【熱】我錯了作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我錯了作文，歡迎大家分享。
我錯了作文1
“我錯了，我以後再也不粗心了。”事情是這樣的：
那一天下午，我剛回到家，放下書包之後，就馬上開始寫作業，我認認真真地完成一項又一項作業。三個小時後後……“終於寫好作業了！”我大聲説道。每次寫好作業之後，我覺得是一天中最放鬆的一件事。更何況我是這麼認真寫作業呢！
晚上，我正要睡覺的時候，突然，媽媽問道：“炫炫，明天要用的書、作業、筆都準備好了沒有？用不用再檢查一遍？”我一邊放下課外書一邊漫不經心地説：“好了，都準備好，根本不用再檢查一遍，晚安！”“晚安，做個好夢。”媽媽對我説。
可誰知道，好夢沒來，真正的惡夢卻真要開始……
第二天，我神清氣爽地來到教室。作文上課了，老師來到我的課桌前檢查作業的`時候，我馬上從我的書包裏找作業。但是，我找了放作業的夾層，卻怎麼也找不到，我急得拿起課本，抖了抖幾下，但依然沒有找到作業本，我心急如焚。我看老師的面色已經漸漸變得鐵青。“我找不到我的語文作業……”我低着頭，吞吞吐吐地説，
“我好像忘記帶了……”這時，我心想：該怎麼辦呢？早知道就再細心檢查一遍。老師發現我沒帶作業之後，就批評了我：“你真是粗心大意呀，記過！”老師的話像棍子一樣打在我身上。回到家，我也被父母批評了。而那書桌邊上的寫得工工整整的語文作業也似在嘲笑我！
“哎！我錯了。”自從這件事過後，我吸取了教訓，再也不粗心了。
我錯了作文2
今天，蔡老師給我們上了一堂讓我覺得意義深刻的語文課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的預備鈴打響了，而值日班長還在座位上，蔡老師叫他們快點上去領大家背古詩，而這兩位值日班長並沒有很快地跑上去，而是慢悠悠地走上去。
上課了，蔡老師很嚴肅地對我們説：“你們的書寫越來越不好了，這次書寫過關的.只有7個人。早就跟你們説過了，值日班長要早點上來領大家背誦古詩，可你們還是這樣。我只表揚過一組。”蔡老師説到這裏同學們都羞愧的低下了頭……這時我也想起自己以前不認真的完成作業，現在我明白了這樣只是在應付而已……
“每日精練做的不好，預習也有那麼多人沒預習，書寫又不好，你們要努力啊！”蔡老師怒目圓睜的説，“本來我們班的基礎就比別的班差，你們還不努力，人家在進步，而你們還在原地踏步，那不就是在退步嗎？月考有很多好同學都沒有考到自己的目標，你們要反思反思！”
我知道蔡老師説這些話的目的是想讓我們儘快改正這些壞習慣。看到蔡老師怒目圓睜的樣子，我深刻地感受到了自己的壞習慣是多麼的嚴重。
我錯了作文3
星期天的上午，陽光明媚，碧空如洗，空氣清新，我和媽媽出去逛街。
到了超市門前，我便看見兩個人在那乞討。一個母親和她的女兒，母親眉清，但目不秀，兩隻眼睛無光，塌鼻紅腫，一頭蓬亂的頭髮，整個人睡在被人遺棄的小推車上，簡直像個罪犯。女兒頭髮和媽媽一樣蓬亂，但她會走，手裏還拿了一個破碗在那乞討。
“阿姨，給點吧，姐姐給點吧……”終於她走到了我面前：“姐姐能給點嗎？”我替這女孩感到羞恥：“你媽媽年紀輕輕不學好，在這拉棍要飯，怎麼不去討份工作？”“因為……”還沒等小女孩説完，我便拉着媽媽的手走進超市。
過了好一會兒，我們才走出來，那小女孩衝到我面前：“姐姐，你不要再認為我們是騙子，兩年前我和爸媽生活得很愉快，由於車禍，我爸走了，媽媽雙腿殘疾，已經截肢。”説完，淚嘩嘩地流了下來。“這種樣子我見多了，往地上一躺就行！”我大聲道，“小小年紀不學好，倒學會騙人了。”小女孩氣憤極了，拉開蓋在她媽媽腿上的布，真的'，雙腿沒了……於是，我讓媽媽拿出50元交給她。小女孩拿着50元買了兩碗飯，一碗自己吃，一碗母親吃，此時，她們娘倆都露出了燦爛的微笑。看着這種場景，我內心也無比激動。
我真想對小女孩説：“對不起，是我錯了！”
老師點評：生怕自己的善心被欺騙，誰知遇到了真正需要幫助的人，老師不得不佩服你精妙的構思能力和深厚的文字功底。
我錯了作文4
我這人有一個最大的缺點就是不把錢當回事，喜歡亂花錢！
而且我每次買東西都不看價格，看劃不划算什麼的。反正喜歡就買，不管多少錢，等沒錢了，又什麼都買不起了。
我總是喜歡向表姐借錢。因為我自己沒錢，錢都被我花掉了。我有錢的時候就使勁花，甚至還可以送給別人；沒錢的時候，我只能看着別人吃，或者向表姐借錢。每次向表姐借完，我就對錶姐説：“我到時候還給你哈！”表姐當然也是每次都點頭。
就這樣日積月累，我已經欠表姐200多元了！這個數目當然是有點大的。我想：反正我家人會給我錢，我把錢還給表姐就是了。
可是結果卻讓我意想不到，我的家人都不給我錢，我這就完蛋了呀！
後來我的`家人知道了我借錢的事兒，一個個都説不幫我背黑鍋。唉，我完蛋了，我只能靠做家務賺錢還債了。
我就是有錢的時候亂花，沒錢的時候就借錢，借了又還不起，真是自己自找苦吃。
我有很多次借錢都是爺爺還的。爺爺每次都再三強調讓我不借錢，有錢不亂花，可是我就是沒聽。
等我把這次債還了，我以後再也不借錢了，一定要節約用錢！
我錯了作文5
昨天晚上，我來到媽媽辦公室先把數學作業寫完了，於是讓媽媽檢查，媽媽一看我的作業立刻發現了錯誤，説：“辛如意，快過來，有一個題做錯了。”我一聽這話很不情願地放下手中的筆：“怎麼了？”我看了一眼，那道題確實錯了，但我也不知道自己哪來的“勇氣”，竟然説：“我沒錯，改什麼？不用改！”媽媽一聽這話便火冒三丈：“你説什麼？你再説一遍試試？你總是不服氣，我非要給你劉老師打電話不可。”説着，她拿起手機給劉老師打了電話，“彙報”了我最近的情況，劉老師説今天來了要當面和我談。
那一刻終於到了，我來到劉老師的'辦公室，其實還沒到辦公室門口我就已經緊張得喘不過氣來了，進去之後，劉老師鄭重地説：“你昨天把你媽氣得多厲害，你媽媽天天這麼辛苦，當着班主任，還得管着你和你弟弟，你為什麼還要氣她？再説你最近學習態度有問題！光走神，也不知道你在想什麼？你得有些正氣和精神勁兒才行呀！不能因為一點兒小事就驕傲！”我小聲地説：“老師，我錯了，我以後會改正的。”“行，你先去上課吧！”我點了點頭，心情沉重地走出了辦公室。
我心想：我不應該惹媽媽生氣，不服管，應該好好改錯，認真寫作業，不走神，集中精力上課，踏踏實實幹好每一件事，我一定會做到這些，爭取取得更優異的成績！
我錯了作文6
今天上語文課的時候，老師讓我們把今天發下來的試卷給好好的訂正一下，然後上交檢查，但是我在尋找了很久以後，我竟然發現了我的筆袋裏面的紅筆不見了。可是剛好在這個時候，我卻發現隔壁桌的林越手裏竟然有着和我一模一樣的紅筆。
我心裏想這根紅筆是我很久之前已經買的，現在商店裏面應該不會再出售同樣款式的紅筆了，怎麼可能會這麼湊巧呢？於是我大聲地對林越吼道“你快點把你手裏那根我的紅筆還給我！”“我可沒有拿你的紅筆，你丟了，不關我的事啊，你可不要來冤枉好人！”他似乎也感到生氣了説道。我氣得拍了一下課桌，直接衝上前去從他手裏把那隻紅筆給搶了過來。我沒想到因為這樣他竟然哭了起來。我心想反正是他活該，最後我把訂正好的卷子交給了老師，林越因為沒有紅筆只好等別人用完了之後再去借來訂正。
可是回到家後，我在我的`書桌上面發現了我的紅筆。原來這一切都是我的錯，這個時候我才意識到是我錯了，於是我馬上給林越掛電話道歉，聽了我誠懇的道歉以後，他也原諒了我，我們又和好如初了。
我錯了作文7
星期天，媽媽給我買了雙白球鞋。它的小臉上沒有一個黑點。我真愛不釋手。
第二夭，我便穿上嶄新的球鞋興高彩烈地來到學校。一邊上樓，一邊欣賞着我的“寵物”—白球鞋。忽然一個胖乎乎的小男孩急匆匆地下樓，手裏晃晃悠悠提着一小捅髒水。我一閃身，不好，肩膀和他的手臂撞了個正着。得，這下可好，髒水“跳”出水桶，神氣活現地沾在我的衣服上、鞋上。白球鞋立刻成了小花臉。我又氣，又心疼，想:這球鞋是媽媽剛買的，頭一次穿就弄成這樣，怎麼交代?
我猛地轉過身，發現那個小男孩呆呆地站在那裏。我伸出手，死死抓住他肉乎乎的胳膊，瞪着眼睛説:“你，你賠我鞋!這是我媽媽剛給我買的，你知道嗎?”“對不起，我，我不是故意的。”小男孩結結巴巴地説。“不是故意的就完了嗎?今天你不賠鞋，別想走!”“我……嗚……嗚!”那個小男孩竟哭了起來。限淚從他大大的服睛裏湧了出來。我心有點軟了，可嘴上並不讓步:“光哭有什麼用，哼!”小男孩嗚咽着:大姐姐，放我回去吧，對不起。”
上課鈴響了，我才被同學們擁着，氣乎乎地走回教室。
事情過去了，鞋又被我測得像新的.一樣，可心裏卻高興不起來。不知為什麼，眼前總出現那胖胖的小男孩和那雙可憐巴巴的大眼睛。我真後悔，怎麼能那樣對待低年級的小弟弟義我在樓梯附近徘徊着，只見那個胖胖的小臉從二(一)班教室閃了出來，我鼓起勇氣，向他走去......
我錯了作文8
往事如煙，生活中我們會遇到許多事，但有一件事我覺得還是欠她一聲對不起。
記得我上二年級的時候，我和我的好朋友在外面玩她的手提包包，突然，我一個不小心包包摔在了地上，手柄和蓋子都摔碎了，我的心裏忐忑不安，心想：我不是故意的，她要是埋怨我怎麼辦？
只見她拿着被我摔碎的包，眼圈和鼻子都紅紅的，眼淚在眼睛裏打轉，然後像斷了線的珠子一樣流了下來，她既傷心又生氣地大叫：“你賠我，賠我的包包。”
我委屈地嘀咕道：“”你吼我幹嘛！不就是一個包包嗎！我賠你一個就行了！”
“你買不到的`，這是我七歲生日，爸爸媽媽在國外給我買的，”説着她頭也不回地朝家裏走去，“我再也不理你了！”
我也憤怒地叫道：“不玩就不玩，誰稀罕跟你玩兒呀！”
打那天起，我們再也沒有一起上學，我覺得自己少了一個好朋友，上課注意力不集中，下課了還悶悶不樂的，成績也是直線下滑。有一天我終於決定要和她説對不起，但是我回到家卻看到了一封信，上面説：“對不起欣欣，我不應該怪你，我馬上要搬家了，這個小包包就留給你做紀念吧！你的好朋友，李嘉辰！”
一直到現在，這件事一直在我的心田中無法忘記，嘉辰，對不起！
我錯了作文9
老師，我錯了。我不應該把字寫得太大，辜負您的期望。
我剛上四年級的時候，字總寫不好，一個本子多大，字就多大，老師都拿我沒辦法。媽媽在家一看我作業，就板着臉，陰沉沉的。我就感到媽媽身後燃起了一團焰火，便有了一種不祥的預感。只見她把作業一個角捏起來，“譁”的一聲撕了下來，對我説：“重寫！”看着自己的勞動果實離我而去，我又恨又生氣，但有什麼辦法呢！我只好去重寫了。但我的字也沒有一點兒改進，一點兒變化。
我一次又一次寫不好，您一次又一次原諒我的所作所為，老是對我説：“奕霖，你字形很好，有潛力，但怎麼就是寫不好呢？”但我一直都聽不進去，寫不好。有一次，您讓同學們買字帖來練字，可能就是為了讓我練好字而説的`吧。後來，我的字越來越好，您也越來越欣賞我的字，還當着全班同學的面多次表揚我，謝謝您！
謝謝您，給了我一次次改正的機會；謝謝您，欣賞我的字；謝謝您，讓我認識到寫好字的益處。我會好好利用，讓我活得更加光彩有力！
我錯了作文10
童年，一個令人懷念的時間段，在那個時候，我做過很多錯事，其中有一件事讓我記憶最深：
在我六歲的時候，一天，我讓媽媽給我買變形金剛，媽媽不買，我便生氣地叉着腰，頂嘴：“有這麼小氣的家長嗎？”，説着我順手把茶几上的一個杯子給扔到地下。媽媽十分生氣，便用“如來神掌”打我，我用“頂天立地”接住媽媽的“如來神掌”，再用“天馬流星拳”反擊。我們母子倆一時打得天昏地暗、不可開交、面紅耳赤。我氣極了，大喊一聲“壞媽媽，你就像後媽”，媽媽聽了，睜圓了雙眼，好像要把我一口吞了似的。我趕緊使用“三十六計”之“走為上計”，一溜煙跑到了衞生間，反鎖了門。哈哈，已經萬無一失了。可是一想到剛才發生的事情，就越想越氣，我朝着外面大喊一聲：“繼母！後媽！”四周鴉雀無聲。還沒等我緩過神來，媽媽的哭聲就傳入我的耳中。我想到這六年來媽媽一直默默無聞地照顧我，我不應該頂嘴，更不應該傷媽媽的.心，想到這兒，我開了門，走到媽媽的跟前，低着頭對媽媽道歉：“媽媽，對不起，我不應該頂嘴。這幾年來，您為我吃了很多苦，而我卻不孝順您，請您原諒。”媽媽聽了我的話，馬上破涕為笑，把我緊緊地摟在懷中。這場“武林大賽”就在歡聲笑語中結束了。
我一定要理解自己的父母，不再重蹈覆轍。
我錯了作文11
每個人都有犯錯的時候，我也不例外，其中有一次讓我至今難忘。
那一天，隨着一聲清脆悦耳的上課鈴聲，我們衝進了教室，坐在了位子上。忽然，我的同桌掉了一支筆，正當他低下頭去撿筆的時候，我不小心用手撞了一下他的頭。他的頭瞬間起了一個有“雞蛋”那麼大的紅包。老師來了，她看了看同桌的頭，覺得有點不對勁兒，就問同桌：“你的'頭怎麼了，是不是下課和別人打架了？”這時，我怕他把真相説了出去，又怕老師批評我，於是就輕輕地踩了一下我同桌的腳。他似乎明白了什麼，摸了摸頭説：“這個大紅包呀，是我下課不小心撞的，已經沒事了。”聽他這麼説，老師也沒説什麼，就給我們上課了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，教室裏瞬間空空如也。老師把我和同桌叫了過去，頓時，我心裏彷彿有隻小鹿在奔跑，砰砰直跳。我看見老師的眼神裏充滿了對我的信任，我只好無奈地説出了真相。老師關切地説：“那你為什麼不敢承認？”我低着頭，臉紅着説：“因為我怕您批評我。”“每個人都有犯錯的時候。不可能會有人十全十美。”老師語重心長地説，“只要你承認了錯誤，並改正，那你就還是一個好孩子。”聽了老師的話我更加慚愧了，對同桌説：“對不起，我不是故意的。”同桌笑了笑説：“沒關係。”説完，我們兩個不約而同地笑了。
從那件事後，我明白了一個道理；每個人犯了錯，都要勇於承認，不要逃避。只要能正視自己的錯誤，再改正，那就能得到諒解。
我錯了作文12
“媽媽我要買變形金剛！”一個小男孩用懇求的眼神望着媽媽説。媽媽冷不丁地“扔”了一句話“不行”。你走到街上到處可以看到或聽見“不”字到處亂“飛”。我也有過這樣的經歷。
記得有一天，媽媽帶我去商店買東西，我一進商場便飛奔玩具精品屋。“哇”！我大聲叫了起來，這裏的玩具好多呀！有變形金剛、奧特曼、超人、鐵甲小寶、數碼寶貝等等。我一眼便看中了卡布達機器人，而媽媽卻説：“不，家裏玩具這麼多！還要買呀！”於是，我和媽媽展開了口舌之戰。“家裏的玩具早過時了。”我説。“你也不小了，還玩玩具！”媽媽説。我見情況不妙，忙使出自己的絕招——打滾。於是，我躺在地上滿地打滾，媽媽見了使出渾身解數。她説：“那你一個人在這兒吧！別回家了！”我聽見了，忙從地上爬起來了。見第一招不行就來第二招——拉。我拉住媽媽的手往回拉，媽媽毫不示弱，拼命往前拉，力氣我是不行。於是，我便使出第三招——哭。我拼命地哭了起來，豆大的淚水像斷了線的.珠子灑了一地。可媽媽不吃我這一套，一個勁地説：“不不……”我聽見了，只好乖乖回家了。
到現在，我才知道媽媽的良苦用心，我知道我原來的做法錯了，我要讓“不”永遠消失在人間。
我錯了作文13
世界上沒有後悔藥，但是反思，仍然可以使人進步，得到啟示。
有一個晚上，我在電腦上玩遊戲。妹妹就在一旁默默地觀看。剛開始進程很順利我們都十分開心興奮的尖叫，到了後來，有一個地方我無論如何也無法成功，妹妹在一旁有些着急了，我很煩躁過了一會兒妹妹就説了一句類似：“笨死了”。這樣的話。我又正處於過不了關的情形下。當場我就生氣了，轉身就走掉了，只留她一人在那裏待着。
我一直沒有理她，後來我已經上牀睡覺了，突然她惴惴不安的過來給我説對不起。説：“其實我是説那裏的小人笨，沒有説你，我知道錯了，不該罵人”。我説：“沒關係”。就讓打發她回去了。
第二天媽媽給我講昨天晚上她是多麼的焦慮，忐忑，必須要和和我説了對不起才好。我便陷入了沉思：一個四歲小孩兒都能有這樣的.覺悟，而我卻因為一點的小事，一句話，大發脾氣。回頭想想真是不應該，有時候我們只需要彼此多包容些誤會就會解除了。
所以妹妹，那次我真的錯了。
我錯了作文14
我有一個很好的朋友，前幾天不知道怎麼讓我的好朋友生氣了，在我眼裏我感覺我並沒有做什麼事情，但是我的好朋友確實生氣了。今天她告訴了我，她生氣了，然後問我知道為什麼生氣嗎，其實我心裏也知道是我做的不好，但是就是不知道哪裏做的不好，所以我今晚反思想了一下。
我認真的'想了一下我這段時間我自己的所作所為，通過幾件小事我意識到了自己的錯誤。有時候我只顧自己感受，忽略了我好朋友對於我的感受，每次都是我不開心了不管什麼事情總是遷怒與她，對於這樣的事情，我總是不告訴她，然後也沒有好好理會她。記得有次我生氣了，就把她趕走讓她回家別理我了，後來想想，我不該這樣對待我的朋友，我不能把我的情緒發泄到她身上。
記得有幾次我的好朋友不開心了，我沒有及時的哄她開心，反倒是自己感覺沒什麼，但是她卻是因為我才生氣的。要説我哪家事情惹她不高興了，其實都沒有，她根本不會在乎一件兩件小事，但是她在乎我對於每一件事情的態度，並不是具體的一件事，而是我對於這件事的態度，對於好朋友生氣之後我是如何態度。
經過我自己的反思，我才意思到自己平時很多地方忽略了別人的感受，對待很多事情的態度也是不正確的，所以我決定改正自己的習慣，以後做一個敢於面對一切，懂得換位思考的人。
我錯了作文15
今天我做了一件錯事，現在想起來我的心裏還是十分的難受。
早上一大早姥姥就做好飯了，她一邊伸展拳腳鍛鍊身體，一邊等着我起牀一起吃早飯。可是我真的是太困了，想睜開眼睛，卻怎麼也睜不開，於是我就一直躺在牀上。
等到快八點的時候，姥姥鍛鍊完了，就來叫我：“快起牀吃飯了，要不然一會兒飯菜就涼了。”我裝作沒聽見，哼唧了一聲，轉了個身又睡了。姥姥覺得我沒有聽見，又喊了我一遍。可能是我有起牀氣吧，這次叫我，我心中的'很是煩躁，不耐煩的回了一句：“你自己先吃嘛，幹嘛一直叫我。”我似乎感覺到，姥姥楞了一下，幾秒鐘以後慢慢的離開了，自己去吃飯了。
我説完這句話以後，心裏慢慢的冷靜了下來，睡意也全都消散了。我覺得自己很不懂事，姥姥做飯就已經很辛苦了，叫我吃飯我還用這樣的語氣對她講話。我的心裏十分的內疚。於是我趕緊起牀，跑到姥姥身邊，但是她似乎並沒有生氣，像往常一樣，對我説：“起來啦，快洗洗手一起吃飯吧。”我的心裏更不是滋味了。
這件事情已經讓我內疚一整天了，我還是過意不去，今後我一定要更加懂事，不能再用這種語氣和姥姥説話了。