大口大口地吃了起來。第二天早上起來,我給它們換桑葉的時候發現了很多黑色的小顆粒。媽媽説那是蠶屎,蠶屎是可以用來做枕頭的,蠶屎做的枕頭可以起到降火的作用。於是我就小心地把蠶屎收集起來,裝在一個小盒子裏。

爸爸還笑話我,説:“你就養這麼幾隻蠶,連一個沙包都做不了,還想做枕頭啊?”聽了爸爸的話,我在心裏暗自下定決心:我明年要養更多的蠶寶寶,收集更多的蠶屎,我一定要做一個枕頭。

小客人作文12

在一個清香梟梟的早晨,我們家來了一位不速之客————————小蝸牛。

這隻小蝸牛是在我種的小肉肉上發現的。剛開始雖然發現肉肉旁邊有隻小蝸牛,沒有特別注意它,後來它居然爬到我腿上來了,我打算把它給扔掉。

我正要拿起來往小水溝裏扔,爸爸制止了我,我驚呆了!因為爸爸一向不喜歡小蝸牛,爸爸説過蝸牛黏黏的,摸在手裏很噁心。我疑惑地問爸爸你不是不喜歡蝸牛了?爸爸見我很生氣的樣子,語重心長地説:“我是不喜歡蝸牛,但是,它也是一條生命啊!它是大自然的一部分,假如你也是一隻小蝸牛,我把你給扔掉了,你傷不傷心啊?”我想,爸爸居然把我和小蝸牛比。很生氣,但是他説得有道理。

我又把小蝸牛重新放在我養的.肉肉上,我家的小狼狗也跑過來聞聞它,然後坐下,與它和睦相處了。小狼狗也寬宏大量,以後我應該用心照顧它,給它弄些菜葉子什麼的。

我們與小蝸牛出現了和諧的局面。

小客人作文13

那天晚上,我一進門就看見一隻肉嘟嘟的小狗一聲不吭地趴在狗籠裏,瑟瑟發抖。他的耳朵很大,一抖一抖的;毛稀稀落落,但是很白,遮不住粉嫩粉嫩的皮膚;圓溜溜的`大眼睛水靈靈的,滴溜溜地轉來轉去,就像一個小精靈,實在可愛。

姨媽説,以後,他就是我們家的一員了。太好了!就讓他做姨媽的乾兒子吧!

該給它取什麼名字呢,叫“崽崽”?可是長大了還叫崽崽麼?那麼叫臭臭?不行不行,一點都不好聽。“巴巴”呢?no,no,這讓我想到了……額……粑粑……

吃晚飯時,我悄悄地觀察它,發現他寬大的鼻頭上有兩條很深的皺紋,身上也胖得肉肉堆疊在一起!啊,就叫他“皺皺”得了!我把想到的名字告訴給大家,竟然全票通過!就這樣,小狗有了名字——“皺皺”。

皺皺來我家的第一晚,真是折騰人。半夜2點鐘,他嗚啊嗚啊地叫個不停。真是苦了他,剛滿月就離開了媽媽。哥哥和姨媽輪流起牀要麼餵食要麼跟他玩。可是一離開,他又嗚啊嗚啊又哭又叫。沒法子,哥哥把頭埋進了被窩,姨媽用餐巾紙塞住了耳朵……早上一起來,卻發現皺皺不在籠子裏。找了半天才看到他正窩在姨夫牀頭的地板上,小身子蜷成一個圈兒,呼呼大睡呢。

皺皺來我家,以後可就熱鬧了!

小客人作文14

今天,我們家來了一位小“客人”是一隻剛剛出生不久的小狗。

你看,這隻小狗多可愛呀!它圓圓的腦袋,圓圓的眼睛,長長的鬍鬚,一隻小鼻子總是很潮濕,一張一吸地在地上東聞聞,西聞聞,好像對這個新家特別感興趣一樣。它的毛是黑白相間的,除了耳朵上有兩個黑點,身上有幾塊黑色的毛,尾巴全是白色的,其它的毛也都是白色的'。整個的看上去是白白的、軟軟的。我抱着它時,把臉湊過去,埋在它那温暖的毛裏,感覺可好了。

它剛到我們家的時候,什麼都不吃。媽媽給它喝水,喂麪包,它不吃,我們真為它着急。後來,媽媽給它剩飯,沒想到它三口兩口就把飯吃下去了。看見它這麼能吃,我們才放心下來。

晚上,我爸,我媽也許是嫌吵,就把小狗放在陽台上,關好了通往陽台的門。早上,我到陽台一看,哇噻!這裏全是垃圾!而它正在把洗衣機和垃圾箱當玩具玩,玩得不亦樂乎呢!爸爸媽媽也看到了這一幕,我們都感到哭笑不得。

小朋友,你看看,我家的小客人是不是很調皮呢?

小客人作文15

今天下午,班裏有位學生把她們家的鸚鵡帶到了學校。她剛一進門兒就好多同學跑過去圍着鸚鵡看,當然,我也跑上去湊個熱鬧。這位學生手中拿的是一個小籠子,籠子裏面有兩隻小鸚鵡,有幼兒園小朋友的拳頭那麼大。這兩隻小鸚鵡在籠子裏活蹦亂跳的,好可愛啊!

鸚鵡的頭很圓,像毛茸茸的'小棉球似的。顏色綠裏透着黑,小嘴尖尖的,是乳黃色的,説明它還小。上嘴殼大,成鈎狀;下嘴殼就比較小了。嘴巴下面有一片淺黃色的羽毛,像它的鬍鬚一樣。嘴巴的兩邊各有一個橢圓形的小鼻孔,跟嘴巴相襯起來顯得格外有趣。兩隻圓圓的眼睛,黑黑的,轉來轉去,充滿了滑稽和天真。鸚鵡的翅膀有黑、灰、綠三種顏色搭配成的,看上去很舒服,很養眼。它的羽毛呈片狀,柔柔軟軟的,摸上去好輕柔呀,像編織好的羽毛扇似的。胸部和腰部的毛都是綠色的,背上的毛就是深黃色的,像穿了一件黃馬甲。尾巴的毛比較長,是深綠色的,如同一把半開的扇子。

我們正在觀察,老師看到了,就把它放到展台上,讓我們全班同學觀看。鸚鵡投影到大屏幕上後,變大了好多倍,看的更清了。連毫毛都可以看出來。

一節有趣的動物課開始了!

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