綠茵場上作文（通用33篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的綠茵場上作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
綠茵場上作文 篇1
大概下了快兩個月的大雨，人的心情也像牛奶一樣發了黴，誰也笑不起來。清晨迷霧過後，終於出了一次晴朗的太陽，像被判了死刑的人重獲新生。今天我來到了起鳳學校一片未開放的綠茵場，竟然遇到了幾個夥伴，可把我們樂壞了！
首先我們並沒有急着玩耍起來，可能是連續下了太久的雨，人的心情也變得沉重。我們一起討論了一個話題：來到這片綠茵場上你最想幹什麼？有的説想懶洋洋地躺在地上睡覺；有的'説想在這盡情玩耍；又的居然説想坐在地上思考人生……有人居然和我想的一樣，躺在這廣闊的綠茵場上懶洋洋地睡上一覺，把身上的濕氣都蒸發出來。
陽光下、足球場，不運動這也太不符合實際了吧？所以我們就進行了一場男女跑步比賽。大家慢悠悠地走向起跑線，有些人滿臉不情願，有些人胸有成竹：這次我贏定了！有些人心裏好像在想：唉！該來的總得來。我們都站在起跑線上，裁判一聲令下，我們就想六枝劍射了出去，結果跑到半路，有位夥伴“夭折”了，腳抽筋了，因為以前運動得少，但主要是沒做熱身運動，最後女生贏了！我們歡呼雀躍，男生們垂頭喪氣。
下一個遊戲就是企鵝走，把腿跪在地上像企鵝一樣搖搖擺擺走到終點。裁判説開始，我們就像六隻企鵝磨磨蹭蹭走向終點，雖然膝蓋有些疼，但選擇了就要堅持。
最後一個遊戲是貓和老鼠。兩個人當貓，其他人當老鼠，在規定範圍內玩這個遊戲。我們在這片綠茵場上奔跑，在玩遊戲的時候我有幾次被貓抓到，有幾次堅持到了最後，玩得不亦樂乎，整個操場操場上回蕩着我們的笑聲……
這一個下午，我們玩得滿頭大汗，陽光下，我們的汗水像晶瑩的珍珠，綠茵場上難道不是揮灑汗水的地方嗎？
綠茵場上作文 篇2
自眼鏡事件來，我心情不大好，做事皆不成。後來唐老師對我做了些心理安慰，真是有微微的作用，不過最近似乎還是有點煩躁。壞的心情，導致了我遇事總是衝動。
綠茵場上，一聲哨響，比賽開始。將球踢入球門是每人的嚮往和目標。體格上不如對手，只能任由比分不時地變化，煩躁！
努力在防守，跟着跑動，我被絆倒在地，朝着攝像機摔去。我怒了，好似一頭暴躁的公牛勢不可擋。瘋狂着，推搡着，奮力追去……
過度沉浸與此，導致一項犯規，望着裁判堅定的臉，心中無限的不服久卻不消。這一犯規，讓對方獲得了任意球。人牆站好，球已擺好，對方虎視眈眈，門將奮力一搏，而我，只剩下無助。
比賽即將結束，我們得到一次進攻機會。我運着球，要下底了。傳中之時，無人接應，防守人突然用鞋底踩壓了我的腳踝，我倒了，抱着腳踝疼痛難忍。
那天，我哭了，是真正的'悲傷。在回家的路上，我在茫茫人羣中多麼渺小。但我不能釋懷，事過心中陰影卻依然存。
近日，一條新聞報道，在省級U14足球青少賽中，一隊的其隊員將他隊隊員踹倒後，仍不將其扶起，極其不禮貌，以至於最後被停賽一年。
實際上，一些事可能沒那麼重要，情緒的控制，比起呆呆生氣要管用的多，惱怒很是幼稚，真正的自控，才是成功！
綠茵場上作文 篇3
陽光下的操場如同水開了似的，格外熱鬧。原來，是正在舉行拔河比賽呀！瞧，同學們都興奮的不得了，個個喜笑顏開。
哨聲一響，激烈的拔河比賽開始了，一旁的觀眾也隨着比賽的開始，喊了起來，叫聲此起彼伏，響徹雲霄。我方選手“旗開得勝”，將繩子拉了過來，給對手來了個“下馬威”。可對手也不是好惹的'，又緩緩將繩拉了回去，就這樣，反反覆覆，僵持了好久。
這時對方隊伍竭盡全力，竟一下子將繩子拉了過去，就差那麼一點點，對方就贏了，我方隊員已死死地攥住了繩子，見對方還沒有贏，便又鼓足信心，屏着呼吸。這個戴眼鏡的同學抿着嘴，眯着眼，半聳着肩，漲紅了臉。這個選手仰着頭，咧着嘴，嘴裏發出“嘶嘶”聲，好像心有餘而力不足，站在最後的那個胖胖的選手最顯眼，他的眉頭絞成了一股線，緊緊的咬住了牙齒，頭上的汗水、青筋不斷迸出，似乎連表情都在用力，他的雙腿穩穩的紮在地上，十分穩當。啦啦隊員，看到拔河隊員一直堅持不懈的樣子，全都喊得更起勁了。只聽“一、二，拉呀，一、二，拉呀！”就算嗓子喊啞了，手也拍麻了，也不算什麼，拔河隊員聽了加油聲，也全都卯足了力氣……
只聽哨聲一響，那晃動的紅標終於越過了我方的白線！！全場又是一片沸騰，同學們相互擊掌，相互擁抱。拉拉隊不斷的歡呼，不斷的鼓掌，大家即使沒有參賽，也品嚐到了勝利的喜悦。這場拔河比賽即使輸了，在我心裏也雖敗猶榮，因為我們懂得了堅持，也同樣嚐到了勝利後的喜悦。
燦陽下，拔河比賽仍在火熱進行中……
綠茵場上作文 篇4
夕陽西下，我們筋疲力盡地坐上汽車和天補國小告別。透過車窗望去，那寬廣的足球場越來越遠，我的心裏卻還是激動不已，希望明年還能在球場上一展風采。
我是校足球隊的一員，今天光榮地參加了集團的選拔賽。我們早早地來到球場，摩拳擦掌、躍躍欲試，然後又聚在一起制定“戰略方針”，準備“決戰”。
比賽在焦急的等待中終於開始了。我們隊首先派出最強四人組，力爭和對手拉大比分。裁判哨子一響，雙方球員都爭先恐後地想要控制住球。可惜，我們隊的蔣一鋮一個踉蹌傳球失誤，球落入對方腳下。大事不妙，對方的球員要射門了。我們命懸一線，心繃得緊緊的。“砰”，對方球員奮力一踢……全場都屏住呼吸，説時遲、那時快，守門員朱裕恆“捨生救球”，來了個“狗爬式”前撲，球被撲住了！伴隨着的是陣陣興奮的喊叫聲，我們隊長吸了一口氣。
我方發球。朱裕恆一個大腳，球飛速向上竄得老高老高，落地的.一瞬間又彈了起來。蔣一鋮一個頭球把球給頂了下來，轉身、加速，整個動作配合得自然協調。不妙的是對方球員正急忙趕來。在這千鈞一髮之際，蔣一鋮急中生智找到突破口，用腳外側一推再快速移動，過五關、斬六將，穿過一道道防守。對方守門員也眼疾手快，跑步向前準備把球踢出、我的心再一次緊張起來：這麼好的一個機會，眼看就要被糟蹋了！就在守門員撲過來的一剎那，蔣一鋮一腳踹出去，球不偏不倚地飛入了球門，真是初生牛犢不怕虎！我睜大眼睛、大聲喊道：“球進了！”隊員們一齊歡呼着，我激動得忘乎所以，衝上去抱住了蔣一鋮。
雖然最後我們以失敗告終，但是我們無怨無悔，經歷了一場激烈的比賽，也是一份沉甸甸的收穫。
綠茵場上作文 篇5
足球，這個起源於英國的運動，是我最為喜愛的運動。我愛那柔軟的綠茵場，愛那揮灑汗水的樣子，更愛那進球后的吶喊聲。這幾天，我和幾位同學真正痛快地享受到了綠茵場的快樂！
一開始是李勇博帶的球，並邀請我放學去操場踢球。這等好事，怎能少得了我？二話不説，欣然答應。隨後，孔祥樂胥、張澈、楊子晨、李明博、宋亞軒、郝元和師雲帆也相繼加入。這支龐大的隊伍，只有一個信仰--足球！
第一次去操場踢球，我們沒有佔到場地，只能在一旁練傳球。但這也是一個練任意球的好機會。李勇博、張澈、孔祥樂胥三個人，前後組成三道防線，只有讓球越過最後一道防線，球技才算不錯。我練過三年足球，踢過無數次任意球，哪一次沒進過？這點小考驗算什麼？但事實證明，我大錯特錯了，三個人的防線長達十幾米，再加上我和第一道關卡的五米就接近20多米，而且還要讓球騰空飛躍30米，這無疑是對力量、腳法、旋轉的考驗。我係緊鞋帶，將球擺好，向後跨三步，助跑--射門--，隨着“咚”的一聲，足球在空中劃出了不算大的弧線，但因高度不夠，被第二道防線所截。
這兩天都是我帶的球，因為有了“主權”，自然踢得很盡興。有一次射門，我始終忘不了：我站在接近中場的地方，離球門大概20米，我平定呼吸，望向球門左上方，奮力踢向球的底部。大約過了一秒，足球畫出了詭異的弧線，直奔球門最刁鑽的'角度--左上角！守門員張澈想要補救，但身高不佔優勢而無濟於事，一記“世界波”激發了我對足球的信心！
放學後去操場踢球，是我們約定俗成的事，誰都不想慢人一步，這也是我們放鬆的一大方式。綠茵場上的樂趣數不勝數，它豐富着我們的青春，讓我們充滿活力！
綠茵場上作文 篇6
“加油！加油！”操場上的吶喊助威聲震耳欲聾，同學們都圍坐在操場邊上，觀看最精彩的一場足球冠軍爭奪賽，為我們班的三劍客鼓勁助威。
守護劍之鄭壬彬
他微微有點胖，雖然四肢發達，但頭腦卻不簡單。只見他雙眉緊鎖，雙手撐住膝蓋，雙眼直勾勾的盯着快速滾動的足球，足球不斷的移動，他的目光也不斷的轉移，頭也緊張的左右搖晃着，不想放過任何一個從他眼皮底下溜過的足球。球射過來了，鄭壬彬一蹦三尺高，球從他旁邊擦了過來，他靈活地向旁一轉，完美地接住了球，雖然摔倒了，但他也沒時間管他疼不疼，接着履行他的任務。
連環劍之陳禹睿
他又瘦又小，身手敏捷，膽大心細，可以像小泥鰍一樣閃過對方。只見他左邊跑跑，右邊跑跑，瞅準機會搶到了球。對方緊追不捨，他以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了陳鵬宇。對方也不是省油的燈，上來一位又一位，陳鵬宇被糾纏的有些招架不住，把球又傳給了陳禹睿，他連踢帶跑，佔着自己靈活的優勢，把球從對方守門員胯下踢了進去，全場歡呼雀躍，掌聲雷動！
致命劍之陳鵬宇
他高高瘦瘦，烏黑的短髮，一雙大眼睛忽閃忽閃的透着靈氣。對方球員搶到了球，帶球到了我們的'禁區，我們都緊張地屏息靜氣，心都被提到了嗓子眼兒，眼睛都嚇得不敢眨，生怕眨一下對方球就會射中一般。陳鵬宇左攔右阻，就在球快要射門時，他一個箭步衝了上去，使出了吃奶的力氣，把球炸了出去。媽呀，我們都被嚇得出了一身冷汗，只見陳鵬宇也抬起胳膊，用袖子抹了抹額頭的汗珠。我們班的致命劍真是有兵來將擋，水來土淹的大將風範！
比賽仍在繼續，我們304班有了這綠茵場上的三劍客，即使不贏，看得也會無比過癮！
綠茵場上作文 篇7
我奔跑着，在跑道的中間；我微笑着，在那條終點線。
運動場的上空漸漸擠進了越來越多的烏雲，風帶着些許涼意到處逛，還不時地飄下兩三點小雨。可這樣微冷的天氣也澆滅不了運動員們的熱血和我們滿滿的熱情。
校園在今日顯得特別熱鬧，運動會的'進行曲在各個角落裏迴盪，我們的加油吶喊飄得比天還高，自由的笑聲無憂無慮地在各處重播着。
我與其他運動員在200米的起點等待着。等槍聲打響的那一瞬，待衝出起點的那一刻，感受奔跑時的速度與心跳，聆聽耳邊風聲的悄悄話。
“砰，砰……”我聽見自己越來越快的心跳，心臟緊張地揪在了一起。我走向前，將手輕輕貼在起點線上，眼睛注視前方紅色的跑道……
砰，砰，砰，……心跳得越來越快。
“各就各位！”“砰，砰”“預備——”砰，砰，砰……
“啪！”槍聲在空中毫不猶豫地炸開。我迅速衝出起點，耳邊的風聲漸漸大了起來，呼呼地吹進我的心裏。我全速奔跑着。
彎道，我在這裏逐漸超過了別人，頓時信心大增，更加快速地向前衝去。紅色跑道在我腳下飛快掠過，我奔跑着。
近了，近了，更近了……終點的輪廓漸漸清晰起來。我用盡那最後一點力氣再次奮力向前衝去……
三米、兩米、一米……我拼盡全力地跑去，直到跨過那條終點線，跨過那條白色的線……
幾分鐘後，我坐在草地上靜靜地想。不知道那是種怎樣的情緒：失落卻又有些釋然。小組第三，是個並不理想的成績，可至少我為此努力過了，為此奮鬥過了，我已經盡力了，不是嗎？想到這，我的嘴角出現了一絲淡淡的微笑。
已經入秋，這是個落葉的季節。我想，等下一次落葉飄飄，我會在賽場上大放光芒。
綠茵場上作文 篇8
十二月的一天中午，班主任對我們説：“我們學校將要舉行一次大型的足球比賽，對於這方面有興趣的同學可以到李澤軒那裏去報名，一共只有十五個名額。”
老師把表給李澤軒後剛出門，就有很多人衝到了李澤軒面前開始報名。我也衝到了人羣中，剛好別人都報完了，只剩下一個名額，我就對着李澤軒説：“小李，把我給加上。”他説什麼也不加我。到了第二節下課，我跑到老師辦公室，申請把我加上去。當老師把我的名字寫上去的.時候，我激動萬分地跑回了教室。
第二天下午，我們班的足球運動員邁着整齊的步伐來到了操場，聽馬校長致開幕詞。幾分鐘之後，就開始了第一場比賽——我們班對陣六一班。
一開始比賽，我方就拿到了發球權，小李衝了上去，一個帶球過人馬上就要進門，被對方門將給防了下來。這個時候雙方門將成了比賽的焦點，都是你扔一下，我扔一下，然後被我們後衞攔了下來，把球踢到了小紀面前，他衝上去來了一個直線射門，比分成了1：0。然而後來一班奮力去追，比分打平了。看到他們的樣子，我們也燃起了鬥志，比一班比分多了好多。下半場開始，一班竟然開始絆人，雙方後衞就互槓起來，誰也不讓誰，這樣的情形成了全場的笑點。只聽“嘟——”哨聲響起，比賽結束。再看比分，我方8分，敵方一分。耶！第一場六三班獲勝。
我們班就憑着這種氣勢，過五關斬六將，獲得六年級的總冠軍，贏了個嶄新的足球。能獲得這樣的榮譽，都是因為我們自身對足球的熱愛啊！
綠茵場上作文 篇9
“噓——”地一聲，終場哨聲響起了，球場上傳來同學們勝利的歡呼聲、大汗淋漓的臉上留下不甘的神情。圍觀的'同學們還意猶未盡地回想着剛剛精彩的“表演”。
這節體育課，老師給了我們一個大大的驚喜——這節課，我們將來踢一場足球賽。真是太棒了！大家高興地歡呼起來。老師把黃色衣服和藍色衣服同學各分成一隊，比賽就開始了。
比賽開始了，黃隊前鋒帶着球，風馳電掣地從我隊好幾名同學的包圍圈中突圍出來，把腳往後一揚，飛起一腳射門。只見我隊守門員身輕如燕，輕鬆截下了球，把球傳給了我。比賽繼續進行，我帶着球，觀察着防守球員，變化腳步，左晃右晃，單刀直入對方禁區，哪知道黃方早有準備，突然冒出三四個球員，閃電般來到我旁邊，我見勢不妙，心裏一橫把球踢出了界。就算黃方偷襲，但是我技高一籌，對方還是沒有得逞，我不由偷偷冷笑。
中場休息過後，我碰上了勁敵：對面把“大蝦”替代了另一位前鋒，讓他盯着我“胡攪蠻纏”。對方的啦啦隊看到場上形勢產生了變化，加油聲鋪天蓋地傳來，局勢竟然向對面扭轉過去。我心裏暗暗着急，想着破解辦法。突然，“大蝦”一剷球，將球搶了過去，再熟練地傳給了另一名黃隊前鋒，來回傳球，我站在中間被戲耍得團團轉。我憋紅了臉，跑來跑去還是沒有搶回來。圍觀的同學看到這樣場景，爆發出了陣陣笑聲。
經過三個回合較量，我們隊伍靠着拼勁還是贏下了比賽。比賽結束了，同學們散去，空曠地球場還回蕩着同學們的歡聲笑語，留下了團結拼搏。
綠茵場上作文 篇10
暑假期間，我去表哥家玩。大人們都在交談，我和表哥十分無聊，就決定去踢球。説走就走，我們換好足球鞋，來到足球場。
這是一場單挑的比賽。表哥讓我先發球，我也不推讓，帶球向球門發起進攻。表哥練過跆拳道，硬碰硬我自然不是他的對手，只能用技巧。表哥跑得比我快，一下就攔住了我。但是我已經離球門很近，如果沒有射門，這不僅會浪費一次絕佳的射門機會，還有可能讓表哥反擊成功，率先破門。這時，我靈機一動，一個快速的踩單車，晃過表哥後左腳射門——球進了！我打破了僵局。
進球后，我不由的得意起來。表哥趁我不注意，把球略微帶一帶，遠射一腳，扳平了比分。看到表哥進球，好勝心強的我怎麼會善罷甘休呢？我挑起球后墊射一腳，表哥都來不及反應就讓我再進一球。2：1，我再次領先。
表哥再次發球，他故伎重演，還想“乘人之危”。但我吃一塹長一智，以其人之道還治其人之身，搶下他的球，單刀直入。心急的我早已一腳射門，但是打偏了，打在門柱上。球彈回來，正好落在表哥腳下。他怎麼會浪費這一絕佳的.機會呢？不一會兒，球就出現在我的球門中，表哥再次扳平。
就這樣比分交替上升，最終定格在8：8，我和表哥一致同意用點球大戰決出勝負。前兩個點球，我和表哥都進了球，只要我再進一個球並且守住一個球，我就贏了。表哥並不擅長守門，我一個勺子點球，輕鬆破門。畢竟我“最佳守門員”的稱號可不是浪得虛名的，我側身一撲，攔下這球。最終總比分11：10險勝表哥。
能在與表哥的比賽中斬獲勝利，這當然是對我不小的鼓舞。足球是我最喜歡的體育項目，我希望能在綠茵場上獲得更多的勝利。
綠茵場上作文 篇11
放學囉！一羣孩子奔出校門，來到了學校附近的綠茵場上，他們把書包放在草地上，做成了一個簡單的球門，一場激烈的球賽就這樣拉開了序幕。
看！那位嚴陣以待的小守門員，他戴着一雙黑色的手套，右腿的膝蓋雖然受了傷，但是他毫不在乎，他的雙手伏在膝蓋上，身體向前傾，那雙寶藍色的大眼睛聚精會神地凝視着前方。在這位小守門員身後，有一個身穿紅色運動服的小孩，他嘟着嘴，很認真地看着場上的比賽。這是一位候補隊員，他把手往身後一背，兩腿分開，心想：怎麼還沒有人被換下來呢！我再等下去，就變成觀眾了。我可不能就這樣回家呀！
再看看球場旁邊的.一堆木頭上，坐着幾位觀眾，一個男孩子抱着小弟弟目不轉睛地盯着賽場，旁邊一位戴紅領巾的小女孩雙手叉着腰，緊張地站了起來。在她身側是一個金髮男孩，他的眼睛一眨也不眨的緊盯着足球。還有戴着紅色帽子的小男孩伸長了脖子，就怕錯過了什麼細節；一旁的小姑娘穿着披肩，手裏還抱着個洋娃娃；另一個小男孩手抓着膝蓋，邊上坐着一個大人，他也許想起了自己的童年，情不自禁地也坐了下來，和大家一起觀看這場緊張又激烈的足球賽。唯獨那隻小狗，它對這場球賽可是一點兒興趣也沒有，在它眼裏，還是睡覺最重要。
綠茵場上的那場緊張而又激烈的足球賽仍然進行着，沒有人知道會是什麼結果。
綠茵場上作文 篇12
今天，老師高興的告訴我們：“同學們，易聯足球聯賽，馬上就要開始了。”為了班級的榮譽，我們一定要努力，同學們聽了“哇！”的一聲，興奮地喊了出來。
在隨後的幾天，同學們都在努力地準備着，頂着烈日，男運動員滿頭大汗在球場練着球，我們女生同樣頂着烈日，在操場上排練啦啦操，汗水從順着我們的臉頰、脖子，流淌下來浸濕了我們的衣服，但是我們一點都不覺得苦。
經過精心的準備終於迎來了第一場比賽，隨着一聲哨響炎熱的球場上剎時開了鍋，在和八班的比賽中，雙方你來我往，纏在一起，我們也在場邊不停地吶喊着……在我們小球員的'緊密配合和努力拼搏下，我們一路過關斬將一直殺進了決賽。這場比賽可是一場硬戰呀，十一班的隊員一個個可是人高馬大，好幾個都是專業的球員，可是我們並沒有退縮，一開局對方就進了一個球，可是一點也沒有影響到我們的士氣，我們積極硬戰，可是對方還以戰勝了我們。儘管我們輸了，可是我們已經盡力了，大家一直拼搏到了最後。
感謝我們的小球員們，為我們集體贏得了易聯足球比賽的亞軍，我為你們感到驕傲，二七班，加油！
綠茵場上作文 篇13
今天是足球賽決賽日，烈日當空，我們班的同學準時抵達比賽場地。
精彩的啦啦操表演過後，足球決賽正式拉開帷幕。
我們的對手是二年級十一班，我曾經聽説他們班很有實力，每場比賽都會領先7到8個球。開場僅僅幾十秒，我們就體會到了他們有多麼厲害，十一班率先進球，不到一會又進一個。但是我們隊並沒有氣餒，在教練的.排兵佈陣下，大家奮力拼搶，抓住機會扳回一球，又看到了勝利的希望。十一班的實力還是更勝一籌，在下半場又連續打進兩球，鎖定勝局，最終獲得了本次比賽的冠軍。
雖然這場比賽我只上了2分鐘，但是我的心情一直跟場上運動員一樣激動無比，和啦啦隊一起加油吶喊。
這場比賽輸了，雖然很遺憾，但是我們奪得了亞軍，成績也不錯。通過比賽我們知道了，要想拿冠軍，必須靠大家的團結協作、默契配合、奮力拼搏，每個人都是不可或缺的一個份子。
希望下一屆足球比賽，我們班能贏得冠軍。
綠茵場上作文 篇14
我奔跑着，在跑道的中間；我微笑着，在那條終點線。
運動場的上空漸漸擠進了越來越多的烏雲，風帶着些許涼意到處逛，還不時地飄下兩三點小雨。可這樣微冷的天氣也澆滅不了運動員們的熱血和我們滿滿的熱情。
校園在今日顯得特別熱鬧，運動會的進行曲在各個角落裏迴盪，我們的`加油吶喊飄得比天還高，自由的笑聲無憂無慮地在各處重播着。
我與其他運動員在200米的起點等待着。等槍聲打響的那一瞬，待衝出起點的那一刻，感受奔跑時的速度與心跳，聆聽耳邊風聲的悄悄話。
“砰，砰……”我聽見自己越來越快的心跳，心臟緊張地揪在了一起。我走向前，將手輕輕貼在起點線上，眼睛注視前方紅色的跑道……
砰，砰，砰，……心跳得越來越快。
“各就各位！”“砰，砰”“預備——”砰，砰，砰……
“啪！”槍聲在空中毫不猶豫地炸開。我迅速衝出起點，耳邊的風聲漸漸大了起來，呼呼地吹進我的心裏。我全速奔跑着。
彎道，我在這裏逐漸超過了別人，頓時信心大增，更加快速地向前衝去。紅色跑道在我腳下飛快掠過，我奔跑着。
近了，近了，更近了……終點的輪廓漸漸清晰起來。我用盡那最後一點力氣再次奮力向前衝去……
三米、兩米、一米……我拼盡全力地跑去，直到跨過那條終點線，跨過那條白色的線……
幾分鐘後，我坐在草地上靜靜地想。不知道那是種怎樣的情緒：失落卻又有些釋然。小組第三，是個並不理想的成績，可至少我為此努力過了，為此奮鬥過了，我已經盡力了，不是嗎？想到這，我的嘴角出現了一絲淡淡的微笑。
已經入秋，這是個落葉的季節。我想，等下一次落葉飄飄，我會在賽場上大放光芒。
綠茵場上作文 篇15
十月是努力拼搏的月；十月是揮灑汗水的月；十月是激動人心的月，因為同學們期盼已久的運動會就要開了！
那一天，風和日麗、彩旗飄揚。同學們紅光滿面、精神抖擻。當各個班級走過司令台，如同“十。一”國慶那天解放軍叔叔接受全國人民檢閲一般接受了學校領導的檢閲，真正激動人心的比賽便馬上要開始了。
我參加的項目是一百米跑。一分鐘，十分鐘、二十分鐘……時間艱澀地流淌着，隨着時間沙漏流入我忐忑不安的心房。終於，百米大賽的槍聲打響了，我奮力起跑、加速……，可對手都太厲害，與她們比起來實力相差懸殊，有幾名選手都輕而易舉地超越了我，但我並沒有放棄，一直向着終點奔去，最終只得到了第五名的`成績而無緣決賽。但是，我並沒有因此而情緒低落，因為，我們班不少同學在我們的加油助威聲中得到了好成績，為我們班爭得了榮譽。
一場場比賽激烈地進行着，我的心也一直懸在半空中，但又因我們班同學一次次過五關斬六將，使我懸在半空中的心漸漸放了下來。特別值得一提的是跳高比賽，那是一場我們班楊晶菁同學參加的一次比賽：只見她彎腰、抬臂，後腿一蹬，像豹子一樣飛快地衝了出去，就在離杆子只有一點點的距離時，她輕輕一越，輕鬆地跨過了杆子，整個動作一氣呵成。全班同學的歡呼給了楊晶菁極大的鼓勵，而她自己的臉上也露出了勝利的喜悦。然而，別的選手的實力也與她不相上下，在接下來的幾輪中都一一跳過了杆子。這也使我不免為她擔心了。果然，由於競爭對手實力更勝一籌，最終楊晶菁同學沒有進入下一輪決賽。
短短兩天的時光很快就過去了，激烈的運動會也接近了尾聲。因為這次運動會，使同學們賽出了風采，賽出了真正的水平；也是因為運動會，讓同學們交到了更多的朋友——“友誼第一，比賽第二！”
綠茵場上作文 篇16
綠草搖曳，微風拂過，帶來秋意漸涼和國中歲月開始的號召。也許，青草的香，綠茵操場的美就是青春。
週日返校，夏日烈陽探出腦袋，湊湊熱鬧，一片綠茵被鍍上了金輝，葉尖上閃着璀璨的光，一眼望去，甚美。又帶些初秋的靜謐。全體立正，聆聽老師的批評與表揚，同學的建議。我們，七年級新生，懂得了很多。
週一的升旗儀式，我們跑步進場，腳下的綠茵挺立，彷彿也在表達對祖國忠貞的敬與愛。肅立，注目着朝陽下緩緩升起的五星紅旗，升起的是我們的不屈，我們炎黃子孫的團結，我們中國屹立世界民族強者之林，永不屈服，抬頭挺胸，抬起我們的尊嚴，挺出我們的堅定！我們，祖國保護的未來唱響國歌，傳遞給世界一個最強音，“前進，前進，前進進！”振奮人心！
之前的隊列訓練賽前練習時，我們在這揮灑汗水，口令在操場迴盪，響徹天空。練習後的短暫休息，我默默看着雲，綿長的，遊移不定的，雲邊還透着光，暖陽柔和地把整個操場照得那麼明亮。天是那麼藍，雲是那麼白，草是那麼綠，我們在這嬉鬧着，真是青春。
偶爾幾場雨，也是極好的，淅淅瀝瀝，綿綿細雨，洗刷了青草，更加青翠無比，將整個世界的灰塵和陰霾都洗刷了，變得清新無比。
啦啦操舞動着青春，綠茵場上，少女們一遍遍地“加油”是為國中的未來吧。遠處的夕陽，晚霞那麼美，映紅了我們青春的面龐，朝氣勃勃的'活潑身影一次次地練習，抹去汗水，舞出青春，舞出這段時光我們的美麗。
綠茵場見徵了太多，見徵了我們的蜕變，我們的愛國，我們的汗水，我們的努力，我們的青春。這就是我們的青春，綠茵場是那麼美麗，它有着那獨特的活潑與靈動，拋開沉重的壓力和不屬於我們的悲愁。綠茵場永遠是那麼美麗！
綠茵場上的美麗是忘不了的，即使未來，在多年以後，這美麗也仍在腦海中盪漾着青春歲月。
綠茵場上作文 篇17
自從一年級起，我就喜歡上了足球，每節體育課，我都與我的同伴在球場上踢球。那時，足球是我形影不離的好夥伴。
隨着年齡的增大，我對足球的.感情越來越深，已經到了無法自拔的階段。
自從那一天起，我對足球那真摯的感情，漸漸地動搖了：
我坐在沙發上看着新聞，忽然眼前一亮，原來申花隊的于濤，在踢球時，被對方踢斷鼻樑骨，差點窒息死亡！通過這件事，我想起了，我們平常踢球，大大小小的傷害：
記得有一次，球飛快地飛向李兆貞，他還沒來得及躲閃，球已經打到了他的鼻子，兩個鼻孔流着鮮血，慘不忍睹。
從此，我下定決心，不再踢球，但是，我已經無法自拔，雖然我已立過誓。我好幾次都有不踢足球，去打籃球的衝動，但是，足球給我的吸引力，太大了。
這似乎已經不能改變了，我不會不踢足球，但是，同學之間，相互侮辱，改變了一切：
我們隊的實力實在太強，敵方踢不過我們，儘管他們有10個人，我們只有7個人。他們見實力不敵我們，便開始了唾沫戰：“這球不算，你們先犯規！”那些子虛烏有的事情，都被他們給吹出來了。那時，我十分氣憤，我給了那人兩拳，他卻雙倍奉還，朋友見我不行了，便也給了他兩拳。
我對足球的感情漸漸得淡了，一天一天喜歡上了籃球，那令人讚歎的扣籃，漂亮的3分球，無時無刻地都在吸引我。漸漸地，足球，這個名詞，已經離開我的大腦，離我遠去。“讓他們去踢吧！”我想着。
我十分想念以前和足球那段真摯的感情，但是我已經喜歡上了籃球。
別了，綠茵場！
綠茵場上作文 篇18
我即將國小畢業，即將離開我的母校，離開跟我一起學習生活六年的老師、同學，但令我最不捨的是要離開羣星國小的足球隊，離開跟我一起奮戰多年的隊友、教練。這段時間放學後，我總會跑到足球場去看看我曾經灑過汗水的地方，去回味一下足球給予我的無限快樂。
我喜歡上足球是從兩三歲開始，那時我唯一的玩具就是一個足球。每天早上，我都會捧着足球到草地上玩耍，每天晚上都會抱着足球睡覺。告訴你們一個小祕密，我每天必乾的事情就是每天早上起牀撫摸一下這個陪伴我多年的足球。它早已不是一個普通的足球，而是一位一直陪伴激勵我成長的好戰友。
在我二年級的時候，終於有機會加入羣星國小的.足球隊，那是多麼讓人興奮的事情，我把這光榮的事告訴了所有的親戚朋友。入隊的第一天，劉校長讓我們新隊員選一個球衣號碼，我立刻就想到了11號，因為11號是廣州恆大隊高拉特的號碼，他可是我從小就喜歡的偶像呢。我走到劉校長跟前：“劉校長，可以把11號給我嗎？11號代表了高拉特，我想成為他一樣的足球明星。”劉校長笑了笑，把11號球衣給了我。回到家，我立刻拿出媽媽的手機，拍了一張照片分享到媽媽的微信朋友圈，你們猜猜怎麼樣？不一會，這條朋友圈分享贏得了一百多個點贊，還有很多評論，如“浩凡，加油！朝着夢想前進！”那天晚上，我還差點睡不着呢！
加入足球隊後，每天放學後我們都要訓練，星期六、星期天還要回足球場“加訓”，雖然很累，但是我總覺得在足球訓練的時候是最開心的。升上五年級，我的學習任務越來越重，媽媽擔心足球訓練會影響我的學習，讓我退出足球隊，在我再三請求下，媽媽才答應不影響學習成績的情況讓我留了下來。
現在，我已經是羣星國小足球隊的隊長，我們在各級比賽中都有了很大的戰績。新塘鎮第一名，增城區第一名，廣州市這些榮譽來源於哪裏？來源於的是我們足球隊員的每一滴汗水，每一份努力，每一天的堅持。
我還清清楚楚地記得，那是準備參加廣州市少年足球比賽前的訓練，為了應付比賽，我們每天訓練長達兩小時，有時候練到腳都酸了，那種痛苦根本無法用語言來形容。有一次我們已經圍着200米的操場跑了十大圈，練了過杆、移動傳球二過一、射門，我們都累得趴下了，但是，劉校長竟然還讓我們圍着那200米的操場再跑5圈，當時我們還一起抱怨過這位“魔鬼教練”。如今想起來，其實劉校長比我們更辛苦，他既是我們的體育老師，又是我們的足球教練，他在學校的工作已經很多，放學了還要訓練我們。不知道有多少個假期他放棄了休息，放棄了陪家人的機會，為得就是培養我們這班羣星的“足球小子”。有時我們還會對着他嬉皮笑臉，不聽他的指揮，可他從不會計較，一直把我們當自己的孩子一樣愛着。
最難忘的是上學期的一場比賽，那時我們是半決賽對陣香江學校，由於我們守門員的失誤，送給了對方一個球，我們前鋒也錯失了多個進球機會，最終賽果是2-1，我們輸了，錯失了進入決賽的機會。這是我作為羣星國小足球隊隊長參加的最後一場比賽，結果輸了，我心裏特別難受。我們幾位六年級的隊員在場上抱在一起，居然都留下了“男兒淚”。
我很快就要離開羣星國小的足球隊，但相信對足球的愛將永遠伴隨着我。升上國中後，我會保持我們羣星國小足球隊永不言敗的精神，堅持參加足球訓練，雖然我現在還不是足球明星，但是我會朝着我的目標去奮鬥。
綠茵場上作文 篇19
他從小就與綠茵場結下了不解之緣，他發誓他的生命只獻給那一片綠茵場。他天生就是踢球的，而加上他的刻苦努力訓練，長大後，他就成了一名優秀的球員。許多球隊高價求他簽約，他選擇了一支出資最高的球隊。然而，他卻驕傲自滿，目中無人了，在隊裏得罪了不少隊員。由於他在隊裏是隊長，隊員們雖對他有意見，卻敢怒不敢言。
她繼承父業，成了其中一支找他簽約的球隊投資商。而她的公司最小，因此給他的錢最少，理所當然，他沒有答應她。她並不因此而怨恨他，反之，她卻是他的`忠實球迷。她為他在球場上的英姿煞爽，對球踢得遊刃有餘而痴迷。他的每一場賽事她都會看，即使她公事繁忙，到不了現場，她也會賽後守在電視旁看重播。總之，她關注他所有的一切。
然而，“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。在一次比賽中，他被對方球隊的球員用腳撩倒，並且還被別的球員從腳邊踩過，平時對他不滿的球員也“乘火打劫”對他進行報復，當時場面一片混亂，裁判也無法控制。賽後他的右腳受了重傷。
愈後，醫生説他的腳不可以做劇烈運動，這意味着他要永別那一片綠茵場了。消息很快就傳開了，球隊與他解除了和約，他的人生也因此發生了天翻地覆的變化。
她聽到他的消息後，感到非常不安，非常擔心他的情況。可是，他似乎銷聲匿跡般，再也沒有他的消息。漸漸地，人們對他也似乎遺忘了，只有她，一直在尋找他的蹤跡，可是卻一無所獲。
一天，客户約她到酒吧談生意。晚上，她應約來到了酒吧。閃耀的燈光，渾濁的空氣，震耳的音樂，舞動的人羣，真是一個是非之地。前面一羣人圍住兩個打架的人，擋住了去路。她設法穿過人羣走到客户的包間。她再瞭解了打架的起因後，來到兩個人中間，準備勸架。可是她認出了他，她在為他們和解後，把他拉到了一個僻靜的地方。
原來在被開除出球隊後，他便淪落了，他對人生失去了所有的希望。要不是家裏還有雙親，他早就自盡了。他對她説，綠茵場是他一生的追求，現在他沒了綠茵場也就沒有了人生的希望，因此，他每天在酒吧裏以酒澆愁，麻醉自己。
她聽完他的話後，沒説什麼，把他帶到了綠茵場。看着那一片綠茵場，她對他説，每個人的生命中都有他自己的一片綠茵場，不同的綠茵場有不同的命運，你的綠茵場一直在你的生命中，你並沒有失去它，只是你的綠茵場現在遇到了困難，它需要你自己去改造。綠茵場就是你自己，看你如何把握它！你雖然不可以踢球了，但你仍可以把自己獻給那一片綠茵場！
她的一番話點醒了他，從此，他們一同開了一家足球公司，為足球業做了巨大投資。她有時會與他一同看看那一片綠茵場，那一片新的綠茵場．．．．．．
綠茵場上作文 篇20
我喜歡足球，它是我除學習外的全部。
在國小，老師可能看我挺壯就讓我去踢球，那一次老師對我的認可早已在我的心裏種下。三年級的時候，我因為跑四百米而差點嘔吐，是老師給我了那杯水，緩解我的不適，從那之後，我心中的種子已長成了參天大樹，立志要為這屆足球隊獲得冠軍。
兩年了，我已經踢兩年了，技術也有了提升，這樣也離我的夢想近了一步，終於到了比賽日我們風風光光地闖進決賽，這使我們興奮又緊張。
我們與三新比賽，那天，細雨濛濛，給人帶來以失望。而老師卻在場下為我們的身體情況而擔心。裁判吹響比賽的哨聲，我們7個人也都奔上戰場，繫緊鞋帶，大喊weareone！可出師不利，因為對方的一記任意球，我們落後了一球，我們都在着急，可老師卻在場下為我們鼓勵：“沒事，防住人就行。”我們來來回回傳了好多次，也製造了好多次機會，客户四，要不是打偏，要不就是沒打出力。一聲哨響伴着長長的尾音——上半場結束了。我們下場喝了口水，老師説：“沒事，他們才領先一球，我們下半場還有好多機會了。”老師做了簡單的調整後開始了下半場的'比賽，我們喊了加油，也算是漲漲我們的士氣吧。我也為了下半場不讓對方再進球而做了中後衞，漸漸的，我們控制住了比賽，因為我們控球率上升了，那麼機會也就多了，不久後，我發出的角球從中鋒旁漏了過去，右邊鋒抽起一腳直接攻了對方的城門，正因為這一粒進球，我們士氣大增，在進球后的5分鐘內我們又進了一球，幾乎鎖定了勝局，可我因為跑得太久，腿抽筋了，坐在地上起不來，老師一下子就衝上來為我噴藥，勸我下去，可我説：“沒事。”對方看我跑不動了，也加快了進攻的腳步，從我旁邊過了之後，形成單刀，這時，守門員一下子衝出來抱住了球。終於比賽結束了，我一屁股坐在了地上。我們勝利了！
這就是足球的魅力，我愛足球。
綠茵場上作文 篇21
正值年少的我們，或許揮灑汗水是我們青春最好的見證。在操場上逐夢，笑着奔跑，那便是青春無遺憾的最好詮釋。
廣播想起了《運動員進行曲》，校第七屆運動會拉開了帷幕。我們按捺住心中的激動，來到操場上。場面雖比不上國慶檢閲時的莊重，卻是活力向上；雖沒有開國大典時的人山人海，可也是熙熙攘攘，一千左右的人數，還好還好！司令台邊，欄杆旁到處是彩旗飄揚，點綴着美麗的校園。總體來講，佈置得不算隆重，但恰好體現了年輕的.主題，我想這便是青春吧！
第二天下午，我們班的項目漸漸有了看點：鄭國強的800米跑、鄒夢潔的壘球。大家對鄒夢潔奪得第一信心滿滿，而她本人對此也並無壓力。反而是鄭國強的800米跑讓人捏一把汗。“鄭國強要跑800米了！”一羣人聽到消息後，紛紛趕去加油。於是乎，你們可以看見一幫人在陪着一個男選手邊喊加油邊陪跑，場面蔚為壯觀。儘管鄭國強有點體力不支，可他還是咬着牙給跑完了。一羣人紛紛向他豎起大拇指：“你跑贏了自己！”再把重點移到鄒夢潔身上，她那扔出好幾米遠的球，讓觀眾連連發出“哇”的驚歎！不用猜了，這次女子組的第一名，非鄒夢潔莫屬！
“青春無遺憾，逐夢綠茵場”。所有懷揣夢想的潤國小子盡情揮灑着汗水，亦是青春的一種釋放，讓快樂來得更猛烈一些吧！
綠茵場上作文 篇22
‘’是作業越少做得越差，特別是......”汪老師停頓了一下，用那嚴厲並帶着批評與指責的眼神斜視了我一眼。我臉一紅，立即低下頭知大事不妙。
果不其然， 老師點了我的名字， 對我進行嚴厲的批評。同學們都用帶着嘲笑的表情看着我，我更是感到無地自容，真想找個洞鑽進去。無奈只得兩眼無神的盯着試卷上的兩個小紅叉。 這一節課，老師講的什麼內容都沒聽進去，心中充滿了疑惑和憤怒。我不過是隻錯了兩個而已，老師卻點我的名字，害我出盡洋相受到同學們的恥笑，真不想學了。想着想着，只覺心中一下子變得昏暗，心中的綠茵場也被上了鎖。老師似乎看出我的`心思，下課後將我叫進辦公室，對我語重心長的説：“這幾天你的作業質量都不高，沒有到達你所應有的標準，閲讀雖只錯了兩個，但在我看來卻是十分糟糕。照這樣下去，會考......”她停頓了一下，接着説：“只有奮鬥才能實現你的理想，希望你以後能夠大膽表現表現自己，努力奮鬥。
聽了老師這一番肺腑之言，我深深地被震撼了。原來老師只是想借此告訴我只有努力奮鬥、努力拼搏才能到達成功的彼岸，而不是......我感覺心中似乎有一團火正在燃燒，我很清楚地知道那是奮鬥與拼搏。我感覺心中的那塊綠茵場被卸下沉重的鎖，敞開寬廣的大門，在初升的陽光下，一個人正在奔跑，而這個人就是我。
從此以後，每晚只要一做完作業後我都會將所學過的知識點複習一遍，因為我一直抱着“w温故而知新”的思想。而且，再臨睡之前我都會在心裏默背幾個混淆的單詞。為了提高閲讀能力我還託母親給我買了一本專門訓練閲讀能力的題目，堅持每晚做一篇。清晨，當鬧鐘響起時，我便迅速地起牀，開始新的一天的“ 奮鬥旅程。”
終於，一天、兩天、三天......在自己不懈的努力下，總算取得了一點成績。當老師再一次對閲讀題試卷進行評價時，我的舉止與上一次截然不同。周圍的人都用驚異的眼神望着我，似乎在説：“咦，她怎麼沒有臉紅沒有低頭呀？而我心中有一個聲音早已為他們回答了這個疑惑：是奮鬥、是努力、是堅持。對就是這，我堅定的點了點頭，是老師語重心長的教誨；是自己的不懈努力；是我親自打開即將“閉關鎖國”的大門；是我讓心中的綠茵場敞開寬廣的大門，讓自己自由自在的在這無比寬廣的綠茵場不懈的奔跑。
只有拼搏，只有奮鬥，只有努力，才能超越自我，才能達到人生極限。讓我們打開心中的綠茵場吧！不要讓它關上“閉關鎖國”的大門；不要讓它成為無罪的犯人；不要讓它帶上沉重的枷鎖。讓我們去努力，去奮鬥，去奔跑吧！
綠茵場上作文 篇23
下課了，晗光國小六4班的同學們瘋了似的衝出教室，跑向綠茵場。每個人的手裏都拿着一根“PVC”。
“快點，今天我們要讓他們知道……。”跑在最前面的同學喊着，我也跟着他們的步伐來到了綠茵場。
在這片全是綠色的足球場上，有兩羣少年們分別站在綠茵場的兩頭。他們邁着社會的步伐互相逼近，地上的小鳥們都感覺到了他們的殺氣，停止了它們的玩耍，朝對面的教學樓飛去。
“六2班的'同學們，我還以為你們不敢來了。”一位名叫鄭傑的同學説着。“不敢不來呀，我們一向都很守信，不像你們……”從六2班堆裏走出來的同學説着。我仔細一看，原來是他們班的班長——“喲，班長，為了你們班的那點假榮譽，把你的高度眼鏡摘了，值得嗎？”我説到。
“總比你們好，對，我們昨天犯規了。但我們的對手是你們——‘手下敗將’，裁判才不管我們。”他不屑地説。
“你再説一遍！”只聽鄭傑大喝一聲，我們拿起了手中的PVC，氣勢洶洶的朝他們逼近，他們也拿起了手裏的板磚，“正準備……”
“你們在幹什麼！”不遠處傳來了教導主任嚴厲的吼聲，所有的人像是被施了魔法一樣立刻停住了腳步。教導主任一個箭步走到了我們跟前，機靈的同學立馬丟下手中的“武器”倉促的逃跑，而我們面對着教導主任的金剛怒目，害怕地低下了頭。
“因為比賽你們就能在學校打架嗎？”
“作為六年級的學生這樣做對嗎？”
“你們就是這樣給低年級的弟弟妹妹們做榜樣的嗎？”
聽着教導主任嚴厲的訓斥聲，我們慚愧地低下了頭，臉也紅得發燙！
那個下午，我們幾個被教導主任罰在那圍着綠茵場跑步，一直跑——直到放學，才停了下來，此時我以是精疲力竭，衣服因為汗水像是被灌了鉛一樣，變得沉重了……
我們是一步也走不動了，躺在了綠茵場的正中，頭斜着看像馬上落山的太陽。
六點的鐘聲響了，綠茵場的顏色隨着太陽的慢慢落下而變深了，躺在正中的幾位少年似乎是睡着了，因為他們在這個綠茵場的下午經歷了“同學間的矛盾”和“教導主任嚴厲的懲罰”。
正值青春，我們有犯錯的權利。但是，犯了錯就要及時的改正，這才是我們成長的足跡和青春路上難忘的回憶！
綠茵場上作文 篇24
一位軍人，一位足球運動員，一位作家……如果讓你來選一位人物做你自己的理想目標，你會選擇什麼呢？這似乎是一個很難的選擇，但我覺得每一人都應該有一個理想，很少或很多，或大或小。如果一個人沒有理想，就好比鳥兒沒有了翅膀，想飛也飛不起來。就好比人的生活沒有了指南針，只能在迷茫的生活中燒圈子。而我的理想道路卻是一波三折的。
我爸爸曾經是一名優秀的軍人，我總是以我的父親為榮，所以我一直想做一名保家衞國的軍人！當兵要有一個好身體，要有足夠的體能，在這一方面我是有自信的，我身體倍兒棒，天生一副好身板。當兵還要槍法準，我玩槍的靶子還算準的'，雖然算不上什麼百發百中，但只要我堅持好好練習，總有一天我也會成為神槍手。這不，只要一有空，我就會鑽進自己的房間裏琢磨着自己的那一把槍，有時還會吹一些氣球當靶子來練習。
可是後來，當巴西世界盃開始了的時候，我當兵的理想就被拋到腦後了！看着小小的足球在球員的腳下滾來滾去，看着球員們在綠茵場上飛奔，看着他們腳下生風，看着足球飛進球門之後，全場觀眾的歡呼，我整個人熱血沸騰。於是，我開始關注每一場足球比賽，開始關注每一支球隊，開始關注每一支球隊的明星球員。看了一場又一場的比賽之後，我瘋狂地喜歡上阿根廷隊的10號球員——梅西。看着他帶領着自己的球隊成功地絕殺了波黑隊、伊朗隊和尼日利亞隊，我興奮得手舞足蹈，彷彿自己也是這個戰隊中的一員，對足球也前所未有的喜愛。當亞洲盃開始的時候，我在賽場上看到了中國隊的身影，我高興的跳了起來。看着中國能夠戰勝沙特、烏茲別克斯坦和朝鮮的時候，我由衷地為中國人感到驕傲！中國隊在這一個亞洲盃上打破了多年來的僵局，成功的完成了絕殺，這讓我更加瘋狂地愛上了足球。我要當一名像梅西那樣善於控球、跑動積極、射術精湛、反應敏捷的足球運動員，我要成為一名光榮的中國足球隊員，我要為我們的中國足球爭一口氣，我要帶領中國足球隊走向世界。
為了實現我的理想，我買了足球，開始了我的足球生活。每天只要一有時間，我就會帶着我心愛的足球來到院子裏練習，週末還會約上幾個好朋友去草坪踢一場比賽。當我帶着足球奔跑在賽場上的時候，我感覺自己真的變成了一位足球運動員。那種愉悦和驕傲用語言無法形容。
想當一名合格的足球運動員、還要懂得友誼、團結、默契、和不怕輸掉比賽的精神。我相信總有一天我會進入國家足球隊，和我的隊員們一起奮鬥，一起拼搏，走出亞洲，走向全世界！
綠茵場上作文 篇25
時光流逝，照片為童年點點滴滴的生活定格。——題記
翻開相冊，其中的一張照片讓我久久凝望。照片中的我，穿着一身足球隊隊服，眼裏滿是喜悦，開心地笑着，脖子上帶着我人生中的第一塊兒運動獎牌，身後是綠茵的足球場。
那時候，我僅僅是一個懂一丁點兒足球技巧的四年級女生，由於班級之間要進行足球比賽，我頭腦一熱就報了名，開啟了我的國小足球生涯。既然報了名，就要踢比賽，為了快速提高踢球技術，能夠應對強大的對手，於是我便請求爸爸教我。在爸爸的指導下，我也學會了一些簡單的射門、運球之類的技巧，比賽也在時間的流逝中到來了。賽場上，我們開始都是手足無措的小女孩兒，大家都不知道該怎麼辦，我也不例外。隨着參加比賽的次數增多，慢慢的積累了一些經驗，於是常常一馬當先，左衝右突，有時甚至一腳進球。
轉眼間決賽也就來臨了，跟“常勝將軍”的我們班進行巔峯對決的是四5班，四5班的張婉玉同學跟我的水平也不相上下。狹路相逢勇者勝，我們暗暗為自己鼓勁。張婉玉往我們這裏踢了，我會半路殺出來防守。抓住機會把球踢回他們的後場。她的能力也不弱，轉瞬之間，球就重新被她帶回到了禁區前沿。比賽在激烈進行中，但我們的深一腳，淺一腳，卻沒有取得什麼成績，上半場0：0，到了下半場還是0：0。加時的時候，雙方都一球未進。到了最激動人心的時刻，我們卻都慌了神。先是對方射門，射門竟軟綿綿的，沒有一絲殺傷力，到了我們這邊兒，首位選手也沒踢進去。輪到我是已經是第二輪了，而雙方都還沒有進球。賽場上緊張的氣氛如同凝固了一般，場外啦啦隊高昂的加油聲如同潮水向我湧來。我深深呼吸，調整好情緒，對準球門一腳踢出去。足球射入球門的一瞬間，大腦瞬間空白，隊友們都熱烈的歡呼，與我擁抱。我們一起圍着操場歡呼跳躍，慶祝這久違的勝利！
那場比賽後，我有幸進入了校隊，而後連續集訓，參加方城縣、南陽市校園足球聯賽……點點滴滴的足球比賽豐富了我美好的`童年生活。現在，我已經成了足球教練口中的“上一屆主力隊員”，六年級的我已經暫時告別校隊，備戰即將到來的小升中文化課考試。緊張的六年級學習生活，常常讓我懷念那段足球生活。真想對那個四年級的我説，謝謝你讓我體會到了足球的樂趣，讓我的人生又增添了一筆寶貴的記憶。
綠茵場上的微笑，飽含了一段長長的足球故事，滿滿的深情回憶。
綠茵場上作文 篇26
要上場了。我們的對手是蟬聯廣東省第一名的球隊。我的兩腿在發抖。我盯着潔白的球襪、沾着灰的球鞋，眼前是白白花花一片。已是南方十一月，自是熱騰不到哪兒去的，但我覺得將近正午的太陽很有點毒辣。我的手心裏都是汗。
跟在其他隊員後邊兒，我邁出的每一步彷彿都重達千金。
這是第四場了。從一羣初級菜鳥到中級菜鳥，我們一干隊員付出了不少的努力與失敗，並對這最後一次比賽多少有點心灰意冷。但是與對手的比分不斷被稍稍拉進，終究是給了人不少慰藉的
我們隊長是個很能幹的姑娘，也挺有氣勢，論腳上的功夫該也是不錯。若是能碰上與之旗鼓相當的隊員，拿下幾場比賽定然是沒問題。但她遇上的是我們這些瞧見角球球門球等術語都是丈二和尚摸不着頭腦的新得不能再新的新人，縱使她再怎麼一夫當關萬夫莫開，還是抵不住配合不賴的對方球員的一把筷子的猛攻。畢竟足球不會是一個人的運動。
比賽開始。
匆匆跑到右後衞的.位置，我緊張地看着戰局。以弱敵強，我們進攻的機會怕是不多，所以，得努力地防守。沒有什麼踢前鋒、截球的技術和能力，技窮的我唯一能做的就是看好對方的主力了。一眨不眨地盯着身前比我矮半個頭穿藍色球衣的八號，她動我便動，她停我則停，爭取不讓她獲得向我方球員進攻的機會。除此以外，我幾乎無暇顧及其他。
45分鐘的你來我往。我看着隊長帶着幾個姑娘衝鋒陷陣幾次逼近對方球門，幾次射門，但都沒能拿下一分——這已經是個挺大的飛躍。要知道先前幾場比賽我們有機會射門的次數可是兩隻手數的過來的。對方几次成功的射門也讓人有點的灰心。而隊長對此似乎並無什麼反應，只是一次一次地大聲吼着，佈置着。此時我腦中便浮現起上場前隊長的一番話：想贏怕是痴心了，但讓對方儘量少拿分還是可以的——我定了定神，儘量使自己看上去不那麼疲憊。贏不了就算了，好歹爽爽利利沒有悔恨地輸啊！想必隊員們都有着同樣的想法吧！
那一場，姑娘們都很努力。馬尾辮一旦揚起便鮮少落下，平日裏看上去文文弱弱的姑娘，到了這一刻也都全速地奔跑起來，拼搶起來，放開拼搏起來。這是對自己訓練與歷練成果的一次檢驗，是人生第一回比賽的終止，也標誌着這一個神形尚在磨合中的團體的解散。所以，沒有人懷着苟且的心理。
太陽往西偏了許多，正掛在上方，比賽也毫無懸念地結束了。
坐在長椅上短歎一聲，為的卻不是又一次失敗。
在足球場上我們是沒少跑動的，但遠沒有那一股子得意氣。有失措，有懊悔也有短暫的欣喜。可到頭來也也不過一句勝負成敗過眼雲煙，畢竟有些東西我們從一開始就沒在乎過，甚至沒有把心態放正過。所以才造成了一次次的慘敗。
踢球不容易，但端正心態，真正熱愛上足球，更不容易。同時，歷史不會對一個最終才全力以赴的失敗者垂青。
何時馳騁綠茵場？待得少年把志揚。
綠茵場上作文 篇27
獵鷹盤旋在高空，用一雙尖鋭的眼睛俯瞰大地；快馬奔騰於草原，有一雙堅定的眼睛注視前方；老牛踱步在田野之上，用一雙慈愛的眼睛包裹犢子。眼睛，一根連接心靈紐帶，如同一塊輕薄的玻璃透露出情感，將人類乃至動物的天性散發出去。
站在空曠的綠茵場上，望着青翠欲滴的草皮，心中迴盪的是看台上瘋狂的吶喊與忘我的狂歡。108米的場地承載了多少目光的注視，又有多少雙眼睛，或迷茫，或欣喜，或絕望地望向看台。體育的價值，拼搏的希望，在那一刻一覽無餘。
06年的德國，7月10日的柏林，世界盃的最終上演。藍衣飄飄的意大利與齊達內領銜的精美絕倫的法國相互博弈，世紀大戰就此展開。當齊達內緩緩步入柏林奧林匹克球館，所有的目光都集中在了身着白衣略顯優雅的他的身上，他的眼神中展現的是一種希望，一種對勝利的渴求。時間彷彿倒流了8年，年輕氣盛的齊達內在爛漫傳奇的法蘭西之夏擁有着同樣的目光，他用他的眼睛堅定地告訴世人，歷史將會重演，法蘭西將會瘋狂！此時此刻，那雙深邃的眼睛包含了運動的激情，拼搏的渴望，它令我們熱血沸騰，終身難忘。
比賽是殘酷的'，當跌宕的90分鐘過去，1：1的比分不能讓任何人滿意。齊達內的眼神在加時中仍舊堅決果斷，白色的球衣如同巨浪般一波接着一波地撲向藍色的土地。當法蘭西的香檳已經開啟，球迷們準備徹夜狂歡時，馬特拉齊讓齊達內背上了一張血淋淋的紅牌，如同一位獨裁的法官判下的死刑般，令人絕望與心碎。這時，那雙堅定地眼神中不禁流露出了一絲悲傷。我們無法想象，當他走過大力神杯的那一刻，他的眼中是否有一絲紅潤；當夢想離他只有那麼十幾釐米的距離時，他是否怦然心動。齊達內用他的眼睛告訴人們，綠茵場上的注視是現實對理想的注視，那雙眼睛是一雙鬥士的眼睛，一位敢於在重重艱險面前即使倒下也要不停奮鬥的眼睛。
當全場數萬雙眼睛注視着意大利用一場無比的狂喜襯托法蘭西的悲傷，當時間在齊達內身上開的玩笑令人難以釋懷。面對這樣的結局，也許他真的做到了無怨無悔的執着，但是他的眼睛怎能做到無語無淚的瀟灑？假如眼淚也是一種愛的釋懷，那麼就讓它在流淌中去見證歲月蹉跎和天長地久吧。
綠茵場上作文 篇28
理想，如果人人都能如願實現，世界就會變得美好。是成為能醫百病的醫生；還是變成家財萬貫的世界首富；還是抓賊如麻的警察。不過樸實的我卻憧憬着做一名為國家隊效力的足球運動員，馳騁於綠茵場上。
眾人皆知，中國的足球——女足的實力較強在“天上”，男足實力差在“地上”。為什麼這樣説呢？因為男足只參加過僅僅一次世界盃，並且出人意料的邊一場勝利都不能實現；反觀女足，世界盃僅僅一次未能參加。天壤之別啊！不得不讓中國球迷噓聲一片、心灰意冷。所以，我立志幫助國家男足隊重返巔峯，做一名偉大的足球運動員，讓全世界人民記住一段順口溜：巴西有羅那爾多，阿根廷有梅西，中國就有張裕邕！
一位著名的足球專業評論員曾點評過：中國的足球不是不一流，只是沒有一條完整的青少年足球輸入線，正因如此，沒有人才的中國隊才不能與強隊抗衡。這句話讓我要更加支持中國足球，因為中國足球是可以發展，最終演變成一支強隊的.！志在我們少年。成為中國男子足球隊的一員這一念頭已在我心中不斷徘徊了。
我和爸爸是忠實的中國足球迷，無論男足如何屢屢戰敗、一挫不振，我們都不依不撓地在每一次賽事中忠守着電視屏幕，睜着大大的眼睛看着球員們靈活的腳步。但敵方一個個進球，爸爸的掩面歎息這支讓人失望的足球隊，更一次堅定了我為中國足球創造奇蹟的理想。
我深知強健的體魄、沉穩的心理、用智慧性戰略去戰勝別人是一名足球運動員所需要的品質。為此，我要加強鍛鍊，每天早上爭取長跑半小時；對於不順人心的事樂觀面對，對於誰的批評要樂意接受；多動一些腦子，對於學習中的問題要樂學多思，使腦子伶俐萬分，腦子靈活了，腳下的功夫自然也順溜了。成為足球運動員就不再只是夢想了。
只要我堅持一種信念：有努力就有成功。十年後的我也會站在令人憧憬的綠茵場……
綠茵場上作文 篇29
一天，我們三年級開展了足球賽。
我們班先於三（1）班對戰。只見對方一腳就把球踢出了九霄雲外，卻被我們班的高手毛蘇揚給接住了。他把球傳給我，我剛到門前，對方的守門員就像離弦之箭一樣向我射來。我帶着球一閃，躲過了鬼門關，然後，來了一個弧線球，只聽嗵的一聲，比分變成了1:0。可接下來卻讓我大吃一驚。原來，當球傳到我們班的`大腳賴保華腳下時，他把球踢給了對方球員腳下，差一點造成了對方的進球。
中場休息過後，對方疲兵再戰，導致連續失誤。而我們卻越戰越勇，一舉將比分扳成了6:0。我們班的拉拉隊不斷地喊：贏了！贏了！對方趁機想了一個計，趁我們稍有鬆懈，來了個快速反擊。可被我們識破了，我們快速回撤，保住了球門不失。
最後，我們班經過大家的努力，以8:0完勝對手。這讓我明白了一個道理：只要齊心協力，就能成功，因為一切皆有可能。
綠茵場上作文 篇30
放學囉！一羣孩子奔出校門，來到了學校附近的綠茵場上，他們把書包放在草地上，做成了一個簡單的球門，一場激烈的球賽就這樣拉開了序幕。
看！那位嚴陣以待的小守門員，他戴着一雙黑色的手套，右腿的膝蓋雖然受了傷，但是他毫不在乎，他的雙手伏在膝蓋上，身體向前傾，那雙寶藍色的大眼睛聚精會神地凝視着前方。在這位小守門員身後，有一個身穿紅色運動服的小孩，他嘟着嘴，很認真地看着場上的比賽。這是一位候補隊員，他把手往身後一背，兩腿分開，心想：怎麼還沒有人被換下來呢！我再等下去，就變成觀眾了。我可不能就這樣回家呀！
再看看球場旁邊的一堆木頭上，坐着幾位觀眾，一個男孩子抱着小弟弟目不轉睛地盯着賽場，旁邊一位戴紅領巾的小女孩雙手叉着腰，緊張地站了起來。在她身側是一個金髮男孩，他的眼睛一眨也不眨的緊盯着足球。還有戴着紅色帽子的小男孩伸長了脖子，就怕錯過了什麼細節；一旁的.小姑娘穿着披肩，手裏還抱着個洋娃娃；另一個小男孩手抓着膝蓋，邊上坐着一個大人，他也許想起了自己的童年，情不自禁地也坐了下來，和大家一起觀看這場緊張又激烈的足球賽。唯獨那隻小狗，它對這場球賽可是一點兒興趣也沒有，在它眼裏，還是睡覺最重要。
綠茵場上的那場緊張而又激烈的足球賽仍然進行着，沒有人知道會是什麼結果。
綠茵場上作文 篇31
陣陣口號聲縈繞着耳畔，滴滴汗水流下我們的額頭。球場上帥氣的英姿，那無不顯示着曾經努力辛苦的身影，再加上球場下一陣歸去，一波又來的吶喊聲。沒錯！這就是我們學校首屆的“校長杯”足球賽活動！
伴隨着響亮又激動人心的音樂聲響起，一陣陣整齊響亮的腳步聲踏進綠茵草坪上，便可聽到同學們激動地討論着什麼。有位老師宣佈了比賽開始，一場激情的球賽開幕了！
隨着時間的流逝，球賽很快晉身到了半決賽，“那麼，首先是503VS504！”不知又過了多長的時間，輪到了我們班了。還沒上場，我們就習慣性的喊起了加油，就當是給運動員們一個近距離的鼓勵吧！
果不其然，剛上場，二班就給我們一個下馬威！10分鐘內直接進了兩球！這對我們來説是多麼大的打擊！不！我們不能認輸！當初是那麼的努力，不能就這樣放棄！老師組織我們喊起了事先商量好的口號：“五班五班！非同一般！活力四射！出腳不凡！”這些簡簡單單的字眼，被我們喊得剛勁有力，抑揚頓挫；這些簡簡單單的字眼，注入了我們對勝利的渴望，對球員的希望！我們班是心連心的，那些運動員付出了艱辛的汗水。他們好像聽見了我們的心聲，更加努力的朝那個方向衝過去。“機會來了！”不知是誰這麼一叫，我們班的全部眼球都目不轉睛的注視着那顆決定我們機會的足球。只見一位球員使出九牛二虎之力，用力一踢，把力量傳給了足球。足球在空中劃過了一條優雅的弧線，直奔對方球門。在這一刻，不管是誰，都在屏息凝神，期盼着那句“耶！”可偏偏，事情總是那麼的'不如人願。球一到了門前，就慢慢的減弱了攻擊性，被對方守門員抓住了破綻，球被完好無損地接住了！我們班的同學難免會有些氣餒，一個個都憋着臉，皺着眉。“505！加油！505！加油！”抬頭一看，是三班在為我們加油！我們彷彿充滿了力量，再望望眼前，他們正努力地揮動雙腳，為班級爭光添彩！“氣勢不能輸！”“加油！加油！必勝！必勝！”……
我們也都明白，他們盡了最大的努力，有一位球員還受了腿傷呢！所以，就算失敗了，我們沒有輸得徹底，我們雖敗猶榮！
這次只拿了個第四名的成績，不過，這對我們班來説是極大的榮譽，至少我們沒有竹籃打水——一場空。在今後的時間裏，我們一定會超越自我，取長補短。下一屆“校長杯”足球賽，等着我們！
綠茵場上作文 篇32
有人喜歡花繁葉茂的花園，有人喜歡幽靜樸實的鄉村，還有人喜歡熱鬧繁華的街道……而我喜歡學校那美麗的綠茵場———操場。
柔軟的草皮，細小的石子，紅色的跑道，這一切在別人的面前是再簡單不過了，可我對它情有獨鍾。因為草皮上有我踩過的腳印，球門上有我爬過的痕跡……一切的一切，我感到是那樣熟悉而親切。
下課了，我和同學們像一隻只歡樂的小鳥，飛出教室，衝向操場。在這盡情享受綠茵場帶給我們的快樂：跑步、做遊戲、踢足球……
其中，足球是我的最愛，它給我帶來了無限的樂趣。記得那個炎熱的夏天，太陽似一個大火球炙烤着大地，而我踩着炎熱的夏風，頂着火辣辣的太陽，參加了一場足球比賽，對手是映湖國小的足球小將們。
此刻的綠茵場顯得更有生機和活力。簡單的熱身活動後，比賽開始了。我站在前鋒的位置，緊張地看着對手靈巧地繞過我們的一名名防守隊員。作為前鋒，我知道自己的職責是什麼。我一邊想一邊朝傳球的'對手衝去，腳底生風似的來到了他的身邊。不過他好像早就看到了我，猛地一個急停，我還沒來得及剎車，他就已經從我的旁邊靈巧地拐過去了。可惡的傢伙，我心裏想着，並努力向他奔去。我從他的側邊進行了攻擊，把腳一伸，不好，竟然踢了個空。我迅速地擋在了他的前方，像一隻老虎似的，用兇狠的眼神盯着他。這時，我的兩名隊友，火速趕來圍攻，因為三個人的連續阻擋和攻擊，很快他就丟了球。我的隊友飛快地搶到了球，他彎着腰，側着身，眼珠子滴溜溜一轉，猛地向我發出一個漂亮的傳球。我小心翼翼地停住了球，生怕誰來個突襲。我拼命帶着球奔跑，真的恨不得自己長了飛毛腿，一切都進行得非常順利。可是正當我到達敵方禁區的時候，一個小胖子，忽然靈巧地把我的球奪了過去。他一個懸空高球，直接將球打到了我方的半場。事情來了一個大翻轉，這可太突然了！真像“乾坤大挪移”。這時我跑回去也來不及了，對手打了一個精準的射門，得了一分。唉！
第二輪開始了，發球人把球傳給我，我像一隻獵豹似的，不顧一切地向前飛奔。不知不覺我又來到了對方禁區，那個小胖子上次佔了我的便宜，正洋洋得意呢，見我又來了，很是開心。他慢慢地小跑過來。我身上的每一根弦似乎都繃緊了，我眼睛環視四周，來了一個漂亮的傳球，傳給了我們的中峯。他準確地接住球，“砰”地一聲，給我們進了完美的一球。
時間一點點流逝，勇敢的足球小將們，還在這片綠茵場上頑強地奔跑着，努力地尋找着他們的夢……
綠茵場上作文 篇33
這是一個陽光明媚的星期五，在校園的足球場上，一場沒有硝煙的戰爭即將打響。
“加油！326必勝！”一陣陣震耳欲聾的加油助威聲從觀眾席裏傳來。只見雙方正在你爭我搶，好不熱鬧！我班球員用自己所掌握的熟練技巧一路過關斬將，飛奔帶球到禁區前沿，“砰！”一腳凌空抽射，球猶如流星一般，向球門衝去。對方守門員鎮定自若，目不轉睛地盯着球的方向變化，他一個鯉魚躍龍門，竟把球牢牢地抱在懷裏。這時球賽開始愈發激烈，雙方球員都繃緊了每一根神經，對方前鋒與後衞緊密配合，進攻也很猛烈，連連突破我方兩道防線，形勢不妙，我方後衞在關鍵時刻飛鏟一腳，説時遲，那時快，足球在空中劃過一道完美的弧線。看到剛才那危險時刻被化險為夷，我一顆懸着的心總算落地。接着，我方守門員拋球，前鋒很快拿到了球，以迅雷不及掩耳之勢的速度攻破了對方的多名球員，一腳怒射，球像飛碟一般在球網裏悠哉地轉了個圈，然後穩穩地落地。我方的觀眾頓時爆發雷鳴般的掌聲，大家歡呼雀躍着，此刻的心情彷彿是一壺剛沸騰的.開水，又像激盪的湖面，一時無法平靜。球員們更是欣喜若狂，一個個真想一蹦三丈高。
上半場很快結束，我班球員已累得筋疲力盡，在同學們的幫扶下，稍作休息，經過中場調整後，我班的球員調配戰術，扣人心絃的下半場開始了。
對方發球，而我方球員來勢洶洶，隨時做好防備。一聲哨響，對方邊鋒把球踢出界外，這無疑給了我方一個好機會，於是我方邊鋒傳球后，前鋒立刻帶球奔跑，連續幾個假動作，把對方繞暈了，形勢急轉直下，我方勢如破竹，而對方則軍心大亂。經過幾次零星的進攻，已略見成效，我方前鋒和邊鋒緊密配合，幾次勁射都成功進球。最後，我班以4：0的戰績贏得了這場“戰爭”。
這次綠茵場上的較量，也讓我從中明白了：面對挑戰，只要不退縮，敢於拼搏，勇於克服一切困難，團結的力量終將迎來每一次勝利！